（精華）春天的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的作文1
春天已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了�；▋洪_出了五顏六色的花朵；小草也蘇醒了過(guò)來(lái)，吐出了嫩芽?jī)�；小河的冰也融化了，聲音像一首�?dòng)聽的歌。春天的腳步來(lái)得多快呀！
但是，奧運(yùn)比春天來(lái)得更早。不信，你看：奧運(yùn)來(lái)臨倒計(jì)時(shí)還有152天，這個(gè)數(shù)字在人們的心中不停的閃爍著，人們都盼望奧運(yùn)快點(diǎn)到來(lái)，這樣就可以看到隆重的開幕式，精彩的奧運(yùn)比賽，那山呼海嘯的加油聲和領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)壯觀的場(chǎng)景。不僅僅是這些，就連公交車的移動(dòng)電視每天都報(bào)導(dǎo)奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)和關(guān)于奧運(yùn)的新聞。
奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的建設(shè)精美，雄偉壯麗。這些場(chǎng)館都深深的吸引著人們，讓人們驚嘆不已，不可思議。你看那鳥巢，各種各樣的鋼梁縱橫交錯(cuò)，讓你眼花繚亂。那一根根鋼梁有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，形態(tài)不一。
每一根都像一名軍人，在那呆立不動(dòng)，精神煥發(fā)。鳥巢建的.栩栩如生，水立方也不甘落后。水立方顯得格外美麗，那些水泡千姿百態(tài)，像一個(gè)個(gè)水娃娃，把你帶到浩瀚的大海。水泡有大有小，形狀不同，又像一顆顆美麗的鉆石，把你帶到美的世界。水立方不光外表好看，里面的設(shè)備更美。走進(jìn)水立方，太陽(yáng)曬著外面，從里面看有著亮晶晶的波浪，耀眼極了。那池子里的水，晶瑩透亮，給人一種清涼的感覺(jué)。
奧運(yùn)來(lái)臨了，交通也在變。不遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越少了，國(guó)家也在修地鐵，這樣一來(lái)，外國(guó)人就不用在打出租車了，直接坐地鐵就可以到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。不光交通變，文明和環(huán)境都在變。越來(lái)越多的人們臉上都掛著微笑了，準(zhǔn)備在2008年給外國(guó)人一個(gè)動(dòng)人的微笑。隨地吐痰的人少了，亂扔垃圾的人也少了。
奧運(yùn)一來(lái)，什么都在變。8月8日就是奧運(yùn)會(huì)了，我相信，如果我們中國(guó)人都在變，那外國(guó)人就會(huì)覺(jué)得我們中國(guó)人的形象非常好，那第29屆奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)圓滿成功的。
春天的作文2
春天到了，當(dāng)我慢慢地睜起了眼睛，大地就好像煥然一新，所有花兒都爭(zhēng)先恐后地睜開了眼晴，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，讓人覺(jué)得春天來(lái)了。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，這句詩(shī)正是毛澤東為了贊美春天所發(fā)出的感嘆。春天，她像一個(gè)溫柔的少女，呵護(hù)著大地。春天，她像一個(gè)母親一樣，呵護(hù)著一代又一代的兒女。
春天，她是四季之首，因?yàn)榇禾炷芙o人們帶來(lái)春天的氣息，讓人們以喜悅的心情來(lái)去迎接春天。
春天既給了人們以新的生命，也給了人們以新的希望，春天，她是美好的，她是五顏六色的，她是四季之首中的最溫柔，最幸福的一個(gè)季節(jié)。
如果春，夏，秋，冬是一本書。那么春一定是這本書里面最引人注目的。
春姑娘她像一位杰出的作家把大地和原野構(gòu)畫的更是美不勝收，無(wú)于倫比。
記得好像上二年級(jí)的'時(shí)候，有一次，老師組織春游，然后，那天我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，我看到那些老虎，猴子，小鳥它們被囚禁，它們應(yīng)該還沒(méi)有見到外面的世界是怎么樣子的。它們生來(lái)就是讓人去觀賞，玩樂(lè)的。其實(shí)動(dòng)物和人是一樣的，它們也需要自由。
玩完了以后，我們又去了鄉(xiāng)下，我們走著看著，一路上感慨萬(wàn)千，我親眼目睹了這些孩子是怎么活下去的，他們非常貧苦，甚至連衣服都穿得不整齊，而且他們有得連溫飽都解決不了，那些孩子依然很堅(jiān)強(qiáng)，都挺了過(guò)來(lái)，那些貧苦孩子很可愛(ài)，也很善良。雖然，生活有一些困難，他們一家人應(yīng)該生活很開心，很幸福。
我們回來(lái)了以后，老師說(shuō)，這次春游你們有什么感嘆嗎？我說(shuō)，這次春游讓我明白了我們和這些孩子的貧富差距實(shí)在是太大了，同樣是孩子，為什么我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而他們卻要每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子甚至連溫飽都解決不了的困難。他們還沒(méi)有進(jìn)過(guò)城里，根本就不知道城里才是他們想要的生活
春天，她是美麗的，她能讓人覺(jué)得一年的到來(lái)，會(huì)讓他們會(huì)有新的收獲。
春天的作文3
在這溫暖的四月里，春姑娘邁著輕盈的腳步，迫不及待的來(lái)到了我們的校園里。
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。
草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的.顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?
走近一看，哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢!!!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……。此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……。
有句話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！� 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愛(ài)春天美麗的校園。
春天的作文4
陽(yáng)光晴朗，藍(lán)天白云，本應(yīng)是葉綠花紅，百草豐茂，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，綠色卻少得可憐�！皼](méi)有這讓人心情舒暢的綠色，那算得上是春天啊？”我在陽(yáng)臺(tái)上別遠(yuǎn)望邊說(shuō)。春天已到，卻不見一點(diǎn)兒春色怎么行呢，春天不來(lái)，那我就去找春天！于是我心里邊萌生了一個(gè)想法——去尋春。
出門時(shí)仔細(xì)看了看樓下的樹，粗壯的枝干上只有零星似的一丁點(diǎn)草綠色，花兒似乎也都懶懶的，一個(gè)苞一個(gè)苞的杵在樹枝上。
來(lái)到了可以說(shuō)是南京最有春色的地方——玄武湖，我張望著走進(jìn)公園內(nèi)。卻看不見我幻想中那樣燦爛的春色，雖說(shuō)確實(shí)有綠色，可也只是冬青樹木那像點(diǎn)了蠟一樣的深綠色，一旁座椅上的老人嘆息道：“這春怎么還沒(méi)來(lái)�。拷衲陙�(lái)的也太晚了點(diǎn)兒吧�！焙鋈唬蟼鱽�(lái)幾聲有生機(jī)有活力的'聲音——孩童的嬉戲聲，仿佛讓羞澀靦腆的春天稍稍大方了一點(diǎn)兒，那幾個(gè)孩童，唱著，跳著，追著，鬧著，也仿佛給黑白色調(diào)的春天抹上了一縷淡淡的彩色。
春色似乎越來(lái)越濃烈了，柳樹的新芽似乎更茂了，更綠了。我跟著這下孩童，想看看他們能把這黑白的春色鬧得怎樣燦爛，走著走著，一股綠色洶涌而來(lái)，翠綠的新芽遍布枝頭，早櫻也已經(jīng)開滿了，粉色的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，徑直映入我的眼簾，“這是春天，這是孩童鬧出來(lái)的燦爛的春天！”我大聲疾呼。
回到家中，父親問(wèn)我：“怎么樣，你找到春天了嗎？”我點(diǎn)頭：“恩，找到了，春天畢竟是春天��！”父親撓撓頭問(wèn)我：“這是什么意思？”我娓娓地說(shuō)：“春天已到，不可能沒(méi)有半點(diǎn)春色，就看你有沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛了�！�
是啊，春天畢竟是春天，萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，預(yù)示著生命，正如這些孩童的活力一樣讓人全身舒暢，懶散了一個(gè)冬天的身體，也因?yàn)槭艿酱禾旎盍Φ母腥径辛α似饋?lái)，孩童給春天添了色，春天讓孩童更有活力，這次，我找到了我眼中最美的春天。
春天的作文5
故事，美好而歡樂(lè)；故事，凄異而悲涼；故事，無(wú)奈而可笑。那年春天的故事……——題記
愛(ài)，是一種感覺(jué)；愛(ài)，是一種永恒；愛(ài)，是一種真情。那年春天的故事，愛(ài)卻如此的甜蜜。
十四歲的我，不知在何時(shí)，喜歡上了郊游，大自然的美好，田野上的鮮花與綠草，多么讓人喜愛(ài)啊！由于住在一個(gè)大城市中，很難得能夠感受這種美，只能常常去公園欣賞了。
記得那年春天的故事：那年的我，年少而沉默。往往獨(dú)自一人，認(rèn)為一切都沒(méi)什么的，莪自己能行。那年春天的我，獨(dú)自一人，赤裸著雙腳，雙手提著鞋子，走在黃昏的影子里。公園，小石路旁，莪輕輕哼著歌，在漫步。在享受這柳暗花明的世界，這鳥語(yǔ)花香的春天。
小石路很長(zhǎng)，不知要走多久，才能夠看到小石路的.盡頭。沒(méi)有走完小石路，也沒(méi)能欣賞完這美麗的景色。一個(gè)甜美而嬌氣的聲音卻闖進(jìn)了我的耳朵，“姐姐”。我猛地回頭，斜陽(yáng)中站著很可愛(ài)的女孩，斜陽(yáng)中，她好美。有我以前的影子。莪動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻沒(méi)能說(shuō)出一個(gè)字，臉機(jī)械性地笑了笑。沒(méi)想到的是，這個(gè)女孩又說(shuō)話了，道：“姐姐。你能過(guò)來(lái)看看嗎？
那只蝴蝶被卡在樹枝上了，你能來(lái)幫我把它取下來(lái)嗎？”
不等我回答，她拉著我的手就跑。不一會(huì)兒，一棵并不高大的樹佇立在我的面前。女孩說(shuō)：“姐姐。你看到了嗎？那里那里．．”你在旁邊蹦蹦跳跳的，為了指給我看。我輕聲回答道：“嗯。”女孩又說(shuō)：“姐姐。小心點(diǎn)，別弄疼它了�！蔽业幕卮鹨琅f如此：“嗯�！比〕龊豢矗偷匾惑@。好美，心里默默地贊美嘆道。粉紅色的翅膀，微帶一點(diǎn)藍(lán)色，身子昰黑色的。這可能是一只花蝶吧，心里猜道。
放飛了蝴蝶，我就坐在草地上，可能是累了吧。心里想蝴蝶會(huì)不會(huì)也累呢，那個(gè)可愛(ài)的女孩在旁邊指手畫腳地說(shuō)了一大堆話，可我一句都沒(méi)聽。但是我知道她的愛(ài)心給予了蝴蝶一次重生的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹荒芑钊彀�，破蛹化蝶需要幾個(gè)月。它辛苦了幾個(gè)月只能活三天就死掉。它還沒(méi)享受完這個(gè)世界吧？
十四歲的我，不懂得真正的愛(ài)，到底是什么，但是我知道有一種愛(ài)叫真情。
朋友，一起加入“尋找愛(ài)的蹤跡，講述愛(ài)的故事”的行列中吧！不是世界上沒(méi)有愛(ài)，只是沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)愛(ài)而已，請(qǐng)相信，愛(ài)會(huì)讓人一生幸福。
春天的作文6
春風(fēng)悄悄的來(lái)，它吹走了冬日嚴(yán)寒，吹溶了大地的厚雪，吹化了把水遮的嚴(yán)嚴(yán)的冰，她讓河水又唱起了歡快的歌兒，春風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹醒了大地萬(wàn)物，小草于是聽到風(fēng)兒的呼喚，它不由得隨著風(fēng)兒舞動(dòng)起來(lái)，春風(fēng)吹進(jìn)了森林，樹木們都知道了他的氣息，嫩芽頓時(shí)也湊熱鬧從枝頭冒出來(lái)端詳，這個(gè)陌生的世界，春風(fēng)吹過(guò)湖面，水兒不好意思蕩起了漣漪……
啊!春天使大地渙然一新，春天叫學(xué)校滿園春色，春天給我們快樂(lè)的希望，催促的希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿意做一棵小草做一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
一天之時(shí)在于晨，一年之秀在于春，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著春天的陽(yáng)光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
我心目中的春天，它是一位快樂(lè)的小畫家，它如風(fēng)一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏，啊!天空中的`風(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩(shī)：“柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天�！�
我心目中的春天，也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來(lái)，可是農(nóng)民伯伯心里知道，今年是一個(gè)豐收年吶!
春天啊春天，我為你歌唱，你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來(lái)把寒冷禁錮的一切解放，春天啊春天，我為你歌唱，你像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠，一齊來(lái)為我故鄉(xiāng)裝滿，春天啊春天，我為你歌唱，你像一位偉大是母親，細(xì)心地哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)……
春天，冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)吹來(lái)，真有一種乍暖還寒的感覺(jué)!
春真的來(lái)了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
春天的作文7
晨曦從烏云的縫隙中滲出，透過(guò)窗戶，灑進(jìn)了房間，擾醒了我的清夢(mèng)。向外望去，慘白而略帶些灰色的天空，顯得格外深沉、凝重。再看向那濕漉漉的泥土，樹葉低垂，唯獨(dú)那一朵花苞，在微風(fēng)中顫抖，是畏懼，還是迷惘……這一絲弱小的生命讓我想到了春天到了，可眼前的一切真的是春天嗎？
我洗漱完，隨便喝了點(diǎn)粥，便趴在課桌上寫作業(yè)，那繁重的作業(yè)像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，再看看那一張張讓家長(zhǎng)過(guò)目的試卷，我心中更加抑郁了。灰蒙蒙的天空下，一幢幢樓房鱗次櫛比，雖然墻面上貼上了各種顏色的瓷磚，但還是露出黯淡的光芒。喧囂的馬路上，熙來(lái)攘往，人們的步伐似乎比平�？炝嗽S多，是在躲避著什么嗎？我就這樣目光無(wú)神地趴在桌上，望著那片灰蒙蒙的城市。過(guò)了許久，我才想起，還有任務(wù)沒(méi)完成。從一堆亂糟糟的`作業(yè)里，我又看到了那張?jiān)嚲�，我想把它丟在一邊，可它卻如影隨形，讓我不得不面對(duì)它。
春水漾，雁北還，敢問(wèn)大雁，為何我如此努力，卻只落得這般下場(chǎng)！你們?cè)谔炜诊w過(guò)，留下了渺遠(yuǎn)的聲音，可我在這里走過(guò)，卻沒(méi)有人注意到我所流下的汗水。你沒(méi)有回答，只留下凄涼的背影。也許，你們也不愿理會(huì)我這個(gè)失敗的人。如果，一切可以重新再來(lái)，我還會(huì)如此落魄嗎？
時(shí)光在流逝，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，天空中的云層淡了許多，夕陽(yáng)散發(fā)著絲絲柔和的氣息，緩緩地落到了山的那一端，那如霓裳般的晚霞，披在了片片云朵身上，溫馨而柔和。再看向那片泥土，梨樹上的花苞似乎漸漸習(xí)慣了寒風(fēng)的刺骨，綻開了笑容，形成了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白。那白色，白得朦朧，白得素潔淡雅，沒(méi)有一絲平庸的氣息，只有那屬于春天的芬芳與迷人色彩。這喧鬧的城市，居然有如畫一般的情景，我心中的那些抑郁、悲傷頓時(shí)消散了�？疾盍艘淮斡秩绾�？還有下一次！說(shuō)不定下次就考好了呢？烏云遮住了太陽(yáng)又怎樣？它不可能永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)！縱然此時(shí)的春天沒(méi)有以往溫暖，但是不代表它永遠(yuǎn)都是寒冷的！
春天畢竟是春天！它沒(méi)有變，只是延誤了一點(diǎn)時(shí)間而已！
春天的作文8
春天是萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)，天氣剛剛回暖，一個(gè)個(gè)小家伙都早已經(jīng)按捺不住。特別是那幾個(gè)猴孩子，不斷地惹是生非，早已無(wú)心在學(xué)習(xí)上。上周，布置觀察春天的日記完成的并不好，周末封閉在家中的有，進(jìn)了公園只顧瘋玩更不在少數(shù)，怎么會(huì)寫出不錯(cuò)的作文呢？
對(duì)了，這次我何不“成人之美”，課堂上放這幫猴孩子們?nèi)ビH近親近大自然呢？再說(shuō)，連烏克蘭著名的教育家蘇霍姆林斯基都說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人與自然的相互作用，智力發(fā)展是不可思議的，就像沒(méi)有規(guī)律不可能有音樂(lè)，沒(méi)有詞匯不可能有語(yǔ)言，沒(méi)有書籍不可能有科學(xué)一樣。”沒(méi)有與大自然的親密接觸怎么可能帶給他們創(chuàng)作的靈感呢，我把這次觀察的地點(diǎn)安排在校內(nèi)，一天到晚在學(xué)校的他們未必能有所發(fā)現(xiàn)。
于是，在下午一打過(guò)預(yù)備之后我便走進(jìn)了教室，把這個(gè)決定告訴他們，無(wú)不歡喜。“那大家?guī)臀蚁雮�(gè)辦法，怎么才能既不打擾其他班級(jí)上課又能進(jìn)行觀察呢？”這個(gè)問(wèn)題拋出后得到的答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我直接命令規(guī)定奏效吧！
“我們要輕聲細(xì)語(yǔ)不打聲喧嘩！”王賀說(shuō)道。
“我們下樓梯時(shí)慢點(diǎn)兒走�！蔽夜室庾屭w寅光這個(gè)淘氣包來(lái)說(shuō)。
“不能再校園里亂跑�！瘪R云發(fā)也高舉了手大聲說(shuō)。
“非常好的主意！那我們中間有人不遵守了怎么辦？”有規(guī)則就要出臺(tái)相應(yīng)的制度。
“罰他抄課文。”“罰他抄二十遍�！笔Y晨毅補(bǔ)充道。我知道，我們教師經(jīng)常采用的粗暴方法早已在他們心中生了根，于是我微笑著搖搖頭�！安蛔袷氐�.可以讓他回到教室！”“只是做暫停，很合理的方法！”我點(diǎn)頭同意。
“那么能夠遵守的舉手！”一個(gè)個(gè)將手舉得高高，還不時(shí)地左顧右看�！拔蚁嘈拍銈兌际钦f(shuō)到做到的孩子�！变亯|了這么久，下樓一個(gè)個(gè)悄無(wú)聲息沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。走到指定位置已經(jīng)自覺(jué)地分成兩大組開始了觀察。我則在一旁告訴每種植物的名稱，再讓他們看看葉子，看看枝條和嫩芽，他們邊互相小聲討論邊在本子上記著，還不時(shí)地運(yùn)用一些修辭手法，但整個(gè)過(guò)程安靜而有序。“觀察是知識(shí)的理解和記憶之母。”走進(jìn)自然進(jìn)行觀察，他們會(huì)收獲的更多。
春天，讓我們一起成長(zhǎng)，聆聽生命拔節(jié)的聲音。
春天的作文9
收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進(jìn)書里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進(jìn)眼睛里；細(xì)細(xì)感受春的脈搏，將春天，收藏進(jìn)心靈里。
漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著歡歌，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳樹的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進(jìn)手心，端詳著：細(xì)長(zhǎng)的葉身上鑲嵌著，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書，將這片嫩葉，夾進(jìn)書頁(yè)里保存。
從此，我常常會(huì)翻開書頁(yè)，去尋找收藏的樹葉�？粗凕S、變枯，最終靜靜地躺在書頁(yè)中，但我知道，青春是怎樣的一種生機(jī)勃勃，而它又是多么容易轉(zhuǎn)瞬即逝，值得我們珍惜。
走進(jìn)花園，將各式各樣的花盡收眼底�；▋簜兿袷翘K醒了，迎著春風(fēng)，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點(diǎn)粉色，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女，盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的`梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，將花香，送進(jìn)我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。
從此，我常常會(huì)走進(jìn)花園，去尋找五彩的花朵�？粗Y(jié)果、凋謝，最終隨風(fēng)逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現(xiàn)在。
回到家，輕輕地?fù)崦瞧廴~，閉上眼睛，回味著這春天的的美景：“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江水宛若藍(lán)色飄帶飄向遠(yuǎn)方，“一行白鷺上青天”開始了快樂(lè)之旅，“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無(wú)比�！般皭潠|欄一株雪”的梨花給人生帶來(lái)幾許清明，“肌細(xì)分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來(lái)了生活的溫馨……
從此，我常常會(huì)細(xì)細(xì)冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時(shí)如此的短暫，值得我們珍惜每一天。
莫說(shuō)“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復(fù)返”，翻開書中的綠葉，將春天永遠(yuǎn)收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠(yuǎn)保留。
春天的作文10
當(dāng)春天即將到來(lái)，總有一些事物時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們！
春天就要來(lái)到，小草告訴了我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是希望、熱情的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。春天的到來(lái)，讓我們又多了一份喜悅。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的；只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用他們獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！只要春天來(lái)到了，滿山遍野的花爭(zhēng)奇斗艷。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆寶石，空中飄著一朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫啊！
再說(shuō)說(shuō)春天的雨吧！這春天的雨更是美，春雨的色彩仿佛是綠色的，這綠，看了便讓人難以忘懷。春雨的綠是水淋淋的`綠，這在畫家的調(diào)色板上也很難調(diào)出來(lái)。春雨過(guò)后，幼嫩的花草頂著一串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露；高大的白樺樹抽出新枝條，一片片嫩綠的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。
春天，細(xì)雨如絲，山洞流水嘩嘩，大樹、野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。漫山遍野盛開著達(dá)子香。紅絲絲的野雞脖子、綠茵茵的山菠菜、枝葉肥大的刺嫩芽、墨綠透油的燕尾……吃不盡、用不完的山菜，滿山遍野。
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，黃黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，他們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)吹醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，也呼喊著，他們的心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒暢，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
春姑娘雖然比不上冬姑娘的純潔，但她卻為人們帶來(lái)喜悅，悄悄來(lái)到我們身邊！
春天的作文11
陽(yáng)光穿透云層，熱情地輕吻著從琴面傾瀉而出的綠色音符。春天，畢竟是春天。
刺耳的高音似嬰童聲嘶力竭的哭喊，聲聲刺耳。無(wú)力地倚在蒼白的墻壁上，垂眸，苦水涌入心田�？諝庵懈�(dòng)著藏不住的苦悶。
抬起耷拉的腦袋，凝神望向窗外，春日肆意蔓延的翠綠與生機(jī)全無(wú)，徒留滿目蕭條，寒風(fēng)中光禿的柏樹枝條無(wú)力地捶打著腰身，似在發(fā)出低沉的嘲笑。
深冬、冷雪、冽風(fēng)。心如同覆蓋著層層厚雪，竭力撣去，終是無(wú)能為力。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？耳畔傳來(lái)淺吟低誦。再試一次，練過(guò)這個(gè)寒冬，我定能迎來(lái)溫暖的春天。
凍紅的雙指輕按琴弦，冰涼的.右手緊握潔白的馬弓。熟悉的低音部分轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，小而木訥的左手遲緩地移到高音把位，奮力地尋找既定的高音，琴音依舊不柔和明麗。但可以明顯感受到嬰童聲漸漸趨于平和，乖巧安靜了些。
心中探進(jìn)一絲一縷陽(yáng)光，仿佛可以聽到積雪悄然融化的輕音。春天似悄然靠近，氣溫在一點(diǎn)點(diǎn)地回升。
以后的每一個(gè)冬夜，窗外黑暗依舊，寒風(fēng)依舊。
以后的每一個(gè)冬夜，屋內(nèi)光明依舊，琴聲依舊。
我依然會(huì)在換把位時(shí)遲鈍緩慢，也不時(shí)有尖銳的音符從琴面滑落。但心中有個(gè)意念支撐著我：春天總會(huì)到來(lái)，你要等。而我決心用持續(xù)的堅(jiān)持，不懈的自勉來(lái)等待。每當(dāng)積雪消融時(shí)我便仿佛聽到春風(fēng)溫柔地吟唱，看到春光明媚的笑靨。
終于，春天如期而至。心中的厚雪已融化為一灘淺淺的清泉，滋潤(rùn)我心。
我站在窗臺(tái)邊，沐浴著春天暖陽(yáng)，再次提起琴。依舊是那首曲，高音與低音部分自如地銜接，低音如深沉的巨浪拍擊礁石，高音如剛出谷的鶯啼婉轉(zhuǎn)明麗。陽(yáng)光下，活潑的音符歡呼雀躍，從深棕色的虎紋琴面瀉出后，調(diào)皮地躲藏到嫩綠的小草旁。于是音符被染成春天的綠，綠意蔓延成曲。
春天，畢竟是春天。不管寒冬多么漫長(zhǎng)，暖春總會(huì)到來(lái)。
一個(gè)寒冬的漫長(zhǎng)等待中，我的手指尖磨起厚繭。我曾放棄閑適的休息，代之以反復(fù)練習(xí)，可我終究看到了春日的曙光。成長(zhǎng)道路，四季之景常伴身旁。我會(huì)在歲月如夢(mèng)的詩(shī)行間，尋覓春天的溫暖。帶著迎難而上、玉汝于成的堅(jiān)定眺望遠(yuǎn)方風(fēng)景。
春天的作文12
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這首詩(shī)本是描寫寒冬時(shí)節(jié)，塞外一夜飄雪的壯美風(fēng)光。然而，這滿園蕩漾著的春的氣息，更適合這篇詩(shī)賦。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！按禾靵�(lái)到，最為明顯的信號(hào)，大概就是那婀娜多姿的柳條了吧，她們是春的精靈,當(dāng)寒冷的風(fēng)夾挾著一絲溫暖時(shí)，敏感的她們便搖擺著慵懶的身軀，盡情的享受那春的柔和。伸展著綠油油的玉臂，在微風(fēng)中翩翩起舞。她們卻也不是那么的小氣，迅速將春的消息傳遍這片土地。故有詩(shī)云：” 何處草長(zhǎng)鶯飛，何處燕環(huán)錦簇。小兒還未囈春語(yǔ)，綠早掛枝頭�！�
”春姑娘“雖然來(lái)的靜悄悄的，但你可別認(rèn)為她會(huì)芊芊玉立，望橋上春花桃紅。只笑含目中，靜如處子。她可是一個(gè)花枝招展的，熱情豪放的大姑娘。”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“，雖然是一隅春色，卻也不甘于小小的`園子，大大咧咧的向世人們展示著自己的燦爛。不光是園子里的春色美不盛收，大街小巷，山原田野，到處都洋溢著春天的氣息。淡淡的桃花，如大家閨秀一般玉面含羞；飽滿的牡丹，如深宮王后一般威嚴(yán)富貴；成片的杜鵑，如淡妝西施一般，抬首投足間別有一番風(fēng)韻。這里，那里，一朵朵，一束束，一簇簇，猶如后宮三千佳麗爭(zhēng)寵一般，綻放著自己的風(fēng)采。
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里“，春天一到，各路人馬紛紛來(lái)尋找春的足跡。草地上，一對(duì)對(duì)情侶依偎的坐在地上，貪婪的嗅著春天的氣息;大樹邊，幾位攝影師捕捉著春天的身影；天空中，小朋友的心乘坐著大大的風(fēng)箏，感受著春天的氣息。對(duì)呀，春天就在那小朋友的眼睛里，他們無(wú)憂無(wú)慮的奔跑在青青的草地上，在大樹背后愉快的捉迷藏，牽扯著天上大大的風(fēng)箏，小朋友們才是春天的使者！
俗話說(shuō)：春尾巴短。大抵是說(shuō)春天雖好，但好景不長(zhǎng)，還沒(méi)好好感受到，“春姑娘”便姍姍而行，走向下一個(gè)國(guó)度了。同學(xué)們，小朋友們，放下手中的鉛筆，卸下肩頭的書包，肆無(wú)忌憚的感受春天的氣息吧，趁著春還沒(méi)走遠(yuǎn)，好好的享受春天的氣息吧！
春天的作文13
雖說(shuō)已是二月春風(fēng)，可這風(fēng)吹在臉上終究還是寒入骨髓的，我不知道是否只有我能夠感覺(jué)到這刺骨的風(fēng)，對(duì)于他們，可能真的感覺(jué)不到冷。
垃圾桶旁站著一位背麻布袋的老奶奶，每當(dāng)她伸手進(jìn)垃圾桶回收廢品時(shí)，一旁的年輕人捏緊鼻子，眼中帶著強(qiáng)烈的厭惡之情退了幾步。與老奶奶身上的破布舊絮相比，他們精致的手工上衣、艷麗的修身褲子、優(yōu)雅的禮會(huì)舞鞋實(shí)在是標(biāo)致極了。老奶奶向前看了看，隨后蹣跚地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不巧擦到了剛走來(lái)的`一位錦衣繡服的婦女，那婦女手提LV包，化著濃濃的一層妝，雙腿尖細(xì)，活似一支滑稽的圓規(guī)。婦女口中輕聲謾罵：“該死的收破爛，擋著我的路還臟了我的包，真下作�！崩夏棠堂黠@是聽見這話了，她身體猛的一震，頭低下去，扶了扶背后的麻袋，繼續(xù)走向下個(gè)垃圾桶。一片樹葉伴著一陣寒風(fēng)慢慢地，慢慢地飄落，這片早該在冬天就落入歸宿的樹葉，冷不丁落在剛剛老奶奶站著的位置。身邊的香樟樹褪去了象征著旺盛生命力的棕褐樹皮，露出里面那溝壑縱橫的灰白色樹皮。好一個(gè)灰白香樟，好一個(gè)灰白世界！
時(shí)間一天天過(guò)去，氣溫也回升的越來(lái)越快，我走到車站，等待著回家的車。一陣翻垃圾的悉索聲傳來(lái)，我循聲望去，是她。她的雙手因常年翻找垃圾而污垢遍布，指甲縫里黑黢黢的，甚至拇指的指甲都被刮掉了。她雙腿扭曲，右腿向外偏斜得厲害，她想要站得平穩(wěn)，全靠那條左腿。那條穿著深褐色褲子的左腿顫顫巍巍的，突然朝著左邊猛地傾斜，老奶奶整個(gè)人向左倒去。這時(shí)一位小伙子上前伸手扶住了老奶奶，老奶奶沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，小伙揚(yáng)揚(yáng)嘴角，露出陽(yáng)光般的微笑。站臺(tái)上的我，看著兩人無(wú)聲的對(duì)話，心中不免多了些欣悅。
抬頭，車站邊幾棵新種的香樟樹苗已長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝干，原本那死氣沉沉的粗壯老樹干上透出了那熟悉的棕褐色，我把手放在凹凸不平的樹皮上，感受著那一道道溝壑間所蘊(yùn)藏的香樟樹無(wú)窮的生命力。這“保護(hù)神”襯出了那抹嫩綠存在的意義。
春天畢竟是春天，用太陽(yáng)般火烈的光和熱，融化了一個(gè)冬天以來(lái)人們心上結(jié)的厚厚的冰，用流水般柔和的春風(fēng)為心靈孕育著生命。
春天的作文14
說(shuō)起春天，總令人歡喜。而如今城市里的春天又在哪兒呢？
走在高樓林立的城市里，一切與冬日里一樣，“千山”鳥飛絕。春天，真的已經(jīng)到來(lái)了嗎？那個(gè)我熟悉的“草長(zhǎng)鶯飛二月天”變成了冷風(fēng)中飄過(guò)一個(gè)個(gè)塑料袋的季節(jié)；那片曾經(jīng)“草色遙看近卻無(wú)”的草坪已經(jīng)被鋪上了一塊一塊的整齊的瓷磚；那棵曾被人贊美，稱為“碧玉妝成一樹高”的柳樹，不知何時(shí)已枯朽，取而代之的是一棵高大的人造棕櫚樹，呆滯的站在那里……
在充斥著人工樹、人造河和四季常綠的草皮的今天，春天的到來(lái)仿佛變得不重要了。街上還是那么喧囂，車來(lái)人往，行色匆匆。難道春天，真的已經(jīng)遠(yuǎn)離城市，一去不復(fù)返了嗎？我繼續(xù)在路上走著，不住的'嘆息。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口，眼前的景象讓我意識(shí)到，是我“自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時(shí)”了。
那是一株高大的白玉蘭樹。白玉蘭與廣玉蘭不同，它不需要葉叢來(lái)襯托，它自己本身就已經(jīng)足夠的震撼了，高高的枝丫上開滿了潔凈高雅的玉蘭花。我們?cè)诘孛嫔涎鐾鼈�，它們�(cè)诟呖崭╊覀�。它們形態(tài)各異，但是有一點(diǎn)卻是出奇的相似——每一朵花都是向上的，它們有的已經(jīng)盛開，有的含苞待放，有的還只是花骨朵。但是，每一朵花都充滿了生機(jī)，充滿了活力，積極樂(lè)觀。這白玉蘭難道不是春天的信使嗎？
春天畢竟還是春天。
“若待上林花似錦，出門俱是看花人”。城市中還是有那些像玉蘭花一樣美好的精靈。不僅是我，還有許許多多雖然忙碌卻向往著春天，向往著美好未來(lái)的人。
走在回家的路上，我為春天并沒(méi)有離去而暗自高興。雖然天氣依舊很冷，但是太陽(yáng)卻在空中照耀著大地，綠化帶中的灌木也長(zhǎng)出了細(xì)小的新芽……
如果我沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)路口，而是繼續(xù)不停的嘆息，也許就不會(huì)看到春天在城市中的勃勃生機(jī)。
在城市的喧鬧中，春天也許不那么容易被發(fā)現(xiàn)，但是，也許就在下一次轉(zhuǎn)角，春天就在那里等你：因?yàn)榇禾飚吘惯�是春天。
春天的作文15
狂風(fēng)暴雨中，春的呼喚讓我不曾跌到；迷茫路途中，春的撫慰讓我煥然一新；郁悶壓抑中，春的溫暖讓我敞開心扉……無(wú)限的活力占滿了我的心房。
春天在向我們悄悄走來(lái)，她的腳印卻無(wú)處隱藏，就算大雨讓這個(gè)世界顛倒，她也會(huì)給我們可以依偎的懷抱�？茨恰耙恢t杏出墻來(lái)”，瞧這“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”再賞“萬(wàn)紫千紅總是春”。到處定會(huì)是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，春色滿園，美不勝收。
只是稍微轉(zhuǎn)了一下頭，就會(huì)看到另一番景象。春雨不知疲倦地下著，落到嫩綠的樹葉上，落到青澀的磚瓦上，落到江南小橋上，落到凹陷的水洼里，走到哪里都是“沙沙”“叮咚”，清脆，婉轉(zhuǎn)，編織成一首簡(jiǎn)單的小情歌，悅耳動(dòng)聽，令人心曠神怡，仿佛穿梭千年，身臨其境，清新自然而又不缺乏濃郁古香。說(shuō)起春雨，北方的雨與江南的雨是各有特色。北方冬天干燥，萬(wàn)物都渴望春雨的到來(lái)，因此春雨來(lái)也匆匆去也匆匆。在此期間，植物拼命地吮吸甘露，這場(chǎng)雨下得瀟灑，理性，干練。而在江南，細(xì)雨綿綿，煙雨迷蒙，小橋流水上，多了一番別樣的韻味，錦上添花。小鎮(zhèn)中的人依舊不緊不慢地走著，猶如仙境一般。
春天來(lái)得總是不緊不慢，在這時(shí)我覓到了她神秘的腳步。教學(xué)樓下有幾株桃樹，每天都經(jīng)過(guò)它，難以發(fā)現(xiàn)它的變化。直到有一天我從家里趕來(lái)上學(xué)，還是若無(wú)其事地走過(guò)那里，我只是不經(jīng)意的一個(gè)抬頭，便發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的'粉色。再仔細(xì)一看，才驚訝地發(fā)現(xiàn)那抹粉色渲染到了整棵桃樹。我恍然大悟，那是春天的腳步，她來(lái)過(guò)這里，只是在若隱若現(xiàn)之間，慢慢詮釋她無(wú)可比擬的美麗。待你再過(guò)幾天去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都被春天撫摸過(guò)，變得格外美麗，因?yàn)榇禾飚吘故谴禾欤倳?huì)給我們意想不到的驚喜。
雖然春天來(lái)得悄悄，但春天畢竟是春天，他總有一天會(huì)大放光彩，我們也因此會(huì)受到更大的感染，享受到更多的快樂(lè)和幸福。
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