清明春游作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的清明春游作文，歡迎閱讀與收藏。
清明春游作文1
學(xué)校把春游的日子安排在了清明節(jié)的前一天，地點(diǎn)定在了的西山腳下的“小西湖”。清明節(jié)時(shí)人們總少不了祭拜先祖，游山踏青。如此一想，學(xué)校的安排也別有一重意味。
走在綠蔭遮天的盤山公路上，雖然總有一些人小打小鬧，但總體依舊蕩漾著一番清靜的氛圍。路邊的參天大樹下有著一簇簇還透著些許嫩黃的新綠，期間還有一兩個(gè)含苞欲放的野花苞；青草叢里能隱約瞧見(jiàn)路過(guò)的甲蟲，以及一隊(duì)隊(duì)剛從冬日里掙脫出來(lái)，開始建造新巢的野螞蟻；斑駁的樹影里有幾只矯健的蜜蜂迎風(fēng)飛舞，卻驚得隊(duì)伍里一大片同學(xué)驚聲尖叫，紛紛逃避；樹林里偶爾傳出一聲帶著春睡初醒的慵懶，又不失清脆的鳥鳴，立刻引得同學(xué)們駐足細(xì)聽(tīng)，議論紛紛……也許，這個(gè)時(shí)候你才能充分體會(huì)大自然的動(dòng)靜之美吧。
出了盤山公路，但那陽(yáng)光卻沒(méi)有早春的溫柔，一失去了樹蔭的遮蔽，便狠狠地潑在了人的身上，針扎一般疼痛。平日里呆在教室里不用擔(dān)心日曬雨淋的同學(xué)哪里受得了這些，紛紛奪路而逃，跌跌撞撞跑進(jìn)隧道里。那里漆黑一片，大家終于按捺不住心底的激動(dòng)，紛紛尖叫起來(lái)，開起了善意的玩笑……
西山腳下的那片“小西湖”并不大，但是兩面圍山，一面建起了長(zhǎng)廊，一面筑起了一座小石橋，兩邊連著矮矮的堤壩。湖面還散落著幾處蓬船，堤壩旁的水里，在幽綠的水藻間還能看見(jiàn)成群的蝌蚪和小魚。這可激起了眾多同學(xué)的玩心，大家紛紛手持瓶瓶罐罐，滑下堤壩捉起蝌蚪來(lái)，一時(shí)間，水邊好不熱鬧，人聲嘈雜，水花四濺，熙熙攘攘，看得岸邊的茶館老板心直發(fā)緊，在橋上高叫“小心、小心”。
在茶館門前的一把把大遮陽(yáng)傘下，不少同學(xué)圍在一起，一邊大嚼著方便面，一邊打起了撲克牌。在吆三喝四的高喊聲中，一個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地退出了比賽，開始賣力地收拾起大家遺留下的方便面碗來(lái)。而在乒乓臺(tái)邊，一些同學(xué)則熱火朝天的打起了球賽。沒(méi)有球網(wǎng)，大家就把書包里的字典摞成一排，沒(méi)有球拍，同學(xué)們就以掌代拍，不由分說(shuō)的展開了大戰(zhàn)。跳動(dòng)的乒乓球在空中畫出來(lái)歡樂(lè)的弧線……
在這清明時(shí)節(jié)里，我們懷著對(duì)先人的思念，以及對(duì)這美麗自然的無(wú)比喜愛(ài)，迎來(lái)了又一個(gè)嶄新、美麗的春天。
清明春游作文2
清明節(jié)，媽媽滿足了我的愿望，帶我去了一趟千島湖。
早上大約8點(diǎn)，我們一家便來(lái)到了千島湖景區(qū)。所謂千島湖，是由一千多個(gè)島嶼組成的湖。那這個(gè)千島湖是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在以前，這些都是一座座山，后來(lái)都被洪水淹了，從高大的山變成了一座座小島嶼了。
懷著對(duì)人間仙境的向往，我們出發(fā)了。一路上，旁邊到處是郁郁蔥蔥的綠色，給我?guī)?lái)了至尊視野享受。在此時(shí)，出現(xiàn)的一片片湖吸引了我的全部視線。千島湖！在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的湖水波光粼粼，泛起無(wú)數(shù)漣漪，真是一幅絕世的美景！據(jù)說(shuō)，農(nóng)夫山泉是在這里生產(chǎn)的，怪不得有點(diǎn)甜。
第一站是中心湖區(qū)的梅峰。梅峰是千島湖中最高的島嶼。站在梅峰上往下看，可以看到千島湖的大部分情景。大大小小的島嶼匯聚在一起，有一種大珠小珠落玉盤的感覺(jué)。
第二站是漁樂(lè)島。漁樂(lè)島主要是公人們休閑娛樂(lè)的。我們?cè)谀抢锍粤酥胁停菹⒘艘粫?huì)兒，便直接去了第三個(gè)島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點(diǎn)還沒(méi)有建設(shè)好。島上唯一的一個(gè)景點(diǎn)是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民為了紀(jì)念他，便為他辦了這個(gè)祠堂。但由于時(shí)間緊迫，我們沒(méi)能騰出時(shí)間去參觀，太遺憾了。
下午，下起了綿綿細(xì)雨，整個(gè)千島湖都籠罩著一層輕紗似的薄霧，給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島，我還沒(méi)有玩盡心。沒(méi)辦法，旅程結(jié)束了，我也要離開千島湖了。
最后一項(xiàng)任務(wù)是品魚頭。來(lái)了千島湖，得嘗魚頭。我們?cè)谝粋�(gè)魚館里點(diǎn)了一個(gè)有機(jī)魚頭。濃厚的湯汁，飽滿的魚肉，還帶奶油味，真是太好吃了！它和舟山的海鮮各具風(fēng)格，同樣名不虛傳。
晚上，我們便沿著湖邊道路，騎著兩個(gè)人一輛的自行車，欣賞沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)駐足拍照。
在千島湖，吃的是有機(jī)魚，住的是景觀房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了！世間能有幾個(gè)地方能像千島湖這樣呢？這次旅行太值得了，美麗的千島湖！希望能再次見(jiàn)到你！
清明春游作文3
昨天，雖說(shuō)是清明節(jié)假期的第一天，但是我們班的同學(xué)卻沒(méi)有閑著，因?yàn)橥ㄟ^(guò)家委會(huì)的商議，為了慶祝最后一個(gè)學(xué)期，今年我們?nèi)テ揭氐拿缮饺ヂ眯校盐壹?dòng)壞了，所以，在那前一晚上，我沒(méi)有睡好覺(jué)，但早晨卻還是精神煥發(fā)的從床上蹦了下來(lái)，然后早晨也沒(méi)有吃飯，便到了車上，等待著發(fā)車。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的打打鬧鬧之后，我們終于到了平邑的蒙山，買上票之后，我們便出發(fā)了，因?yàn)檫@里比較貧窮，所以汽車很少，加上有著山林，所以空氣非常的清新，怪不得人們稱這里為氧吧呢，一路上我一邊欣賞著這如花的風(fēng)景，一邊貪婪的呼吸著這方芳香的空氣，一邊和幾個(gè)同路的同學(xué)說(shuō)個(gè)不停。
剛剛爬到九龍?zhí)�，有的同學(xué)就累得不行了，而我和劉昊辰幾個(gè)人既不是英雄，沒(méi)有在前面領(lǐng)路，也沒(méi)有當(dāng)了狗熊，沒(méi)有被前面的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面，而是保持中立，既沒(méi)有跟隨后面的大部隊(duì)，也沒(méi)有和前面的小部隊(duì)在一塊兒，漸漸地劉昊辰也被我落下了，就我一個(gè)人，還是保持著原來(lái)的位置，開始走樓梯了，我越爬越高，越爬越累，越爬越慢，差不多是在半山腰的地方，我累得不行了，休息了一會(huì)兒，低頭望了望風(fēng)景，啊，我差不多已經(jīng)高于其他的山峰了，我情不禁的大喊了幾聲，聲音在耳邊不停地回蕩著，這時(shí)我猛灌了幾口水，攢足了力氣再次向山頂吹響了沖鋒號(hào)。
在一個(gè)加油站的時(shí)候，陳夏飛和劉昊辰追了上來(lái)，于是我們幾個(gè)便又開始結(jié)伴而行后，后來(lái)林宇森和郭舜加入了我們的團(tuán)隊(duì)，后來(lái)因?yàn)樵绯繘](méi)有吃飯，所以我快沒(méi)有勁了，最后我再離山頂三公里處坐了下來(lái)拿出一塊面包邊吃邊爬，吃完以后肚子舒服些了，于是我的速度就越來(lái)越快，離著蒙山極頂越來(lái)越近，大約又走了十分鐘，終于到達(dá)山頂了，這時(shí)，我從觀景臺(tái)上向下看去所有的山都被我俯視著，這時(shí)我突然想起了一首詩(shī)：
岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
我們簡(jiǎn)單的在山頂上吃了點(diǎn)飯，便坐這輛中巴車下山了，童年美好時(shí)光將隨著小學(xué)生涯過(guò)去，但是，我們至今的友誼，可千萬(wàn)不能忘記。
清明春游作文4
清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開半個(gè)小時(shí)的路程，現(xiàn)在開了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒(méi)事干，只好看電視�？吹较挛�，爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ァz魚’吧。”我問(wèn)：“怎么‘絲魚’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚餌，魚游過(guò)去會(huì)被抓住�！蔽艺f(shuō)：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來(lái)了“絲魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們出發(fā)了。我們走了一會(huì)到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設(shè)好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發(fā)麻。但為了補(bǔ)到魚我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡�(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí)，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，我一看知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)之后我和爸爸便要把魚下下來(lái)。可下魚也是個(gè)技術(shù)活，不能太用力，不然魚會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。
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