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開學(xué)初三作文

時間:2021-08-17 19:16:43 初三作文 我要投稿

【精品】開學(xué)初三作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的開學(xué)初三作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】開學(xué)初三作文集合10篇

開學(xué)初三作文 篇1

  今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……

  舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

  隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

  老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.

  我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初三生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)初三作文 篇2

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  升入初三,雖然學(xué)科減少兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  ”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

開學(xué)初三作文 篇3

  初三的日子,就像無邊無際的大海,波瀾起伏,而初三的故事,就像潔白的浪花,讓人遐想,讓人牽掛

  現(xiàn)代老師武藝高,個個都會扔飛鏢。教學(xué)更是有法寶,不是作業(yè)就是考。

  某日早自習(xí),同學(xué)們形態(tài)各異,完全沒有早讀的跡象,有的低著腦袋打瞌睡,有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業(yè),更有甚者,居然開起了“演唱會”,自娛自樂。這時侯,有同學(xué)就忍不住了,對那些正興致勃勃到處拉聽眾的人罵道:“你小子也太不珍惜時間了,你開演唱會還不如幫我做幾道題!等我有空了,我肯定聽你狼嚎!”

  英語老師看到我們把他當(dāng)空氣,他也不生氣。他講他的鳥語,我趕我的物理,誰也礙不著誰!我們正抄得起

  勁,他突然說:“同學(xué)們把聽寫本拿出來,我們現(xiàn)在開始聽寫!鳖D時全慌了神,只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡(luò)繹不絕。唯有小白同志屹然不動,看來他是準(zhǔn)備充分了!暗谝粋單詞,嫌犯!”小白很認(rèn)真地在聽寫本上寫下:“咸飯!”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪,又報了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地點點頭,遂將“咸飯”改為“咸魚飯”!英語老師汗顏。

  昨夜小樓又東風(fēng),幾只蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲,無奈上有兩三洞。

  寢室里,小君正在挑燈夜讀,突然有兩只小蟲飛過來,在她眼前亂晃悠,小君大怒:“是好漢的別擋我路!”無奈,小蟲聽不懂人話,竟然干脆趴在了小君的眼鏡上!翱磥,不使出絕招是不行了!毙【脕硪黄繙缦x劑,“不行,噴到自己了怎么辦?”小君撩起袖子,在床上東撲西捂地追那兩只小蟲,跑的滿頭大汗。終于結(jié)果了小蟲的性命,小君也累趴下了。于是,倒頭就睡,連作業(yè)也顧不上了。

  半夜,小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了,她仔細(xì)地看了看蚊帳,有幾只大眼睛(小洞)正望著她,正想著原因,一拍腦袋,“哇,作業(yè)還沒做呢!”小君速起,顧不得疲憊,又一頭扎進(jìn)書堆去了。

  橫眉冷對考試卷,眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。

  轉(zhuǎn)眼又到小考了,看著同學(xué)們個個興高采烈,不僅沒有一點考試的焦慮,反而宛若一副喜從天降的樣子,我不禁摸不著頭腦。是不是吃錯藥了?直到考完后,我才恍然大悟,原來如此,遂總結(jié)了一.首小詩。

  考場風(fēng)光,千里紙飄,萬里眼瞟。望教室內(nèi)外,風(fēng)景甚好。交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來日,看試卷成績,互喜互賀。惜八股取士,搖頭晃腦,死記硬背,

  甚是苦惱。一代天驕,時代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數(shù)風(fēng)流高手,還看今朝。

開學(xué)初三作文 篇4

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已成為初三的學(xué)生了,一切仿佛就在昨天,還有些不舍呢!

  初三,以前只是聽大哥哥大姐姐說過,初三很忙,自己并沒有感覺,直至到了初三,才真正體會到它的緊迫感。剛開學(xué),老師也不同了。老師說初三很重要,是沖刺階段了,我們必須盡全力沖向終點。初三結(jié)束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉(zhuǎn)折點——中考。如果沒有努力把知識學(xué)好,那么在這一次會考中面臨的則是失敗。

  剛有一周初三生活,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩(wěn)重了。課上,同學(xué)們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的光,積極的回答問題。抬頭環(huán)顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書,教室里彌漫著濃濃的書香味,我不由得愛上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學(xué)們熱情高漲!我作為班上的優(yōu)等生,在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績,但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。

  在新的學(xué)期里,同學(xué)們都有了目標(biāo),所以都在為自己的目標(biāo)而努力奮斗。有目標(biāo)才有動力,所以我決定給自己定一個目標(biāo)并努力朝著它奮斗。

  初三的知識又增加了,內(nèi)容也越來越豐富,讓我?guī)缀鯋凵。每學(xué)懂一個知識點,每作對一道難題,都感覺又離自己的目標(biāo)近了一些,成功的機(jī)率又多了一分,甚至?xí)幸稽c小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長梯;是進(jìn)入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會努力奮斗。為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!

  我相信,只要我努力奮斗,我一定會在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!

開學(xué)初三作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼初三就來了,我們可能還沒有準(zhǔn)備好去面對初三。到底初三我們該怎么辦?

  我是一個初中生,一個普普通通的初中生,每天三點一線的生活宿舍-教室-食堂著實很枯燥,誰不這么覺得呢?各種各樣的試卷漫天飛舞,老師天天施加壓力,所有的學(xué)生苦不堪言。好的日子易趣不復(fù)返了,其實我覺得初三不是沒有樂趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)快樂,即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們初三學(xué)生眼里只有中考,升學(xué)。壓力越來越大。其實有時候不一定要那么緊張。中考固然緊張,但緊張之余,還是需要放松的,這樣才能把更多的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。這樣的效果往往更好。

  很多學(xué)生包括我在內(nèi),都有過迷茫把!覺得學(xué)習(xí)到底為了什么,其實我也思考過這個問題,就算學(xué)習(xí)再好也可能找不到工作,學(xué)習(xí)的知識可能一輩子都用不了多少,那段時間我的狀態(tài)很低迷,上課走*,甚至還有退學(xué)的沖動。最后我問了老師,老師說:“找工作是機(jī)遇,而學(xué)習(xí)是充實你自己”其實想想也對,找工作可能跟你上的大學(xué)沒有什么關(guān)系,但是卻和你的素質(zhì)有關(guān)系。就算你是北大出來的,上班一直遲到,偷懶,請假。誰還會要你呢?其實這樣說吧,好的學(xué)校往往加強(qiáng)素質(zhì)教育,中國是一個人口大國,但中國的素質(zhì)水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學(xué)習(xí),才能提升自己的道德水平。為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)習(xí)最重要的一點就是端正學(xué)習(xí)心態(tài),明白你是為誰學(xué)的。為了自己,為了父母,為了國家,為了中華崛起而讀書!還有重要的一點是,上了初三,老師就會有一個普遍現(xiàn)象,就是重點培養(yǎng)好學(xué)生,尖子生。整個中國都是這樣,你改變不了。如果你是尖子生的范圍內(nèi),那么不能辜負(fù)老師對你的期望。因為往往尖子生都會受到老師的特殊照顧,這個時候正是你提高學(xué)習(xí)成績的好機(jī)會,抓緊提升你的弱科把!還有學(xué)習(xí)不是很好的人往往在這個時候會自暴自棄,我想對你說的是“千萬不要放棄”因為初三是人生的關(guān)鍵時刻,這個時候放松你以后會后悔的。努力吧!讓那些不管你的老師好好瞧瞧,即使不這樣,也要為自己好好的學(xué)習(xí)!

  歷史的長河仍在流動,只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩!加油!

開學(xué)初三作文 篇6

  這天,是9月1號,是開學(xué)的第一天,我們在學(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》,主題是《幸!。看了開學(xué)第一課,我受益匪淺。

  幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn),是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對于一個山區(qū)的孩子來說,幸福卻如同格林童話。

  女孩孟佩杰8歲時,母親癱瘓在床上不能動,然而惡魔并沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。

  生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來到學(xué)校。放學(xué)時又跑到菜市場去買最便宜的菜,帶回家做飯,來回往返,一天不明白要跑多遠(yuǎn)的路,但這些對他來說都是微不足道的,他只有一個信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。

  白駒過隙,這樣的日子一過就是12年,堅持了4000多個日日夜夜的他,從未有過怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺得自我好不孝,但又好幸福。

  不孝是因為每一天都不能理解媽媽,不幫媽媽干活,還和媽媽頂嘴,每一天都要求物質(zhì)上的滿足,從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩杰相比,我有一個幸福的家庭,雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵,但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……

  孟佩杰的事跡讓我感動,另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開始學(xué)電子琴,7歲開始學(xué)鋼琴,也許你覺得這沒什么稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個盲童,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅強(qiáng)是因為有個堅強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!

  看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn),有愛就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過好自我的幸福生活。

開學(xué)初三作文 篇7

  新的學(xué)期又開始了,雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段,但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。

  本學(xué)期伊始,老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃,我將它與自身實際結(jié)合起來確定了如下計劃:

  一、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。參加活動前有準(zhǔn)備,有獨立的思考;活動時全情投入;活動后積極反思,及時總結(jié)。

  二、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九年級組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí),此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機(jī),爭取在這一教學(xué)點上有所突破。

  三、 提高寫作教學(xué)水平。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個難點也是無法回避的重點。我們的學(xué)生平時閱讀量不夠,積累少,我在平時教學(xué)中常有束手無策之感,上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā),希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。

開學(xué)初三作文 篇8

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!蔽覍⑻ど铣跞牟椒ィ麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。

  人生最大的敵人就是自己,一旦戰(zhàn)勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。是的,我要戰(zhàn)勝自己,我有優(yōu)勢我也有劣勢。學(xué)習(xí)就像吃東西,把食物吃到嘴里,然后通過咀嚼吞下去,再經(jīng)過食道進(jìn)入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài),再通過十二指腸推送到小腸,在小腸里進(jìn)行消化,把有營養(yǎng)的物質(zhì)吸收,只留下難于消化的食物殘渣,從小腸進(jìn)入大腸,通過排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是如此。

  我的數(shù)學(xué)時好時壞,我的物理很差,或許因為我上課不認(rèn)真吧,我的語文我也不知道哪里不好,這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多,到了初二有下降,英語就只有九十多,因為沒有認(rèn)真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的,也在網(wǎng)上查找過,有各型各色的答案,但是唯一沒有變的是多做題,做各種各樣的題,充分的利用大腦,我的數(shù)學(xué)老師給我講過,數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣,總有不識廬山真面目之感,要學(xué)會對物理概念的分析、琢磨,學(xué)會對物理實驗的層層剖析,學(xué)會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的'確切理解,學(xué)會對類似知識點的歸納。

  我學(xué)習(xí)英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上,下來以后我會把短語記在一個本子上,所以我的短語積累的很多,最近我學(xué)習(xí)到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上,沒事的時候翻一翻,不用刻意的去記,經(jīng)常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助,這樣有助于看短文,閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐,她說學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)。我的語文老師給我們說,學(xué)習(xí)語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。

  要把背誦的文章背的滾瓜爛熟,特別是理解性的背誦。多讀課外的文章,增加自己的課外知識。 我的歷史老師說,學(xué)習(xí)歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件,多看歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹,特別不要死記硬背歷史,要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認(rèn)真聽講,多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說,地理就是將所學(xué)知識落實到地圖上,地理知識內(nèi)容繁多可以編一個順口溜,要學(xué)會抓重點,注意看地圖的“形狀特征”。

  學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解,勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過程和方法,認(rèn)真進(jìn)行觀察和實驗。多看課本上的知識點,要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽。

開學(xué)初三作文 篇9

  今天是開學(xué)的第一天,我早早地就起了床,吃過早飯,我就催著媽媽快點兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上,想:“在家里上網(wǎng)課的時候,我就一直希望到學(xué)校來上課,想見到親愛的同學(xué)們,想到這里,我即激動又興奮。

  媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口,正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們,主任說,讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門口,在學(xué)校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來,就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學(xué)校。

  我還沒到教室門口,就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音,我邊走邊聽著同學(xué)們的讀書聲,不禁想起了從前我對同學(xué)們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說,這可能是很普通,但是對于現(xiàn)在的我來說,這卻是一種奢侈的享受。聽著同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進(jìn)來教室,我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的同學(xué)比我來的還早,他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望,因為我忘記我坐在哪里了,我突然看見了我的同桌,然后我又走到同桌旁邊的一個課桌,放下書包,坐了下來。

  叮鈴鈴,那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節(jié)課都是上的語文課。到了中午,我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開飯,發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯,里面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。

  下午有四節(jié)課,第一節(jié)是語文課,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,第三節(jié)是英語課,第四節(jié)還是語文課。今天我收獲了許多的知識,有了許多的收獲。

開學(xué)初三作文 篇10

  一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初三了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初三了……黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

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