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初三開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-11 10:25:02 初三作文 我要投稿

初三開(kāi)學(xué)作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初三開(kāi)學(xué)作文(通用22篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三開(kāi)學(xué)作文(通用22篇)

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇1

  不知不覺(jué),時(shí)間的腳步匆匆太過(guò),曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

  對(duì)于初三,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)間的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)間流逝,日照始出,日落告別。時(shí)間的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?墒牵瑫円菇惶,時(shí)間流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)間流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇2

  金秋九月,是開(kāi)學(xué)的大好時(shí)期。我來(lái)到了新的學(xué)!白犹撂烊A寄宿制學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美,有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的寢室、寬廣的操場(chǎng),特別是和藹的老師。

  在“天華”這個(gè)溫暖的大家庭里,我感受到了溫馨,老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助,使我很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,在這樣優(yōu)美的環(huán)境時(shí),我一定要好好學(xué)習(xí)。

  在我們初三(3)班上,我擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,這是同學(xué)們和老師對(duì)我的信任,我決不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的目標(biāo)。

  同桌之間的三八線(xiàn),同學(xué)們互傳的小紙條,下課時(shí)清脆的鈴聲,這些關(guān)乎青春校園永遠(yuǎn)都是每個(gè)人心中最純真最美好的記憶。

  時(shí)間,數(shù)著過(guò)的時(shí)候很漫長(zhǎng),回頭才發(fā)現(xiàn)已一去不復(fù)返。就讓這些開(kāi)學(xué)感想的作文陪伴您一起回味那些,雖逝去卻永存心底的校園美好時(shí)光吧!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇3

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇4

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的時(shí)光,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的那一天。

  老師和同學(xué)們都是往常的樣子,只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過(guò)有些老師卻是老顏面。開(kāi)學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進(jìn)行了三大主科的測(cè)試,出來(lái)的成績(jī)就是自己一個(gè)假期的成果,有好,同樣也有壞。

  初三的生活將會(huì)很緊張,我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試,以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的門(mén)下。我們?cè)诔跞粌H要學(xué)好新的科目,同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí),為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ),我們需要把初三的知識(shí)學(xué)好了,為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。

  彭老師在班會(huì)課上講了三個(gè)人的中考的例子,他們每一個(gè)人都是萬(wàn)里挑一,優(yōu)秀中的優(yōu)秀,甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語(yǔ)來(lái)形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒(méi)有做到呢?一系列的問(wèn)題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個(gè)字,主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容,不用家長(zhǎng)和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應(yīng)該不需要家長(zhǎng)的督促,就可以做到最好。

  我們還需要制定并明確我們的目標(biāo),我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線(xiàn)行走,我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中,一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上,而在下面的那個(gè)人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個(gè)過(guò)程中,加油不要放棄繼續(xù)等詞語(yǔ)說(shuō)了許多次,當(dāng)布洛克說(shuō)他不行的時(shí)候,教練鼓勵(lì)他說(shuō):你能行的!等到了最后,當(dāng)布洛克把眼罩摘下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場(chǎng),而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志。∵@就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅(jiān)持不懈永不放棄,一定會(huì)成功的。

  我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。

  雖然只是開(kāi)學(xué)的第一周,我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神,來(lái)為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇5

  以前在學(xué)校的時(shí)候總是感覺(jué)回到家里比較好,每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺(jué)還是更加踏實(shí)一些。可是呢,回到家里之后,這些想念的東西確實(shí)都每天在擁有著。但是又開(kāi)始想念在學(xué)校里擁有的絕對(duì)自由。

  怎么說(shuō)呢,也許每個(gè)地方都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧,每一個(gè)地方都有自己想要的,或者是去渴望著的東西,因?yàn)槿水吘姑刻於忌钤谟?dāng)中。

  只要不是欲壑難填,問(wèn)題就不是特別的嚴(yán)重。所以這些我們都還在忍受著。

  有句歌詞是怎么唱的來(lái)著,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),得到的有恃無(wú)恐。

  也許這就是人性吧,我們一直都沒(méi)有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透,卻沒(méi)有辦法看得懂的。

  暑假就快要開(kāi)學(xué)了,在家里的時(shí)光也變得越來(lái)越珍貴,好好的去珍惜我們的時(shí)間吧,和家人好好的擁抱一下,或者是說(shuō)幾句暖心的話(huà)。

  不要在惹你的父母生氣啦!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇6

  總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye—Bye”而今天——初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

  我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀(guān)望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇7

  暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了。

  走進(jìn)校園時(shí),心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和向往。教室里,早來(lái)的班主任正在打掃衛(wèi)生,我和同學(xué)們一起拿起了掃把。不一會(huì)兒,我們臉上就有了汗珠,但一個(gè)個(gè)的臉上都帶著開(kāi)心的笑容。完了時(shí),還有幾個(gè)同學(xué)抱著我七嘴八舌地說(shuō):“哎喲,我想死你了!闭孀屛腋袆(dòng)。

  這時(shí),上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表,哦,第一節(jié)課是語(yǔ)文。也就在同時(shí),新的語(yǔ)文老師來(lái)了。高高的個(gè)頭,戴一副眼鏡,走起路來(lái)呼呼生風(fēng),看上去還真有幾分威嚴(yán)。老師站在講臺(tái)上,向四周緩緩地看了幾眼,繼而,那臉上就有了微笑,像盛開(kāi)的花朵。哦,我心里終于輕松了一下,沒(méi)有那么可怕嘛。老師說(shuō):“今后我就教你們語(yǔ)文了,希望我們一起來(lái)學(xué)習(xí),大家有沒(méi)有信心?”同學(xué)們一起喊道:“有——”

  第一課是《觀(guān)潮》。這篇課文寫(xiě)的是錢(qián)塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的景象,寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉和壯觀(guān)。“江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀(guān)潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)!崩蠋熉暻椴⒚乩首x著,同學(xué)們一雙雙眼睛在閃爍,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。眼前仿佛有了白浪翻滾,耳邊仿佛有了悶雷滾動(dòng),讓我的內(nèi)心也有了千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來(lái)。繼而,老師讓我們讀課文,頓時(shí),朗朗的讀書(shū)聲從窗口飛到了走廊里,飛到了我看不到盡頭的遠(yuǎn)方。

  那時(shí)刻,我心里有了強(qiáng)烈的震撼,祖國(guó)是壯美的,祖國(guó)是無(wú)懼的。就像錢(qián)江的大潮,一往無(wú)前,激流濤天。我想去周游全國(guó),去看看大好河山,去體會(huì)壯美風(fēng)景的魅力。

  下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,閃閃的`紅領(lǐng)巾就像飛動(dòng)的旗幟,我們的歡聲笑語(yǔ)激蕩在整個(gè)操場(chǎng),那也是錢(qián)江的大潮吧。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我不僅看到自己的新老師,還看到分別好久的好朋友,重要的是我體會(huì)到一種力量,我有了一種力量。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇8

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真的好快。初三的到來(lái)讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng),就覺(jué)得自己好像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣,慢慢的有了危機(jī)感,害怕自己的成績(jī)還是會(huì)和前兩年那樣……

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假即將告一段落,又迎來(lái)了一個(gè)秋,在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期就要開(kāi)始了。

  在開(kāi)學(xué)的前夕,每夜,我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)了會(huì)見(jiàn)到自己的小伙伴,又會(huì)有著比假期更加有趣的事情……這是因?yàn)閼n(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初三了,會(huì)有著更多的壓力,競(jìng)爭(zhēng)……擔(dān)心自己能否頂?shù)米?這些都是不可避免的……還是因?yàn)閷?duì)假期的懷念?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里來(lái)的輕松,自由,散漫;每天都總是起早貪黑……

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇9

  初三,這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(zhǎng)大,可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因?yàn)槌跞,?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在

  那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí),沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇10

  今天,是初一新生進(jìn)校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張,又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對(duì)家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個(gè)自己。

  轉(zhuǎn)眼,我以身處四樓之上,成為學(xué)習(xí)繁重的初三學(xué)子,面對(duì)如今日益繁重的升學(xué)壓力,不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標(biāo),不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路,也會(huì)經(jīng)常沉思,自己該如何去做。

  初三的生活,慢慢進(jìn)入了正式的軌道,自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運(yùn)轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來(lái)回地穿梭,早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè),也學(xué)會(huì)了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習(xí)上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性,同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,使整個(gè)班級(jí)都籠罩在一種濃厚的學(xué)習(xí)氣息中。

  從前,似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì)有什么樣的改變,但在不知不覺(jué)中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(zhǎng)的味道。人總會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊(duì)挑戰(zhàn)呢?

  我又低頭沉思了一會(huì),手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉(zhuǎn)頭望瞭望門(mén)外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會(huì),筆尖在空白的的紙上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。

  我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標(biāo),為了自己,我還能再繼續(xù)蹉跎嗎?

  我放下筆,重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè),我將在這里譜寫(xiě)屬于我的勝利的樂(lè)章!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇11

  一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班——我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。

  ……

  上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們:“How was you holiday?”時(shí),居然有大部分人說(shuō):“We have many home work,so we holiday was ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō),她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說(shuō):“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說(shuō)過(guò):“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒(méi)有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”

  的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來(lái)。因此,今天——開(kāi)學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇12

  它來(lái)了。在我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備之時(shí)。

  它充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),也充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長(zhǎng)。

  它叫初三。

  有人說(shuō)它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿(mǎn)荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說(shuō)它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。

  它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過(guò):操場(chǎng)上揮汗如雨的身影,書(shū)桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅(jiān)持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)公平的競(jìng)賽。

  它就這樣渾然不覺(jué)的來(lái)了。

  而我們,剛踏進(jìn)初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師,好奇的扶摸著初三的課本,我們不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人;我們速速的來(lái)去,害怕跟不上班級(jí)隊(duì)伍。我們覺(jué)得自己如來(lái)自星星的孩子般膽怯,迷茫。

  老師走進(jìn)了教室,話(huà)語(yǔ)擲地有聲:“初三,不比七八年級(jí),它很辛苦,但是也充滿(mǎn)人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無(wú)味。希望你們要改掉不良習(xí)慣,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”

  我的心一下子豁亮了。

  一個(gè)聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”

  初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強(qiáng)大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅(jiān)持很痛苦,但我們會(huì)牢記一句名言:“偉大都是熬出來(lái)的!”

  堅(jiān)持只需一個(gè)理由,放棄的理由卻很多。我們不會(huì)放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說(shuō):“我盡力了,我的人生沒(méi)有遺憾,”

  站在人生的第一道門(mén)前,我們還會(huì)有緊張,焦慮,不安,但我們一定會(huì)快速進(jìn)入狀態(tài),讓學(xué)習(xí)成為我們的生活主調(diào)。

  初三來(lái)了,我們不害怕,一定會(huì)以一高為目標(biāo),乘風(fēng)破浪,高掛云帆,濟(jì)過(guò)滄海。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇13

  丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇14

  糊里糊涂的又被選為班長(zhǎng),心里感覺(jué)并不能像以往那樣勝任,班里調(diào)皮的孩子一大堆,老師給調(diào)的位置又偏,而且我選擇的幾個(gè)值日班長(zhǎng)自己從心理感覺(jué)并不能完全相信,我一定是要努力的,但是估計(jì)超不過(guò)一星期,可能絕對(duì)堅(jiān)持不了一星期,我也想過(guò)了,如果真的是勝任不了的話(huà),就趁早跟老師說(shuō)吧,對(duì)自己真的是沒(méi)有信心,而且還深深的憂(yōu)慮,我該怎么辦?我根本就找不到我自己,我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級(jí)里立足,希望一個(gè)班級(jí)的人真的在了一班,可是為什么總是覺(jué)得還不如不在我所在的班級(jí)里,不敢想象在我任班長(zhǎng)的班級(jí)里會(huì)亂成什么樣子,也不敢想象別人要怎么用諷刺的語(yǔ)言來(lái)對(duì)待我,我真的不知道怎么辦,又無(wú)處可請(qǐng)教。

  一切仿佛都不同了,不同的人,不同的老師,不同的班級(jí),今天來(lái)來(lái)回回爬樓梯,樓梯多了還真的很不適應(yīng),真的不知道應(yīng)該怎么辦。

  今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書(shū),但是路上她們不好好站隊(duì),我說(shuō),不聽(tīng),還用一些語(yǔ)言來(lái)諷刺我,不會(huì)覺(jué)得傷心吧,只是為這班長(zhǎng)生涯擔(dān)心,而且到了那個(gè)地方,我不知道要怎么辦,只能讓同學(xué)們站在陽(yáng)光底下等著老師,老師來(lái)了才好,后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)以后搬書(shū)要先問(wèn)問(wèn)哪些是四班的,然后就去搬就行了,我總覺(jué)得她言外之意就是在說(shuō),站在那里跟個(gè)傻子似的,會(huì)不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),我就說(shuō)我當(dāng)不好班長(zhǎng)吧,以前黨的就挺失敗的,難道老師不知道我就沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的哪個(gè)能力嗎?真的沒(méi)有,當(dāng)了這么多年的班長(zhǎng),遇事還是那么慌張,不知道要怎么辦,當(dāng)班長(zhǎng)就應(yīng)該拿出班長(zhǎng)的樣子來(lái)嘛,我真是服了我自己了。

  開(kāi)學(xué)了,初三了,又要為這些事情煩惱,我不知道應(yīng)該到底怎么辦!

  還是深深的焦慮和不安,不過(guò)比起寫(xiě)這篇作文之前好很多了。

  但是還是有焦慮和不安吶,不行,再去吃支雪糕敗敗火!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇15

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開(kāi)始,雖“往者不可留,但來(lái)者猶可追”。初三是攻艱年,初三是豐收年。同學(xué)們,“自信是成功第一秘訣”,既要相信自己的實(shí)力,又要細(xì)心、耐心、恒心。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如同登山,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?茖W(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn),但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門(mén),只要大膽推門(mén)而入,成功將屬于你們。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

  同學(xué)們,初三是機(jī)遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。“人生能有幾回搏”,選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),已是沒(méi)有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去,它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。

  同學(xué)們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣,有付出才有回報(bào),有耕耘才有收獲。同學(xué)們,請(qǐng)你們“有益身心書(shū)多讀,無(wú)關(guān)家國(guó)事莫為”,“惜時(shí)如金,萬(wàn)念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn),方可事半功倍,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué),暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

  同學(xué)們,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開(kāi)理想的翅膀,到藍(lán)天去翱翔!請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:

  我自信,我成功!我成功,我自信!

  我能行,我一定行!我能行,我一定行

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇16

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟然每夜都會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許是吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……

  是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許是吧,開(kāi)學(xué)后就是初三了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……

  是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許是吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了……黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……

  更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。

  一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇17

  轉(zhuǎn)眼初三就來(lái)了,我們可能還沒(méi)有準(zhǔn)備好去面對(duì)初三。到底初三我們?cè)撛趺崔k?

  我是一個(gè)初中生,一個(gè)普普通通的初中生,每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活宿舍—教室—食堂著實(shí)很枯燥,誰(shuí)不這么覺(jué)得呢?各種各樣的試卷漫天飛舞,老師天天施加壓力,所有的學(xué)生苦不堪言。好的日子易趣不復(fù)返了,其實(shí)我覺(jué)得初三不是沒(méi)有樂(lè)趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),即使枯燥的課程也能讓我們快樂(lè)起來(lái)。我們初三學(xué)生眼里只有中考,升學(xué)。壓力越來(lái)越大。其實(shí)有時(shí)候不一定要那么緊張。中考固然緊張,但緊張之余,還是需要放松的,這樣才能把更多的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。這樣的效果往往更好。

  很多學(xué)生包括我在內(nèi),都有過(guò)迷茫把!覺(jué)得學(xué)習(xí)到底為了什么,其實(shí)我也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就算學(xué)習(xí)再好也可能找不到工作,學(xué)習(xí)的知識(shí)可能一輩子都用不了多少,那段時(shí)間我的狀態(tài)很低迷,上課走神,甚至還有退學(xué)的沖動(dòng)。最后我問(wèn)了老師,老師說(shuō):“找工作是機(jī)遇,而學(xué)習(xí)是充實(shí)你自己”其實(shí)想想也對(duì),找工作可能跟你上的大學(xué)沒(méi)有什么關(guān)系,但是卻和你的素質(zhì)有關(guān)系。就算你是北大出來(lái)的,上班一直遲到,偷懶,請(qǐng)假。誰(shuí)還會(huì)要你呢?其實(shí)這樣說(shuō)吧,好的學(xué)校往往加強(qiáng)素質(zhì)教育,中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),但中國(guó)的素質(zhì)水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來(lái)。只有我們好好學(xué)習(xí),才能提升自己的道德水平。為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是端正學(xué)習(xí)心態(tài),明白你是為誰(shuí)學(xué)的。為了自己,為了父母,為了國(guó)家,為了中華崛起而讀書(shū)!還有重要的一點(diǎn)是,上了初三,老師就會(huì)有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是重點(diǎn)培養(yǎng)好學(xué)生,尖子生。整個(gè)中國(guó)都是這樣,你改變不了。如果你是尖子生的范圍內(nèi),那么不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望。因?yàn)橥庾由紩?huì)受到老師的特殊照顧,這個(gè)時(shí)候正是你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好機(jī)會(huì),抓緊提升你的弱科把!還有學(xué)習(xí)不是很好的人往往在這個(gè)時(shí)候會(huì)自暴自棄,我想對(duì)你說(shuō)的是“千萬(wàn)不要放棄”因?yàn)槌跞侨松年P(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候放松你以后會(huì)后悔的。努力吧!讓那些不管你的老師好好瞧瞧,即使不這樣,也要為自己好好的學(xué)習(xí)!

  歷史的長(zhǎng)河仍在流動(dòng),只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩!加油!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇18

  今天9月1號(hào),開(kāi)學(xué)交學(xué)費(fèi)的日子因?yàn)橐驗(yàn)椋F(xiàn)在是星期天,所以。要等9月3號(hào)才能去正式上課。開(kāi)心無(wú)奈百感交集。我不是那種特別討厭上學(xué)的學(xué)生,但我是個(gè)多愁善感的人。

  今天我遇到了我那個(gè)要我?guī)退I(mǎi)書(shū)的人,我和我和她說(shuō)了買(mǎi)書(shū)這件事。因?yàn)槲覜](méi)有攢夠足夠的錢(qián),所以暫時(shí)不可能幫她把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了。她對(duì)我說(shuō),她已經(jīng)把這件事忘了。我還記得,我也一定會(huì)做到。真如他人所說(shuō)像我脾氣比較倔,但在這一刻,我覺(jué)得,我有一些小心眼把別人看的太小?晌乙廊挥X(jué)得,答應(yīng)別人的事沒(méi)有做到是不對(duì)的。我跟他說(shuō),一個(gè)月時(shí)間,我一定會(huì)把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)。這是跟給自己下達(dá)的必須完成的任務(wù)。

  中間還遇到了很多很多事情,比如說(shuō),每逢開(kāi)學(xué)必要換座位。這似乎是個(gè)不成文的規(guī)定。每次開(kāi)學(xué)。升年級(jí)大調(diào)。上下冊(cè)中調(diào),普通時(shí)候小調(diào)。但是我還是喜歡坐原來(lái)的位置,因?yàn)橛H切因?yàn)槭煜。因(yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的人都在哪里。

  每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比較好。我是你的前桌,我是你的后座。同學(xué)之間的關(guān)系真的很奇妙。類(lèi)似于朋友,卻又不只是朋友。有可能連朋友也當(dāng)不成,有可能,在一起上小學(xué)初中高中還是連對(duì)方的名字都記不清。浩浩蕩蕩的換桌椅,在這個(gè)時(shí)候,凳子壞了的會(huì)趁機(jī)換個(gè)好,不好的只會(huì)是失敗的,就是自己的。凳子桌子不被別人搶走。比如說(shuō)——我。我的桌椅真的算不上好,也算不上壞,但是他我已經(jīng)做了一年。桌子每天看,我能記清楚他長(zhǎng)什么樣,我喜歡我在上面的胡亂涂鴉,雖然都是其他人干的。

  我和我的同學(xué)擔(dān)心,我們班里一個(gè)比較特殊的同學(xué),會(huì)坐在我們前面,因?yàn)槊總(gè)人學(xué)習(xí)生涯中總會(huì)有這么一兩個(gè)奇葩。那位同學(xué)就是奇葩。坐在我和我同桌前面那兩個(gè)男生,因?yàn)槲彝瑢W(xué)的“櫻桃小嘴”,“纖纖素手”不愿意再坐在我們前面。而那位同學(xué)就有可能。

  我不討厭他,但是也不希望她坐在我們前面。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,一眨眼我們就要領(lǐng)書(shū)回家。圖中我的后座我朋友一直拉著我的手不放。說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)……真的,我嗓子都快啞了總?cè)滩蛔∫┼┎恍,我和他?yīng)該是一樣的感覺(jué)吧。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇19

  不知不覺(jué),自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了!時(shí)間過(guò)得真的好快!回想起自己以前的那些無(wú)知,真的好可笑!

  初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè),與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活,一起組成組合。14歲的我,跨進(jìn)了初三的大門(mén),曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲,已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過(guò)錯(cuò),14歲的我必須努力,必須加油,放下所有,用全部的心血來(lái)為中考奮斗,為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。

  初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬,在無(wú)奈下,被迫釘上掌釘,踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng),看看其他同我一樣的,在無(wú)奈中拼搏,廝殺的同伴,我也毫不猶豫地加入了,拋下了所有,用盡全部去贏得最后的勝利,就算是筋疲力盡,我也不能有絲毫懈怠,為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),我的付出將要比同伴多出幾十倍!也許我會(huì)倒下,也許最后的勝利不屬于我,但是,我努力過(guò)就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò):“如果你有一個(gè)目標(biāo),你努力了,但沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你不會(huì)后悔;如果你有一個(gè)目標(biāo),卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò),最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你一定會(huì)后悔!笔堑,以前的我不覺(jué)得,但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了,真的要加油了!以前的那些,都讓它過(guò)去吧!現(xiàn)在,僅剩的一年里,并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔,而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)!

  每當(dāng)老師提醒我說(shuō):“初三要加油。 ,我的心都在滴血,以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心,父母的擔(dān)心,家人的期望,為什么我以前是那么的無(wú)知,那么的不知所謂,那么孤行,那么叛逆?為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛(ài),我也一樣要努力,不管結(jié)果如何,都不能再讓13歲的我再次來(lái)到,14歲的我要加油,要讓那些不看好我的人對(duì)我刮目相看,要讓那些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里,我一定要證明給你們看,XX,也不是吃素的!

  最后,我還想對(duì)丫頭們說(shuō):“對(duì)不起,夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲,再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了,為夢(mèng)寶加油吧!你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的,對(duì)嗎?你們也是一樣要加油,在這彼此沉默的初三里,我們的承諾仍然在,不論時(shí)間長(zhǎng)短,相隔多遠(yuǎn),我們的丫頭情仍在!”

  夢(mèng)寶,我相信你,加油!

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇20

  時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,一兩個(gè)月的時(shí)間竟如此短暫,仿佛就只有那一夜,當(dāng)我睜開(kāi)眼便又來(lái)到了這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),叫人好生惋惜。

  滴答滴答,我漫步于時(shí)間大鐘,猛地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)初三的我……也是個(gè)臨近中考的學(xué)生了。難免有擔(dān)憂(yōu),有緊張,有壓力。在這暑假的兩個(gè)月里,我驕傲過(guò);我自信過(guò);我也困惑過(guò)……在這兩個(gè)月里,我收獲了很多。許多話(huà)被我藏在心里,許多事被我烙印在腦海里。

  在這個(gè)季節(jié),實(shí)在叫人覺(jué)苦。往日的歡聲笑語(yǔ)從指間流走,昔日上網(wǎng)的時(shí)間被無(wú)形的抹去。涌來(lái)大量的習(xí)題小兵,怎么打也打不完,真是叫人燒腦。漸漸懷念令我著迷的游戲、電視劇,沒(méi)辦法,也只好將他們通通亂棍打死。就連美術(shù),音樂(lè)也被吊銷(xiāo)了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。草稿紙,ppt,資料“堆積如山”,待做的習(xí)題“足以成!,使人不由得都要訴苦一番。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,可誰(shuí)不懂:時(shí)間不饒人。

  在這個(gè)季節(jié),實(shí)在應(yīng)該努力,努力,再努力。看看身邊,同學(xué)們個(gè)個(gè)廢寢忘食,不再是下課一條龍,上課一條蟲(chóng)的狀態(tài),一個(gè)個(gè)低下頭寫(xiě)作業(yè)的身影都在警示著我必須再加把勁。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”初三,正是我們奮起的時(shí)候,而在這個(gè)過(guò)程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強(qiáng),那樣的堅(jiān)強(qiáng)。初三是個(gè)拼命的過(guò)程,只有拼命去學(xué),才有資格向中考發(fā)起挑戰(zhàn),拼搏中考,甚至戰(zhàn)勝它。

  在這個(gè)季節(jié),實(shí)在應(yīng)該放下浮躁的心,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。日子就像一杯苦咖啡,苦澀中略感淡淡的甜味,想一口氣喝完,時(shí)間卻不贊同。與此同時(shí),大家也有了一個(gè)共同奮斗的目標(biāo)——沖過(guò)中考這個(gè)獨(dú)木橋,順利地考入好的高中。但可惜的是我們并沒(méi)有它的捷徑,如果現(xiàn)在想逃避,可惜也太遲了,只能一步一個(gè)腳印,踏向成功的路。曾幾何時(shí),30分鐘可完美解決的事,卻花了10分鐘草草完事,結(jié)果導(dǎo)致失敗……

  我期待20xx年的中考到來(lái),那時(shí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)過(guò)客罷了。希望那時(shí)的我已帶著微笑走出校園的大門(mén),去摘尋那顆屬于自己的星星。

  初三,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),是個(gè)多味的季節(jié),而且注定是個(gè)多苦的季節(jié),我將細(xì)細(xì)咀嚼。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇21

  轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一周又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“教師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)教師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)教師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到教師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,教師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘……”“叮鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,教師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

  初三開(kāi)學(xué)作文 篇22

  初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天,它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。

  在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。出二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的初二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓咱們一生受益——使咱們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

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