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初三作文

時(shí)間:2021-05-01 11:23:39 初三作文 我要投稿

【精品】初三作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初三作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初三作文匯總10篇

初三作文 篇1

  釋意:狐貍假借老虎的威勢(shì),比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。

  典故(古文):虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我,是逆天帝也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎。”虎以為然故遂與之行,獸見子皆走;⒉恢F畏而走也,以為畏狐也。寓意:1諷刺那些憑借別****勢(shì)到處招搖撞騙的人。2提醒人們?nèi)绻豢幢砻鎲栴},不洞察事物的本質(zhì)就容易上當(dāng)。

  話說狐貍騙了老虎后,人類中的許多表里不一的人也都以狐貍為“榜樣”,拜它為師。

  這不,心計(jì)一籮筐的欖月“求學(xué)”歸來,不知不覺間連升幾級(jí),成了老總身邊的紅人了。

  自從欖月升職后,她仗著老總的權(quán)威,對(duì)著人們發(fā)令:她私自讓人們降職,她讓以前惹過她的人加班;她自己什么也不干,卻讓人忙里忙外……,人們想告訴老總,可看到攬?jiān)潞屠峡傟P(guān)系親密的樣子后,人們也只是好欲言又止,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。人們恨得咬牙切齒,卻只能把苦水往肚子里咽。其他人們都不知道,老總對(duì)欖月關(guān)系,是因?yàn)閿堅(jiān)逻@組業(yè)績(jī)好,而業(yè)績(jī)不是攬?jiān)碌玫降,而是人們辛苦工作賺來的。?/p>

  天氣陰沉沉的,好似要有大雨一般。果然,攬?jiān)滦那椴缓,看人不順眼,就把新調(diào)來的小劉給辭了。小劉哭哭啼啼地收拾辦公桌。這時(shí)調(diào)來沒幾天的小孫問她怎么了,小劉把事情告訴了小孫,小孫很不服氣,她聽了以后很氣憤,要為小劉把報(bào)復(fù)平。人們都勸她,勸她不要去,最終只會(huì)害了自己,卻不能把攬?jiān)罗o退。

  可是小孫卻不怕權(quán)勢(shì)的威脅,她看不起攬?jiān)履呛倩⑼某笮,一定要主持公道?/p>

  在人們驚嘆聲中,在欖月的氣憤中,小孫毅然地向老總告發(fā)了。當(dāng)然,好人終究會(huì)有好報(bào),老總在調(diào)查后,不僅把攬?jiān)鲁吹袅耍給小孫升職了。

  最終,攬?jiān)陆K于明白依仗別人的勢(shì)力去欺壓別人終究沒有好下場(chǎng),終有一天會(huì)一敗涂地。而那些勇于主持正義的人,也終究會(huì)獲得回報(bào)。而老總也明白了不能只看表面現(xiàn)象,而是深入了解,誰才有真本領(lǐng)。

初三作文 篇2

  每次經(jīng)過同樂花園門口,我都愛沖門口的保安叔叔擠眉弄眼,還經(jīng)常嘲笑他像一根“大木樁子”,他聽了總是假裝生氣地瞪我一眼,隨后便微笑起來。聽別人說,干保安的人都沒什么出息,工資很低,所以我打心眼里瞧不起他。

  上星期三下午放學(xué)后,我和劉洋、武相等幾個(gè)同學(xué)像往常一樣到同樂花園玩“CF大戰(zhàn)”。剛開始玩,武相就說我犯規(guī),也不聽我解釋,就和其他同學(xué)一起將我按倒在地上拳打腳踢起來。

  “快住手!”正在這時(shí),一聲有力的呵斥聲在我們身邊響起,緊接著一雙大手把我從拳腳之下拉了出來,“你們天天在一起玩,要好好相處才對(duì),怎么能打架呢?”

  我抬頭一看,正是經(jīng)常被我嘲笑的那位保安叔叔站在面前,我心里又是慚愧又是感激。可武相他們根本不把這位叔叔放在眼里——

  “他玩游戲不守規(guī)矩還作弊,該打!”

  “對(duì),他有錯(cuò)在先,該打!”

  “郭欣然你以后小心點(diǎn)!我見你一回打你一回。”

  ……

  保安叔叔無奈地?fù)u搖頭,丟開他們,彎下腰親切地問我家的住址。在得知我家離這里很遠(yuǎn)時(shí),二話不說把我拉到他的背上,“走,叔叔帶你回家,看誰敢再欺負(fù)你,明天咱再告老師去!”

  趴在叔叔的背上,我的心里就像打翻了的五味瓶,悔恨自己怎么那么不懂事,不但瞧不起他還經(jīng)常嘲笑他。想著想著,禁不住抽抽搭搭地哭起來。保安叔叔哪里知道心里的想法,還以為我是因?yàn)樘鄄趴,一路上不停地安慰我:“疼不疼,馬上就到家了!

  聽著這親切的話語,我更加痛恨自己以前對(duì)保安叔叔的偏見。老師說過,職業(yè)并沒有高低貴賤之分,我們應(yīng)該尊重辛勤勞動(dòng)的每一個(gè)人。假如沒有人做保安,小區(qū)的安全靠誰來維護(hù)?假如不是這位保安叔叔關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,武相他們哪兒肯就此罷休?

  我暗下決心,下次再碰到保安叔叔我一定會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地說一聲:“叔叔,您好!”

初三作文 篇3

  初三,人生的一大轉(zhuǎn)折。我們都將被塞入罐頭一樣壓抑的生活,然后被理想的高中開啟,最后塞入一個(gè)更小的罐里,這就是學(xué)校的邏輯,喜歡考驗(yàn)學(xué)生的抗壓能力,這就是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)?

  毛毛蟲辛苦地將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來,我問它為什么這么做,它說想等到破繭的那一天變成美麗的蝴蝶,我問它難道不怕苦嗎?它說吃這點(diǎn)小苦不算什么,但卻能換來日后長(zhǎng)久的幸福。以前我就是一只毛毛蟲,整天無憂無慮,日子一天天地過去,無聲無息。毫無預(yù)兆的,身邊的伙伴都不約而同地為自己做了一個(gè)大大的繭,將自己裹住。當(dāng)我也被裹住的時(shí)候,我明白了,幾個(gè)禮拜以后的期中考,再過幾個(gè)月以后的期末考。我即將初二畢業(yè),上初三。

  以前總覺得“初三”離我們似乎很遙遠(yuǎn),但當(dāng)它真的要來臨的時(shí)候,卻只能感嘆時(shí)光匆匆,就像快樂的毛毛蟲知道自己要入繭時(shí)的措手不及。

  可笑。當(dāng)同學(xué)們都在為初二下學(xué)期的期中考做準(zhǔn)備時(shí),我卻坐在這里寫我的初三。

  我站在窗前,看著風(fēng)把我的頭發(fā)吹得散亂,支離破碎的樣子,我想我會(huì)適應(yīng)的。當(dāng)我熱衷上初三的競(jìng)爭(zhēng)游戲時(shí),我想就應(yīng)該沒有什么東西能動(dòng)搖我的信念了吧。我要讓自己不停地微笑,不管是否笑里帶著疲倦,都會(huì)盡可能讓它看起來真實(shí)。我依然會(huì)一個(gè)人回家,蹭著墻角,急急地走,那時(shí),或許已沒有什么可以讓我減速下來:曾經(jīng)的希冀與擁有,已毫不遲疑地成為從指縫劃過一瞬間的事情。那時(shí),風(fēng)會(huì)一路歌唱,唱我初三的風(fēng)景。

  我要努力。我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的初三,讓自己從美麗的風(fēng)景中忘了疲倦。像路邊不老的樹,以最平穩(wěn)的姿態(tài)迎接天荒地老,亙古永恒,我想,那會(huì)是我不滅的信念。

  風(fēng)會(huì)一直歌唱,唱著我即將面臨的初三,唱著我零零碎碎的關(guān)于初三的文字。

  快初三了,我的確應(yīng)該發(fā)奮了。

初三作文 篇4

  夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。要想人生有意義,就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。

  一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水。 其實(shí) 有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。 我的夢(mèng)想 ,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,孰輕孰重,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。

  青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖ㄟ^自已的努力,終會(huì)成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地, 堅(jiān)持不懈。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國(guó)家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí),使他們成為世上有文化的人。而且,我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢(mèng)。有空,還給妹妹她們當(dāng)老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不管遇到什么困難都不放棄。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

  夢(mèng)從這里起航 !

初三作文 篇5

  帶著書香再次出發(fā),走在人生的道路上;帶著書香再次出發(fā),它讓我感到人性的光輝與美麗;帶著書香再次出發(fā),它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活;帶著書香再次出發(fā),它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。

  帶著書香再次出發(fā),它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中,我漸漸成長(zhǎng),開始懂得品味書中的人生百味,人情冷暖。曾經(jīng)讀過《簡(jiǎn)。愛》因?yàn)槟昙o(jì)小,就詢問父親這本書有何深層含義,父親笑著說我還太小,還不能理解主人公身上的堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)幍木。后來,?dāng)我?guī)啄旰笤俅文闷疬@本書閱讀時(shí),我從中品味到了簡(jiǎn)愛的不屈,更是折服于她身上特有的堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)。

  帶著書香出發(fā),它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。它讓我從一個(gè)曾經(jīng)頑劣不馴的`孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲,而喜,而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”當(dāng)作自己的座右銘,使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標(biāo)簽,而強(qiáng)者從來不會(huì)被挫折打敗,而是把它當(dāng)作人生道路上的一塊墊腳石,把“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志引為己用,讓自己不再氣餒,勇往直前。

  帶著書香再次出發(fā),它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中,曾經(jīng)品讀《水滸傳》,為好漢們的逼上梁山而唏噓不已;為他們的每一次成功拍手叫好,贊嘆不已;為他們最后的悲慘結(jié)局倍感遺憾。似乎我也進(jìn)入了書中,就在好漢們身邊一般,看著他們從興起到鼎盛再到失敗。

  帶著書香再次出發(fā),它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達(dá),讓我放飛自己的夢(mèng)想。帶著書香,我堅(jiān)定的走在人生路上。帶著書香再次出發(fā),我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

初三作文 篇6

  “媛媛,過來吃飯了!

  “哦知道了!”媛媛雖然口上這么說著,可那黑不溜秋的眼珠子卻盯著手上的“蘋果”――手機(jī)。

  十分鐘過去了,媽媽見媛媛還沒有出來,便破門而入!鞍パ窖,看看你這孩子,這樣子的動(dòng)作已經(jīng)不知是多少回了,趕快出去吃飯!比缓箜槑О焰骆率稚系摹疤O果”也給搶走了。

  媛媛見囊中之物已被搶走,就也只能情不愿的出去吃飯了。

  在飯桌上媽媽還不忘著數(shù)落媛媛可媛媛呢?哪有心思聽媽媽的口頭禪?心里倒是全想著剛剛手機(jī)上瀏覽過的內(nèi)容,同時(shí)一方面還想著:哼!叫你沒收我手機(jī),到時(shí)候你就會(huì)知道手機(jī)的重要性了。直到晚上睡覺時(shí),媛媛心里還是依然抱打不平:手機(jī)上的益處可多了,既可以上網(wǎng),又可以交流,媽媽怎么就不知道呢?哼……

  第二天早上一大早醒來,媛媛突然聽到了一陣這手機(jī)按鍵聲音響,那聲音,憑借媛媛多年的刷屏經(jīng)驗(yàn),絕對(duì)是手機(jī)按鍵音響了,絕對(duì)沒聽錯(cuò)了。正當(dāng)媛媛想看看到底是誰在那里用手機(jī)刷屏?xí)r,卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在自己的房間門口低著頭,仔細(xì)一看,居然是在用手機(jī)刷著微博,點(diǎn)著贊。“咦?媽媽這種‘落后族’怎么也會(huì)動(dòng)手機(jī)了呢?”正當(dāng)媛媛處于迷惑狀態(tài)時(shí),無意間朝窗子外一看。

  哇,別說了,源源看到的街上的行人除了低著頭刷著手機(jī)的,還是低著頭刷著手機(jī)的,更恐怖的是,男女老少都在刷,哪怕一個(gè)拐著拐杖的老太太也一手拿著手機(jī),在那低著頭,甚至連紅綠燈路口的交警、轎車上的司機(jī)也都在刷,總之沒有一個(gè)人是手上不拿著手機(jī)在低頭看的。有一個(gè)青年因?yàn)樗⑹謾C(jī)還差點(diǎn)兒撞上了媛媛,然而那位親人并沒有道歉,也沒有說些什么,只是就那樣低著頭,刷著手機(jī)從媛媛身旁插肩而過……

  但是下一秒鐘發(fā)生的事情就讓媛媛徹底驚呆了。只見前面的十字路口有兩輛小轎車相撞在了一起,因?yàn)槟切┧緳C(jī)看手機(jī)看得都太入迷了,甚至都忘記了自己還是在開著車的。正當(dāng)媛媛還沒反應(yīng)過來時(shí),轉(zhuǎn)頭一看,一輛汽車正快速的向她駛?cè),車上的司機(jī)呢,整個(gè)人都差不多附在了手機(jī)里。媛媛便“啊”的一聲尖叫了起來。只見眼前一片黑……

  媛媛以為自己已經(jīng)死了,但是她卻發(fā)現(xiàn)自己還有知覺。睜開眼一看,這不是自己的房間嗎,自己還在床上哩,媽媽還在廚房里煮著早餐等著媛媛呢。

  原來剛剛發(fā)生的只不過是一場(chǎng)夢(mèng)啊。但是打這以后,媛媛卻再也不敢沉迷于“低頭族”了,也知道了一個(gè)道理,手機(jī)雖然有益,但是往往也有害處。

初三作文 篇7

  6月19日,學(xué)校集中開會(huì),大家懷著一種異樣的心情,走進(jìn)教室。我抬頭一看,幾個(gè)大字映入眼簾:倒計(jì)時(shí)0天,我倚著墻,沉思……

  我知道,這一切將要結(jié)束,也將要與你們分別,不舍、不舍…開完會(huì),靜靜地,一個(gè)人走出校門,不舍?難過?

  6月20日,考試在無意識(shí)進(jìn)行中…

  6月21日,考試?yán)^續(xù)…

  6月22日,只剩最后一科了,釋懷?無奈?考完,學(xué)校要我們?cè)诳紙?chǎng)的林子里集中,說了幾句話后,便散了,這林子,我們分別的地方,至今天,我們分隔兩地,沒有再見過面。或許在幾年后,我們會(huì)再見,那時(shí),讓我們?cè)倩氐竭@,重溫那段回憶,懷念、懷念。

  7月13日,去學(xué)校領(lǐng)東西的時(shí)間到了,有幸遇了我初二的班長(zhǎng),聊了幾句,便走了。

  而今天,我寫了這篇作文,目的就是懷念你們,我的同學(xué)、朋友。夜晚的時(shí)候,請(qǐng)?zhí)ь^看一看,天上的星星便是我送給你們的祝愿!

初三作文 篇8

  花非花,霧非霧。 曾經(jīng)的往事已眼過煙云。 ——題記 也許,有那么一些事情,可以值得我一輩子銘記?赏@么說了以后卻沒能把它永遠(yuǎn)的記住。這些日子以來,我深深的覺得成長(zhǎng),是一件并不容易的事情,需要經(jīng)歷中考,甚至高考的磨練。這些下來,或許我才能長(zhǎng)大。 突然很想懷念從前,那些無憂無慮的生活,有些人可以陪伴我走過風(fēng)花雪月的日子,而另外一些人,或許完完全全的會(huì)把他們遺忘,甚至記不了他們一輩子,然后連他們的名字已經(jīng)模糊不清。 你我的相遇,或許是上天注定安排的一場(chǎng)華麗麗的相遇,而我們都是上帝的孩子,沒有權(quán)利駕權(quán)自己以后的日子,沒有人,沒有物可以阻止未來那些傷痛欲絕的事。 假若上帝一個(gè)小小的惡作劇,那么我會(huì)不會(huì)心痛欲絕? 所以我們一次次的相遇,卻換回一個(gè)個(gè)的擦肩。 我沒有權(quán)利知道自己以后的命運(yùn)如何,但是我聽見有天籟在輕輕吟唱。春夏秋冬,有多少人會(huì)離開我的世界?春夏秋冬,有多少人會(huì)留在我的生命里;這是沒有辦法預(yù)計(jì)的。我們都是那么脆弱,那么脆弱的孩子。 以至于到今天我都認(rèn)為自己從一開始就是對(duì)的。想到這里我會(huì)覺得自己是那么的可笑。風(fēng)吹過,那種淡淡的感覺,讓我觸動(dòng)了成長(zhǎng)的疼痛和成長(zhǎng)的傷。 然而,我一直以為,自己只要一個(gè)人就好。就可以把生活過的很完美,可是,我錯(cuò)了。假若生命里,沒有那些人那些事,可能我就一直不會(huì)永遠(yuǎn)。曾經(jīng)以為,那些人,那些事很多余,不可能讓我把停留在我前世今生的上消除,然而。我又錯(cuò)了…… 一直以為,自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,可一旦在白色的屏幕上點(diǎn)擊著別人中考的感悟,發(fā)現(xiàn)自己卻是那么的渺小,好像沒有權(quán)利說自己是個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的人,我們都不堅(jiān)強(qiáng),我們都還是個(gè)孩子。很好,很乖,很可愛的孩子。 那些年少輕狂的夢(mèng),在經(jīng)歷過花季的雨洗刷后也許會(huì)更加耀眼,我們可能要穿過流言蜚語。不知道來世還能不能在做一個(gè)乖孩子。 長(zhǎng)大了,也許可以支配自己的一切了,可來來往往的人群,讓我覺得自己是那樣的格格不入,那滿格子的憂傷。詮釋著我對(duì)于生活,對(duì)于世界的愛,讓我留戀著,曾經(jīng)的痛又算得了什么? 那些曾經(jīng)自以為是的想法,在許多年長(zhǎng)大以后就變得不那么重要了。看著雪白的墻壁,聽著自己呼吸和心跳融合回蕩在房間里,那些自己亂涂過的日歷上滿是成長(zhǎng)的殘破軌跡,心中就騰起莫名的孤單和感傷。 現(xiàn)在的痛,又算得了什么。在日記里寫道:中考,我會(huì)去拼搏,哪怕失敗了,我也會(huì)放手一搏,就算會(huì)渾身是上,我也要從那里好好的走出來。 我記得我在一篇小說里寫過這樣一篇文章:《我不是歸人,卻是過客》,確實(shí)我們都是彼此生命里的過客,但是卻是永遠(yuǎn)的過客,在來來往往的人群里我的相遇,是上帝的安排,我感謝上蒼讓我遇見了你,讓你在我的生命里演繹了那么多的精彩。 后記:那些小小的傷痛,始終忘卻不了。我也不愿意忘記。 但是我會(huì)記著比傷痛更美好的東西——快樂。 希望你們能同樣快樂。 即使是陌路的生人。也要快樂到永遠(yuǎn)。 我們都是歸人,同樣也都是過客。

初三作文 篇9

  這幾天,南京來了一個(gè)不友好的朋友霧霾。

  星期三晚上,媽媽接到了一條張老師發(fā)來的信息:明天由于霧霾影響,空氣污染很嚴(yán)重,明天暫時(shí)停課一天。我連忙問媽媽:霧霾是什么?唉媽媽嘆了口氣說:由于人們過度開發(fā)地球,造成了很大的污染;超多汽車的尾氣排放,也造成了空氣污染;還有許多不講禮貌的人,隨地亂扔垃圾,使我們身邊到處都被污染。聽了媽媽的話,我自我暗暗下決心,決定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  第二天一早,我打開窗戶,看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布,空氣中彌漫著一股奇怪的味道,本應(yīng)紅紅的太陽像蒙上了一層絲巾變得暗淡無光,遠(yuǎn)處的高樓只有一點(diǎn)淡

  淡的輪廓;院子里的小樹朦朦朧朧很不清楚,小鳥也不明白飛到哪兒去了;路上的行人都戴著厚厚的口罩,行色匆匆。一切都變得毫無生機(jī),死氣沉沉,好可怕的霧霾。

  我們要愛護(hù)地球媽媽,趕走霧霾,保護(hù)環(huán)境,從身邊的點(diǎn)滴做起。不友好的朋友你趕快走吧!

初三作文 篇10

  一大早晨剛醒來,便從被窩里爬了出來,趴在陽臺(tái)上,望著窗外。

  窗外的景物還是那樣,只是那些樹葉經(jīng)過了春的萌發(fā),夏的繁盛,如今又變得通紅,顏色和窗外的紅磚墻一般。棕色粗壯而挺拔的樹干也如同涂上了一層黑色的漆。樹上常來的鳥已不見蹤影。不知不覺間,初升的太陽已經(jīng)掛在頭頂。陽光從蔚藍(lán)的天空中潑灑而下,落在樹葉上,反射出橙色的光芒。一陣風(fēng)吹過,卷起樹葉,漫天飛舞,飛旋而下,如同下赤色的雨,落在遮雨板上,發(fā)出“鐺鐺”的聲響,刮在玻璃窗上,發(fā)出“沙沙”的聲響。一切都似乎經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn),開始有繁榮轉(zhuǎn)向衰敗。

  突然,一抹綠色闖入了我的視野,定睛一看,原來是一株藤蔓爬在樹上,在昔日,高大的樹擋住了它,將自己的枝葉伸向四周,將藤蔓懷抱,以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今,任憑秋風(fēng)如何,也不肯動(dòng)搖,哪怕是支撐它的樹已經(jīng)凋零。很快,陽光光臨了它,反射出與周圍不同的光芒。在這蕭瑟的秋風(fēng)中,連高大挺拔的樹也經(jīng)不住考驗(yàn),反倒比它矮小了許多的藤蔓卻經(jīng)住了考驗(yàn),成為這秋景中獨(dú)特的一筆。

  又是一陣風(fēng)吹過,樹葉又飄落了幾片,從藤蔓葉間飄落,可藤蔓依然沒有掉落一片葉子,它在風(fēng)中搖曳,頑強(qiáng)地與秋風(fēng)對(duì)抗,仿佛在說,來吧,來吧,哪怕你再兇猛再冷冽,我也會(huì)堅(jiān)持下去,不放棄生的希望。一陣又一陣秋風(fēng)襲來,地面上已落了一層厚厚的樹葉藤蔓卻依然傲然挺立著。

  其實(shí)困難并不可怕,只要堅(jiān)持,不怕困難,勇于拼搏,就如同這窗外的藤蔓一般,哪怕是在逆境之中,也要努力、奮力、盡力,最終就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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