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初三人物描寫(xiě)作文

時(shí)間:2021-11-20 12:40:30 初三作文 我要投稿

關(guān)于初三人物描寫(xiě)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初三人物描寫(xiě)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初三人物描寫(xiě)作文7篇

初三人物描寫(xiě)作文 篇1

  《我最敬愛(ài)的爺爺》

  我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽(tīng)他的。他平時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁,但一說(shuō)起話來(lái),就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見(jiàn)慣的小毛病一絲不茍地給揪出來(lái),然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病開(kāi)始滔滔不絕。面對(duì)他的訓(xùn)斥我們根本就沒(méi)有還口的余地。

  通常他教導(dǎo)所用的時(shí)間,足以能放完一場(chǎng)精彩的球賽。不光是這樣,而且他話里的語(yǔ)句都是重復(fù)著的,連語(yǔ)調(diào)都一模一樣,聽(tīng)得我們耳朵都快出老繭了,恐怕連牛兒也會(huì)不耐煩起來(lái)?伤挥X(jué)得“夠癮”,仍有聲有色地“發(fā)表”著他的長(zhǎng)篇大論!澳阊侥,怎么就不能……”聽(tīng),不知他又在給誰(shuí)挑毛病呢。

  別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語(yǔ),絕對(duì)是個(gè)熱心腸。記得有一次,我在樓上看小說(shuō),忽然聽(tīng)到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲,緊接著聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見(jiàn)平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,搞得鄰里關(guān)系緊張的張奶奶,突然找上門(mén)來(lái)。

  她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著:“邵……邵師傅,能……能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎?我弟弟他……,出了車(chē)禍,正急著用錢(qián)!闭f(shuō)完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬(wàn)分的神情。我想:絕對(duì)不能借,誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。

  我憋見(jiàn)爺爺鎖緊了的眉頭。我想:這回爺爺一定會(huì)……,還沒(méi)等我想完,爺爺卻說(shuō)出一句差點(diǎn)讓我栽跟頭的話:“說(shuō)吧,要多少?”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。

  我急得連忙跳出來(lái),對(duì)著爺爺嚷道:“別借給她,平日里她老看不起咱們,關(guān)鍵時(shí)刻卻來(lái)找我們。這五千元錢(qián)可是你做了半年木匠的工錢(qián)呀,千萬(wàn)不能借給她……”可爺爺竟然對(duì)我說(shuō)的話置之不理,好像忽然間耳朵聾了似的,任我怎么喊破喉嚨,他也不聽(tīng)。

  他直奔房間,拿出一疊他“求爺爺告奶奶”,要了不知多少回,終于在昨夜得手的鈔票,說(shuō)道:“這里是5000元,你拿著用吧!睆埬棠淌指屑さ氐懒寺曋x后,便迅速離開(kāi)了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,嘴里重復(fù)著:“看奶奶回來(lái)跟你吵架,你怎么辦?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望見(jiàn)奶奶的身影時(shí),我就想好了當(dāng)回“尖嘴姑娘”。

  奶奶得知后,甩下一擔(dān)韭芽,一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著,一邊直往張奶奶家想把錢(qián)要回來(lái)。爺爺死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進(jìn)房間,把房門(mén)閂得緊緊的,生怕奶奶怪我沒(méi)用,爺爺揍我一頓。

  過(guò)了不知多久,樓下沒(méi)有動(dòng)靜了。我趕緊下樓,可出乎意料,奶奶竟心平氣和地對(duì)我說(shuō):“救人要緊,‘救人一命,勝造七級(jí)佛陀’……”我似懂非懂地聽(tīng)著,心想:爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”,視錢(qián)如命的奶奶今天怎么會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎。

  事后,張奶奶把錢(qián)還給了爺爺,還特意帶來(lái)了一箱蘋(píng)果,算是答謝了。沒(méi)想到爺爺堅(jiān)決不收,張奶奶卻沒(méi)推辭,嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了!昂!真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前,一聲不吭地憤憤地盯著他。

  爺爺伸手撫摸著我的頭,他那深邃的目光與我對(duì)峙:“婧婧呀,你還小,但你要知道,當(dāng)別人遇到困難時(shí),要幫助別人,這是做人的最基本道理……”爺爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我恍然大悟。忽然間,我不但不覺(jué)得爺爺羅嗦,反而覺(jué)得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后,爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我,使我明白了怎樣處事、怎樣做人。

  自我懂事至今,像這樣的事,在爺爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。隨著我年齡的增長(zhǎng),我爺爺那可敬的形象一天天高大。

初三人物描寫(xiě)作文 篇2

  今天,我到了爸爸的老家——和縣。那里有我的小堂妹:靜靜。

  靜靜今年5歲了,有著一雙大大的,水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清楚了。有一次,媽媽拿出了一顆牛肉干,準(zhǔn)備自己吃,但一想到靜靜會(huì)要,變想逗她玩玩。于是,媽媽就把一顆小小的牛肉干包在手里,迅速的拉開(kāi)包裝紙,故意不給靜靜看見(jiàn)。靜靜見(jiàn)了,不知媽媽在吃什么東西,便湊上去看。媽媽見(jiàn)了,趕快把牛肉干塞到嘴里,把包裝紙扔到口袋里!敖o我吃一顆!給我吃一顆!”靜靜叫了起來(lái)!斑@是藥,你不能吃!眿寢尯逯o靜說(shuō)!斑@不是藥,是牛肉干!”靜靜嚷道。媽媽聽(tīng)了,不知靜靜的大眼睛竟然這么靈,就問(wèn)到:“你怎么知道是牛肉干的?”“我看到了有一個(gè)牛字!”靜靜說(shuō)道。房間里的人聽(tīng)了,都笑了。

  靜靜不但有一雙又大又漂亮的眼睛,還有一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)到的嘴。有一次,媽媽和爺爺談起了我的兩個(gè)堂妹,說(shuō)那個(gè)合肥的堂妹:千千的性格比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,而靜靜卻和她相反。媽媽說(shuō)靜靜很活潑,爺爺說(shuō)靜靜很淘氣。靜靜聽(tīng)了,脫口而出:“調(diào)皮!”大家聽(tīng)了,都又笑了起來(lái)。靜靜聽(tīng)了大家在笑她,就又加了一句:“調(diào)皮調(diào)皮就調(diào)皮!”大家聽(tīng)了靜靜說(shuō)的話,都又哄堂大笑起來(lái)。爺爺邊笑還邊說(shuō):“靜靜就是聰明,現(xiàn)在一些近意詞都會(huì)了!”靜靜見(jiàn)爺爺在夸她,自己也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  我真喜歡我的小堂妹——靜靜。

初三人物描寫(xiě)作文 篇3

  《我心中的偶像——曹操》

  有人常說(shuō)曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。

  人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。

  你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。

  人們都說(shuō)你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。

  東漢末年,君主無(wú)能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。

  人們都說(shuō)你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。

  在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說(shuō)。他曾經(jīng)還救過(guò)劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操捉住了,曹操很愛(ài)惜他的才能,不想殺他,回頭問(wèn)劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜——問(wèn)劉備還不如問(wèn)我自己。

  沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。

  “重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!

  曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?

  這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

初三人物描寫(xiě)作文 篇4

  《我的“書(shū)呆子”姐姐》

  我有一個(gè)“書(shū)呆子”姐姐,她有著一對(duì)水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副擦的锃亮的眼鏡。每次看見(jiàn)我那“書(shū)呆子”姐姐的時(shí)候,她準(zhǔn)會(huì)捧著一本厚厚的書(shū),眼睛瞪得大大的,津津有味地看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  有一次,她來(lái)我們家玩,剛進(jìn)我們家門(mén)就直奔書(shū)房,拿起書(shū)就“開(kāi)干”了。我見(jiàn)沒(méi)人陪我玩,便知趣地走回房間,寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我遇見(jiàn)了一道難題,絞盡腦汁地想了半天也沒(méi)想出來(lái),于是我便大叫道:“姐姐過(guò)來(lái)一下好不好,我有一道題不會(huì)做,教一教我好嗎?”

  但是叫了半天,連一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,于是,我便走到書(shū)放,見(jiàn)她正在如癡如醉的看書(shū),生氣極了,便站在門(mén)口說(shuō):“姐姐,你怎么能這樣,叫你半天也得應(yīng)一聲吧!”但是,我那書(shū)呆子姐姐還是不理會(huì),接著,我便走到她身邊,拍了一下她的背,她嚇了一大跳,說(shuō):“你怎么來(lái)了?”

  “姐姐。叫你半天你怎么也不應(yīng)一聲呀?我有一道題不會(huì)做!薄班,你什么時(shí)候叫我了,有嗎?”我嘆了口氣,說(shuō):“姐姐,是你看書(shū)太入迷了吧,所以沒(méi)聽(tīng)到我在叫你!焙貌蝗菀妆晃艺f(shuō)著、拽著她才動(dòng)了身,但她還是捧著本厚厚的書(shū),邊走邊看,結(jié)果因?yàn)樗磿?shū)太入迷,并沒(méi)看路,一不小心“碰”地撞到墻上,頭上腫起了一個(gè)大包。

  瞧,這就是我的“書(shū)呆子”姐姐,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的姐姐,一個(gè)整天捧著書(shū)的姐姐。

初三人物描寫(xiě)作文 篇5

  《父愛(ài),我一生抓住的財(cái)富》

  父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。

  曾經(jīng)不懂父親筆直的'脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……

  直到初三,那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家,可是,我卻看見(jiàn)了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過(guò)窗子,清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā)。

  是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)……

  那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車(chē)靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái),他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來(lái)。

  那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

  父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),女兒一生不會(huì)貧窮。

初三人物描寫(xiě)作文 篇6

  媽媽辛苦了

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)得那樣“母愛(ài)是世間最大的力量!

  那一個(gè)下午,我們正在訓(xùn)練籃球,為了參加今年的籃球比賽。

  啊!大家就圍了過(guò)來(lái),問(wèn)我沒(méi)有事情吧!——我剛才在訓(xùn)練的時(shí)候,一不小心家把手給摔斷了。我說(shuō)偉大手不能動(dòng)了,老師把我的扶到了那個(gè)亭子坐著。教練馬上拿去手機(jī)給我嗎的班主任打電話說(shuō)!

  班主任用他那飛一般的速度走了下來(lái)。他問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)我的手不能動(dòng)了,班主任拿去手機(jī)給我的媽媽打電話,我媽媽說(shuō)在中心醫(yī)院等我們,她先去把號(hào)掛起。我們的教練去開(kāi)車(chē)了,我們?cè)诤箝T(mén)等……我們用了5、6分鐘到了醫(yī)院,班主任和我的媽媽把我?guī)フ誼光。

  過(guò)了幾分鐘。我從那里面出來(lái)了,醫(yī)生叫我們等10分鐘拿照片,我的班主任叫我先下去,他在上面等,媽媽就把我?guī)У搅讼旅,媽媽用她那溫柔的眼鏡看著我說(shuō):“說(shuō),你為什么會(huì)把手摔斷了!蔽艺f(shuō):“我的鞋子底有點(diǎn)滑,一跳起來(lái)就把手按在地面就斷了!

  班主任把片子拿了下來(lái),對(duì)我說(shuō)了一聲“斷了”,我一下子就坐在那里。他們把片子拿給那個(gè)醫(yī)生,媽媽叫我進(jìn)去,我慢慢的走了進(jìn)去。聽(tīng)著他們說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)叫我立馬住院。我當(dāng)時(shí)我的心情很傷心,我什么都沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。也不知道他們說(shuō)什么。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了我一聲。我們坐著教練車(chē),我不知道去那里?我在車(chē)子上睡著了。

  突然,我被媽媽的呼喊聲叫醒了。我下了車(chē),來(lái)到了XXX醫(yī)院,我們一進(jìn)醫(yī)院就去值班室,把片子給了那個(gè)醫(yī)生,那個(gè)醫(yī)生給我媽媽幾個(gè)治療的方法,我媽媽選了最好的。

  我今天晚上就在醫(yī)院住了下來(lái),我媽媽托人給我安排明天的手術(shù),我好害怕明天喲!我害怕手術(shù)。我媽媽就在我的旁邊說(shuō)一下讓我開(kāi)心的事情,忘記明天的手術(shù),我聽(tīng)著媽媽給我講的事情,甜蜜入睡。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)終究會(huì)破滅的,我一覺(jué)醒來(lái),被我的媽媽還有醫(yī)生來(lái)到了手術(shù)室的門(mén)口,我遲遲不敢進(jìn)去,媽媽再一次的給我說(shuō)了昨天晚上的事情,我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。

  手術(shù)——1個(gè)小時(shí)。

  我出來(lái)了,被醫(yī)生推到了病房,我慢慢的睜了眼,我的旁邊沒(méi)有人,我想為什么沒(méi)有人了。我看見(jiàn)我媽媽在那里跑來(lái)跑去的,頭上的汗水一把一把的。醫(yī)生過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“弟弟怎么樣,好些沒(méi)有。”我說(shuō):“好了一些,謝謝姐姐的關(guān)心!

  她還給我說(shuō)了一些關(guān)于我媽媽的事情,她說(shuō)我進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,我媽媽準(zhǔn)備給我去繳費(fèi)的時(shí)候一下子就昏倒了,她有點(diǎn)低血糖。我說(shuō)謝謝姐姐。醫(yī)生姐姐走了,我想我的媽媽昏倒的原因是是我的事情跑來(lái)跑去的,沒(méi)有注意自己的身體,我的眼淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)。媽媽回來(lái)了,我馬上就拿來(lái)一瓶牛奶給我媽媽喝。我仔細(xì)的觀察,我媽媽的臉上又多了一些豆豆,我的眼淚又流了下來(lái)。

  我抱住了我的媽媽說(shuō)了一聲“媽媽您辛苦了!

初三人物描寫(xiě)作文 篇7

  每當(dāng)來(lái)到我們家鄉(xiāng),你首先會(huì)聽(tīng)到一句吆喝:“拉車(chē)!拉車(chē)!”轉(zhuǎn)眼,只見(jiàn)一位瘦弱的老人緩緩的拉著一輛車(chē),這熟悉的身影,這熟悉的聲音,帶著我回到了金色的記憶之中……

  這種車(chē),是我們家鄉(xiāng)東趙的一道“特色”,車(chē)身是由木頭架成的,上面覆蓋這一張大大的皮蓬,里面放著一個(gè)皮椅,軟軟的暖暖的。他不是普普通通的三輪車(chē),而是在我們家鄉(xiāng)的“觀光車(chē)”,由一個(gè)人拉著,漫步在古香古色的街道,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫聲,再配上悠揚(yáng)的歌聲,也就“景不醉人人自醉了!

  看到這輛車(chē),我的記憶中就漂浮過(guò)一個(gè)人的身影,這就是在我小時(shí)候的拉車(chē)人……

  在我的童年是,也非常喜歡坐這種車(chē)。每當(dāng)坐上,我就感覺(jué)到一陣的愜意的舒適。軟軟的椅子,徐徐的清風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,不緩不慢的速度,還有拉車(chē)人的聲聲問(wèn)候,我們感到了溫暖,也感到了幸福,雖然當(dāng)時(shí)做一次需要一元錢(qián),但我還是毫不猶豫的掏錢(qián)。

  那時(shí)的我,最喜歡一位叔叔,這位叔叔年紀(jì)很小,三十多歲,他總是喜歡拉著我們這些小孩在城市里四處游玩,觀賞景色。而他的駕駛技術(shù)也特別好,大街上車(chē)水馬龍,而他總能找到出口,找到最近的一條路。在遇到緊急狀況時(shí),他也總能機(jī)敏地解決。

  在閑暇之余,他還喜歡和我們一起玩耍,一起嬉戲,像是好朋友似的。打在潛移默化之中,教會(huì)了我許許多多的道理,教會(huì)了我許許多多學(xué)習(xí)的知識(shí),從他的身上,我看到了中華民族寶貴的精神品質(zhì)——勤勞、善良、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  他的教導(dǎo),如同徐徐春風(fēng),如同熾熱的陽(yáng)光,如同一雙溫暖的大手。我的父母比較忙,大多的時(shí)候都是拉車(chē)叔叔陪我玩,我和他結(jié)下了深厚的感情。今天,我再一次回到家鄉(xiāng),以前那位拉車(chē)叔叔,已經(jīng)老了。潔白的眉毛,一條白發(fā),一縷小胡子,我看見(jiàn)了,他依然像當(dāng)初那般熱情的沖著我微笑……

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