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水滸傳讀后感初二作文（精選23篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的水滸傳讀后感初二作文，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感初二作文 1
《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》是我國的四大名著，其中我最喜歡看《西游記》。我讀了《西游記》之后，深有感觸。
《西游記》是一部充滿浪漫主義色彩的神話小說。書中，詳細描寫了師徒四人齊心協(xié)力，共度九九八十一難，西天取經的故事。
作者用孫悟空這個形象，表現了古代勞動人民，反抗剝削壓迫的思想。
作者用孫悟空、豬八戒、唐僧和沙和尚四個人，表現了古代勞動人的生活困苦。書中曲折的情節(jié)，更有力的表現了師徒四人的鮮明特點。其中，在孫悟空大鬧天宮的故事中，表現了他的勇敢和法力無邊。在孫悟空三打白骨精中，表現了他的機智和勇敢。豬八戒雖然很懶，但是他很勇敢。沙和尚很忠誠，他一心一意想著取經成功。唐僧在西天取經過程中，矢志不移，堅信一定能成功。
師徒四人齊心協(xié)力最終取得的故事讓人震撼，同時也讓人羨慕。我們的生活中也有類似的'事情。
在一個溫馨的冬夜，我迎接了初一的第一次期末考試，結果是失利。當時我想：既然唐僧等師徒四人都能度過那么大的困難，最后取得成功，難道我就不能為這點小事成功嗎?我發(fā)奮努力，最終在第二學期的第一次月考中，取得了令我欣慰的成績。
《西游記》讓我受益匪淺，使我懂得在困難面前，不低頭，不喪氣，志存高遠，執(zhí)著追求自己的理想。
水滸傳讀后感初二作文 2
《水滸傳》是我國第一部反應農民起義的長篇小說。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，熱情的贊頌了農民的革命斗爭。此書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的高潮，都緊扣我的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關西”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場”、“三打祝家莊”等等。
其中，我最佩服的就是智多星吳用了。他為山寨的掌管機密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動都是由他一手策劃的。還記得“吳用智取生辰綱”嗎?還記得“吳學究雙用連環(huán)計”嗎?一個個精彩絕倫的.故事更是將吳用的聰明才智描寫得淋漓盡致。書中，吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。投奔梁山時看出王倫不容，用計使林沖火并王倫。宋江在潯陽樓題反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。
這本書帶給我的震撼是無窮的。在書中，我領略到了梁山一百零八個好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀的那種情義，他們是充滿正義感的英雄，真正的英雄!他們的精神將永遠留在我心中!
水滸傳讀后感初二作文 3
在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統(tǒng)治的故事，其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折，使人不禁便為對當時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿，一種憤慨也油然而生。看完了這本書我也記住了2個字“忠、義”。
“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的.親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；在宋江被困江州時，李逵在毫不知情的情景下準備只身劫法場，要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
這一個“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富�，兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多，甚至會以生命為代價來書寫這個字。
在這本書中，描述了一個個具有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當今是和諧社會，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的能力，明白誰才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢欺人。
這本書之所以會成為經典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳讀后感初二作文 4
《水滸傳》是我國古代著名的四大名著之一，作者是施耐庵，這本書講解了宋朝當時政治黑暗，官員們狼狽為奸，百姓們生活在陰暗中生不如死。
開頭寫出洪教頭因好奇放走妖魔鬼怪共108位，后高俅因踢球而被宋徽宗給提拔到掌管大大小小的官員的職位，高俅剛上位就來了一次“大閱兵”——召集所有官員們來一次。若有反抗者或違背者格殺勿論，林沖因托病留在家而受到了通緝，四處逃跑最后還是被抓了，在野豬林里幸好有結義伙伴魯智深相救才逃了出來。又差點燒死在糧草場，最后無奈投奔于梁山，這就是鋌而走險，逼上梁山一詞的緣故。
這本書先把武松、魯智深、林沖、李逵等108位梁山好漢的起義事件原因寫出，然后讓他們聚在一起反叛朝廷了。最后因詔安76個人戰(zhàn)死，李逵也因宋江怕他責怪而讓他喝毒酒后，自己與李逵一起死去，剩下30人也來到了宋江、李逵墳墓前，雙雙自殺，變成了神仙，并托夢給宋徽宗，宋徽宗在夢中知道了宋江起義的起因、過程、結尾。
醒來后在得知真相后，便在百官中指責楊戩、高俅說：“敗國奸臣，壞寡人天下!”然后因認罪而沒有懲罰他們。
在《水滸傳》當中，我最喜歡的'是李逵，因為他是一位武藝高強、忠肝義膽、有情有義的人，因救宋江而殺死百姓、兵漢五百余，我才很喜歡李逵。
我覺得最好的回合是第三十一回合，武松與報仇雪看到一位拿出樸刀又斬一位，把張都監(jiān)與蔣門神一家全都殺死于鴛鴦樓，幾張桌子、幾把椅子全都在戰(zhàn)斗中砍壞，并把酒肉全都吃光，并在樓下寫下：“殺人者，打虎武松也�！�
《水滸傳》真名不虛傳!
水滸傳讀后感初二作文 5
“四面八方來這里相聚，異姓親如一家，患難相依，生死相伴。外表語言，南北東西不一樣；心情肝膽，忠誠和正義沒什么區(qū)別。當地四五百里，英雄108人。去梁山，每個人都有一條坎坷的路；說水滸，聽世人論短長�！�
這是施耐庵在元末明初用一生的精力寫的《水滸傳》。它被稱為“中國四大名著”之一。每當我拿起這本書，我都會感到興奮和充滿激情：什么是英雄？為什么是英雄？
書中描繪了許多英雄，及時雨宋江和小旋風柴進，吳用足智多謀，最具抵抗力的李奎和華和尚魯智深，但給我印象最深的是吳松。他赤手空拳在景陽岡打死老虎；殺死西門慶和潘金蓮后，他主動向衙門自首；殺死蔣門神、張都監(jiān)、張團練十余口后，他甚至在墻上用血寫道：“殺人者，打虎武松！“這說明武松敢作敢作的男子漢性格和氣概，但這次他并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松！人生光明正大，敢于行動，充滿正義感和反抗精神，雖然也被利用，但畢竟，從殘酷的現實中，從迷失的自我中醒來，一步一步地克服自己的弱點，逐漸成熟。他的骨子英雄氣概，深深地印在我的`心里。
但是現在，我們該怎么做才能稱得上英雄呢？文章中的英雄都不能缺少忠義。忠誠，就是對自己的祖國，對身邊的親人，朋友盡心盡力。正義，可以解釋為正義，一個有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。在我看來，現在要成為一個小英雄，首先要愛自己，對自己負責去愛別人，對別人負責，從身邊的小事做起。目前，正是我們學習知識的時候，只有努力學習，天天向上，才能成為真正的“英雄”人物！
“書籍是人類進步的階梯�！闭嫦攵嘧x《水滸傳》這樣的好書啊！
水滸傳讀后感初二作文 6
關上這本書，不禁又回到了那個動亂的年代，一代英雄的出現，一個個故事的落幕，這洶涌的海浪，終究平息了下來。
在《水滸傳》中，我看到的是朝廷的無能，昏庸。自私自利，貪婪是他們的代言詞，而那些有能力的人卻始終得不到正視，漸漸隱于江湖，這是一個時代的悲哀�。�
有一句話叫：亂世出英雄。宋江，魯智深，李逵……這些鮮活的英雄形象至今刻在我的腦海里，他們深明大義，嫉惡如仇，忠厚率真，卻終受奸人迫害，是他們告訴了我，什么叫本色英雄。
讀完此書，想起那個戰(zhàn)火紛飛的年代，我會更珍惜現在的和平，這是哪怕要用鮮血也要去守護的東西。我們更不能去學習那種事不關己的態(tài)度，除了那些好漢的精神――替天行道，剩下的是不是還有這些人性的沉淪？
再來看看現世，我們身邊也不乏缺少那樣的英雄。一個小女孩，過馬路，她的親人為了救他，把她推開，她的親人當場死亡，小女孩想要進入車禍現場。路人一面阻攔她進入，一面好言好語安撫。她失控，抓起阻攔她的胳膊猛咬，鮮血迅速染紅了他整條胳膊......他不但沒有生氣，還紋絲不動，繼續(xù)安慰著她……這，何談最美兩字？雖不曾相識，但關鍵時候也要拔刀相助，這位陌生人的人性是善的.，英雄的，若好漢還在的話，他們也一定會這樣做吧。反觀之，若受一丁點來自絕望的痛苦就怒發(fā)沖冠，那何嘗不被古人嘆一聲：廢物！
走出臥室，書中的章節(jié)如圖畫般浮現在我的腦海里，我永遠忘不了那些好漢對蒼茫人世弱小的同情，憐憫？這故事，何嘗不是當時社會風起云涌，必將改頭換面的前奏！
一百零八英雄好漢，風風火火闖九州的怒吼，滌蕩人世惡與丑，終將還一個朗朗乾坤滿神州，這樣的理想，我們要有！
水滸傳讀后感初二作文 7
扣人心弦的戰(zhàn)爭，形象鮮明的人物，駕輕就熟的計策……及時雨宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……拳打鎮(zhèn)關西、智取生辰綱、武松打虎、三打祝家莊……《水滸傳》里獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我?guī)肓艘粋�有一個充滿魅力的故事，讓我欲罷不能。
《水滸傳》是我看的最投入的一本小說了。那驚心動魄的場面，扣人心弦的情節(jié)。調動了我的喜怒哀樂。當大刀關勝單槍匹馬一個人去請神火將魏定國上山入伙時，我被那關勝求賢若渴的誠心所折服，也為梁山泊又得一個蓋世英雄所高興；當神機軍師朱武和白花蛇楊春巧施苦肉計時，我既感慨朱武的過人機智，也感慨九紋龍史進的忠義雙全；當五虎上將齊心協(xié)力打敗童貫的幾百萬大軍時，我情不自禁的為梁山五虎上將的武藝高強、有勇有謀的才能所拍案叫絕；當豹子頭林沖在曾頭市的千軍萬馬之間來去自如、單騎救主時，我不禁為林沖的英雄氣概所震撼；同時我為宋江有這么多武藝高強、替天行道、忠義雙全的猛將而慶幸。當浪子燕青得知玉麒麟盧俊義的下落時他射死董超、薛霸等人，堅決要救出盧俊義。如此義薄云天，怎能不令人感動呢？
不知不覺，我走進了水滸，走進了水滸的戰(zhàn)場上，走進了水滸的營帳里，走入了水滸的.故事中，與水滸的英雄們一起推杯換盞。
水滸的故事道不完，說不盡，我真佩服古人的——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族，我們的人民，不就是這樣的嗎？真希望世界上的人都來讀水滸、品水滸、悟水滸，讓我們的這部民著永遠傳承下去。
水滸傳讀后感初二作文 8
在茫茫的文學之海里，《水滸傳》散發(fā)出別樣的色彩。《水滸傳》在眾多的文學作品里脫穎而出，迸發(fā)出不一樣的色彩，熠熠生輝。而《水滸傳》里描繪的栩栩如生的人物，為這本書畫上了一筆濃厚的文學色彩。他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義為背景，塑造出了梁山108位好漢的形象。
在《水滸傳》中，讓我印象深刻的是那武藝高超，謙虛忍讓的林沖，他讓我深深的體會到了“英雄”二字。
在教頭時期，他忠君愛國，原本過著幸福的生活�？擅篮脮r光易逝，高俅義子高衙內看中林沖妻子，林沖比較開始忍氣吞聲，不愿背叛朝廷，觸怒上司，但他的退讓沒有讓他得到什么。反而被高衙內霸占妻室，并被設計誤入白虎堂。在眾人的求情下，他才免于一死，比較后被發(fā)配滄州。但到了滄州，卻因為拿銀子稍慢，被差撥萬般侮辱。但是林沖忍氣吞聲，一直在忍耐。原本是一個武藝高強，受人尊敬的八十萬禁軍教頭，現在竟在一些無名小輩面前，低聲下氣地賠笑臉，這是多么可悲啊，真是造化弄人。
同時林沖也有寬容的一面，在充軍路上，林沖被薛霸董超萬般欺凌，差點被吊在樹上被一棒打死，所幸被魯智深所救。正當魯智深正想殺死兩個小人時，林沖卻選擇原諒他們。因此林沖的“寬容”值得我們學習。
在林沖的身上有值得學習的地方，也有需要我們引以為戒的地方。值得表揚的'是他有一個寬容的胸懷。需要引以為戒的地方就是他太過逆來順受，忍氣吞聲，不能勇敢的站出來。因此我們要學習他的優(yōu)點，而將他的缺點引以為戒。
水滸傳讀后感初二作文 9
《水滸傳》，想必大家都知道吧。它是中國四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。
在《水滸傳》中，有著一百零八位古代英雄，他們都有著相同的氣概和不同的性格。書中刻畫了許多英雄，給我印象最深的是武松和宋江。
武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的名聲，也為他贏得了都頭的職位。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強好勝、不拘一格的本性。
至于他為什么會上梁山呢？是因為他先前殺了西門慶和潘金蓮，他主動到衙門自首。后來又殺了蔣門神、張都監(jiān)和張國練十幾口人之后，甚至在墻上用血寫下了：“殺人者，打虎武松也！”這可以看出武松敢作敢當的性格。但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的'現實中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。
宋江是梁山好漢們的“頭頭”，他的性格主體是忠義，但他的性格是比較復雜的。他豪情仗義，所以兄弟們非常信任他。因為宋江想“招安”，導致整個梁山被利用，一百零八名好漢被派出壓制農民起義，只剩下了三十六位好漢，朝廷就趁機滅掉了大部分的好漢。是宋江壯大了梁山，也是他親手毀掉了梁山。
梁山好漢聚集在一起是因為官逼民反，他們只想過上平靜的生活，他們與朝廷的對抗反映了當時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗�！端疂G傳》使我更加深入地認識當時社會的復雜和老百姓生活的艱難。
水滸傳讀后感初二作文 10
那天，我滿懷期盼的打開了這本書——《水滸傳》，并如饑似渴的讀了起來。
我先讀了《水滸傳》的前10回章節(jié)。在這么多的章節(jié)中我最喜愛的是第二回《大鬧少華山》和第六回《誤入白虎堂》�！洞篝[少華山》簡要講：有三個山大王和一群小嘍啰，要去少華山打劫糧食，正好要經過史家莊，但史進已經準備了“千軍萬馬”來抓住那些山大王和小嘍啰們。史進和陳達開打了：史進好聰明來了個擒賊先擒王，陳達因此被擒了回去，陳達的小嘍啰兵荒馬亂，立刻去稟報楊春和朱武。楊春和朱武用了一個苦肉計：感動史進，就把陳達救了出來，并和史進交了朋友。我特別喜歡史進和陳達打斗的場面，那么讓人驚心動魄!那么讓人直喊好!《誤入白虎堂》主要講：高俅義子看上了林沖的妻子，想盡一切辦法都沒有成功，最終臥床不起。高俅心疼自己的義子就設了一個計謀：把林沖殺了。讓林沖背一個“擅闖白虎堂”的罪名，高俅認為他能死，但官府把林沖發(fā)配到了淪州牢城里。高俅讓人買通了官員，并讓他們在路上把林沖殺了。官員折磨了林沖好幾次:把林沖的腳放在滾燙的水里，加上他的.杖刑還未好，林沖越來越憔悴。但魯達(法名：魯智深)在野豬林里救了林沖，并讓官員好好照顧林沖，要不魯智深就把他們給宰了!在路上林沖知道柴進喜歡結交英雄好漢，所以去拜訪拜訪。林沖和柴進聊了一會兒，柴進的師父——洪教授也來了。洪教授硬要和林沖比武，林沖推辭不過就只好和洪教授切磋切磋，最后林沖贏了。
我特別贊佩林沖那樣能在官員的重重折磨下，一直堅持下去的精神，那么頑強的生命力!我懂得了：我一定要堅持不懈，要頑強!無論在怎樣的境遇里都要有頑強的意志力!
水滸傳讀后感初二作文 11
《水滸傳》大家一定很熟悉，是的，這本書是我國四大名著之一。而且是我們老師推薦給我們的。
講述了以宋江為首的108人在山東梁山泊聚義的故事。結果，梁山英雄在征服方臘一戰(zhàn)中，起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人，起義軍勢單薄，但朝廷依然沒有放過這些幸存者。封官賞爵后不久，就毒死了他們。用酒毒死宋江，用水銀毒死盧俊義，吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場轟轟烈烈的農民起義，就像你這樣悲哀的結局結束了。
其中主要人物有：及時雨宋江、青面獸楊志、華和尚魯智深、豹頭林沖、托塔天王超蓋、黑旋風李奎、智多星吳用、行者吳松、小旋風柴進、九紋龍史進、金麒麟盧俊義、小英光華榮。宋江在梁山宣布天剛36星，72將。
有一個最讓我難忘的故事場景。也就是說，《武松醉打蔣門神》講的是武松在監(jiān)獄里遇到一個叫施恩的人。因為一位自稱蔣門神的霸主奪取了施恩的快樂林，施恩每天都給武松送飯，只是為了讓武松為自己報仇。吳松在快樂林的一家酒店遇到了蔣門神。因為吳松喝的酒越多，打的力氣就越大，所以他讓酒保喝了幾碗酒。當吳松看到蔣門神路過時，他先把兩個拳頭放在蔣門神的.臉上。突然轉身走開蔣門神大怒，搶未來，被武松踢起，踢中蔣門神的小腹。雙手按下蹲下，右腳早早踢起，直飛江門神的前額，踢中間，看著倒下，武松追進一步，踩胸，舉起拳頭，打江門神的臉，打江門神跪下求饒。吳松喝道：“要饒你的命，只要依靠我三件事。剛說完蔣門神就回答說：“別說三件就是三百件，我也按照武松說：“1”、向施恩道歉。2、把快樂林還給施恩。3、立即滾出快樂林�！�
水滸傳讀后感初二作文 12
《水滸傳》是中國第一部以農民起義為主題的小說。作者施耐庵以北宋宋江起義史料為基礎，成功塑造了108位英雄的形象。
這部小說主要講述了108位英雄的英雄事跡。如《火并王倫》、《大破連環(huán)馬》等。在眾多英雄中，我最喜歡的是大頭領，人稱保義，及時下雨，孝義三郎宋江。被朝蓋義士救上梁山后，他對朝蓋忠心耿耿。朝蓋西去后，他擔任臨時大頭領。他代領梁山英雄“替天行道”，消滅了許多惡勢力。在《五虎上將打童貫》一集。他很有尊嚴地說：“梁山五虎在哪里？“嚇得敵人抱著頭鼠逃跑。最后，梁山英雄選出了他當之無愧的大頭領。
讀完《水滸傳》后，腦海中只剩下兩個字，一個是“忠”，另一個是“義”。書中，楊志逼著吳用問這兩個字的意思，吳用毫不猶豫地回答：“忠：對上絕無二心。義：對朋友絕無二心。楊志把刀架在宋江的脖子上，大聲喝道：“你該怎么辦？“吳用拿出一把刀斬釘截鐵地說：“吳用愿意用生命換來！說著便刺向自己。吳用這一壯舉，是對“義”最好的詮釋�？吹竭@里，讓我想起那件事：有一天我和好朋友一起踢足球。因為淘氣，球打破了別人的'玻璃，當時我非常害怕，看到兇猛的主人，我不敢承認我的錯誤。在業(yè)主的逼問下，我的好朋友站了起來，為我承認了自己的錯誤。我害羞地低下頭，心想這個朋友，我交定了。
每次讀《水滸傳》，總是給我?guī)聿煌母惺�。激動人心的話語，栩栩如生的人物，壯麗的場景，一次又一次地感動著我，感染著我。我喜歡《水滸傳》，我喜歡讀書！
水滸傳讀后感初二作文 13
寒假我讀了幾本書，其中最感興趣的就是四大名著之一的《水滸傳》。這本書主要講了在奸臣當道，百姓受壓迫的北宋時期，108個好漢由于不同的原因和經歷被逼上梁山，無奈他們舉起了反抗的大旗，開始替天行道，劫富濟貧。他們個個深明大義，嫉惡如仇，俠肝義膽，非常讓人佩服。
這本書中，我最喜歡的是“武松打虎”，主要說的是梁山好漢武松回家探望哥哥，途中路過井岡山。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向上走去。行不多時，只見一棵樹上寫著：“近因景陽岡猛虎傷人，但有過往客商，應結伙成隊過岡，請勿自誤�！蔽渌烧J為，是酒家寫來嚇人的.，為的是讓過客住他的店，沒理它，又往前走。武松來到一座破廟前，見廟門上貼了一張官府告示，方知山上有虎，由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，剛要睡，忽聽一陣狂風呼嘯；一只老虎向武松撲來，武松打著打著，不小心把哨棒打斷了，于是，武松用雙手打虎。老虎又撲過來了，武松一閃身；順勢騎在虎背上，用手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上，武松怕虎沒死，于是又用拳頭狂打一陣，見那老虎真的死了才住手。從此，武松成為了威震四方的英雄。這件事體現了武松剛勇豪爽、毫無畏懼的形象。
其實《水滸傳》這本書里像武松一樣的人還有很多：比如滿腔抱負的宋江，忍辱負重的林沖，見義勇為的魯智深，率直忠誠的李逵，足智多謀的吳用……我之所以我喜歡《水滸傳》這本書，就是因為這本書里的人物都是忠義兩全的大英雄。
水滸傳讀后感初二作文 14
從小至今，梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個個有著不同的本領，都因不同的經歷被逼上梁山，但當他們聯合起來，就成了一支忠義之軍，除暴安良，維護著百姓的利益，堅守自己心中的那一份正義。
在他們身上，我看到了對祖國的一份忠誠與熱愛，他們不懼脅迫，也不被利益所誘惑，對祖國忠心耿耿，為人民拿起了手中的武器。一個個驚心動魄的戰(zhàn)爭，一次次化險為夷，激起了廣大青年心中的熱血。可結局卻是被奸臣所害，一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外，這也讓人為之憤慨。
梁山好漢們英勇無畏，見義勇為，不怕困難的精神是我們現在最稀缺的，是需要我們去學習、掌握的。現在的人們大多數都安于現狀，只是默默的'看待平靜的生活，失去了以前那種奮發(fā)向上的激情，虛度著光陰年華。只有小部分人還堅持著自己，擁有著拼搏的意志，在茫茫人海中脫穎而出。可在歷史的長河中，這也許只是一朵朵曇花芬芳一現，即使這種精神終究還在傳承，卻僅僅是一小股清流。所以，這是作者暗藏在諷刺之中的一個道理。
而更多的，是要讓我們把對祖國的熱愛，用行動表達出來。為何他們被政府所逼揭竿而起，最后又歸順朝廷，這一切都是基于他們對于祖國的熱愛，那份從出生就烙印在骨子里的國家的印記，時刻燃燒的祖國魂。他們的大無畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無法接觸到如此深層次的東西，但是我們依然可以堅持著一顆愛國的心。
祖國不是什么高高在上的東西，他就在我們身邊，他也許不需要我們的完全獻身，但他一定需要困難之時我們的一臂之力。
水滸傳讀后感初二作文 15
我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，能夠說是百看不厭。此刻就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳，我認為這本書有三大好處。
第一點，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的108星�？扇绻钦孢@樣寫，那么不僅僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的好處，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述�！端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多。可作者施耐庵在寫作方面，能夠說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認為，這樣一個類似于“神話”的故事，可對當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰(zhàn)斗力下降的.社會表現從一個特殊的角度進行了分析。大家想，如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣，那么怎樣會有數萬好漢奮勇起義?但有一點我不明白，宋江為什么不推翻宋朝，自己做皇帝。而要投降宋朝，做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當時社會和政府腐敗的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構的，但這本書不僅僅能夠聯系現代的社會，還寫出了古代政府的腐敗。
《水滸傳》真是一本好書呀!
水滸傳讀后感初二作文 16
世人常說《水滸傳》里說的是108個好漢在梁山泊里造福百姓。其中，頭領宋江更是如此，而且他們個個都是兄弟�？墒�，《水滸傳》中若是真的只寫了這些的話，那為什么其他的書沒有進四大名著，而《水滸傳》卻偏偏“幸運”的被國家列為“四大名著”之一？難道水滸傳真的知識靠運氣的嗎？只有認認真真，仔仔細細地去讀，你才會猛然醒悟：哦！原來它是憑借著一定的實力進入了四大名著里。
上一周，王老師給我們講了《水滸傳》里的關系。當然，肯定不是什么好兄弟的關系。比如說李逵，施耐庵老先生僅僅是寫他的.莽撞嗎？還是另有其因？王老師給出的答案是：不可能！李逵肯定不只有莽撞，肯定還有其他的大特點！先不說他的特點，先說他的關系。人們說：“梁山泊里的人都是好兄弟�！笨衫铄泳筒灰粯恿�，不說晁蓋的人對他不好，但就是宋江的人對他都不是很和善。例如，柴進對李逵的態(tài)度，雖然書中未寫李逵在柴進家住的如何，但仔細一想，便會知道：李逵的脾氣比武松的脾氣還暴躁，當年武松在柴進家中只能睡在走廊上，更別說李逵了，柴進沒把他扔房外已經算是對他非常的寬容了。
宋江的人對待李逵都這么差，更別說晁蓋的人了。例如朱貴，當李逵下山去接母親時，宋江明明囑咐他要跟隨李逵一塊走，可朱貴特意晚走一日。這件事先不追究，可李逵去接他母親朱貴也僅僅是囑咐了幾句，并沒有像宋江想的那樣，去監(jiān)督李逵不準喝酒，不準殺生。從朱貴的囑咐來看，他根本沒有把宋江說的話放在眼里，也沒有把李逵當做親兄弟來對待，而是把他當做一個陌生的不能再陌生的人。
水滸傳讀后感初二作文 17
在漫長的寒假生活中，我讀了許許多多經典書籍，其中最讓我刻骨銘心的就是《水滸傳》中的篇章—《汴京城楊志賣刀》。其108位好漢的英雄形象也深深地映在了我的腦海里，他們那高超的武藝更令人贊不絕口，他們那團結一致的心和敢作敢當的品質，讓我明白了做人的根本!
文章《汴京城楊志賣刀》最令我回味無窮。主要描述王倫想利用楊志來制衡林沖，勸楊志留下，可楊志并沒久留，轉身便離去�？蓻]過幾天他想盡快復職便上下打點，最后身無分文，身邊值錢的也只有一把寶刀，楊志出于無奈，一咬牙決定賣了寶刀做些盤纏�？刹涣显谪溬u過程中被當地一個橫行霸道的“沒毛蟲——牛二”存心刁難。說：“什么鳥刀，要賣三千貫。”楊志便告訴他：這是祖上留下的寶刀，這把刀1、砍銅剁鐵，刀口不卷;2、毛發(fā)落下，斷為兩截;3、揮刀斬人，刀口無血。牛二不信，楊志只好一一示范，可到了最后一項時，楊志恕難從命，所以推辭殺狗示范。那牛二哪里肯就此罷休，便叫楊志殺了他示范，可楊志不從。終于在牛二的糾纏下，兩人交起手來，最后錯手殺了他，事后楊志滿臉羞愧，并沒逃之夭夭而是投案自首。楊志敢作敢當的精神教會了我做人的根本，交給了我世上最寶貴的財富—誠實!
在生活中，誠實就像一張香甜可口大餅，帶給一些人歡樂與溫馨，恰恰相反，某些人濫用它的價值，把它像垃圾一樣無情的`拋灑，帶來的卻是終身的遺憾;誠實又宛如顆顆種子，珍惜愛護的人收獲的就是豐碩的果實，而滿不在乎這幼小生命的人獲得的終將是須無……
水滸傳讀后感初二作文 18
在暑假里我讀了《水滸傳》�！端疂G傳》是中國四大名著之一，作者是明代小說家施耐庵。
這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰，路見不平拔刀相助，他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無奈遭小人餡害，最之后到梁山。武松很勇猛，他走過景陽崗，聽說那里有一只老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那里經過�？晌渌刹缓ε�，他說老虎可是是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家明白了紛紛跑來感激他，真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項�！侨∩骄V’‘三打祝家莊’等，每次戰(zhàn)斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的'人了!
梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣!可惜他們生不逢時，當時皇帝腐敗，政權又都握在小人手里，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界里，他們又都本領超強，并且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟梁!
水滸傳讀后感初二作文 19
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個字。
在這里（忠）的含義是：“即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是（忠）的含義”
但是在這里（義）字包含了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個（義）字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個（義）字。由此可見，一個（義）字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章（義）。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事，在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題�；s是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。
《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的'人就是主角宋江，因為他不是官，是吏，所以他對百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感；但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰(zhàn)的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為中國四大文學之一。
水滸傳讀后感初二作文 20
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，由著名文學家施耐庵，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，是中國四大名著之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。
而我眼中的水滸好漢，各有長處，各有短處。但是，他們重情重義，對朝廷忠，對兄弟仁。是在是讓人佩服！然而提到水滸，就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江（又號及時雨，孝義黑三郎）”。宋江可以說是整部書的魂，魄。宋江為人慷慨，濟世安民說不上，但也可是刀筆精通，吏道純熟，俠義疏財。因此，宋江為一百單八將之首，是在是名副其實的！只可惜，半世英雄好漢，效忠朝廷，卻喝了毒酒，悲呼悲呼！
然而，在水泊梁山，仍有不少英雄好漢，其中，除了宋江，我還特別欣賞其他的五位英雄，他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深，玉麒麟盧俊義”。
先說武松，武松敢愛敢恨，其“為兄報仇殺金蓮、斗殺西門慶，醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經典故事，都是家喻戶曉，婦孺皆知的！
那么，豹子頭林沖大家應該是都知道，林沖乃東京八十萬禁軍教頭，為梁山立下汗馬功勞，在征討方臘一戰(zhàn)，更是勇猛無敵。
然而，智多星吳用，是梁山軍師，又稱小諸葛，說真的`，我個人覺得，他比諸葛孔明更聰明，尤其是“智賺玉麒麟”一計，真乃天衣無縫！
接下來，就是魯達魯提轄了，呵呵，魯達為人爽快，喜歡扶弱，尤其是“痛打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳”所以，魯大師也是一代豪杰！
最后一位，就是一百單八將之二——玉麒麟——盧俊義。盧俊義有勇有謀，在征討方臘時，立下的功勞真可與天地相比！唉，可惜了這樣一位好漢，被毒死了……
這就是我心中的水滸傳，如此經典，如此動人。
水滸傳讀后感初二作文 21
《水滸傳》是我國四大名著之一，寫于元末明初，他是老師施耐庵與學生羅貫中一起創(chuàng)作的一篇長篇小說，在中國和世界文學史上占有很重要的地位。
在《水滸傳》這本書中，我認識了一百零八位英雄好漢，有宋江、魯智深、武松、李逵等等。這本書描寫了波瀾壯闊的農民起義，熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭。故事的情節(jié)曲折，人物形象鮮明生動，具有很高的文學藝術價值。其中我最喜歡的一個故事是楊志賣寶刀，里面講述了一個黑大漢叫作牛二，他想去楊志那里買刀，但又覺得刀太貴了，就問楊志這把刀賣這么貴的原因。楊志告訴他，這把刀可以砍樹、剁銅不卷刃；吹毛可斷，殺人不沾血，于是牛二拿了二十個銅錢去試驗，楊志一刀就把銅錢剁成兩半，牛二眼看著這么好的寶刀，又嫌貴，于是就耍無賴地要楊志手上的刀，還不斷地挑釁楊志，楊志忍無可忍，一刀把牛二殺了，然后去官府自首。
讀完了這個故事，我知道了楊志是一個敢做敢當的人，由此，我想到了以前我和同學打鬧，宋老師把我們叫去辦公室，我卻死活不承認的事情。今后，我也要做個敢做敢當，勇于承認的`人。楊志還是一個魯莽的人，一言不合就會動手。聯想我自己，有時候做事也是會比較沖動，我經常在考試或者寫作業(yè)時提筆就寫，導致錯誤百出。和同學開玩笑時，同學罵我?guī)拙洌乙惨亓R。讀了楊志賣寶刀這個故事，我知道了做人不可以沖動、魯莽，要三思而后行。
《水滸傳》是一本值得大家閱讀的好書。我們不僅可以在書中獲取許多有趣的故事，了解到許多英雄人物的性格特點，還有很多很多的收獲。讓我們從小事做起，學習英雄的優(yōu)點，讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。
水滸傳讀后感初二作文 22
愉快的假期過去了，我看了四大名著之一《水滸傳》。北宋徽宗宣和年間，在我國北方地區(qū)爆發(fā)了以宋江為首領的農民起義，揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，同時也表現他們的英雄氣概和偉大力量。
他們“替天行道”、劫富濟貧。在這一百零八位英雄好漢里，我比較喜歡的人物吳用，是小說《水滸傳》中的主要人物，梁山泊排名第三，沉著冷靜、足智多謀、神機妙算，在他的英雄事跡里面，大部分事跡都是有“智”開頭的，智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣，在這些事跡里讓我感受到了，吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱，通過這個故事，不難得出，在現在的社會中，人際關系處理的是否得當已經是一個十分關鍵的問題，并且在我們日常與人交往的過程中，也應特別注意方式與方法，從而避免自己因方式不對而被孤立起來的情況。
然后就是我最喜歡的人物武松，武松自小習武，武藝高強，性格急俠好義。在陽谷縣景陽岡赤手空拳打死一只猛虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位，在他送稅銀出差時，武大郎被西門慶與潘金蓮毒死，在去縣衙告狀不準的情況下，借謝鄰請酒取得真實口供，手刃潘金蓮，斗殺西門慶，然后到官府自首，被斷配孟州。這段時期的武松是一個遵紀守法的好公民，偶爾還有那么一點兒虛榮，但他的英武剛強卻永遠刻在讀者的腦海里。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的'不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
水滸傳讀后感初二作文 23
前段時間，我讓媽媽給我買了一本《水滸傳》。這本書很漂亮，里面有很多精彩的信息。我花了整整一個暑假，讀完《水滸傳》，這部古典小說深深吸引了我。
在《水滸傳》中，作者施耐奄成功塑造了108位英雄。在這些英雄中，我最喜歡的是林沖和武松，因為他們武功高強，非常強大。
這本書主要講述了108名英雄被官兵陷害的故事。他們都被迫去梁山。最后，他們結義為兄弟，共同造福人民，做好事。現在，讓我給你講一個關于林沖的故事。
發(fā)配滄州時，林沖遇到柴進。柴進請他做客，之后，洪教頭來了，看見林沖，林沖起身讓座，洪教頭理不理林沖，上去坐了。洪教頭問柴進：“你今天為什么要禮貌地對待一個犯人？“這是今天80萬禁軍教頭：林教頭��！洪教頭看了一眼林沖�！安襁M啊，雖然你喜歡槍棒，但是，經常每次流配的犯人都來冒充大官，找你騙吃騙喝，你不能輕易相信他們。柴進說：“林教頭不是假貨。洪教頭想和林沖比試，林沖一再退讓，不想再惹麻煩了。然而，洪教頭以為林沖真的不會槍棒，就越要和他打架。經柴進反復請求，林沖無奈地理解了。一開始，洪教頭拿起棍子，向林沖做了一個“燒天”的招數。林沖并不遜色。他回到一個“撥草尋蛇”的'教頭，迅速向后跳，避開了一招。林沖看到他雖然氣勢洶洶，但身體還沒有站穩(wěn)，就掃了一下洪教頭的小腿骨，洪教頭被打倒在地，灰溜溜地跑了。
看到最后，宋江李奎被奸臣毒死，吳用花榮在宋江李奎墓前上吊自殺。讓我心里更難過。不過，我還是推薦你讀這本書，因為這真是一本有趣的書。
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