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五年級以春天為話題的作文

時間:2022-03-28 11:04:27 春天 我要投稿

五年級以春天為話題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級以春天為話題的作文,希望對大家有所幫助。

五年級以春天為話題的作文

五年級以春天為話題的作文1

  溫暖的陽光普照著大地,冰雪融化,小溪在愉快地歌唱著,小草從土地下探出了小腦袋,小花昂起了美麗的腦袋。一切都是那么的美好,但這個春天也有寂寞。

  俗話說得好,秋天是寂寞的陪伴。夕陽西下,我獨自一人站在街頭,望著不遠處稀疏的樹木。一陣風(fēng)吹過,寥寥無幾的樹葉隨風(fēng)飄動著,看著這樣的場景,心中不禁有了些寂寞和傷感。

  但是,這個春天也有寂寞。前幾天的一節(jié)體育課,溫暖的陽光照在操場上,不禁有一些暖意,同學(xué)們都脫掉了校服,在操場上興奮地打著籃球!敖o你,你投幾個吧!”同桌把籃球傳給了我。我手拿籃球,站在籃球框下,45°側(cè)偏角找好位置,輕輕一跳,手中的籃球拋了出去。啪嗒!籃球沒打中位置,沒進球!鞍!沒手感!”我幽幽地抱怨著,心中的興奮不禁降了一個檔次。

  “沒事,多投幾個,手感就來了!”學(xué)霸李同學(xué)把籃球又傳給了我。“我投個罰球線吧!”我信心十足地抱著籃球,站在了罰球線后,雙手托球,瞄準(zhǔn)位置,縱身一跳,將手中的籃球投了出去。嘭!籃球砸到了籃框,反彈了出來!罢O!可惜了!”同學(xué)們都嘆息到。“太用力了今天運氣不好,不打了!”我失落地說道。我走到跑道上,坐了下來,看著同學(xué)們打球。陽光照在身上不免有些熱,這時,一陣風(fēng)吹了過來。

  這風(fēng)給我?guī)砹艘恍鲆,卻也讓我感到了一些寂寞。操場地面上原本就有許多落葉,風(fēng)一吹,地上的落葉跳起了華爾茲,樹上的落葉飄落了下來,像一場落葉雨。落葉,我不禁想起了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,落葉隨風(fēng)舞動,這種傷感的場景,使我心中感受到了寂寞。

  而現(xiàn)在是萬物復(fù)蘇、百花齊放的春天,我卻依然看到,這種傷感的場景,不禁感嘆道:原來,這個春天也有寂寞啊!

五年級以春天為話題的作文2

  轉(zhuǎn)眼,寒冷刺骨的冬風(fēng)變成了清爽舒適的春風(fēng);光丫丫的柳枝上竟不知何時吐出了青嫩的新芽;刨開路邊那一片又一片枯黃的雜草,你會看到幼嫩的小草探出了腦袋;在冬季如失神得無半點感情的眼睛的湖面,變得明亮又充滿了生機與活力:這一切會使你發(fā)現(xiàn),春天來了!

  那天老師叫我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春,描寫春,我覺得這是一個非常好寫的命題作文。比起那些不命題的作文,我更喜歡。而且春天多好寫呀,這不處處都是春嗎?可后來我發(fā)現(xiàn),正是因為處處都是春,我更加無從下筆!如果我發(fā)現(xiàn)不了春更特別的表現(xiàn),我的作文不就與他人雷同,毫無新意嗎?

  我決定去尋找藏于深處的春。周六,我走在路上,卻沒有看到書中所寫的春天那明媚的陽光,沒有那群放風(fēng)箏的孩子,也沒有看到草地上嬉笑的人群……

  我很失望,因為我沒有找到與他人不一樣的春天。我想放棄了,大不了就寫人們都寫厭了的春天吧。就寫花,寫草,寫樹木吧!可我語言功底本就不深,如何才能把他們寫得與眾不同呢?

  我來到一個湖邊,我想春天會在哪兒呢?忽然我感覺到我的臉被一段絲綢拂過,非常非常柔和舒適,我如同獲得新生,煩躁的心安靜了下來。

  真的,春風(fēng)能帶走雜念,能洗去污塵,給你以身心的愉悅。此刻。我看見那昏暗的湖面泛起微波,變得靈動起來。道邊的雜草也在春風(fēng)的吹拂下微微搖動,蘊藏在里面的生命即將沖出來!

  這天,我找到了春,雖然我不能用華麗的語言向人們展示。它是那么平凡樸實,它不會顯明地展示自己,它只會悄然地改變著一切。但它是偉大的,它是無比高尚的生命力!

  春天,你不必刻意去找它。你只需閉上眼睛,去感受它。因為它無處不在。

五年級以春天為話題的作文3

  白云回首時,我們的夢于桃花枝頭開放。于陽光嫵媚的芳草三月,我們一班同學(xué)走進了大自然,來到了縣城幾十里外的吊水巖。

  野外的春天確實美。且不說山清水秀,鳥語花香,光就陽光和著春風(fēng)就足以叫人陶醉。

  我們的心在奔馳,時間在飛。

  夜晚,月輝如水,注滿每一個人的雙眸,透明的心境總與季節(jié)有緣。我們圍著沖天的.簧火說說笑笑,唱唱跳跳,瀟瀟灑灑走一回,好愜意!擺脫了書山題海的束縛,我們走進春天,走進大自然,一個個像脫了緩的野馬,那么歡快,叫人留戀,叫人向往。

  在那山洞里過夜別有一番樂趣,可就是天公偏偏不作美,月亮不知何時躲了起來,還讓那小雨來陪伴這群作客的朋友。其實,這天公也許是想給我們來一次小小的測驗。其結(jié)果是:意志脆弱者叫苦不迭;英勇無畏者歡呼叫絕,連聲“OK、OK!”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”躺在樹葉鋪就的硬硬的地面上,任憑風(fēng)怎樣怒吼,一個勁地歡歌……

  登山是挺有樂趣的?晌揖褪菦]機會去登一登黃山、華山、泰山。

  這次春游吊水巖。從瀑布腳下的發(fā)電站到水庫大壩有一堵高千尺的懸崖絕壁,絕壁邊緣上是彎彎曲曲的石階,六七百級一直延伸到頂端。

  早晨,我又一次登上了這石階,雖不能說如蜀道之難,但也可盡情體會毛澤東所說的:“無限風(fēng)光在險峰”了。

  從下往上登這石階倒還不覺得怕,但從上往下行卻令人心驚膽戰(zhàn),千萬不可疏忽,不過,這樣更能鍛煉一個人的意志和毅力。中午,我又從上往下瀟灑走了一回。

五年級以春天為話題的作文4

  春天到了!第一次感受到,暖暖的風(fēng)吹在臉上,陽光灑在大地上,留下一片斑斑駁駁的橙黃,萬物都開始了生長。

  田野中,一片綠綠的感覺,農(nóng)作物早都開始成長起來了。放眼望去,是一片綠色的海,在潮濕的泥土中,混雜著一股芳香。空氣中,微微帶著春天的氣息。

  冬的寂寞已經(jīng)不見了,只留下證明它來過的腳印。那些剛剛探出頭的小草,剛剛抽條的樹木,都在努力地向上生長。小伙伴們還在田間小路上放風(fēng)箏,風(fēng)拂過他們的發(fā)梢,看起來漂亮極了,快樂就像泉水一般涌進我的心中。

  我看見,崎嶇不平的土路上,有人在邊唱歌邊春游,那些還未打掃過的鞭炮屑,在風(fēng)中輕輕飛舞;池塘中的水,清極了,一路歡快地躍向大河中,有時在石頭上擊下層層浪花;小鳥抖著喉嚨,在唱美妙動聽的歌,一切都富有生命力,一切仿佛都沉浸在一個快樂的境界中。

  河水很淺,淺到跳下去,也只能沒住小腿。但春天仍很冷,我沒往下跳,只是在岸上打水漂。有時,河水還會攜帶一小堆土,在急流中便沒了蹤影。水面上偶爾會看見小魚兒,但并不常見。有時,會在無意中發(fā)現(xiàn)一些大石頭下有很多小魚兒,行動迅速,如泡沫般忽聚忽散。

  河面上波光粼粼,還有一些垂釣者在垂釣,在比較寬闊的水面,細長的黑色的魚竿,人們帶著一頂草帽,神態(tài)很悠閑,在輕輕地閉眼,時而魚竿動時,便會慢慢睜眼,發(fā)現(xiàn)無事后繼續(xù)靜坐。

  春光似乎此刻有些慵懶了,吃飯時間到了,我們順著小路向前走,穿過幽靜的小巷,穿過平靜的街道,才聽到各家招呼小孩吃飯的聲音。春天暖暖地開始了,在一些靜靜的恬謐的氛圍中,一種美與氣質(zhì)在無形中散開了。

五年級以春天為話題的作文5

  嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與希望,輕輕悠悠的向我們走來,她把生命與希望灑滿人間,使人間變得生機勃勃。無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神茁壯成長。她走向大山,大山迅速換上了淺綠色的襯衣;春姑娘又來到田野上,野花遍地是美麗極了。

  那開闊的河面,河面上的冰已經(jīng)被她揭開,像一個甜美文靜的姑娘,顯現(xiàn)出隱隱的靈氣。偶爾有幾朵花俯在她身邊,就像長長的白色絲帶,鑲嵌著一顆顆粉色的珍珠。水中的魚兒成群結(jié)隊,慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡直是一幅圖畫,多美啊!

  瞧啊,花園里到處充滿了點點花香,織成了一幅絢麗多彩的圖畫。迎春花作為報春的使者,也開出了一朵朵小黃花,在萬紫千紅的世界里顯得格外耀眼。小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,點綴著五彩繽紛的花朵。

  我不禁被景象所吸引,抬頭向上看,是一碧如洗的藍天。春季的天空,顯得格外的寧靜高遠。幾片悠閑的白云在天空中洗耳恭聽她們的面龐,為天空增添了許多生機與活力。那碧藍的天空,變成繡著白色花環(huán)的錦緞,呈現(xiàn)出別具一格的美。

  一年之計在于春。人們都出來了,老人的身子骨又挺起來了,孩子們玩耍的聲音也大了,農(nóng)民們也已經(jīng)開始耕種了。一切從頭開始,人們有了新的目標(biāo),并在新的一年里為新的目標(biāo)奮斗。

  春天,這個富有希望的季節(jié),讓我所吸引。在這個春季,播種一份夢想,去努力奮斗。我相信這一路收獲的不止是風(fēng)景,還有一份爽朗樂觀的心情。

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