七年級作文：心里美滋滋的
七年級作文：心里美滋滋的1
下了綜合辦公樓的最后一道臺階，璀璨的燈光映入眼簾，照亮了灰暗的心房，隱匿了剛才的悲傷。夏已盡，風微醺，一股美滋滋的感覺浮上心頭。
我匆忙收完數(shù)學作業(yè)，疾步奔向老師所在的辦公室。前幾樓走廊亮堂堂的，我的心也沐浴在一片愉悅之中。數(shù)學老師的辦公室在四樓，正好可以享受一下這里的寧靜與溫馨。
我踏上最后一級階梯。嗯？怎么這層樓黑乎乎的？我遲疑了一會兒，咬了咬牙，邁出了沉重的第一步。到了走廊上，我的心猛地一顫：這，好黑啊……
走廊上沒開燈，長長的廊道昏暗異常，樓梯口的一點燈光才使它微微亮了一些，我面前是一條長長的樓道，兩側的房門有的緊閉著，有的半開半掩，門內卻是深邃的黑暗，仿佛隨時都可能從中冒出什么可怕的東西來。這里很靜，很靜……但不同于剛才令人心安甚至愉快的靜，這種靜，靜得詭異，靜得可怖……
我向來膽小，面對如此景象，更是嚇得要死，心都要懸在嗓子眼兒了。這……看起來應該不會有人吧？要不我今天先回去，明天再向老師解釋？但……
我望了望樓梯口上的一線燈光，燈光下，塵埃飛舞，顯得落寞凄清。正是這一點看起來并不是多么明亮的光，才給了我站在這里的勇氣。我忽然有了一種想要挑戰(zhàn)自己的欲望，我已經是初中生了，難道還不能走過這道走廊的黑暗嗎？我要努力克服恐懼，只要挑戰(zhàn)就總是有希望的，不是嗎？我再次望了望那微弱的燈光，目光中的燈光有些模糊，但我心里的那盞燈卻異常明亮，成為我勇氣的源泉。
我的手指緊貼在作業(yè)紙上，緩慢地踏出每一步，努力借著從樓梯口滲入的光亮，辨認著門牌上的字……不管老師在不在，我都要跨過心中懦弱的.大山，就算是為了自己！
以往認為喧鬧太煩心，如今頓覺，原來靜也可以如此可怕，仿佛只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn)，希望渺茫。于是，為了緩解恐懼，我開始抱著作業(yè)一陣小跑，并留意著老師的辦公室�！皵�(shù)學辦公室！”到了，但門卻關閉著！我湊上去從門縫里瞧了瞧，里面空蕩蕩的，只有桌椅被浸在黑暗中，沒有亮燈，也沒有老師，只有月光透過窗玻璃射進的微弱亮光。為了確保作業(yè)的安全，我決定明天再來交。
轉身。邁步。我的心里已經沒有那么恐懼，緊繃的神經也漸漸放松。我輕輕地走下樓，來到教學樓的門口。
勇敢、堅強……這些都是我曾經只能仰望的詞匯，而今，它們皆化成一種具體的精神，被我演繹。盡管我剛才并不是多么果斷，也沒有勇敢得令人叫絕，但，只要成功挑戰(zhàn)了自己，就是一種自我超越！
抬眼凝望夜空，天空沒有想象中的那么黑，而是一種墨藍，一種舒服卻深邃的色彩。明月與繁星，又使它充滿了詩意。
宛如我現(xiàn)在的心境，陰霾盡散，一片晴空。我的心里，一種美滋滋的感覺在悄悄漫洇！今夜，竟是那么美！
七年級作文：心里美滋滋的2
幫助他人，使別人感到快樂，我會感到美滋滋的；在溫馨的家庭下成長，擁有父母的關懷，我心里也會美滋滋的；就連舔上一口甜絲絲的棒棒糖，心里也是美滋滋的。還真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”啊！然而在前不久，又遇到讓我“美滋滋”的事了。這次的美滋滋，卻帶著一股辛酸。
在不久前，我隨同外婆到寺廟拜佛。剛出地鐵，眼前仍然一片狼藉。一堆一堆的乞丐與流浪人在那里乞討賣藝，這都是家常便飯了。小時候來到這兒，看到他們衣衫襤褸，又斷手斷腳的，真是可憐，便硬拉著外婆給他們塞點錢。之后來這兒多了，打聽的事也多了。據(jù)住在這兒的人說；這些乞丐都是有家有子，就是因為懶才不想工作，所以才來到寺廟附近“騙”錢。然后我就信以為真，對周圍的乞丐越來越冷淡。我拉著外婆的手，漠然地往前走，對周圍乞丐不理不睬。認為他們就是在寺廟附近騙取好人心。
突然，外婆停下來，走到一位殘疾老太太面前，伸手掏出一元錢放在老太太的小鐵碗。這位老太太坐在輪椅上，衣衫單薄，頭發(fā)花白，手和臉都有許多皺紋。我不禁被著場景觸動了，但又清醒地小聲地對外婆說：“別給她，她是來騙你錢的�！薄翱囱劬椭懒恕！蓖馄耪f。我看著老太太的眼睛，充滿了真誠與孤獨。我不禁又被觸動了。外婆給了她錢后，令人想不到的事情發(fā)生了。
那位老奶奶竟留下了眼淚，那滴淚水明亮而有真誠，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。隨后又向我和外婆不停地道謝。我當場十分震驚又有一絲內疚�；蛟S并不是所有乞丐都是虛偽的……在此之前這位老太太并沒有用花言巧語來騙錢的。而是安靜地坐等好心人的到來。在外婆還沒給他錢時，她的小鐵碗空空如也。或許路過的人跟我一樣冷漠，忽略了乞討者的“真誠”吧！外婆幫助了需要幫助的人，我們心里都美滋滋的，對我而言，這美滋滋之中還有一種同情老太太真實處境的幸酸。
從此以后，當我遇到真正需要幫助的乞丐時，我都會給他們錢，即使是給“錯”錢了，但我依然愿為“善良”去買單。以后遇到需要幫助的乞丐，給予力所能及的幫助，我心里都會美滋滋的。
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