這個(gè)春天作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的這個(gè)春天作文，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)春天作文 篇1
瞄了一冬，看夠了鉛灰的天，銀白的雪，枯黃的葉，心里充滿了幻想，春天該是怎樣的？
終于，迎春飄香了，柳芽泛綠了，雁群北飛了，我卸去沉重的冬裝，欣然踏出戶外，循著春的足跡一路走下去……
今年的春天，我覺(jué)得是個(gè)生平以來(lái)最美的春天。人們都說(shuō)“江南美”可我到江蘇已有三年多了，總沒(méi)有“江南美”的感覺(jué)。只知道那里看不到群山連綿，看不到綠樹(shù)成陰，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不尋常。是啊！可能是太思念家鄉(xiāng)了，把它當(dāng)作了家鄉(xiāng)的春天，也可能留戀這個(gè)地方。在這里已經(jīng)生活了整整三年，在這三年里，我漸漸成熟，漸漸了解了江蘇人民的風(fēng)俗，感受到了他們真執(zhí)的友情。召集要回自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)了，我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了，到外面看看想想有沒(méi)有值得留戀的地方。上一年，我和同學(xué)到城外的一個(gè)湖去金魚(yú)。這個(gè)湖叫“天泉湖”聽(tīng)說(shuō)這湖隱藏了不少驚人的故事。我同學(xué)陪我去金魚(yú)之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。
春天的天泉湖，真是說(shuō)不出的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，輕輕地從我眉頭拂過(guò)。它們盡情地舞著，好像在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。小草這時(shí)也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美，一簇簇、一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花同、兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是調(diào)皮的小姑娘在眨著眼睛。
天邊，翻飛著幾只漂亮的風(fēng)箏，草坪上奔跑著幾個(gè)放風(fēng)箏的孩童，紅紅的小臉迎著初升的春陽(yáng)。他們告訴我：“你看，春是藍(lán)色的，藍(lán)色的春屬于我們！”抬頭看時(shí)，真的，春是藍(lán)色的。純藍(lán)的天空中飄著朵朵藍(lán)白色的祥云，恍惚間，那祥云已把你托起，升騰，飄然飛入一個(gè)廣闊無(wú)邊的天上人間……微風(fēng)梳理著我蓬亂的頭發(fā)，細(xì)雨滋潤(rùn)著我干渴的心田，我忽然頓悟：江南的春是美麗的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵
懶的人是永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略到這樣的美，如果你勇于投入春的懷抱，用心地去愛(ài)春，惜春，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：遐想不再縹緲，靈魂逐漸豐滿，春才有了澎湃如潮的活力與生氣。
這個(gè)春天作文 篇2
今年的春天似是出奇的冷，有這么一兩個(gè)星期都刮著大風(fēng)。走在風(fēng)橫掃的街道上，衣物便薄了，風(fēng)從袖口，領(lǐng)口灌進(jìn)去，人不由得顫抖起來(lái)。這風(fēng)，像海嘯來(lái)臨前的咆哮，聞其聲便如臨其境。
記憶中沒(méi)有這樣的春天。此時(shí)我應(yīng)在和風(fēng)煦日下奔跑，信手一朵鵝黃色花蕾，哼一支小曲和潺流水，徜徉在春的懷抱中，感受春的活力。而現(xiàn)在我只能蜷在被窩里，聽(tīng)著風(fēng)猙獰地笑。老師說(shuō)每年三月三前后總會(huì)有場(chǎng)大風(fēng)，大概就是這樣吧。但我不解，記憶中真的是沒(méi)有這樣的風(fēng)。
餐桌旁，伯父把一碗粉絲遞給我。這又使我不解。平時(shí)都是粗茶淡飯，青菜蘿卜之類的，今天怎么換吃法了？再一看，那粉條下還埋著雞塊，微微露出鮮嫩的脆皮。伯父說(shuō)，今天是三月三，壯族的節(jié)日，依我們要吃雞。我只好野蠻的吃下去。那邊鍋里還有幾個(gè)雞蛋。伯父反復(fù)叨著，我還是淡漠地走了。
深夜，風(fēng)乍起，呼呼地盤旋在窗外。我翻起身，睡意全無(wú)。該死的風(fēng)，今年的春天死了嗎？忽然想到還有雞蛋。一拿出來(lái)微涼的，早被水吸光了活力，輕輕敲開(kāi)，部落堅(jiān)硬易碎的外殼，便露出那富有彈性的像被水浸透的新生兒的皮膚一般，望著這個(gè)晶瑩圓滑的雞蛋，恍然想起白天與伯父吃飯的情景�！敖裉焓侨氯�，壯族的節(jié)日，依我們要吃雞�！边^(guò)后還好奇地問(wèn)同學(xué)，結(jié)果有人說(shuō)是，我仍是不解，那以前確是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，真的沒(méi)有嗎？我問(wèn)自己。
屋頂?shù)娘L(fēng)疾馳而過(guò)壓得鐵柵震響。我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)身邊的事這樣不在乎，遠(yuǎn)在天邊的親人，我常思及；近在咫尺的愛(ài)，我卻不能及時(shí)體察。每天奔走在學(xué)校、家之間。學(xué)業(yè)遮蔽了我的雙眼，不能看到有人關(guān)心我，在乎我。天哪，我該有多殘忍��！
佇立在后院，風(fēng)毫無(wú)阻礙地灌進(jìn)身體。原來(lái)記憶中沒(méi)有這樣的春天，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真感受過(guò)這樣的春天��！
這個(gè)春天作文 篇3
那是一座蒼白的院落，白得讓人睜不開(kāi)眼，就在這座院墻邊上，生著一棵枯燥的枝椏，它是一種叫紅葉李的樹(shù)，它是女孩喜歡的樹(shù)。它的與眾不同就是它的葉子在茂盛時(shí)呈深紅色，是那種深遂的紅、深沉的紅。樹(shù)底下，一個(gè)天真的小女孩仰著無(wú)邪的小臉，迎著陽(yáng)光，用那只同樣支支歪歪的小手?jǐn)?shù)著樹(shù)上的麻雀，大約十幾秒后，她笑了，笑得是那么開(kāi)心，她對(duì)站在一旁的哥哥說(shuō)：“哥哥，你看樹(shù)上有8只紅色的鳥(niǎo)！就像紅葉李葉子的顏色”邊說(shuō)著邊指著樹(shù)枝。
哥哥望著穿著白藍(lán)相間衣服的妹妹，知道妹妹說(shuō)的是真的，但他依然禁不住眼中涌動(dòng)的淚水。他想起了醫(yī)生的話“像你妹妹這種色盲病人，大約一萬(wàn)個(gè)色盲病人中只有一個(gè)，癥狀表現(xiàn)為完全分不清顏色，持續(xù)兩至三個(gè)月后會(huì)完全失明……”他又想起了母親以前帶著他和妹妹顛沛流離的 生活，覺(jué)得生活帶給他們一家太多不幸。早年喪父，又在母親的無(wú)可奈何的撒手后和妹妹一同流浪的辛酸日子……于是他堅(jiān)強(qiáng)地擦去眼角還未滲出的淚水，走到女孩跟前說(shuō)“嗯，小美，那種紅色的鳥(niǎo)兒真美，真的……”說(shuō)完便帶著女孩走出醫(yī)院到了外面，外面的世界是五顏六色的，而他的妹妹，會(huì)在幾個(gè)月后永遠(yuǎn)失去看到它們的機(jī)會(huì)，他要在小美能看見(jiàn)的生命中創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的世界。
就如小美說(shuō)的，他們看了棕色的森林、黑灰色的天空、黑黑的河流和粉紅色的山峰，他們看到了世間最奇異的一切景象，那是小美口中的美。
哥哥一次次在心中流血，卻始終不肯在外表用眼淚來(lái)顯示脆弱，他相信，自己永遠(yuǎn)是妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
其實(shí)，他不知道堅(jiān)強(qiáng)的妹妹選擇了更加堅(jiān)強(qiáng)的方式來(lái)面對(duì)這個(gè)世界：妹妹無(wú)意中聽(tīng)到了哥哥與醫(yī)生的對(duì)話，心中十分痛苦，但是她仍然假裝不知道，將這個(gè)獨(dú)特的春天永遠(yuǎn)留在自己心中，將每一種顏色熟記心間，她總在夜晚入眠前想：“明天的我也許什么也看不見(jiàn)了，但我一定要記住今天所見(jiàn)到的每種顏色。為了我和哥哥的快樂(lè)。”
命運(yùn)帶給不同的人以不同的人生，就像眼前的這幅唯美的畫面，帶給人太多傷感，也許，這該就是命運(yùn)的安排吧！
這個(gè)原本平淡無(wú)奇的春天帶給小美和哥哥或喜或憂，像紅葉李葉片一般的連串的思緒在小美和哥哥的心中飄飛……他們想：我想：這個(gè)春天真美！
這個(gè)春天作文 篇4
飯后獨(dú)自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。
身旁樹(shù)上的葉子載滿水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張?jiān)嚲�，翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(zhǎng)嘯幾聲。轉(zhuǎn)頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿滿的，各科老師輪番來(lái)監(jiān)督，只準(zhǔn)做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數(shù)英物化有規(guī)律地進(jìn)行統(tǒng)練，所以第八節(jié)也統(tǒng)一支配了。想想現(xiàn)在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習(xí)，逍遙自在，成績(jī)出來(lái)還穩(wěn)居榜首，被當(dāng)神膜拜。再看看自己，天天做練習(xí)，問(wèn)問(wèn)題，混戰(zhàn)于課本試卷之間，可是分?jǐn)?shù)卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾�！鄙厦嬗兄嗤瑢W(xué)黑壓壓的簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì)，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對(duì)比現(xiàn)在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分�！皣W啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。
隔著雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機(jī)。而我的春天，我相信也會(huì)經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。
這個(gè)春天作文 篇5
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿生氣，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，充滿著希望和朝氣，它就像孩子一樣，奮發(fā)向上，為自己美好的未來(lái)努力著，爭(zhēng)取著。
春天在我眼中一直是個(gè)非常美妙的字眼。但在那個(gè)春天，讓我永遠(yuǎn)難忘的事發(fā)生了，也讓我明白了許多。
學(xué)校又要組織演講比賽了，小學(xué)五年期間，我什么活動(dòng)都沒(méi)參加過(guò)�，F(xiàn)在的我呢，也沒(méi)什么會(huì)的，演講還湊合，今年已經(jīng)六年級(jí)了，我必須得在我的腦海中留下些紀(jì)念，不然等我將來(lái)回憶起來(lái)，腦海中全是乏味的小學(xué)生活。
終于，我攀了三個(gè)伴兒和我一起參加。對(duì)這次演講，我們十分重視，在一字一句上，我們也會(huì)深究，直到讀好。我們每天要練好幾遍，其中每一個(gè)字也會(huì)挖得很深，這幾遍可不能小看��！
演講比賽終于到了，我們一早就出去了。由于時(shí)間不夠了，我們拿著衣服就往學(xué)校跑。突然我眼前閃過(guò)一道光，弄得我眼前一花，腿腳也不聽(tīng)使喚了，直接與大地媽媽來(lái)了個(gè)最親密的接觸。我忍了忍，要爬起來(lái)，可不知怎么的就是使不上勁，在朋友的幫助下我來(lái)到了學(xué)校。到校后，比賽已經(jīng)開(kāi)始，我想了想，通過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，終于我們邁上了戰(zhàn)場(chǎng)。在一雙雙期盼的眼睛下，疼痛一時(shí)間里全跑了。我把剛才的痛全發(fā)泄在了演講上，因?yàn)樽x的是《我的祖國(guó)》，所以剛勁有力，讓所有的人都嘆為觀止。結(jié)束后，校長(zhǎng)竟為這一節(jié)目也是唯一的一個(gè)節(jié)目鼓掌。下臺(tái)后，我的腳已經(jīng)腫起來(lái)了，走也很費(fèi)力了。
在這個(gè)春天里，我體會(huì)到了一種新的快樂(lè)，讓我明白了堅(jiān)持，勇往直前的精神可以幫我完成一件超乎想象的事，可以讓我在一時(shí)間內(nèi)忘記所有的痛苦，全心全意的做一件事，體會(huì)到自己生命的價(jià)值。
這只是在春天里發(fā)生的一件事，卻使我一生都忘不了這件事。所以，讓這個(gè)春天在我眼里成為了一個(gè)不尋常的春天。
這個(gè)春天作文 篇6
春，自古以來(lái)就被文人墨客們視為生命力的象征。每一個(gè)春天都是新生命的開(kāi)始。
今年，暖冬剛剛過(guò)去，氣溫便趨然升高，春天只是現(xiàn)了一下她的倩影，便急匆匆的走開(kāi)了，只留下一樹(shù)枯黃葉子與青綠葉子的結(jié)合體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
如同這急促的春天一樣，我成長(zhǎng)的足跡也與如此急促而匆忙，而留下的，是那些鋒利的，刺傷別人也劃破自己的棱角。
暖冬以前，我是一個(gè)固執(zhí)已見(jiàn)，一意孤行的孩子，我總是習(xí)慣封閉自已的內(nèi)心，我不想讓別人觸及到我的最深處，我不相信任何人。我盡力在別人面前去假裝微笑，但總是被心底那細(xì)小的刀口劃得生疼……
青春期的叛逆可以在當(dāng)時(shí)的我的身上得到充分的展現(xiàn)。我與父母吵，與老師吵，與同學(xué)吵……但在這種近乎歇斯底里的發(fā)泄后，心靈的頹廢卻日益加重……
當(dāng)時(shí)的我，喜歡安妮的文字，喜歡小四的文章，喜歡絕望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜歡那些大談道理的書，我喜歡寫憂傷晦暗的文字，我從不認(rèn)為自己擁有快樂(lè)……
大年三十過(guò)了，到了該迎接春天的時(shí)候了。我又長(zhǎng)大了一歲，我開(kāi)始思考以前那種生活方式與人生觀是否恰當(dāng)。我漸漸的意識(shí)到，那只是年少的我在未對(duì)世界形成認(rèn)識(shí)時(shí)盲目的贊同別人的意見(jiàn)罷了。每個(gè)人的生活閱歷有不同，自然世界觀也不一樣。我開(kāi)始回憶我的生活，我希望能從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶中找出點(diǎn)什么來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一只被籠罩在幸福之中。但我卻一只不敢承認(rèn)，我在逃避，我怕我承認(rèn)后，換了生活方式后，我以前擁有的那些東西都會(huì)消失。
元宵節(jié)到了，又離春天更近了一步。廣場(chǎng)上的煙花很美�？粗車呐笥岩贿吪恼眨贿呏v笑話，一股曖流頓時(shí)注滿全身。那一刻，我真正感受到了幸福的存在。心頭的那扇閥門不在緊閉，以前那些黑色的潮水奔涌而出，流吧，流的越遠(yuǎn)越好，它們?cè)揪筒粚倥c我。我應(yīng)該開(kāi)始我的新生活了。
很多人都說(shuō)，今年怎么沒(méi)有春天，但是春天卻被我找到了。在這個(gè)不尋常的春天里，我的心不再被束縛，我看到自己化繭成蝶，翩遷起舞。
這個(gè)春天作文 篇7
春天，本是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，可是這個(gè)春天卻充滿著不同尋常的氣息。
往年的這個(gè)時(shí)候，人們?cè)缫衙摰艉裰氐拿抟\，換上輕盈的春裝，去擁抱生機(jī)勃勃的大自然。可是這個(gè)春天，卻還伴隨著潔白的雪花，這是想提醒我們什么嗎？
初春的一天，一場(chǎng)大雪壓住了所有的生物，天地間的一切都顯得冷冷清清……獨(dú)自走在飄雪的校園里，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷�！�
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就得到了一個(gè)令人傷心透頂?shù)南ⅲ何以谧魑念A(yù)賽中被淘汰了。為了這次比賽，我整整準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，寒假放假前，學(xué)校里舉行選拔賽，一向自信的我卻被無(wú)情地淘汰了，這怎能不讓我傷心！我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，回家也無(wú)法向滿懷期待的父母交待。唉，這是不是上天在跟我作對(duì)呢？
雪，仍不停地下著，就像我的內(nèi)心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條，生氣全無(wú)。我伸出手，給枝條拂去雪花�？烧l(shuí)為我拂去心中的雪花呢？想著，手縮了回來(lái)，想想，又伸了出去，漫無(wú)目的地拂去一片片的雪。
忽然，一棵新芽！一抹綠呈現(xiàn)在我面前。再拂去枝條上的雪，一棵棵的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣�！把┫略趺磿�(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我情不自禁地說(shuō)道。
“怎么不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是我的語(yǔ)文老師，不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后了�！袄蠋�，我……”委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！霸趺矗�在為競(jìng)賽的事煩惱嗎？”老師握住了我的手，指著枝條上那些嬌嫩的綠芽，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看這些新芽，多么頑強(qiáng)呀！經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒冬，現(xiàn)在又遭受了風(fēng)雪的洗禮，它們不照樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)嗎？”
“老師，我……”
“孩子，不要傷心了，老師相信你的實(shí)力，你應(yīng)該向這綠芽學(xué)習(xí)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積蓄，然后在春天萌發(fā)！你一定會(huì)超過(guò)他們的。”
對(duì)，我一定會(huì)超過(guò)他們的。看著慈祥的老師，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在這個(gè)不尋常的春天里，這一抹難忘的新綠永遠(yuǎn)地埋藏在了我的心中。
這個(gè)春天作文 篇8
時(shí)光像流沙，荏苒著世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間，吹綠大地，吹走寒冬。
我記得轉(zhuǎn)到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現(xiàn)著。一回眸，想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。
親愛(ài)的少年們，不要怕！
這些日子里，好在還有陪我一起面對(duì)的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐，像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們，都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執(zhí)著、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里，你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)失落，會(huì)孤單。在北大培文的這些日子里，我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽，我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話茬、和老師頂嘴的叛逆行為�？墒且苍S只有他們自己知道內(nèi)心遺失的那份情愫。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快要結(jié)束了，你的收獲是什么？或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期？少年們，當(dāng)你陷入迷茫時(shí)，不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。
堅(jiān)持就是勝利！
記得剛來(lái)北大培文時(shí)，我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有了朋友的陪伴，也融入不進(jìn)班級(jí)里去。好在當(dāng)時(shí)有老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷，才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗，臉上的笑容也多了起來(lái)，漸漸融入到班級(jí)中去。在這期間，我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習(xí)的事跡之后，懂得了堅(jiān)持就是勝利。我開(kāi)始改變，從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì)哭的我變成現(xiàn)在知難而進(jìn)的我，變得更加獨(dú)立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
在這個(gè)不尋常的春天里，我用無(wú)數(shù)滴淚水祭奠著我的夢(mèng)，我一直努力著讓自己變得更強(qiáng)大。
清晨的陽(yáng)光照在大地上，一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹，窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏，萬(wàn)物在復(fù)蘇。是啊，我們也該醒了，我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了，我們更應(yīng)該加倍努力了。
有時(shí)，我寧愿自己還是個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我懂得了悲傷，我也變成了這般多愁善感的模樣。
可我依然堅(jiān)定著最初的執(zhí)著。
在這個(gè)不尋常的春天里，我不再迷惘，不再彷徨。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，迎著陽(yáng)光的沐浴，去接受成長(zhǎng)。
這個(gè)春天作文 篇9
陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來(lái)，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹(shù)，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹(shù)苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開(kāi)心，為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹(shù)，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒(méi)有辜負(fù)我的期望，面對(duì)寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來(lái)年春天的“重生”。面對(duì)酷暑，它更視作無(wú)物，拼命地向上生長(zhǎng)，渴望陽(yáng)光的溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(zhǎng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒(méi)錯(cuò)，它是一棵果樹(shù)，結(jié)的也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此，當(dāng)初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見(jiàn)幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著，我焦急地問(wèn)：“媽媽，那棵果樹(shù)呢？”“什么果樹(shù)”“就是我種在院子里那棵�。 薄澳强冒。∧惆终f(shuō)，長(zhǎng)在哪里容易生蚊子，而且正對(duì)著窗戶，蚊子極容易飛進(jìn)來(lái)，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無(wú)主，都說(shuō)希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開(kāi)它的皮，卻能望見(jiàn)一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲(chóng)子都沒(méi)在樹(shù)葉上看見(jiàn)過(guò)，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹(shù)，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
這個(gè)春天作文 篇10
春風(fēng)緩緩吹過(guò)，桃花悄悄盛開(kāi)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，華夏大地充滿生機(jī)與活力。春天真的來(lái)了，然而我越是用力地感知著春天，思念越肆意的向我襲來(lái)。
小時(shí)候的我最喜歡春天了。
春天一到，我就急急忙忙去爬山賞桃花，那是最幸福的事了。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我總會(huì)在爸爸媽媽面前嚷，讓他們帶我去爬山，當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)很爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求，因?yàn)樯仙讲](méi)有什么壞處。每次上山我總像脫韁的野馬一樣沖在最前面，爸爸媽媽只能一路在我身后追著我，揮著手大喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)”。山上到處像是粉色的桃花，它們的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前；有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……，甜甜的花香吸引了無(wú)數(shù)忙忙碌碌采蜜的蜜蜂。我也陶醉在這花海之中，像蜜蜂一樣一會(huì)跑到這棵樹(shù)前，一會(huì)又覺(jué)得前面的那棵樹(shù)上的桃花更迷人，又奔到那棵樹(shù)下。忘情之處還會(huì)摘幾朵桃花放進(jìn)口袋，讓桃花的芳香一直伴著我。
春天一到，我還可以拉著我的風(fēng)箏滿山頭奔跑，因?yàn)轱L(fēng)箏是我童年的寶，房子里也掛滿了花花綠綠漂亮的風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏時(shí)心里也隨著風(fēng)箏舞動(dòng)。其實(shí)在縣城里風(fēng)箏不是那么容易放飛起來(lái)的，因?yàn)槌抢锏教幨锹柫⒌母邩牵艿娘L(fēng)都透不過(guò)來(lái)，要在這樣的環(huán)境放風(fēng)箏必須要跑得飛快，并且要風(fēng)箏高過(guò)樓頂才能飛起來(lái)，這樣做是十分困難
的，所以我常常牽著我的風(fēng)箏跑到山頭。陽(yáng)春三月的風(fēng)剛剛好，這時(shí)只需把風(fēng)箏舉起保持平衡然后丟開(kāi)，風(fēng)箏便順風(fēng)飛起，同時(shí)我便抓緊線逆風(fēng)跑，邊跑邊用手拽線，風(fēng)箏便越飛越高。如果有足夠長(zhǎng)的線還可以讓風(fēng)箏使勁的向遙遠(yuǎn)天空飛去。不過(guò)這樣做也是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樵礁唢L(fēng)越大，線承受的力也越大，風(fēng)箏極易于斷線飛走，如果不想讓你的風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤你必須控制好線的長(zhǎng)度，所這也是有技術(shù)難度的。
看著天上五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱…………
柔和的春風(fēng)，絲絲的春雨，爛漫的桃花，飛舞的春風(fēng)愈加使已長(zhǎng)大的我思念那些回不去的春天。
這個(gè)春天作文 篇11
溫柔的燈光照亮著屋子。
餐桌上一道春天的應(yīng)時(shí)菜還冒著熱氣，一旁還做了幾樣菜靜靜擺在桌上。
我剛從小學(xué)回到家后，扔下書包，躺在沙發(fā)上，母親正在廚房里忙著做飯，淡黃的燈光有些帶著暖意。
一桌菜做好后，我?guī)湍赣H擺放好碗筷。迫不及待的坐在餐桌旁。我環(huán)顧了一道道菜，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。有一道我從未見(jiàn)過(guò)菜，母親端著湯從廚房走來(lái)，放上桌后，用圍裙擦擦手，見(jiàn)我有些疑惑的盯著那盤菜，“那是椿芽炒蛋，是春天特有的菜喲！”母親邊往我碗里夾著椿芽炒蛋邊說(shuō)著，”快點(diǎn)吃！”我吃上一口，就愛(ài)上了它，有些綠里帶紅的椿芽，金黃的炒蛋，碰撞出一絲母親。我細(xì)細(xì)品嘗著，心中也有些朦朧的溫暖。
每次一到春，桌上總有一盤椿芽炒蛋正冒著白煙。
我背著有些沉重的書包，回到了家，一開(kāi)門，母親正端著那道椿芽炒蛋從廚房出來(lái)，我急忙關(guān)上門，甩下書包，趴在餐桌上，望著那盤菜，還是那樣的色彩，十分誘人，母親依舊做著應(yīng)時(shí)菜，母親解下圍裙，掛在門后，“快吃吧！”轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間洗了洗手。我?jiàn)A了一塊塞進(jìn)嘴里，還是那個(gè)菜，還是那種味道。在這菜里不僅流露出母親的關(guān)愛(ài)，還有一絲家的溫暖。我抬起頭望著母親，額頭上的汗珠從一旁緩緩流下，還映著泛黃的燈光。眼睛有些溫暖的看著我，看著我狼吞虎咽的吃著，嘴角掛著那種溫暖的微笑，十分慈祥。
一盤椿芽炒蛋依舊在桌上，熱氣騰騰。
母親又端出椿芽炒蛋，那盤菜還是惦記在心里，我們一家三口坐在餐桌旁，那盤綠紅的應(yīng)時(shí)菜椿芽炒蛋，里面的家的溫暖越來(lái)越濃，也讓我慢慢害怕失去。而那種味道與感受留在心中。
椿芽炒蛋在這尋常的春里，同樣的'菜，但是每次的味道里多了幾分愛(ài)意，這道菜是老少皆宜的應(yīng)時(shí)菜，里面充滿了人們對(duì)春的美好向往。
在這燈下的依舊有盤椿芽炒蛋。
而里面的溫暖卻溢進(jìn)了我的心間。
這個(gè)春天作文 篇12
“我從來(lái)不曾抗拒櫻花的美麗”，她站在一棵櫻花樹(shù)下說(shuō)道，“明年的春天，下一次櫻花開(kāi)的時(shí)候，我們還會(huì)再見(jiàn)！”她的這一句話還是在一年前。小學(xué)畢業(yè)后，我和她便身處異國(guó)，即使是閨蜜，一年也只有一次漂洋過(guò)�；氐街袊�(guó)相聚的機(jī)會(huì)。這片櫻花林是我們第一次見(jiàn)面時(shí)的地方，盡管那時(shí)還小，但依然清晰地記得。
獨(dú)自一人走在櫻花林中，一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，淺色的嫩葉在一旁做著陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨曦微露的朝霞。疊瓣粉的是恰到好處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長(zhǎng)存心中。我們之間的友情也正如這沁人心脾的花香般濃厚。我與她約好在這一天見(jiàn)面，走到樹(shù)旁的一處長(zhǎng)椅坐下，拿起一本并不知名的書翻動(dòng)著，密密麻麻的文字使我有些不耐煩。
時(shí)間撥亂了我的心緒，讓我焦急不安，從衣服口袋中拿出手機(jī)，找到了那熟悉的名字，剛要按下“撥號(hào)”。
“對(duì)不起！每次都讓你等這么久！”那個(gè)如櫻花般可愛(ài)的聲音在我的耳邊縈繞，我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身。看著那個(gè)熟悉的身影，我不禁一把將她攬入懷中，久別重逢的感覺(jué)令我們都有一些感觸。那發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候像暖流一樣從耳朵直到內(nèi)心�！斑@一次回國(guó)可以留多長(zhǎng)時(shí)間啊？”我期望的眼神緊緊鎖定在她的臉上�！按蟾乓粋�(gè)星期吧！那邊的課還沒(méi)結(jié)束，我很快就要趕回去！”或許是真的太久沒(méi)有見(jiàn)面，這短暫的時(shí)間便顯得格外珍貴。我們沒(méi)有再繼續(xù)談下去，只是微微揚(yáng)起了嘴角，那微笑是苦澀的。
我們漫步在花剛開(kāi)的櫻花樹(shù)林，沒(méi)有一句話，但是心中卻暖暖的。落日的余暉灑在腳下，我拾起地面上一朵被風(fēng)吹落的櫻花捧在手中。也許是她看出了我的意思，小心翼翼地將我手掌中的花瓣輕輕拿走，她笑了，我也笑了。
望著那熟悉的身影在這片櫻花林中漸行漸遠(yuǎn)，我落下了那滴眼淚。去年的春天，我們?cè)S下諾言。今年的春天，我們兌現(xiàn)承諾。明年的春天，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。
這個(gè)春天作文 篇13
“又見(jiàn)陽(yáng)光燦爛時(shí)，京城無(wú)處不飛花�！�
就像太平洋晚點(diǎn)的風(fēng)，春天卷著她的輕紗，在那一聲沉悶的春雷炸響時(shí)來(lái)到了京城，她飛過(guò)枝條，搖晃著裙擺。每日上學(xué)走過(guò)的小路，簇?fù)碇黄一ǎ荷珴M路，欣喜溢上心頭。
在這個(gè)春天，我與家人準(zhǔn)備去公園踏青。爸爸開(kāi)著車，左拐右拐開(kāi)進(jìn)了一輛小胡同里，兩邊的墻壁十分狹窄，只能容一輛小車經(jīng)過(guò)，可是這時(shí)對(duì)面迎來(lái)了一輛小車。煩躁溢上心頭，我催著爸爸往前走，爸爸卻把方向盤一打，退了出去。那輛小車緩緩開(kāi)來(lái)，到我們面前時(shí)，按了兩下喇叭。生氣溢上心頭，我朝著爸爸吼：“得了便宜還瞎鳴笛。”可爸爸卻不緊不慢的回答我：“鳴笛表示謝謝�！卑职稚铄涞哪抗獯蛟谖业男纳�，羞愧溢上心頭。是啊，那是一個(gè)真心的感謝啊！可我卻把這感謝生硬的拒之門外。人與人的相處中，如果多這鳴笛，是否可以把火藥味變成花香？把我們充滿冰雪的心變成春天？
抵達(dá)到公園，我拿出羽毛球拍，愉悅溢上心頭。這時(shí)，一聲尖叫震耳欲聾，一個(gè)孩子急切的晃著他母親的手，眼睛盯著掛在樹(shù)上的氣球。一時(shí)間，無(wú)奈溢上心頭�？蓻](méi)想，爸爸卻搶過(guò)的我羽毛球拍，往氣球跑去，他用球拍把氣球摘了下來(lái)，滿頭大汗地交給那個(gè)孩子。我看著爸爸，他走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備與我一同離開(kāi)�！笆迨澹 币魂嚉g快的腳步聲響過(guò)，一只小手抓住了我的衣角，我轉(zhuǎn)身，看到了一張紅彤彤的小臉。“姐姐，這個(gè)氣球給你�！彼晦D(zhuǎn)身又跑回了自己母親的懷里�？粗菍�(duì)母子的笑容與我手中的氣球，甜蜜溢上心頭。現(xiàn)在的世界，每人都有一堵心墻，而如果每人都敞開(kāi)自己的心扉，接納每個(gè)人，世界就會(huì)一片春色了吧！
溫暖溢上心頭，在這個(gè)春天，春姑娘帶來(lái)的不僅僅是春風(fēng)，還有一片美好和希望，愿世界靜好，人以溫柔相待，心以溫暖感恩！文/張桉
這個(gè)春天作文 篇14
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。一切的一切都對(duì)這一年充滿了希望。但我卻看不見(jiàn)任何希望。
周四的時(shí)候發(fā)下了上次物理考試的卷子，我看到了我的成績(jī)頓時(shí)怔住了，再抬頭看看老師，老師的臉也拉了下來(lái)，讓我十分寒冷，再也感受不到春天的溫暖，45分，對(duì)于我這個(gè)物理每次都能考七八十分的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，這一天我都無(wú)精打采，一直到下午放學(xué)。
放學(xué)后我走在回家的路上，我的臉上寫滿了悲傷，回家后我倒頭便睡，希望能忘掉這一切，睡醒后的我坐到書桌前，面對(duì)著這一桌子的書本我的心情更加不好了，我覺(jué)得我看不到任何希望，我的前途只有灰白沒(méi)有任何色彩。我拿起作業(yè)本胡寫了幾筆，所有作業(yè)糊弄完后我便又睡了。
第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)我連看都沒(méi)看，因?yàn)槲抑酪欢ǘ际橇惴�，老師十分生氣，把我狠批了一頓，還要給我家長(zhǎng)打電話，這下我知道我徹底完了，雖然家長(zhǎng)不會(huì)打我，但他們會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，用眼神冷落我，想到這些我的心情到了最低點(diǎn)，各種難受的滋味涌上我的心頭。
放學(xué)后到家了，但我卻不敢進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)想出來(lái)了進(jìn)門時(shí)的場(chǎng)景，在樓道徘徊了很久后我終于鼓足勇氣打開(kāi)了門，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，見(jiàn)我進(jìn)了家門媽媽說(shuō)：“快去寫作業(yè)，明天帶你出去玩�！甭�(tīng)到這話，我懸著的心終于放下來(lái)了，同時(shí)心情也緩解了一些。
第二天，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到郊區(qū)，看見(jiàn)滿樹(shù)的桃花，地下綠草茵茵，我的心情也越來(lái)越舒暢。這時(shí)媽媽說(shuō)：“昨天老師給我打電話了，說(shuō)你考試失利了，心情低落，讓我安慰安慰你�！眿寢層终f(shuō)：“你看這些花草多好看啊，它們都在努力汲取養(yǎng)分，為的是能長(zhǎng)得更好，你也是如此，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為以后打基礎(chǔ)，有困難要去克服不能泄氣�！钡拇_，我應(yīng)該打起精神，我還有希望。此時(shí)我仿佛看到了一片光明。
在這個(gè)春天，我有許多感悟，的確春天是希望的象征，應(yīng)該打起精神，去面對(duì)接下來(lái)的一切。文/付子華
這個(gè)春天作文 篇15
睜開(kāi)眼，又是新的一天，每天早晨起床后都是這感嘆。三月已悄悄走過(guò)，又是一個(gè)春天的到來(lái)。現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)，每個(gè)今天都比昨天更暖和。春風(fēng)吹開(kāi)了一切，萬(wàn)物都已蘇醒，都充滿了活力。我瞬間感覺(jué)到，我不小心開(kāi)始虛度的青春也被這個(gè)春天喚醒。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，早讀課就開(kāi)始了。窗戶是開(kāi)著的，一陣風(fēng)吹來(lái)，把教室的空氣更新了一遍。早晨的風(fēng)還是有些涼，吹得我清醒了許多。拿出英語(yǔ)課本，那些單詞曾經(jīng)給我一種無(wú)邊無(wú)際有點(diǎn)紛亂的感覺(jué)，但現(xiàn)在我開(kāi)始感覺(jué)它們是有序的，是有規(guī)律的，甚至是活潑的。我看著它們，好像和它們有一個(gè)會(huì)意的表情，于是我感覺(jué)很輕松記住了它們的面孔和樣子，它們的組合。學(xué)習(xí)英語(yǔ)開(kāi)始在這個(gè)春天變得有趣味，有收獲。
太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，稍稍有點(diǎn)刺眼，照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好，窗外的遠(yuǎn)處，有炊煙徐徐升起，那是有的人家在開(kāi)始早炊。我坐在教室里，拿著筆求著“導(dǎo)數(shù)”，過(guò)去我和那些奇怪的公式定理，那些推理過(guò)程，總是感覺(jué)不對(duì)。然而現(xiàn)在我看它們，一個(gè)一個(gè)數(shù)字符號(hào)，趴在打草紙上，由于我寫的著急潦草，它們看上去有橫著的，有豎著的，有斜著的。我有些想笑它們，也有些想自笑。就在這一個(gè)瞬間，我的思路打開(kāi)，一種茅塞頓開(kāi)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)和境界。
我是學(xué)習(xí)過(guò)的。我走著學(xué)習(xí)的路。原來(lái)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么復(fù)雜，原來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要用心，只要喜歡。
課間的時(shí)候，我走出教室，走下教學(xué)樓，看著漸升漸高的太陽(yáng)，是很美的情景。我望著陽(yáng)光下那一排排柳樹(shù)，一排排翠竹，風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里感覺(jué)是愜意的，我知道我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。
就是這樣，在這個(gè)春天，我產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。這個(gè)春天喚醒了我。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費(fèi)我們的青春年華，青春是朵最名貴的花，也最容易凋謝，怎么樣好好珍惜，都是不過(guò)分的。我于是也真的確切地感覺(jué)到了，這個(gè)春天喚醒了我，也喚醒了一切。
這個(gè)春天作文 篇16
當(dāng)山頭上的積雪開(kāi)始消融，山澗的溪水潺潺；當(dāng)漫山遍野的小草褪去枯黃，萌發(fā)嫩綠；當(dāng)南歸的燕子掠過(guò)田地，啄起筑巢的新泥；當(dāng)懶洋洋的人們脫下臃腫的棉衣，換上輕巧的單衫；當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著大地，暖陽(yáng)初照，萬(wàn)物復(fù)蘇，那是春天來(lái)了。
新年的春風(fēng)剛過(guò)，年輪又平添了一歲，此中滋味百感交集。歲月何等的無(wú)情！讓父母的鬢角又添一絲華發(fā)，他們又老了一歲，而我卻又成長(zhǎng)了一歲，我們的距離仿佛只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，從不會(huì)靠近。冥冥之中的我渴望成長(zhǎng)，卻又懼怕成長(zhǎng)，成長(zhǎng)意味著有了責(zé)任、有了擔(dān)當(dāng)。然而，面對(duì)生活的壓力，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是如此的稚嫩，竟不足以撐起千鈞的重?fù)?dān)。
每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，自然對(duì)人生的感悟也不盡相同。人生的道路上免不了喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，有人心胸開(kāi)闊，人生自然豁達(dá)，”不以物喜，不以己悲”有人心系天下，憂國(guó)憂民。然而對(duì)于一個(gè)多愁善感之人，內(nèi)心的世界總是那么的豐富，最容易感物傷懷、觸景生情。對(duì)于春天，絕大多數(shù)人是喜歡的，因?yàn)榇旱牡絹?lái)，蟄伏了一個(gè)冬季的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，大地一派生機(jī)，也因?yàn)榇旱牡絹?lái)，清閑了一個(gè)冬月的人們也漸漸忙碌起來(lái)，所以春天是一個(gè)希望的季節(jié)，播下了的種子，秋天就可以收獲豐收的果實(shí)。當(dāng)然，也有人因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而煩惱，我就是其中一位，我眼里的春天卻是憂郁的。年味剛過(guò)，村里的那些俊男靚女便開(kāi)始提起大包小包的行李，奔赴上各自不同的崗位，一時(shí)間，整個(gè)村莊猶如"人去樓空"剩下的只有那些老弱婦孺，還有數(shù)不盡的孤寂，完全沒(méi)有一點(diǎn)春的氣息。
這個(gè)春天去哪里？是去繁華的都市，看霓虹閃閃？還是默守閉塞而又貧窮的村莊，陪伴著年邁的父母？舉棋不定的心里終究沒(méi)有肯定的答案，現(xiàn)實(shí)就是這般的無(wú)奈，人總是在一次又一次的抉擇中揮霍著人生。春風(fēng)拂過(guò)了的發(fā)梢，有一雙眼望著山的那頭……
這個(gè)春天作文 篇17
我渴望清晨的第一縷陽(yáng)光，照亮大地，穿梭過(guò)我迷惘的眼，眼里飽含你我；我忌憚清晨的第一縷陽(yáng)光，怕一睜眼，你不在身旁，一切顯得寂靜、空曠；人生有多少自我點(diǎn)綴的風(fēng)景，成全了多少生命中的過(guò)客？又有多少人的久別重逢？最終成了物事人非的昨天，而這些，都讓他在三月里消失吧，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為，自戀的路上，我——從未被超越。那是否這個(gè)三月會(huì)不一樣呢？
紅塵紛擾，在這大千繁華之中，能遇到一個(gè)可以無(wú)所顧忌交流，有恃無(wú)恐吵鬧的人，是多么的不易，而我很幸運(yùn)的就在今天，托付了心思，牽動(dòng)了心。一念起，月如鉤，倒掛思人鎖，何人能解，竟相入夢(mèng)。如若真摯，我愿用我整個(gè)最美的年華，用我滿頭青絲交付，只為能換取這流光飛夢(mèng)、相思甜蜜，讓你我都不曾丟掉最初的真摯。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的決絕，都有自己的堅(jiān)持，練得堅(jiān)韌，修得內(nèi)斂，都抵不過(guò)心底的一絲悸動(dòng)，一縷執(zhí)著，遵從內(nèi)心，便可心安理得。做一場(chǎng)春天的夢(mèng)，我欲拈花起步，信步飛揚(yáng)，穿越那五千年的故事，透過(guò)你心靈的窗，給你最美的年華留下我最深的印記，便足矣。
打撈一段青蔥時(shí)光，那些張揚(yáng)的絢麗多彩，留下煙波，彌漫了歲月一筆，在紙上繪聲繪色，都是純真的記憶。都是你我共度的美好年華，于是，你述說(shuō)著你我的故事，我側(cè)耳聆聽(tīng)，就像聽(tīng)一個(gè)小孩在申訴一次玩耍的經(jīng)歷，嬉笑著，逗鬧著，任流光劃過(guò)你我指尖，我們也無(wú)怨無(wú)悔的愿意就這樣慢慢變老。貌似有一首歌表達(dá)的比我更好吧，歌詞是“背靠著背坐在地毯上，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊愿望，你希望我越來(lái)越溫柔，我希望你放我在心上……”聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)真好，嘿嘿。
紅塵夢(mèng)倚處，愿你能讀懂我一紙脈脈多情的詩(shī)行，能讀懂我流年落差的無(wú)奈，能讀懂我偶爾寂寞流觴的心。我更希望，有我，你一切心安，笑在心田。這個(gè)春天，我們駐足一場(chǎng)美妙的盛宴，漫步流年，走進(jìn)彼此的心間。
這個(gè)春天作文 篇18
春天是充滿生機(jī)的，所以它也是變幻莫測(cè)的。生命的歷程，不也如此？
這個(gè)春天，有點(diǎn)冷。春雨和著寒氣，融入大地，融入每個(gè)人的心里，讓人不禁有了些許的失望。春天，你那生機(jī)盎然的一面，是被不及時(shí)的寒潮藏起來(lái)了嗎？
自入春以來(lái)，雨仿佛在我記憶中一直下著，從未有過(guò)長(zhǎng)久的停歇，那和煦的太陽(yáng)也把天空讓給了攜著春雨的云，令我如同失去了一位老友。春雨不停地下，滋潤(rùn)著解凍的大地�？蔁o(wú)論春雨如何努力，也只能洗去舊樹(shù)上的灰塵，土里的新芽，還沒(méi)萌發(fā)呢！思忖良久，才發(fā)現(xiàn)是那在南方罕見(jiàn)的寒潮在作怪，寒氣盡力地安撫埋在地下的種子，推遲春天的到來(lái)。這春雨和寒氣像小孩子似的，彼此生著悶氣，可惜苦了勞作的人們和那想萌發(fā)的種子。仔細(xì)傾聽(tīng)，那醒來(lái)的種子如同等候末班車的歸家人，心中焦躁地感嘆：這春天，怎么就這般不尋常？
而反觀那佇立在校園里、街道旁和家門口的樹(shù)，他們的境況也不過(guò)爾爾：那些上了年紀(jì)的植物，剛接著春雨和春風(fēng)的恩賜綻放出絢麗的花蕾不久，就經(jīng)不住冷雨的敲打，成簇地掉落，滿地落英。仿佛垂暮老人，經(jīng)不住寒氣侵襲而顫抖。因此，它們也發(fā)出了同樣的感嘆：這春天，可真不尋常！
唯有家燕，冒著寒氣在雨絲中穿梭，銜著混雜落英的春泥，歡快地筑著它們那散發(fā)著春的氣息的安樂(lè)窩。這不尋常的春天，像是對(duì)這位春的使者而言，再尋常不過(guò)了。勞碌過(guò)后，家燕停在這樹(shù)那樹(shù)的樹(shù)梢，仿佛在走家串戶聊家常。
當(dāng)雨過(guò)天晴，各種植物都又挺立起來(lái)，抽枝、萌芽，之前的感慨不復(fù)存在。
每當(dāng)看到這愉悅的景象，我總會(huì)想，是否那靈精的家燕對(duì)垂頭喪氣的植物們說(shuō)了什么，讓它們重新振作？
回過(guò)神來(lái)，現(xiàn)實(shí)的壓力又重新枷鎖在我的身上，可我卻豁然開(kāi)朗：人生也像春天，不可能年年如是，因?yàn)橛辛俗償?shù)，才會(huì)有精彩，盡管這個(gè)春天不尋常，我們都要堅(jiān)信，春天的最后，一定是百花齊開(kāi)！
這個(gè)春天作文 篇19
冷風(fēng)灌入衣領(lǐng)，讓人“咯咯”發(fā)抖。不由得加快了速度朝家趕去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又是那個(gè)黑色的背影，單薄、消瘦，刺骨的寒風(fēng)中她依然在忙碌著。沒(méi)有人知道她到底多少歲了，只知道她是一個(gè)被子女拋棄的老人。路旁的那點(diǎn)兒薄地是她的生活來(lái)源。她細(xì)心地撒上菜籽，小心的照料著。要么有時(shí)候就拾點(diǎn)兒荒，日日徘徊在她的小屋旁。
看著她寂寞的背影，映著那漸漸落下的夕陽(yáng)，心中竟生出一種莫名的憂傷，只得低著頭快步回家。
一場(chǎng)淅瀝的小雨終究灑下，雨后的陽(yáng)光傾灑，給萬(wàn)物罩上了一層薄紗。春天，終究還是來(lái)了。
散步時(shí)竟意外的看見(jiàn)她身邊有另外一個(gè)人。那人穿著白襯衣、牛仔褲，正絮絮叨叨的說(shuō)著什么，那老人神情黯然，可我清楚地看到，她溝壑縱橫的臉上有一種東西，叫做傷心，那東西從心底蔓延上來(lái)。
突然，那男子沖進(jìn)老人的屋子，把老人的東西扔出來(lái)。老人小跑過(guò)去，看著她蹣跚的樣子，似乎馬上就要摔倒，但她還是急不可耐的跑過(guò)去抱緊男子的胳膊。那男子一臉的不耐煩，使勁兒一掙脫，可老人死死地抓住，那男子用力一甩，老人摔倒在地上，可那男子視而不見(jiàn)，走了，連頭都沒(méi)有回，只留下那個(gè)決絕的背影，在遠(yuǎn)方漸漸遠(yuǎn)去。
我急忙跑過(guò)去攙扶老人，她的手被劃傷了，我拉她去醫(yī)院，她不去，只是苦笑，只是笑的那么的勉強(qiáng)。
她說(shuō)那是她的兒子，不肯贍養(yǎng)她，把她趕出了屋子�，F(xiàn)在，又叫她把房產(chǎn)證上的名字改了，讓房子歸她兒子。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她受過(guò)這么多的話。她的眼淚無(wú)聲地灑下，仿佛瞬息之間凍結(jié)了周圍環(huán)繞的溫暖的春天氣息，又回到了那個(gè)寒冷的冬天。
幾天后，老人搬走了，沒(méi)有人知道她去了哪里，只留下滿目瘡痍的菜地和殘破的小屋子。
每當(dāng)看見(jiàn)夕陽(yáng)，我就會(huì)想起那張老淚縱橫的臉。我想，縱使是在這燦爛的春光下，那顆心也是寒的吧！即使她的手血流成河，可誰(shuí)知道，她的心里又是怎樣的傷橫累累。
突然覺(jué)得，這個(gè)春天好像不是那么的溫暖，想到這，就不禁潸然，潸然…
這個(gè)春天作文 篇20
這個(gè)春天，沒(méi)萬(wàn)物復(fù)蘇有與生機(jī)勃勃，讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于起身，拉開(kāi)了窗簾，仰望那片蒼穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒，現(xiàn)在連看星星賞月，也成了一種奢侈了嗎?
信息課上，老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國(guó)在幾十年的時(shí)間中迅速發(fā)展，但到處都是裸露的泥土和飛揚(yáng)的塵沙。透過(guò)窗戶遠(yuǎn)望去，我突然發(fā)現(xiàn)竟看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。
看著一條條驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)，教室里安靜了下來(lái)。這次關(guān)于霧霾調(diào)查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方，為什么行人出門前總要帶個(gè)口罩。
記得前幾天，我跟朋友帶著相機(jī)出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片，卻總發(fā)現(xiàn)照片里的灰暗，便又失望地一張張刪去了。
“這個(gè)春天，沒(méi)有新芽萌生，也沒(méi)有百花綻放�！蔽业呐笥雅踔鄼C(jī)，一臉的沮喪。我呼吸著空氣中的污濁氣息，不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個(gè)口罩給我?guī)�。今年春天我很憂傷。我睜開(kāi)眼睛，表示驚訝。她笑著說(shuō)，不想出門便被空氣“毒害”。
路上，長(zhǎng)龍般的車隊(duì)拖著濃重的氣味，裹著滿身的鳴笛聲從我倆身邊駛過(guò)，留下如腐爛般的尾氣。
每次霧霾發(fā)生的時(shí)候，我們都在祈禱趕緊來(lái)一陣風(fēng)將霾吹跑，卻并未想過(guò)霧霾是從哪里來(lái)?
我和朋友同時(shí)嘆了口氣，不同的是。朋友之所以嘆息，是因?yàn)榻衲甏禾焖龥](méi)有捕獲到美得瞬間;而我的嘆息，是在為那些一邊開(kāi)跑車，一邊嘟囔著這鬼天氣的人而惋惜，甚是悲痛。
小店里，如今不會(huì)缺的就是口罩，大概店主認(rèn)為賣這個(gè)比較賺錢吧!“以后，我干脆去賣口罩算了�！迸笥延么蛉さ目谖菍�(duì)我說(shuō)道。
“以后”這個(gè)詞是那么遙遠(yuǎn)，若真把我們這個(gè)共同的家破壞了，又何來(lái)的未來(lái)呢?灰蒙蒙的天空，沒(méi)有澄澈的顏色，也沒(méi)有飄浮的云朵……
今年春天，我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下，為了我們自己的生活，為什么不還我們新鮮的空氣呢?
這個(gè)春天作文 篇21
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，本應(yīng)該是美麗的。可今年的春天卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的，新型冠狀病毒的肺炎疫情，改變了這個(gè)春天。
以往熱鬧的街道，現(xiàn)在空無(wú)一人，一夜之間仿佛按下了“暫停鍵”，讓人們感到非常凄涼。疫情期間，有許多的“白衣天使”挺身而出。為我們筑起了一塊堅(jiān)不可摧的“生命之墻”。
由于疫情還沒(méi)有結(jié)束，學(xué)校不能開(kāi)門，但是我們停課不停學(xué)，網(wǎng)上教課開(kāi)始了。老師讓我們下載了幾個(gè)軟件：釘釘，老師每天看我們?cè)缱x，有時(shí)開(kāi)直播；曉黑板，每天布置作業(yè)，可以討論，可以交每天的作業(yè)；人教點(diǎn)讀，可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，測(cè)評(píng)讀書。
釘釘群里的消息應(yīng)接不暇，我一會(huì)熟悉這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一會(huì)了解網(wǎng)站功能。
之后每天老師七點(diǎn)會(huì)在群里叫我們起床，七點(diǎn)半老師會(huì)打開(kāi)釘釘直播，看我們?cè)缱x。八點(diǎn)老師會(huì)發(fā)課堂教學(xué)，讓我們邊學(xué)邊記一些小筆記。老師上完課之后會(huì)直播再給我們講一遍，然后會(huì)布置作業(yè)，晚上還提醒我們預(yù)習(xí)第二天的新課。語(yǔ)文老師真是盡心盡力，還每天起早貪黑督促我們?cè)缱x。
每天十一點(diǎn)，數(shù)學(xué)教程就開(kāi)始了，由于數(shù)學(xué)教材不同，老師在我們上完課后還會(huì)給我們教學(xué)加布置習(xí)題，有時(shí)課程較難老師也會(huì)給我們直播。記得有一次，老師感冒了，沒(méi)給我們直播，第二天好了，凌晨四點(diǎn)發(fā)了很多條教學(xué)視頻，我們都知道老師有兩個(gè)女兒，年齡都很小。他既要照顧女兒，又要教學(xué)，這是克服了怎樣的困難，想到這，感動(dòng)和敬佩油然而生。
在下午兩點(diǎn)也會(huì)有英語(yǔ)課，老師會(huì)先讓我們聽(tīng)教程，然后會(huì)發(fā)自己講的昨天題目答題，再出一些題。并且我們每次上傳作業(yè)，老師都會(huì)評(píng)價(jià)。
這個(gè)春天因?yàn)橛兄胰说呐惆椋兄蠋煴M心盡力的指導(dǎo)，有許多“逆行者”無(wú)私奉獻(xiàn)。老師用自己的行動(dòng)教育感動(dòng)我，使我在這個(gè)春天忙碌著，充實(shí)著。我們相信暗夜終于破曉時(shí)，春暖花開(kāi)，指日可待。
這個(gè)春天作文 篇22
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，本應(yīng)該是美好的�？墒墙衲甑拇禾�，卻有一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，使這個(gè)春天變得有些灰暗。
以前的街上，都是熱熱鬧鬧的，一群人嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，多和諧啊！可是現(xiàn)在，是冷冷清清的。城市、鄉(xiāng)村仿佛都被按下了“暫停鍵”。但好在，有白衣天使保護(hù)我們。他們，讓我們看到了曙光。
疫情未結(jié)束，學(xué)生們不能正常上學(xué)，但是學(xué)生們肯定要學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)。于是，我們開(kāi)始從電視上學(xué)習(xí)了！班級(jí)群里，每天六點(diǎn)多起床早讀拍視頻，八點(diǎn)二十在電視農(nóng)村頻道上聽(tīng)課。上完課后，老師在群里布置作業(yè)，同學(xué)們寫完之后在群里發(fā)上作業(yè)。每天，班級(jí)群里無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)著消息，讓人應(yīng)接不暇。
老師們也在盡心盡力地教我們。班主任袁老師總是起早貪黑地陪著我們讀書打卡，做作業(yè)。每個(gè)人寫的作業(yè)，她都要過(guò)目一遍，哪怕有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，也要糾正過(guò)來(lái)，更何況我們班有四十七名學(xué)生啊，她要看到什么時(shí)候啊！而且，老師還會(huì)不定期抽查幾名同學(xué)背書的情況，不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。
我們的數(shù)學(xué)老師支老師是位可愛(ài)的老師，我們很喜歡他。他給我們布置的作業(yè)很少，只有一面。他回復(fù)消息很快，幾乎是你剛給他發(fā)過(guò)去，他就會(huì)給你發(fā)回來(lái)了。支老師還怕我們學(xué)不會(huì)，每天會(huì)發(fā)新課視頻給我們講解。真是一位好老師！
而我們的英語(yǔ)老師馮老師也和支老師一樣，每天會(huì)發(fā)新課視頻給我們，讓我們做好筆記和習(xí)題。她每講完一個(gè)單元，都會(huì)發(fā)出這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，讓我們記錄下來(lái)。
老師用自己的行動(dòng)感動(dòng)了我，讓我在這個(gè)春天充實(shí)著，忙碌著。
這次抗擊疫情行動(dòng)中，醫(yī)療工作者、防疫人員、社區(qū)工作者、快遞小哥，以及那些奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們，他們都是最美的“逆行者”，他們這種奉獻(xiàn)精神值得我們贊揚(yáng)。我想對(duì)他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
這個(gè)春天，有了家人的陪伴和老師的指導(dǎo)，有了無(wú)數(shù)“逆行者”的無(wú)私奉獻(xiàn)，我很難忘。我堅(jiān)信，暗夜終有破曉時(shí)，春暖花開(kāi)，指日可待！
這個(gè)春天作文 篇23
一個(gè)人的時(shí)候，說(shuō)話少了，思考多了。在感受萬(wàn)物變化的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)，春天到了。
躲在世界的角落里，每個(gè)人的宇宙只有自己。不知名的“難為情”在臉上展示，一絲“叛逆”在心地叫囂，一點(diǎn)“不爽”讓心情變得亂糟糟。吶，在這個(gè)不同尋常的春天里，這個(gè)叫做“青春”的到來(lái)，你懂了嗎？
如同幼芽般的“青春”在心里萌生，那么幼小，卻又那么強(qiáng)勢(shì)，似乎“叛逆”“乖張”市它的代名詞；有人在迷失，迷失那個(gè)最真實(shí)的自己，“青春”只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。試著閉上眼睛，敞開(kāi)心扉；試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記孤獨(dú)、忘記不該有的，收起眼淚澆灌的偽裝，種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，收獲純真的果實(shí)，在這個(gè)被冷酷的現(xiàn)實(shí)摧殘的世界里，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境，就在這樣一個(gè)與青春對(duì)抗、與年華為伴的花季中，保持、追尋一個(gè)真實(shí)的自己。
記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在一個(gè)淫雨菲菲的季節(jié)里，隨著那些不斷飄散下來(lái)的水珠紛至沓來(lái)。站在如今滿目荒蕪中，一張臉張皇的不斷回首；回首你青春前期的囂張，突然覺(jué)得那么可笑。樹(shù)枝抽著新芽，上一年的“滄桑”為“新的開(kāi)始”鋪墊著未來(lái)，一切都換上新裝，整個(gè)世界綠意盎然，一切都那么生機(jī)勃勃；唯有那些沉浮在空中的細(xì)小塵埃，穿過(guò)一束又一束的陽(yáng)光，微微的散發(fā)著泛濫的白光，輕輕的掉落，如同破碎的剪影；而這一切又恰恰好的在形容青春。
清晨的第一縷陽(yáng)光，照耀著那顆悸動(dòng)的心。我們走在一條名為“青春”的路上，迎著前方的每一個(gè)未知。我們?cè)诼飞铣砷L(zhǎng)、蛻變，又或者迷失、彷徨；可是，那不重要，過(guò)程才會(huì)收獲。收獲這個(gè)春天的第一朵花開(kāi)。
或許，在很多很多你啊以后，我們會(huì)回想起在這個(gè)不同尋常的春天里，模糊閃爍的記憶里，有個(gè)傻傻等待成長(zhǎng)的我們，一個(gè)正值青春的我們。
這個(gè)春天作文 篇24
河里的冰破了，柳梢頭綠了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始歌唱了，面對(duì)這美妙的初春景象，盼望春天的我沒(méi)有歡呼雀躍，只有深沉的悲傷。
在這個(gè)乍暖還寒的初春里，我摯愛(ài)的奶奶在剛剛摸到“春姑娘”的手時(shí)，就被真主狠心地帶走了。她是那么善良而慈祥，那么喜歡春天的人��！似乎她那如春陽(yáng)般明媚的笑容昨天還在我眼前綻開(kāi)，她那雙溫軟得如春風(fēng)般的手剛剛還在為我梳頭，可瞬間我就與她生死相隔了。
還記得兒時(shí)，當(dāng)花草飄香、樹(shù)木吐綠的時(shí)候，我總會(huì)陪著奶奶去河邊散步。我們一起欣賞風(fēng)中柳枝的曼舞，水中魚(yú)兒的輕躍，一起吮吸溫煦的空氣和甜甜的花香。有時(shí)，調(diào)皮的我還隨手折下一根細(xì)長(zhǎng)的柳條，胡亂地編成花環(huán)，興致盎然地給奶奶戴上，奶奶卻并不責(zé)怪，反而用溫柔的眼光瞥我一下，嗔怒地說(shuō)一聲：“你這個(gè)鬼丫頭，知不知道柳樹(shù)也會(huì)疼的呀”！那一刻，我突然明白了生命，也更加愛(ài)上了春天。從此，我沒(méi)有傷害過(guò)一棵花草，而陪奶奶散步成了我每年春天最開(kāi)心的事情。
沒(méi)想到，當(dāng)今年的春天向我們款款走來(lái)時(shí)，我的奶奶卻病倒了。那天，我去醫(yī)院看她，聽(tīng)到的卻是“奶奶最多只能活一周”的噩耗。那時(shí)，我看著頭頂明媚的陽(yáng)光，回想和奶奶在陽(yáng)光下散步的幸福情景，怎么都不相信這是個(gè)事實(shí)。我多想奶奶立刻從重癥監(jiān)護(hù)室走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“妮，我們出去玩吧！”奶奶離世那天，天氣出奇的好！金燦燦的陽(yáng)光、綠陰陰的樹(shù)木，還有鳥(niǎo)兒的歡歌，而我最愛(ài)的奶奶卻看不到聽(tīng)不到了，所以，我恨這個(gè)春天。我還會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)的春天，因?yàn)樗龓ё吡宋业哪棠�，讓我體會(huì)到什么是悲痛。
如今，奶奶已經(jīng)走了三周多了，而這個(gè)傷心的季節(jié)也將被夏風(fēng)吹散，我想我不應(yīng)該也不會(huì)再記恨春天，我要把奶奶和有關(guān)春天的美好記憶放在心底，永遠(yuǎn)珍藏！
這個(gè)春天作文 篇25
早春，暖陽(yáng)像剛烤出的蛋糕一樣誘人。我緊緊地挽著你的胳膊，把自己埋在你溫暖的臂彎中，吮吸著陽(yáng)光的香甜，安靜地享受著這個(gè)看似尋常的春天。
你家里有一個(gè)向陽(yáng)的屋子。每到午后，我們倆就一人一頭，躺在那張窄窄的床上。你厚實(shí)卻松弛的大腳，頂著我白白胖胖的小腳，擺在床上涇渭分明。柔嫩的小腳與粗糙的大腳相互摩擦，卻意外產(chǎn)生了一種莫名的踏實(shí)和心安。那時(shí)，我常癡癡地想，你會(huì)陪我到天荒地老，生活就是今天復(fù)制昨天的幸福；那時(shí)，我常常瞇著眼，欣賞陽(yáng)光下跳舞的塵埃，以為時(shí)光像塵埃一樣，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)平常的春天。
可惜，世事總是不遂人愿。
暮春，周末的氣溫像坐上了過(guò)山車，一天之內(nèi)驟降十幾度。上午晴好的天突然變了臉，幾朵厚厚的鉛云堆積在頭頂，壓抑得幾乎喘不動(dòng)氣。窗外狂風(fēng)大作，把我和你剛種下的幾株五瓣蓮小苗，硬生生地從土中連根拔起，拋向遠(yuǎn)方。我驚恐地瞪著空空的花盆，瑟縮在你懷里，模糊了春天的模樣。你看起來(lái)卻異常平靜，兩只粗硬的手不停地?fù)崦业念^，偶爾親親我的臉蛋兒，沉沉地嘆一口氣，眼神里有無(wú)法言說(shuō)的凝重。
敲門聲響起，爸爸媽媽提著大大小小的行李箱進(jìn)來(lái)，拉起我的小手說(shuō)：“寶貝，我們要搬到濟(jì)南了，快跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)吧！”“什么，搬到濟(jì)南，我要跟你分開(kāi)了嗎？”我死死地抱著你，對(duì)靠近的媽媽低聲咆哮，可她不由分說(shuō)把我抱起，扔到車?yán)�，在一陣轟鳴聲中，把我和你兩地分隔，從此再也不能日日相見(jiàn)。
這注定是一個(gè)不尋常的春天，不尋常得仿佛春日飛雪，又如同冬日響雷，令我刻骨銘心。與你一起度過(guò)的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，定格成一幀一幀的視頻片段。那些娓娓道來(lái)的午后故事會(huì)，平凡得如同春日野花一樣，無(wú)情地留存在了這個(gè)不尋常的春天，就像星星注定無(wú)法與太陽(yáng)同輝。
此后的春天，泉城花事繽紛，然而卻是年年歲歲花相似，終究少了五瓣蓮的馨香。只有這個(gè)不尋常的春天，開(kāi)啟了我成長(zhǎng)的那扇窗——愛(ài)就是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的分離。
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