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關(guān)于春日作文400字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的春日作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春日作文400字 篇1
白居易的古詩(shī)寫(xiě)得好“憶江南,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”這首詩(shī)生動(dòng)描寫(xiě)了江南初春美好而安詳?shù)木吧?/p>
在我們江南,初春時(shí)的踏青是一件很愜意的事。那天,我和爸媽去踏青。出門(mén),小雨如飛花般舞蹈,樹(shù)頭鳥(niǎo)兒又多了幾只,唧唧啾啾唱著,一切都是那樣富有詩(shī)意。上了車(chē),一路小雨紛飛作伴。到了太湖邊,我不禁怔住了,眼前的情景是那么迷人,仿佛張玉英大師的刺繡,做了一架數(shù)十里長(zhǎng)的屏風(fēng)。岸邊的草坪沒(méi)有夏天的碧綠,沒(méi)有冬天的枯黃,她有的是那一抹淡淡的綠,綿綿的細(xì)雨飄落在草葉上,是那樣的晶瑩剔透。柳樹(shù)的枝條兒上爆出點(diǎn)點(diǎn)柳芽,每隔三兩棵柳樹(shù)便有一兩棵桃樹(shù)夾雜著,紅的花、綠的葉,相互映襯著,好看極了。我不由的深呼吸,一縷時(shí)有時(shí)無(wú)的清香飄了過(guò)來(lái),香氣沁人心脾。走在江南特有的鵝卵石鋪就的小路上,腳底略有些生疼,但是走過(guò)之后卻舒活了筋骨,全身舒暢。
暢游過(guò)太湖美景,我們來(lái)到一座雅致的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。彎彎曲曲的弄堂兩邊有許多農(nóng)戶,他們?cè)谧约旱恼永镩_(kāi)了大大小小的飯館,我們當(dāng)?shù)厝斯苓@樣的飯館叫“農(nóng)家樂(lè)”,走累了,進(jìn)去坐一坐,隔窗看著小橋流水,搖搖擺擺的輕舟,再泡上一壺碧螺春,點(diǎn)上幾樣剛從湖里捕來(lái)的湖鮮,心中溢滿了快樂(lè)和滿足!
春天的江南,桃紅柳綠,白墻青瓦,炊煙裊裊,恰似一幅清晰淡雅的水墨畫(huà)。
春日作文400字 篇2
春天來(lái)了,天空一碧如洗,像一顆藍(lán)寶石。朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
我乘著這大好的春光,不僅對(duì)哦啊了春天的世界里,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了,一棵棵小草從土里鉆出來(lái),蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著,走到了花叢中,那里到處都是鮮艷的花朵,這些花朵有的紅如火,有的粉似霞,有的黃賽金,有的白如雪……繼續(xù)往前走,走到了柳樹(shù)下柳枝垂釣在小河邊,正在湖邊洗頭呢。來(lái)到小河邊,清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚(yú)仔河水里快樂(lè)的玩耍呢。
我深深地陶醉在這美景中,忽然,我聽(tīng)到幾個(gè)人都在說(shuō):“快看!都這么大年紀(jì)了,還想少年一樣在快樂(lè)的玩耍。”我并沒(méi)有生氣,反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道,我之前都在研究理學(xué),難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了,即使口占一絕:“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年!
春日作文400字 篇3
春,不知不覺(jué),來(lái)了。
周末,趁著空閑,只帶上滿滿的好心情,出門(mén)了。
走在街上,深呼吸,吸入鼻子的是新鮮的泥土氣息,有些潮濕。踏上松軟的草地,腳步輕輕的,怕踩實(shí)了泥土,踩壞了小草,可回頭望去,走過(guò)的小草,依舊頑強(qiáng)地挺拔著。我想,這也許就是春天賜予的生命的力量吧!
草地并不是碧綠的,而是帶一點(diǎn)鵝黃,一點(diǎn)嫩綠,還露出些泥土的顏色。生命就這樣,自然而然地交替著。
走到一顆櫻花樹(shù)下,花開(kāi)了!星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,將樹(shù)打扮得嬌艷欲滴,這不過(guò)是一夜之前的事。一陣暖風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)些許涼意,我閉上眼,感覺(jué)風(fēng)的洗禮,臉上有些癢癢的,疑惑一望,原來(lái)是櫻花的花瓣,隨風(fēng)飄落,它們也仿佛有情思似的,不知道看不久歸,都忙趁大好春光,盡情舒展生命的本色。
春日的陽(yáng)光,懶散地灑在身上,耳邊婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲并不停下來(lái)。呀!這是什么鳥(niǎo)?烏黑的身子,卻有金黃的喙。路旁的一個(gè)大爺笑著告訴我,是烏鴉。春天的美好,讓所有的鳥(niǎo)兒都忍不住一展歌喉。不知不覺(jué),我又走回到了櫻花樹(shù)下,看一地落紅……遠(yuǎn)處,天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子的歡笑。
忽然,明媚的天,下起了蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)處的樓若隱若現(xiàn),我也走了很遠(yuǎn)……
一去二三里,不遠(yuǎn)不近,春色正好。
春日作文400字 篇4
今天,我和爸爸媽媽還有大姑姐姐一行四人去康巴什進(jìn)行一次踏青。
我們一路有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到達(dá)了康巴什,我們這一支部隊(duì)首先來(lái)到了政府廣場(chǎng)門(mén)前。
首先映入眼簾的是頗有名氣的四大建筑,它們是文化藝術(shù)中心,鳥(niǎo)巢。大劇院和圖書(shū)館。
我們先進(jìn)入了文化藝術(shù)中心,看到里面有各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片和介紹。印像最深的就是一個(gè)叫“長(zhǎng)耳鴨”的鳥(niǎo),看著很像貓頭鷹,灰白色的羽毛褐色的小腦袋,拍著一雙有力的翅膀在空中翱翔。
到了鳥(niǎo)巢門(mén)口我們拍了好多照片,可惜不開(kāi)館。無(wú)法一覽其內(nèi)部的風(fēng)采。它的外形看起來(lái)真像一個(gè)小鳥(niǎo)的窩。
我們還看了大劇院和圖書(shū)館,因?yàn)槭乔迕鞴?jié)所以都沒(méi)開(kāi)館,只能在外邊看看其構(gòu)造。大劇院的外形像一頂黃色的蒙古女帽,外邊的花紋細(xì)致而美麗。圖書(shū)館做的最有個(gè)性,樣子像幾本斜著放置的書(shū),這么大的建筑能斜著建起來(lái),我真佩服建筑工人們的高超技藝。
順著政府的中軸線走過(guò)去,我們經(jīng)過(guò)了蒙古象棋廣場(chǎng),來(lái)到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)上放著一架高倍望遠(yuǎn)鏡,能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景和墻壁上的彩繪,那些彩繪很漂亮,如果你們有機(jī)會(huì)也來(lái)這里看一下。
春日作文400字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,太陽(yáng)公公灑下金燦燦的光芒,碧空如洗的天空中飄著朵朵白云,仿佛蔚藍(lán)的盤(pán)子上盛滿了雪白雪白的砂糖,幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著開(kāi)心的歌。微風(fēng)輕輕吹在臉上,就像媽媽的手溫柔地?fù)崦。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路歡歌笑語(yǔ),興高采烈地去郊游。
“真美。 焙⒆觽儦g呼著跑向美麗動(dòng)人的田野。你看,綠油油的小草好奇地從地下探出頭來(lái),看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。五顏六色的花朵像星星一樣灑滿大地,有的紅如火焰,有的黃如明金,有的粉似一片云霞,真是五彩斑斕,絢麗多彩。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)甩起嫩綠的枝丫,在微風(fēng)中翩翩起舞。穿著粉色裙子的桃樹(shù)宛如一位美麗的公主,和旁邊的柳樹(shù)紳士一起跳起了優(yōu)雅的舞蹈。
孩子們開(kāi)心得像歡快的小鹿,一會(huì)兒聞聞五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,一會(huì)兒看看清澈的溪水中自由自在的小魚(yú),一會(huì)兒追逐花兒一樣美麗的蝴蝶。有幾個(gè)好伙伴跑到一棵高大的柳樹(shù)后,探出頭,擺了一個(gè)帥帥的姿勢(shì),開(kāi)心地笑了,老師趕忙拿起相機(jī),拍下了這美好的瞬間。
真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”。∵@樣美麗的春光誰(shuí)不愛(ài)呢?
春日作文400字 篇6
春天,是個(gè)百花齊放的季節(jié),春天,是個(gè)桃紅柳綠的季節(jié),春天,更是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
今天,是周末,早晨一推開(kāi)窗,聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)叫,真是“葉底黃鸝一兩聲”呀!
不一會(huì)兒,我們到了櫻花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花樹(shù)像一團(tuán)又一團(tuán)的云朵飄落在凡間。走近細(xì)看,一朵一朵的小花羞澀地展示著自我。來(lái)到樹(shù)下,不知是誰(shuí)搖動(dòng)了櫻花樹(shù),雪白的花瓣一片一片落下,像雪花似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落在我的肩頭,落在地上,落在遠(yuǎn)處的溪水里。往里走,全是櫻花,再往里走,也還是櫻花,這櫻花林一白無(wú)際,卻并不茫茫。
在櫻花林中走動(dòng),累了,便坐在地上,地面已被落下的花瓣覆蓋,滿滿的白色中只透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。
往回走,許久才回到起點(diǎn),回頭往一白千里的櫻花林,心中隱隱有些不舍。
太陽(yáng)在我們的頭頂上直直的照射著我們,我們來(lái)到一片茂林修竹之地,在一根根高大的竹子之間穿梭,我發(fā)現(xiàn)了一根有我半人高的竹筍,我想:它一定是趁前幾天的春雨,一節(jié)節(jié)拔高的吧!我默默地祝福它,長(zhǎng)成一棵參天的大竹子!轉(zhuǎn)出竹林,已經(jīng)夕陽(yáng)西下。眼前是一片湖水,在夕陽(yáng)的照射下,湖面顯得格外美麗,湖面上波光粼粼,湖是那樣的藍(lán),真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”呀!
春天,燕子從南方飛來(lái),開(kāi)始筑巢,竹筍在第一場(chǎng)春雨之時(shí)就開(kāi)始努力茁壯生長(zhǎng),一日之際在于晨,一年之際在于春,那么我們也要開(kāi)始努力!就讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)開(kāi)始努力吧!加油!
春日作文400字 篇7
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午,看到外面春意盎然的景色,便準(zhǔn)備去野外郊游,體驗(yàn)?zāi)谴蠛玫拇汗狻?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)人們的臉頰,使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聞著花草的清香,感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里:小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋,大地變得一片綠色,就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中,還夾雜著一些小花,它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的'翅膀,跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢?撲扇著它那雙勤勞的翅膀,追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳,它們就像一位位美麗的少婦,在微風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿,梳理著它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。春天,小鳥(niǎo)們都從南方趕來(lái)了,它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開(kāi)那茂密的枝條,映入你眼簾的是一條清澈的小河,它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái),可又是它打破了春天的寧?kù)o,使春天變得生機(jī)勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步,別人看到他那悠閑的樣子,以為他是在學(xué)那些少年,偷閑玩耍,虛度光陰呢!可程顥并不理會(huì),繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著,走著看著,并不由得觸景生情,揮筆寫(xiě)下了這首七言絕句:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文400字 篇8
輕輕地,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地來(lái)到快接近中午的郊外。這時(shí),郊外是多么美麗啊!你看,你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來(lái)飄去。白云,藍(lán)天襯在一起,是多么和諧美麗啊!還有那接近中午的陽(yáng)光,金燦燦的,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,直直地照在我的身上,多么暖和。
我走著走著,信步來(lái)到一片風(fēng)景如畫(huà)的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上,長(zhǎng)著一些不知名的小花。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞多美呀!這些花千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的少女,正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢!有的像一把撐開(kāi)的小小油紙傘,在草地上肆意開(kāi)放!還有的像一雙雙小手,正在迎接春天的到來(lái)……陣陣的花香引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,這些小精靈在花間翩翩起舞,他們給春天增添了許多的生趣!
順著花香,我向前走去,只見(jiàn)柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像少女美麗的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)輕擺!斑筮筮蟆薄霸痹S多鳥(niǎo)兒在枝頭低吟淺唱,那清脆的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)。
沿著小路,我來(lái)到了小河邊,河水清澈見(jiàn)底,幾條小魚(yú)在水草中快樂(lè)地游戲,你追我趕,活像一群頑皮的孩子。
此時(shí),我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了!有誰(shuí)能知道此時(shí)的我是多么的快樂(lè)呢!他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來(lái)玩呢!想著,想著,我情不自禁地吟誦起來(lái);“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年!
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