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初三作文

時間:2021-03-07 11:20:55 初三作文 我要投稿

【推薦】初三作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三作文匯編八篇

初三作文 篇1

  一粒砂子要成為珍珠,就要在蚌殼中忍受著,擠兌、孤獨和其它的砂子的嘲笑,但只有咬著牙忍過去了才會成為眩目的珍珠。 別說你成不了珍珠,成不了良木,更別說沒有環(huán)境,應(yīng)該說你無法忍受和堅持。 看看神木胡楊樹

  胡楊樹,是我所敬佩的樹。胡楊在40度的烈日下嬌艷,在零下40度的嚴(yán)寒中挺拔。任憑侵入骨髓的鹽堿啃食,任憑鋪天蓋地的風(fēng)沙的洗禮。絲毫不去動搖內(nèi)心的信念。也許,身體發(fā)膚的痛苦可忍,那么,胡楊樹面對眼前的青山綠水,把浮華的虛名給了牡丹,把嬌滴滴的柔情給了桃花,把所有的一切給了奇花異木,只留下摧肝裂膽的風(fēng)沙。這一切只是為了一個信念,便是固國的大任。不管是風(fēng)沙,鹽堿,還是美貌,這一切都放棄,都忍耐,只為了一個信念。

  想想臘梅

  在春,夏,秋三個季節(jié)里,百花斗艷,無孔不入的進入人們的視線。可你曾留心過墻角陰暗處那株臘梅花嗎?

  在春天中,他一聲不吭的忍受著各種春花的戲弄,在綿綿春雨里,沒有人想過把他放于室內(nèi),他便一個享受著孤獨。在夏季,炙熱陽光,烤得萬花垂頭喪氣,烈日卻無法令他低頭

  他依然固守在墻角。秋天,把豐收的果子把向他炫耀,他依然固守墻角。在冬季,萬木一片死寂,唯有他在呼嘯的寒風(fēng)中挺拔著搖曳著,開放著,春、夏、秋三季的忍耐,只為在冬季迎風(fēng)的傲氣,不愧是文人墨客所鐘受的臘梅,

  說說古人吧

  越王勾踐臥薪嘗膽,忍受屈辱是為了報國之仇。司馬遷忍受恥辱的接受宮刑,是為了完成不朽巨著《史記》。屈原被放逐而賦《離騷》,孫臏削足而作《兵法》,左丘名失明而著《左傳》,呂不偉遷蜀而記《春秋》。古人的巨作都經(jīng)歷了一番辛酸與痛苦。也許,你正被痛苦所壓制,別氣餒,看看胡楊樹的意志力,想想臘梅的忍耐,學(xué)學(xué)越王

  勾踐的“十年生聚,十年教訓(xùn)!彼抉R遷的不畏艱苦,持之于恒的精神。你只要做那粒在蚌中忍耐的砂,且不氣餒,總有一天,砂子會成為閃閃發(fā)光的炫目珍珠。

  備注:我想把這篇文章送給一起為中考奮斗的戰(zhàn)友們,還有那些因為地震而受到傷害的同胞們!

  加油阿!堅持,勝利的彼岸就在前方!

初三作文 篇2

  好心情是長期干旱和陣雨的歡呼,好心情是余生的快樂,好心情是彼此的溫暖。讓我們坐上好心情的火車,開始一次愉快的旅行吧!

  好心情是巴黎塞納河上歡快的舞曲。歡快的笑臉,歡快的歌聲,熱烈的掌聲,舞步。心情好就這么簡單。

  好心情是愛爾蘭鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景。白云般的牛羊,像綠色的空間,潺潺的水,遮蔭的樹木。好心情是如此豐富。

  好心情是美國迪士尼的天真。可愛的米老鼠,漂亮的白雪公主,愚蠢的溫妮熊,活潑的兔子兄弟。我心情很好。就是這樣。

  好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)度。無邊無際的沙漠,金色的天空,雄偉的獅子身影,駱駝線。我心情很好。只是感覺自由。

  好心情不僅是成千上萬的風(fēng)景,也是人們生活中的好心情。

  似乎沒有辦法,但有一個村莊的驚喜給你一個好心情;當(dāng)面推開窗戶是田園的托兒所,喝著喝著,聊著翻耕桑樹麻的喜悅,給你一個好心情;經(jīng)常想起小溪亭的暮色,陶醉在不知道回來的意外中,給你一個好心情。好心情讓人的生活更加豐富多彩。

  好心情,是父母一絲不茍的關(guān)懷;好心情,是朋友好話勸人的關(guān)懷;好心情,是對手真誠的握手;好心情是陌生人的謙卑。給自己一個好心情,讓世界對你微笑,讓生活對你歌唱。給別人一個好心情,讓和平之鴿飛起來,讓友誼之歌響起,讓世界從此就愛與和諧。不再有戰(zhàn)爭的煙霧,讓每個人都唱一首和平之歌。

  好心情的旅程不會結(jié)束,請讓你的生命成為一次永恒的好心情之旅,給自己也給別人一個好心情!

初三作文 篇3

  有些偶然間遇到的事情也常常會難以忘懷。有時,也會從中悟出些人生的啟示或哲理。

  前幾天,小區(qū)內(nèi)舉辦文藝活動,演員都是街坊鄰里。活動那天,會場里座無虛席,大家為每一個精彩節(jié)目喝彩。不一會兒該是我上場了。隨著主持人的報幕聲,我踏著輕盈的步伐,帶著“招牌”笑容,一手攥著長笛,一手提著琴譜上臺了。美妙的旋律慢慢從我口中吹出,蕩漾在會場的上空,大家沉浸在一片音樂的海洋中。但即使這樣,我仍心驚膽戰(zhàn)的,因為我害怕吹錯任何一個音,而打亂這雅致的氣氛。可是上天就愛捉弄人,當(dāng)吹到高音區(qū)時。我突然慌了手腳,不知該將手放在那個鍵!這出乎意料的失誤,使所有觀眾都驚呆了。我在臺上心慌意亂的快速“掃”過每一個人,尋找媽媽的身影。啊,在那兒只見媽媽對我點了點頭,向我投來了期待的目光。

  臺上,我不再慌亂:歉疚的微笑著,并向大家鞠了一躬。然后又重新架起長笛,低聲又再次響起了,一切都要重新開始。悠揚的笛聲再次使觀眾們陶醉。終于到了最后關(guān)頭,還是同一小節(jié),我再次慌亂起來:聲音顫抖而膽怯,我一瞥觀眾席,只見觀眾們屏氣凝神,全神貫注地盯著我。聲部越來越高,忽然來了個拔尖兒,可是那笛子仿佛存心與我作對似的,直吹得我面紅耳赤,但還是走了調(diào)。豆大的汗珠沁出我的額頭,我有些不知所措,正要放棄時,突然不知誰帶了頭鼓起掌來。這掌聲中夾雜著大家對我的鼓勵與期待。只見觀眾席上大家微笑著,毫無責(zé)怪之情。

  頓時我來了勁兒,再次吹起來。笛聲向一線鋼絲拋入天際,節(jié)節(jié)高企,我仿佛身臨其境,忽然來到扇子崖,吹著牧笛,愈吹愈險,愈險愈奇;哈,我又像來到了南天門,慢慢插入云霄,又愈吹愈低,愈低愈粗。想必大家深有同感,否則豈能各個緊閉雙眼,抿緊雙唇?我已吹入尾聲,可個個都意猶未盡,硬是愣了半晌才鼓起雷鳴般的掌聲。哈,這真是一場驚心動魄的拼搏!

  如果沒有大家發(fā)自內(nèi)心的鼓掌與期待,也許我也不會吹出這下半片。我突然看到了大家的來自內(nèi)心的理解之美,我仿佛在大家的期待與鼓勵下,一霎時變成了一個有閱歷的人。多么美好的一個晚會,我定會難忘今宵,難忘大家對我的支持與希望。我想在今后坎坷的人生道路上,在大家的期待和掌聲下,我一定會成為一名強者……

初三作文 篇4

  天陰沉沉的,窗外的白樺樹“嘩嘩”作響,我的心情有些沉重。

  此時,我正坐在教室里,望著窗外,望著遠(yuǎn)方。面對這連著三節(jié)的數(shù)學(xué)課,我有些無可奈何,只希望早點放學(xué);仡^看了看老師,他正在黑板上眉飛色舞地寫著字,口中也不停地嘮嘮叨叨。漸漸地,老師的身影模糊了,聲音也逐漸變低,我的思緒默默飄出了窗外……

  來學(xué)時帶了雨衣,可惜,進校園時走得匆忙,忘記蓋在車上了,要是下雨,這電車肯定淋壞了!我心里急切地想著,絲絲縷縷的擔(dān)憂襲上心頭……一陣下課鈴聲將我的思緒打亂,我急忙又看了看窗外,意料之中的事情發(fā)生了---真的下雨了!

  正當(dāng)我焦慮無比時,意外地拍到了口袋,口袋里居然空空如也。哎呀!鑰匙也忘拔了,不知會不會有人偷我的電動車?我因此更加焦慮了,上課鈴聲伴隨著雨聲一起飄進了我的耳朵。這滴答滴答的雨聲,在我看來卻如鐘聲一般,沉重的讓人難過,我沮喪極了,只有時間在無聲流逝……

  不知不覺中,第三節(jié)快下課了,雨變得淅淅瀝瀝小了很多,我暗地里收拾著東西。放學(xué)鈴聲一響,便一個箭步?jīng)_出了教室,直奔我停車的地方。

  然而,想不到的事情發(fā)生了,我看到我的'車上蓋著雨衣,雨衣的外皺處還聚著水,而此時,雨已停了。天這么黑,可能是哪個好心人幫我蓋上了吧!如此想著,慢慢收起雨衣,抖了抖,放進車簍里。

  正要走時,忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心中暗自叫苦,正當(dāng)我欲哭無淚時,一個聲音緩緩飄來:“這是不是你的鑰匙?”我回頭一看,是一位六十歲左右的老人,他披著一件軍綠色的衣服,從旁邊的小鐵屋里走出來,頭發(fā)也有些灰白,我看分明看到那正是自己的鑰匙,便沉默地接了過去。“下次要記得拔鑰匙”。我不知該說什么,只是微笑頷首,匆忙騎車準(zhǔn)備離去,連句謝謝都忘說了。

  兩旁的路燈散發(fā)出暗啞的橙色光芒,在樹葉的遮擋下依稀朦朧。我心中頓生一絲暖意,為這黑暗雨夜里發(fā)生的一件如此細(xì)小卻讓我倍感美好的事情,如果不是這個老人,今天我該多么狼狽?

  雨夜微涼,心頭尚暖,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

初三作文 篇5

  巴西曾在世界杯半決賽中失望而歸,他們竭盡全力也未能奪得桂冠,他們對球迷慚愧萬分,接機時只見有一條大大的橫幅寫著“不過如此”,四年后,他們終于勝利了,在捧著獎杯過來時,他們依舊看見了那條橫幅“不過如此”,兩次一樣的橫幅,卻有著截然不同的含義,代表著人生的兩種處境中需要的心態(tài)。

  順風(fēng)時,要有順的悠然。在人生順利之時,切忌得意忘形,仲永只顧享受人們對它的稱贊與鮮花卻釀成了悲劇,長者總是在我們成功時不忘來一句再接再厲,在順風(fēng)之時,需要的是一份淡泊的境界,忘記名譽和物質(zhì)的追求,保持內(nèi)心的平和與寧靜,擁有一顆平和之心便可做到在順風(fēng)時不驕不躁,借著風(fēng)的力量扶搖而上到云霄。

  一位國畫教授曾說:“畫柳,要表現(xiàn)順風(fēng)的美;畫松,要表現(xiàn)逆風(fēng)的美;畫牛,要順風(fēng)而走;畫馬,要逆風(fēng)而奔!表樐娼杂衅洫毺氐拿狼覂烧卟⒋妫橈L(fēng)時若只顧洋洋得意那便是人生的逆風(fēng),逆風(fēng)時若頑強相抗,迸發(fā)強大的力量那便也是順風(fēng)。

  初三:張穎

  若我們是一只飛鳥,在飛行時便會遇到順風(fēng)與逆風(fēng),順風(fēng)時扶搖而上,快活瀟灑;逆風(fēng)時舉步維艱,卻是成長的磨煉。

  逆風(fēng)時,要有逆的風(fēng)骨。逆風(fēng)雖有巨大的阻力,但每一次相抗都是力量的倍增,有土壤的壓迫種子才能釋放破土的力量,有狂風(fēng)的洗禮竹子才會被世人稱頌,有夾縫的考驗松柏才能欣賞山巔之風(fēng)景,有巨浪的卷席海鷗才能展現(xiàn)最動人的身姿,那種不屈不撓,頑強抗?fàn)幍娘L(fēng)骨是最為迷人的,每一次的迎風(fēng)飛翔都是對雙翅的歷練,每一次與逆風(fēng)的對抗都是對下一次順風(fēng)而上的力量的蓄勢,人需要逆境中生存,鳥兒需要在空中逆風(fēng)飛翔,展翅高飛,在逆風(fēng)中展現(xiàn)傲人的風(fēng)骨。

  人生逆順交替,逆考驗的是風(fēng)雨中對挫折的敢于抗?fàn),即使暴雨如注,狂風(fēng)怒號,也絲毫不被嚇倒;順考驗的是在風(fēng)華正茂,少年得意之時的內(nèi)心平和,即使鮮花滿座,掌聲如雷,也依舊只是淡然一笑。若能在人生中的順風(fēng)與逆風(fēng)中把握自我,那便是一大贏家。

初三作文 篇6

  白蘭花,它的一生在無聲無息中度過,寂靜的開花、凋零,然后等待著它再一次出現(xiàn)的時機。它總是在眾人忙碌的時間中悄悄盛放,它總能給繁忙的我們帶來一絲絲的芳香,即使只是轉(zhuǎn)瞬即逝!}記

  在校園里,我邁著急匆匆的步伐走向教室。無意間聞到風(fēng)帶來的一陣清香,好熟悉。我停下腳步四周望望,發(fā)現(xiàn)路旁的白玉蘭開了。白玉蘭開了,一朵朵潔白脫俗的花兒從空中落下!拔丛犝f紅顏素面可傾國”,望見這潔白的花我卻不禁的癡了...

  滿樹的白玉蘭花迎風(fēng)綻放,鑲嵌在碧藍(lán)的天空中顯得格外的顯眼。白玉蘭的樹葉隨風(fēng)颯颯響起,星光便抖落了一地,白玉蘭花瓣也紛飛了一地,如斷翅的蝴蝶演繹著她們最后的美麗!盎ㄖx花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐!蔽也唤腋┫律硎捌鹨欢錃埢,看著白蘭花不禁感到驚奇,它純粹的連花萼竟都是白的,就好像一個人純潔的內(nèi)心。白的刺眼,竟讓我產(chǎn)出了一種想要將它摧毀的想法;ò暌训蛄阋话,露出了青嫩花心。為什么白玉蘭的花心是黃中透著淡綠呢?總給人一種澀澀的感覺。唉,我想不明白,它是有什么心事嗎?跟人一樣有著思想?想著我不禁笑了出來植物也有思想,或許有吧。

  看著白玉蘭花,我就會想象著一位身著純白色半開叉旗袍的江南女子,優(yōu)雅動人從古老的小巷移步而來,白色的衣服襯的她有些孤寂,清脆的步子輕柔的便醉了一地的風(fēng)情。這個時候如果輕輕的走過她的身邊,就能夠感覺到玉的溫潤和馨香,淡定而又清晰,讓人不去看著陽光就感覺到了溫暖。

  如此優(yōu)雅的白玉蘭怎能不令我喜歡,它的花姿仿佛就像阿娜多姿,如依柳而立的江南女子一般。它那眉目清澈透明,卻又這一絲絲的愁意,似有滿腔的心事,對著深藍(lán)色的天空,似乎在傾述者什么,那神情多少帶有一些淡淡的愁怨。

  白玉蘭花是優(yōu)雅的開,沉靜的落,它的綻放是那么的安靜,那么的寵辱不驚。白蘭花很美,美在它的靜,它的純粹,美在它的寵辱不驚。

  我們應(yīng)該向白蘭花學(xué)習(xí)它綻放時的那一種安靜,學(xué)會以“靜”對待生活的一切。

  我們要像白蘭花一般白得純粹,保持我們內(nèi)心以及精神上的純粹。

  我們也要學(xué)習(xí)它的寵辱不驚,生活會總會以不同的形式送給我們不同的驚喜,或喜或悲。我們應(yīng)該以一種寵辱不驚的心態(tài)去面對這些來著生活的禮物。

  白蘭她絕不濃烈,決不嬌艷,她只是那么青純而悠遠(yuǎn),人也該如此。

  人如蘭,蘭如人——后記

初三作文 篇7

  冬天的秘密轉(zhuǎn)瞬即過,仿佛腦海里還留存著冬季的戀舞。冬去春來,春天正邁著輕盈的腳步向我們踏來……

  瞧,隨著河道游蕩著的黃澄澄的太陽,不知何時,已經(jīng)開始爬起山來,漸漸升向那一望無際的天空。時不時能看見幾只鳥一邊撲騰著雙翅,一邊歌唱著屬于它們眼里的春天,歌唱聲與溪流的“汩汩”聲唱和著,耳邊還在迎來輕柔的春風(fēng),仿佛置身事外,莫名的,竟有一種想與他們唱和的感覺。

  目光不自覺地投向?qū)γ嫔缴,霧茫茫的一片,跟隨著風(fēng)姑娘一起飄向前方。整個山坡仿佛是一處仙境躍入你眼中。果真,山坡都染上了嫩綠色,就算是閉上眼睛也能在心里描繪出來:嫩苗迫不及待地鉆出地面,想早點一睹著春天的芳容。挺拔的樹,仿佛是為四季站崗的士兵,樹枝上冒出的幾片翠綠的新葉,為這位嚴(yán)肅的士兵增添了幾分柔情。

  拉近鏡頭,還能瞅見樹下幾朵唯美絢麗的點點,或許那是春天特有的記號吧!朵朵爭奇斗艷的花都用盡全力讓自己綻出一種優(yōu)雅又不失風(fēng)度的妖嬈多姿,好似在這一刻,其余的花朵在她們眼里都黯然失色!

  咦?眼前這如同白色雨傘的“小蝴蝶”是什么?她要去哪?只見她像個羞澀的小姑娘一樣,輕盈地旋轉(zhuǎn)著,似乎在跳著《四小天鵝》般。往她飄來的方向瞅去,在一個不起眼的樹旁,靜默著……

  她,就是蒲公英——沒有玫瑰花般的妖嬈,沒有梔子花的清香,也沒有紫羅蘭的雅婷。但她,卻是最樸實無華的。毛茸茸的“小傘”中呵護著中心的種子,告別母親,收拾好心情,乘著風(fēng),正式踏上了旅程。飛過街道,飛過河流,飛過山谷,如同一個旅游的背包者,左飄右蕩。風(fēng)停了,她的新家也定了。她不那么美麗動人,但她能在春天這個絢麗多彩的季節(jié)里,隨風(fēng)飄曳,一睹這美好江山無限。雖說她無法抵擋所面對的困難,但她卻能隨遇而安,笑著迎接著這個世界,不管是美好的,還是昏暗的,她都抱著積極向上的心態(tài),前進,前進……

  春天,這個如詩如畫的新開始,萬物生長,生機勃勃。在這個季節(jié)里孕育夢想,我們都如同那蒲公英,又一次開始前進。在不起眼的角落飛起,在人們的注視下成長著。只有春天的耕耘,才會有秋天的收獲。每個成功者都有一個屬于自己的開始,勇于開始,才能找到成功的路!有著跌宕起伏的旅途,或許那才是人生。我們都有著蒲公英一般的新開始,但我們要抓住機會,如同她向往春天一般,喜歡這些美好的事物,奮力一搏,掛著笑,邁向新的起點!

初三作文 篇8

  “窗外雨潺潺,春意闌珊”。李煜曾在《浪淘沙令》中說過。

  自古,雨都被帶上一種低沉悲倫的基調(diào)。也不知有多少文人墨客雨中祭景,寫下多少流傳千古的詩篇。

  有“一蓑煙雨任平生”的無所畏懼;有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的孤獨凄涼;有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯觀;有“寒雨連江夜入?yún)恰庇小鞍蜕揭褂隄q秋池”;有......

  雨,不只是悲傷,它還能帶走一切。它可以帶走我近來的壓力和煩惱,只有在雨中,我才是真正的自己,卸掉偽裝,露出真實的一面。

  走在雨中,那些細(xì)細(xì)的雨絲在空中織成一張密密的網(wǎng),像霧,又像屏障。要睜大眼睛爭力看清眼前人的面貌,卻始終朦朧,那是誰?是同學(xué)?是老師?不像。卻又出乎意料的那樣熟悉......雨滴打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,周圍的空氣似乎的凝固了起來。雨,是那么輕,可打在我身上,卻是那樣疼。

  我的思緒好像和雨融為了一體。我一直堅信著世界上雨另一個我的存在。我不知道是誰在控制我的思緒,主宰我的命運。另一個我做著我不喜歡做的事,任何的跟我相反。我不會放棄尋找,尋找自己的夢想,只是現(xiàn)在沒有遇到罷了。我命由我不由天!

  雨水劃過眼鏡,眼前人終是幻境。望著天,雨好咸,是否雨淚在里面?我只是沒有那種放得下的心態(tài),看不開,迷團一個接一個,在我心中形成一朵積雨云,下起了雨。

  漸漸地,陪伴我的雨也停了,過去的日子很快,可眼下的路又如此漫長。

  咸咸的雨水喲,在我心底流淌......

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