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春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-08-12 10:55:51 春天 我要投稿

春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字

春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字1

  在三月春天濡濕的空氣里,我總想象著一幅畫(huà)面:花園外面的草地上開(kāi)滿了黃色和紫色的小花,院子當(dāng)中的櫻桃樹(shù)樹(shù)上滿樹(shù)的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放,在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情,從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓她們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的.熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字2

  春天是一個(gè)美妙的季節(jié),很暖和,令人十分向往。

  一切都復(fù)蘇了,春意盎然,十分舒適柔和,風(fēng)姑娘將一陣幸福的風(fēng)帶來(lái)。

  窗外鳥(niǎo)兒的鳴唱,像似在呼喚我,春天來(lái)了。幾日的忙碌,竟忘了已是三月了,怪不得金色的陽(yáng)光,照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍(lán)的天空,銀灰色的殘雪,我不由地暗想,何不趁著明媚春光,出門欣賞一下春景,以緩解自己的心身疲憊,讓浮躁的心,靜一靜、透透氣、放松一下。

  漫步在田野上。天空湛藍(lán)、高遠(yuǎn)、明凈,像似一幅碩大圖畫(huà)。艷陽(yáng)金黃、圓潤(rùn)、熱烈,靜靜地高懸在碧空,灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手,在我身上、臉上輕輕撫摸著,讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色,陽(yáng)光炫目的光芒,像刀似的,把它身上剜地坑坑洼洼,失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾,蜷縮著身子,默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠(yuǎn)處殘雪只是薄薄一層,依稀可見(jiàn)的地面露了出來(lái)。淡淡的綠色如煙霧一樣,浮在上面。

  春風(fēng)細(xì)細(xì),許你溫暖不離。

  輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風(fēng)掃去心中的躁動(dòng),像老樹(shù)一樣舒展一下僵硬的腿腳,與春風(fēng)舞蹈。靜靜地傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌喉,劃破靜寂的原野,像一首春天的歌,撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍,納春風(fēng)入懷,靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪,融化成滿地的細(xì)流,悄然離去,心中悵然若失。春天美景像似一條小溪,靜靜從心中流過(guò),積郁的心,像被被洗過(guò)似的透明、清純,宛若一輪皎潔的明月,散發(fā)著銀色的光芒。

  暮色流彩的春景,讓人有些不舍。我想,雖然這春天來(lái)得晚些。但是,它還是來(lái)了,不管你殘冬如何的頑固,春天總會(huì)一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換,是勢(shì)不可擋的,就像人會(huì)慢慢變老,誰(shuí)也不能逃脫。可是,望著這美景如畫(huà)、春意盎然的春色,我還是感動(dòng)不已。這春天來(lái)得太不容易了,從漫長(zhǎng)的同殘冬的對(duì)抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中,春天那種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的毅力。著實(shí)讓人感動(dòng)、敬佩。

春天的風(fēng)景六年級(jí)作文600字3

  溫柔的風(fēng)兒撫弄著柳枝,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,如同一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘;藍(lán)空下,一只只風(fēng)箏冒了上來(lái),不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經(jīng)到了。

  “一年之計(jì)在于春”,春天一到,便是人們繁忙日子的開(kāi)始,農(nóng)民伯伯忙著播種,而我們就要忙著新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。我并不喜歡春天,她在帶來(lái)一派生機(jī)的同時(shí)也帶走了我假期生活的愜意和自由,我不得不投入到新的學(xué)習(xí)生活中。壓力漸漸大了起來(lái),就算春天的景色再怎么迷人,我也懶得花心思去欣賞。

  匆匆吃完早飯,我就要趕到臥室做作業(yè)!俺赃@么少?”“嗯!焙鲆暤裟棠剃P(guān)切地的目光,我徑直去了臥室。知道奶奶關(guān)心我,可我覺(jué)得這樣的關(guān)心沒(méi)有必要。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  馬不停蹄地做完作業(yè),這才感覺(jué)輕松了不少,心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室,想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。要是沒(méi)有他,整個(gè)房間只會(huì)靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發(fā)上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了一絲倦意。在我看來(lái),那是有更多寂寞和孤獨(dú)的神色。

  我想起了我小的時(shí)候,整天都要跟在奶奶的身邊,像塊糖一樣緊緊黏著她,寸步不離。在和這個(gè)一樣美麗的春天里,和奶奶一起到農(nóng)田里去種玉米,一會(huì)兒跳起來(lái)抓蝴蝶,一會(huì)兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著調(diào)皮的我,只有無(wú)奈地笑笑,提醒著我:“小心點(diǎn)!別摔了!”

  如今,同樣美麗的春天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再黏著奶奶了,我總是用學(xué)習(xí)作為借口來(lái)逃避她的關(guān)心,我們的交談總是寥寥數(shù)語(yǔ)。什么時(shí)候變得疏遠(yuǎn)了?

  外面的花草因?yàn)榇河甑臎_刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著看絢麗的花兒卻忽略了滋潤(rùn)它們的無(wú)私的春雨嗎?

  走過(guò)去輕輕環(huán)住奶奶的身體,依偎在她的懷里。

  奶奶微笑著:“這么大了還撒嬌!闭f(shuō)著,布滿皺紋的手慢慢地?fù)崦业念^,手上帶著適宜的溫度,很舒服。是好久不見(jiàn)的感覺(jué)了。

  風(fēng)兒還在溫柔地吹,花兒依舊開(kāi)得爛漫,這是我不喜歡的季節(jié)——春天。但這卻是一個(gè)不尋常的春天——我在這個(gè)春天了懂得了親情的可貴。

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