【精品】初三作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三作文10篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
月圓了，我好想你。
你在哪里呢？我好想見見你。
這個要求很過分嗎？
是啊，本來就是不存在的一個人，又怎么會見到，這個要求，太奢侈。這夜好冷，好長，我好孤獨。
你，是誰？
我又是誰？
壹。
無眠的夜，漫長而孤寂。
十五歲那年，跌落山崖，一個人，在崖邊向我伸出手，他哭了，他是誰？
月亮好圓，好亮。
“你看，月亮好圓��！”
“傻瓜，今天是中秋啊�；厝ニ伞！�
“不嘛，我要賞月�！�
“那以后每個中秋，我都陪你賞月，好嗎？”
“嗯�！�
這些記憶，是關于誰的呢？
那個說要陪我賞月的人，是他嗎？
明明感覺他就在身邊，但為什么周圍的人沒有一個是他？
難道，他只是我幻想出來的虛無之物嗎？
月光，好冷。
貳。
“君洛，今日去大明宮逛逛吧。希望你能想起點什么�！�
“知道了，爹�！�
大明宮，朱磚碧瓦，富麗堂皇，感覺好陌生，一切的一切，都想不起來。
“君洛……”
“誰？”
一個少年，站在蕭瑟的秋風中，幾片落葉掉在他面前。
“為什么你會知道我的名字？”
“聽令尊提起過，在下劉思翼，是宮中的侍衛(wèi)。我?guī)愕教幑涔�。�?/p>
英俊的面孔上閃過一絲失落，隨即又恢復了笑容。
瑟瑟秋風，片片落葉，繪出了秋日的悲涼。
叁。
“高一點兒，再高一點兒！飛起來了！”
“小心！”
“�。∨さ侥_了，好痛�！�
“都叫你小心了，我先背你去安神醫(yī)那里�！�
“和你在一起很開心�！�
一覺醒來，無聲。
是他，又夢見他了，可是卻看不清他的臉。
只記得，和他在一起會很開心，那種心情，是旁人無法給予的。
這樣一個有血有肉的人，怎么會不存在？
殘缺的記憶，殘缺的感情，殘缺的人生。
秋風卷走了落葉，卻帶來了寂寞。
那個答應我會陪我放風箏的人，是誰？
肆。
“今天帶你去放風箏，好嗎？”
“不了，我不想去。”
之所以不想去，是因為不想再憶起那段破碎的記憶。
“那改天吧�！彼膊粣�。
“你為什么對我這么好？”
“因為……你是病人�！�
就這么簡單？就這么簡單。
“那你，這算是可憐我嗎？”
“算是吧�！�
憐憫，我不需要。
天氣一天比一天冷，寒風中，竟有些恍惚。
身子一軟，癱了下去。
“君洛！”
伍。
一片黑暗，沒有光，沒有熱，冷，砭骨的冷。
“君洛�！�
柔和的聲音呼喚著我，我走過去。
“是你？”
“是我�！�
“你為什么不出現？你知道我有多想你嗎？”
“我一直在你身邊啊�！�
“撒謊！我認識的人，沒有一個是你，你到底在哪里？我找你找得好辛苦！”
“君洛，我在……”
聲音漸漸消失，人影也漸漸模糊。
“不要走！”
我坐起來，渾身冷汗。只是夢魘？
“小姐，你還好吧？”
“我沒事，我怎么了？”
“您偶感風寒，是太……劉公子送您回來的�！�
“哦�！�
那個人，難道只存在于我的夢里嗎？
是夢魘，還是……
陸。
繁花落盡，深秋將至。
湖水清澈透明，魚兒擺尾鳧水。無憂無慮。
“我來晚了了嗎？”
“不，是我到早了。”
劉思翼坐在我身邊，向湖里投了一塊石頭，漣漪擴散開來。
“我想……我們以后，不要再見面了……”
他有些錯愕。
“為什么？”
“萍水相逢而已，好聚好散�！�
“可是……”
“我先回家了，告辭�！�
離開他身邊，離開那片湖。
不想拖累他，因為我不愛他。
最后一片秋葉落盡，深秋來臨。
柒。
“如果有一天，我老了，你還會陪我嗎？”
女孩向湖里投著石子，俏皮地歪著頭。
“當然會�！薄澳悄銜阄叶嗑茫俊�
“我會陪你一生一世，直至�？菔癄�。”
“你真好�！�
湖，還是那片湖，卻早已物是人非。
深秋了，我好冷啊，他呢，他冷不冷？
不，他是幻像，他不會冷的。
我好傻。我該等他嗎？
明明答應過我的，會陪著我，一直陪著我……
現在呢？
他在哪里？還在那片湖旁嗎？也在等我？
那個答應要陪我一生一世的人，是誰？
捌。
一個人，坐在石凳上，望天，很黑，沒有月，沒有光。
“你很痛苦么？”
紫衣的女子出現在我對面，笑著，有些飄渺。
“嗯�！�
“想不想見見他？”
“不可能的。”
“為什么？”
“他只是我幻想出來的虛無之物，不存在的�！�
“你怎么知道？”
“我認識的人里邊，沒有一個是他，他一定不存在的�！�
“他叫劉思翼，是當今太子，今天，是他的大婚之日�！�
我如夢初醒，頭痛欲裂。
原來，他是太子，難怪見不到他。
紫衣女子笑笑，那么飄渺。
“現在，知道了？”
“嗯，謝謝你。”
烏云散盡，可以看見，月圓了。
一場游戲一場夢，人生何必太匆匆。
后記
這篇文記敘了女兒君洛在和太子劉思翼大婚的前一天出去玩，不慎跌落山崖，失去了所有記憶。只留下一個身影揮之不去，在一番痛苦的折磨之后，她選擇了封印那段記憶。君洛永遠也不會知道，劉思翼就是劉思翼，就是她記憶深處的那個人。那個身影，是劉思翼對她的愛，他的愛沒了，君洛自然不會記得他�？赐赀@篇文，你記起你記憶深處的那個人了嗎？努力回想吧，不要等他忘了你，你才想起他。
初三作文 篇2
花有重開日，人無再少年”。是的從某意義上來說我們已不再年輕。童年如逝去之箭一去不返，我們身上的擔子更重了，無形的壓力使得我們喘不過氣來。初三，對于我們來說，無疑不是人生中一個關鍵的時期。在這緊張的時期里，我們將如何選這后的人生的道路呢？可以說初三沒有繽紛的世界，卻擁有濃濃的書香，有著初三所特有的夢。當我們置身于這擁有濃濃書香的氛圍中，是否對以后的生活憧憬過？老人們常說“：初中苦點兒，高中就好了�！比欢斘覀冋嬲缛敫咧写箝T之時，老人們又會說：“高中再苦點兒，以后日子就好過了”……即便是我們到了大學，他們也還會說：“把大學努力學完，參加工作就好了”。
真是這樣嗎？我們暫且不論大學畢業(yè)后是否繼續(xù)學業(yè)，即便是參加了工作日子也不一定會幸福，事業(yè)也不會一帆風順。它仍然需要我們的努力。因此我們要再少年時期就打下堅實的基礎，并且在這堅實的基礎上不斷添磚加瓦，才能風雨不倒，成為站在時代前列的巨人！任何時期都是在激烈競爭中度過的，或許只有在安享晚年在回顧這一生的業(yè)績時才會感到生活的美好與日子的愜意。但如果你在這任何時期中稍有疏忽便會功虧一簣，在此之中初三可謂基礎，再加上上等石料（以后繼續(xù)接受的教育）的構筑就可以成功，反之即使石料再結實基礎不好，這就會成為瞬間的輝煌。
為了達到人身的彼岸，成功的高峰。這就需要一個強有力的精神支柱，這就是初三的夢，一個偉大的理想的分支。初三的夢是最為現實的，是就眼前的道路（是升學還是就業(yè)）而生的，因此我們只有刻苦努力就能將它變?yōu)楝F實。一旦選擇了繼續(xù)學業(yè)就要努力的去學習，不要只限于“混”到一個高中就滿足，而是要堅定不移地朝光明前進！但是如果我們只去樹立理想卻不做出實際行動，或一天只知道空想著怎樣去實現，停留在自己所營造出來的虛幻世界中，而不踏實地去做。只是日夜望著成功后的世界，而不去接近它，那我們是永遠也不能分享成功的喜悅。到頭來只好“空悲切”了。所以我們要“不飽食以終日，不棄功于寸陰，抓住稍縱即逝的光陰，努力學習知識時間就像海綿里的水，需要擠它才會出來。那些瑣碎的時間匯聚起來也是一筆不小的財富，只有這樣才能一步一步靠近理想、靠近初三的夢。并將它成為現實。初三，一個不平常的時期，一個向成功邁出關鍵一步的時期，一個將實現夢想的時期！需要我們邁著堅定的步伐不斷前進！
初三作文 篇3
“春雨驚春清谷天”，二十四節(jié)氣當中，我們已經把春的節(jié)氣走過了一多半。雖然我們錯過了蘆蒿滿地蘆芽短，草長鶯飛的二月天。但是我們迎來了人間最美四月天。讓我們一起徜徉在四月的天氣里，感受春天的美好。
今天我和媽媽一起來到了廣場。首先映入眼簾的就是，一大片的粉色，隱隱約約的夾雜著點點嫩綠，那片粉色像是一片霞，又像是一匹錦。
走近一看那一片粉紅櫻花樹上開滿了櫻花，層層疊疊密密麻麻的花朵一朵壓著一朵，一枝連著一枝，一陣微風吹過，枝條帶著花朵微微亂顫，連連點頭，還有不知名的小鳥在飛舞追逐，時不時的發(fā)出清脆的鳥叫聲，不由的讓我想起，杜甫的名句：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”的絕美佳句。
仔細觀察，每一朵花都有無數層的花瓣組成，簇擁著金黃色的花蕊，花瓣薄如蟬翼，在陽光的照耀下，透出淡淡的粉色，它不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣嬌艷欲滴，就像一個清新脫俗的小姑娘，讓人看了有心曠神怡的感覺，是那樣的舒適愜意。
櫻花樹下，是一片冬青樹，冬青樹雖然是四季常青，冬天時厚厚的葉子上一層灰蒙蒙的綠，總想伸手去把那層灰色拭去�！胺剂中氯~催陳葉”，四月天的冬青樹，又發(fā)出了翠嫩翠嫩的葉子，每片葉子上都泛著一層綠光，就像是有無數個小生命在跳動……
仰頭閉眼，深深的呼吸著這新鮮香甜的空氣，瞬間讓人覺得神清氣爽!
我愛你——四月的春天!
初三作文 篇4
“堅持下去！人生就像一場馬拉松。”每次在電視上看到這則廣告時，他就深深的激勵著我向未來奔去。
隨風奔跑學習是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進我胸膛，即使再大的風也能遠航，向我美好的未來奔去。
奔是一種力量，奔是一種動力，奔是成功的一種需要。它不斷地激勵著我要明確目標，把握方向，想著這一個目標奔去，不能身在曹營心在漢，要做到不到黃河心不死，堅持不懈，帶著期望，載著夢想，向成功奔去。
如今的我，已是一個十五歲的男子漢了，已經從從前的那個幼稚、無知、無憂無慮的小孩子變得今天這個懂事、穩(wěn)重、樂于助人的七尺男兒。因為一路狂奔，因為為夢想而奔，才有了今天的變化。
在剛升入初中，我的學習成績還是不錯的，但后來，由于自己的總控能力不強，是我逐步染上了吸煙、喝酒的惡習，學習成績開始下滑，慢慢的失去了學習的樂趣，逐漸的又愛上了上網，學習成績更是一落千丈，后來發(fā)展成為“兩耳不聞學習事，一心只往網吧鉆”。在七年級的期末考試中，原本在年級上名列前茅的`我倒退到了一百多名，心里感到痛苦極了。
那一天，天色昏暗，陰沉沉的，不一會兒，瓢潑大雨就來了。豆大的雨滴滴在水泥地板上，凄慘、悲涼的聲音聽的我更加悶悶不樂。
爸爸媽媽把我叫到房間里，語重心長的為我上了一堂人生的教育課，極真摯，極深刻。爸爸說：“荒廢了一年，就讓它過去吧，在這最后兩年里，一定要努力學習，一路狂奔，你還是有機會的”。
自從聽了爸爸語重心長的教育后，我深深的改變了許多，戒掉了煙癮、酒癮，爸爸為了收住我的心，也為我買了一臺電腦，自此以后，我不忘父母的期望，向著自己的理想奔去。學習成績一次一次的提升，證明了我一路狂奔的結果。
向上因為有夢，成長因為有你。已經在學習的道路上奔跑了九年了，現在，即使再大的困難也難以阻擋我奔向成功的一顆雄心，九年磨一劍，通過我一路狂奔的努力，一定要讓這把劍在中考中發(fā)出耀眼的光芒。
奔，使我加快呼吸，體會到學習的急促；奔，帶給我前進的動力，煉就了一顆永不磨滅的恒心；奔，讓我充滿力量，讓我有勇氣在中考時放手一搏。
一路狂奔，學習是方向，在這幾年的學習奔跑生涯中，“奔”，帶給了我無限的樂趣，我喜歡奔，并且在以后這漫長的人生馬拉松中，還要一路狂奔。
初三作文 篇5
書柜里靜靜躺著的那本同學錄，已經許久未打開。封面蒙上了一層灰塵，我輕輕地用紙巾拭去了灰塵，呆呆的望著它。那這六年的小學時光在不知不覺中打開。那時的我，一直迷茫于是否要公開承認和她是朋友。而那也是困擾了我許多年的難題。
那時還是一年級，正是年少懵懂時。小t是我的第一個同桌。她有著一頭利落的短發(fā)，她為人友善，但她并不受歡迎。因為她的樣貌，以及成績，但這似乎并不阻礙我與她成為朋友。
一天，一個男生來找我，他敲了敲我的桌子，居高臨下的望著我，又看看旁邊的空位，緩緩說道：“你別整天和你同桌玩，整天跟個男人婆似的，成績不好還煩�！蔽颐悦５耐�，不知所措，迷迷糊糊的點了點頭。當時的我還不明白，這到底意味著什么。
但往后我和小t的關系依舊好。直到一次數學測驗下來，她沒考好，我給她講了會兒題。五米開外，那個男生以嚴厲的目光盯著我。等小t離開座位，他一個箭步沖上來，擋住了我的去路。“你和小t是不是朋友？”他略顯不滿地問道，未等我回答，又說道：“我警告過你，不要和她玩。你要是再這樣我讓全班孤立你們�！蔽腋械綐O度恐懼，到嘴邊的那聲“是”，被活生生的咽了回去�！皼]…沒有，我和她…不是朋友…”我一屁股坐在椅子上，心中充滿著“為什么和她不是朋友？”“我要怎么和她解釋？”“我該怎么辦？”而判斷到底應該承認朋友還是不承認成為整個一年級的難題與恐懼。
她回來了，我不敢直視她，她聽見我的心在怦怦的跳著�！叭f一她知道了怎么辦？”我的手心里全是汗。幸好她只是坐下，改起了卷子。
人們眼中似乎永遠容不下“異類”，她總被我們班的男生圍堵著。那場面應該說是“校園暴力”吧。記得考完試后第一次被圍時，她想座位上的我望了過來，那目光，滿懷希望。她一定認為我會幫她吧。但我卻只是心虛的低下了頭，那目光中的希望和對友情的那份真摯渴望，是我所擔不起的。我低著頭，瞄了一眼她，那目光很快黯淡下去了，是失望，以及冷漠。很顯然，我的行為證明了我選擇了后者，我沒有盡一個朋友的職。我沒有幫她，哪怕一句。
二年級那年開學，剛入秋，風吹入脖子，令人發(fā)癢。她轉學了，我也再沒有機會當面承認我們是朋友。而這道難題，伴隨著我成長。至今，依然無解。
初三作文 篇6
每個人都有困難與挫折的歷程，面對坎坷，除了泥濘和路別無選擇，堅持下去，一步就是一個腳印，總會有盡頭，前方的成功在招手，堅持，就是勝利。有許多事，堅持可能會辦到，但不堅持一定辦不到，堅持，是一種意志，是一種信念，如果司馬遷不堅持下去，怎么會有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅持下去，怎么會有令人悲慨的紅樓一夢；如果李時珍不堅持下去，怎么會有醫(yī)學著作本草綱目；困難和挫折總是一時的，只要堅持下去就會看到希望。千里之行始于足下，既然走出了第一步，就決定不再回頭，意志堅定的人，不論前方的路多么難走，就算布滿荊棘，也不說放棄，堅持是困境纏繞時的一絲希望，讓不懈的人永不絕望，嘗到成功的甜，回憶走過的每一步路都是幸福，不說放棄，堅持走下去……
堅持的人每一天都是希望，放棄的人每一天則是失望，鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。成功貴在堅持，失敗在于輕易說放棄，做事要持之以恒，面對一切難事，堅持下去，不說放棄！
黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第三中學初三
初三作文 篇7
狗的品種繁多。有“牧羊犬”、“狼狗”、“貴賓”、“博美”等等。這不，我家養(yǎng)了一只“牧羊犬”。今天，我就給大家講講我和狗之間發(fā)生的事。
它名叫“莎曼”，今年兩歲了。一雙水汪汪的大眼炯炯有神；毛發(fā)也是黝黑發(fā)亮；腳上還穿了“四只白靴子”------總之就是一只“美狗”。
從生到熟
五月份的一個星期六，我興沖沖的來的姑姑家，終于看到了這只“夢中見到”的狗。
我張開雙臂，一個箭步沖上去，想抱住它，結果卻摔了一個“狗啃泥”。大家看到挖著狼狽相，都忍不住哈哈大笑，而我那股尷尬勁也不用說了。我連忙站了起來，拍了拍身上的塵土，忙去向它的主人----小易阿姨請教。
小易阿姨給我出了幾個金點子：喂食、帶出去玩、打它或者是說好話。我選擇了第一種：喂食。
根據小易阿姨的提示，我選擇了冰箱里的“千層變”。
我拿出這支冰棍，小心翼翼地向“莎曼”走去，像個小偷；他也一點一點、一步一步的往后退。退的墻角，我對它說：“‘莎曼’，來，嘗一嘗姐姐的冰棍，這可是你最愛吃的甜食喲！”它的頭不停的搖擺，以為我會在冰棍里放毒；接著，有用疑惑的目光打量著我，那眼神就像是羅丹在打量自己的作品�？吹竭@一情形，我暗暗對自己說：“我有愛心，我有愛心�！苯涍^了n多次的愛心考驗后，它終于與我達成了共識。
寫到這里，我就想起了作家馮驥才的一句話：“信賴，往往產生美好的境界！”
初三作文 篇8
當曾經的奢望已不再能讓我們心動，當我們已不是那個站在櫥窗外發(fā)呆的小孩，我們又出現了一個新的奢望：回到童年。
前幾天路過一個我小時候常去的小街，想起年幼時的情景，我下車走入小街，一切陌生而又熟悉，那一個個熟悉的店鋪和衰老的面容，我感慨頗深。一抬頭，我發(fā)現前方不遠處有一個小孩站在櫥窗前，盯著那一個個新奇的玩具。這讓我
想起曾經的自己，在那個四驅車、戰(zhàn)斗陀螺統(tǒng)治的時代，我也曾經像他一樣，無比奢望能擁有最強、最吸引人的“裝備”，但這永遠是奢望，能得到一個普通的四驅車已經很不容易了。我只能將這奢望藏在心底，眼饞地看著大一點的孩子買走我最喜歡的玩具，有時還跟過去看他們玩，那時候，能碰一碰玩具已經讓我很滿足了。那曾經的奢望……
眼前的這個小孩，心情應該和我是一樣的吧。從他那熱切的眼神和在干癟的口袋里不停挪動的小手可以看出，眼前的玩具是誘惑，但終究只能是奢望。他無法說服媽媽給他買這個玩具，無論是沒有勇氣還是成績不好，抑或是家境原因。于是他成了櫥窗的�？�，不被人注意的常客。
我想掏錢買下這個玩具送給他，就像我當年想象的情景一樣，向前走了幾步，看清了那幼稚的臉龐，我才想到：這樣做是不妥的，也許他會為了它而好好學習，讓他媽媽開心，如果我這樣做了，以后他在奢望得到玩具時，會產生一個更為難以實現的奢望——有人能買來送給他。這種幾乎不可能的事只會讓他失望，失去對“奢望”的追求。于是，我停下腳步在一旁觀察他。
終于他背著書包回家了，一步三回頭，但卻面帶笑容，一種滿足的笑容，夕陽灑在他的臉上，那樣純真、燦爛。這一刻，我明白，奢望并不是在實現后才會讓人快樂。
然而我們一天天長大了，奢望卻越來越少了，我們更多地認識到很多奢望難以實現，因而失去了奢望的勇氣。當年那一雙雙充滿著憧憬的眼睛漸漸失去了熱切的神采，成熟的我們離奢望越來越遠。
奢望是美好的，它讓你心存希望，執(zhí)著追求。也許你無法擺脫自己那強烈的占有欲，但你可以利用它來激勵自己，努力去爭取自己想要的東西，奢望并不是遙不可及的，它可以被逐漸變?yōu)橄Ｍ�，變�(yōu)閾碛�。奢望本身便是一種擁有，因為你擁有了奢望，便擁有了追求、擁有了力量。
多想回到那個充滿奢望的年代！
初三作文 篇9
正月初一，天剛蒙蒙亮，窗外的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。上高中的表姐來到了我家，使勁拉我起來，“妹妹，快起來，跟我去拜年�！薄叭フl家啊，這么一大早的，”我嘟囔著嘴，“不要多問，你去了就知道，”表姐神秘的說�？此衩刭赓獾臉幼�，我起了好奇心，二話不說，趕緊起床。
等我洗漱完畢，便上了路。我就屁顛屁顛地跟著表姐，顯得很興奮。穿過了幾座橋，轉過了一個十字路口，可我們的腳步還沒停下來。我不耐煩了，“姐，怎么還沒到�。∵�有多遠��？”“就在前面，不遠了，”表姐說�！澳悄愀嬖V我，我們去誰家拜年？”我再次問道，可她的嘴真嚴，“呵呵，這個嘛，保密，待會你就知道了�！笨此@樣，我就越發(fā)想見見這位神秘人了。終于，姐姐的腳步在一個小庭院前停了下來，庭院墻上長滿了爬山虎，庭院里有幾顆高大的香樟樹，樹上透出幾絲綠來，顯得樸素而幽靜�！皝砹税�，快進屋來坐，”然后一個慈祥的聲音在我耳邊響起，我把眼光趕緊收了回來，抬起頭向說話的人看去，對面站著一位慈祥的老奶奶，臉上帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。“老奶奶新年好!”我可是一個有禮貌的孩子，趕緊向她行禮，“張老師好”表姐像個小學生樣，向老奶奶鞠躬行禮，“我祝老師新年快樂，萬事如意。”“表妹，這是我小學時的老師，張老師，”“老師，這是我表妹，秦丹�！北斫憬榻B道，老師顯得很高興，拉我們進了屋，“好好，這幾年你很努力，成績不錯。”張老師笑呵呵地對表姐說，給我們拿來了瓜子花生，和表姐談起了家常，還問起了我的學習成績，大家談談說說，時間過得真快，快中午了，我們起身告辭，并說好，明年還要來拜年。
大年初一去向一位退休的老教師拜年，我覺得真有意義。希望我們社會上的人不要忘了曾經教過我們的老師，新年里去拜年，向曾經教過我們的老師拜個年。
初三作文 篇10
我的初三開始于初二暑假，在這個暑假里，我就像被強盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂，丟了玩，總之什么都沒有了。為了初三學起來不那么費力，我過早地開始了初三的課程。
秋風吹過，提醒我要提早去學校上課了。
在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或黑色，在別人看來，這是秋天來臨的征兆；而在我看來，這是在提醒我：工業(yè)鹽酸是黃色的，二氧化錳是黑色的。
記得入�？荚嚭蟮弥约哼M入尖子班的時候我高興得要死，可后來也不以為然了。在我們班，就好像天天在舉行Ｆ1大賽，稍不留神，就會被別人超過，所以我們就被明顯地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且每天都會有那么一兩節(jié)副課，好讓我休養(yǎng)生息�？涩F在不僅沒有了休養(yǎng)生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當周六最后一聲鈴響，我就會有刑滿出獄的感覺，然后飛奔回家，用胡漢三那陰陽怪氣的語調大呼一聲：“我終于解放了！”到了初三，我發(fā)現我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺得世界原來可以如此安詳。
到了初三，我又學到了原來矛與盾是可以共存的。老師經常說：學習不是為了考試，更不是為了中考，掌握知識才是學習的本質。說完之后拿出輔導書，告訴我們哪幾道題是重點題，哪幾道題是中考題。
說到政治老師，我真的要好好謝謝她，因為她告訴了家長每天要讓我們看半個小時的電視。這半個小時當然不是讓我們去看“娛樂星天地”，而是用來看七點到七點半中央一套的節(jié)目。
偶爾家長沒有督促，我就可以多看會電視。但是遍地開花的娛樂節(jié)目只會讓我心里更不平衡，因為那些明星們正在回答“一年有幾個星期，一個星期有幾天，一天有幾個小時等”之類的問題，而我卻在研究歐姆定律、質量守恒定律、函數及其圖像、被動語態(tài)……無奈之下，我只好關掉電視，回到自己的房間，一頭扎進題海里。
我一直有一個美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來一個烈火中的永不超生。但現在它們卻是我最珍愛的寶貝，別說全部燒掉，就是少一張半張的我都會痛苦地去上吊，但是為了我的前程，我只好趕緊借同學的去復印一張。
說到試卷，以前老師給我們發(fā)試卷，我們都會抱怨：“怎么又是卷子？”而現在發(fā)試卷，我們只會機械地接過來就做。我們所做的試卷不用“張”來計算，而是用“斤”來計算。真想知道學校的復印機是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說過：做一百分的試卷，漲一分的中考成績。
周杰倫有首歌唱得好啊———《回到過去》。每每聽到這首歌，我都在想：過去多好��！過去我身邊的人個個都那么活潑，成天張著嘴笑。而現在我身邊的人再也不會笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬，我也知道我的職責就是學習。
冬天到了，春天還會遠嗎？換個版本———初三到了，中考還會遠嗎？
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