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描寫的春天作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的描寫的春天作文3篇,歡迎大家分享。
描寫的春天作文 篇1
春天,悄悄地來到了我們的身邊。
春風(fēng)吹醒了大地,吹化了小河,河水叮咚叮咚地唱起歌來。小伙伴們說:“走,我們踏青去!”。我們幾個(gè)便簇?fù)碇蠋,一起走近了大自然?/p>
一路上,小草不住地點(diǎn)頭,仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。路邊的楊柳換上了新綠色的春裝,正挺胸抬頭等著我們檢閱呢。
我們繼續(xù)向前走,一股淡淡的香味直往鼻孔鉆,呵,不遠(yuǎn)處有一片桃林,我們?nèi)鲋鴼g兒地跑過去欣賞。只見桃樹顆顆花枝招展,桃花有的搶先坐在枝頭已經(jīng)開始怒放了,有的還是花骨朵,好像迫不及待地要睜開眼睛,看看這個(gè)美麗的世界,地面上還星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落一些花瓣,太美啦!
我們繞過桃花園,走近了一個(gè)又大又寬的池塘,這兒的水靜得像一面鏡子,偶爾有風(fēng)光顧,微波就蕩漾開來。池水清得可以看見水底的沙石,水里的'魚在自由自在地游來游去,好悠閑啊。
我們賞過桃花,走過池塘,接著就要在寬敞的草地上放風(fēng)箏了。大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏,頓時(shí)天空變成了五顏六色的了,有靈活的“孫悟空”、有可愛的“小燕子”、有勇猛的“老鷹”,還有那鱗光閃閃的“大金魚”……
我們玩著、跑著、笑著,嘗盡了回歸大自然的感覺。這時(shí)老師趕緊舉起了照相機(jī),咔嚓,咔嚓,照下了我們歡樂的時(shí)刻,為我們留下了美好的回憶 。
描寫的春天作文 篇2
春天來了,大地蘇醒了,溫暖的陽(yáng)光為春天披上了金色的外衣。想看看春天的樣子嗎?請(qǐng)跟我來吧。
我走在小河邊,河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,點(diǎn)綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,像是一顆顆翡翠。岸邊的'小草已經(jīng)開始慢慢地變綠了,一片一片的,像地毯。哦,春天是生機(jī)勃勃的。
我來到花園里,迎春花正盛開著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹,開滿了無數(shù)朵粉紅色的小花,還有一棵桃樹開滿了無數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的已經(jīng)怒放了,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾。哦,春天是五彩斑瀾的。
我來到空曠的廣場(chǎng),抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動(dòng)的小魚,有飛翔的小鳥,有飄飛的雪花,有舞動(dòng)的蜈蚣,有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著,臉上洋溢著幸福的微笑。哦,春天是溫馨、甜蜜的。
春天是美好的,我愛春天!
描寫的春天作文 篇3
我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實(shí)累累的秋天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天,更因?yàn)樗擎弊湘碳t的.。遠(yuǎn)處山上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地,向著祖國(guó),向著美好的明天,向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?
看!春天的雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報(bào)。
!朋友,愛它吧,愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!
皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
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