八年級(jí)作文通用（4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　“轟隆隆，轟隆隆，沙啦啦，沙啦啦啦……”

　　外面的天早已黑透了，如添飽了濃墨的毛筆被碰落在了宣紙上一般，粘稠的墨汁以迅雷不及掩耳之勢(shì)向周圍擴(kuò)散，陽光措不及防，轉(zhuǎn)瞬間即被吞噬殆盡了。一道道猙獰的閃電狠狠地劈向了天際，仿佛勢(shì)要?jiǎng)澠七@無邊的黑暗似的。雨兒自然也不會(huì)放過這次難得的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，它不顧一切地用自己的身軀一次又一次地砸向地面，發(fā)出一聲聲跌巖起伏、悲壯而又悠長(zhǎng)的哀嚎。

　　這時(shí)，昏暗的房間內(nèi)可以聽見雷聲、雨聲，再仔細(xì)聽的話還可以聽到隱隱的啜泣聲——那就是妮妮了。在房間的一個(gè)墻角下，借助微微泛著黃的燈光，可以看到陰影籠罩下一個(gè)模糊的身影。她全身都濕嗒嗒的，如落難的小鳥，頭發(fā)凌亂地貼在了臉上，看不清面容。她的雙腿合攏著，向內(nèi)屈了起來，雙臂緊緊地?cái)堉�，仿佛盡量地把身體蜷縮起來，別人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己了。盡管她采取了鴕鳥的行徑，卻只是欲蓋彌彰罷了，她那小小的、不停顫抖的身體，在微弱的燈光下，是如此突兀。

　　隔著門板，男子暴怒的喝罵聲不絕于耳：“妮妮，你這壞孩子，什么時(shí)候?qū)W會(huì)的打同學(xué)？我是這么教你的嗎？還敢給我躲房里，還不給我出來！”

　　房間里，妮妮的嘴也沒閑著，她抽抽噎噎地碎碎念道：“爸爸媽媽怎么可以不分青紅皂白就隨便罵我呢？那根本就不是我的錯(cuò)��！小木拿筆亂畫我的課本，當(dāng)時(shí)我只是很生氣就拿書拍了他一下而已。我不是壞孩子，我不是，我不是……”

　　“喀嚓”房門被人從外面用鑰匙打開了，不過在自己的內(nèi)心海洋里溺了水的'妮妮顯然沒有聽見。

　　“嗒”房間里的大燈亮了，頓時(shí)房?jī)?nèi)的陰霾都消散了。

　　妮妮驚愕地抬起了頭，眼前一片慘白，豁然開朗的房間刺得她睜不開眼睛。待她再次睜睛時(shí)，媽媽的身影已經(jīng)停駐在了她的跟前。

　　媽媽什么也沒有說，只是伸出了她修長(zhǎng)的雙臂，把妮妮納入了她溫暖、寬厚的懷里。

　　此時(shí)無聲勝有聲。

　　天花板上的燈散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)溫馨的愛芒，照亮了整個(gè)房間，包裹著燈下深情相擁的兩母女，同時(shí)也點(diǎn)亮了妮妮那被鎖在了伸手不見五指的暗室里的心。

　　這個(gè)擁抱包含了太多太多：是理解，是寬容，是……

八年級(jí)作文 篇2

　　此刻，我正站在窗前，夏季的陽光透過樹葉如細(xì)碎玻璃般的照在我身上，看著那悄無聲息落下的樹葉，我記起了那個(gè)夏日的午后，你看著一片片落下的樹葉，調(diào)皮地說：“誰說只有秋天才落葉來著？”唉！又想起了你，琦，看來你留給我的不只是無盡的思念呀，呵呵！

　　又到了夏，記得在去年夏天，我們參加了一場(chǎng)叫“畢業(yè)”的成長(zhǎng)典禮。是啊，我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，打著童真的牌子度過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，直到我們嘻嘻哈哈打打鬧鬧的為小學(xué)畫上句號(hào)。呵，句號(hào)，我一直以為我畫的是逗號(hào)，未完的逗號(hào)，直到我們都手忙腳亂地上了不同的初中，我才如夢(mèng)初醒。那時(shí)的我們太幼稚，根本不懂什么叫珍惜。

　　我靜靜地坐在沙發(fā)上，聽著隨身聽。前奏是很低的，就如那寒冷的冬天般清澈，沒有雜質(zhì)。聽了一會(huì)兒才發(fā)覺是韓雪的.《夏．戀情》中的飄雪>，韓雪如絲一般的聲音聽起來很 舒服，讓人聯(lián)想到了冬天里飄落的雪。琦，這首歌是你推薦給我的吧，你說你很喜歡這首歌的感覺，盡管這是一首描寫失戀的歌。你知道嗎？這首歌的曲子真的很像你，旋律一會(huì)兒平靜一會(huì)兒高揚(yáng)，你不也是一會(huì)兒安靜一會(huì)兒活潑嗎？

　　我一直不明白韓雪為什么要在專輯《夏．戀情》中放一首飄雪，很不和諧的倆個(gè)季節(jié)。你卻一副沒什么的樣子，笑著對(duì)我說：“也許是點(diǎn)綴一下，讓美麗圣潔的雪花在夏天飄舞不是很好嘛！”是很好呀，我喜歡夏，你卻喜歡冬，現(xiàn)在把倆個(gè)季節(jié)結(jié)合一下，當(dāng)然很好了！記得當(dāng)初我說我喜歡夏天時(shí)，你很疑惑的問我：“你怎么偏偏喜歡夏天呢？熱死人了！”其實(shí)我也不太清楚，我就是喜歡，喜歡夏天的蟬鳴，喜歡夏天的樹蔭，喜歡夏天陽光的氣息，喜歡夏天變化莫測(cè)的云，喜歡大汗淋漓后沖個(gè)澡的那種舒服涼爽的感覺！

　　“原來尋找的是我自己難了的牽掛”聽到這句時(shí)，我又想起了你對(duì)我輕唱著這首歌的表情，原來我對(duì)你還是那么牽掛。盡管我們?cè)趦伤�不同的學(xué)校，但我們?cè)谝黄鸬哪切┧查g我都沒忘記；還記得我們的每一次爭(zhēng)吵，還記得我們幸福的舔著波板糖，還記得我們?cè)谖木叩昀锞�挑�?xì)選著文具！

　　“童話”到這里，一首歌就完了，我也停止了回憶。反過來一想，覺得我蠻好笑的，又不是永遠(yuǎn)不能見面了，干嗎搞得跟生死離別一樣故作深沉。不過好久都沒聯(lián)系了，讓我來CALL一下你，不管電話里傳來的聲音是不是空洞的“嘟”聲，就問侯一下，說聲好！

　　窗外，夏日的陽光透過樹葉，枯蝶般的落葉從樹上打著旋兒，就如那雪般輕盈，嘴角上揚(yáng)，夏的飄雪！

八年級(jí)作文 篇3

　　那一刻，華夏撼動(dòng)，舉國(guó)同哀；那一刻所有飄揚(yáng)著的五星紅旗都下降了一半，在半空中低低的盤旋，像是在嗚咽；那一刻，所有的汽笛聲響起，沒有了往日的活潑，只剩下抽泣；那一刻，所有的人都肅立，默不作聲，讓心里的話都化作悲痛，默默的告慰逝去的人們；那一刻，我只愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。

　　20xx年，這個(gè)不平凡的夏天，中國(guó)又一次迎來了災(zāi)難，這一次，我們不會(huì)再害怕，因?yàn)槲覀冊(cè)缇驮跒?zāi)難中歷練出光芒。

　　我默默的守在電視機(jī)前面，替他們祈禱。雖然我擔(dān)心他們，但是也只能在電視機(jī)前默默的關(guān)注他們。救援在緊張的進(jìn)行，我也不免為他們揪心�？吹接鲭y人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加，我的'心情也在一點(diǎn)點(diǎn)的沉重。是的，畢竟這么大的打擊，誰也會(huì)受不了的。所以我深深的理解他們，同情他們，也會(huì)替他們加油。

　　加油，舟曲！同“舟”共濟(jì)，不“曲”不撓！舟曲加油！中國(guó)加油！

八年級(jí)作文 篇4

　　世界處處有真情，因?yàn)橛姓媲�，世界才變得更加的精彩。愛不一定要很偉大，但真情卻不平凡。其實(shí)，細(xì)微之處也可以見真情。

　　放假了，我興奮的坐上公共汽車回家了，打開窗戶，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，隨著車子的飛奔，兩旁的樹木飛一般的后退，這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。

　　回到家，見表姐夫來到了我家。原來，他是要接我去玩的。到了他家，我最想見到的就是表姐一年前生的兒子陽（乳名）。

　　果然，我一進(jìn)門就見到了陽在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說些什么，他已經(jīng)會(huì)說話，聽表姐夫說，陽正在學(xué)走路。我非常高興，抱著陽親了幾口，他對(duì)我露出可愛至極的嬰兒般的笑容，表姐教陽喊表叔，他真的喊了一聲，他太乖了，一點(diǎn)也不認(rèn)生。

　　最后，表姐夫教陽學(xué)走路，他滿臉堆笑，抱著陽站立起來，陽不知以所然毫不配合，又坐了下去。又經(jīng)過幾次，陽慢慢地伸出了腳，身體搖搖擺擺，表姐夫穩(wěn)住了他，他又伸出了另一只腳，我和表姐夫很高興。

　　陽也回頭對(duì)我們笑了笑，喊了聲“爸爸”，又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳，手也輕輕的`擺動(dòng)著。陽好像累累，坐了下去，表姐就喂了一些奶給陽，陽非常的勤奮，經(jīng)過表姐夫的一番指導(dǎo)后，陽可以輕松的走幾步了。

　　就在我們正高興的看著陽走路時(shí)，陽走著走著，非常小心，緩慢。突然，陽的腳被一件衣服擋到了，陽就往下一倒，幼小的他滿臉恐懼，因?yàn)槭堑匕�，陽碰到那可就要受傷，正�?dāng)我們不知所措時(shí)，表姐夫一撲，抱住了陽，就是這個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，使我們落下了心里的大石頭，也使陽避免受到傷害。

　　世界處處有學(xué)問，世間處處有真情。小動(dòng)作大作用。也許一個(gè)小動(dòng)作可以表現(xiàn)出大感情，所以細(xì)微處也可以見真情。

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