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八年級作文

時(shí)間:2024-01-11 08:07:36 初二作文 我要投稿

【通用】八年級作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】八年級作文9篇

八年級作文 篇1

  有時(shí)候,我想變成善良的吸血鬼,幫助人類;有時(shí)候,我想大戰(zhàn)侏羅紀(jì),將那里的一切印在腦海;有時(shí)候,我想徜徉在陽光之中,想讓我的笑容另太陽汗顏;有時(shí)候……

  我喜歡這樣的幻想,縱然,海綿寶寶不會出現(xiàn)在我的蟹堡王中;縱然愛德華不會告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼;縱然上帝沒有告訴我她是個(gè)女孩,可是,因?yàn)椋簯n愁是可微的,快樂是可積的。所以:從今天到正無窮的日子里很微妙。又因?yàn)椋何覀兊囊庵镜亩x域和值域是電阻等于電壓除以電流。所以:希望的導(dǎo)數(shù)是肯定存在且恒大于零的,好運(yùn)的函數(shù)圖像是隨橫坐標(biāo)時(shí)間的遞增而逐漸凝固的,初中的.生活像繁分式一樣的恐怖,但幸福是連續(xù)的。再因?yàn)椋哄X包里的進(jìn)賬是等比數(shù)列且首項(xiàng)大于零的,這與我們的表現(xiàn)成正比。后所以:青春是無限的,想象是有趣的,擁有是美好的,三者結(jié)合時(shí)經(jīng)典的。

  一歲時(shí),我渴望得到站起來的力量;兩歲時(shí),三歲時(shí),四歲時(shí),我渴望得到和老爸老媽在游樂園里的歡聲笑語;五歲時(shí),我渴望得到唐老鴨的親筆簽名;六歲時(shí),七歲時(shí),八歲時(shí),我渴望得到像學(xué)哥學(xué)姐那樣的拽勁;九歲時(shí),十歲時(shí),十一歲時(shí),我渴望得到初中的快樂;十二歲時(shí)。我渴望得到我的青春誰作主的倔強(qiáng);十三歲時(shí),我渴望得到真正的快樂;而現(xiàn)在,我是十四歲,我渴望得到想象的擁有。

  我不可能成為吸血鬼,不可能大戰(zhàn)侏羅紀(jì),但是,只有想不到;孟胍彩且环N擁有。在繁重的科目下,我的幻想再一步一步的前進(jìn)。所有的困難都是不等式,它們有大有小,但是有時(shí)等式,只要你去解決,所有的困難之間都是可以畫等號的……

八年級作文 篇2

  世界上的愛有千種萬種,最慈祥的是母愛,最刻骨銘心的是老師的愛,最苛刻的是父愛,幫助你的是友愛,身體降的人享受著各種愛,可殘疾人有時(shí)卻被冷冰冰的歧視。最初我就這樣歧視他們,可自從讀完《買小狗的小男孩》一課,我的思想立刻改變了。

  小男孩的舉動讓我感到十分驚訝,他竟然花100元買一只小瘸狗,卻不買正常的狗,那是因?yàn)樗幌胱屵@只小狗被人歧視,不想讓人貶低它,把它看成一文不值的東西,而是要把它看成一個(gè)弱小但自尊的生命呀!他想用自己的力量讓大家愛護(hù)殘疾的人和動物,我感到十分的羞愧,因?yàn)槲乙郧皬牟幌矚g殘疾動物,甚至不愿意多看它們一眼,現(xiàn)在回想一下,殘疾動物和殘疾人他們憑著頑強(qiáng)的意志力,付出比常人多的多的汗水和努力,努力改變自己的形象、改變自己的命運(yùn)。它們渴望被別人認(rèn)可、被別人關(guān)懷,得到社會上各種人的愛和尊重,他們?nèi)烁F志不短、身殘智不殘。他們的努力也許能建立起萬里長城,他們的汗水或許能多過汪洋大海,而我們這些身體健全的人又怎能有權(quán)利去歧視他們呢?這種毅力是多么的令人敬佩,他們雖然已身殘,可從未自己把自己看得比正常人要庸俗,他們自尊、自強(qiáng)、自重、自信,他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,他們不可能需要你的憐惜,他們最需要的是你那無私的鼓勵(lì),你的幫助,你一句關(guān)心的話語也許能溫暖他們的內(nèi)心,而一次歧視的`眼神,卻可能將把它的自信心一筆抹殺。

  回想起以前的一件事,那是我還小的時(shí)候,我買了幾條金魚,當(dāng)時(shí)我只顧著高興了,回家才發(fā)現(xiàn)有一條金魚的尾部有點(diǎn)化膿了,我剛想隨手把它扔掉,可媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“別扔啊,即使它的尾巴全壞了,它也是一個(gè)弱小的生命呀。我們不能去傷害它,要更加的愛護(hù)它!庇谑俏覀兙土粝铝怂,過了幾天,經(jīng)過我們的細(xì)心照料,它的尾巴已經(jīng)好了,現(xiàn)在我才認(rèn)識到了差點(diǎn)兒因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)歧視就斷送了它弱小的生命。我以后決不能歧視有殘疾的人和動物,要去關(guān)心他們,給他們以真正的關(guān)愛,給他們與健全人平等的尊重。讓他們的生活充滿陽光。

  我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將充滿陽光。

八年級作文 篇3

  生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春!獖W斯特洛夫斯基

  青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。

  美麗的青春是個(gè)美麗的夢,我們只有用努力,才能建造出美麗的夢。沒有努力的青春,便沒有斑斕的夢。即使你是殘疾少年,是智障兒童,可是只要你努力,便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢。

  我曾知道這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)13歲的聾啞男孩,他聽不見世界上所有的聲音,也不能用自己的語言表達(dá)自己心聲,他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里?墒撬í(dú)對拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對于他來說,那簡直是不可能的事。因?yàn)槁牪灰娨魳,便沒有辦法跳出舞蹈。

  可是,他的努力,證明了無聲也可以舞蹈。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的舞蹈,對著鏡子,一遍又一遍。沒有老師愿意教他,但他,并沒放棄,他又繼續(xù)舞蹈著,一次又一次跌倒,汗珠止不住的流,打濕了衣服,打濕了頭發(fā),打濕了眼眶。

  終于,他被一所藝術(shù)學(xué)院錄取了。他知道只有更努力,夢才能更美。他在學(xué)校的努力,是其他同學(xué)的一倍,不,甚至幾倍。他每天練舞的時(shí)間也增加了幾個(gè)小時(shí),回家后,仍然對著鏡子練。有時(shí)還會教自己的媽媽跳舞。由于他的努力,他成為了班上最優(yōu)秀的學(xué)員。他又代表學(xué)院參加了“國際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當(dāng)他站在獲獎臺上時(shí),他向全場觀眾鞠躬,響起了雷鳴般的掌聲。他聽不到掌聲的熱烈,但是他看見了,看見通過努力,取得了屬于自己的`成績。他也無法用言語表達(dá),但他笑了,那就是他發(fā)表的獲獎感言。

  這個(gè)故事是真實(shí)的,是感人的。

  那麼,看看青春的自己。你努力了嗎?你有青春的夢嗎?你有用努力建造青春夢嗎?如果沒有,請從現(xiàn)在開始,用你的努力,去建造你的青春的夢。因?yàn)榍啻海覀冇昧粑,用力呼吸。因(yàn)榍啻,我們不怕失敗,努力往前飛。因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力。HappyTogether!讓我們用努力建造最美的夢,把它鑲嵌在青春。努力,青春,放飛夢。

八年級作文 篇4

  我是一朵自由行走的花,飄蕩在天涯。

  一一題記

  花兒,是紅的,火熱,花兒,是白的,純潔;花兒,是藍(lán)的,清澈;花兒;是綠的,活力。而我是一朵無色,無味,無形的花,一朵自由行走的花,一朵飄蕩在天涯的花。

  躺在軟綿綿的草地上,看著滿天星斗,遨游在宇宙。在這宇宙里,有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒,游走在天際,尋找自己一生的牽絆,心雖然被無情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕,可阻擋不了尋花的腳步。

  漫走在沙灘,向著大海,走持把吉他,為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來,刺骨與火辣。像是處在火熱之中,叫我坐寢難安,心的羈絆卻一直沒有出現(xiàn),就這樣,一直漫走在沙灘上,尋找。

  花開,花敗,是一生的輪回,在花開的季節(jié),我的心充滿了熱情,在花敗的季節(jié),我的心充滿著哀傷。所以,我要去尋找那一朵只開不敗的花,可以一直讓我激情四射,活力充沛的自由花。

  到尋找到那朵到處行走的花的時(shí)候,我已經(jīng)遍體鱗傷,當(dāng)我觸摸到他的時(shí)候,一陣暗涌沖擊著我的心,才發(fā)現(xiàn),倒下的我既然走了那么多滄桑無助的歲月。堅(jiān)持到最后,就因?yàn)閷さ剿?/p>

  自由行走的花,因?yàn)樵趯ふ夷,在這漫漫旅游上,有了那么多的收獲。心是空的`,因?yàn),只有你充滿著,沒有其他的可以容納。自由行走的花,我在尋找你,夢你。

  千里尋你,等待你的出現(xiàn)奔跑在時(shí)間的路上,當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間,花兒對著我微笑,讓我重新尋找你。尋我,在歷史的長河中。

  當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里,那朵自由花兒,你卻遠(yuǎn)去,離我去了很遠(yuǎn)的世界。自由花走了,我的心也涼了,當(dāng)我低頭掩泣,發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道,自由花,回來吧!讓我重新去尋你,夢里。

  我是一朵自由行走的花,飄蕩在漫漫歲月;我是一朵自由行走的花,天涯是我尋夢的終點(diǎn)。自由行走的花,夢里才能尋你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。

八年級作文 篇5

  昨天,我到奶奶家去做了一個(gè)菜,就是黃瓜炒雞蛋。配料有:雞蛋、黃瓜、油、鹽和味精。

  做這道菜時(shí),需要把黃瓜切成圓片,再把三個(gè)生雞蛋打碎,然后往鍋里倒上油,油燒得冒煙以后,放入雞蛋,炒三四分鐘,把雞蛋撈出鍋。再往鍋里倒一點(diǎn)油,還是像剛才那樣,燒得冒煙以后放入黃瓜,炒一兩分鐘以后,再放入雞蛋,然后炒五六分鐘就可以出鍋了。

  吃飯時(shí),爸爸、媽媽、姐姐、小姑、二老姑和奶奶都說我做的'菜好吃。

  我的心里特別高興!感受:做飯并不是簡單的事兒,所以做每件事都要細(xì)心一些。

八年級作文 篇6

  一個(gè)晚上,和往常一樣,我坐在電視機(jī)前,津津有味的看著《自然傳奇》。

  這一期的節(jié)目是尋找巨蟒,一些工作人員在非洲剛果尋找巨蟒。他們在一個(gè)大湖泊中,劃著孤單的小船,希望能有意外的收獲,突然,一位工作人員大喊著:“快看,那有一個(gè)大家伙!”當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向那個(gè)“大家伙”時(shí),悲劇的一幕發(fā)生了,不是電視里的悲劇,而是我的悲劇,周圍全部黑了下來,什么也看不見了,肯定是停電了,哦,太痛苦了,本來馬上就要看到罕見的巨蟒了,可偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了!

  我抱怨著摸黑找出蠟燭,點(diǎn)著了。無奈,現(xiàn)在能做的`只有等待了。我坐下無聊的將頭仰起,看著漆黑的天花板,無事可做,還是去找點(diǎn)零食吃吧,于是,我起身去找零食,當(dāng)我走過蠟燭邊時(shí),蠟燭的火焰被我身邊的氣流所晃動了,可是馬上又燃起來了。我對這火焰產(chǎn)生了興趣,與蠟燭隔了一段距離,使勁對著蠟燭猛的吹起,蠟燭的火焰幾乎小得要滅了,可是,一會兒,又燃大了。

  火焰是向上的,即使被風(fēng)吹歪了,它總會向上,這就是火焰的心,這就是人的一生該有的精神,是啊,火把的火焰就是一顆心,一顆永遠(yuǎn)向上的心,無論出于順境,還是逆境,是身處高峰,還是身陷低谷,火焰總是向上燃燒的,向上升起生命的光芒。

  生活中也許有許多坎坷:人們的不認(rèn)可,許多的創(chuàng)業(yè)失敗,這些四面吹來的風(fēng),都不能動搖我們這個(gè)火焰般向上燃燒的心!

八年級作文 篇7

  有這樣一句話:“世界上最偉大的的愛是母愛,世界上最偉大的人是母親!钡拇_,母親給予了我們生命和偉大的母愛;母親,在我們小時(shí)候給予我們無微不至的關(guān)懷,長大后教我們怎樣做人,怎樣做事;母親,無私的為我們付出著,奉獻(xiàn)著……

  記得小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽給我講故事,在故事中,我聽出了媽媽的溫柔;在故事中,我知道了什么事真善美,什么是假惡丑;在故事中,我聽出了家的溫暖……故事一點(diǎn)點(diǎn)的'積累,我也一點(diǎn)點(diǎn)的長大。

  現(xiàn)在,媽媽似乎特別能撈叨,甚至可以與《大話西游》中的唐僧相比擬,總是在我的耳邊嘮叨來嘮叨去。

  一天到晚,絕不間斷。從早上開始:“書都拿了嗎?上課認(rèn)真聽講,路上注意安全!蓖砩戏艑W(xué)回來,廣播又開始了:“在學(xué)校里有沒有認(rèn)真聽講?快點(diǎn)吃飯,吃完快點(diǎn)寫作業(yè)。寫字要注意姿勢!”等等,聽得我心煩意亂。

  一次偶然,媽媽沒在家,一開始我十分興奮,可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)沒有了媽媽的嘮叨,這寬大房間里顯得空落落、冷冷清清的,一時(shí)竟有些不適應(yīng)。

  我知道了,也許我早已適應(yīng)也習(xí)慣了媽媽的嘮叨了吧;我也明白了,其實(shí)那些嘮叨中所包裹的不就是世界上最偉大的母愛嗎?

  還記得,喜歡依偎在母親懷抱中的我們,曾幾何時(shí),開始想要努力掙脫母親的懷抱,可總是在受傷之后,才知道母親的懷抱是最溫暖的“避風(fēng)灣”。還記得,總喜歡聽媽媽講故事的我們,曾幾何時(shí),開始討厭媽媽的嘮叨,無意與母親發(fā)生了隔閡,可總是等到失敗后,才知道母親講的都是金玉良言。

  風(fēng)中的風(fēng)鈴想起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們學(xué)會感恩母親,用切實(shí)的行動去報(bào)答!

八年級作文 篇8

  炎炎的夏日里,火辣辣的太陽把一切都曬得滾燙,似乎連空氣也要燃燒起來。屋子里的人們,都在享受著空調(diào)給他們帶來的夏日的涼爽和愜意;窗外的知了,在大樹的庇蔭下放肆地拉著它們的夏日之曲;而池中戲水,則是我們夏日里永遠(yuǎn)不變的狂愛。

  頂著烈日,冒著酷暑,姨媽帶著我、趙弟弟、扶弟弟來到了城南的游泳池。換上游泳褲,帶上游泳眼鏡,戴好游泳帽,我們便輕裝上陣?yán)!班弁ā,扶弟弟一馬當(dāng)先跳進(jìn)啦水中,趙弟弟和我也接二連三地跳進(jìn)啦水里。剎那間,一股清涼從我的皮膚一直滲透到心頭,全身都感到無比舒適,就像天空中的一朵白云一樣飄逸,又如躺在綠油油的草地上一樣清新。我一頭扎進(jìn)水中,盡情地享受著這夏日中不一樣的感覺。一會兒,我躺在水面上,感受著仰游給我?guī)淼挠崎e和寧靜;一會兒,我潛入游泳池的底部,行蹤詭秘地潛泳;一會兒,我又把頭浮出水面,炫耀著我最搞笑,也是我最先學(xué)會的“狗刨式”……水面上泛起陣陣水花,伴著我們的歡笑聲,似乎在演奏者一曲快樂的夏之樂。

  突然,趙弟弟從后面游過來,拍了拍我的肩膀,指著游泳池另一邊的深水區(qū)說:“哥,去那邊的深水區(qū)玩玩吧!”我爽快的答應(yīng)啦,可扶弟弟還不會游泳,所以只能待在原地。

  于是,我們開始啦一次趣味無窮的深水之旅。我首先游到啦分界線處,那里已經(jīng)在水面上牽起啦一根線。我慢慢地挪動著腳,只感到水下面有很明顯的一個(gè)下坡,水便越來越深,似乎沒有盡頭。水漸漸沒過啦我的肩,脖子,下巴,嘴……最后,竟然沒過啦我的.頭頂。我一躥,游到了游泳池的池邊,用手扳著池壁,稍稍地休息啦一下。趙弟弟卻已經(jīng)一口氣游到啦前面池壁上的樓梯處。我深吸啦一口氣,也游了過去。我用手握著扶手,把頭深入水下,再松開手站在池底上,略微估計(jì)了一下,這池水,差不多2米多深。

  弟弟又碰了碰我,手指著池子的另一邊說“穿過中央,游到那邊去吧!”

  他的鬼點(diǎn)子著實(shí)嚇了我一跳,這池子雖說不寬,可要游過去,還是要費(fèi)很大勁兒啊!

  沒等我反應(yīng)過來,他就腳一蹬,向目標(biāo)游了過去。我卻仍在原地呆著,目不轉(zhuǎn)睛的看著他,就怕他出什么事,可他似乎什么也不怕,勇往直前,很快就到岸邊啦,他回過頭,臉上露出啦得意洋洋的笑容,又揮揮手,示意我過去……

  我鼓起勇氣,深吸一口氣,雙腳猛地一蹬,“嗖”的一聲,射了出去。我的手像往常一樣努力得劃著,腳不停地拍打著水花,盡全力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。一分鐘后。我抬起頭,已經(jīng)到中央了,再加吧勁兒,一點(diǎn)點(diǎn),只差一點(diǎn)點(diǎn)了!我又抬起頭,到岸啦!原來成功就是這么簡單!我沉醉在挑戰(zhàn)的成功和勝利的喜悅當(dāng)中。

  弟弟又碰了碰我,笑著問道“再來一次?”

  于是,我們又開始啦一次“冒險(xiǎn)”,一切的暑氣都消逝在了這一池藍(lán)藍(lán)的清水之中;所有的快樂都泛起在了這陣陣四濺的水花之中……

八年級作文 篇9

  活著是幸福的,活著是痛苦的,幸福對于我來說也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無奈到了極限,無奈到了我們無法去承受,隨之而來的會是彷徨、無助、迷茫。

  有人為金錢活著,有人為權(quán)利活著,有人為吃喝而活著,可我不知道為什么而活著!也許為了身邊的親人,也許為了朋友,也許為了自己,也許為了不要那么早的離開自己的這段人生,我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的'過客,更清楚的知道親邊的親人、朋友都一樣,都是過客。我想糊涂一點(diǎn),也許只有這樣,才能在生活中找到活著的理由與支點(diǎn),才能為了一種看似真實(shí),但在生命的過程中是那么的虛幻而活著,可是我做不到,我不想麻醉自己,讓自己沉醉在或長或短的快感中,也許這種麻醉有時(shí)或是一生,可是我沒有那種自信,我怕醒后的真實(shí),我怕醒后現(xiàn)實(shí)對我的摧毀,我沒有自信能抵擋得了,或許我怕我沒有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會讓現(xiàn)實(shí)生生的刺痛你。

  命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重、命運(yùn)是你對事物有足夠的耐心、命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。而我的命運(yùn)在痛苦與決擇中分裂、凝聚、再分裂、再凝……

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