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八年級(jí)作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 1
今天，我的心碎了。那是一顆冰雪凝成的心。但是，被他無(wú)情地摔碎了。
時(shí)間定格在這一刻，他絲毫沒(méi)有歉意，我瞪大了眼睛。天上飄著小雪花，心里也像下了雪，冰天雪地，我不知該怎么辦。
心的碎片變了色，七片，七色。它們起飛了，我跟著我的心飛翔。
紅色的心飛到了火山口，緩緩下降，在滾燙的巖漿里溶解，成為那紅色液體中的一分子。突然，火山爆發(fā)了，巖漿順著山脈結(jié)成巖熔，唯獨(dú)我大心在火山中央亭亭玉立。頓時(shí)，感到全身的血液都沸騰起來(lái)了。也好，就讓它在此地學(xué)會(huì)爆發(fā)出火山的熾熱。
黃色的心一直沐浴著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，慢慢靠近，在太陽(yáng)上化成水汽，化成那一片光。陽(yáng)光更明媚了，我的心跟隨著太陽(yáng)，賜予所有的生靈以生命，以及生活的一切。頓時(shí)，驕傲感從心底油然而生。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)為世界創(chuàng)造無(wú)私的愛(ài)。
綠色的心順著溪流進(jìn)入湖泊，緩緩沉淀，在湖中央立定了腳，散發(fā)出淡淡翠綠，將湖水染成了清一色的綠。湖面更清晰了，倒映著湖邊的`花草樹(shù)木，清清爽爽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。頓時(shí)，感覺(jué)輕松得不得了。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)忘記煩惱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單看待生活。
青色的心降在大山上，慢慢鉆入山底，在石壁中矗立，以青山綠水為伴。大山顯得更為挺拔，它并不孤獨(dú)，并不無(wú)能，它有伙伴，它有能力。頓時(shí)，一股強(qiáng)大的力量身心并發(fā)。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生活。
藍(lán)色的心一直一直在浩瀚無(wú)邊天空游蕩，緩緩變形，在蔚藍(lán)色的天空消失，與它融為一體。天空更藍(lán)了，在白云的襯托下尋找天的盡頭，卻怎么也得不到答案。頓時(shí)，一切事物都變得如此美好。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)善解人意。
白色的心在雪地上一再逗留，慢慢變冷，在潔白無(wú)暇的雪堆里，沾染雪的靈氣。雪更白了，茫茫雪海，好似是給大地的棉被子，把大
地上一切不純凈的事物，全抹去。頓時(shí)，好久沒(méi)有出現(xiàn)的歡樂(lè)涌上心頭。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)擁有一顆純純凈的心。
最后那片心是透明的，它沒(méi)有離我而去。我緊捏著它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是沒(méi)有理由的。我曾經(jīng)有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些渾濁。但我想，現(xiàn)在我變了，完全變了，真的變了。我明白了，我知道該怎么辦了。
心的碎片在天南海北寫(xiě)下了伏筆，在天涯海角改變著我。望著那片透明的心，讓我的未來(lái)給它染上顏色……
八年級(jí)作文 2
人生路漫漫，充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待著我們的選擇。
英子正面臨著這種選擇。
她，是一個(gè)來(lái)自邊遠(yuǎn)小山村的女孩子。她時(shí)刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景，時(shí)刻不忘在臨行前父老鄉(xiāng)親的重托。在別人玩耍時(shí)，她總是趴在桌上算啊，思啊。終于，功夫不負(fù)有心人，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于一所有名的大學(xué)。
她外語(yǔ)成績(jī)特別好，學(xué)校想送她出國(guó)深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，并答應(yīng)給予優(yōu)厚的待遇。按理說(shuō)，擺在她面前的兩條路都是別人極為向往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的.眼前卻浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的那片土地，她好象聽(tīng)到了家鄉(xiāng)的召喚。
她的家鄉(xiāng)邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通閉塞，文化落后。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩�！@個(gè)落后的小山村正等待著誰(shuí)來(lái)解脫愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多么幸福。但家鄉(xiāng)怎么辦，就讓它繼續(xù)愚昧下去嗎？不敢輕易決定自己的命運(yùn)，是回到家鄉(xiāng)嗎？那里的工作條件差，沒(méi)有現(xiàn)代化的一切設(shè)備，自己將受很多苦，該怎么辦呢……
終于，在一個(gè)霧氣朦朧的清晨，她義無(wú)返顧的踏上了南下回家鄉(xiāng)的列車(chē)，只給母校留下了一封告別的信。
八年級(jí)作文 3
每副撲克牌都有四種花色共五十四張，每張牌捏在我們的手里，他們的命運(yùn)也就掌握在其中，就連“大王”“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)我在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一場(chǎng)牌局？我們每個(gè)人都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十四五年的成長(zhǎng)歷程，在家里，我們要受父母的管制，有時(shí)甚至是嚴(yán)厲的呵斥，在學(xué)校，要受紀(jì)錄的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)，長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的的意愿干你我想干的事，十四五歲，在兒時(shí)的憧憬里該是一個(gè)充滿陽(yáng)光輝煌燦爛的季節(jié)。然而，當(dāng)你自己親身跨上這趟列車(chē)，又常感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)，考好了，家人回把你當(dāng)寶貝，對(duì)你給予的希望也就越大，早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶咖啡就能把一個(gè)普通的人灌溉成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成一條龍！老師們提起你時(shí)也往往是一種自豪的語(yǔ)氣，臉上回泛起一陣欣慰的笑容；左鄰右舍碰到你也會(huì)楸個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量，左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出了汗水和努力沒(méi)有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖知識(shí)輕輕水一句：考大學(xué)是你唯一的希望��！但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦肩而過(guò)的時(shí)候，用一種令他們自己也解釋不清楚的神色楸著你，那神情，足以讓你原本傷感的新心酸得掉淚！
我們隨別人的喜而喜，隨別人的憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，我們真的就成了一張撲克牌，一張任別人蹂躪，任別人擺弄的撲克牌/沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊！就這樣，一生都擺脫不了別人的.支配與選擇？
不，我決不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，確實(shí)衣裙有著高級(jí)智商的活生生的人啊~我們本該擁有與撲克牌截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！而不是想牌那樣在冥冥中失去自我！
仔細(xì)琢磨，父母終不能拌你我一生，他們終究會(huì)松開(kāi)雙臂讓我門(mén)去自由翱翔，他們的嚴(yán)厲支部國(guó)是想讓我們?cè)趯?lái)的遠(yuǎn)飛中有個(gè)試飛的過(guò)程；老師也不可能陪我們?nèi)松�，他們的忠言，也許會(huì)是一時(shí)的逆耳，卻會(huì)是我們終生受益，別人的非議，不去在乎，把他們當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力。正如一句話所說(shuō)：有的時(shí)候我們應(yīng)該感謝那些藐視的眼光因?yàn)槭撬鼈兗て鹆宋覀兊淖宰鹦�！真能掌握我們命運(yùn)的是我們自己！
十五歲的我在這里莊嚴(yán)宣告，我們決不是一張牌，也決不把自己變成一張牌！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！自己的命運(yùn)要靠我們自己去主宰！
八年級(jí)作文 4
早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上，葉片輕輕搖動(dòng)了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著它了。
太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層的云被，露出金色的微笑，慈愛(ài)地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽(yáng)微微地點(diǎn)頭。太陽(yáng)那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽(yáng)。在溫柔的.晨風(fēng)的吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打滾起來(lái)。
太陽(yáng)越來(lái)越紅了，簡(jiǎn)直紅得發(fā)亮。一會(huì)兒，小露珠不見(jiàn)了。
隨時(shí)間的變化，小露珠也不斷變化。
八年級(jí)作文 5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。我已經(jīng)是北京音樂(lè)學(xué)院的1名著名的音樂(lè)家了，今天是國(guó)慶放假我決定回故鄉(xiāng)，于是我還約了幾個(gè)以前的老朋友在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。
然后我急忙的收拾東西回家去，在坐太陽(yáng)能飛機(jī)的時(shí)候，我低頭往下看�？吹搅颂}卜型的氣車(chē)和西瓜型的'高樓，在高樓上，有100平方的花園，花園中間有一個(gè)20平方米的噴泉，噴泉旦種著許多睡蓮，噴泉里有30多條小金魚(yú)在那里玩耍。大約30分鐘，我終于回到了才老家。我的父母正在心急如火等待我到來(lái)。我看見(jiàn)父母與以前一樣年輕，我便問(wèn)：媽媽?zhuān)隳暝趺春鸵郧耙粯幽贻p？這是科學(xué)在五年前發(fā)明和一種可以增長(zhǎng)壽命，不會(huì)那么容易衰老的藥。媽媽說(shuō)，原來(lái)是這樣。我驚喜地說(shuō)。
告別了父母，我急忙跑到我以前的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在門(mén)口等著她們，突然兩個(gè)女孩子急匆匆地跑來(lái)。我仔細(xì)看，原來(lái)是小纖和不碧，我說(shuō)：你們做什么職業(yè)？小纖說(shuō)：我做了一名歌手，現(xiàn)在紅火火了。我做了一名小提琴手，正準(zhǔn)備參加國(guó)家音樂(lè)團(tuán)呢！小碧說(shuō)。你們真了不起！我說(shuō)。
幾天后，國(guó)慶假期結(jié)速了，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，我坐在太陽(yáng)能飛機(jī)時(shí)候想：二十后的家鄉(xiāng)變化可真大��！
八年級(jí)作文 6
夜晚就寢時(shí)，我常路過(guò)張老師的辦公室，時(shí)而往里頭看看，她總是垂發(fā)臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著一本語(yǔ)文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星�！弊旖俏⑽P(yáng)起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……
張老師年歲看起來(lái)不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個(gè)平安符，也未免不會(huì)引起學(xué)生注意，原來(lái)她是雪嶺上盤(pán)踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無(wú)情的臉，若仔細(xì)體會(huì)，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發(fā)向上的心。
同學(xué)們?cè)幸欢螘r(shí)間對(duì)張老師的行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個(gè)不免世俗的女子卻毅然接受了這風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)校那時(shí)有一場(chǎng)公開(kāi)課，指定讓張老師上課，于是，一場(chǎng)公開(kāi)課48人“海選”行動(dòng)在本班和隔壁班召開(kāi)，結(jié)果卻是我們班只占了少數(shù)幾個(gè)，那個(gè)班卻人數(shù)多的出奇，懷著無(wú)盡的失落感，我們仇視張老師的低聲細(xì)語(yǔ)：“同學(xué)們，這次公開(kāi)課，雖然在我們班人數(shù)少了點(diǎn)，但我相信，每位同學(xué)都是不錯(cuò)的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實(shí)質(zhì)卻是認(rèn)為老師偏心！私下里切切察察的同學(xué)很多，張老師與我們的矛盾也在逐漸惡化。
這次的公開(kāi)課是上的不錯(cuò)，可是由于場(chǎng)次的問(wèn)題，使原本優(yōu)秀的張老師名落孫山，一次談話徹底改變了我對(duì)張老師的看法。
作為參加公開(kāi)課的學(xué)生，我迫切地想知道結(jié)果，問(wèn)張老師時(shí)，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二�！蔽也恢勒f(shuō)什么好，索性就道“沒(méi)事，覺(jué)得委屈哭出來(lái)�！彼銖�(qiáng)笑了笑，凝望著我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了�！蔽倚⌒〉男睦镱D時(shí)充滿了疑惑，也不敢再多問(wèn)，但老師的那份愛(ài)，卻讓我久久不能釋?xiě)选?/p>
后來(lái)，張老師在課堂教學(xué)方面改善了許多，也逐漸贏得同學(xué)們的愛(ài)戴，“紙包不住火”，同樣，在為學(xué)生角度思考的.張老師又讓那“火”燒灼的愈來(lái)愈蒼翠，愈來(lái)愈透徹！皎潔的月光下，不經(jīng)意往教學(xué)樓那邊望一眼，張老師的身影時(shí)常伴隨漫漫長(zhǎng)夜度過(guò)整個(gè)星光璀璨夜晚，老師的愛(ài)溶在深深的星光下……
此時(shí)，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時(shí)此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛(ài)和思念。
八年級(jí)作文 7
回憶，是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺(jué)得它是溫暖的。
窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái)，香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了公交車(chē)站，有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香�。 彼巡铧c(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。
“姐姐，你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎？我實(shí)在太餓了。”他委婉地說(shuō)，用委屈地目光看著她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小朋友你的.父母呢？”他眼里閃著淚光，傷心地說(shuō)：“我是孤兒。”小女孩一聽(tīng)到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說(shuō)：“這個(gè)給你吧，我再去買(mǎi)一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰(shuí)知，他一下子沒(méi)接好，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……
餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個(gè)臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩，“沒(méi)事兒，擦一擦就好了�！毙∧泻⒛槤q得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥�，又買(mǎi)了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線，嘴角微微上揚(yáng)，露出了兩個(gè)小酒窩，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝姐姐。”
古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步還海闊天空。”寬容，也許是最好的溝通。
雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。
八年級(jí)作文 8
連日的暴雨，南方一片水澤，房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了，連心情也在水中泡的發(fā)霉，終于今天不下雨了，依然沒(méi)有陽(yáng)光，但微風(fēng)徐徐，一片清爽。是個(gè)好天了，在這樣的好天氣里，大家是該拾掇發(fā)霉的心情，愉快起來(lái)了。睡醒的父親們，是不是發(fā)現(xiàn)身邊多了，小小的一張卡片啊？是個(gè)好天也是個(gè)好日子，今天是父親節(jié)了。是啊！是父親節(jié)了。
父親兩個(gè)字連著的是深深的愛(ài)，沉沉的責(zé)任，都說(shuō)父愛(ài)如山偉岸。是的吧，父親就是一個(gè)家的頂梁柱，是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年，沒(méi)有把這兩個(gè)字掛在嘴上了，也已經(jīng)記不得，有父親的時(shí)候，是一種什么樣的感覺(jué)了，但安心和幸福的滋味，卻永遠(yuǎn)的印刻在心里，歲月流逝了，這種滋味卻深深的定格，無(wú)可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起，你的.樣子了，卻如何都沒(méi)辦法忘記你親切的話語(yǔ)。時(shí)到今天日，當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜，一路跌撞著、哭泣著的小孩子們，也都已長(zhǎng)大成人，有的自身也成為了父親，我想不出，你假如可以看到這一切會(huì)是有多么的安慰和欣喜，但肯定是高興的吧！
還記得看《歲月神偷》的時(shí)候，我淚流不止，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說(shuō)，總有一天她是要離開(kāi)的，小小的進(jìn)二，不明白奶奶說(shuō)的離去是什么意思，就仿佛當(dāng)年的我無(wú)可同意你的離去是一樣的�？墒�，他比我幸福，由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念，那個(gè)離開(kāi)的親人了，就把自身這一輩子最喜愛(ài)的東西都存起來(lái)，然后丟進(jìn)苦海，苦海被填平了，就能再見(jiàn)到那個(gè)親人了�！彪m然，當(dāng)哥哥離開(kāi)的時(shí)候，小進(jìn)二把自身平生積攢的愛(ài)護(hù)之物，都丟進(jìn)海里，都換不回哥哥，但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我，那時(shí)候除去一遍遍的在夢(mèng)里，期待著你回家，真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光，但總有一天那汪深深的苦海會(huì)被大家填平的，總有一天失散的親人還是可以見(jiàn)面的。
爸爸！父親節(jié)快樂(lè)！
八年級(jí)作文 9
生育我們的人是母親，養(yǎng)育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。
自我們“呱呱”落地以后，母親就開(kāi)始備受煎熬了，她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這，我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著名詩(shī)——《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
正如這首詩(shī)中所說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”，我們首先要對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”，其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來(lái)臨了，當(dāng)我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿�，話音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開(kāi)始了我的.工作。
我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺(jué)立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué)，我覺(jué)得有些對(duì)不起她，因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無(wú)以回報(bào)！我以后一定要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
要知道，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀！她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。
八年級(jí)作文 10
在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂(lè)一些。
春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì)，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話”，是你包餃子的`方法不對(duì)呀，”“那怎么包呀，媽媽?zhuān)探涛野�，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)
我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”
是呀，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答，所以從現(xiàn)在起，我們要愛(ài)惜生命，學(xué)會(huì)生活，用健康成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們的父母。
八年級(jí)作文 11
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中，唯獨(dú)清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨(dú)嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多。他們?cè)诹硪粋�(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的`。”
掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。
中國(guó)的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒�，又有幾次忍��？忍不住的，是對(duì)親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，爺爺?shù)纳钪芯陀芯铡２徽撌蔷氉诌�是畫(huà)國(guó)畫(huà)，字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J(rèn)為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊，那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè)！
八年級(jí)作文 12
春花細(xì)雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章，盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi)，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。
朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。
酒中花開(kāi)悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。
小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細(xì)雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長(zhǎng)恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望，隔江映上紅，又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數(shù)，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽(yáng)殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望，疏影桃花香�？丛�，聽(tīng)水，誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪，誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫(xiě)意的宣紙上，又是誰(shuí)人的`妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷，看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開(kāi)花謝，片片，便皆成傷。
小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在誰(shuí)人的旅途上，清月又照在誰(shuí)人的瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細(xì)雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。
看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻，如夢(mèng)如煙，獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！
暗香，浮動(dòng)，恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂傷的張揚(yáng)，卷簾西風(fēng)，吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂，也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣，有情收起無(wú)情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。
八年級(jí)作文 13
一日，一個(gè)愛(ài)好收藏的朋友喜形于色、津津樂(lè)道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問(wèn)我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂(lè)。
“收藏快樂(lè)？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”
我說(shuō)：“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂(lè)不就是了嘛。”
朋友悟性高，很快悟出意境，說(shuō)：“那你收藏了多少快樂(lè)？”
我說(shuō)：“很多，有自己的，有朋友的，有書(shū)上看到的，有親眼所見(jiàn)的，有過(guò)去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！�
朋友似乎蠻有興致地說(shuō)道：“快樂(lè)人人都有。自己有快樂(lè)，收藏起來(lái)，時(shí)常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂(lè)有什么意義？”
我說(shuō)：“與人同樂(lè)，亦是一樂(lè)。比如你為你的收藏品歡喜快樂(lè)，我也為你的快樂(lè)而快樂(lè)�！�
朋友又說(shuō)：“你既然收藏快樂(lè)，肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的人。”
我說(shuō)：“我不為了自己得到快樂(lè)而刻意地去制造快樂(lè)，去裝模作樣地享受快樂(lè)，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè)的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的.人，很容易感受到快樂(lè)。每個(gè)人都有制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂(lè)；追求美好理想的人，有成功之樂(lè)；節(jié)日里老少團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)；還有聽(tīng)笑話、看美文的文娛之樂(lè)�？傊灰眯娜ジ惺�、收藏，快樂(lè)就無(wú)處不有�！�
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說(shuō)：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂(lè)又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”
我說(shuō)：“收藏快樂(lè)的價(jià)值就在于享受快樂(lè)。享受快樂(lè)妙處無(wú)窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。
所以，快樂(lè)是人生的一大財(cái)富，它是無(wú)價(jià)的�！迸笥押苷J(rèn)真地說(shuō)：“如此說(shuō)來(lái)，我也要收藏快樂(lè)了�！�
八年級(jí)作文 14
歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路，漫過(guò)記憶的長(zhǎng)河，我在內(nèi)心深處，靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢(mèng)，如幻，或明或暗。
獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上，無(wú)人經(jīng)過(guò)的街道，襯得空中的風(fēng)更冷了幾分，寒風(fēng)入骨，卻比不上人心更涼。
用顫抖的雙手，將書(shū)包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸�，它反射出的白光，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，如一根根鐵針拼命地折磨著我�？汲鲞@點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好？可是，我已經(jīng)很努力了，他們?yōu)槭裁催�要那么說(shuō)我？
嘆了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨(dú)自徘徊，徘徊。
“這是小時(shí)候同父母一起來(lái)的小公園吧”，看到面前一座石拱門(mén)，心里暗暗想到，默默走入，恐?jǐn)_了心中已平靜下來(lái)的花園，坐在公園里的石座上，開(kāi)始發(fā)呆。
樹(shù)上滑下的一片枯葉，擾了我的清夢(mèng)，把我從夢(mèng)中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無(wú)事可做，就漫步在公園里面，回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。
不知不覺(jué)走到一棵巨大的古桐樹(shù)下，摸著它的主干，我心中竟有一絲溫暖之意，油然升起。
目光向古桐樹(shù)的根部一瞥，竟然在古桐樹(shù)和它旁邊的.巨石之間的小小的空隙間，發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時(shí)的回憶。
一個(gè)小男孩，偷偷從家里帶出來(lái)的一包花種，要把它種在公園里，當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，但是小男孩天天都會(huì)去看它，本不會(huì)開(kāi)出的花，竟然在一個(gè)早晨中，從大地中探出了頭。
看著眼前的無(wú)名的小花，就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣！它們都知道“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這個(gè)道理，為何我會(huì)不知？是的，我還有時(shí)間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開(kāi)始努力，奮斗，為了明天開(kāi)始拼搏。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開(kāi)了。
八年級(jí)作文 15
一個(gè)人在這世上為了什么，有的為了賺錢(qián)，有的為了付出，有的為了名譽(yù)，有的為了享受生活。而這些源源不斷的理由，都建立在一個(gè)基礎(chǔ)之上，那就是活著。
我曾經(jīng)讀過(guò)張海迪寫(xiě)過(guò)的一篇文章，叫做《活著》。這篇文章記敘了她小的時(shí)候被病魔所纏繞。她每天需要面對(duì)的是打針的痛苦，醫(yī)院里的白墻和他的那個(gè)馬蹄表滴答滴答的聲音。她不能夠像其他健康的小朋友一樣活蹦亂跳，在游樂(lè)園里嬉戲打鬧�？墒撬呀�(jīng)習(xí)慣了這樣的.生活，雖然心中對(duì)那些健康的孩子充滿羨慕。他每天都要打針，已經(jīng)不再怕疼了，他每天住在醫(yī)院里她說(shuō)她想回家，懷念家的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練她明白了，要堅(jiān)強(qiáng)，他的媽媽也告訴她要堅(jiān)強(qiáng)。而她也就是在堅(jiān)強(qiáng)中，經(jīng)過(guò)不斷努力，自學(xué)成才，并且成功的翻譯了好幾本書(shū)，樂(lè)觀的他讀過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，成為身殘志堅(jiān)人的楷模。她的一句名言使我記憶猶新：晴空碧海之上，那一葉襤褸的帆，那是真正圣潔的美麗。她對(duì)人生充滿了情與愛(ài)。她也經(jīng)常感嘆：活著，真好！
再說(shuō)說(shuō)這次我國(guó)四川的大地震吧，他無(wú)情的奪走了那么多人的生命。地震過(guò)后許多人被壓在倒塌的建筑底下，消息傳來(lái)之后，海軍，空軍，陸軍，人民警察等等，都以最快的速度奔赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援工作。因?yàn)樗麄冎�，早一分鐘趕到，就能多救出一個(gè)人，自己多休息一分鐘，就少一份希望�。∵�有一些自發(fā)組織的救援隊(duì)伍也奔赴現(xiàn)場(chǎng)。在那個(gè)時(shí)候，人們心中已經(jīng)不再存有金錢(qián)，功名，官位。救援人員心中只是知道：救人，救人，再救人！遇難的人們心里只存著：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！人們這是為了什么，為了什么？為的就是生命！為的就是活著！一張張鮮活的面孔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，人們心中只留下“逝者安，生者強(qiáng)”的信念，也許這就是最大的安慰�；钪�，真好！
問(wèn)世間什么最重要？活著。
活著，真好！
八年級(jí)作文 16
無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
清冷的月光從夜幕中瀉下，給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹(shù)梢，彎彎的倩影卻不知何時(shí)才能重圓。冷清，寂靜，無(wú)奈，悲哀。廣袤的大地之上，一個(gè)憔悴的身影獨(dú)自漫步走上西邊的小樓。時(shí)而舉頭望著深藍(lán)色的蒼穹，時(shí)而俯身嘆息。
深深的庭院，沒(méi)有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風(fēng)銷(xiāo)匿在了時(shí)間隧道的盡頭。
國(guó)家衰落，君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋？亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會(huì)感到寂寞？莫非它也深知國(guó)家衰敗，山河淪陷的那份苦楚？
鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐，身后的影子也變得越發(fā)黑暗�？罩酗w過(guò)的貓頭鷹發(fā)出一兩聲悲慘的鳴叫，久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你仰天長(zhǎng)嘆，一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過(guò)夜空中的流星，拖著彗尾，卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后，盡管曾經(jīng)有多么輝煌，但也只能無(wú)奈的化作塵埃，游蕩在逝去的.歷史長(zhǎng)河中。
哭泣的梧桐，嗚咽的秋風(fēng)，你憑闌而立，靜靜的傾聽(tīng)著。孤身一人來(lái)到這小樓，即使是欣賞著“夜寂殘?jiān)聢D”，也沒(méi)有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著，似乎沒(méi)有盡頭。
是對(duì)妻子的相思？是對(duì)故國(guó)淪陷的悲傷？對(duì)自己悲慘人生的感慨？你心里像打翻的五味瓶，是悔恨，是眷戀？愁緒無(wú)端，莫名所以。這亡國(guó)之君的痛苦，怎一個(gè)“離愁”了得？
人生愁恨何能免？往事已成空，還如一夢(mèng)中。夢(mèng)覺(jué)，心碎，悔憶，慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚，曾經(jīng)興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺(tái)。你卻佇立在古典文學(xué)的高樓，為我們留下了永恒的背影。
八年級(jí)作文 17
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)愠３Ｏ萑朊糟�。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。
雖然，你我都是一個(gè)平凡的'人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。
八年級(jí)作文 18
書(shū)，伴我一路同行。當(dāng)我打開(kāi)看一本書(shū)的時(shí)候，濃濃的書(shū)香迎面飄來(lái)。泡上一壺?zé)岵�，伴著古典音�?lè)，細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的奧秘�！}記
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我，是一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看附有漫畫(huà)和簡(jiǎn)單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)架上再也不是那些幼稚的漫畫(huà)書(shū)，而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說(shuō)、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，就會(huì)隨手在書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
在這些書(shū)中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的.》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗?fàn)帲詮?qiáng)不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書(shū)頁(yè)上；當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí)，讓我覺(jué)得保爾是一個(gè)積極向上的人；當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程上還堅(jiān)持讀書(shū)時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小紅軍，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持 讀書(shū)，何況是一個(gè)學(xué)生呢？
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。讀一本好書(shū)，能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識(shí)，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》讓我懂得：對(duì)待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。
書(shū)里含著淡淡的香氣，它雖然看起來(lái)樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！�
這時(shí)，書(shū)香已經(jīng)包圍了整個(gè)書(shū)房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
八年級(jí)作文 19
說(shuō)到我家之最，就屬這三人強(qiáng)勢(shì)出擊。在家中，誰(shuí)第一，誰(shuí)最后，經(jīng)常為了頭銜爭(zhēng)得面紅耳赤。這三人性子不一，待我娓娓道來(lái)。
爭(zhēng)分奪秒之最
“曹俊軒，快起床！”“曹俊軒，快吃飯！”“曹俊軒，快�！币豢跉膺B名帶姓喊我的，必定是我那不服老的奶奶。每天五點(diǎn)就起床，可以說(shuō)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)掐得從不例外，遛狗順帶買(mǎi)早點(diǎn)，準(zhǔn)備好我今日要穿的衣服。買(mǎi)菜回來(lái)，才聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，緊接著，那“曹俊軒”三字便不絕于耳，合起來(lái)就是快快快，爭(zhēng)分奪秒式地催促我前行。還真別說(shuō)，就是奶奶這樣的催促下，我出門(mén)時(shí)間整整縮短了半小時(shí)。這爭(zhēng)分奪秒之最當(dāng)之無(wú)愧！
里外反差之最
“哈哈，這太好看了！兒子，給我去倒杯水！”天哪，老爸叫我準(zhǔn)沒(méi)好事，不是做這事，就是做那事！“老公去不去遛狗？”老媽試探地問(wèn)著老爸。我轉(zhuǎn)頭看看老爸，只見(jiàn)老爸頭也沒(méi)抬地說(shuō)著：“有什么好去的，天氣那么熱，等一下再說(shuō)。”身子依舊沒(méi)動(dòng)，在家里，老爸是屬于躺著之人�？墒抢习衷诩沂倾紤�，在外可是相當(dāng)勤快，廠里只要有事，他早出晚歸是常態(tài)，有時(shí)候在家里也是忙不完的'電話會(huì)議，有時(shí)候我也納悶，老爸家里家外反差怎么就那么大呢？
嚴(yán)母慈心之最
家里對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是媽媽了。“軒，你怎么把花瓶打碎了？那么大的人了，這么不小心！”媽媽快人快語(yǔ)地埋怨著。我害怕得哭著躲進(jìn)了自己的房間，邊哭邊牢騷著媽媽的“兇狠”�？蓻](méi)想到媽媽居然有鑰匙，打開(kāi)了我的房門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了我的牢騷聲，她默不作聲地坐在我身邊，等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽才告知了剛才嚴(yán)厲的緣由，因?yàn)榛ㄆ克榱�，地面上容易出現(xiàn)碎片，家里人就容易受傷，我們每個(gè)人都要好好保護(hù)家人。哦，原來(lái)不是為了花瓶��！我恍然大悟，才明白那難得的嚴(yán)母慈心！
家家都有高手在，家家都有才子生。而我就是有雙善于觀察家中之最的火眼金睛，讓我的家人個(gè)個(gè)都榮登家庭榜首！
八年級(jí)作文 20
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和他是同桌。他的個(gè)子和我差不多，頭發(fā)長(zhǎng)度幾乎可以忽略不計(jì)，于是大家便送他一個(gè)雅號(hào)：“和尚”。他并不反對(duì)，似乎對(duì)這個(gè)外號(hào)挺滿意。
真正讓我們了解和尚是在一節(jié)體育課上，老師讓我們分組練習(xí)頭頂足球。我有幸和“和尚”分在同一個(gè)組。開(kāi)始練習(xí)了，只見(jiàn)和尚將球往空中一拋，隨即便跳起來(lái)用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響，在場(chǎng)的同學(xué)都被驚呆了，當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)后，那只球早已不知去向了。無(wú)奈，只有發(fā)動(dòng)同學(xué)一起尋找。終于，我們?cè)陔x足球場(chǎng)老遠(yuǎn)的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。
“原來(lái)和尚深藏不露啊！鐵頭功已經(jīng)練到爐火純青的地步了�！钡拕傉f(shuō)出口我便后悔了，只見(jiàn)“和尚”捏著拳頭殺氣騰騰地向我走來(lái)。結(jié)果可想而知，我被“和尚”的少林功夫整得好慘！
要說(shuō)和尚的成名絕技還不止這一點(diǎn)，尤其是上次練習(xí)跳馬時(shí)發(fā)生的事，令我記憶猶新。
那次練習(xí)跳馬，只見(jiàn)他快步跑上前，雙手往箱上一撐，整個(gè)人便如一只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒，誰(shuí)知意外便在這時(shí)發(fā)生了，原來(lái)和尚的鞋帶不知什么時(shí)候松開(kāi)了，被和尚一腳踩住，害得和尚身形不穩(wěn)，一下子便仆倒在了跳馬上，跳馬倒下了，四周煙塵迷漫。許久才見(jiàn)和尚從跳箱中爬了出來(lái)。我們見(jiàn)狀立刻圍了上去，只見(jiàn)六層的跳馬翻倒在地，其狀真可謂慘不忍睹。
這時(shí)，人群中一位同學(xué)高喊道：“這不是少林絕學(xué)‘千斤墜’嗎？好像已經(jīng)到了很高的境界了……”話未說(shuō)完，那位同學(xué)便滿臉不甘心的筆直倒了下去�！昂�，什么‘千斤墜’，倒在我的‘螳螂腿’下也算你的`福氣了�！焙蜕械靡獾男χf(shuō)。人們嘩然，無(wú)奈之下，和尚只有絕招連發(fā)，用獅吼功叫道：“別吵了。”雖然和尚只發(fā)揮了七成功力，但已將我的耳朵震得生疼。人們見(jiàn)大事不妙，一哄而散，各自“逃命”去了。
關(guān)于“和尚”的故事還有好多，今天就說(shuō)這些了。你也想認(rèn)識(shí)一下這位“和尚大俠”嗎？沒(méi)問(wèn)題，找我好了。
八年級(jí)作文 21
今天，我特別特別的高興，因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以散了，不過(guò)要找好朋友組成小組活動(dòng)，下午1：30在大門(mén)集中�！�
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李?lèi)偨M成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導(dǎo)員跟我們說(shuō)：“要有二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟，另一個(gè)隊(duì)來(lái)收拾，收拾完了，搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好�！蔽覀冞@組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書(shū)全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。
接著，我們來(lái)到了如家酒店。指導(dǎo)員說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開(kāi)與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型。”
我們站好后，指導(dǎo)員問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理�！罢l(shuí)當(dāng)客房服務(wù)員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導(dǎo)員請(qǐng)了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員。“誰(shuí)想當(dāng)餐廳服務(wù)員？”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手，指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員�！罢l(shuí)來(lái)當(dāng)大廳服務(wù)員？”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手，就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學(xué)就當(dāng)游客吧�！敝笇�(dǎo)員說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，游客們來(lái)到前臺(tái)拿房卡，經(jīng)理把他們送到了客房，客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜，再問(wèn)他們要不要茶�？腿穗x開(kāi)時(shí)，服務(wù)員一起說(shuō)：“謝謝您的光臨！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的快，不知不覺(jué)就到了集中的'時(shí)間，我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車(chē)，再見(jiàn)了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會(huì)再來(lái)看“您”的！
八年級(jí)作文 22
之后每次看見(jiàn)您的眼睛，我都深感內(nèi)疚。
那是我過(guò)得最膽戰(zhàn)心驚的一天。
外面下著大雨。上課鈴響了，只見(jiàn)老師您抱著一大推試卷進(jìn)了教室，然后把試卷放到講臺(tái)上微笑著看著我們說(shuō)：“這次考試的第一名，可以得到為師精選糖果一快，不！是一袋！”“糖！”聽(tīng)到這個(gè)我立馬興奮了，要知道，打小我就最喜歡吃糖了。周?chē)耐瑢W(xué)看著我，突然也都精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了。哼！我的糖果，誰(shuí)也別想搶走！
我快速地做著試卷，一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開(kāi)了一道道機(jī)關(guān)而興奮時(shí)，最后一題卻將我攔住了�！斑@可怎么辦啊！”我嘴一邊念叨著，手也一邊在草稿紙上不停的畫(huà)著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了，卻在半路殺出個(gè)程咬金，我全然亂了方寸，坐立不安，感覺(jué)心快跳到嗓子眼兒了，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，好似那一推糖果就在他們眼前了。
就在這時(shí)，突然從四面的窗子卷進(jìn)來(lái)許多風(fēng)，他們似乎在玩耍，把好多同學(xué)的試卷吹跑了�！昂脵C(jī)會(huì)！”我暗喜———我旁邊同學(xué)的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了，做了一個(gè)撿試卷的動(dòng)作，然后飛速的講那個(gè)同學(xué)在草稿紙上寫(xiě)的解題思路看了一遍，就立馬坐好了繼續(xù)答題。
下課鈴很快就響起來(lái)了，我心慌意亂的把試卷放到您的手里，不敢看您的眼睛。
等到成績(jī)公布的那一天，您喊到我的名字，讓我上去領(lǐng)獎(jiǎng)。周?chē)耐瑢W(xué)都用那種羨慕帶嫉妒的'眼神看著我，我低著頭走向講臺(tái)，那種滋味可真不好受。
至今，這件事就像一個(gè)被關(guān)在牢房里的犯人，一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖，還有您對(duì)我的信任。可是我一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，我怕您以后會(huì)看不起我，認(rèn)為我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及，我一定要承認(rèn)，也希望您原諒我犯下的錯(cuò)。我能做的就是在以后的每一場(chǎng)考試中，不為名利而考試，而是為了自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我一定會(huì)用自己的知識(shí)再去取得別人對(duì)我的信任，得到那一份真正屬于我的糖果。
八年級(jí)作文 23
悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……
此刻，夏是大自然界的主宰。
累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺(tái)環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的.我，又想要將它淹在水池里。
搬來(lái)一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞，心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無(wú)奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來(lái)，只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無(wú)力再逃脫，只能選擇放棄。可以，現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開(kāi)了斗爭(zhēng)，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著，抬起它時(shí)感覺(jué)異常困難，前方的路途甚是遙遠(yuǎn)，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……
恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無(wú)意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果，一幅充滿無(wú)所畏懼奮力拼搏精神的畫(huà)面觸動(dòng)著我的心靈，原來(lái)，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨(dú)特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 24
黑暗中迎來(lái)的第一道黎明的曙光，那僅僅是人生的開(kāi)端。
黑暗
“同學(xué)們這次的考試的成績(jī)是……”果然還是和以前一樣。考試總是考不出成績(jī)，心情糟透了，回家還要聽(tīng)父母的嘮叨呢！我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，成績(jī)平平卻總是考不出成績(jī)。這次的成績(jī)果然不出我所料，離我的目標(biāo)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段長(zhǎng)橋，好像永遠(yuǎn)也到達(dá)不了佊岸，無(wú)法采到那勝利的果實(shí)。唉！真是的，明明已經(jīng)那么努力了，怎么還不出成績(jī)。我在心里暗自嘆苦道。這次考試又名落孫山了，怎么就上不了榜啊�。ㄖ傅氖沁M(jìn)不了第一考場(chǎng)）。我垂頭喪氣地走回教室，卻看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撍麄兊腵成績(jī)�？磥�(lái)他們都考得不錯(cuò)呢。我只好在心里暗暗地祝福他們了。
黎明的曙光
“這次考得不太理想呢，下次一定要加油哦！”我的秀子姐姐安慰我�！暗且肟己迷嚲捅仨毢每荚囘�要考好試，也要認(rèn)為考試好。”我一聽(tīng)就暈了，這是哪門(mén)子的繞口令呀？這些都是秀子姐姐告訴我的可是我卻只記住了一句，“你呀就是不努力，要努力才可能學(xué)好的�！彪m然有點(diǎn)諷刺，但想想確實(shí)如此。自己以前總說(shuō)自己很努力，但只是稍微地努力了那么一點(diǎn)點(diǎn)，自己卻沒(méi)有想到考不好是自己不夠努力，還自我滿足�，F(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。而且現(xiàn)在又快考試了我必須努力起來(lái)！我在心中暗暗地下了決心！
“恭喜大家，這次呀我們班同學(xué)都特別優(yōu)秀，在這里向大家提出表?yè)P(yáng)。”班主任說(shuō)道“太好了，哦！”同學(xué)們都?xì)g呼著。這次我也通過(guò)我的努力取得了勝利的果實(shí)。這過(guò)是甘甜但也令人心酸，有一種說(shuō)不出的味道。（我進(jìn)步了）我如愿以?xún)數(shù)目既肓说谝豢紙?chǎng)，同時(shí)也加入了興高采烈的討論中去，但這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，后面的路還有很多，繼續(xù)為我加油吧！
從黑暗中升起的曙光是美妙的，不過(guò)仍沒(méi)有迎來(lái)黎明，所以我們要繼續(xù)加油！黎明在等待著我們。
回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩。
八年級(jí)作文 25
快過(guò)年了，許多人都有干干凈凈過(guò)新年的觀念。我也許是習(xí)慣，也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澡堂舒舒服服地洗上一把。
當(dāng)我來(lái)到澡堂里時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的人真是太多了，除了一條可以通向澡池的走道外，座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢(qián)，老板接過(guò)后叫我坐在一旁等一等。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我還是冷坐在那里，我有點(diǎn)按捺不住了，再加上滿屋子的香煙味，我更焦躁了。我一會(huì)往進(jìn)池的那道門(mén)看看，一會(huì)跺跺腳，——我實(shí)在是不能再等了。
看到澡堂的工作人員又從那道門(mén)出來(lái)了，我知道一定是放好了一池水，我多么希望這次可以讓我進(jìn)去洗�？赡俏还ぷ魅藛T偏偏不是走向我，而是走到了一個(gè)坐在我對(duì)面，比我后來(lái)的，正在玩手機(jī)的中年人面前，說(shuō)水已經(jīng)放好了，他可以進(jìn)去洗了。此時(shí)的我心中騰地升起了一團(tuán)火，想馬上就提包走人，但我已經(jīng)交了錢(qián)，只好乖乖的坐在那里。
我注意看那個(gè)玩手機(jī)的人，他蹺著二郎腿，左手搭在上面的`腿上，右手的肘頂在大腿上，腕搭在左手上，微胖的臉龐快湊到了手機(jī)的屏幕上。我十分生氣，本來(lái)是生管理員的氣，就因?yàn)槲沂切『�？現(xiàn)在看著比我后來(lái)的這個(gè)微胖的中年人的臉，一股厭惡之情油然而生，我也不知為什么會(huì)遷怒于他，但我只能將怒火壓在心里，本來(lái)就不是他的錯(cuò)！我只是希望他早點(diǎn)進(jìn)去，再早點(diǎn)出來(lái)。這時(shí)，他把目光從手機(jī)上移到了我的臉上說(shuō)：“把那池水讓他先洗，他先來(lái)的�！薄笆沁@小孩嗎？”工作人員指著我問(wèn)。“嗯！”他回答得十分干脆。
我猛然一驚。我沒(méi)有想到，也不可能想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話，但他的的確確說(shuō)了，一時(shí)間我不知所措，只感覺(jué)到那句話一直在我的耳邊重復(fù)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)看他時(shí)，他又在玩他的手機(jī)了。我想說(shuō)聲“謝謝”，可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我只是從心里說(shuō)了一聲。在將要入池時(shí)，我回頭望了他一眼，發(fā)現(xiàn)他不再玩手機(jī)了，我從他停滯的目光中感覺(jué)到他有一點(diǎn)煩躁，不過(guò)這一回，我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來(lái)。
八年級(jí)作文 26
他什么也沒(méi)給我留下，給我留下的只有那看上去堅(jiān)定，但又不堪一擊的背影，像一杯甘苦交織的咖啡，是那樣苦澀卻又被人回味無(wú)窮。
在夏季時(shí)，我在那背影后乘涼，那悶熱的陽(yáng)光絲毫與我不有關(guān)；冬季時(shí)，我在那背影后躲避風(fēng)雪，寒冷的空氣與冰涼的白雪接觸不到我的身體；風(fēng)雨過(guò)后，他卻是悄然離去，讓我一個(gè)人賞析雨后天空。
在我非常小的時(shí)候，爺爺也只有五十多大歲數(shù)，小學(xué)三年級(jí)文化。我的爸爸媽媽不在家，所以照顧我的任務(wù)只好交給爺爺奶奶了。我一直看著四周的墻壁與墻角的一絲天空，幻想著外面的世界。于是，懷著激動(dòng)的心情向外跑去，天日漸黑了下來(lái)，我在樹(shù)林邊聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲，于是向奶奶跑去，爺爺也從河邊跑了過(guò)來(lái)。我懷著恐懼的心情跟著爺爺奶奶向家走去。為了給我一個(gè)懲罰，爺爺并沒(méi)叫我吃晚飯。半夜，爺爺忽然叫醒我，喂我吃面條。
我開(kāi)始上學(xué)了，天天送我的都是爺爺。我不愿讓爺爺每天走這么遠(yuǎn)的路送我接我，我就堅(jiān)持不讓爺爺接送我，可爺爺堅(jiān)決不一樣意。每當(dāng)爺爺把我送學(xué)校時(shí)，我叫爺爺走吧，不要再看我上班了，爺爺一直笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)班之后，透過(guò)窗戶向外望去，發(fā)現(xiàn)爺爺正在看著我。大約五六分鐘后，我才看見(jiàn)爺爺轉(zhuǎn)身的`背影，爺爺那彎曲的腰板，此時(shí)卻看上去那樣堅(jiān)挺，高大，那廣闊的大地此時(shí)也看上去那樣渺小。
我日漸長(zhǎng)大了，爺爺?shù)难鼌s彎的更狠了。那是一個(gè)令我刻骨銘心的上午，爺爺離開(kāi)了我就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。從那將來(lái)，我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，掌握了獨(dú)立，掌握了珍惜。
由于有寒冷的冬季，才會(huì)被人愈加珍惜溫暖的春季；由于有陰暗的風(fēng)雨，才會(huì)被人愈加珍惜繽紛的彩虹；由于有恥辱的失敗，才會(huì)被人愈加珍惜燦爛的成功；由于有昨天，才會(huì)被人愈加珍惜今天；由于有那孤獨(dú)彎曲的背影，才會(huì)讓我愈加珍惜自我。爺爺那單調(diào)與絢麗、孤獨(dú)與寂寞、柔弱與堅(jiān)強(qiáng)融為一體的背影，是我生命中最明亮、最珍貴的一顆星星。
八年級(jí)作文 27
我從小就生在北京，長(zhǎng)在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生，長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn)，我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說(shuō)得好：減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的`愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類(lèi)的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說(shuō)，這是好事還是壞事呢？
人品很好，比較的樂(lè)于助人，但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果，所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的人，做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西，像把鑰匙落在家里之類(lèi)的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來(lái)潮就開(kāi)始玩泥巴，后來(lái)覺(jué)得差不多了就回到了家。后來(lái)，因?yàn)殍�匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門(mén)打不開(kāi)了。于是我就等到我媽回來(lái)，用我媽的鑰匙也打不開(kāi)，結(jié)果我們就困在了門(mén)口。后來(lái)，我們等了很久，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于把門(mén)打開(kāi)了，后來(lái)我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開(kāi)了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識(shí)到不能貪玩，以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。
現(xiàn)在，我的身高高過(guò)了媽媽?zhuān)瑸榱藴p肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類(lèi)的。過(guò)了一段時(shí)間后，感覺(jué)我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
八年級(jí)作文 28
寬容是冬日里的一碗面湯，使饑餓無(wú)助的人感到分外的幸福和溫暖。寬容是傍晚海旁的一座燈塔，使迷失方向的船只找到停泊的港灣。
相信大家都知道周恩來(lái)總理，他就很寬容身邊的人，一次，總理去理發(fā)，理發(fā)師在幫總理刮胡子時(shí)，周總理因?yàn)樯《人粤艘幌�，理發(fā)師手一抖就把周總理臉上劃了一道口子，他先是一愣，然后連忙道歉。自己把總理給弄傷了，誰(shuí)不害怕呢？可就在這時(shí)，周總理卻笑了笑說(shuō)：“道什么歉？是我咳嗽才讓你劃到的不是你的問(wèn)題呀。”周總理對(duì)他人的寬容迎來(lái)了人民對(duì)總理的愛(ài)戴。
細(xì)細(xì)想來(lái)，自己生活中也充滿了寬容。
不久前，媽媽托人從美國(guó)帶回來(lái)一雙最新款的白色運(yùn)動(dòng)鞋，第二天我得意地穿去了學(xué)校。一天中，無(wú)數(shù)的人夸我這雙鞋好。大家都投以羨慕的目光看著我，這也讓我更加珍愛(ài)這雙鞋了。我小心翼翼地避開(kāi)人群，生怕別人會(huì)把我的鞋給弄臟。覺(jué)得這一天很順利，我的心情極好。
可就在臨放學(xué)時(shí)，我去接水，壞心情悄悄潛入了我心底。因?yàn)榻铀娜颂�，�?chǎng)面一度混亂，我腳底下一陣刺痛傳來(lái)，我不禁叫了一聲。一位一年級(jí)的小朋友因?yàn)樘珨D，沒(méi)有站穩(wěn)，手中碗里的湯水連和她的.腳一起重重的壓在了我的腳上。那雙可憐的白鞋上多了一只烏黑的腳印。我的氣一下就上來(lái)了，大聲指責(zé)那位小孩。他嚇得直哆嗦，頭一直低著，不敢看我，他的眼睛里充滿了淚水，好像隨時(shí)可以?shī)Z眶而出。他小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！�
看到這個(gè)場(chǎng)景，我似乎有些熟悉，二年級(jí)時(shí)的情景頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前。當(dāng)時(shí)，我不小心把湯水灑在了一個(gè)姐姐身上，能從露出的皮膚上看到姐姐被燙的通紅，我當(dāng)時(shí)也如小孩一樣害怕。可個(gè)姐姐卻微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，那姐姐可比我慘多了，可她卻能包容我，我又為什么不能呢？
想到這里，我也溫柔地原諒了那個(gè)小孩。小孩笑了，笑得多甜�？匆�(jiàn)小孩的笑我心里突然感覺(jué)我心里的怨恨突然煙消云散，這可能就是包容的力量。
八年級(jí)作文 29
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò)，雖然各地的習(xí)俗不同，但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。
照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧，一過(guò)臘月二十，家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物品，孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的'豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！
放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒(méi)亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤(pán)子里，我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來(lái)到老奶奶家。
爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說(shuō)你磕什么頭呀！來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。
新的一年開(kāi)始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
八年級(jí)作文 30
一天，我撿到一顆發(fā)光的糖果，迫不及待地吃了下去，發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。
我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣，在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂，戴上大口罩，在病房里來(lái)回穿梭，詢(xún)問(wèn)病情。周?chē)渌t(yī)生護(hù)士都向我投來(lái)了異樣的目光，用不善的語(yǔ)氣，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“哪冒出來(lái)的冒牌貨，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我心想我可不是什么冒牌貨，我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢，沒(méi)見(jiàn)我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎？
查完病房，我回到坐在門(mén)診室里，右手抓住鋼筆，左手按著紙?jiān)谏成车貙?xiě)。分析病人的病情。我時(shí)而皺一下眉頭，時(shí)而滿懷笑容。突然，廣播聲叫到“請(qǐng)外科、血科、麻醉科醫(yī)生，速到2號(hào)手術(shù)室，請(qǐng)速到2號(hào)手術(shù)室接診�！蔽液椭旨泵_向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來(lái)，他臉色蒼白，手微微抽搐著。這是并發(fā)癥，馬上準(zhǔn)備手術(shù)，摘除腫瘤！我吩咐著，將病人推向急救室。
腫瘤分兩種，一種是良性，一種是惡性，良性腫瘤只要切除，手術(shù)后有藥可醫(yī)，而惡性腫瘤是只能治其標(biāo)，不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我拿起手術(shù)刀，往病灶部下刀，沒(méi)想到，心急一慌張，竟然把好的`部位切除了，壞的部位還在那里。病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭，心臟跳動(dòng)緩慢，危在旦夕，我嚇出了一身冷汗，還好導(dǎo)師就在旁邊，立刻過(guò)來(lái)幫我解圍，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
當(dāng)一切處理完畢，病人被推出手術(shù)室，家屬看見(jiàn)他身上兩處傷痕時(shí)，我支支吾吾，答非所問(wèn)。家屬來(lái)氣了，拿東西砸我，罵我，我抱頭喊救命，最后還是導(dǎo)師幫我打了個(gè)圓場(chǎng)，說(shuō)明了情況。
說(shuō)實(shí)話，我是一位醫(yī)生，每次走進(jìn)病房看見(jiàn)那些被病痛折磨的人們，我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的，醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí)，用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信，總有一天，我能治好所有的病人。
八年級(jí)作文 31
古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”美在和諧“�？梢�(jiàn)，和諧美是一個(gè)極古老而又至今依然熠熠生輝的美學(xué)命題。
在《走進(jìn)和諧的春天》里，《給孩子一片藍(lán)天碧水》這篇文章令我記憶猶新。故事是這樣講的：在山清水秀的龍游縣塔石豆腐王村里，有一群小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)與他們朝夕相伴的溪水變得越來(lái)越臭、越來(lái)越臟——塔石溪上游的許多家工廠肆意排放污水導(dǎo)致的。于是，他們決定給呂祖善爺爺寫(xiě)一封信：”希望政府制止那些工廠排放污水，讓村里的人能像從前那樣在河里游泳、戲水。同時(shí)，呼吁大人們保護(hù)環(huán)境。“僅僅過(guò)了七天，呂祖善爺爺就回信了，孩子們提出的問(wèn)題也逐步得到了解決。
看完這篇文章，我想，這些同學(xué)是多么有責(zé)任心的同學(xué)�。∪绻巳硕枷袼麄兡菢又匾暛h(huán)保，擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)還敢于提出意見(jiàn)和建議，那么世界就會(huì)變得更加和諧。
記得那是在四年級(jí)上半學(xué)期，那天我正去倒垃圾，碰巧看見(jiàn)一位大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把裝滿骯臟腐爛垃圾的垃圾袋一扔，結(jié)果沒(méi)投進(jìn)垃圾箱，垃圾袋也四分五裂，但他居然看也不看扭頭就走。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位二、三年級(jí)的小同學(xué)，彎下腰把那些垃圾撿進(jìn)垃圾箱那只寬大的”嘴巴“里。
通過(guò)這些事情，我又悟出一點(diǎn)道理：只要我們都承擔(dān)起自己的`責(zé)任，多走出一小步，就會(huì)使世界文明邁出一大步。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己是的NBA神射手，能投進(jìn)超遠(yuǎn)距離的三分球，更何況那些NBA的也常有投藍(lán)不進(jìn)的時(shí)候。如果懷著”無(wú)所謂“的心態(tài)，對(duì)周邊環(huán)境變臟變亂熟視無(wú)睹的話，天長(zhǎng)日久，整個(gè)世界就將成為垃圾場(chǎng)；如果懷著”從小事做起、從我做起“的責(zé)任心，時(shí)時(shí)注意使周邊環(huán)境變得更加整潔有序的話，日復(fù)一日年復(fù)一年，世界將變得更加美好。
和諧的春天是大家都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的季節(jié)，是學(xué)會(huì)自我約束的季節(jié)，更是攜手創(chuàng)造美好的季節(jié)！
八年級(jí)作文 32
大千世界，人們最舍棄不下的，除了情，還有青春。她像一個(gè)快樂(lè)的精靈，充滿激情。她像久久埋在冰山下的火種，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)，我問(wèn)青春：“你到底是什么啊，能讓老人的回眸那樣哀傷，能讓少年的笑容燦若云霞？”青春良久無(wú)語(yǔ)，她微笑著看我，回答：“我是你們心中的太陽(yáng)，當(dāng)你們的心靈冰冷時(shí)，我溫暖你們的心田；我是人世間最珍貴也最容易失去的東西，誰(shuí)也挽留不住我的腳步，時(shí)間將我?guī)У侥銈兩磉�，又將我從你們身邊帶走；我是你們的信念，你們的思想決定我的存在，如果你風(fēng)華正茂，卻心如硬石，我便會(huì)悄悄地溜走，如果你已白發(fā)蒼蒼，卻仍舊記得‘奮斗’二字，我就在你心中……”。
青春，是我們每個(gè)人都擁有的，它不是單純的'指年齡，而是心靈的升華。每個(gè)人都可以擁有青春，但不是每個(gè)人都能懷著一顆年輕的心，小心翼翼地守護(hù)她直到老去。她是你的心境，無(wú)論你外表如何，有一顆叫做青春的心，你就得到永生。
有誰(shuí)能說(shuō)青春不是人生最美好的東西呢？看蘆葦隨風(fēng)搖擺，看柳枝舞動(dòng)腰肢。它們同人一樣，同樣在春季擁有它們的青春，青春如同一粒種子，有了肥沃的土地，她便會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)枝散葉，將她的靈魂播撒在我們的心頭。
如果要給青春加一種顏色，我會(huì)選綠色。綠色充滿活力，綠色給人以清爽透明的感覺(jué)。紅色似乎太火熱，藍(lán)色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香；綠色代表生命，與青春的含義不謀而合。
珍惜所擁有的青春吧！不要等到失去她時(shí)才懂得她的珍貴，只有當(dāng)你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地鎖在你心里。不需要堅(jiān)固的鐵籬，也不需要藏起鑰匙，她從此就在你心中。我們每個(gè)人的心就是一個(gè)碗，碗碎了，青春也就流失了，而保護(hù)好這個(gè)碗的唯一辦法，就是熱愛(ài)生命，熱愛(ài)青春。不要因?yàn)樯顚?duì)你的捉弄而怨天尤人。因?yàn)槟阌幸槐啻旱膶殑�，久久守衛(wèi)你的心靈。
八年級(jí)作文 33
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。
“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好��！”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(zhǎng)得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命，它正在努力的'掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò)，好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái)，它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！
八年級(jí)作文 34
青春，我們的舞臺(tái)。微笑、自信、活力、我們的風(fēng)采。舞臺(tái)的背后，我們歷經(jīng)風(fēng)雨；臺(tái)上，我們歌舞青春�！}記
青春，我們珍惜一點(diǎn)一滴，我們用理想填充時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間，就可以不斷的嘗試和改進(jìn)；因?yàn)槟贻p，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切盡在掌握，一切又剛剛開(kāi)始�！澳贻p沒(méi)有失敗”一切的挫折都有翻本的機(jī)會(huì)。
微笑─歌舞著青春。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。為擁有青春而笑。大海如果缺少了巨浪，就會(huì)失去其偉力；高山，如果缺少了險(xiǎn)峻，就會(huì)失去其壯觀；生活，如果一帆風(fēng)順，就會(huì)失去其魅力。人類(lèi)，如果缺少了微笑，就會(huì)失去其青春。舞臺(tái)中，我們總會(huì)流露我們的微笑，那是我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有青春。
自信─歌舞著青春。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的.自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留。
活力—歌舞著青春。活力，迸發(fā)著我們的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才體現(xiàn)青春。在舞臺(tái)中，我們展現(xiàn)我們的活力，揮霍我們的汗水，只為換來(lái)熱烈的掌聲，只為換來(lái)一場(chǎng)完美的結(jié)果—完美的青春之舞。用活力去迸發(fā)青春，青春的汗水才揮霍的灑脫。
因?yàn)槲⑿�，所以自信；因�(yàn)樽孕牛曰盍λ纳�；因�(yàn)榛盍λ纳�，生活才如此美麗。以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮斗，以青春的名義去擁抱未來(lái)，不管現(xiàn)在多么不如意，只愿相信，有夢(mèng)就有希望，有青春就有未來(lái)。我們告別了少年的懵懂。青春，實(shí)在是人生夾縫里的一塊湛藍(lán)的天空，是上帝賜予我們的禮物！讓我們歌舞屬于我們的青春！
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