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感悟初二作文

時(shí)間:2023-12-30 08:09:48 初二作文 我要投稿

感悟初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感悟初二作文,歡迎閱讀與收藏。

感悟初二作文

感悟初二作文1

  大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮,盡顯其顏色和風(fēng)采。

  杉樹(shù)身軀挺直,直插云霄,在浩浩人間站立起來(lái),在一年四季中從不換色,堅(jiān)強(qiáng),固執(zhí),一生都以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)霜雨雪,直至多少年以后聳入云端。蝸牛是帶著家的生命,它雖然走得很慢,但它也從不放棄每一小步,如果它沒(méi)有了家,它就會(huì)失去保護(hù),失去自己的生命。它一生都要背著它,以這種姿態(tài)使自己生存,即使是那么累,以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步,無(wú)以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。雄鷹自古以來(lái)就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的'翅膀,在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命!展開(kāi)雙翅沖向云端,搏風(fēng)擊雨,俯視大地,又似乎在號(hào)召萬(wàn)物奮發(fā)向上,它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。人們總喜歡贊美生命,即使是一塊默默無(wú)聞的石頭,又或許幾棵不起眼的野草,都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。他們又喜歡探索生命,贊嘆萬(wàn)物各種的生命的姿態(tài),贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對(duì)風(fēng)云雷電,裝扮這個(gè)世界,世界也因此而絢爛精彩。我們對(duì)待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹(shù)一樣堅(jiān)持執(zhí)著,努力向上;像蝸牛一樣,即使是那一小步,也不放棄;像雄鷹一樣,展開(kāi)自己的翅膀,放飛自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。

  大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了,因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對(duì)待了,那我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢?感悟生命,做到堅(jiān)持,永不放棄。追求理想,才能站得更高,才會(huì)看得更遠(yuǎn)。

感悟初二作文2

  生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里茁壯生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中觸摸春天的盲女孩,都珍惜并熱愛(ài)生命。那么生命究竟還有什么其他的意義呢?

  有一次,媽媽要我去買(mǎi)醬油,突然,天空變得暗淡,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,我一邊咒罵著天,一邊飛快地跑回家,過(guò)了最后一條馬路,正當(dāng)我想快點(diǎn)通過(guò)最后的馬路時(shí),一下子被絆倒了,我快速起身,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是被一株小草絆倒的。我馬上過(guò)了馬路,心想:幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)車(chē),不然就危險(xiǎn)了,我又轉(zhuǎn)念想了想小草,那株小草,每天經(jīng)歷著無(wú)數(shù)車(chē)輪的.碾壓著,而且那個(gè)地方正是太陽(yáng)最曬的一個(gè)地方,我感到驚訝,一株如此渺小的草,居然有如此強(qiáng)大的生命力呀,在特別猛烈的陽(yáng)光,重重的車(chē)輪,堅(jiān)硬的水泥地下不屈向前茁壯成長(zhǎng)。

  我終于回到了家中,愜意的躺在床上,隨手拿起一本書(shū),翻看著,我被里面講了一個(gè)故事震撼了,講的是一群螞蟻在忙碌的工作著,不知為什么,旁邊的一個(gè)油桶倒下來(lái),流出了很多油,流油流到了未熄滅的一支煙上,燃燒起了熊熊大火,我看著這篇文章,感到驚訝,我繼續(xù)的往下看,那些螞蟻竟然做了一個(gè),令人意想不到的舉動(dòng),滾雪球。所有的螞蟻抱成一團(tuán),從火中滾了出去,螞蟻被燒死了特別多,當(dāng)螞蟻逃離火場(chǎng)后,成百只的螞蟻只剩十幾只生存著,但它們并沒(méi)有全部死去,還有十幾只在世世代代繁衍生息著……

  既然小草、螞蟻都有抗拒毀滅性打擊的精神,我們受到一點(diǎn)挫折,是不是也要堅(jiān)強(qiáng)呢?我們是不是也要更加珍愛(ài)生命呢?

感悟初二作文3

  我不愿長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會(huì)的壓力

  我不愿長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任 我害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們需要學(xué)會(huì)生存 但是,我們不得不長(zhǎng)大!

  沒(méi)有人會(huì)不長(zhǎng)大,如何長(zhǎng)大后活的更精彩?

  對(duì),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)、完善自我

  學(xué)習(xí),使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力

  學(xué)習(xí),讓我明白了什么是責(zé)任感

  學(xué)習(xí),給了我生存的經(jīng)驗(yàn)

  縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后,盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志

  但我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的、無(wú)情的

  一個(gè)拋棄社會(huì)的人只會(huì)被社會(huì)所遺棄

  新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展,教改也在緩慢進(jìn)行

  每一次的改革都象煤的`形成一樣,往往投入了大量的木材,但只能得到少的可憐的煤炭

  的確,我們就是那些被投入的木材,我們是改革中的犧牲品

  但犧牲也要犧牲的有價(jià)值

  我愿通過(guò)自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭

  我愿在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材

  我不愿看到無(wú)謂的犧牲

  我不愿看到太多只想不做的人

  于是,默默地……默默地……

  深夜,我挑燈夜讀

  寒冬,我迎風(fēng)而上

  心,豁然開(kāi)朗起來(lái)

  學(xué)習(xí),不在感到枯燥無(wú)味

  因?yàn)椋颐靼琢俗约涸摳墒裁,我知道了努力后的生命才更精彩,我知道了?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意義在何處

  未來(lái),我看到了無(wú)限光明

  對(duì)自己,我滿(mǎn)懷憧憬

感悟初二作文4

  我一直想知道:什么才是真正的朋友?終于在《青銅葵花》這本書(shū)中找到了答案。

  看到書(shū)名《青銅葵花》時(shí),我很好奇,青銅葵花是個(gè)什么東西呢?當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)才知道,原來(lái)青銅是一個(gè)男孩子,葵花是一個(gè)女孩子。

  青銅是大麥地村里的孩子,他是一個(gè)啞巴,是在一場(chǎng)大火中失去說(shuō)話能力的。他長(zhǎng)得特別像葵花因腦膜炎而死的哥哥?ㄊ请S爸爸一起來(lái)到干校的城里孩子,她有點(diǎn)膽小,在爸爸意外去世后,無(wú)依無(wú)靠的她被貧困善良的青銅家認(rèn)領(lǐng),成了青銅家的一員。

  青銅一家對(duì)葵花非常好,特別是青銅。為了葵花晚上能在家里寫(xiě)作業(yè),他就去捉螢火蟲(chóng)、采蓮花來(lái)做燈;為了葵花在演出時(shí)能帶上漂亮的項(xiàng)鏈,他在冰天雪地里采冰柱,耐心的磨成冰球,做成項(xiàng)鏈。他還為葵花做了很多很多的讓人感動(dòng)的事兒。葵花對(duì)青銅一家也非常好,在奶奶生病時(shí),為了掙錢(qián)給奶奶看病,她一個(gè)人偷偷到江南撿銀杏。為了省下錢(qián)給奶奶看病,成績(jī)很好的她,在考試時(shí)故意考砸而不去上學(xué)。她還教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字,讓青銅成為了一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的啞巴!

  青銅和葵花這對(duì)兄妹,在那樣一個(gè)艱難的環(huán)境下,就這樣互相幫助、艱辛而又快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最后,葵花又回了城里,青銅因?yàn)樗寄羁ǎ旎杌璩脸恋,突然有一天他在幻覺(jué)中看到了葵花,激動(dòng)得竟然叫出“葵花”兩字來(lái)!

  看完這本書(shū),我的心情是既沉重又感動(dòng),沉重的是,那個(gè)年代孩子們生活的貧乏,感動(dòng)的是,青銅和葵花之間深厚的`友誼!由此我想到了我才讀過(guò)的課文《生命的藥方》中的艾迪和德諾,德諾得了艾滋病,艾迪對(duì)他不離不棄,一直陪伴著他到生命的最后一刻。這才是真正的友誼。真正的朋友是不因貧困,疾病,危險(xiǎn),距離而分開(kāi)的。

感悟初二作文5

  一個(gè)人要想成功,除了要依賴(lài)他的知識(shí)、能力,機(jī)遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅(jiān)韌不拔的精神。

  從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來(lái)之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的`。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過(guò)痛苦,但從沒(méi)失去過(guò)信心。

  自上小學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書(shū),努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo),而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰(shuí)知在上次數(shù)學(xué)月考中,由于審題不清,我沒(méi)能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,回想著自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿(mǎn)腔熱情,不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書(shū)架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺(jué)涌上我的心頭――我必須戰(zhàn)勝自己!

  后悔昨天,不如抓住今天,我不時(shí)告地告誡自己:“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣,我終于走出了陰影,開(kāi)始滿(mǎn)懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過(guò)失敗一次次磨煉自己,我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。

感悟初二作文6

  人生中有著許許多多的第一次,有的是一份“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜。有的是一份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜。還有的是一份“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的雄壯。我的第一次卻是那樣難以忘懷。因?yàn)槟且淮挝覍W(xué)會(huì)了退讓。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)必須到來(lái)的退讓。

  那是初一的上學(xué)期期末,當(dāng)我滿(mǎn)懷信心的去拿成績(jī)單時(shí),卻楞住了,語(yǔ)文考砸了。使我那份引以為榮的自信心消失得無(wú)影無(wú)蹤。 漫無(wú)目的的走著,不知不覺(jué)中走到了那棵熟悉的梧桐樹(shù)下,心中萬(wàn)般惆帳。這時(shí),一片黃綠的梧桐葉被風(fēng)吹了下來(lái),它及不情愿的在空中盤(pán)旋了幾圈,最終在地上無(wú)奈的'做著鬼臉。將它輕輕的拾起,多么脆弱啊!如同我一樣,此時(shí),我想起考試失利的事,鼻子一酸,于是,一顆晶瑩的眼珠滾了下來(lái)。 一個(gè)風(fēng)雨交加的午后,我又一次來(lái)到這里,樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾,可是樹(shù)干依舊挺拔,心里有所感悟:這就是生命的一次退讓吧!梧桐能夠坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),是因?yàn)樗蒙耐俗尠伞O氲竭@我笑了,也坦然放飛了那顆壓抑已久的心。

  我明白了,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程,并不是所有的失誤都代表失敗。也許,作出退讓可以使得生命更加美麗,更加頑強(qiáng),更讓人懂得如何拼搏。已近為退,把握生命,便可以造就完美人生。

  花開(kāi)了,我們感激;

  花敗了,我們回憶;

  心開(kāi)了,我們珍惜;

  心灰了,我們努力。

  有時(shí)退讓一步,你會(huì)感到另一片陽(yáng)光……

感悟初二作文7

  春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái),不再顯示冷的寧?kù)o。

  淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的`資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!所以,當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì),一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。

  春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

感悟初二作文8

  有些人認(rèn)為生命的芳香,莫在于賞賞花,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“享受大自然,是一種藝術(shù)!笔茄剑鋵(shí)感悟大自然,也是生命的芳香。

  十月中旬,秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來(lái)到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍(lán),陽(yáng)光是那樣的明媚,炎熱只剩下余威,使人感到無(wú)盡的氣爽和愜意。

  大路邊,梧桐樹(shù)的葉子都被漸漸染成了金黃色,一片片搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹過(guò),有的像一位羞澀的少女,慢慢的,慢慢的,從空中輕舞而下,緩緩著地;有的像是急性子,迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不愿意落地似的,在空中不停的旋轉(zhuǎn),像是要乘著風(fēng)兒去漫游,又像是在耍雜。

  花園里,當(dāng)桂花濃郁的芳香還未散盡,菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月,千姿百態(tài)的菊花陸續(xù)開(kāi)放了!扒钟^音菊”伸展出它那修長(zhǎng)的“手臂”,像在招攬蜜蜂去它那采蜜;燈菊像是一盞明亮的.小燈,以它的明艷照亮了整個(gè)花園;“滿(mǎn)天星”那無(wú)數(shù)朵可愛(ài)的雛菊在迎風(fēng)搖擺,似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。

  田野上,金燦燦的稻谷,像是一片汪洋大海,一陣涼風(fēng)襲來(lái),一齊倒像另一邊,像是有人指揮似的;它們又像是在高歌:“我們成熟了,我們成熟了!”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗,像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米,像是忠貞不二的將士,守衛(wèi)著田邊。農(nóng)民伯伯們喜悅地在田間勞作著,心里樂(lè)滋滋的:今年,一定是個(gè)豐收年!秋天是美,其他季節(jié)也是美,也是一種享受,讓我們揚(yáng)起秋天的帆,去感受秋天,感悟生命的芳香。

感悟初二作文9

  今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿(mǎn)整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。

  突然一道閃電從空中劃過(guò),似乎在演奏著一首首交響曲……“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂(lè)谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒(méi),看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面是成了一條條小河,水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹(shù)木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠。

  看著這突如其來(lái)的暴雨,我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過(guò)我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng),聽(tīng)著他們的.說(shuō)笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿(mǎn)了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái),趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

感悟初二作文10

  當(dāng)我想起以前的事情時(shí),我的心了總是不太好受。 我已經(jīng)上初二了,可是成績(jī)總是不太理想,在每次考試一前我總是心有成竹的對(duì)自己說(shuō)這次一定回考好,可每大門(mén)能夠試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我總回哭一場(chǎng)。 現(xiàn)在我上了初二,對(duì)自己有一定的信心,以前我總說(shuō)考不好有什么關(guān)系,重要的是自己快樂(lè)就行?墒俏业浆F(xiàn)在才知道考試考不好就是不快了,我現(xiàn)在才找到了真正的快樂(lè),那就是學(xué)習(xí)。

  今天數(shù)學(xué)考試,本來(lái)覺(jué)的這次的`試卷太簡(jiǎn)單了,可考完了和老師一交流,才知道原來(lái)我錯(cuò)了我錯(cuò)了很多。每當(dāng)我這樣的時(shí)候就會(huì)想起自己以前的狀態(tài)?涩F(xiàn)在改太晚了。我只有語(yǔ)文成績(jī)還差不多,我的數(shù)學(xué)每次考試都不及格,我每次拿著不及格的試卷回到家,就回挨一次罵,被后我就回大哭一次,我就回想這是我活該,這是我自己找的!我總希望有一個(gè) 朋友把我大罵一頓直到把我罵醒,可是上帝不給我這樣的機(jī)會(huì),給我的只有一些每天拉著我玩的朋友!我大哭!我想大約這是上帝給我的懲罰吧!我以前總是不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在學(xué)已經(jīng)晚了!上帝已經(jīng)給了我機(jī)會(huì)是我自己不把握。這并不怪別人是我自己,我是我自己的敵人,我從今天開(kāi)始要和自己做斗爭(zhēng),我要打勝自己!我不能被自己壓倒!

  這些雖很短,但它們是我自己的感悟?上腋形虻奶砹恕N蚁M业呐笥褌儾灰臀乙粯,感悟太晚!!

感悟初二作文11

  隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)。±蠋熢谥v臺(tái)上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……致命的下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門(mén)口,同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車(chē),車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿(mǎn)無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了,對(duì)不起,快帶上傘,爸爸送你回家!彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē),我感覺(jué)得到,車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的.燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車(chē)回家吧!闭f(shuō)完,就跨上車(chē),伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。

  他站過(guò)的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來(lái)不吸煙的……一股熱流冒上心頭。有人說(shuō),倒立可以使淚水不流出來(lái),但我的淚水已無(wú)法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……

感悟初二作文12

  一縷陽(yáng)光照進(jìn)廢墟,就仿佛生命獲得了重生那般明媚。廢墟中,安詳?shù)厮,不知大地何時(shí)顫動(dòng),也不知天地何時(shí)分離,臉上綻放著甜美的微笑。官兵趕到,一個(gè)又一個(gè)即將逝去的生命被他們救助。陽(yáng)光般的笑容在這一刻消失,只有愛(ài),還留在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地在廢墟中死去的年輕女士心中,沒(méi)有任何遺憾。沒(méi)有希望了,走吧。這里沒(méi)有人了,走吧。卻不知隊(duì)長(zhǎng)怎么了,仿佛感到了生命的氣息,仿佛聽(tīng)到了生命的呼喚,向著那片廢墟跑去。

  年輕女士柔弱的弓形的身軀下,安詳?shù)厮粋(gè)嬰兒。孩子幸福地笑著,那么純潔,臉上的幾抹灰塵,顯得很寂寞,但卻沒(méi)有掩埋笑容。是那個(gè)女士——是她,她在身下保護(hù)了這個(gè)嬰兒。陽(yáng)光依然照在孩子身上,比剛才更刺眼。震后僅留下的幾株小草在陽(yáng)光下有著從沒(méi)有過(guò)的綠;▋喊憔`放的笑容,是幸福的印記,是睡夢(mèng)中的`甜美。護(hù)士走過(guò)來(lái),打開(kāi)包裹孩子的印滿(mǎn)花朵的棉被,沒(méi)有傷痕。

  擦凈臉上的灰塵,安詳?shù)臉幼泳拖裣蛉湛陉?yáng)光下高昂著頭,盡情歡歌,盡情嬉戲。棉被里的手機(jī)引起了人們的注意,上面有一條短信,讓所有的人都難以抑制自己的淚水——“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!

  天降大雨,天空為這對(duì)可憐的母女哭泣,但孩子的臉上還保留著微笑。天暗了,天空為這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的母子悲傷,但孩子的臉上還保留著微笑。請(qǐng)相信大雨之后是彩虹,請(qǐng)相信黑暗之后是曙光。如果,這個(gè)孩子了解了這一切,他定會(huì)用自己的那縷陽(yáng)光照耀大地,愛(ài)更多的人。相信這株花朵會(huì)更美麗,相信這株小樹(shù)會(huì)更茁壯,相信這縷陽(yáng)光會(huì)更燦爛。生命——沒(méi)有人能說(shuō)清楚它到底是什么?陽(yáng)光?露水?樹(shù)苗?小草?太多的東西能比喻生命。但卻沒(méi)有像這樣的陽(yáng)光、燦爛、偉大、無(wú)私!

感悟初二作文13

  鯊魚(yú)能在江河里暢游;雄鷹能在長(zhǎng)空中翱翔;野獸能在叢林中奔跑……而我卻在世界上感悟自由,尋找一片屬于自己的天地!

  我喜歡獨(dú)處。悶來(lái)聽(tīng)風(fēng)嘯,閑時(shí)望天穹,落個(gè)自在逍遙。我向往著自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵,顯得若隱若現(xiàn)。時(shí)而,云群隨著風(fēng)輕輕、緩緩地挪移;時(shí)而,晴空萬(wàn)里,只有一點(diǎn)兒云絲在碧藍(lán)的“天!敝衅矗灰粫(huì)兒就消失了;時(shí)而,云朵們來(lái)回飄蕩,似乎在互相嬉戲著……望著這變化莫測(cè)的“云!,我就想變成一只雄鷹飛入天穹與云朵們游戲,讓自己忘乎一切煩惱:一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒繞著云群而盤(pán)旋……這一切是多么的逍遙,我想這就是自由。

  我向往著自由。不時(shí),微閉雙眼,將自身置之于一個(gè)無(wú)人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——風(fēng)。風(fēng)既沒(méi)有花容月貌,也沒(méi)有芳香的氣息,只有那無(wú)形的身軀隨處飄蕩,四海為家。我靜下心來(lái)感受著風(fēng),仿佛已經(jīng)聽(tīng)到它的聲音。頓時(shí),在我幻想的.世界中出現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,它隨風(fēng)飄向四方,我似乎已聞到蒲公英那淡淡的清香:它飛過(guò)崇山峻嶺,經(jīng)過(guò)茂盛的叢林,掠過(guò)江和湖!罱K在大草原上安身了,我幻想著:我要是能成為那棵蒲公英,這也正是自由。

  我向往成為一朵云、一只鷹、,甚至一棵弱小的蒲公英。我想著它們有說(shuō)不出的滋味。如今的家長(zhǎng)為了孩子們能學(xué)多鞋本領(lǐng),最終成材,不惜重金讓孩子多學(xué)知識(shí),就連三歲就送入啟蒙教育班……雖然家長(zhǎng)們是用心良苦,但我們學(xué)生呢?背著沉甸甸的書(shū)包,里面裝的不單有書(shū),更多的還是父母寄托的希望!這如同泰山般重的希望,壓在我們稚幼的雙肩上,能受得了嗎?

  我向往自由,向往著能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

感悟初二作文14

  學(xué)了《人琴俱亡》,子敬、子猷兩兄弟給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼:子敬、子猷都病得很重,而子敬先死了,子猷忍受著病痛來(lái)看望弟弟的喪事,可是,"語(yǔ)時(shí)了不悲","便索輿來(lái)奔喪,都不哭", 子猷何以不哭?

  我想子猷并不是不悲傷,也并不是對(duì)自己的兄弟漠不關(guān)心,而是太悲傷,太關(guān)心了!他此時(shí)欲哭無(wú)淚,也自知自己在這世間的日子不多了,到時(shí)候就又能和他弟弟在天國(guó)相見(jiàn)了?梢(jiàn),子猷不是不悲,而是強(qiáng)力抑制住自己的感情?芍^此時(shí)無(wú)聲勝有聲,看似不悲慟欲絕!

  "子敬素好琴,(子猷)便徑入坐靈床上,取子敬琴?gòu)棥?多么細(xì)心的.人!自己兄弟的喜好,子猷了如指掌,他在親兄弟歸天之際要給予弟弟心靈的慰藉。我想,子敬在天之靈也會(huì)深受感動(dòng)的吧!由此可知,子猷對(duì)子敬的情誼,比海還要深,比天還要廣。現(xiàn)在,子敬真的離開(kāi)了他,永久地離開(kāi)了他……

  在走到子敬靈床的那一瞬間,子猷好想喚醒自己最親愛(ài)的弟弟,再和他說(shuō)上兩句話?墒牵泳磪s無(wú)聲無(wú)息,靜靜的躺在那里。我想此刻子猷多想放聲痛哭,痛哭子敬的辭世,痛哭自己的不恭,也痛哭自己的處境……可是他卻堅(jiān)毅如鐘,強(qiáng)忍悲痛,而他彈琴的手指再也不聽(tīng)使喚了,幾根琴弦的聲音也已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。"子敬子敬,人琴俱亡。"子猷的哀嘆與絕望,日月動(dòng)容,天地同悲。他再也支撐不住,眼前一片昏暗,悲痛欲絕的他幾乎暈厥過(guò)去。

  就這樣,一個(gè)月后,世人再也聽(tīng)不到子猷的哭聲了——因?yàn)樗敝ヅ惆樗钣H愛(ài)的弟弟子敬了。

  這是多么可貴而又感人的手足親情。∠嘈潘麄円欢〞(huì)在天國(guó)再敘手足之情,永享安康快樂(lè)。

感悟初二作文15

  親情,每個(gè)人都感受過(guò),而且都有哦一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭,家,是我們每個(gè)人最熟悉的地方,家,是我們溫馨的港灣。這次,我的印象是那么的`深刻。

  在家中,我和媽媽的感情要?jiǎng)龠^(guò)爸爸。別人都說(shuō):女兒和爸的愛(ài)要?jiǎng)龠^(guò)媽媽?zhuān)晌覅s不這樣認(rèn)為。我和爸爸就像陌生人一樣,他每天幾乎都愁眉緊鎖,沒(méi)有一點(diǎn)笑容。我以前認(rèn)為爸爸是因?yàn)橹啬休p女,所以才不喜歡我,可我卻錯(cuò)了。

  我已經(jīng)上初二了,可我的學(xué)習(xí)總沒(méi)有提高,我很著急。今天,我在家中學(xué)習(xí),媽媽把我叫到身旁說(shuō):女兒,看!”我一看高興得跳起來(lái),問(wèn)媽媽者是誰(shuí)買(mǎi)的,我以為是媽媽?zhuān)菋寢寘s說(shuō):“不是我,是你爸爸。”但是爸爸為什么親自給我呢?媽媽告訴了我原因。

  原來(lái),爸爸非常內(nèi)向,不愛(ài)表現(xiàn)自己,也不會(huì)說(shuō)什么好話,其實(shí)它對(duì)于我的愛(ài)是“愛(ài)在心中口難開(kāi)”阿!我才知道爸爸比任何人都愛(ài)我,我哭了,深深的感到先前是我誤會(huì)了他,爸爸是這么重視我的一切!我真的好后悔。

  我跟爸爸道了歉,并說(shuō)了我以前的想法,爸爸這是臉上露出了久違的笑容!我也無(wú)比的開(kāi)心。

  爸爸的笑是那么好看,他的笑是世界上最好看的!從此以后,我和爸爸的關(guān)系好了,而且爸爸的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上!

  我體會(huì)到了真正的親情,我愛(ài)你們:爸爸。媽媽?zhuān)⊥瑫r(shí),我更愛(ài)我的幸福家庭!

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