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記憶的春天作文

時間:2023-05-24 18:12:35 春天 我要投稿

精選記憶的春天作文合集10篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的記憶的春天作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選記憶的春天作文合集10篇

記憶的春天作文 篇1

  這些年里,我的腦海里有許多事情如天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆最閃亮的星星好比在我記憶深處的'事。清晨,我剛剛從睡夢中醒來,拉開窗簾,雪白的一片,我以為自己在做夢,便掐了一下臉,竟然感到了痛,我們這里下雪了,我非常激動,馬上穿好衣服,就出去了,我把我所有的小伙伴都叫了出來,我們都想玩打雪仗,我們分成了兩隊,一對是進攻,另一隊是防守,我當然在進攻的隊伍里,進攻的隊伍是15人,防守的隊伍是30人,我被兄弟們選上了隊長,小紅和小明選上了參謀,戰(zhàn)斗開始了,小紅和小明馬上想出了一個計劃,我們分成了三個小隊,我?guī)е魂犝婀,小紅和小明各帶一隊,我的隊伍去當誘餌,負責把敵人的隊伍引出來,我們第一次就成功了,我們把敵人打了個落花流水,我們把敵人的陣地給占領了,我們隊贏了,打雪仗就結束了,我們都玩累了,就各自回家了。雪可以讓小伙伴們從煩惱里走出來,雪可以凍死病菌,我喜歡雪,你喜歡嗎?六年級:范博宇

記憶的春天作文 篇2

  四月的陽光跳進窗戶,甜甜的微風擠過堅硬的鐵門,終于疲憊地倒在房間里的書桌上,斜置在桌上的相框被拂倒,抖落了一地灰塵。

  那是一張黑白照片,堆滿了笑臉;那是歲月的沉淀,猶如覆在上面的厚厚的塵埃。

  照片上是緊挨著的矮矮方方的小木屋,寬闊的場院,正中放了一條長板凳。老人們擠坐在板凳上,孩子們窩在老人的懷里,只伸出腦袋來,大人們則并排站在老人們后面,憨憨的笑著。更遠處,翠綠的竹林依稀可見……記憶席卷而來。

  院子里住著三戶人家,姓氏不同卻親如一家。當綠意爬上院子中間那棵老槐樹的枝頭時,老人們可高興了,他們搬來椅子、桌子,圍坐在樹下下起棋來,手邊泡一杯剛從田間摘來的春茶,日子便在這一拿一放中悠悠而過。孩子們老是赤著腳在院子里追逐嬉鬧,或是嚷嚷著要去捉蝌蚪,或是蹦蹦跳跳地捕蝴蝶,玩得不亦可乎。本來大家都怕極了照相,可是這次不一樣,他要搬家了,要離開這個大家庭了。在那個四月,所有的風景都被定格。

  四月的陽光依然,卻又不似從前。

  歲月活潑地蹦開了,如今他已是白發(fā)蒼蒼的老人。滿屋子絢麗的彩色照片拼出了一個繽紛的.世界,那張黑白照片已然發(fā)黃,毫不起眼。他盯著照片,聽著窗外喧囂的汽笛聲,突然想起了那棵老槐樹,那些人,那段愜意的日子,F(xiàn)在,他只能到公園去和一些不認識的老人下下棋了,手邊也沒有春茶;他的孫兒從來沒有像他小時候那樣鉆進爺爺?shù)膽驯,咯咯笑個不停,孩子們有很多很多各種各樣的玩具,他們不知道青蛙就是長大了的蝌蚪,也不會去捉蝴蝶,哦,對,他又想到--這一幢幢高樓大廈間哪有蝌蚪和蝴蝶呢?他每天只是對著電視機,看看別人的世界;他每天都會把門敞開,希望對面的鄰居可以露個面兒,打聲招呼,然而只能瞥見匆忙而過的背影,聽到猛然傳來的巨大的關門聲。他終于知道,這已不是幾十年前的那個院落。

  墻上一排排的彩色照片將歲月串起,時光掠過一張張笑臉,然后他就老了。他幾乎已經(jīng)忘記了這幅幾十年前的風景。要不是四月的春風叫醒他,它一定會被灰塵掩蓋得面目全非。

  時光荏苒,綠意漸濃,那段屬于春天的記憶慢慢涌出相框,涌出眼眶……

記憶的春天作文 篇3

  《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業(yè),即將步入中學的大門,即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事一天,李老師神秘兮兮的走進教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識后,又做了一些練習題進行鞏固,緊接著,李老師賣了一個關子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請同學們幫幫忙!運用自己的智慧來解決問題。”聽到這,同學們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片,上面是一道應用題,當我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認真地想、仔細的寫。過了一會,我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析,還運用了方程、計算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時候,一個想法忽然在我腦海里閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!贝藭r,我激動的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動萬分的.心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對數(shù)學學科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學成績也隨之提高了。 我想:現(xiàn)在我的數(shù)學成績那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦! 指導老師:馮媛

記憶的春天作文 篇4

  不知不覺間,春天已經(jīng)悄然走進我們的生活。大街小巷的喧鬧中,總有幾株新綠鉆出,談著頭東張西望;楊柳依依的庭院中,總有幾只可愛的信使,唱著歌打破那份醉人的寧靜;雜草叢生的荒地中,總有幾朵“小星星”,默然綻放在春天里……那種充滿活力的溫暖氣息,從冰冷的寂寞中走出,帶動著我們享受生活的美好。

  四季里唯有春天是一夜之間說來就來的。當樹上抽出第一片嫩芽時,發(fā)絲被第一陣微風吹起時,脫下第一件毛衣時,當在咖啡店改點第一杯綠茶,說第一個笑話時,我這才懵懵懂懂地發(fā)現(xiàn),在那些不經(jīng)意的改變間,春天的.腳步已經(jīng)越走越近了。

  外婆家有一盆風信子,是不久前才買的;ò粋個綴在上面,令人愛不釋手,就在前幾天開花了!那種淡淡的馨香,直沁人心脾。我閉著雙眼微笑著,與春天溝通著。是春天讓這盤風信子綻放了它別具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激著春天。

  星期六晚上,與小學好友相約同騎自行車。累了,坐在一塊大石頭上休息。我們饒有興致地談著周圍的一切。十幾分鐘后,我站了起來,驚訝地發(fā)現(xiàn),我們身上落滿了梅花——春風將我們包圍,賜予我們這一刻。我張開雙臂,不忍撣落身上的花瓣,只求在春的沐浴下,勾起沉睡的回憶……我們彼此都是完美主義者,春天里,令人駐足,讓人陶醉。

  3月,是我的生日,亦是春的生日。有篇文章寫到:“我像白玉蘭一樣張揚著色彩,清高地為自己演奏著狂歡的曲子。我放肆地生長,潑辣地釋放……丁香隨風而逝,我的曾經(jīng)同樣留不住……”這個作者以花喻己,寫了對春的留戀與無奈。開花,只是因為想在春天釋放,并且只為自己開。春天里,有多少等待,就有多少期待。那是一種堅持的姿勢,就像春的人生,就像《請你來看黑格比》中的那句話:“愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海、春暖花開。”

  是的,我只愿在這春暖花開的春天里,靜靜地陶醉!

記憶的春天作文 篇5

  春天是美好的,是快樂的,是充滿芳香的,但春天也是短暫的。

  春天來臨的時候,天空美麗而又遙遠,繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。

  春姑娘把足跡留在了春風里,那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物;春姑娘把足跡留在了春雨里,春雨潤醒了花草樹木,讓他們一起訴說著春天的到來;春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地,她把春意撒向了人間的每一個角落。這風,這雨,這鳥鳴無不顯示出春的風采、春的神韻。

  微微的春風吹拂著清凌凌的江水,喚醒了沉睡的小草,吹開了數(shù)不清的五彩鮮花,綻放了人們那一張張真誠的笑臉。

  春天,是四季開始第一個輪回的時候,這時,人也就開始了生命的`又一次啟程,載上隱隱約約的憧憬,找準方向,匆匆奔向輪回起始的站點。我似乎明白了,那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛,陰郁和歡喜,都一點點地殘留在流連的溫馨里。

  有春意必有春傷,李煜心緒黯然,嘆“林花謝了春紅,太匆匆”。姜夔怕春逝去,覺春易逝,便“過春風十里,盡蕎麥青青”!案袝r花濺淚”啊!春之來,引發(fā)人的希望與憧憬;春之去,留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象,循環(huán)輪回,來去無情;春是一種文化現(xiàn)象,卷帙浩繁的書卷與詩篇,歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物;春是外部因素,你因春荒怠也罷,因春奮進也罷,切記:“一年之計在于春”。

記憶的春天作文 篇6

  “冬天來了,春天還會遠嗎?”雪萊的話曾激勵了無數(shù)身處困境的人,讓人重拾希望。冬天是一團綿長的白色毛線,冷酷的背后卻牽動著春的預兆,希望正是黎明前的曙光。

  總幻想著那個賣火柴的小女孩能擁有一個美好的結局,我曾無數(shù)次為這個凄涼的童話感到惋惜,現(xiàn)在看來,當賣火柴的小女孩在白雪皚皚的城堡里點燃最后一根火柴時,她一定看到了春天,她想活在溫暖、美麗、充滿快樂和笑容的春天里。盡管她死了,但她的微笑卻告訴人們:她純潔的靈魂和天真的愛會永遠回蕩在春天里。

  美好與善良總能經(jīng)得住風雨的洗禮,即使最終不能成功,也會像流星一樣劃過永恒的光芒。希望是不需要任何條件的,當天使重新站起時,他會展開傷痕累累的雙翼,用生命的余力守護著象征光明的希冀。

  在這個世界里,許多人都活得很不容易。無論是靠打工掙微薄薪水的打工仔,還是被工作追得團團轉的領導、商人……但這個社會之所以和諧溫馨就是因為每個人都有一顆春天般的心。疲憊與辛酸可以被一個溫暖的笑容化解,可以被一句關切的話穿透。春天的`暖流可以融化空氣中的隔閡,調動著世界上所有歡快的細胞,當春的銅鈴響起時,世界就會變成一個溫暖的天堂。

  春天降臨,是清澈的碧湖,是流花的瀑布;春天降臨,是悠揚的鳥啼,是絢爛的蝶翼;春天降臨,是花香四溢的山谷,是零星嫩綠的樹林……

  無數(shù)個關于春的幻想被描繪在無數(shù)個夢里。春天有多遠?要多一些耐心,當你擁有一顆向往春天的心時,你會發(fā)現(xiàn),其實自己已經(jīng)活在了春天里。

記憶的春天作文 篇7

  春天,是花開的季節(jié);春天,是忙綠的季節(jié);春天,是陽光的季節(jié);春天,是溫暖的季節(jié);春天,是蘇醒的季節(jié);春天,是播種的季節(jié);春天,也是孩子們的季節(jié)。

  春天是一位嬌滴滴的小姑娘,沒有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神,也沒有夏姑娘那火一般的熱情,更沒有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒有因此而自卑,她把希望帶給大地,她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。

  春天是冬天和夏天的過渡期,雖然總是讓人感覺春天很短暫,但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。

  記得小時候,每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個莊稼人,春天當然是她們最忙綠的季節(jié)。

  種地,我對著種子許愿,“等你發(fā)芽了保佑我考試100分,還有讓媽媽給我買個布娃娃”………我看著姥姥把種子放進事先挖好的土坑里,然后把它填平。我給它澆水。說:“既然春天來了,那你快點發(fā)芽吧”河邊的老槐樹開花了,散發(fā)著淡淡的'香味,我坐在樹底下,哼著歌,嗅著花香,心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來的嗎?原來春天的味道這么香。我爬上樹去摘下一嘟嚕還沒有完全盛開的小白花,放在了書里,第二天書里也有了春天的氣息。

  呵!路邊的迎春花,地里的油麥花,田埂上的叫不出名字的小花都來湊熱鬧,紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的,跑到媽媽身邊,給媽媽別在耳朵后面,“真漂亮”我說!懊葶@出了”我用它編了兩個指環(huán),“媽媽,你一個,我一個,好不好”媽媽不說話,笑著接過指環(huán)。我又跑到河邊,我看到了從遠處游來的野鴨,姥姥說:“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里,你看,它們多可愛,它!是春天那個調皮的娃娃變出來的。”是嗎?我目不轉睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過神來,“姐姐,姐姐”鑼鼓響了,廣場上有扭秧歌的,我們趕緊去看呀!好!我爽快的答應著。廣場上一群穿著粉衣服,系著綠腰帶,拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來!敖隳憧此麄兿癫幌翊禾斓暮!”“像!”我的眼神仍未離開那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確,別的季節(jié)很少看見這么亮的星星。

  我不愿意春天過的太快,因為春天一過我就要回家了。如今我已經(jīng)是中學生了,不知道那里的春天是否還和以前一樣?那里的伙伴是否還在哼著春天的歌謠?那里的春天是否還會記得我?我何時才能與家鄉(xiāng)的春天再度相聚?

  那幾年的春天的記憶已被我放在了心里,春天的草,春天的花,春天的味道,春天的一切一切,都在心里,腦海里。如今的春天是實現(xiàn)我夢的春天,但書里仍有著故鄉(xiāng)的,春天的氣息。

  

記憶的春天作文 篇8

  人生如四季,兒時似春朝,我曾擁有夢一般的春天。

  早春

  望著路邊嬉戲的孩童,不由得想起一句古詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴛”。還記得小時候,小草剛剛蘇醒,才露出嫩綠的一角,柳芽也才剛剛變得鵝黃,你帶我到公園里玩,你輕輕地為我唱著:“小燕子,穿花衣,年年春天到這里……”和我一起把風箏放的好高好高,我高興地拍著手邊跳邊叫,高興地不亦樂乎,而你在一旁也看著我微微笑。從那時起,我喜歡上了春天。

  初春

  天氣漸漸暖和了,各種各樣的花朵爭奇斗艷,紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園,想要像兒時那樣和你玩耍,可你卻只笑笑,把我抱到花叢邊,擺了幾個動作,“咔咔”幾下,把我和花兒們共同定格在了那張相片上,我的笑容不再像小時候那樣燦爛,可你卻說女孩子長大了,就要淑女一些,我以為是在表揚我,又開心地笑了,我仍喜歡春天,但其間多了一點異樣的感覺。

  春中

  我?guī)狭思t領巾,不知不覺我長大了,我常常向一二年級的小同學炫耀我的紅領巾,喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個星期天,陽光明媚,我拉著你想要去公園,可你一改往日的溫柔說:“你不好好學習,怎么能對得起紅領巾?都上學了,還總想著玩。”我頭一回在春天里哭,我氣憤的扯下紅領巾,望著春日里的生機盎然,我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎?

  春晚

  天氣一天天熱起來,馬上就要步入夏天了,我也成為了一名初中生,F(xiàn)在,你從來不會帶我出去欣賞春色,只是一堆堆的練習題把我壓得喘不過氣來。我們的關系也變得如火如荼,有時我會莫名的翻出曾經(jīng)的照片,哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌,F(xiàn)在,春天再也沒有鮮花的陪伴,小鳥的'歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個又一個春天。我開始討厭春天,討厭春天的一切。

  我想要回到早春和初春,想要那樣的無憂無慮。春天年年有,可像那樣自由自在的春天不會再有了,我只剩下了回憶的資格,回憶兒時那春天的記憶。

記憶的春天作文 篇9

  此刻,我正坐在窗前,望著那渾濁的天空,看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車,不禁想起了那個春天。

  在十年前的那個春天,我依稀記得,那時的城市還很美,在那萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)里,一切都是那樣地充滿活力。

  路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來,如同一個個快樂的孩子,燦爛地笑著;旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽,在清風中梳理著自己的長辮;公園的池塘里,咕嘟咕嘟地冒著水泡;草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……

  在那時,天空那樣蔚藍,空氣格外清新,湖水無比清澈。在那時,街道上并沒有多少汽車,可騎車、步行的人們同樣快樂。小區(qū)里并沒有多少高樓大廈,可住平房的人們也很幸福。人們的`生活條件并不富裕,卻擁有著優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛的家人。整個世界都處在一片安寧與和諧之中。

  孩子們在愉快、自在地奔跑,后面的母親也緊緊地跟著,在孩子的后面幸福地追著;老人們在廣場上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋,無比悠閑;學生們有序地成群結隊奔向學校;成年人則騎自行車或步行去工作。

  那時的我,正無憂無慮地在公園里玩耍,我會去嗅嗅鮮艷的花朵,撫摸柔嫩的小草,捧起明凈的湖水,感受溫暖的春風,我從來不知道為環(huán)境而擔憂。

  而今天,我不知道人類究竟做了什么,花朵不再鮮艷,草坪不再干凈,湖水不再清澈,春風也不再柔軟。人們都在開車去學習和工作,在減少鍛煉的同時不知道他們又是否意識到汽車在排放尾氣。

  有些人天真地認為,大自然無比強壯,堅不可摧。然而在如此貪婪的人類面前,地球終將疲憊不堪,人類也終將被憤怒的大自然驅逐。到那時,人類所能看到的最后一滴水,恐怕是自己的眼淚了。

  我望著窗外,想著,我依然想回到那個安靜的年代,永遠停留在記憶中的春天。

記憶的春天作文 篇10

  今天,我和媽媽去公園里找春天。一出門,就有一股清新的空氣撲鼻而來,還覺得暖暖的,直往人心窩里鉆。

  到了公園,我發(fā)現(xiàn)枯黃的`小草已經(jīng)長出了嫩芽,給草地裝飾了幾點綠色。樹上開了幾朵小花,還有幾朵含苞未放的花骨朵兒,好像在等著春雨的到來,我想:一場春雨過后,一定會開出更多更美麗的花,把世界裝扮得五彩繽紛。

  春天帶給孩子最大的快樂就是放風箏,因為放風箏既讓小朋友們感受到了春天的氣息,又讓大家體驗到了放飛希望所帶來的快樂。我和媽媽跑了好幾圈才把風箏放起來。可是,沒飛多高,風箏就掉下來了。我們屢試屢敗,但是我們不灰心,一直放到天黑,我們才回家。我想:雖然風箏沒有放起來,但是,我們還是很開心!下次可要請風娃娃多多幫忙了。

  春天多么美好啊!看著春天美麗的景象,我就不由得想起了《春日》那首詩——“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”

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