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尋覓春天的足跡作文

時(shí)間:2024-07-30 20:55:03 進(jìn)利 春天 我要投稿

尋覓春天的足跡作文(精選39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的尋覓春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓春天的足跡作文(精選39篇)

  尋覓春天的足跡作文 1

  我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽(yáng)似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你——春天。

  “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天里,最美不過(guò)的就是花兒了。它們個(gè)個(gè)都綻開了笑臉,個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們?cè)谂e行比美大賽?你瞧啊!那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想,哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節(jié)里開放呢?

  隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

  春天來(lái)了,大地上的`每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳枝,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

  自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點(diǎn)綴著繁多的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界,花的海洋。到處是郊游踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂(lè)開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放!

  尋覓春天的足跡作文 2

  看柳樹隨風(fēng)搖動(dòng),瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲,聽河水在歡唱。田野里隨處可見碧綠的貝母苗,在地里可以看見農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡,春天來(lái)了,我們雖然看不見,也摸不著,但春天的足跡無(wú)處不在。

  春天的到來(lái)使春雨開始泛濫,雨滴們紛紛投向大地母親,他們也想早點(diǎn)看見春天!雖然春天早已經(jīng)到來(lái),但大地上遍布枯葉,它們見證了冬天的肅殺,而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們,他們?cè)谧冯S春天的步調(diào)——努力發(fā)芽。

  曾有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”不正是這些枯葉的真實(shí)寫照嗎?泥土底下的小小種子在努力向上,只為了一睹春天的容顏。

  春天到了。

  風(fēng)躍過(guò)大地,掠過(guò)湖面,撫過(guò)竹海,竹葉相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲,如春蟬啃食桑葉發(fā)出的聲音,那是在為春天唱歌。春天在田野路過(guò),植物復(fù)蘇;春天在河邊整整衣裝,河里的.小魚歡樂(lè)游動(dòng);春天降臨我們中間,我們擁有了新的希望,新的夢(mèng)想,新的世界。

  一切都因?yàn)榇禾,才使世界充滿新奇與歡樂(lè)。

  尋覓春天的足跡作文 3

  一年之計(jì)在于春,經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn),春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,新的一年開始,春天她翩翩起舞,用可愛的裙擺染著世界,細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡,覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,樹杈上零零落落的紅,深吸一口清爽的空氣,咦?春天來(lái)了呀!

  春天來(lái)了,我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門,那一縷縷柔黃色的和煦陽(yáng)光就照在我身上,似媽媽的手,撫摸著我的.心靈深處,我漸漸的陶醉了。這陽(yáng)光灑在身上,既不像冬天的薄弱,又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽(yáng)光是春天特有的標(biāo)志吧!

  我攜著陽(yáng)光,繼續(xù)向前尋找春的足跡……

  走出家門,眼前一亮,隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去,隱隱約約看到了那樹上的嫩綠,綠的可愛——既不張揚(yáng),又不羞澀。近看,就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹葉偷偷的鉆出了樹枝,張望著這世界。風(fēng)兒吹來(lái),這是春的世界,涼風(fēng)習(xí)習(xí),弗如人間仙境,用靈魂去感受春天,尋覓春天,一定會(huì)找到意想不到的驚喜。

  過(guò)了幾天,村子里下了一場(chǎng)貴如油的春雨。雨停了,我迫不及待的躥出屋門,呼吸呼吸雨后的清爽,好愜意的氣息!我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥兒們也忙開了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在感受獲得重生的喜悅。

  春之凝重,萬(wàn)物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”,去好好享受這難得的時(shí)光,希望在你心煩氣躁的時(shí)候,去尋覓春天或者回憶春天,生活亦可簡(jiǎn)靜清朗。

  時(shí)光的行囊漸行漸遠(yuǎn),那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀,伴我在成長(zhǎng)的路上悠長(zhǎng)。覓春覓生活!笥

  尋覓春天的足跡作文 4

  春天是什么樣的呢?在我眼中,春是活潑的,春是狂熱的,春是悠意生長(zhǎng)的,春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真摯的情和無(wú)私的愛。沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅,哪來(lái)秋的碩果累累?

  春天的足跡在哪呢?順著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸,就像春把希望的芬芳撒播到各個(gè)角落。春天來(lái)了!春天來(lái)了!我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天代表著萬(wàn)物蘇醒,春天代表著冰雪融化。春天是一個(gè)鮮花盛開的.季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),迷人的花香引來(lái)了小蜜蜂、小蝴蝶,真漂亮!我們來(lái)到野外?礂盍麓洌倩R放,蜜蜂釀蜜,正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子,那么輕盈廣闊地一撒,田間便有了眉眼,泥土中就有了生命,這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈(zèng)吧!柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng),是與春最熱烈的纏綿;花朵迸射出的嬌媚,是對(duì)春天最美好的感激。啊,春天真美。∥覑鄞禾!

  春天的足跡跨越千山萬(wàn)水,向萬(wàn)物傾注著自己最熱烈的色彩,讓她的每一個(gè)足跡深深地烙在每個(gè)生靈的心田。春更像一位慈愛的母親,把綠意帶給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤,也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>

  沿著春的足跡,我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽(yáng)光剪裁得輕薄柔和,透明得像飄飛的羽毛,和煦溫暖。

  在無(wú)垠的田野上,我看到了一頭壯實(shí)的耕牛,正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子,從田野上緩緩耕過(guò),身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎?

  春,我愿你在明媚春光的陪伴下,永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢(mèng)和希望。

  尋覓春天的足跡作文 5

  今天,媽媽帶我去梨園賞花。

  走進(jìn)梨園,映入眼簾的是大片大片的盛開梨花的梨樹,一眼望不到邊,一直延伸到遠(yuǎn)處的青山腳下。激動(dòng)的我們一起沿著布滿車轍印的田間小路向前走去。

  梨樹并不高,灰黑色的枝丫向外伸展,猶如一只只張開的手掌。潔白無(wú)瑕的梨花長(zhǎng)在枝干上,好像戴在手上的戒指,可愛極了。

  梨花真白啊,仿佛是白皚皚的雪花落滿枝頭;梨花真密啊,層層疊疊,擠擠挨挨,不留一絲空隙;梨花真美啊,小巧玲瓏,薄薄的花瓣抱著又細(xì)有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇?fù)碇,在微風(fēng)中顫動(dòng)。走進(jìn)梨園,我真正明白了古人為什么把白雪比作“千樹萬(wàn)樹梨花開”,這個(gè)比喻真是太神奇太貼切了!

  踏著軟軟的泥土路,聞著梨花淡淡的芬芳,聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲,我的心情愉快極了。

  天色已暗,太陽(yáng)落下了山坡,天邊出現(xiàn)了幾抹紅艷艷的彩霞。歸途中,我們看到一棵桃樹孤零零地站在路邊,粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊,好像一個(gè)個(gè)守園者,防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋,得到允許后,我就用力地拔它起來(lái),可卻怎么也拔不動(dòng),看來(lái)竹筍十分堅(jiān)韌啊!

  現(xiàn)在正是梨花開得最旺的時(shí)候,也是梨園最美的.時(shí)候。但在這背后,有多少的汗水!無(wú)數(shù)的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時(shí),會(huì)是怎樣一派豐收的景象。≈挥行燎诘母冻,才能獲得成功的喜悅。春游梨園,讓我懂得很多很多。

  尋覓春天的足跡作文 6

  春天悄然無(wú)息地來(lái)臨,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  一眼望去,地上滿地都是嫩綠的小草,小草在土壤中努力生長(zhǎng),微風(fēng)輕拂著小草,小草輕輕地?fù)u擺著。

  一路走來(lái),看見了許多花花草草,許多花草都會(huì)被我忽視,唯獨(dú)這次,每株草,每朵花,都映在我腦中,令我無(wú)法忘懷。盡管這只是一些不知名的花,但我知道這都是生命,這都是生命力量的來(lái)源。

  花草扎根在土壤中,抽出新芽,雖然小草會(huì)凋謝,但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩,也依然顯現(xiàn)出它熱愛自由與生活。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,看見幾株油菜花在墻角努力生長(zhǎng),在風(fēng)中輕輕的搖曳著。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)描寫了生動(dòng)形象地柳樹,柳樹已抽出新葉,宛如姑娘的`順發(fā),迷人芳香。

  柳樹溫和,在微風(fēng)中搖曳,那是一道美麗的風(fēng)景線,在眼前呈現(xiàn)出無(wú)暇的風(fēng)景。

  緊接著,潺潺的河水呈現(xiàn)在我眼前,溪水清澈見底,但見底的水,我沒(méi)有看見在水中嬉戲的魚。

  河里還有幾只小黃鴨在游泳,小鴨子搖擺著尾巴,特別可愛,這幅風(fēng)景便可以用一句詩(shī)來(lái)形容“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。

  今天的天氣格外新鮮,天空中不時(shí)會(huì)掠過(guò)幾只小鳥,它們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔,小鳥多么自由自在,我仰望天空,直到小鳥消失。

  春天,已來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)醒,樹苗,草木正努力生長(zhǎng)著,風(fēng)吹過(guò)時(shí),便譜成一篇優(yōu)美的樂(lè)章。

  春天來(lái)了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  尋覓春天的足跡作文 7

  春姑娘坐著四季巴士過(guò)來(lái)接替了冬先生,讓整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。

  我跟著春姑娘走進(jìn)了公園,首先映入眼簾的是一片充滿生機(jī)的草坪,小草從地里探出頭來(lái),好像在說(shuō):“啊,地面上的世界真是太美好了!”

  離開了草坪,我便注意到了湖邊的一排自戀的柳樹,它們對(duì)著湖面照鏡子,還互相攀比誰(shuí)的頭發(fā)更長(zhǎng),有的還對(duì)我說(shuō):“湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天,五彩繽紛的地,清澈見底的湖都非同一般的.美,但是我那飄揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)的美,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于它們之上!

  接著我又來(lái)到了花壇,紫云英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列縱隊(duì),歡迎春姑娘的到來(lái)。它們努力地伸展開自己的花瓣,一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)花壇中的花兒便開始翩翩起舞。春姑娘看了一會(huì)兒花兒們的表演,便情不自禁地為它們喝彩。但一喝彩,就把小鳥樂(lè)隊(duì)吸引過(guò)來(lái)唱歌,一唱歌,白云們也坐不住了,它們雖然下不來(lái),但還是在天空中手拉手跳起了舞。于是,小草、柳樹、池塘和各種各樣的小動(dòng)物們都被吸引過(guò)來(lái),同小鳥樂(lè)隊(duì)一起快樂(lè)地唱歌跳舞。

  啊,這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫!我愛春天。

  尋覓春天的足跡作文 8

  春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來(lái)了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。

  已經(jīng)進(jìn)入三月,可迎面吹來(lái)的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風(fēng)格。于是,我走出家門,去尋覓春天的蹤跡。

  一打開門,就看到大街上來(lái)來(lái)往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來(lái)愈少,愈來(lái)愈單薄。人們?cè)僖膊徽矣刑?yáng)的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來(lái),跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!

  信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。透過(guò)清澈的溪水,一群一群的魚兒快樂(lè)地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!

  溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的`,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!

  躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!

  春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來(lái)了;和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是充滿活力的,充滿綠色的。

  冬天過(guò)了,什么都變了,這就是春天。

  尋覓春天的足跡作文 9

  當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候,我知道,它來(lái)了。

  風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來(lái)臨,她輕輕地走過(guò),每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的'笑顏中都灑著金色明亮的陽(yáng)光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個(gè)旋,從發(fā)間滑去。貴陽(yáng)春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無(wú)!倍嘛L(fēng)箏,鶯飛草長(zhǎng),細(xì)細(xì)春雨,靜語(yǔ)安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點(diǎn)聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

  “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。”柳,在這個(gè)季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,有人說(shuō),柳市最會(huì)感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長(zhǎng)時(shí),只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報(bào)明媚的春天。

  春天,在哪里?

  我想,我已經(jīng)知道了。

  春天的蹤跡,遍及我們每一個(gè)人的心田。

  尋覓春天的足跡作文 10

  當(dāng)我們?nèi)猿两诙斓暮鋾r(shí),春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的溫暖。

  走出校門,撲面而來(lái)的春風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼意,趁著這一絲清涼,我們來(lái)到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭,像是連接綠珍珠的鏈子,美麗地讓人出神。

  岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲,燦爛的'笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千;有些人分享著零食和趣事;有些人在“運(yùn)動(dòng)”,更多的人在捕捉春天的氣息。

  我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了,滿山的大樹,綠的耀眼,一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹,樹裝點(diǎn)著山,“靠山吃山,靠水吃水”,這話說(shuō)的真不錯(cuò)。我們這的人啊,就是“吃山”的:一大塊一大塊的田散布在山間,田間有正在播種“新希望”的農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞,好一幅“春意圖”。

  偶爾,幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀,配合著楊柳,悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥,翱翔在空中。我棲息在云間,在云間“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著,一只蝴蝶從我眼前掠過(guò),停在了欄桿上,多么的美麗動(dòng)人啊。

  現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗,難怪古人要寫那么多的詩(shī)來(lái)贊美春天,原來(lái)他們也是陶醉在春天的美景中。

  尋覓春天的足跡作文 11

  春天來(lái)了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)了。在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,漂亮極了!小草使勁地往上鉆,你不讓我,我不讓你。累了就喝一點(diǎn)露珠,只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體,早鉆出地面的小草,呼吸著這個(gè)明亮的世界的新鮮空氣,感嘆道:“。《嗝礌N爛的世界呀!我要快快長(zhǎng)大!”

  不僅小草在鉆出地面,連沉睡了一個(gè)冬天的花兒們也都蘇醒了過(guò)來(lái),露出了燦爛的笑臉,像出水芙蓉一樣花兒們?cè)陲L(fēng)中跳起了歡快的舞蹈,慶祝著春天的到來(lái)。

  跟著花兒們的舞蹈,風(fēng)兒們也跟著動(dòng)起來(lái)了。春天的風(fēng)和別的季節(jié)的風(fēng)是不一樣的,夏天的風(fēng)是炎熱的;秋天的風(fēng)是寂寞的;冬天的風(fēng)是寒冷刺骨的。只有春天的風(fēng)是溫暖的,是舒服的,給人一種賞心悅目的'感覺。

  不僅植物蘇醒過(guò)來(lái)了,小動(dòng)物們也都蘇醒過(guò)來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的蛇;毛茸茸的大狗熊;活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩,也讓春天更加生機(jī)勃勃。

  就連古人也感受到了春的氣息,春的魅力。唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:“山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。”就讓這首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧!我愛春天!

  尋覓春天的足跡作文 12

  春天,是生長(zhǎng)的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。因此,春天總是給我們一種生機(jī)盎然的感覺。這個(gè)春天,我們相約在校園的櫻花樹下,尋覓春天的足跡。

  我們?nèi)械臋鸦ㄔ跍貛X已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見櫻花,幾株偏白一點(diǎn),幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣,花蕊的顏色是粉色的,像是抹著腮紅的女孩,微笑著在高處看著人們,叫人不禁慢下腳步,抬頭看看她們。在陽(yáng)光的照耀下,花瓣更加潔白,閃閃發(fā)光。灰黑色的樹枝上長(zhǎng)滿了花,幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過(guò)有了樹枝的對(duì)比,更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛情,這也是它長(zhǎng)成淺色的原因吧。

  櫻花樹下,灑落一地花瓣。或許,有些是風(fēng)干的壞事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的',也有些是人為采摘……不過(guò),掉在地上的她們?nèi)匀粷嵃、純凈,頗有“出淤泥而不染,酌清漣而不妖”的感覺。

  不只是櫻花落了,海棠也是這樣。它們臉朝著地,悶悶不樂(lè)的樣子,好像是在心疼落下的花瓣?粗粗,又有幾片脫離了花柄,墜到地上。迎春花現(xiàn)在開得越來(lái)越多了,開得較早的,也都是面朝地面悄悄地哭?粗h落的櫻花,我想到一首歌:“千本櫻,夜中飛散,塵世若夢(mèng),唯有隨之沉浮。你的聲音,亦無(wú)法傳達(dá),悲嘆之曲,亦不可聽聞……”

  有遇見,就有離別,春天已經(jīng)開始走遠(yuǎn),在干掉的花瓣里,在時(shí)間的流逝里,在漸漸茂密的葉間。

  我想寫下這篇文章,留住春天的足跡。

  尋覓春天的足跡作文 13

  春天到了,最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個(gè)美麗的季節(jié),迎著微風(fēng),聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

  我的學(xué)校在一個(gè)美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪,有蒼翠欲滴的大樹,還有連綿起伏的山脈。在這里,一年四季我們都可以感覺到大自然的'清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡(jiǎn)單,卻又是讓人神往,我們會(huì)迎風(fēng)走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來(lái)捧在手心,讓老師給我們拍照留個(gè)紀(jì)念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽(yáng)光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩?看看我們個(gè)個(gè)都進(jìn)行了一番“探索”,還收獲了自己的“寶貝”。

  一天的游玩,讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風(fēng),載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。

  尋覓春天的足跡作文 14

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光明媚的上午,我來(lái)到公園,飽覽春天的美麗。

  首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿著金黃色的裙子,綻放著自己盛開的花瓣,一陣風(fēng)吹過(guò),她們跳起歡快的舞蹈,顯得非常優(yōu)美。桃花和梨花爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對(duì)比,好似白皚皚的雪堆中閃爍著粉色的光點(diǎn),真是太美了!

  我一邊欣賞風(fēng)景一邊往前走,不知不覺來(lái)到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽,小芽一層包著一層,最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞,不肯把嫩綠的芽露出來(lái)。

  樹林旁邊有一條清澈見底的小溪,小溪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。小溪與石頭碰撞發(fā)出的美妙的音樂(lè)是那么動(dòng)聽,像是在慶祝春天的`到來(lái)。溪水在慢慢地流淌,水里不時(shí)游過(guò)幾條活潑可愛的小魚,好像是在與人們打招呼呢。

  我沿著溪流往前走,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處閃著耀眼的綠光,走近一看,原來(lái)是一大片草地,像一個(gè)碧綠的大地毯,中間夾雜著幾朵小野花,有些也只是花骨朵,一陣風(fēng)吹過(guò),他們都翩翩起舞,美麗極了!

  我愛春天,我愛春姑娘,我要好好享受這個(gè)百花盛開、綠草如茵的季節(jié)。

  尋覓春天的足跡作文 15

  春女在呼喚大地,一切似乎都剛剛醒來(lái),眼睛睜開了。山是濕的,水是漲的,太陽(yáng)是紅的。

  草坪上,小草被三月溫暖的春風(fēng)喚醒,探出可愛的頭四處張望,仿佛在享受這個(gè)熟悉的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片草原像一條綠色的毛絨毯。

  花叢中,五顏六色的.花朵綻放著笑臉,競(jìng)相開放。紅色如火,黃色如金,白色如雪,粉色如霞.一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒搖擺著纖細(xì)的腰肢,翩翩起舞。

  河水里,清澈的冰融化了,河水清澈透明,就像一面鏡子,一片碧玉。河邊,柳樹長(zhǎng)出新芽,微風(fēng)吹過(guò)樹梢,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛少女梳理著飄逸的秀發(fā)。

  天空變得非常清澈蔚藍(lán),仿佛被水沖洗過(guò)。一群群大雁排成“人”字形的隊(duì)伍,從北方回來(lái)了。燕子也唧唧喳喳唱著歌,追逐著白云,玩弄著微風(fēng),思念著枝頭。

  在公園里,孩子們脫下冬裝,穿上春裝,在空地上快樂(lè)地玩耍。你看,他們?nèi)宄扇海械姆棚L(fēng)箏,有的玩捉迷藏,有的跳繩……玩得開心!

  哇!多美的春光。

  俗話說(shuō):“春天是一年。”如此美麗的春天一定會(huì)迎來(lái)豐收的秋天。我也想抽時(shí)間好好學(xué)習(xí),等到“秋天”,我也能收獲“豐碩的成果”。

  尋覓春天的足跡作文 16

  春天就像童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,耕耘播種,充滿希望,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  清晨,我迎著陽(yáng)光走路去上學(xué),覺得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,顯得十分愜意。這時(shí),我無(wú)意中抬頭一看,樹上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子,顯得很清爽。啊,我在路上找到了春天的'足跡。

  下午,我們一起到沂河,來(lái)到河邊,一陣春風(fēng)吹來(lái),河面上掀起一層微微的波浪,浪花啪打在石頭上,像一曲交響曲,奏出春天的樂(lè)曲。我們又來(lái)到草地上,草地上一片嫩綠,小草們高興的沐浴著陽(yáng)光,好像在說(shuō):“今天陽(yáng)光真暖和呀,天氣也很好!币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái),小草們搖晃著腦袋,好像在和我們打招呼呢!我在沂河找到了春天的足跡。

  為什么春天所到之處都變了呢?我明白了,原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家,是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色;是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛;也是她把小河、溪流譜上了樂(lè)章,也是她為花兒穿美麗的衣裳,是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿。

  春天的足跡無(wú)處不在,我愛春天的足跡。

  尋覓春天的足跡作文 17

  今年春天,一切都來(lái)得這么晚。我去田野里尋找迎著寒風(fēng)的春天的足跡。明亮的晨光照在我身上,很溫暖。在野外,陽(yáng)光下,一些小草從地上探出小腦袋,看著外面五彩繽紛的世界,開心地笑著。路邊的松樹挺立著,像寶塔一樣!但是小松樹似乎在說(shuō):“哦,朋友這么少,好孤獨(dú)!”我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了兩棵小楊樹,一棵在田邊,一棵在房子邊。在田野旁的樹上,陽(yáng)光照耀著它,仿佛給它力量,讓它長(zhǎng)出新的枝條;而角落里的樹,沒(méi)有春天的光照,看起來(lái)很老,小嫩芽像不愿離開母親懷抱的孩子一樣,緊貼著老樹枝。

  原來(lái)春天已經(jīng)到了,只是有些植物還沒(méi)有來(lái)得及把春天溫暖的乳汁吸完。

  是這樣嗎?我站在山坡上,看著外面一望無(wú)際的田野。田野呈現(xiàn)出各種顏色:紅色、綠色和黃色。地球的顏色是由春天賦予的。春姑娘肯定沒(méi)來(lái)得及用精致的雕花筆,而是用了毛筆,一把紅的',一把黃的,一把綠的。最后,他們刷了很多綠色。好美!

  春天終于來(lái)了,雖然晚了,但是來(lái)了,會(huì)比以前更精彩,更美好。

  尋覓春天的足跡作文 18

  俗話說(shuō)得好:“春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。”讓我們走進(jìn)春天一起去看看吧!

  一、萬(wàn)物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來(lái)的,是蛇嗎?不對(duì),是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來(lái)是行軍蟻。我聽說(shuō)行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實(shí)驗(yàn)一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

  二、萬(wàn)物生長(zhǎng)?矗∶利惖暮L幕ǘK于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著開口說(shuō)話;柳樹也閑不著了,望著人們,向人們問(wèn)好,就連默默無(wú)聞的小草,也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧,展開了細(xì)細(xì)的嫩芽。

  三、春天的`交響曲?茨莾旱囊粋(gè)交響樂(lè)交響樂(lè)隊(duì),有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹,有歌手布谷鳥,有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們?cè)陂_森林演唱會(huì)。

  對(duì),這就是春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

  尋覓春天的足跡作文 19

  三月已經(jīng)到來(lái),冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴,春天的氣息縈繞在我的身邊,一叢叢、一簇簇,很不少。

  魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò),花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只只蝴蝶展翅欲飛,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去;ㄏ惆殡S著我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。

  魚池邊的樹木綠的`沉郁,樹枝才剛吐出一顆顆嫩牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹葉像一枚枚繡花針,從中讓人感覺莊嚴(yán)卻又可愛。

  透過(guò)翠綠的水面,能看見一群活潑可愛的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向?qū)W生和老師打招呼;還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗,樣子也各不相同,有頭大尾小的,還有尾大頭小的。

  在池水旁還有一面面石墻,上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂(lè)。

  雖有五彩繽紛的大花壇,綠草茵茵的操場(chǎng),可我還是喜歡那可愛小魚。

  尋覓春天的足跡作文 20

  風(fēng)吹綠了風(fēng),水飄綠了水,春天一覺醒來(lái)?yè)溥M(jìn)了我們的懷里。

  剛剛醒來(lái)的小溪,還沒(méi)顧上清清嗓子,就把翠翠的歌兒散落了一地,剛剛醒來(lái)的果樹,還沒(méi)顧上長(zhǎng)出葉子,就爆然出團(tuán)團(tuán)似眼的絢麗……下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們來(lái)看一看公園里的春天吧!

  走進(jìn)公園,我們首先看到了柳樹,這時(shí)我想起了唐代詩(shī)人賀之章的詩(shī)詠柳“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這一句詩(shī)。柳樹姑娘站在剛剛?cè)诨男∠赃,照著明亮的鏡子,正在那梳理著自己那翠綠翠綠的秀發(fā),好像是要參加比美大賽呢!小溪穿著一條淡藍(lán)色的裙子,在那里給我們唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。

  再往前面走一走,就來(lái)到花園,首先就是迎春姑娘冒出它那黃色的小腦袋,在微風(fēng)中搖晃;梨花姑娘害羞的把小臉蛋抬了起來(lái),好像它長(zhǎng)的最美呢!桃花姑娘穿著粉紅色的衣服,連蹦帶跳的跑了出來(lái)!時(shí)不時(shí)還有一群群的蜜蜂出來(lái)采蜜呢!

  大地媽媽也穿上了綠油油的`新裝,小草也長(zhǎng)出了那綠綠的嫩芽,大地上還有一束束無(wú)名的野花,色彩明麗,非常漂亮!

  燕子也回歸了,它一邊呢喃細(xì)語(yǔ),一邊用锃亮的剪刀,精心剪裁春天的新衣。

  這就是春天的花園,我愛你!春天,我最喜歡的季節(jié)!

  尋覓春天的足跡作文 21

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天終于來(lái)了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。

  還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過(guò)去,只見開放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的`望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風(fēng)中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對(duì)我們說(shuō):“春姑娘來(lái)了!”后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點(diǎn)點(diǎn)”,也就是小草的嫩葉,只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想:這些草一定會(huì)長(zhǎng)得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的新葉片十分新綠,翠的好像是透明的了。運(yùn)河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來(lái)越近了。

  春天帶著生命和希望步履輕盈地來(lái)了。在這樣的春天里,我們這些“祖國(guó)的春天”更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  尋覓春天的足跡作文 22

  我獨(dú)自一人走在田邊的小路上,一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香?我抬起頭,看到了一片金黃。啊!是油菜花!成片成片的油菜花仿佛是一片一望無(wú)邊的花海,油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,在風(fēng)中微微搖動(dòng)著……瞧,春姑娘在油菜花田里!

  走過(guò)油菜花田,我走進(jìn)一片樹林。樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī),又翠又綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著樹木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音,我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渲ι蠑D滿了麻雀。它們又唱又跳,一會(huì)兒仿佛是歌唱家,在枝頭不停地鳴叫,仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的'演唱會(huì);一會(huì)兒仿佛是舞蹈家,在枝頭上又蹦又跳,仿佛是它們?cè)诨ハ嗲写栉杷嚒N覔崦豢脴溲績(jī),?duì)著自己說(shuō):“看,春天在我的手里。”

  穿過(guò)樹林,就是一條小河。河里的水十分清澈,像一面鏡子,把天空、白天都拉了進(jìn)來(lái),里面仿佛有著另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水,感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過(guò),它們?cè)谒镦覒蛲嫠V。啊,春姑娘藏在了河里?/p>

  春天在哪里?春天在哪里?我來(lái)告訴你:春天在花叢里,春天在樹林里,春天還在小河里,春天還在我們的心里!

  尋覓春天的足跡作文 23

  今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天,看見遠(yuǎn)處的路邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠色,我們趕緊跑過(guò)去,低下頭仔細(xì)的找呀找,可是一棵小草也沒(méi)找到,我想:韓愈寫的那首詩(shī)句‘草色遙看近卻無(wú)’大概就是這時(shí)的春天吧。既然這里沒(méi)有春天的線索,我們只能換個(gè)地方找了。于是,我們又來(lái)到西操場(chǎng)的一角,我忽然看見一棵嫩嫩的小草,綠色里面還有點(diǎn)發(fā)黃,可是小草只露了一點(diǎn)頭,它好像不知道外面的世界是什么樣子,還有點(diǎn)害怕。我想:幾天后,他一定會(huì)把整個(gè)身體都露出來(lái)的`。

  我又來(lái)到菜地里,發(fā)現(xiàn)許多野菜都出來(lái)了,他們有的很害羞,只露出小小的嫩芽,有的很大方,已經(jīng)有了好幾個(gè)綠綠的大葉子,好像再給你展示她漂亮的身材,還有的很興奮,高興得直搖頭,向我打招呼,它們肯定都想出來(lái)看看春天是什么樣子的。

  我們來(lái)到了一棵大柳樹下,折斷一小段兒柳條,我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎么現(xiàn)在這么難折,仔細(xì)地觀察了起來(lái),我看見柳條上面已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的芽胞,柳條的外皮有冬天的褐色變成了綠黃色,奧!我明白了是春天來(lái)了。

  我覺得今天收獲很多,發(fā)現(xiàn)了春天的線索,以后再看到這些,我就知道是春天來(lái)了

  尋覓春天的足跡作文 24

  星期天的上午,媽媽帶我去人民公園玩。一進(jìn)門我就被一股花香吸引住了,于是,我聞著香味向里走,終于,找到了香味的盡頭。

  哇塞!原來(lái)是各種各樣,五顏六色的鮮花呀!我被花朵的美貌迷住了,我一直站在那里看著花朵,心里幻想著:“要是我有那么美,該有多好呀!”

  一陣微風(fēng)吹來(lái),嬌嫩的花瓣落在了嫩綠的小草上。向天上的'星星在閃爍。

  看到柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,像是春姑娘綠綠的頭發(fā),在風(fēng)中飛舞。

  小燕子從南方趕了回來(lái),在空中飛來(lái)飛去,忙碌得穿梭于屋檐下,尋找著合適的地方,來(lái)安置自己的新家。

  一棵棵小樹抽出了新的枝條,一樹樹綠油油的枝葉,就像春姑娘在變魔術(shù)一樣,讓這個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿了五彩繽紛的色彩。

  太陽(yáng)公公也重新露出了燦爛的笑臉,這是為什么呢?我告訴你們吧,是因?yàn)榇禾靵?lái)了。是誰(shuí)先知道這個(gè)消息的呢?是春風(fēng),它是一名暖暖的“郵遞員”,它給每個(gè)人都送來(lái)了“一封信”,上面寫著:“你們知道嗎?大家期盼已久的春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春天的足跡踏遍了每一個(gè)角落,水清樹綠它真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  尋覓春天的足跡作文 25

  春天來(lái)了,但是被發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)樗粝铝俗阚E。

  植物們發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,都出來(lái)歡迎春天。小草從地上鉆出來(lái),樹枝兒也在樹上長(zhǎng)出來(lái)芽。樹木也換上了綠色的衣服來(lái)迎接春天。

  動(dòng)物們也看見了春天的足跡,紛紛從家里走出,驅(qū)散朦朧的睡意,活躍起來(lái)。到處充滿了它們的叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人,通知它們,春天來(lái)了。

  天空仿佛也長(zhǎng)出了眼睛,發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。開始下起小雨來(lái)。一聲聲久違的“轟隆”雷聲,告訴我們,春天來(lái)了。

  春,是一塊浸染著生命之色的畫布。它所到之處,必然變得生機(jī)勃勃。新綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,這些形容顏色的詞語(yǔ)正好用來(lái)描述春天,描述春天時(shí)滿眼的綠色。

  初春的小草,寒風(fēng)吹來(lái),冰涼的'雨滴,它倔強(qiáng)地挺著瘦小的身軀,從巖石下、瓦礫中,頑強(qiáng)地鉆出來(lái),上演著“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的故事。是因?yàn)樗惺艿酱禾斓淖阚E,春天賦予它力量,賦予它頑強(qiáng)的生命力。

  人們也發(fā)現(xiàn)春天的足跡,開始了一年的耕耘。

  我喜歡春天,它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇的景象;我羨慕春天,它所經(jīng)之處,必然是一片生機(jī)勃勃;我崇拜春天,它賦予植物的力量,頑強(qiáng)的生命力。

  尋覓春天的足跡作文 26

  春夏秋冬,一年四季。有人喜歡綠樹成蔭、生機(jī)盎然的夏天,有人喜歡瓜果飄香、香氣四溢的秋天,有人喜歡玉樹瓊枝——粉妝玉砌的冬天,我卻是一個(gè)春天迷。

  在我的眼里,春天是鳥語(yǔ)花香、是萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的。春天在哪里呀?我覺得公園被春天光顧的更多。

  你看那一簇簇花里,迎春花妹妹在春天的親吻下極致綻放,如同一個(gè)個(gè)黃燦燦的小喇叭,在告訴人們:春天來(lái)啦!桃花姑娘把自己多年珍藏的化妝品拿出來(lái),借助春姑娘極高的畫妝術(shù)把自己打扮的美美噠!柳樹姐姐精心的把自己的辮子梳了再梳,那細(xì)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中搖曳,配上婀娜的身姿也是一道靚麗的風(fēng)景。小蜜蜂來(lái)采蜜了,每一朵花都爭(zhēng)先恐后地?zé)崆檠?qǐng)她……好一幅熱鬧的春景圖。

  你瞧,柳樹的.枝頭上有兩只正在鳴叫的小黃鸝鳥,那清脆的歌聲在公園上空回蕩,那么悅耳動(dòng)聽!柳樹下是小橋,流水潺潺。幾只小鴨子正在河里嬉戲玩耍。雖是四月,但河面剛剛解凍。當(dāng)你從小河邊走過(guò),微風(fēng)拂面,能感受到絲絲清爽。橋左邊有一個(gè)風(fēng)車,風(fēng)車帶動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng),給公園平添了幾份活力……

  啊!春天,你是那么的美,在我眼里你是最美的季節(jié)。

  尋覓春天的足跡作文 27

  春天,太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光狀告在孩子稚嫩的臉上,外邊整齊的樹退下朦朧的衣裳:使我忍不住踮起腳尖,把頭伸到窗邊,一覽春的芳容:春來(lái)了!

  春風(fēng)席卷而來(lái),一陣又一陣地吹在我們的臉上。它穿越花草,美麗的花朵,蝴蝶與蜜蜂為它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜,美味的花粉,四處因風(fēng)的飄蕩而使得芳香撲鼻。伴著春風(fēng)的足跡,春天來(lái)了……

  春雨稀疏地下著,“嘩啦嘩啦”……進(jìn)過(guò)雨水的洗滌,春似乎有著別樣的風(fēng)采,總讓人充滿希望,周圍泛出綠色,云劃過(guò)藍(lán)天再加上春雨的滋潤(rùn),呈現(xiàn)出一幅嶄新的風(fēng)水畫。雨水停了,天空恢復(fù)了它之前蔚藍(lán)的模樣!伴著春雨的足跡,春天來(lái)了……

  “春聲”在四處回蕩,這是春天里大自然的聲音!歡樂(lè)的鳥兒在清新的枝頭唱著春天的歌……魚兒在小溪里哼著春天的.曲調(diào)……艷麗的花兒們也在與春天的音符對(duì)唱呢?!一切都充滿了生氣與朝氣!伴著“春聲”的足跡,春天來(lái)了……

  陽(yáng)光挑起晨霧的面紗,于是金燦燦的色彩從云縫里溢出來(lái),路邊的景色鮮明美麗,樹搖曳著萬(wàn)千柔美的枝條;這一幕又一幕占領(lǐng)了人們的眼睛,歡愉了人們的心!

  那一絲絲春風(fēng),一縷縷春雨,一陣陣“春聲”……伴著春天的足跡,春來(lái)了!

  尋覓春天的足跡作文 28

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”

  隨著東風(fēng)的吹起,漸漸地,春天的氣息濃了。

  河岸上的迎春花開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠地排滿了枝頭,在春風(fēng)中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。金黃的花朵探出了一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋,無(wú)聲地宣布“春天到了”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如春姑娘沿途隨手撒下的一團(tuán)團(tuán)調(diào)得十分勻和、十分漂亮的金黃色水彩顏料。剛下了幾滴“貴如油”的春雨,花瓣兒顯得更加水靈,透著朦朧的珠光。

  尚湖湖畔的楊柳也抽芽了?烧б豢矗是光禿禿的一片,只有纖細(xì)的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,加上那灰白一色的天、山、水作為背景,還真像“霧凇”景觀呢!仔細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹也抽出了綠茵茵的芽?jī)骸V皇切〉呐c鉛筆頭一般大,大一點(diǎn)的也不過(guò)綠豆一般大,有的已抽出了嫩嫩的葉子。葉子不大,也不長(zhǎng),就只有小指甲的二分之一,圓圓的.怪可愛的。

  山茶花開得很茂盛。半人多高的樹上,玫瑰紅色的怒放的花朵一朵一朵開滿了枝頭,熱烈一片,鮮艷的紅花與深沉的綠葉形成了鮮明對(duì)比。

  春雨又悄然而下了,我腦海中又浮現(xiàn)出杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲…

  尋覓春天的足跡作文 29

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但愿,我們都擁有一個(gè)美好的春天吧!

  我上課時(shí),注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成,這是我的很大的缺點(diǎn),也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變?cè)絿?yán)重,我早就想解決這些問(wèn)題,可都無(wú)計(jì)于事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書技巧呢!原本不好,有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下,于是,初中時(shí),我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯(cuò),居然幾分鐘就背下來(lái)了,太好了!別高興的太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩(shī)就忘得一干二凈,很悲催吧!

  于是,老師教我一種背書的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯(cuò),很快背下來(lái),而且即使忘了,讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái),這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大。∥业淖鳂I(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的.成績(jī)也慢慢穩(wěn)定,且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升,呵呵,速度很快哇!語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住,即使……

  這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤(rùn)我的心田;如太陽(yáng),照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂(lè)!

  尋覓春天的足跡作文 30

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,讓小草獲得了重生,讓花兒盡情微笑。春天的假日,我只要作業(yè)一寫完,一有空,我便會(huì)和我的小伙伴到處尋找春天的足跡。今天也同樣如此。

  我走出家門。一走出來(lái),便看到一大片金燦燦的'油菜花。這些油菜花長(zhǎng)得比我還高,一朵便有一枚一角硬幣那樣大,而且一年比一年大。遠(yuǎn)看像一塊巨大的黃金從天而降。近看像起伏的海洋。我可以從中體會(huì)到農(nóng)民伯伯的喜悅。

  油菜花田的右邊有一條小河。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面蕩漾起了幾條波紋,像一面未磨平的鏡子。沒(méi)有風(fēng)時(shí),那面“鏡子”倒映這許多美景。河邊還有一行楊柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳梢粘到了一點(diǎn)水,風(fēng)一吹,柳梢一動(dòng),河面便蕩漾著圈圈小圓暈。河的堤岸上,長(zhǎng)滿了很多不知名的奇花異草,有紅的,白的,黃的,藍(lán)的。很多小花聚在一起,好像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。油菜花田的左邊有一片稻田,這段時(shí)間剛剛長(zhǎng)出一片綠色的麥苗。綠油油的非常好看。

  原來(lái)那里都有春天的足跡啊!

  尋覓春天的足跡作文 31

  這些天,氣溫逐漸回升,媽媽提議我們?nèi)胰ヌで啵瑢ふ掖禾斓淖阚E。春天在哪里呢?我懷著好奇的心情,跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

  剛走出家門,一陣微風(fēng)撲面而來(lái),我們驚訝了!它不像冬天的風(fēng)那樣寒冷刺骨,也不像夏天的風(fēng)那樣灼熱,更不像秋風(fēng)那樣瑟瑟無(wú)情,而是柔柔的、暖暖的,就像春姑娘用她那輕柔的手撫摸著我們的臉,舒服極了!我們一家三人,沐浴著和煦的陽(yáng)光,繼續(xù)前行。

  中午時(shí)分,我們來(lái)到了八卦田邊、玉皇山下。遠(yuǎn)處的山巒蔥蔥郁郁,好像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來(lái),人們脫下了厚重的.冬裝,換上了五顏六色的春裝,在田野里、群山中游玩,散步,給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色,透出了無(wú)限的生機(jī)。田間,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,鋤地,播種,澆水,他們那滿臉的笑容,在明媚的陽(yáng)光下顯得格外燦爛。

  傍晚,我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的,在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠;爭(zhēng)奇斗艷的花兒們,在微風(fēng)中搖擺,仿佛在和我們說(shuō)再見……

  群山中,田野里,人們喜笑顏開……到處留有春天的足跡,透出春天的氣息,美好的春天真的來(lái)了!

  尋覓春天的足跡作文 32

  春天來(lái)了,春天的腳步近了,就讓我們?nèi)フ艺掖禾斓淖阚E吧。

  春天像一個(gè)魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物都變得美麗起來(lái)。

  春天開始施展魔法,讓嫩綠色的小草悄悄的從泥土里鉆了出來(lái),讓小麥從新煥發(fā)新生,讓雨水從天而降,促進(jìn)小麥生長(zhǎng)。讓柳樹媽媽喚醒她的孩子。讓迎春花姐姐露出笑臉,這是因?yàn)榇禾靵?lái)了。

  春天,是一個(gè)與眾不同的季節(jié),花兒綻放了笑臉,粉紅的桃花、黃色的杏花、雪白的梨花都競(jìng)相開放,一個(gè)開得比一個(gè)開的美麗。最邊上的幾棵白玉蘭樹也不甘示弱,開出了美麗的玉蘭花,這些玉蘭花的姿態(tài)不同,有的是花骨朵,有的才展開兩三兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,把大地裝點(diǎn)得更加美麗;▍仓械.小蝴蝶也來(lái)了,它們不停的閃動(dòng)著自己的翅膀翩翩起舞,飛累了,就落到一朵花上去休息,等到休息完了,就可以盡情的玩耍了。枝頭上的幾只鳥唱著動(dòng)人的樂(lè)曲;勤勞的小蜜蜂伴著美妙的鳥兒的音樂(lè)在花蕊上采蜜,指揮家蟋蟀看到了這一場(chǎng)景,立刻拿出指揮棒來(lái)為它們指揮……

  啊,春天,你真是一張絢麗的畫卷呀。

  尋覓春天的足跡作文 33

  春姑娘來(lái)了!她帶來(lái)了柳葉,帶來(lái)了鮮花,帶來(lái)了一片生機(jī)盎然,帶來(lái)了我們每個(gè)孩子期盼的夢(mèng)想——春天。

  媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁,柳樹已經(jīng)發(fā)芽,在春風(fēng)里,她輕輕地甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹,看到周圍的一片新綠,自己也不好意思了,紅著臉努力地要鉆出新芽。

  小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面,我深深地吸了一口泥土的氣息,好愜意啊!真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”!你看,那紅的、紫的、白的……各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱,在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動(dòng)心,把它們挖出來(lái),帶回家養(yǎng)。

  一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香,招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的.蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。

  “叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來(lái)是一群孩子在河堤上騎車呢,她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上,我看到了春的氣息,春天,是豐富多彩的,是充滿笑聲的。

  尋覓春天的足跡作文 34

  春天,是那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是那鳥語(yǔ)花香的季節(jié);春天是農(nóng)民伯伯新希望的開始。啊!春天有著那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,讓我們來(lái)細(xì)細(xì)欣賞吧!

  首先先讓我們聽一聽那動(dòng)聽的春之聲吧!一聲清脆的叫聲劃破天空,小燕子穿著黑色的燕尾服從南方飛回來(lái)了,小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”細(xì)密的春雨沙沙的下著,每一滴雨水灑向萬(wàn)物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終于被春姑娘喚醒了,它歡快的唱起了歌,發(fā)出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的'歌聲,多么美妙的聲音。

  然后讓我們看一看那美麗的春之色吧!看,柳樹翩翩起舞,像是在梳理她美麗的秀發(fā),又像是在說(shuō):“看我的舞姿漂亮吧!”小草好奇地鉆出來(lái),高興地看著外面的世界,光這些單調(diào)的綠色可不行,第一個(gè)添彩的是金黃的迎春花,接著是紅如血的海棠花,粉如霞的桃花,白如雪的梨花……五顏六色,絢麗多彩。

  最后在我們聞一聞春之味吧!沁人心脾的花香把我們吸引來(lái)了,真是讓人心曠神怡呀!春雨過(guò)后,泥土的氣息,小草的芳香融合在空氣中。

  春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個(gè)角落。春姑娘走過(guò)的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。

  尋覓春天的足跡作文 35

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

  尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái),傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著:春天在這時(shí)在,春天好美呀,春天我愛你!可愛的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見底的'小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見它的嘴里有一條大約十厘米的魚兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán),像褐色的圓球,真可愛。

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來(lái)臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時(shí),我在外面淋著雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤(rùn),好舒服!我大喊,“春天,我愛你!”

  春天,無(wú)處不有,無(wú)處不在,春天在每個(gè)人的心里。

  尋覓春天的足跡作文 36

  雪英說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)不及送走冬天,春天已然來(lái)臨。

  相比于冬風(fēng)的寒冷刺骨,春風(fēng)是那么的和柔、溫暖。它富有生機(jī),喚醒了花,喚醒了草,喚醒了萬(wàn)物。它夾雜著草香、空氣的芬芳、泥土的清香,撫摸在朱自清的身上,撫摸在所有人的身上。

  春天是幸福的,是“一枝紅杏出墻來(lái)”中游客的幸福。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”是春雨的美,它滋潤(rùn)萬(wàn)物。它與春雨的突然,急猝不同它是溫暖,細(xì)小的雨潺潺從窗邊滑落,品茶點(diǎn),看著素樸的春。

  春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其華”;有梨花的“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”;有花香的“杏花疏影離,吹笛到天明”。

  春天更是“國(guó)破山河在,城春草木深”中杜甫對(duì)國(guó)家的'思念。是“昔我往矣,楊柳依依”中女孩對(duì)男孩愛情的思念。

  春天還是“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”中對(duì)時(shí)間流逝之快的嘆惜。

  此時(shí),我沿在春天的腳蹤來(lái)到這個(gè)細(xì)軟的季節(jié)。這最容易讓人惹上相和清愁,適合一個(gè)人靜靜地賞一處美景,念一段往事的季節(jié)。

  尋覓春天的足跡作文 37

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我們走進(jìn)了春天。

  瞧,那小鳥扇動(dòng)著美麗的翅膀正走向春天,它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲,叫醒了春天,叫醒了萬(wàn)物……

  瞧,那光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了新芽?jī)?那芽?jī)菏悄菢泳G,那樣嫩,讓人感受到春的氣息。

  瞧,那小花兒正在含苞欲放,它慢慢地綻放開來(lái)。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過(guò)來(lái),像星星睜著閃亮的眼睛,在春風(fēng)中搖曳,讓人聞到了春的味道。

  瞧,春天伴著涼涼微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀,輕輕吹呀吹,讓世界伴隨著它舞動(dòng)起來(lái)。

  瞧,那春雨沙沙地下起來(lái),“嘀嗒—嘀嗒—”,落在了樹葉上,小草上,小花上,伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的`交響樂(lè)。雨停了,樹葉是的露珠還在,晶瑩剔透,閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的 雨水,頗帶些甜甜的味道。

  摘下一片嫩葉,把塔做成葉脈書簽,把春天給保存下來(lái),讓她時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著歌,我們走進(jìn)了春的舞臺(tái)。

  尋覓春天的足跡作文 38

  春天到了,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)野尋找春天的足跡。

  在經(jīng)過(guò)村莊時(shí),我看見幾位農(nóng)婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天,而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著村道,我們到了小河邊。因我們突然到來(lái),一群在草叢邊覓食的`雞受了驚嚇急忙鉆進(jìn)了草叢里。河邊的樹上長(zhǎng)出了新葉。近處的樹林里傳出了歡快地鳥叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”嫩草從地下鉆了出來(lái),探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草,我還看到了一些小鮮花。它們聞起來(lái)非常香。等它們長(zhǎng)大了,如果摘幾朵送人,那倒是挺浪漫的事。小河清澈見底,有一些小葉子像小船一樣在河上漂動(dòng)。一吹風(fēng),河面上就出現(xiàn)了一道道魚鱗似的波紋。小樹葉也隨之晃蕩起來(lái)。小河的對(duì)岸是一片廣闊的田野。田野里,農(nóng)民伯伯正揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭深翻土地。田間小路上,一群小孩盡情地奔跑,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮,金燦燦的,把一群蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β档毓ぷ鳌?/p>

  今天我們總算沒(méi)白走一趟,尋找到了春天的足跡。

  尋覓春天的足跡作文 39

  “走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽(yáng)光柔柔,青山綠水一片錦繡!币宦飞,我哼著小曲,心早已飛到了九龍湖畔。

  終于和大部隊(duì)會(huì)合了,我和老師、同學(xué)們一起尋找春天的足跡,驚喜地發(fā)現(xiàn)了九龍湖春天的各種顏色。

  九龍湖的春天是黃色的。走著走著,一株株星星點(diǎn)點(diǎn)的植物吸引住我們的眼球,它的根細(xì)細(xì)的,一陣春風(fēng)吹來(lái),嫩黃的身子隨風(fēng)搖曳,柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來(lái)智能識(shí)物。哦,原來(lái)是佛甲草,一朵,一株,一簇,一團(tuán),我們仿佛置身在黃色的童話世界。

  九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了,它們有的含苞欲放,有的半開半合,有的全開了,那綻放的花瓣,嬌艷得像綢緞。

  九龍湖的春天是彩色的'。一張張燦爛無(wú)比的笑臉,一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結(jié)束,我們開始放風(fēng)箏。我和伙伴們一個(gè)在前面邊跑邊放線,另一個(gè)人在后面緊追不舍。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,像是和白云捉迷藏,又像是跟鳥兒比誰(shuí)飛得更高。我們的歡聲笑語(yǔ)隨著風(fēng)箏飄啊飄,飄向了天空。

  九龍湖的春天還有很多顏色,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。春光正好,小朋友們,快快去尋找春天的足跡吧!

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