關(guān)于朋友初一作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的朋友初一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友初一作文 篇1
我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利落，她性格非�；顫姡瑦�(ài)說(shuō)也愛(ài)笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛(ài)好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)舞蹈，一起玩耍！
但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)我可以講給你聽(tīng)，但不許抄我的答案。”我聽(tīng)了很生氣，就不理她了，我們好長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂(lè)，但沒(méi)有了她的歡笑，我還是感覺(jué)很孤獨(dú)。
后來(lái)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來(lái)在我們這段誰(shuí)也不理誰(shuí)的日子里，她的感覺(jué)和我一樣，也感覺(jué)很孤獨(dú)。
我們又成了形影不離的好朋友。
朋友初一作文 篇2
朋友可以改變你的興趣愛(ài)好、言談舉止，甚至性格等。每個(gè)人在自己的孩童時(shí)代都有一位自己的朋友。也許是小學(xué)的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友；又或許是競(jìng)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。
他才高八斗，身體結(jié)實(shí)。在課堂上常常有著不同的畫(huà)風(fēng)，一會(huì)兒成為三國(guó)時(shí)期擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的曹操，一會(huì)兒又穿越至唐朝成為飲酒寫(xiě)詩(shī)的李白。他就這樣穿越來(lái)又穿越去，把毫無(wú)樂(lè)趣的語(yǔ)文課堂變得十分活躍。突然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，教室里只能聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫的聲音，原來(lái)他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學(xué)寫(xiě)的作文呢！只見(jiàn)他單手抓書(shū)，另一只手放在背后，挺著胸，一副國(guó)家領(lǐng)袖的樣子，朗讀著作文。
他，在課后依舊是那么幽默風(fēng)趣，和藹可親。一群同學(xué)簇?fù)碓谝黄�，將他包圍，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽(tīng)我們所說(shuō)的問(wèn)題，時(shí)不時(shí)開(kāi)一兩個(gè)小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來(lái)了。
當(dāng)然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場(chǎng)景。這時(shí)他走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們先跟他對(duì)視幾秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起來(lái)了，緊接著說(shuō)完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開(kāi)口了，原本以為是雨過(guò)天晴，沒(méi)想到竟是又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始，他用不過(guò)激卻一個(gè)個(gè)字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見(jiàn)他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們?cè)僖膊桓以谏险n時(shí)隨意說(shuō)話了。
我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無(wú)常。什么？你問(wèn)我他是誰(shuí)？你可以來(lái)我學(xué)校，去打聽(tīng)一位叫周老師的人。
朋友初一作文 篇3
我知道，我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過(guò)來(lái)，不是嗎？
或許，我還不算你們的朋友、同學(xué)，只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過(guò)，但是卻又覺(jué)得相識(shí)的人。
在這個(gè)班級(jí)里，我們有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開(kāi)心的，難過(guò)的，憂郁的……
但是，這又怎么樣呢？
只不過(guò)是認(rèn)識(shí)后，又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，大家一直在努力著�？芍^是風(fēng)雨同舟。
但是，我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢？有的人會(huì)覺(jué)得這是一種解脫，但有的人卻認(rèn)為，這只是一次暫時(shí)的離別，以后還會(huì)再相見(jiàn)。
以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來(lái)表達(dá)自己的心。
是啊，為了我們的學(xué)習(xí)，而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來(lái)一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí)，才懂得老師的辛苦，平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。
畢業(yè)了，那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方，我們只能真誠(chéng)的祝福他們……
但是我們不用傷心，能相見(jiàn)的時(shí)候多的是，10年見(jiàn)不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，風(fēng)雨同舟的`同學(xué)……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
朋友初一作文 篇4
一天，我在小區(qū)花園里獨(dú)自散步，碰到了我的一個(gè)朋友，她和我都好久沒(méi)有碰面了，我們一見(jiàn)面就聊了起來(lái)。
我的生日快到了，這點(diǎn)她知道，誰(shuí)讓我和她是**好友呢？一開(kāi)始，她就說(shuō)：“你的生日快到了呀！你要什么禮物，盡管跟我說(shuō)，我盡力而為！”還沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的送禮物方式，我一下子支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。她見(jiàn)我一時(shí)說(shuō)不出來(lái)，就幫我擺脫她自己設(shè)的陷阱中解脫出來(lái)：“那么我就送一條小金魚(yú)給你吧，怎么樣�。俊薄昂冒�，我最喜歡動(dòng)物了！”我裝作很喜歡的樣子。
“那么，明天早上九點(diǎn)半在這里碰面行不？”
“好，一言為定！”
就這樣，我們做了約定。
誰(shuí)知第二天早上，老天下了一場(chǎng)雨，不算大不算小，可我還是覺(jué)得她會(huì)等我，于是就拿了一把雨傘準(zhǔn)備下樓。“這么大的雨，她不會(huì)來(lái)等你的�！眿寢尣恢獜哪睦锔Z了出來(lái)�！鞍パ�，就出去一下唄，反正我看到那里沒(méi)人就回來(lái)啦�！闭f(shuō)著我沖出了家門(mén)直奔樓下。
冒著雨來(lái)到了那約定的地方，發(fā)現(xiàn)她如約在那里等著，手里撐著雨傘，還提著那個(gè)裝著金魚(yú)的塑料袋。此刻我被深深地感動(dòng)了，雨雖下得不大，但足已讓人感冒，風(fēng)雨阻擋不了她，她如約把金魚(yú)交給了我，這條小金魚(yú)象征著我們的友誼，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
回到家我把小金魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)寬敞漂亮的魚(yú)缸里，小金魚(yú)歡快地游著，似乎在感謝我。我終于知道了什么是真正的有誠(chéng)信。
朋友初一作文 篇5
自從在初中遇見(jiàn)姚劍豪后，學(xué)校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我們就成為了好朋友。
他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮膚略黑，這樣一張臉是不是本身就散發(fā)出一種幽默味道？
在一次體育課上，大家練習(xí)跑步，剛跑了沒(méi)半圈，前面一個(gè)同學(xué)忽然變了跑道，姚劍豪一個(gè)不穩(wěn)，直直地撞在他身上，他倆一起摔倒，姚劍豪邊哎喲邊說(shuō)：“哇，你還真是為我‘兩肋插刀’呢！”邊說(shuō)邊揉著肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學(xué)都爆發(fā)出一陣笑聲，大家頓時(shí)又愉快地投入到體育課當(dāng)中。這哥們，心胸真寬闊！
還有一次踢球時(shí)，我防住了一個(gè)球，頓時(shí)感到無(wú)比興奮，結(jié)果踢球力度太大了，球飛出場(chǎng)外，還差點(diǎn)飛出學(xué)校，這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴：“唉，再用力一點(diǎn)就可以突破天際了！”霎時(shí)間，所有的同學(xué)都抱著肚子倒在草坪上，咯咯大笑起來(lái)。我自己也從懊惱的情緒中解脫出來(lái)。
不僅如此，他還能在別人吵架時(shí)“天降正義”。一天，兩個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，正在互相嘶吼著，同學(xué)們都不敢上前阻止，正快要?jiǎng)悠鹗謺r(shí)，忽然姚劍豪抱著一個(gè)足球歡天喜地地進(jìn)了教室，看到這番狀況，便說(shuō)：“我錯(cuò)過(guò)什么了嗎？”接著看了看那兩位同學(xué)，喊著：“打架也不叫上我？”接著把足球一扔，跳到兩人中間，躍躍欲試。兩個(gè)同學(xué)看到這個(gè)狀況，只好互相尷尬地說(shuō)算了算了。可姚劍豪卻拉長(zhǎng)了臉：“完了？這么快？！沒(méi)勁！”抱著球回到座位上。而同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛�，緊張的氣氛頓時(shí)得到了緩解。
他就是這樣一個(gè)幽默的朋友，心寬天地闊。和他在一起，什么苦惱都沒(méi)有，什么矛盾都會(huì)化解，多難得�。�
朋友初一作文 篇6
你看，講臺(tái)上站著一個(gè)女孩，高高的鼻子，黃豆大的眼睛，一對(duì)聽(tīng)力超強(qiáng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友林春華。
說(shuō)起她，班上的同學(xué)，任課的老師無(wú)人不豎起大拇指，因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。
那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里，那次，我和春華一起去書(shū)店買書(shū)，走到書(shū)店門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書(shū)店門(mén)口的階梯上哭得很傷心，小女孩見(jiàn)陌生人走過(guò)來(lái)，以為要捉她走，哭得更厲害了，眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出，我和春華互相看了看，聳了聳肩膀，真不知怎么辦才好。突然，春華叫我看著這個(gè)小女孩，自己卻一溜煙跑進(jìn)了書(shū)店旁邊的超市里。
沒(méi)幾分鐘，春華就回來(lái)了，只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)氣球，右手拿著棒棒糖，小女孩見(jiàn)了，立刻不哭了，還津津有味地吃起棒棒糖呢！原來(lái)，小女孩只顧著看書(shū)，和媽媽走丟了，春華對(duì)我說(shuō)：“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子，我們現(xiàn)在分頭行動(dòng)，你在一樓找，我在二樓找�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我先巡視一下地形，分析一下小女孩的媽媽會(huì)走那條路線，再沿著那個(gè)路線走一遍，遇到售貨員也走上前去問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有看到一位找女兒的母親�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！苯K于被我找到了，我?guī)∨⒌膵寢寔?lái)到書(shū)店門(mén)口，小女孩看見(jiàn)了媽媽，就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱，這時(shí)，春華也從樓上下來(lái)了，看到她們母子團(tuán)聚的情景，開(kāi)心地笑了起來(lái)。小女孩的媽媽連聲給我們道謝，我們心里比吃了蜜還甜。
助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德，春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來(lái)，我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。
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