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[優(yōu)秀]八年級作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
時間悄無聲息,如沙漏般慢慢棄我而去,心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。
賞完桃花賞荷花,賞完荷花賞菊花,賞完菊花賞梅花。時間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉,賞完新葉賞茂葉,賞完茂葉賞落葉。時間在樹葉中即逝。時間的空虛給我?guī)砹藷o限的傷感,我時常問自己,如何挽救這瞬間消逝的無影無終的分分秒秒?
經(jīng)過幾次不可避免的考試,不出眾的成績讓我漸漸失去了信心,我時常對自己說,讓一切重新開始吧!說了無數(shù)次,可過去的日子還在干擾著我的腦電波,一切一切只能讓它沉浸深海,讓它偎依在一個角落,無人知曉。是不堅定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的命中注定?我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸,深深地自責(zé)使我深深地低下了頭。
為什么,為什么不去努力,為什么寧愿去等待命運(yùn)的`施舍,卻不愿自己去打拼一片天下呢?怕苦,怕累,不是理由,只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆,讓時間漸漸流逝,似乎已成為一種習(xí)慣。時間的流逝如流星拖著長長的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過,想抓都抓抓不住,還沒等許下愿望就早已無影無蹤!嘿,時間,你真頑皮,我怎么把你留下呢?
試問有誰愿意十年面壁苦讀,不受塵世干擾?試問有誰愿意找一絕境,歷經(jīng)磨練,成就青云路?我想只要面對誘惑,大聲說不。面對夢想,盡力去逐。面對攔路虎,大呼我能行。也許這樣的不怕艱難,不怕困苦,用自己的刻苦與努力去充實每一天吧!
屈指而算近五千日子在自己嬉耍時度過,唉!少年不知愁之味,可我深切已感受到了對于空虛的惆悵!
齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”、“花有重開日,人無再少年”……這些伴隨著我成長的時間名言一直激勵著我,我又怎么拋離時間,尋找暫時的感官快樂呢?許多偉大的人都是愛時間為命的人,一秒雖不能創(chuàng)造奇跡,但千千萬萬個一秒你還能說不能創(chuàng)造奇跡么?名人之所以成為名人,是在別人嬉戲玩耍時,他在努力攀登;凡人之所以成為凡人,是在別人努力學(xué)習(xí)時,他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉,難道不知真理嗎?
從今天起,希望人人都能珍惜一分一秒,每時每刻,這樣才能創(chuàng)造奇跡,成就未來,走出一條輝煌而耀眼的人生大道!
八年級作文 篇2
它讓平緩的心跳顫抖,勾起無數(shù)人朝朝夕夕的記憶,看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。
它慰藉世者的悲痛,成為后人祭奠先祖的時節(jié),在冗長的時間河流里世代流傳。
我不是豪情萬丈的詩人,無法感慨逝去的文墨騷人;不是戰(zhàn)爭下的幸存者,無法切膚感受血駐長城的悲愴;更不是那垂暮之年的老者,無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少,懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明,緬懷哀思。
走上坑坑洼洼的山腰,繞過彎曲的幽徑,赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合,不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎,宣告生命的`流逝。想來已有八個年頭,卻讓我從童年銘記于心,仿佛昨日重現(xiàn),歷歷在目。
燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過后,最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看著上方的綠草嫩枝:“外婆的頭發(fā)又長不少啊”。打破之前的肅寂,活絡(luò)著與母親交談,如往年般詢問外婆生前那種種趣事,就算那重復(fù)的故事也回味無窮,直到夕陽西落。
在這被人鮮少涉足,清幽靜謐之地,想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟,卻也只能如此平復(fù)愧疚的心。清明清明啊,想來也是后人自我安慰的人之常情罷。
千里孤墳,無處話凄涼。相顧無言,惟有淚千行。
八年級作文 篇3
愛是什么?
這個問題曾經(jīng)困擾了我好久。我去問媽媽,媽媽說:“愛可以是一頓可口的飯菜,一杯暖暖的茶,一句親切的問候,一次好心的攙扶……”“那么,愛到底是什么呢?”我問。媽媽耐心地說:“總之,愛是對他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷!蔽疫是一知半解。
在以后的'日子里,閑暇之余我每天都在思考“愛是什么”這個問題,直到一次偶然,我才真正發(fā)現(xiàn)了愛、明白了愛……
那天,我一個人走在上學(xué)的路上,剛剛下過雨的路面上還有積水,看上去十分泥濘。我一邊走一邊思索著那道想破腦袋也沒有想出來的數(shù)學(xué)題,突然腳底一滑我跌在了地上,濺起的泥水弄的我滿身都是:臉上、手上、胳膊上、衣服上,渾身都是黑糊糊臟兮兮的斑點(diǎn),好像一只很滑稽的臟貓。“哈哈哈…”周圍的人轟的一聲全笑了,我羞得哇哇大哭起來。看著一個個從我身邊走過、指指點(diǎn)點(diǎn)的人們,我哭得更厲害了,眼淚就像斷了線的珠子,大顆大顆的往下落。這時,一位大姐姐從不遠(yuǎn)處疾跑過來“來,先起來,地上涼”,大姐姐慢慢的把我扶起來,“摔疼了吧,有沒有傷到哪兒呀?”大姐姐用水汪汪的大眼睛看著我問,我一下子止住了淚水。大姐姐又從口袋里掏出紙巾幫我擦臉上和身上的泥點(diǎn)子!爸x謝你大姐姐”,我說!皠e客氣,這是我應(yīng)該做的。喲,膝蓋上怎么出血了,我扶你到校醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥吧!蔽业皖^一看,問題不是很大,自己也能忍住,就堅持不去,大姐姐就把我扶回了班里,說:“以后要小心一點(diǎn),走路不可以分心噢,記得放學(xué)回家讓媽媽給你處理一下傷口,好了,拜拜小妹妹”,我再次感謝,大姐姐莞爾一笑,揮揮手就離去了……
就在那一剎那,我一下子明白了,原來,這就是愛!愛不分大愛和小愛,愛就在我們每一個人的身邊,愛無處不在。我暗暗下定決心向大姐姐學(xué)習(xí),把愛傳遞下去,讓人間處處都有愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。同學(xué)們,行動起來吧,讓我們把愛變成一種本能而永遠(yuǎn)地傳遞下去吧!
八年級作文 篇4
選擇,有時是一件簡簡單單的事;選擇,有時又是一件左右為難的事……
然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因為有時一個小小的選擇,也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對現(xiàn)實。走過了這條道路的交叉口,人生也會隨之發(fā)生變化。
步入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認(rèn)為自己已是能獨(dú)立自主的大人了,開始綴學(xué)進(jìn)入社會。可他們不知道,當(dāng)今社會哪有他們想象中的簡單?社會,他需要的是有知識,有經(jīng)驗,真正擺脫依賴,敢于對所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識不夠扎實,社會經(jīng)驗不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會道德的`事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會是法律的制裁!
有的人則相反,他們明白,想要在社會上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識,開闊視野,樹立一個明確的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗,在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會是一片光明!
我相信每一個人,都希望走向光明的道路,而不是充滿黑暗,充滿法律制裁的道路。但是,你的一個選擇,將決定你會走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口,你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢?
八年級作文 篇5
一大早,踏入教室門口,人聲鼎沸,同學(xué)們?nèi)蝗簜z一伙的圍在一起,討論關(guān)于這次期中考的成績。
“這次我的地理‘死’定了。”“喂,那道題的答案是什么?”“聽說這次第一又被XX拿去了!
此時此刻的“眾生相”可謂各異。瞧!那位老哥狠狠的擂了一下桌子,大有后悔莫及之意,不用問,一定是因為某種原因與該得的分?jǐn)?shù)失之交臂。
看,那位老弟正神采飛揚(yáng),唾沫橫飛的說著自己在考試時是如何的'得心應(yīng)手,超水平發(fā)揮,不用說,一定考得不錯。
這時,教室里出現(xiàn)了老師的身影,只見她徑直走向講臺,只言不語,看怕是這次考試成績不理想。
可這班“紅孩兒”怎會察言觀色,仍舊不改,繼續(xù)講他們的話,仿佛世界與其無關(guān)。
老師可謂“唇焦口燥呼不得”終于,弱小的老師爆發(fā)了,不管三七二十一拿著棍子往桌面就是一敲。
頓時塵灰頓飛,這才威懾住了許少!10個人及格。”老師生氣的說。
我茫然了,雖說這班風(fēng)是差,也不會差成這樣吧!也許是算錯了,或者……無數(shù)猜想在腦中產(chǎn)生。
可再多的猜想也比不上“白紙紅字”的分?jǐn)?shù)來得真實,真的只有10個人。
這時老師的臉已豎起“丘陵地帶”“知道你們錯在哪了嗎?其實……”話還沒說完,就被同學(xué)們的說話聲蓋過了。
之后,同學(xué)們說說停停的度過了這節(jié)課,考得好的同學(xué)有的興奮的跑出去,把“捷報”告訴與家人,有的在與別人交流,考的壞的人,有的死死的盯著試卷,似乎不明白為什么做錯了,有的陰沉沉的走了出去,當(dāng)然,也有些“樂天派”,雖然每次都考那幾分,但也仍在有說有笑,可謂“幾家歡喜幾家愁”。
成績出來了,我的成績在班里“名列前茅”,本以“勝似閑庭信步”但仔細(xì)一想,這只是我中學(xué)時期的一次普通考試,“名列前茅”也實在微不足道,在人生的路途中有著大大小小,形形色色的“考試”,我要怎么做才能每次都獲得第一呢?
八年級作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們只有火柴盒那么大,它的殼是綠色的,殼上有一條條黑色的條紋,我用手一碰它,它就把頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,我覺得它很膽小。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜總是閉上眼睛,又不吃東西;另一只小烏龜總是鉆到石頭下面去,我覺得很奇怪:它為什么整天閉上眼睛呢?它是不是瞎了呢?于是,我和媽媽到買小烏龜?shù)牡胤剑覇柺迨澹骸笆迨,為什么我家的小烏龜整天閉上眼睛,又不吃東西呢?”“這是因為天氣轉(zhuǎn)涼了,天氣再冷一點(diǎn),它就會進(jìn)入凍眠了,你把它放進(jìn)水里就會睜開眼睛的'了!笔迨逭f。
我回到家里,把小烏龜放到水里,果然,小烏龜慢慢地睜開眼睛了!我高興得手舞足蹈,高興地喊:“小烏龜睜開眼睛了,小烏龜睜開眼睛了!”最后媽媽把缸里的石頭換成沙子,這樣小烏龜會暖和一點(diǎn)的。
我把小烏龜放進(jìn)缸里,小烏小烏龜睜開眼睛了龜在缸里爬來爬去,好像在說:“新家真暖和。⌒≈魅,謝謝你!”
八年級作文 篇7
邊走邊看生命里,每一片風(fēng)景,誰是最遠(yuǎn)那顆星星,等你去靠近。
萬木吐綠,夕陽露出青澀的緋紅,映照在一張褶褶生輝的EP上,放射出使人心動的光環(huán),眼前似乎浮現(xiàn)一個若有若無的幻影,哦,亞綸,你唇角邊的微笑,依舊如此迷人,如此燦爛。
炎亞綸,為你的執(zhí)著而感動。
也不清楚是什么緣故,那天看見亞綸在快樂大本營上唯一紅腫的手臂、慵懶疲憊的雙眼,就有一種說不清道不明的心酸情愫,燒到41°仍站在舞臺上的亞綸,有一種獨(dú)特的氣質(zhì)把我漸漸感化,心如刀絞、魂牽夢繞。
炎亞綸,為你的捍衛(wèi)而感動。
很少有誰為了捍衛(wèi)自己粉絲的立場,而做出不顧形象與怒斥保安的舉動,原本混亂不堪的簽名會現(xiàn)場立即陷入了沉寂,亞綸暗淡的'眼神讓人不禁欲語又止。
炎亞綸,為你的愛而感動。
家喻戶曉,婦孺皆知,亞綸在乎布丁,早就名揚(yáng)天下了,每每演唱會結(jié)束片刻,亞綸總會衷誠的對著觀眾深深鞠躬,然后輕輕的喃:“我愛你們”,柔的幾乎像耳語近在咫尺,暖人心扉。最近,亞綸更是背著公司申請了一個QQ,為的是拉近大陸布丁的距離,他總是無私的為別人著想。炎亞綸這個人,只要是他的粉絲就會感到幸福。
不久,眼前的幻影插上翅膀飄飄然遠(yuǎn)去,信念,卻不變的保留在小小的心間,不知不覺,用纖纖手指環(huán)繞成愛心弧狀,伸向天穹,伸向純白的云朵,腳下一片輕柔。
亞綸,你美麗眼睛下閃爍的光輝將會被我描繪成星點(diǎn),你優(yōu)秀品質(zhì)及善良心境將會成為我一生的向往,你所賜予的種種感動將會變成美好鑲嵌在心頭。
守在你的左右,最單純的念頭,我好想從你眼中找到我,能捍衛(wèi)的溫柔。
淅瀝瀝……下雨啦,我抱著CD,往夢的方向跑去,不會回頭……
八年級作文 篇8
月考成績出來了。我望著成績單上慘不忍睹的分?jǐn)?shù),心里是無盡的落寞,卻也多了一份坦然。畢竟,自打開學(xué)以來,狀態(tài)不佳,成績下滑,我承受的打擊夠多了。
“看啊,我單科三科排第一!”
“那也沒有我總分第一強(qiáng)!”
我聽著身邊好學(xué)生的談話,想著從前,我的優(yōu)秀成績,同學(xué)們的羨慕眼光,老師的百般寵愛…如今,我卻只能徘徊在三十名上下,和以前被我瞧不起的同學(xué)們一起,爭奪那看似閃閃發(fā)亮,珍貴如珠寶的二十五名、二十名。
老師說過,每個人都是一顆種子,只有不停的向上鉆,才有見到太陽的可能,我就像一顆剛剛見到陽光的小苗,只是,還沒有好好享受陽光的溫暖,就被洪水吞噬得一無是處。
上課時,老師再沒有與我的眼神交流,而是把目光投向了好學(xué)生。我苦笑。普照眾生的太陽是照不到深埋在土壤下的種子的。
晚上放學(xué)回到家,我把書包往床上一扔,就開始上網(wǎng),反正我已墮落到如此這般,還有什么努力可言?
掛上QQ我玩起了驚險刺激的游戲,那快感,比考試取得好成績爽多了。正玩得盡興,“嘀嘀嘀”,班主任對我提出對話邀請。我這才發(fā)現(xiàn),班主任劉老師一直在線上。我心里不免生出一種厭惡之感,我都這樣了,還管我干什么?我打開了對話框,上面只有一句話:去你的花園看看吧,打理打理。
她沒有跟我談學(xué)習(xí)、談考試,反而談起了游戲?她到底想干什么?我?guī)е苫簏c(diǎn)擊進(jìn)入花園,不知何時播種的種子,因缺少打理,長滿了雜草、蟲子,只是虛擬背景的右上方,那個大大的太陽,還在不知疲倦的亮著,發(fā)出金色的光芒。
無聊。我毫不猶豫的退出了花園,下了QQ,躺在床上,只想好好休息。
自此,我很少上QQ,也不玩QQ游戲,轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)游戲,因為我知道,劉老師可以找到一切機(jī)會來教育我。
那天放學(xué),同班同是差生的好朋友邀請我晚上和她一起玩QQ游戲,我猶豫了一下,又怕劉老師上線教育我,但隨即一想,上線隱身不就行了嗎?便爽快的應(yīng)允她了;氐郊,隨意將書包一扔,輕車熟路地上網(wǎng),掛QQ,隱身。開始瘋狂地投入了游戲,但這時,“嘀嘀嘀”的聲音像煩人的鼓點(diǎn),不合時宜的奏響,又是劉老師。我忍無可忍,也無心玩游戲了,準(zhǔn)備打開對話框就下線,點(diǎn)開對話框,我驚了,那是花園的圖片,那是怎樣生機(jī)勃勃的'景象!有鮮亮光澤的種子,挺拔向上的花苗,以及那盛放的鮮花,還配有老師的話:我知道你在隱身,在躲避我,不過我只是想告訴你,孩子,別再沉淪了,去你的花園看看,你是一顆種子,期待見到陽光的種子,老師期待你破土而出!老師會一直支持你!
突然,有種想哭的沖動。我默默地關(guān)掉電腦,坐到了久違的寫字桌前,F(xiàn)在,還來得及。
我深深地懂得了作為一顆種子的責(zé)任何在。不管洪水是否淹沒你,不管狂風(fēng)是否吹倒你,不管陽光是否眷顧你,永遠(yuǎn)堅韌,永遠(yuǎn)積極向上,永遠(yuǎn)充滿信心,這一切,只因為,種子的目標(biāo)是盛放!是以美的姿態(tài)面對太陽!
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