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春天的校園 - 描寫美景的作文400字

時(shí)間:2021-01-25 11:55:08 春天 我要投稿

春天的校園 - 描寫美景的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的春天的校園 - 描寫美景的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的校園 - 描寫美景的作文400字

春天的校園 - 描寫美景的作文400字1

  春天到了,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天到了,這讓我們的校園更加美麗!

  走進(jìn)校園,映入你眼簾的是校園道路兩旁兩個(gè)獨(dú)具特色的小公園,一個(gè)是生物公園,一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無(wú)數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側(cè)長(zhǎng)滿了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說(shuō),花,你能藏起來(lái)嗎?再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹(shù),這一步一步,仿佛走進(jìn)了人間仙境!看,這不是桃花嗎?粉色的桃花很美,出現(xiàn)了一些果實(shí)!我很想快點(diǎn)到五月。當(dāng)時(shí)不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)。!

  走出公園,我們到達(dá)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步,許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳。操場(chǎng)周圍有一些榕樹(shù)和桂花樹(shù),仿佛大樹(shù)在那里轉(zhuǎn)圈玩耍,像是迎接春女的到來(lái)!

  操場(chǎng)旁邊,有幾棟教學(xué)樓。我去了我的教室。腳還沒(méi)踏進(jìn)班里,就聽(tīng)到旁邊班里讀書的聲音。我趕緊回到座位上,心想:要是別的班讀得這么強(qiáng)行,那我們班就更努力了。

  花木爭(zhēng)奇斗艷,學(xué)生精神抖擻,伴著讀書的聲音,沒(méi)錯(cuò),是春天的美麗給我們?cè)鎏砹艘荒聋惖墓獠。春天,?qǐng)放慢腳步,讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下享受每一天!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字2

  春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來(lái),十分可愛(ài);柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過(guò),美麗的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺,十分優(yōu)美;高大的水杉也長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的新綠葉,在陽(yáng)光的照耀下,綠葉散發(fā)出閃亮的光芒,十分耀眼。

  春天的校園是充滿活力的。同學(xué)們過(guò)完寒假了,又重新背起書包,精神抖擻地踏進(jìn)了校門,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路;早上的操場(chǎng)上,有的在跑步,就像火箭一樣快;有的在扔壘球;有的在立定跳遠(yuǎn)……有許多同學(xué)正在認(rèn)真地鍛煉身體,他們都在為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢;在操場(chǎng)上做廣播操時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,就像一群群小士兵一樣站在那里,顯得十分壯觀!

  春天的校園是充滿希望的。早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,走進(jìn)灑滿金燦燦的陽(yáng)光的教室,開(kāi)始認(rèn)真地早讀,那一陣陣瑯瑯的讀書聲,回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,同學(xué)們不浪費(fèi)春天這美好時(shí)光,而是努力學(xué)習(xí),回報(bào)辛勤的老師們。

  春天的校園是翠綠的;春天的校園是充滿活力的;春天的校園是充滿希望的;春天的校園是美麗的!我愛(ài)春天的校園!我愛(ài)我的校園!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字3

  春天來(lái)了,人們高高興興地迎接春天。

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),你看那的心情也變得更加愉快了。

  春姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的花園,把原本沉睡的花兒都喚醒了,五顏六色的花兒把小花園打扮得像身披彩衣的花仙子,還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣,吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)的花兒們隨風(fēng)搖擺著,好像在跳不知名的舞蹈。

  春姑娘又來(lái)到了我們的操場(chǎng),操場(chǎng)變得更加有活力了。同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏,春天的操場(chǎng)可真熱鬧啊!

  繞過(guò)操場(chǎng)往教學(xué)樓方向走去,剛走到還未走到教室就聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,春姑娘把我們的教室變得活潑了起來(lái),讓我們?cè)谶@盎然的春日里開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

  春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),是一個(gè)讓人開(kāi)心的季節(jié),更是一個(gè)讓人回味的季節(jié),她把我們的校園變得如此美麗,充滿生機(jī),相信畫家看到這景象會(huì)把這景象畫下來(lái)。

  春天的校園真美麗,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字4

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!迸瓮,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子,變得朗潤(rùn)起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

  “草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái),惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去,嫩嫩的,綠綠的,滿眼都是碧綠,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放,粉得似霞,白得像雪,給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下,一閉眼,仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿了花壇,像碎金一般鋪滿了校園,把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去,使得校園顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。野花遍地都是,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像星星一樣,還眨呀眨的。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春一來(lái),雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的,密密地斜斜地下著,把草葉兒洗得發(fā)亮,把花兒澆得愈加?jì)赡。雨點(diǎn)兒落在校園里,漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲,也感覺(jué)不到淋漓,只知道春雨入了大地,也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

  “一年之際在于春。”我們要趁著這大好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字5

  早春二月,寒風(fēng)刺骨的冬天,慢慢的離開(kāi)了,只留下了一灘灘清澈而又冰冷的雪水,隨之而來(lái)的是春天。

  春天的校園里,處處洋溢著孩子們的笑聲。上課時(shí),孩子們瑯瑯的讀書聲,在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái),下課了,孩子們興高采烈的沖出了教室,在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,學(xué)校圍墻旁的桂花樹(shù),不知從何時(shí)起,已經(jīng)抽出了嫩紅的新芽。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫著。好像在告訴我們,春天來(lái)啦,春天來(lái)啦。

  忽然,一股清香撲面而來(lái),循著香味兒,我來(lái)到了學(xué)校的一角,抬頭一看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷,還有的是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的,有的花兒才展開(kāi)了兩三片呢,有的全展開(kāi)了?纯催@朵花很美,瞧瞧那朵花,也很美。一個(gè)聲音吸引了我,我回頭一望,幾個(gè)小同學(xué)在桂花樹(shù)下的草地上嬉戲,小草嫩嫩的,綠綠的,好一派生機(jī)勃勃的景象。

  清晨,我漫步在操場(chǎng)上,嶄新的教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書聲,都說(shuō)"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。莘莘學(xué)子,哪能浪費(fèi)這大好時(shí)光。辦公樓里,老師們?cè)缫言诼耦^批改作業(yè)了。教學(xué)樓上的幾個(gè)鮮紅的大字,好像時(shí)刻在提醒我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

  我愛(ài)我的學(xué)校,特別是春天的校園。

春天的校園 - 描寫美景的作文400字6

  二月的校園,經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,顯得更加生機(jī)勃勃。今天,我們跟著黃老師,去學(xué)校的后花園走走。

  我們下了教學(xué)樓,經(jīng)過(guò)了圖書館。圖書館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的,黃的,藍(lán)的,粉的…顏色各異,像一串串糖葫蘆那么酸甜,像一串串烤串那么誘人,像被細(xì)線串起來(lái)的珍珠,那么耀眼?雌饋(lái)使人心曠神怡。

  走著走著,就到了后花園。站在后花園前,我的目光就被吸引在一棵梅花樹(shù)上。那棵梅花樹(shù)的花朵呈白綠色,在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們一朵緊挨著一朵,好像在比美。

  走進(jìn)后花園,你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢?原來(lái)泥土上長(zhǎng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的,像地毯鋪在了棕色的泥土上,讓這里更加煥然一新。

  走進(jìn)花園深處,就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦?shù)男螤畈畈欢,但大小大不相同。這種植物是青苔的一種,只不過(guò)是青苔的上面長(zhǎng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了,都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹(shù),再加上地毯似得地毯草,眼前一片明艷。

  雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢?

春天的校園 - 描寫美景的作文400字7

  春天的校園真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  沿著新砌的甬路向教學(xué)樓走去,甬路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像夜空中那正眨著眼睛的“星星”,真美!

  走近一看,原來(lái)這種花的名字就叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是這種花開(kāi)出的小花像滿天的星星的緣故吧!再近一些看,它們是由六片花瓣兒組成的,有紫色的和紅色的,一個(gè)擠著一個(gè),生怕自己被擠到后面去。

  咦,那邊有幾位同學(xué)圍成一圈,不知在看什么好東西。我也好奇地跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的像霞,紅的像火!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!

  我突然聞到一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香啊!原來(lái)這香味是由道路旁邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,看起來(lái)很像螢火蟲(chóng),一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,香味沁人心脾……

  在我們的校園里,還有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  春天的校園真美!我愛(ài)我的校園!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字8

  三月三,春姑娘邁著輕快的步子,穿著五彩繽紛的花裙子,悄悄地叩開(kāi)了我們學(xué)校的大門。

  春天,把我們校園的許多景物叫醒了。瞧!美麗的小花醒了,黃的、白的、紅的、還有藍(lán)的,許許多多,美不勝收;ㄐ蚜,大樹(shù)醒了,調(diào)皮的小嫩芽露出了綠綠的芽?jī),迎著風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭微笑。同學(xué)們也醒了,歡聲笑語(yǔ)傳滿了校園,雪白的墻壁也醒了,墻壁上的頑皮“小孩”,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在唱歌,它們笑著,蹦著,別提多有精神了!

  最吸引我的還是學(xué)校洗手臺(tái)邊的花壇了。瞧!一排翠綠的樹(shù)抽出了一片片嫩綠嫩綠的.新葉,嬌小可愛(ài),摸上去,軟軟的,軟得好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。一股清香傳來(lái),抬頭一看,哇!一棵看上去弱不禁風(fēng)的樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的小花,黃黃的小花蕊隱藏在五片小花瓣中,發(fā)出淡淡的清香,使人陶醉在其中。

  一抹鮮艷的紅色映入眼簾,原來(lái)是教師宿舍樓前花壇中的茶花開(kāi)了,鮮紅鮮紅的,就像一位美麗的王后。

  春天的校園多美!到處是那么生機(jī)勃勃。

春天的校園 - 描寫美景的作文400字9

  春姑娘,邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園,把手一揮,萬(wàn)物復(fù)蘇,春光明媚。

  清晨,白霧籠罩的校園所有的花草樹(shù)木,算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹(shù)都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長(zhǎng)的枝條,仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤中探出了頭,呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实臅暎媸?一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

  中午,一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園,一棵高高的玉蘭樹(shù),映入眼簾,它的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,玉蘭花,像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開(kāi)看兩三片花瓣,有的花兒像一只小船兒全展開(kāi)了露出淺黃色的花蕊,還有的只是一個(gè)花骨朵,看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧,那兒的幾株桃樹(shù)格外引人注目,她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣,楚楚動(dòng)人,像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳,像一位位天仙女一樣從天而降,讓人應(yīng)接不暇,設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹(shù),站在小路旁,玫紅色的紫荊花,一叢叢,一簇簇,三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話,小小的花瓣間露出黃色的花蕊,可愛(ài)極啦!

  夕陽(yáng)西下,傍晚的校園也是那么美麗,花草樹(shù)木也早已沉入夢(mèng)鄉(xiāng),所有的一切都是那么寧?kù)o。

  春天的校園是朦朧的,是溫暖的,是美麗的,還是寧?kù)o的。我愛(ài)春天的校園!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字10

  當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶中時(shí),春天已悄悄的向我們走來(lái)。

  嫩芽,是春的腳步。樹(shù)枝上布滿嫩綠的“星星”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像枝頭開(kāi)滿綠色的小花。鮮花,是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的,有紫的,有藍(lán)的,有白的,五彩繽紛,形態(tài)各異。它的 葉子像南瓜葉一樣,微風(fēng)吹來(lái)漾起層層綠浪。昆蟲(chóng),是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,跳著歡快的舞蹈,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的玩游戲?矗麄兲K跳得多棒啊!有的像雄鷹展翅,有的像小鳥(niǎo)歡跳,有的像春燕飛舞。

  小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè)的情緒所感染,一上一下歡快地跳起了春之舞;有的小鳥(niǎo)歡叫著,像是為舞蹈的同伴伴奏。

  我們的校園,是知識(shí)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí);我們的校園,是孩子的游樂(lè)場(chǎng),我們?cè)谶@里盡情玩耍;我們的校園,更是美麗的天堂,使春天在這里美麗永恒!

  啊!我愛(ài)這春天的校園!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字11

  校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂,秋天的校園落葉滿地,冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的,還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。

  下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后,小草探出綠色小腦袋,好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái),用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上,生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天,也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……看,那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤,光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看,現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,它那嫩綠色的“小手”在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著,像在和春姑娘打招呼。

  陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍,它那綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干,使我不禁想起一首歌:“榕樹(shù)爺爺,您雖然老了,卻沒(méi)有一根白頭發(fā);榕樹(shù)爺爺,您雖然老了,卻還在春天里和小鳥(niǎo)玩!蹦闱,小鳥(niǎo)在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱,小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳躍,像是在通知朋友們“春天來(lái)了,春天來(lái)了,快出來(lái)吧”!

  春天的校園五彩繽紛,春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。

春天的校園 - 描寫美景的作文400字12

  冬爺爺漸漸地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇了!我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬,但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。

  春天的校園處處充滿活力,是那么的生機(jī)勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門,一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹(shù),雪白的玉蘭花長(zhǎng)滿枝頭,清香撲鼻,像是在歡迎著同學(xué)們的到來(lái)!在操場(chǎng)的東北角,種植著幾株粉紅色的桃花樹(shù),枝葉上開(kāi)著嬌氣的桃花,并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路,就來(lái)到了一片小竹林,這兒十分陰涼,仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子,真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走,來(lái)到了升旗臺(tái)。旗桿邊上有七八棵鐵杉,那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針,仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓,你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng),這兒種著一棵老香樟樹(shù),它在這里整整呆了近一百年,稱得上是古樹(shù)了!在春天,它更是茂盛了,仍然枝新葉綠,看上去還是活力四射的年輕樹(shù)一般,同學(xué)們最喜歡圍在樹(shù)旁邊躲貓貓了。

  春天的校園已經(jīng)變成花的海洋,是因?yàn)樾@的樹(shù)木裝扮,是因?yàn)樾燎诘膱@丁澆灌,更是因?yàn)橛兄聣殉砷L(zhǎng)的花朵……

春天的校園 - 描寫美景的作文400字13

  春天,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們的校園化上了綠妝。

  清晨,剛踏進(jìn)校門,就看見(jiàn)整個(gè)校園都被一層薄霧籠罩著,但是還可以隱隱約約的見(jiàn)到春姑娘的蹤跡。首先,春姑娘走向校園右邊的大王椰,睡眼惺忪的大王椰剛剛從冬眠中醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,就抽出綠芽來(lái)表示歡迎;春姑娘又走向了柳樹(shù)爺爺,柳樹(shù)爺爺看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,興奮得不得了,就把翠綠的柳條搖來(lái)擺去;接著,春姑娘又走向了草坪去探望小草弟弟?墒切〔莸艿苓@時(shí)正在土里睡覺(jué)呢。當(dāng)他知道春姑娘來(lái)了,馬上探出了頭,換上了綠衣裳,和春姑娘一起跳舞;然后,春姑娘走向了花壇,花壇里的花妹妹還在為挑選新的衣服而煩惱呢。于是,春姑娘給她帶來(lái)了一套五顏六色的衣服。這可把花妹妹樂(lè)壞了,于是她馬上穿上新的衣服,噴上令人心曠神怡的香水,來(lái)迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候,春姑娘走累了,便走向榕樹(shù)公公那兒休息一會(huì)兒。榕樹(shù)公公知道后,馬上伸展出結(jié)實(shí)的樹(shù)枝,長(zhǎng)出茂密的枝葉,讓春姑娘美美地睡了一覺(jué)。

  啊,春天的校園多美麗呀。

春天的校園 - 描寫美景的作文400字14

  開(kāi)學(xué)啦,我們懷著激動(dòng)的心情又回到了分別一個(gè)月的美麗校園,眼前的校園已經(jīng)告別了冬日的寒冷,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春日的校園在陽(yáng)光的照耀下,那么美麗,那么溫暖。

  走在熟悉的走道上,一張張熟悉或不熟悉的臉龐,卻都戴著同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,讓我感覺(jué)格外親切。路邊的小草在這雖然有些微冷的初春中,依然努力生長(zhǎng),長(zhǎng)出讓人歡喜的綠色。那些花兒也欣然開(kāi)放在這春天的校園里,桃花粉得嫵媚,梨花白得純潔,還有許多我叫不出名字的花兒,都各自綻放著獨(dú)特的美麗。讓我們的校園變得特別的美麗動(dòng)人。陽(yáng)光下老師的臉龐那么親切那么和藹,我最喜歡老師的笑容,因?yàn)槔蠋焸冃Φ臅r(shí)候,都代表心情是愉悅的,或者對(duì)我們是滿意的,所以老師笑了,我們就會(huì)更開(kāi)心的笑。走進(jìn)熟悉的教室,看到熟悉的同學(xué),我的心情更加的歡樂(lè)。新的學(xué)期開(kāi)始了,有句話說(shuō)“一年之際在于春”,那么現(xiàn)在我的心情是“一期之際在于始”。我暗暗訣心,我要從今天開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí),做最好的自己。

  放學(xué)了,依然是走著熟悉的走道,凝望這美麗的校園在夕陽(yáng)中,那么的絢麗多彩卻又透著神圣的莊嚴(yán),讓我們深深的依戀,春天的校園多么的美麗,我愛(ài)我的校園!

春天的校園 - 描寫美景的作文400字15

  不知不覺(jué)間,冬天已經(jīng)過(guò)去,春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了沉睡的大地,校園里,到處一片生機(jī)。

  知書樓前花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵報(bào)春花綻開(kāi)了笑臉,幾片花瓣兒圍在一起,像在討論春的消息;三色瑾仰著臉,沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光;羽葉甘蘭像淘氣的孩子,一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽,一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放,一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊,在枝葉間若隱若現(xiàn),像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

  再往前走,轉(zhuǎn)個(gè)彎,就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹(shù),樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽;ò鷪A圓的,像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù),花朵開(kāi)得十分燦爛,那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶,花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只玉蝶撲扇著翅膀,仿佛就要離開(kāi)枝頭,飛向藍(lán)天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶,又像一只只托盤,玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯,花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

  忽然,我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽(tīng)著這讀書聲,我幡然頓悟:其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天!

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