校園的美景作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的校園的美景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的美景作文1
我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)，校門是鐵做的，校門的左邊是校牌，在校牌頂上寫了九個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門的右邊有一個(gè)小屋，屋里有一些工作人員，是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的。走進(jìn)校門，首先看到的是一號(hào)教學(xué)樓 ，如果上課你們走進(jìn)去的話，會(huì)覺得空氣很清新，沒(méi)有一點(diǎn)少鬧聲。一號(hào)教學(xué)樓的后面就是二號(hào)教學(xué)樓，里面有科學(xué)室和信息室，去年我們就在科學(xué)室里上課，星期一我們就去信息室上課。無(wú)論是一號(hào)教學(xué)樓還是二號(hào)教學(xué)樓，前面都有花壇，花壇里面有花也有樹，花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。
還有幾棵樹，雖然已經(jīng)老了，可是我覺得無(wú)論再老的樹也有工人們的心血啊。先不說(shuō)花和草了，說(shuō)說(shuō)花壇吧，每個(gè)花壇里面都有建筑物，每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個(gè)花壇里面的建筑物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國(guó)寶，我們和熊貓一樣也是國(guó)家的寶貝，是祖國(guó)的花朵，將來(lái)祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)。二號(hào)教學(xué)樓左面還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天我們都在操場(chǎng)上做操，操場(chǎng)的后面是食堂，食堂的后面是體育快樂(lè)園地，體育快樂(lè)園地里面有：?jiǎn)胃�、雙杠等等。每次中午吃完飯后，同學(xué)們就像一群爭(zhēng)先恐后的魚兒，來(lái)到體育快樂(lè)園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件最高興、最開心、最幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴(yán)又可愛。我愛我們的校園。
校園的美景作文2
校園既是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。那里風(fēng)景優(yōu)美，快樂(lè)無(wú)限。
一來(lái)到校門口，幾個(gè)金色的大字映入眼簾——淮河小學(xué)。再進(jìn)校園的大門，就到了動(dòng)漫農(nóng)莊。一走進(jìn)動(dòng)漫農(nóng)莊，便聞到一股青草與野花的芳香，讓人覺得心曠神怡。
再往前走幾步，便來(lái)到了一個(gè)小池塘邊。池塘中央聚集著許多可愛的小魚，它們身上有許多漂亮的圖案。它們有的在互相追逐，有的在打鬧，將原本平靜的水面弄出了一道道波紋。還有的在休息，它們一看到人就會(huì)躲進(jìn)石頭縫里，就像在跟你玩捉迷藏。小池塘給校園增加了無(wú)限生機(jī)。
池塘前面便是菜園了，里面有各種蔬菜。金燦燦的南瓜，紫瑩瑩的茄子，白花花的白菜，圓溜溜的土豆……這都出自于同學(xué)之手。每到豐收季節(jié)，菜園里一片歡聲笑語(yǔ)。菜園里還有各種水果，葡萄在對(duì)你眨眼，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吃掉我吧！”一個(gè)個(gè)圓溜溜的柚子掛滿枝頭，也好想在說(shuō)：“我等不及了，趕緊摘掉我吧！”香蕉也像在說(shuō)：“我成熟了，快把我吃掉吧！”多么誘人的果園啊！
果園前面有一條通往操場(chǎng)的小路，而操場(chǎng)上又有一條通往教學(xué)樓的路。
早上鈴聲一響，教室里就會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。一到體育課，同學(xué)們便像一匹匹脫韁的小馬沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
我愛我的學(xué)校！
校園的美景作文3
我熱愛一望無(wú)際的海洋，觀賞變幻無(wú)常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過(guò)，但在我心中，還是最愛那充滿歡笑語(yǔ)的校園。
早晨，校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場(chǎng)右側(cè)的土壤中，一片重八的巨石筆直地挺立著。石頭上，雕刻著“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石后的三疊池，很快就來(lái)到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊里頭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，兩旁一片蔥綠，走進(jìn)后神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)絲線照射下來(lái)，透出密密層層的藤葉，照在身上，仿佛被洗禮過(guò)似的。藤上南瓜成群綠，個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿，好像一不小心就會(huì)“撲通”一聲砸下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽(yáng)光的下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣，猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯(lián)翩。穿過(guò)五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來(lái)到了食堂旁，右側(cè)的杏樹隨飄動(dòng)，散發(fā)陣陣泌醉的芳香，猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁蔥蔥，幽靜森郁。
鮮花爭(zhēng)斗奇艷：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語(yǔ)花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風(fēng)光。
校園的美景作文4
我們的學(xué)�！B成小學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，美景眾多，讓我們一起走進(jìn)它吧！
剛走進(jìn)學(xué)校，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍種植了許多花草樹木，它給我們的校園增加了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，有籃球筐，還有塑膠跑道……下課時(shí)很多同學(xué)都會(huì)到操場(chǎng)上來(lái)玩，笑聲、吵鬧聲連成一片，就連我也會(huì)沉浸其中，操場(chǎng)真是個(gè)放松的好地方！
再往前走就到了花壇，那里種了各種各樣的鮮花，清香四溢，有牡丹，玫瑰，月季……這些花有的紅似火，有的粉如霞，還有的白如雪，它們把校園裝扮得繁花似錦。蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡地圍著花朵唱歌，各色的蝴蝶也飛來(lái)了，圍著花朵跳舞。啊！多美的一幅蜂飛蝶舞圖呀！
兩棟高大的教學(xué)樓矗立在校園內(nèi)，像巨人似的。走近教學(xué)樓我們會(huì)聽到朗朗書聲，那是同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀。在走廊上還有一個(gè)植物圖書館，事實(shí)上植物圖書館就是五盆植物加上走廊讀書館。那里有許多的書籍供同學(xué)們借閱，那里就是知識(shí)的海洋。
希望有機(jī)會(huì)你也來(lái)我們學(xué)校參觀，相信你也會(huì)喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校！
校園的美景作文5
我有一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的大家庭，一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨(dú)一無(wú)二的小池塘。池塘里有歡樂(lè)的小魚在水里自由自在的游來(lái)游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣，好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時(shí)候，我會(huì)和好朋友在池塘周圍做游戲，捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習(xí)添加了歡樂(lè)。我們學(xué)校里的花草樹木也有許多；有挺拔的楊樹，迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹，還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺。
介紹完我們學(xué)校的美景，再來(lái)看看我們學(xué)校別具一格的'建筑吧！我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣，看起來(lái)既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，供同學(xué)們?cè)诖隋憻�，籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓(xùn)練，希望將來(lái)能在他們中間成長(zhǎng)出一位“姚明”，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎(jiǎng)。介紹到這里，你一定很喜歡我們學(xué)校吧，按歡迎你來(lái)參觀，我做你的導(dǎo)游。
校園的美景作文6
我們校園里有許多美麗的風(fēng)景，有一個(gè)美麗的風(fēng)景叫中國(guó)花園。
中國(guó)園林里有生肖算盤。算盤的珠子五彩繽紛，珠子上刻著十二生肖的數(shù)字。珠子后面有個(gè)乘法公式。一次一節(jié)課一節(jié)課。在中國(guó)生肖的算盤后面是一個(gè)中國(guó)娃娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個(gè)民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致，我很喜歡。
中國(guó)娃娃旁邊有一個(gè)假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的水面上漂浮著一片大荷葉，美極了！荷葉邊的荷花一開就像一個(gè)苗條的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，荷花姑娘翩翩起舞，一場(chǎng)別開生面的舞蹈開始了。水里的魚游得很自由，池里有一個(gè)美麗的噴泉。
假山旁有兩株柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條舞像揮手迎接夏天。地上有一個(gè)很大的中國(guó)結(jié)，是大理石做的，很精致。旁邊的植物到處郁郁蔥蔥，綠意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小綠頭，好像還沒(méi)醒。
沿著假山一直走到夢(mèng)園。這是學(xué)生放飛夢(mèng)想的地方。開學(xué)第一天，學(xué)生放下夢(mèng)想的船，讓夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)泉之下，有夢(mèng)石供09年和10年的六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)，讓他們留住夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
快看！這是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。我介紹完你要不要去散散步？
校園的美景作文7
校園里的某個(gè)角落，傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹綠蔭下的我，竟成為植物與動(dòng)物眼中的�？�，那個(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里，五年級(jí)那棟大樓的旁邊，在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒，鳥語(yǔ)花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無(wú)休的植物，再加上綠意盎然的樹木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長(zhǎng)滿細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里，就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。
校園的美景作文8
來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校，我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路，一直往里走，大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山，上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽，深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉，池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山，它們連在一起，讓我不禁想起了一個(gè)句子：學(xué)校的山真奇啊，像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊，像翠綠的屏障。
看完了假山，咱們來(lái)看看假山旁的小水池，池水清澈見底。池水中有小魚，它們?cè)诔刂袣g快地游著，有些小魚兒看到我們來(lái)了就浮出水面，用圓溜溜地眼睛看著我們，好像在和我們說(shuō)話呢！池子旁還有一株鳳尾竹，真不愧是鳳尾竹，它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹墩，仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀！
每當(dāng)下課時(shí)，無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。
守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！
校園的美景作文9
春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問(wèn)”春姑娘，您來(lái)了嗎？“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，“”大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？“”當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們��！“”大榕樹伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！“小花贊嘆道。”孩子們，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊�！按箝艠洳f(shuō)”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的美景作文10
一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過(guò)莊嚴(yán)而隆重的升旗臺(tái)，有寬闊平坦的操場(chǎng)，但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇！
陽(yáng)著三月，校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金。花兒不僅顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對(duì)著太陽(yáng)微笑，有的像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn)，特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們，每當(dāng)課間，我們都會(huì)結(jié)伴到大花壇來(lái)賞花，我們?cè)跇涫a下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂(lè)。
仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹蔥綠，樹葉密密麻麻�；▋弘S風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來(lái)，一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了�；▔w上了一層白色的棉被。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑厣媳寂�，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂(lè)的足跡。我們?cè)诨▔赃叾蜒┤�，打雪仗，給花壇留下了生機(jī)和快樂(lè)。
哦！可愛的大花園，美麗的風(fēng)景線，我們就在你的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園的美景作文11
迎著溫暖的春風(fēng)，走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情，校園又迎來(lái)了新的一天。
走進(jìn)校園，首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽(yáng)光的照耀下，雕塑閃耀著銀色的光芒，美極了!
再走兩三步，就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺，八角刺的葉子有八個(gè)角，角像刺一樣，因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過(guò)，杜鵑花輕輕搖曳，從遠(yuǎn)處看，好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個(gè)小花壇，小花壇隨著四季的變化，更換不同的花，又給中央花壇增添了許多色彩。
往右轉(zhuǎn)，來(lái)到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米，花晶瑩剔透，掛在樹上好像一個(gè)個(gè)白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅，美極了。
走幾步路，就來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹，多么和諧的景色啊!
往前走一小段路，就來(lái)到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì)，不像毛竹又粗又壯，四季常青。小竹林的前面就是紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，像無(wú)數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒，美麗動(dòng)人。
啊!美麗的校園，我愛你!
校園的美景作文12
你去過(guò)我們的校園嗎？那真是美麗極了。讓我們來(lái)參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青。 他們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍，在保護(hù)著美麗的校園。現(xiàn)在據(jù)我了解，最粗的樹要兩三個(gè)人才可以圍住。
樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。學(xué)校的樹高大挺拔，花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花園。花園邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
還有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來(lái)，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。夏天，小草綠得可愛，讓人一看心里一陣涼爽，覺得整個(gè)校園生機(jī)勃勃，心曠神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，小草被雪壓在下面，不見蹤影，象在蓋著銀白的被子。瞧！這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機(jī)勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。
校園的美景作文13
校園冬日 校園的春日是鳥語(yǔ)花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日…… ——題記
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴(yán)。 你看，校園的冬日是富有詩(shī)意的。放學(xué)了，你行于讀書亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰(shuí)不會(huì)詩(shī)興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點(diǎn)睛之筆，。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒，反倒令你心中暖意濃濃�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。
當(dāng)然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí)，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(zhǎng)的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤(rùn)了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望著這水，純、凈，多可愛的小生靈，多美妙！它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。
路上的行人也不忍打破這分寧?kù)o之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐…… 校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……
校園的美景作文14
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是北斗小學(xué)。
第一天上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過(guò)。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門就來(lái)到了大廳，廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕，上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。
再往里走就來(lái)到大花壇，花壇里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。花壇中間有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮啊！一位穿著禮服的女孩手里拿著一本書，坐在石頭上，一位男孩高舉一顆北斗星，下面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字：“北斗七星”！可以想象每當(dāng)同學(xué)們下課以后，疲倦時(shí)望著這些郁郁蒼蒼的樹木，艷麗嬌嫩的花朵，聽著時(shí)不時(shí)發(fā)出的一聲聲鳥叫聲，是不是就精神了呢？
繼續(xù)往前走就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮，一塵不染，墻上還掛著名人名言，讓我們?cè)谏险n時(shí)就能很快融入到上課的氣氛中來(lái)。
往左拐就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧，總會(huì)響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。
這個(gè)美麗的校園里，花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。草地綠油油的，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)、溫暖與愉快。
我覺得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園，我愛這美麗的學(xué)校！
校園的美景作文15
我來(lái)潘南小學(xué)已經(jīng)三年半了，但我從來(lái)沒(méi)有注意管金色潘南的春天。今天，我要去觀察金色潘南的春天。
我先來(lái)到憩園，那里有美麗的紫葉李，紫葉李的葉子不像平常樹葉子一樣鮮綠，而是美麗的紫紅色。它的花兒非常小巧玲瓏，顏色是純潔的白，我非常喜歡紫葉李，它冬天時(shí)是光禿禿的，我甚至都不知道它是什么樹。紫葉李的花兒有的還沒(méi)開。那潔白的花骨朵兒更顯得純潔無(wú)暇。春天溫暖的風(fēng)吹來(lái)，花兒在微風(fēng)中跳起了舞蹈。
再往前走走，就看見了高大挺拔的雪松，雪松起立在那里，就像一位威嚴(yán)的武士在站崗。
在雪松的旁邊，有那嫩綠的小草。有那嫩綠的小草。有的小草剛探出頭來(lái)，觀察著外面的世界，有的小草已經(jīng)出來(lái)好久了，非�？蓯邸�
我又看見了月季，月季是學(xué)校的校花，非常精致的枝與葉上，唱著密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì)扎到手，月季還沒(méi)開花，開花后會(huì)更加美麗。
體育場(chǎng)所那邊，有非常嬌媚的櫻花，這美麗宜人的櫻花，以暗色是粉色的。櫻花嬌嫩纖弱，非常的秀麗宜人，給人一種特別的美感。櫻花的葉子遮住了花朵，整棵樹都遮遮掩掩的。還有的櫻花還是花骨朵兒，非常的迷人。
我看見了校園的美景，你們呢？讓我們開始一場(chǎng)春天的心靈旅行吧！
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