追夢(mèng)路上有你初三作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖穳�(mèng)路上有你初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇1
夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛，路坎坷，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，在未知的追夢(mèng)路上不懼困難，勇敢前行。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多，可那時(shí)我還小，不知道堅(jiān)持，不知道努力�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上，說(shuō)著自己的感想，帶著人們走進(jìn)我的世界，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，用語(yǔ)言感化臺(tái)下的每個(gè)人，這就是我的夢(mèng)想--演說(shuō)家。
記得剛上小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播，在我第次聆聽(tīng)時(shí)，就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人，多么想和她們樣!就在那時(shí)，我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以償，我代表我們班站在了廣播室里，我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后，因?yàn)榫o張，我讀錯(cuò)了些地方，在回教室的路上，我很害怕，怕被李老師批評(píng)。沒(méi)想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手，我很想報(bào)名，但因?yàn)闆](méi)有自信而猶豫著，這時(shí)，李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí)，我總背錯(cuò)，不是忘詞，就是鼻音掌握不好，我有點(diǎn)想放棄，可心中對(duì)夢(mèng)想的渴望又是那么強(qiáng)烈，這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì)，所以又告訴自己不能放棄。這時(shí)，我的好朋友也來(lái)為我加油，陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的，我對(duì)稿子熟悉起來(lái)，講得得心應(yīng)手。比賽開(kāi)始了，我完全沉浸在演講的內(nèi)容里，講到高興的地方，我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動(dòng)之處，我會(huì)情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng)，有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了，我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果，也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。
在充滿困難的追夢(mèng)路上，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過(guò)，夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇2
我的夢(mèng)，從見(jiàn)到那個(gè)舞臺(tái)開(kāi)始就迅速生根發(fā)芽，直到開(kāi)花結(jié)果。
那是我第一次看古箏演出，年幼的我睜著大大的眼睛，稚嫩的小手牽著媽媽的大手，懵懂地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)地的最中間是一個(gè)大舞臺(tái)，那里擺放著一架素樸的古箏，隨后一個(gè)身著素白漢服的漂亮小姐姐上臺(tái)了。她翩翩落座，在一片沉寂中，她開(kāi)始了表演，纖纖玉手撥弄琴弦，雙手翩飛如蝴蝶。只不過(guò)是幾聲，就彈出了曲子的曲調(diào)，讓年幼的我驚訝不已。那悅耳的琴聲繚繞著朝我飛來(lái)，飛進(jìn)了我的心中，變成了一粒夢(mèng)想的種子，在我的心底生根發(fā)芽。那一年，我六歲。
等到我大了一些后，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，看著不難的古箏，彈起來(lái)才覺(jué)得困難，也許一個(gè)小小的片段，我就需要練習(xí)幾十遍才能過(guò)關(guān)。彈古箏很苦、很累，我也一度想放棄，可是心中的信念支撐我，夢(mèng)想更猛烈的抽芽、拔節(jié)，那個(gè)光彩炫目的舞臺(tái)正朝我招著手，我怎么可以放棄!夢(mèng)想的小苗正饑渴地汲取著陽(yáng)光雨露，我要堅(jiān)持下去。那一年，我8歲。
有一次，我參加一個(gè)古箏比賽，那次比賽我記憶猶新。當(dāng)時(shí)馬上就要上臺(tái)比賽了，看著那光彩耀目的舞臺(tái)，我恍若回到了六歲的時(shí)候，我似乎搖身一變，變成了那個(gè)小姐姐，走上舞臺(tái)撫琴一曲，行云流水的琴聲震驚所有人，在所有人為我鼓掌時(shí)，像一只美麗的孔雀，驕傲地接受所有人艷羨的目光�！跋乱晃弧钡穆曇艚行蚜宋遥覐娜莸刈呱狭宋枧_(tái)。
評(píng)委們露出了贊許的笑容，我自信地微笑著走下舞臺(tái)，當(dāng)我知悉我獲得了第一名的好成績(jī)時(shí)，我欣喜若狂。夢(mèng)想在那一刻，終于開(kāi)出了絢麗的花朵，我相信，幾年之后，它就能結(jié)出甜美的果實(shí)。那一年，我十歲。
如今，我已經(jīng)十三歲了，離夢(mèng)想也越來(lái)越近，很多人都說(shuō)“靡不有初，鮮克有終”，但是我相信，我一定會(huì)不忘初心，在通往夢(mèng)想的大道上一路暢行。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇3
寧可三餐無(wú)肉，不可一日無(wú)你。
披星戴月向前行
生活有時(shí)枯燥，但當(dāng)你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很有色彩。
原本我以為讀書(shū)是一件無(wú)聊之舉，我只把書(shū)籍當(dāng)成作業(yè)。從沒(méi)用心讀過(guò)書(shū)，我也不明白古人那些書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類的精神糧食，我討厭讀書(shū)，但是有一次老師讓我寫(xiě)讀后感，我不得不讀《童年》，我讀著讀著，就對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書(shū)，與書(shū)成為了朋友，并立下大志要做一名作家。
風(fēng)雨交加及磨難
我每天都會(huì)抽時(shí)間讀書(shū)，盡管作業(yè)很多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我從沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)光是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，書(shū)中保存著我的善良，催促著我成長(zhǎng)。夢(mèng)想路上，固然有些挫折，但還好有書(shū)在陪我，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。
我漸漸懂得了高爾基的名言，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)槲业淖魑乃皆谥鸩教岣�，作文中的詞匯也越來(lái)越生動(dòng)，我從一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)渴望讀書(shū)的少年。
陽(yáng)光相伴復(fù)前行
曾經(jīng)，放肆的追違那不平凡的世界，書(shū)籍是我的一個(gè)加速器，擴(kuò)張我的視野，使我的生活充滿色彩，原本我們把讀書(shū)當(dāng)成一項(xiàng)繁重的任務(wù)，而現(xiàn)在讀書(shū)是一項(xiàng)功課之外我最喜歡的消遣。
當(dāng)夕陽(yáng)落下，留下一抹凄美的余暉，我喜歡抱書(shū)久坐，閱讀那些稚嫩的文字，體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)的情感，莫不是人間最大的歡樂(lè)啊?一口香茗，一篇好文章;讓我的世界充滿意境和朦朧美。
當(dāng)一天的夕陽(yáng)緩緩落下，我接觸到了書(shū)中久違的光芒，感謝我的追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇4
朋友，我可曾告訴過(guò)你，謝謝追夢(mèng)路上有你，讓我一路不曾孤單，也讓我更加勤奮努力。
還記得當(dāng)我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想是什么時(shí)，你哈哈大笑地對(duì)我說(shuō)：“有志氣！我陪你這趟不切實(shí)際的旅途！”那一刻，我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及，我也不會(huì)害怕，因?yàn)檫@一路有你會(huì)陪伴著我，欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的不足。
的確，我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，遠(yuǎn)大到說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)不嘲笑我，然而只有你，在嘲笑我的同時(shí)，拍著肩膀向我伸出了你的手，你說(shuō)你會(huì)陪著我一起。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)，我也會(huì)有疲憊的時(shí)刻，這些時(shí)刻你都在我的身邊陪伴著我，你不曾勸我放棄，但會(huì)讓我學(xué)會(huì)休息，讓我在累了的時(shí)候，暫時(shí)的放下，休息好了再出發(fā)。
而每一次再出發(fā)，我一抬頭，你已經(jīng)在路的前方等我了，你背著背包的模樣，讓我錯(cuò)以為是你去追夢(mèng)，然而這是我的夢(mèng)，是你害怕我一個(gè)人，是你擔(dān)心我追夢(mèng)的旅途太孤單，于是你選擇陪我追夢(mèng)，陪我這趟不切實(shí)際的旅途。
我也曾試著向你表達(dá)，這樣的陪伴會(huì)不會(huì)耽誤你的夢(mèng)，你卻總是笑著說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)，你唯一的愿想是我能夠開(kāi)心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你，我的朋友，謝謝追夢(mèng)路上有你，如果不是有你，我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì)不會(huì)哭，也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì)不會(huì)放棄，但因?yàn)橛心悖两裎叶嘉丛奁�，至今我都不曾想過(guò)放棄，那落過(guò)的淚都是喜極而泣，那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄！
我還在追夢(mèng)的路上走著，因?yàn)橛心�。我親愛(ài)的朋友，謝謝你，謝謝有你，不然我一定會(huì)在黑暗面前哭泣，也會(huì)在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝，追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇5
星羅棋布，群星璀璨，你陪著我走過(guò)日日夜夜。與你走過(guò)天幕，走過(guò)繁花似錦的大道，我堅(jiān)信，于未來(lái)的路途，依舊有你相陪伴，點(diǎn)亮我追夢(mèng)的旅程。
當(dāng)萬(wàn)籟俱靜，黑夜籠罩世間時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，在越暗的天空，你就越亮。你在窗前點(diǎn)亮我每夜的燈，你看我為那些亂七八糟的定理發(fā)愁，為做出一個(gè)難題而高興，為那些拗口的單詞與課文而忙碌，你灑下光輝，灑落一地星光，好似在提醒我，在追夢(mèng)的路上一直有你，月靜靜的的爬到了我的窗前，我起身，躺在床上，月光灑下的銀輝，通向窗前，透過(guò)那蒼遒的枝干，是一個(gè)滑滑梯，呈現(xiàn)給你，讓你順著月光滑進(jìn)窗口，隨之乘著微風(fēng)，蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，縱使有時(shí)你不在身旁，但我知道你依舊散落星光，照亮方向。
我挑燈夜戰(zhàn)，你為我閃耀光芒，為我搭成星路，奔向夢(mèng)想，
小時(shí)候，常聽(tīng)猴子撈月的故事，我總會(huì)提出問(wèn)題，猴子撈不到他心愛(ài)的月亮，我該如何撈到，我心心念念的你，后來(lái)我明白了，站在“至高點(diǎn)”的人才可以碰到你。
人類文明的征途是星辰大海，在追夢(mèng)路上有著數(shù)不盡的困難，我應(yīng)力爭(zhēng)上游，囊螢映雪，直到站在宇宙的邊界，只有擦亮手中的利劍，堅(jiān)定必勝的信心，才能撥云見(jiàn)日，掠過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)驚濤駭浪，斬除滿路荊棘，這樣才足以使我觸碰到你。那樣璀璨的你，讓你閃耀如白晝。
每當(dāng)黑夜降臨，你跟隨月亮出現(xiàn)，我并不認(rèn)為只有太陽(yáng)象征光明，星星也依舊可以散發(fā)出耀眼的光芒。在窗前的苦讀；在黑夜的星光；在未來(lái)的夢(mèng)想。我可愛(ài)的星星啊，在過(guò)去你為我綻放光芒；我心心念念的星星啊，我希望，在未來(lái)的追夢(mèng)路上，我們一同閃耀。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇6
一顆小小的種子，可以掀翻壓在它身上的那比它重幾十倍的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。它，不是需要太多，因?yàn)樗杏職狻?/p>
緊緊握住勇氣的手
“操場(chǎng)上的雙杠放低了耶！我們一起去玩吧！”笑A興致勃勃地跑進(jìn)來(lái)�！昂醚�！走！”我聽(tīng)了，高興極了。從來(lái)沒(méi)有撐上去過(guò)，這次終于可以過(guò)一把癮了。果然，雙杠放低了不少。我雙手握住兩根雙杠，蹲下身，跳起，雙手用力伸直。還沒(méi)穩(wěn)住，就感覺(jué)天旋地，筆直地倒在了沙地上�！皼](méi)事吧！”同學(xué)們見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)�！皼](méi)事……沒(méi)關(guān)系�！蔽胰嘀^，努力露出笑容。可嘴上是這么說(shuō)，心卻已經(jīng)退縮到了很遠(yuǎn)。從那以后，我就再也沒(méi)敢上去過(guò)�？墒巧系劬秃孟裨诤臀议_(kāi)玩笑，“雙杠考試”這四個(gè)字將我逼到了角落�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作，很快就輪到了我。我走上前，雙手握杠，卻怎么也不敢跳起來(lái)。“加油呀！加油！”同學(xué)們?yōu)槲液炔省！皠e怕！我就在你身邊！”一個(gè)聲音在我耳邊響起�！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)道。“我是勇氣。來(lái)，握住我的手，勇敢地跳起來(lái)。我來(lái)保護(hù)你！”“這……這……”“別怕！有我在！”我定了定神，雙手緊握住勇氣的手，蹲下，躍起，做了一套漂亮的動(dòng)作。操場(chǎng)上響起了陣陣掌聲。
輕輕挽住勇氣的臂
躺在床上，翻來(lái)覆去地怎么也睡不著。剛才看的恐怖片中那張血淋淋的臉好像還出現(xiàn)在眼前。我從小就怕黑，更何況把媽媽還沒(méi)有回家�！皠e怕，有我在你身邊！”“勇氣，你來(lái)啦！我怕黑……”說(shuō)著，都快哭出來(lái)了，眼淚在眼眶中打著�！皠e怕！來(lái)，挽住我的手臂。我來(lái)保護(hù)你！我親親挽住勇氣的'手臂，閉上眼睛，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
靜靜靠在勇氣的肩
人生路上布滿荊棘，一不小心，便會(huì)受傷。在碰壁無(wú)數(shù)次后，終于崩潰，眼淚如洪水一般傾瀉下來(lái)�！皠e哭！有我在你身邊！“來(lái)，讓我們重新站起來(lái)。失敗沒(méi)什么大不了。勇氣的肩膀永遠(yuǎn)向你開(kāi)放，隨時(shí)與你分擔(dān)憂愁！”“嗯！”靜靜靠在勇氣的肩膀上“一路上有你，正好！”
從此以后，不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼，正直剛毅，果斷勇敢。這是我們自強(qiáng)的脊梁。
勇氣，謝謝你！你知道嗎？一路上有你，真好！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇7
每一次拼搏，都是為夢(mèng)想蓄力；每一滴汗水，都是為奮斗加冕。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，每一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒充分展現(xiàn)了對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限渴望與追求，重新定義了“美”，頑強(qiáng)拼搏是一種美，勇于突破是一種美，堅(jiān)持到底是一種美，團(tuán)結(jié)奮斗是一種美！中國(guó)的奧運(yùn)健兒，在追夢(mèng)路上展現(xiàn)了最美的姿態(tài)！
初心不負(fù)、與夢(mèng)為伴，展現(xiàn)“信仰”之美。熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。為自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)堅(jiān)持了21年的鉛球運(yùn)動(dòng)員鞏立姣，懷揣著拿金牌、披國(guó)旗的渴望，將自己的腳步鎖定在小小的圓圈里，終等到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。舉重運(yùn)動(dòng)員諶利軍，出生貧寒，家境窘迫，一臺(tái)雙開(kāi)門(mén)冰箱是家中唯一的電器，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，一路負(fù)重前行，慢慢登上巔峰。2016年里約奧運(yùn)會(huì)，他們都曾嘗過(guò)失敗的滋味，經(jīng)歷過(guò)幾年的事業(yè)低谷期，承受住挫折，扛得住失利，才能延續(xù)對(duì)夢(mèng)想的追求。5年埋頭苦練，砥礪拼搏，才有了一騎絕塵的輕松奪冠、破釜沉舟的驚天逆轉(zhuǎn)�！拔颐晌也挥商臁�，每一位精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員都是賽場(chǎng)上的光，詮釋了“力”與“美”，用信仰的力量稱霸賽場(chǎng)！
不卑不亢、保持純粹，展現(xiàn)“專注”之美。力專則強(qiáng)。上演令人嘆為觀止的“水花消失術(shù)”，五跳中以三跳滿分的“教科書(shū)式”表現(xiàn)獲得金牌的14歲跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋說(shuō)，我并不能完全理解奧運(yùn)會(huì)，但我知道奧運(yùn)會(huì)也不過(guò)是五跳，我只要專注好自己的每一跳就好。射落奧運(yùn)首金，擁有一顆“大心臟”的楊倩，奪金歷程中，沉穩(wěn)、專注是其最引人注目的特點(diǎn)�！靶赜屑だ锥嫒缙胶�，沉穩(wěn)和專注讓她一槍絕殺，笑到最后。榮譽(yù)和掌聲的背后，是為保持最佳狀態(tài)將體重浮動(dòng)精準(zhǔn)控制在1斤以內(nèi)的堅(jiān)持，是為保持手臂穩(wěn)定性，每天舉著槍五六個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練上千次的刻苦�！安圾Q則已，一鳴驚人”，傾入無(wú)限的專注才能將壓力踩在腳下，專注當(dāng)下，便是成就一顆強(qiáng)大內(nèi)心最穩(wěn)固的基石！
百折不摧、突破自我，展現(xiàn)“奮斗”之美。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。“亞洲飛人”蘇炳添，從2015到2021，從“9秒99”到“9秒83”，通過(guò)努力和奮斗，一次又一次刷新著中國(guó)速度，突破著黃種人的極限，將中國(guó)田徑男子短跑帶進(jìn)了世界前列。乒乓球“全滿貫”得主馬龍，時(shí)刻演繹著“天才比你更努力”的故事，在休息日的周末，他也默默在訓(xùn)練館里加練。每一個(gè)成績(jī)的取得，無(wú)不得益于曾經(jīng)留下的汗水；每一次自我突破，無(wú)不來(lái)源于日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練。不斷超越自己的背后，是賽時(shí)的奮力一搏，更是平日的日積月累�！板浂簧�，金石可鏤”，出彩的成績(jī)不是一蹴而就的，定律的打破不是一朝一夕的，在磨礪中百煉成鋼，用奮斗的力量澆灌成功的果實(shí)！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇8
我第一次見(jiàn)到母親的時(shí)候，她只有23歲，那時(shí)候的她一定是這輩子最美的時(shí)候，而我當(dāng)時(shí)一定在不停地哭，所以忘了看媽媽最美的樣子。
題記
班里很亂，我在吵雜聲中看著窗外，大腦一片空白。桌子上的書(shū)堆的很高，以至于我看不到黑板也看不到未來(lái)，追夢(mèng)的路不知在何方。太陽(yáng)慢慢落了山，就這樣渾渾噩噩度過(guò)了一天，這時(shí)的我很迷茫，來(lái)不及想未來(lái)，不知將來(lái)何去何從。但又很傲，不愿被人指點(diǎn)，以至于每次媽媽耐心教導(dǎo)時(shí)，與她頂嘴，出言不遜。
那時(shí)我剛步入初中，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我總以為初中也很簡(jiǎn)單，不以為然。媽媽的多次教導(dǎo)我就當(dāng)耳旁風(fēng)。直到月考成績(jī)出來(lái)后，考的很差，那時(shí)的我還沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，還給自己找了N個(gè)理由和各種借口。緊接著到了中考，成績(jī)依然沒(méi)有起色甚至下滑，我這才著急忙慌的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。可半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我只能奮力的去追，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的話也不全是錯(cuò)的。
之后去參加鋼琴比賽，結(jié)果依然是慘遭淘汰。我將自己一個(gè)人關(guān)在房間里，拒絕所有的光亮�！芭尽睙袅亮耍矣挚吹搅四莻�(gè)不堪入目的成績(jī)，情不自禁嚎啕大哭，媽媽走來(lái)攬我入懷，我躲在媽媽的懷抱，向她訴說(shuō)抱怨上天的不公。她用粗糙的手輕輕拭去了我眼角的淚水：“這個(gè)世間那有什么絕對(duì)的公平，世界萬(wàn)物都有時(shí)節(jié)，早開(kāi)早謝，青蘋(píng)果看起來(lái)很美，吃起來(lái)卻酸澀，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。暫時(shí)的失利并不可怕，在哪跌倒就在哪爬起，這樣下次就不會(huì)再錯(cuò)了。你的眼中，要向往更遠(yuǎn)的地方，不應(yīng)拘束在這一方小小的天地。”
是��！我要向往著城外的天地，沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)自由的向往。今夜層云涌動(dòng)，星辰散落，月也溫柔，追夢(mèng)的道路就在眼前。如今我也步入初二，明天也要步入中招考試，時(shí)間總是過(guò)的飛快，容不得我有絲毫的徘徊懈怠。而媽媽也放棄了工作，每天接送我上學(xué)放學(xué)。
風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，我坐在媽媽身后，與她離得很近，能夠看的到她的白發(fā)，印象中，媽媽總是很利落，做什么事都要講究效率，不知在何時(shí)她也漸漸老去。
當(dāng)在迷霧散盡后，天光大亮，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀。我低附在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽，成為你的女兒是我的幸運(yùn)，追夢(mèng)路上你一直都在！你辛苦了！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇9
入秋了，春的色彩，夏的炎熱都被埋沒(méi)了，秋帶來(lái)了涼爽，也帶來(lái)了一份傷感。
“我?guī)銈內(nèi)ス涔湫@吧！”老師提議道。
“好啊。”我們齊聲附和著。
風(fēng)呼呼地吹著，枯黃的葉子被無(wú)情地打到地上，校園里的樹(shù)都無(wú)精打采的�？吹竭@場(chǎng)景，我很失落，邁著沉重的步伐正想回去。忽聽(tīng)同學(xué)們驚喜地叫出了聲，我循聲望去，一樹(shù)的蒼翠中有幾抹淡黃，走近發(fā)現(xiàn)竟是枇杷樹(shù)的花苞，真是“黃菊已殘秋后朵，枇杷又放隔年花”��！
“你們看，這就是枇杷樹(shù)�！崩蠋熣f(shuō)，“它秋冬孕花，春實(shí)夏熟。枇杷樹(shù)其貌不揚(yáng)，但它不為寒霜折腰，不向塑風(fēng)低頭。它的花要熬過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，才能結(jié)出果實(shí)，深吸一口氣，能聞到枇杷花淡淡的清香�！�
枇杷花一簇簇地掛在枝頭上，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)小絨球，有的已舒展開(kāi)五六片乳白色的花瓣，像個(gè)小喇叭似的�！芭谩毙蔚蔫凌巳~映襯著淡黃色和乳白色的花，我不禁喜悅起來(lái)。
回味著老師的話，我想象著枇杷樹(shù)一天天長(zhǎng)大，由綠變黃的情景，到了暮春初夏時(shí)節(jié)，金黃的果實(shí)掛滿了枝頭，成熟的枇杷果，青里透黃，吃起來(lái)定是甘甜爽口。
它能結(jié)出詩(shī)人筆下“東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金”的果實(shí)可不容易。深秋，百花凋謝，草枯黃了，果樹(shù)都被剝?nèi)チ巳A麗的外衣，只有枇杷枯瘦的枝干在風(fēng)霜中傲然挺立，而綻著白中夾黃，散發(fā)微香的小花。
假若生命如花，花苞的夢(mèng)想是結(jié)出果實(shí)，那么我的夢(mèng)想就是開(kāi)出真正的花朵。
一路上可能會(huì)有風(fēng)浪襲擊，烈日曬烤，甚至是暴風(fēng)雨的阻礙，我也應(yīng)該像枇杷樹(shù)一樣熬過(guò)嚴(yán)寒，結(jié)出果實(shí)。
因?yàn)槲抑�，�?zhàn)勝苦難的腳步能使荊棘開(kāi)花；我知道，苦難對(duì)于勇往直前追夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石。我愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇10
追夢(mèng)路上，您掌一盞燈照亮遠(yuǎn)方。——題記
八年級(jí)，是初中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)科知識(shí)越來(lái)越難，又新增了物理學(xué)科。我是一個(gè)聰明的男生，之前輕松地學(xué)一學(xué)就能取得很優(yōu)異的成績(jī)，因此我仍像原來(lái)一樣漫不經(jīng)心。
沒(méi)過(guò)多久，命運(yùn)就狠狠地向我潑了幾盆冷水——月考、期中考，成績(jī)一落千丈。班主任和各科老師接二連三地把我叫到辦公室批評(píng)一頓后，不厭其煩地給我做思想工作。從小優(yōu)秀的我，還沒(méi)受過(guò)這樣的“待遇”，心里很不是滋味，但也只能獨(dú)自咀嚼悲傷。
面對(duì)我的退步，你非但沒(méi)有批評(píng)，反而開(kāi)始檢討自己——“都怪我這段時(shí)間太忙了，工作事務(wù)多，你妹妹還這么小……”我心里更加難過(guò)了，這分明是我自己的問(wèn)題��！我靜下心來(lái)反思自己：聽(tīng)課時(shí)總是心不在焉，注意力很不集中，常常出現(xiàn)被老師點(diǎn)到名字時(shí)，自己卻不知道該回答什么問(wèn)題，這時(shí)同學(xué)們也常常笑我。課后作業(yè)經(jīng)常是不能保質(zhì)保量完成，總是想著怎樣能少寫(xiě)一點(diǎn)，哪個(gè)老師可能不檢查作業(yè)就不寫(xiě)，哪科作業(yè)選擇填空題多就偷偷看看別人的……唉，真是聰明反被聰明誤，學(xué)習(xí)可是我自己的事情啊！我懊悔不已。
你給我的總是會(huì)心的微笑和滿是關(guān)心的安慰鼓勵(lì)——
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。我的兒子這么聰明，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力一把就上去了，但若是懈怠就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵……”
你的諄諄教誨與陪伴讓我明白：若不能劃出一道完美的弧線，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
自此，我開(kāi)始覺(jué)醒。上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有不懂的就虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，節(jié)假日在家依然早起，每天嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……為了讓英語(yǔ)“脫貧”，你和我一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把英語(yǔ)單詞貼在家里每個(gè)角落，在我學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)陪著我一起學(xué)……晚上不論多晚，你也總能驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，陪我完成作業(yè)。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到我的面前……我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛(ài)和陪伴其實(shí)從未遠(yuǎn)離我。
我在努力，你也在陪我努力，你早已把它當(dāng)成了我們共同的夢(mèng)。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，漫漫追夢(mèng)路，因?yàn)橛心愕呐惆�，這條路便少了許多坎坷。追夢(mèng)路上，感謝一直有你！媽媽，我愛(ài)您！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇11
“有夢(mèng)就去追，只要你努力，就不怕失敗�！钡淮未问≌娴哪茏屗弳�？
您是一個(gè)嚴(yán)格的人，一直從小學(xué)要求到現(xiàn)在，您成功的把姐姐送到市一高。但我總是認(rèn)為您的方法變了，你也一直原諒我。我也一直讓你失望，可您卻不放棄，無(wú)論何時(shí)。都可以抽空來(lái)陪我追夢(mèng)，我其實(shí)知道您工作忙，好多事情都被我耽誤了。您討厭我只玩兒不學(xué)，偶爾還會(huì)抱怨你幾句，卻處處支持我。
我一直不理解你，會(huì)常常說(shuō)："為什么別人的媽媽……而你卻……"就像你教導(dǎo)我一樣，然而你卻不放棄，努力的想改變我。
我清楚的記得，我們之間就因?yàn)橐槐緯?shū)開(kāi)始了冷戰(zhàn)。你不理我，我也不理你�，F(xiàn)在想想，我真是可笑，真是身在福中不知福，當(dāng)你生氣時(shí)會(huì)說(shuō)出氣話："再也不管你了，你就自生自滅吧。"可是第二天一早，生活就會(huì)變回原來(lái)的模樣。最近，我好幾次跟您說(shuō)話，您都聽(tīng)錯(cuò)了，不管距離遠(yuǎn)近。您的耳朵總會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。我知道您老了，將近20年，您一直為了我和姐姐操勞了大半輩子，可我們卻沒(méi)有感受過(guò)您的感受。您還一直在追夢(mèng)的路上陪我。
親情間，肉麻的話說(shuō)不出來(lái)。也許只能靠行動(dòng)來(lái)證明自己。
您一直用行動(dòng)來(lái)陪伴我，其實(shí)這就是簡(jiǎn)單的陪伴。
追夢(mèng)路上有你，感謝你的陪伴，你的原諒。我也會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇12
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，整整一個(gè)星期的時(shí)間就這樣在不斷地回味中度過(guò)。直到昨晚將近凌晨，聽(tīng)到老師給大家錄的那首歌，在看著那些隨著歌曲轉(zhuǎn)動(dòng)的幻燈片，眼淚不停的往下流。那些連我們自己都不知道的瞬間，被細(xì)心的老師收錄在其中，現(xiàn)在看一看，再囧的圖片也覺(jué)得美好無(wú)比，我知道聽(tīng)過(guò)那首歌的人都哭了，因?yàn)槲乙膊煌夂跏瞧渲幸粋�(gè)。
曾經(jīng)，我們來(lái)自不同的地域，黑龍江、安徽、甘肅、云南、內(nèi)蒙古、浙江、河北、山西、湖北，就為了圓自己的一個(gè)夢(mèng)想，走到了北廣，走進(jìn)了18期月班。人生得一知己難，但能得到18個(gè)與自己一同追夢(mèng)的人更是實(shí)為不易�，F(xiàn)在我們分開(kāi)了，回到自己原有的生活軌跡當(dāng)中，卻對(duì)曾經(jīng)的你我念念不想忘。
記得傳媒大學(xué)的南操場(chǎng)，每天早上廣院的學(xué)哥學(xué)姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里練早功，我們喊著口號(hào)，凍得悉悉索索往前跑；記得最可口的不過(guò)就是那頓只需要2、3元錢(qián)的二食堂早餐，還有西街的烤肉、米線，還有那個(gè)賣(mài)壽司的好心阿姨。
記得班級(jí)旁邊的那間廁所，每到上鏡課的時(shí)候，這里都成了公用的化妝間，我們奇葩班的女生永遠(yuǎn)都會(huì)那么勇猛的闖進(jìn)去，打個(gè)粉底、弄個(gè)發(fā)型，旁若無(wú)人，男生只好尷尬地等在外面。記得那頓散伙飯，吃的川菜，那天還正是烏日樂(lè)同學(xué)的生日，我們吃的很開(kāi)心，完全不像是一個(gè)要分開(kāi)的集體，我們還幫安琪同學(xué)策劃了一個(gè)傻乎乎的表白方式，雖說(shuō)后面結(jié)局不是特完美。
當(dāng)我們?cè)俅魏俺瞿蔷漤懥恋目谔?hào)“奇葩之班，圓我奇葩夢(mèng)想”的時(shí)候，我真切的希望我們大家都能夠做到這一點(diǎn)，那些始終放不下的東西也同樣融匯在里面。
記得登機(jī)前，我還在開(kāi)玩笑的跟他說(shuō)，如果可以，我真的想丟下機(jī)票，沖出安檢門(mén)，留在北京，把那段日子再重過(guò)一遍，可一切都只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已。我們始終要背負(fù)著各自的生命，過(guò)各自的生活，留你們和那個(gè)曾經(jīng)的我在過(guò)去里。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇13
鷹追藍(lán)天，追它的廣闊無(wú)邊；花追陽(yáng)光，追它的溫暖留長(zhǎng)；樹(shù)追雨露，追它的潤(rùn)濕萬(wàn)物；而我追夢(mèng)想，追它的氣宇軒昂。
追夢(mèng)，我追的是主持夢(mèng)。世間哪有什么天才，只不過(guò)是不懈的努力罷了。學(xué)了主持，我深深理解了這句話。十年來(lái)，我在舞臺(tái)下刻苦練習(xí)，勇敢追夢(mèng)，如今，我終于站在舞臺(tái)上，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌，圓了自己的夢(mèng)想。
三歲。夢(mèng)想起航
有多少人害怕舞臺(tái)上的燈光，有多少人初次登臺(tái)緊張的不知所措？三歲多的我第一次登臺(tái)時(shí)，卻絲毫沒(méi)有膽怯，相反，那興奮勁兒別提了。練習(xí)，讀稿，別人讀三小時(shí)，我就讀六小時(shí)。眼望從清晨的五色云到傍晚的火燒云，晚上星星給我作伴，一星期來(lái)從未離開(kāi)過(guò)稿子，感受到了手不釋卷的快樂(lè)。終于，年齡最小的我戰(zhàn)勝了廣電的“老戲骨”，在眾人的贊賞中完美謝幕，連導(dǎo)演都對(duì)我大大夸贊：“士別三日，必刮目相待，何況別了七日哉！”這是我與主持“狹路相逢”的第一個(gè)回合，我略略勝出。
你以為這就“功名成就，激流勇退”了嗎？不！我要在主持這條路上再接再厲，奮勇前進(jìn)！決心有多大？我想我絕對(duì)是那種“不撞南墻不回頭，撞了南墻也把南墻拆了繼續(xù)走”的家伙。
十歲。逆風(fēng)而上
十歲的我對(duì)主持的熱愛(ài)愈發(fā)癡狂�；厥淄簦�記得我參加全國(guó)性朗誦大賽的前夜，秋風(fēng)乍起，房外的一切好像是被凍到了冰室中，僵直著，像冰棍一樣，毫無(wú)生氣。夜色爬滿了整個(gè)北京，在零下的溫度中，我偷偷的從溫暖的窩里爬出來(lái)，站在冷風(fēng)中大聲誦讀：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”風(fēng)倒塞入口中，我也不害怕——這風(fēng)正好讓昏睡的其他選手聽(tīng)不見(jiàn)我發(fā)自內(nèi)心的誦讀，血液的火爐燒得我渾身發(fā)燙，頭發(fā)在風(fēng)中像旗一樣飛揚(yáng)：“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏！”風(fēng)在我眼中小了，那么微不足道了，讓我強(qiáng)大，讓我無(wú)懼的是我內(nèi)心澎湃的力量，一種說(shuō)不出的堅(jiān)定……追夢(mèng)路上，這種力量就是繼續(xù)向前的動(dòng)力。這是我與主持“短兵相交”的第二回合，攻克時(shí)難，飛速前進(jìn)。
十三歲。堅(jiān)持不懈
今年，我十三。追夢(mèng)路上，跑了十年。也許，我們每個(gè)人都是千里駒，夢(mèng)想就是伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)千里駒，喂足養(yǎng)料，余下的就是奮力拼搏堅(jiān)持下去！這是我與主持“浴血奮戰(zhàn)”的第三回合，這次，我完勝！
如果不信我的故事，那么聽(tīng)聽(tīng)我的主持吧；如果不信我的故事，那么看看我的比賽吧；如果還不信，那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)我的同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們是如何被我的朗誦感動(dòng)的淚流滿面的……
十年，追在主持夢(mèng)上，一直向前，如逆水行舟，不進(jìn)則退！后退者，殺無(wú)赦！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇14
你如清風(fēng)，如天上潔白的云朵；你如朝霞，如生生不息的希望；你如夢(mèng)如花，一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上，有你。
指向標(biāo)
“該收心了，孩子�！�
初三，一個(gè)熟悉又陌生的名詞，就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，媽媽把這件事看得格外重要，我還在吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠r(shí)，她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘�！霸撌招牧耍⒆�。”我默默理解去做到，我的目標(biāo)就是考上最好的高中，為了自己，也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活，但媽媽沒(méi)有了，她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多，而我能做的是跟隨她的引導(dǎo)走去。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是警示牌，是方向，是指向標(biāo)。
陽(yáng)光
“向前沖！加油，孩子”。
站在紅色跑道上，周?chē)睦錃夂艉舸祦?lái)，冬天的跑步晨訓(xùn)，讓人難熬。在跑步時(shí)，唯一給我精神支柱的是媽媽，她的話在我耳邊回蕩：向前沖，加油，孩子。我拼命向前沖，努力跑著。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春，似賦予我力量，而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道，而是人生的追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，在我心中散發(fā)光芒，溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是陽(yáng)光，是心頭的暖意，讓我永不害怕。
港灣
“我相信你，孩子”。
臨近考試，焦慮不安充斥著我的內(nèi)心，我小心翼翼的問(wèn)：“媽媽，我退步了，怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽相信你。”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住鼻頭的酸澀，默默下定決心，我要努力學(xué)習(xí)。在我的追夢(mèng)路上，媽媽就是我的港灣，就是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢(mèng)路上坎坷重重，但我對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽你就是我的指向標(biāo)，陽(yáng)光，港灣。
在追夢(mèng)路上，有你，我就會(huì)勇往直前。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇15
朋友難尋，知己難覓。朋友像一座燈塔，在你被困黑暗，孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎斑M(jìn)的道路；朋友像一位老師，在你誤入歧途，前途堪憂的道時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津，把你拉入正軌，朋友還是我們最親近的親人，無(wú)條件支持我們所有的正確的決定。
初一下學(xué)期，我心血來(lái)潮，突然萌發(fā)了學(xué)吉他的念頭，四處詢問(wèn)，得到的回答都是“馬上升初二了，初二是最關(guān)鍵的一年，若再分心去做其它的事，成績(jī)?cè)趺崔k？”沒(méi)有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學(xué)時(shí)就一直交好的朋友支持我。
“我相信你能平衡得了學(xué)習(xí)和興趣，若你真心喜歡吉他，培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好也不是不可以��！”我相信你！在多次詢問(wèn)碰壁后，連我自己都開(kāi)始懷疑自己能不能兼顧，她卻十分支持并相信我！我的信心重新燃起，向父母提出了我的想法，經(jīng)過(guò)十幾天的死纏爛打，我心心念念的吉他到手了。
練吉他的新鮮感持續(xù)了十天不到吧，這十天里我?guī)缀跻挥锌站途毩?xí)，即使彈得磕磕巴巴也都會(huì)第一時(shí)間將成果發(fā)給她。沒(méi)等幾天，手指的疼痛感讓我對(duì)吉他失去了興趣，吉他被我塵封在角落。她知道后，似是生氣，不再像之前相信我時(shí)的表情，“既然決定去學(xué)，為什么不堅(jiān)持下去？難道你真想像他們說(shuō)得那樣，你不行、你做不到嗎？”我有些慚愧，為自己的不堅(jiān)持慚愧
好的朋友，不會(huì)一味支持你，也不會(huì)一味否定你追夢(mèng)路上，她會(huì)一直鼓勵(lì)你，鞭策你！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇16
鶴鳴于九天，夢(mèng)想破土發(fā)芽。
三歲時(shí)，您用強(qiáng)勁有力的大手牽著我胖乎乎的小手。我睜著那雙迷茫的小眼睛怔怔地看著前方，前方曲折陡峭，我說(shuō)：“不敢前行”您蹲下身子說(shuō)：“孩子別怕，前方的路盡管坎坷，但爸爸會(huì)一直在您身后，做那個(gè)為你提燈的人�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。你牽著我的手一步步邁過(guò)障礙。風(fēng)景不應(yīng)止步于此刻而應(yīng)久留歷史，繪畫(huà)的夢(mèng)如雨后春筍破土而出。
夢(mèng)想經(jīng)歷脫變，亮光依舊前方。
當(dāng)我15歲時(shí)，漸漸明白前方的路有多陡峭，路上有多艱難。我開(kāi)始怯懦，一次又一次地走在人生抉擇的路口猶豫徘徊。每當(dāng)電閃雷鳴，大雨傾盆的時(shí)候，您悄悄的為我掌一盞燈照亮了黑暗中無(wú)助的我。
時(shí)間從岸上出發(fā)。拖著陳舊的板船，一晃三年竟至。學(xué)習(xí)進(jìn)入了白熱化，精力越來(lái)越少，繪畫(huà)夢(mèng)被學(xué)習(xí)擠到了角落，被金錢(qián)榨干了血液。您卻告訴我，相信自己的選擇，別怕，爸爸給你擔(dān)著，爸爸會(huì)一直在你的背后為你提一盞光明的燈。
不懼怕前方的困難。我們要拼搏，因?yàn)槲覀兡贻p：我們要勇敢，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由退縮。我們要堅(jiān)持，因?yàn)槟鞘菆?jiān)守的夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上，感謝有您在我們身后，感謝有您為我一直為我掌燈，有您在，我一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇17
陌上花開(kāi)花落，蒼穹云卷云舒。追夢(mèng)路上。你一直都在。
還記得上幼兒園時(shí)，每天清晨我都會(huì)坐在床沿上哭泣，吵著鬧著不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園，哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門(mén)口。老師出來(lái)后牽著我的小手讓我和你說(shuō)再見(jiàn)，我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開(kāi)，可我分明看見(jiàn)你眼神中的不舍又無(wú)奈，卻最終滿眼通紅的跑開(kāi)。放學(xué)時(shí)，你總是我最先看到的人，我一股腦地跑向你，栽進(jìn)你懷里，你把我抱起，我雙手摟緊你的脖頸，把頭深深的埋進(jìn)去，不愿分開(kāi)。
上了小學(xué)，課程逐漸增多，我總會(huì)在燈下作業(yè)到很晚。而你，雖然工作了一天，也總要驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，看我一筆一劃的寫(xiě)完。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生，只有我知道這一切都來(lái)自你對(duì)我愛(ài)的陪伴。
九年級(jí)，這是初中三年學(xué)習(xí)中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。面對(duì)初三的難題與壓力，你報(bào)以我的常常是會(huì)心的一個(gè)微笑和帶著關(guān)心的安慰鼓勵(lì)�！耙�?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，大膽心細(xì)，方能進(jìn)步�！蹦氵�時(shí)常告訴我“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路�！蹦愕恼佌伣陶d與陪伴，讓我對(duì)未來(lái)愈加充滿信心。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，回憶就像是水中的漣漪，讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢(mèng)路上，一直有你陪伴。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇18
夏夜清涼，我心如玉。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)蟬鳴聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴；走進(jìn)記憶深處，聽(tīng)時(shí)光潮涌。您——周老師，我記憶深處的那盞明燈，越來(lái)越亮，原來(lái)越清晰……
初逢
六年級(jí)入班，我們還沒(méi)來(lái)得及與五年級(jí)老師匆匆告別，還沒(méi)來(lái)得及褪去黯然與神傷，便一頭撲進(jìn)了您的懷抱。您從門(mén)口款款而來(lái)，如清風(fēng)襲來(lái)沐浴著孩子的心靈。您落落大方地開(kāi)始自我介紹，您愛(ài)梅花，喜歡梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”的精神。您還愛(ài)作家梅子，常常捧著她的文章坐在教室后方，與流年談笑風(fēng)生。您一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手端莊的中國(guó)字，還有那一篇篇優(yōu)美的中國(guó)文，無(wú)不彰顯著您對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)三尺講臺(tái)的敬畏，對(duì)文字的執(zhí)念，對(duì)生活的感動(dòng)……
相識(shí)
記得那次上語(yǔ)文課，您鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)演講，獎(jiǎng)勵(lì)是拿出您心愛(ài)的的藏書(shū)給我們看，我們對(duì)您的藏書(shū)早羨慕已久……
雪像一串跳動(dòng)的音符在空中打轉(zhuǎn)飄落。教室內(nèi)剛開(kāi)始鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槭堑谝淮窝葜v，學(xué)生們心跳如鼓，惴惴不安！猶豫，徘徊，緊張，激動(dòng)……
您站在講臺(tái)上眼觀六路，猶如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將，您鼓勵(lì)我們：“不要害怕，上來(lái)試試�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)把頭深深地埋在桌子里，我也不例外。雖然昨天晚上為了這次演講（為了能看到您的藏書(shū)）我準(zhǔn)備了一夜的稿子，但我的手心還是不斷沁出汗水，我不停地摩拳擦掌。心躍躍欲試，但內(nèi)里的緊張依然充斥在我身體的角角落落。
我抬頭偷偷瞄您一眼，只見(jiàn)您笑靨如花，正注視著我，眼眸像海一樣深不可測(cè)。您好像看穿了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“既然都準(zhǔn)備好了，為什么不來(lái)試試呢？”我深吸了一口氣，猛地站起來(lái)，說(shuō)了一聲“我來(lái)！”便顫顫地來(lái)到講臺(tái)中央，您滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也開(kāi)始了忘情地演講。
現(xiàn)在，已經(jīng)忘記了講的內(nèi)容是否精彩，只記得結(jié)束后，您帶頭為我鼓起掌來(lái)，雷鳴般的掌聲如波浪般涌入我的心海。我激動(dòng)地回到座位上……
驀然回首，那風(fēng)雪深處只有花團(tuán)錦簇，耀眼的梅花在天地間綻放，空氣中氤氳著沁人心脾的花香，您在花海中蕩漾出動(dòng)人心弦的生命贊歌……
感謝我的追夢(mèng)路上一直有您——周老師，盡管分別數(shù)年，但您的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)在我的心靈深處回響。我取歲月為紙，回憶為墨，在時(shí)光的細(xì)流中描繪出您無(wú)盡的芬芳……
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇19
夢(mèng)想的所有人來(lái)說(shuō)都是很重要的。他能支持人前進(jìn)，成為成功這條路最后的寶藏，但那條路很漆黑，又荊棘叢生。這時(shí)便需要名為努力的星星來(lái)照亮前方的路，來(lái)防止不被荊棘刺到，不然光那漆黑的路就已經(jīng)可以讓很多人放棄了。
事實(shí)確實(shí)是這樣。但我也沒(méi)抵達(dá)成功的的終點(diǎn)，去拔開(kāi)夢(mèng)想的寶箱的泥土，所以我也沒(méi)資格高談闊論來(lái)談自己的看法，但想一下，我也是走在成功路上的，也靠著努力之星的光躲過(guò)荊棘，相信這個(gè)例子，能為你的的成功來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)建議。
哪個(gè)時(shí)候，我在沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。無(wú)論是武俠還是穿越，我都看的很入迷。當(dāng)然這也就導(dǎo)致于我學(xué)習(xí)很差，然而我卻完全沒(méi)有悔改。依舊在看著小說(shuō)。很顯然，當(dāng)時(shí)我馬上就要進(jìn)入小說(shuō)的荊棘從了。直到當(dāng)時(shí)期末考試前，媽媽給了我一個(gè)承諾，說(shuō)如果這次能考好便帶我去海邊過(guò)完一個(gè)暑假。這對(duì)我中這種沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的，自然是誘惑力滿滿，我果斷拋棄了小說(shuō)。然而荒廢了一整個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。老師講的東西我完全聽(tīng)不懂。可是看海的愿望大于一切，于是我的后方便有了努力的星星。
而結(jié)果自然是。沒(méi)有成功，畢竟荒廢了一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)呀。哪有那么容易成功�？墒俏覅s依舊考到了中等的一個(gè)水平。并且成功越過(guò)了名為小說(shuō)的荊棘從，相信有著這顆星星的照耀下，我能抵達(dá)終點(diǎn)。
果然還是想去看海呀。那個(gè)荊棘真是可惡。雖然是我自己陷進(jìn)去的。
成功路上有這個(gè)星星真好。
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇20
我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
為了讓英語(yǔ)“脫貧”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的不懈努力，最終卻以三分?jǐn)”�，我覺(jué)得每個(gè)人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首，深深刺向我，讓我無(wú)處可逃�；丶衣飞�，我獨(dú)自咀嚼悲傷，緩慢踱步。細(xì)雨變大了，雨滴打在臉上生疼生疼的。突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，原來(lái)是媽媽�。�
冒著滂沱大雨，媽媽帶我來(lái)到一片草坪旁，“你看那生長(zhǎng)在石頭縫里的小草，它原來(lái)是一粒微笑的種子，克服種種阻力，不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來(lái)，從不言棄……”。聽(tīng)著媽媽的話，我開(kāi)始注意到那棵微不足道的小草，淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子，在暴風(fēng)驟雨中倔強(qiáng)地挺直腰板。驀地，我有一股新且強(qiáng)大的動(dòng)力，我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。
在泥濘中奔跑的腳印是清晰的：第一次測(cè)試英語(yǔ)進(jìn)入前五十，第二次便奇跡般的入圍前三十……在此過(guò)程中我謹(jǐn)記母親的教誨，也加強(qiáng)單詞的背。同時(shí)，也不忘向老師請(qǐng)教和與同學(xué)交流，甚至在夢(mèng)中還在拼寫(xiě)不熟悉的單詞。通過(guò)不斷修正自己的不足，我有了質(zhì)的飛躍，但小尾巴又逐漸翹起來(lái)了。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)“孩子，你看那星空，曾經(jīng)因?yàn)樾切球湴炼粍儕Z了發(fā)亮的權(quán)利，從此以后，只能依仗月亮為他們分些光輝，但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿，一直保持原有的狀況，從而發(fā)出最亮的光……”。聽(tīng)了媽媽的話，我再次陷入沉思，發(fā)現(xiàn)自己的不足后，便迅速調(diào)整自己。
就這樣，在媽媽的陪伴與勸誡下，我朝著遠(yuǎn)方一路奔跑，一路歌，并在英語(yǔ)競(jìng)賽中取得第二名的好成績(jī)。
媽媽，感謝追夢(mèng)路上一直有你，我愛(ài)您！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇21
追夢(mèng)路上每個(gè)人都會(huì)有不同的指導(dǎo)人。
——題記
記得在中考地理生物前，我的目標(biāo)、夢(mèng)想就是考好地理生物，但是我的地理生物成績(jī)一直不好，盡管我是地理課代表但是我的地理成績(jī)?nèi)匀徊缓�，也因此總是遭到同學(xué)的嘲諷，讓我失去了考好的信心，但是我卻很主動(dòng)。每天接老師，可我跟其他地理課代表不一樣，他們遇到不會(huì)的題就邊接老師邊問(wèn)，并且還一起討論地理難題，我靜靜的站在一旁不知所措。因?yàn)槲以诘乩肀车牟粔蚴炀毸运麄冇懻摰念}我都不會(huì)，老師貌似看出了這一點(diǎn)，就在我又一節(jié)地理課去接老師的時(shí)候，老師給我說(shuō)：“孩子現(xiàn)在不晚不要?dú)怵H呀，你是一個(gè)很聰明的孩子，你要多背，同事也要學(xué)其他課代表不會(huì)的問(wèn)我，咱們每天都見(jiàn)面有什么不好意思的��！”我聽(tīng)了瞬間感到舒暢。便下定決心好好學(xué)習(xí)，在中考前努力學(xué)。
就在那以后，我每天接老師的時(shí)候都會(huì)把我不會(huì)的題問(wèn)老師，就這樣日積月累我會(huì)的題也越來(lái)越多了同時(shí)我也可以參加到其他地理課代表討論里了。老師也是很欣慰并不煩我這樣每天問(wèn)題，并且還特別喜歡我。就這樣在追夢(mèng)的路上有您陪伴，我也倍感十分自信。在中考的前一個(gè)星期，時(shí)間更加緊張了，每天都是地理生物課讓人勞累卻又興奮緊張。那一星期的日子是最難熬的，但在我的心里卻很緊張。因?yàn)槲液ε挛业牡乩砩锟荚铱疾簧虾玫母咧�，我就去�?wèn)老師如何把大題答好，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在不要操心啦你先把基礎(chǔ)打好，大題自然就會(huì)了。”我聽(tīng)了半信半疑，心想我真的可以考好地理生物嗎？老師讓我在前一個(gè)星期的時(shí)候每天同其他優(yōu)秀的學(xué)生參加晚自習(xí)，單獨(dú)一間教室專教我們不會(huì)的。在那幾個(gè)晚上不知刷了多少卷子，盡管累但是收獲時(shí)仍然很快樂(lè)。在我追夢(mèng)的路上老師一直陪伴著我，使我在追夢(mèng)的路上又多了一份自信與幫助？
最后地理生物中考了，那天我很緊張首先充滿了汗心里想，我真的可以嗎這段話在我腦海里徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一想到追夢(mèng)路上的老師的陪伴我就充滿了自信，那些題自然都是每天練習(xí)的基礎(chǔ)題，我很快就打完了并將卷子認(rèn)真檢查了一遍�？纪暝囍罄蠋熯�不停地問(wèn)問(wèn)我考的怎么樣，我當(dāng)然是很自信滿滿的對(duì)老師說(shuō)：“非常好！”我也老師彼此之間笑了。到了出成績(jī)那一天我的地理生物成績(jī)進(jìn)步了很大，雖然沒(méi)有趕上優(yōu)秀的同學(xué)，但是我已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)檫@段努力的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)。同時(shí)也多虧了老師在我追夢(mèng)路上一直陪著我。
汪老師您就是我追夢(mèng)路上的一直陪著我的人，感謝您的培養(yǎng)，追夢(mèng)路上有你真好！
追夢(mèng)路上有你初三作文 篇22
我的進(jìn)步，有你的幫助；我的快了，有你的祝福；我的痛苦，有你的分擔(dān)；追夢(mèng)路上，一直有你。
太陽(yáng)像大火球，散發(fā)著白花花的光，落滿了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題，不知什么時(shí)候，你來(lái)到我身旁，拿起了一根筆直著題說(shuō)：“我來(lái)幫你解析。”你的眼睛散發(fā)著光芒，仿佛能把人的心里融化�！疤y了！不學(xué)英語(yǔ)了�！薄澳阃四愕膲�(mèng)想嗎？翻譯家怎么能不會(huì)英語(yǔ)？”我鼓勵(lì)自己，你則不厭其煩地一次次講著。
追夢(mèng)的路上，有你的幫助。
風(fēng)溫柔地刮在臉上，掀起我的劉海。操場(chǎng)上，一片生機(jī)勃勃的景象�！凹佑�！加油！”同學(xué)們大喊著，手揮著，還沒(méi)開(kāi)始比賽，我的手心已經(jīng)出汗，腿腳不停地發(fā)抖，如果輸了該多么丟臉��！不出意料，第一場(chǎng)比賽因?yàn)榫o張沒(méi)有得到球分，壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上，我努力支撐著。你看我情況不對(duì)，跑了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是上半場(chǎng)，我們還有一次機(jī)會(huì)，你就當(dāng)身邊沒(méi)有任何人，做自己就好�！蹦闩牧伺奈壹绨�，轉(zhuǎn)身離去，留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中，我成功反轉(zhuǎn)�！罢姘�！”你的眼神里滿是喜悅。
追夢(mèng)的路上，有你的鼓勵(lì)。
天空烏蒙蒙地，太陽(yáng)公公躲在了云朵里，“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著去閱讀書(shū)籍呢！這下好了，計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶，你滿臉疑惑地看著我，平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀！你眼球往上翻，吐了吐紅撲撲的舌頭，“怎么了？”我捂住嘴偷笑起來(lái)。“我要去看書(shū)，可沒(méi)有帶傘�！薄皼](méi)事，我有傘，走吧！”兩個(gè)人依靠在一起，“啪，啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。
追夢(mèng)的路上，有你的陪伴。
追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才不再孤單，不再寂寞；追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才春暖花開(kāi)，星光閃爍。
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