初一滿分作文（精選100篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初一滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初一滿分作文 1

　　緊張的喧鬧的夏日結(jié)束了，空氣中彌漫著豐收的氣息。

　　田野中農(nóng)民伯伯不在如夏日一般緊卻也無(wú)法松弛下來(lái)，因?yàn)榍锾斓絹?lái)了，他們要忙著收割麥子，額頭的汗水一滴滴往下墜，連秋風(fēng)也來(lái)為他們送上一絲涼爽。

　　山間成熟的橘子掛在小樹上搖搖欲墜，而大樹上的柿子也成熟了正如一個(gè)個(gè)小燈籠，時(shí)不時(shí)還掉下來(lái)一個(gè)想要砸中過(guò)路行人的頭。而小溪?dú)g快地流著并發(fā)出“嘩嘩”的'聲響。

　　小河上有一艘小船在捕魚時(shí)還時(shí)不時(shí)有幾只白鷺在石塊上停止，還有一些人在小河中游泳，看吧他們?cè)谇宄旱暮铀�中享受著秋風(fēng)吹拂著你的臉，這時(shí)是多么陿意呀！

　　草地里也發(fā)生了微妙的變化：雛菊穿過(guò)泥土不斷的生長(zhǎng)著，野菊花享受著大自然賜予的雨露、陽(yáng)光。

　　秋不僅是豐收的季節(jié)還是萬(wàn)物中介的季節(jié)。樹葉黃了，漸漸地漸漸地凋落，樹葉回歸到給予他們營(yíng)養(yǎng)的土地

　　大雁成群結(jié)對(duì)的向南飛去，他們將帶去所有煩惱和悲傷，在春天他們又會(huì)帶著希望歸來(lái)。

　　秋雖沒(méi)有春的生機(jī)蓬勃也沒(méi)有夏的緊張熱烈與冬的潔白無(wú)遐但它有一種歡樂(lè)的氣氛與豐收的喜悅。

　　初一滿分作文 2

　　每當(dāng)我聽到笑話，就會(huì)想起崔翔宇。

　　我們班同學(xué)郝子明很愛看F1大獎(jiǎng)賽，更是法拉利的忠實(shí)粉絲。一天，他心痛地對(duì)我說(shuō):"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了，立即說(shuō)道："舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑，她卻一頭霧水(裝的)的說(shuō)："真炸開花了，傷的'怎么樣，有生命危險(xiǎn)嗎?"我們聽了她灰溜溜的話，笑得更厲害了。

　　崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發(fā)現(xiàn)一株將要死掉的幼苗，說(shuō)："它太可憐了，我一定要救活它。"我說(shuō)："救什么救呀!""你這話可不對(duì)，"她說(shuō)，"如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對(duì)人類有很大的壞處!"我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一次，崔翔宇發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在折樹枝，生氣得說(shuō)："你們?cè)趺匆稽c(diǎn)環(huán)保意識(shí)也沒(méi)有!"其中一個(gè)同學(xué)不服氣地說(shuō)："我就折，你管得著么!"說(shuō)完，他們就溜了。崔翔宇個(gè)高腿長(zhǎng)，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。

　　如果你想更加了解她，就來(lái)我們班看看吧!

　　初一滿分作文 3

　　如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

　　自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……

　　老天待我倒也不��！一到初一，就讓我進(jìn)了七班。從此，以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。

　　我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

　　得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！

　　要知道，在我的“生物鐘”還沒(méi)有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺(jué)課”！絕望之余，我勉強(qiáng)抱起嶄新的書，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書上那些紅紅綠綠的.地形圖，形狀怪異無(wú)比的細(xì)胞，我一個(gè)都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí)，也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格��！

　　好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯(cuò)，各門功課平均在90分！

　　經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰(zhàn)斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。

　　回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時(shí)間感觸良多。

　　初一滿分作文 4

　　云朵軟綿綿地飄在空中，蓋住了太陽(yáng)的一些光亮，那么無(wú)力。雨不一會(huì)兒就從云朵中靜靜地飄出來(lái)了，如蒲公英的花瓣一般，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，那么輕柔，似一個(gè)柔綿綿的小姑娘，優(yōu)雅。

　　不一會(huì)兒，雪花便蓋了下來(lái)。大片大片的雪花壓得那棵似老頭的枯樹的“腰”彎得更低了，地上變成了白茫茫的一片。風(fēng)兒凜冽地吹著，像一把刀，磨得人臉生疼，凍得人刺骨。在空氣中快速地來(lái)回穿梭，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音。

　　天漸漸暗了下來(lái)，晚照的天是紫紅色的，美極了！猶記得上午，它還那么灰暗，點(diǎn)綴著白，但暖陽(yáng)還掛在天上，未走。這時(shí)候，大雁與燕子在空中飛著，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲鳴叫，辨別回巢的'道路。就連鳥兒，鳴蟲這樣幼小的生靈，也撲棱著細(xì)小的腳桿，趕著回家！

　　那個(gè)遠(yuǎn)處的人，兩鬢斑白，在旅途中停留的人。遙望著，將祖國(guó)的嶺北，江東收入眼中�；貞浿�，漢朝的那把三尺劍;思念著，顏高

　　那弓六鈞弓。那人心里暗自發(fā)問(wèn)：洛陽(yáng)宮內(nèi)的清暑店還在么？明皇與申天師中秋夜游廣寒宮還在么？

　　那邊的楊柳也綠了，而那一園的紅杏競(jìng)相開放，是拜那場(chǎng)春雨所賜嗎？

　　那條河上，一個(gè)老翁，坐在溪邊。手中拿著木制的釣竿，上面多處已破損，但絲毫不影響老人垂釣的心境。他身披蓑衣，河流上冒出一股股的煙，真如仙境一般！

　　此乃一東之景。

　　初一滿分作文 5

　　小時(shí)候，偶爾上一趟老街，我這枚吃貨最大的樂(lè)趣，竟不是吃，而是看小人兒書。

　　也只老街上才有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下，斜撐著簡(jiǎn)易的木板子，上面拴著一只只口袋，里面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。

　　袋子里的硬幣，從大過(guò)年時(shí)就開始攢著，為的是到老街上一飽眼福。

　　許多的字，不識(shí)。不要緊，看著圖畫，邊蒙邊猜，也是看得津津有味的。街角喧鬧，那一方地盤兒，卻是寧?kù)o的島嶼。

　　有孩子口袋里沒(méi)錢，在小人兒書攤旁邊轉(zhuǎn)�？聪蛐∪藘簳�的眼神，像看向一大堆美食。守?cái)偟闹心昴腥苏媸怯残哪c，他揮手趕那孩子走，“去，去，去！”像趕偷食的雞。沒(méi)錢別想看他的小人兒書，你再求也沒(méi)用。

　　一次，有小孩兒趁他不注意，抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已跑進(jìn)人群中去了。中年男人追了幾步，沒(méi)追著，嘴里罵罵咧咧的'�；仡^，對(duì)他的小人兒書攤看得更嚴(yán)了。

　　我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了，那是完全屬于他的，他想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看。他想坐著看，就坐著看;他想躺著看，就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望，等我長(zhǎng)大了，我也要擺一個(gè)小人兒書攤。所有的小孩兒都免費(fèi)看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。

　　初一滿分作文 6

　　假如我會(huì)七十二變，我一定要造福于人類，讓他們過(guò)更加幸福的生活。假如我會(huì)七十二變，我一定要……

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成雨仙子。到干旱的地方，下一場(chǎng)久違的甘霖，讓干旱的河流從此細(xì)水長(zhǎng)流，讓干旱的河流濕潤(rùn)起來(lái)，讓田里的莊稼茁壯成長(zhǎng)，待到豐收時(shí)節(jié)讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。

　　假如我會(huì)七十二變，我還要變成風(fēng)，為夏天的人們帶去一絲涼意，讓人們頭頂上上的汗珠消失。到田間地頭上看看那正在耕作的農(nóng)民伯伯，幫他撫去額頭上的汗珠，露出笑容。再輕輕幫他把茶水晾涼，送上一份滋潤(rùn)。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一束陽(yáng)光，要為山區(qū)的孩子送去溫暖，送去祝福，讓他們茁壯成長(zhǎng)。

　　假如我會(huì)七十二變，我還要變成一本本書。讓孩子們看著我，學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。讓大山里的.孩子也可以讀書，享受讀書的快樂(lè)，汲取更多的知識(shí)，走出大山，走出鄉(xiāng)村，到城市里來(lái)，去勾勒他們美好的未來(lái)。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成一瓶仙丹，到醫(yī)院去救死扶傷，讓那些病人看到他們美好的生活，再次過(guò)上幸福的生活。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成一支美妙的樂(lè)曲，飄到大街小巷，給人們帶去歡樂(lè)，讓他們的生活不再乏味。給正在工作學(xué)習(xí)的人們送去美妙的音樂(lè)，緩解壓力。

　　假如我會(huì)七十二變，我一定要讓人們過(guò)上美好幸福的生活；假如我會(huì)七十二變，我一定要出現(xiàn)在人們需要我們的地方；假如我會(huì)七十二變……

　　初一滿分作文 7

　　人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會(huì)肩負(fù)著責(zé)任，可信任亦是一種快樂(lè)，當(dāng)你得知你被信任著時(shí)，便會(huì)有著力量使你前進(jìn)。

　　那是幾周以前的事了，當(dāng)時(shí)，我正上著數(shù)學(xué)課，快下課時(shí)，數(shù)學(xué)馬老師突然說(shuō)數(shù)學(xué)課代表讓我擔(dān)任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當(dāng)馬老師問(wèn)我能不能負(fù)責(zé)任時(shí)，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數(shù)學(xué)課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。

　　在我馬馬虎虎應(yīng)付了一周后，麻煩就來(lái)了。

　　那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺(jué)得少干了點(diǎn)什么，一回家，當(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，我便傻了眼，我根本就沒(méi)給大家發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，現(xiàn)在我不可能再返回學(xué)校去發(fā)作業(yè)了，我無(wú)力地坐在了地上，心中忐忑不安。

　　兩天后，一進(jìn)教室，所有同學(xué)把矛頭都指向了我，有的說(shuō)我不稱職，有的說(shuō)我太馬虎，還有人竟說(shuō)要一起向數(shù)學(xué)老師提議換一個(gè)課代表。我當(dāng)時(shí)也特別慚愧，委屈。

　　當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)老師辦公室，準(zhǔn)備讓她辭了我或罵我一頓時(shí)，可讓所有人感到意外的`是，老師只是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的教訓(xùn)，干得更好，老師相信你！”最后三個(gè)字仿佛是一把剪刀，剪開了我的心結(jié)，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動(dòng)著我走向完美。

　　有人為優(yōu)異的成績(jī)而快樂(lè)，有人為自然的氣息而快樂(lè)，而我卻因?yàn)閹熼L(zhǎng)的信任與鼓勵(lì)快樂(lè)。

　　初一滿分作文 8

　　一年有四個(gè)季節(jié)，它們都有屬于自己獨(dú)特的美。

　　春季鳥語(yǔ)花香、春暖花開，像一個(gè)溫柔的小女孩。春風(fēng)拂面，像小女孩的手輕撫著我們的面孔。而樹枝上的嫩芽和含苞待放的花朵，像小女孩粉嫩的衣裙。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)里，春天顯得生機(jī)勃勃。

　　夏天像一個(gè)活潑的小男孩，把他的熱情一股腦兒地獻(xiàn)給了人間，人們熱得紛紛換上裙子或短褲，在樹蔭下乘涼。

　　秋天像一個(gè)善解人意的姐姐，輕輕一吹，就吹走了炎熱，吹落了樹葉，帶給人們涼爽的天氣。

　　冬天像一個(gè)暴躁的哥哥，動(dòng)不動(dòng)就風(fēng)雪交加，寒風(fēng)凜冽。不過(guò)這個(gè)“哥哥”也有心情好的時(shí)候，比如雪后的清晨，和熙的陽(yáng)光照耀著大地，顯得寧?kù)o而美麗。每到這時(shí)，我們就會(huì)飛奔出去，打雪仗、堆雪人，開心極了。

　　這就是四季的美，這樣的四季是不是很迷人？

　　初一滿分作文 9

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉�；钪�的人，是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當(dāng)一名律師。

　　每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

　　如果律師做得很出名，有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補(bǔ)家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)。因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò)，那就很可能小命不保。所以當(dāng)律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的`路 。

　　現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。

　　初一滿分作文 10

　　友誼，讀起來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè)。

　　一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的，潘馨說(shuō)是她，結(jié)果老師不讓她睡覺(jué)了，讓她去小班門口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來(lái)了，我問(wèn)她怎么了，她笑著說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的`，感覺(jué)潘馨的心地真好。

　　又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰(shuí)也不會(huì)看到我沒(méi)水杯。這時(shí)，王若堯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我好象看見你沒(méi)水杯，來(lái)，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時(shí)，卻沒(méi)水了，我說(shuō)：“沒(méi)水了怎么辦？”王若堯說(shuō)：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人很快樂(lè)。”

　　早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說(shuō)：“我?guī)�你一起跳，這樣老師就不會(huì)說(shuō)你了呀！”“那老師不就會(huì)說(shuō)你了嘛！”“，沒(méi)事，我為朋友“兩肋插刀””。

　　現(xiàn)在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團(tuán)結(jié)，互助。

　　雖然大家只剩下四個(gè)月左右就分道揚(yáng)鑣，但是，我們相信，我們肯定會(huì)再見的。

　　初一滿分作文 11

　　這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。

　　我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。

　　大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。

　　霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。�。∥腋械揭磺卸际悄敲词娣�。這茫茫的大霧，真別有一番詩(shī)情畫意��！

　　霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的'世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……

　　我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。

　　初一滿分作文 12

　　我有一個(gè)好朋友，名叫金承哲，他長(zhǎng)得胖乎乎的，平常老是不喜歡梳頭，所以頭發(fā)總是亂亂的，我們都笑稱是雞窩，但他的兩只眼睛卻很有神，他的臉可會(huì)”變化”了，我們都說(shuō)他會(huì)”變臉”。不信，就聽我給你講講吧。

　　有一天，金承哲在做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真檢查，自己悄悄的玩得正高興呢，忍不住笑出了聲，笑聲被值日的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，馬上把他的名字給記在了”黑名單”上，金承哲知道自己上了“黑名單”，馬上收起笑容，一本正經(jīng)地檢查起作業(yè)來(lái)，變化之快，讓我們都驚嘆不已

　　還有一次，金承哲在彈圓片，一個(gè)圓片飛到同學(xué)的.腦袋上，金承哲哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，發(fā)下了試卷，金承哲一看：80分！馬上哭喪著臉，圓片也不彈了，垂頭喪氣地坐在座位上，認(rèn)真地檢查起來(lái)。

　　怎么樣，他很可愛吧？你喜歡他嗎？那就跟我們做朋友吧，諸如這類的事情多著呢！

　　初一滿分作文 13

　　大年初一的早上，我和奶奶爺爺?shù)热苏�在吃早飯，就聽見外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲，我和妹妹很好奇，就跟著爺爺跑了出去。

　　到了外面一看，大街上一片熱鬧的景象，到處都是鑼鼓隊(duì)，用眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)爺爺正在人群中敲鼓，就沖了過(guò)去。爺爺看見我倆來(lái)了，就把鼓槌給了我倆，我們敲著敲著，看見后面有一隊(duì)人馬，仔細(xì)一看，便知道這是秧歌隊(duì)。這些人，有的是中年婦女，有的是老人，我和妹妹也不約而同的跳了起來(lái)。

　　秧歌隊(duì)的后面，跟著唐僧師徒，孫悟空是一個(gè)學(xué)過(guò)武術(shù)的'小男孩，他抓耳撓腮，小眼珠到處亂轉(zhuǎn)，演的特別逼真。豬八戒是一個(gè)較胖的男人。沙僧是一個(gè)帶著假發(fā)的人演的，唐僧是一個(gè)較老的人演的。

　　唐僧師徒后面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個(gè)婦女扮的;而趕毛驢的人是一個(gè)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的假發(fā)的男人扮的，趕毛驢的人趕著毛驢正往前走，突然，小毛驢抬起蹄要踢趕驢人，被趕驢人幾鞭給制止住了。

　　到了中午12點(diǎn)，街上的人都要吃午飯，到了下午2點(diǎn)，街上還會(huì)這么熱鬧。

　　初一滿分作文 14

　　不知從什么時(shí)候開始就好怕天黑，天色暗淡下來(lái)，自己的心也隨之暗淡下來(lái)。好像天黑最能讓人傷感，讓人思念。

　　那種感覺(jué)就猶如海浪一般撲打過(guò)來(lái)，讓我有些措手不及，而又驚慌失措了。

　　天一點(diǎn)點(diǎn)的黑了，思念一點(diǎn)點(diǎn)的多了，每天都是如此。而因思念產(chǎn)生的憂愁與牽掛，還有那負(fù)罪感也與日俱增。

　　人世間最悲慘的`事情不是永不能相間，而是明明如此的近，卻又感覺(jué)相隔著千上萬(wàn)水一樣那種想伸手去抓，明明就在眼前，卻怎么也抓不到的感覺(jué)，是最凄最慘最悲最痛的事情了。

　　每抬一次頭，天就變黑一些，心也隨之沉下來(lái)一些，思念猶如塵埃一般――不起眼，而時(shí)間久了，沉積多了，便越來(lái)越明顯了，也就不那么容易擦干凈了。

　　于是，思念便在心中，猶如黑夜里一道無(wú)明的痕，烙下了，也就揮只不去了。

　　初一滿分作文 15

　　隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。

　　一切是那么新穎，那么美妙。楓樹葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹；銀杏樹金燦燦的，猶如閃爍萬(wàn)丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬(wàn)朵小黃花，如同下了一場(chǎng)黃色的雨，讓人陶醉。

　　湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍(lán)色大鏡子。楓樹、銀杏樹、桂花樹都映在水中，就像是在爭(zhēng)著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨(dú)特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

　　“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的？原來(lái)那是菱的`葉子啊！放眼望去，一大片一大片，滿湖都是的�？矗瑒倧暮�面露出的菱紅的像火，紫的像漿，只見這些菱千奇百怪：有的兩個(gè)角，像牛角一樣；有的三個(gè)角，像三角錘一樣；還有的四個(gè)角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個(gè)菱，用手輕輕扒開它的外套，哇！只見果肉如同小元寶，非�？蓯郏�果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的，散發(fā)著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。

　　媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是養(yǎng)生之果和秋季進(jìn)補(bǔ)的佳品，據(jù)說(shuō)它還要抗癌的功效呢！聽完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。

　　菱雖然外表不起眼，但內(nèi)心是偉大的。就像我們的環(huán)衛(wèi)工人們，他們工作時(shí)從不跟人打招呼，也不怎么說(shuō)話，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開開心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點(diǎn)也不普通，他們是偉大的！

　　我站在湖邊遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬(wàn)物照耀，照耀，照耀……

　　我愛這如詩(shī)如畫的湖光秋色，更愛這平淡無(wú)奇又豐富多彩的菱。

　　初一滿分作文 16

　　雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來(lái)的，是金黃的秋……

　　秋的天使，穿著一身薄如蟬翼的秋需涼衫，來(lái)到大自然，它揮動(dòng)著手中金黃色的魔杖，一網(wǎng)情深地灑在萬(wàn)物上——

　　果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……

　　原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊……

　　秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)�以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！

　　秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春，而成于秋。

　　秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟…

　　秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？

　　秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。

　　秋天帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了人間，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，樹葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來(lái)了同時(shí)也帶來(lái)了神奇的畫筆和奇妙的調(diào)色板。

　　你看，我家旁邊的銀杏樹，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹變黃了，一片片銀杏葉掉了下來(lái)，像在跳空中芭蕾似的。

　　秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。

　　秋天，桂花金燦燦的'，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。

　　家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。

　　初一滿分作文 17

　　小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。

　　一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。

　　大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　放眼望去，田野上的'收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。

　　秋天如同一幅極有詩(shī)意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！

　　秋天來(lái)到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。

　　秋天來(lái)到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。

　　秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！

　　這是一篇寫景的文章，小作者從“秋天來(lái)到樹林里”、“秋天來(lái)到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。文章語(yǔ)言新穎清爽，內(nèi)容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。

　　初一滿分作文 18

　　校園里鋪滿梧桐葉，我才陡然意識(shí)到秋天已到了。

　　也許看多了傷時(shí)悲秋的古詩(shī)詞，我不知何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院鎖清秋”、“滿地黃花堆積”、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。秋天確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗�意味著燃盡了生命之火，生命從此將要跌落。

　　我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的`。這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑挘骸吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？

　　泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著。”我們沒(méi)有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉�！秋不正是生命凋零、生機(jī)停止的季節(jié)嗎？

　　“好多落葉，快掃”一個(gè)聲音把我從自己的思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們正在奮力清掃滿地枯葉。

　　“掃到樹腳，這些樹葉可是上好肥料，明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛�！眲趧�(dòng)委員大聲指揮著。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芳啊”不知何人篡改了詩(shī)句。

　　枯葉能讓明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛？原來(lái)是這樣，“死如秋葉之靜美”，不是指了無(wú)聲息死去，是指落葉默默化成肥料，靜靜滋養(yǎng)著梧桐樹，來(lái)年，大樹會(huì)在今年凋落的枯葉滋養(yǎng)下越發(fā)秀美。生命并沒(méi)有因秋而停止，卻是在積蓄，為明年積蓄更蓬勃的生命力！

　　犖業(yè)男模霎時(shí)滋生出溫暖，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情，品讀秋天，不妨安靜的等待一下吧，明年，春會(huì)更暖、花會(huì)更艷、樹會(huì)更綠。

　　初一滿分作文 19

　　秋天的早晨，迎面吹來(lái)了的風(fēng)，涼爽宜人。走在路上，感覺(jué)精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說(shuō)“秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的寧?kù)o而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，給人一種水墨畫般空靈淡雅的感覺(jué)。

　　我們大大小小一群人來(lái)到了采蓮河邊，只見河水清澈見底，河底的魚兒時(shí)不時(shí)往河面上吐泡泡。待一會(huì)兒，泡泡就會(huì)隨水波輕輕破開，一層一層蕩漾開去。舉目一望，不遠(yuǎn)處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過(guò)去，迫不及待地站在橋上看周圍的風(fēng)景。只見幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的`樹上，飛到那邊的樹上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢(mèng)，太陽(yáng)也醒了，把片片的銀光也灑向河面。

　　下了小橋，走在路上，猛然又聽得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細(xì)一聽，原來(lái)，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動(dòng)聽，高低錯(cuò)落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”詩(shī)句中所描繪的蟬鳴畫面，看來(lái)，在詩(shī)人眼中，蟬還是很受青睞的呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚，《聲律啟蒙》里說(shuō)：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺(jué)得應(yīng)該是早釣之翁呀！因?yàn)樾◆~兒一覺(jué)醒來(lái)，就要爭(zhēng)先恐后地尋找食物，在這時(shí)候釣魚，豈不是更好！

　　秋天像一位技藝卓絕的魔術(shù)師，一揮手、一轉(zhuǎn)身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　初一滿分作文 20

　　兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。

　　已經(jīng)快八月了，樹上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤(rùn)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒(méi)有南飛的候鳥，也沒(méi)有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。

　　早晨起來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒(méi)有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺(jué)。你要是從外地來(lái)的，不怎么注意周圍的變化，就會(huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。

　　江南變化不大的季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。

　　我認(rèn)為江南的'秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來(lái)了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過(guò)冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無(wú)論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。

　　江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。

　　初一滿分作文 21

　　“秋風(fēng)將思緒吹回了故里。”

　　余暉漫過(guò)天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風(fēng)颯颯吹過(guò)，吹入林梢，透過(guò)葉隙間，撲面而來(lái)的，是說(shuō)不盡是思念。

　　我這邊看不到光亮。

　　淡淡的風(fēng)撩動(dòng)我心事木訥。

　　“我們出去走走。”

　　路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風(fēng)悄悄地我的耳畔呢喃，風(fēng)煙俱靜，樹影半邊晃蕩在白墻，長(zhǎng)撥心弦，如風(fēng)速起伏反復(fù)。

　　“呼呼呼——

　　秋風(fēng)緘默得只有幾只孤鳥漠然略過(guò)，渺遠(yuǎn)的天空倏然出現(xiàn)了綠葉剛發(fā)在道動(dòng)的樹枝上。我才想到秋天也是會(huì)生長(zhǎng)的，秋天不止是有枯葉與楓樹銀杏小徑。會(huì)有朝陽(yáng)，會(huì)有明月，會(huì)有流水，會(huì)有秋風(fēng)，會(huì)有秋雨，會(huì)有人家。會(huì)有人不約而同地降臨，也會(huì)有人在不經(jīng)意間離去，但當(dāng)時(shí)明月在，流年故人歸。

　　操場(chǎng)赤紅的跑道因?yàn)樘焐�而暗淡一格，秋風(fēng)夾著絲絲微涼略過(guò)。摘下眼鏡，只看到遠(yuǎn)處的燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細(xì)了些，低頭是枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，又回首望望窗外。又朦朧了一個(gè)歲月。

　　不知何處來(lái)的風(fēng)襲過(guò)簾子，吻過(guò)我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對(duì)視，怦怦聲躍起，又在一霎過(guò)了去。推開窗，灰云卻把霽月遮掩住，只露一角明光，我欲盼風(fēng)來(lái)，風(fēng)卻這遲未動(dòng)。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動(dòng)。

　　“等風(fēng)來(lái)，不如隨風(fēng)去。’

　　今天的`風(fēng)格外大了些。風(fēng)刷刷沖過(guò)，不顧一切地瀉來(lái)，砸在臉上，衣襟揚(yáng)風(fēng)飛起，頭發(fā)與視野打在一起，撥開發(fā)絲，它直沖你來(lái)。

　　仰起頭，風(fēng)從云翳中撕拉出一點(diǎn)光亮，刺眸，回首，加緊了出發(fā)的步伐。

　　黑夜在空中漸漸瀲滟開，我將秋季夜晚的熾熱攬進(jìn)心里，這是在歷戇歲整個(gè)秋日朝陽(yáng)妄想得到專屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏

　　秋的希冀。只希望寒冬不會(huì)讓我的所秋那么快逝去。

　　憶起過(guò)往秋風(fēng)，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因?yàn)轭}海里不是只有理想與秋光，所以會(huì)不墜青云之志。

　　——予那年我見所秋

　　初一滿分作文 22

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)：有柿子、桔子、西紅柿等等，許許多多的水果。

　　秋天是金色的小喇叭。他告訴大家冬天快要到來(lái)了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。喜鵲銜來(lái)樹枝筑巢，楊叔、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和煦的風(fēng)，輕輕地輕輕地，趁你沒(méi)注意，把秋天打開了。

　　秋天是已核五彩繽紛的顏料。你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子想一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，田野多想金黃色的海洋。橙黃色是給果樹的，句子、柿子，你擠我搶，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�；ㄏ勺拥念伾�更多了：雪白的、暗紅的、淡黃的'，簡(jiǎn)直美麗極了！

　　秋天的山林

　　我的媽媽出生在麗水，一個(gè)被群山圍繞的美麗城市。我從小便經(jīng)常去麗水，自然而然與山林結(jié)下了不解之緣。山林一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天的山林。

　　每次來(lái)到山林深處，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，多美的山林啊！進(jìn)入山林，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樟樹林。樟樹一年四季都是綠色的，它像一名戰(zhàn)士，在地形險(xiǎn)峻的林中身形挺拔。

　　往林中深處走去，叮叮咚咚，是誰(shuí)在彈琴？哦~原來(lái)有一股清泉從山中潺潺流下。那股泉水會(huì)流到哪里？它會(huì)一直流啊流，最終流向遠(yuǎn)方回頭看！山下那片綠色中間的紅色，是楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的就是萬(wàn)樹叢中一點(diǎn)紅。在滿眼的綠色中跳躍著的紅色，讓人耳目一新！

　　伴著嘰嘰喳喳聲，一團(tuán)黑影從頭上閃過(guò)，那是什么？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一只抱著松果的松鼠。那顆松果一定是它從前面那片松柏混交林里找來(lái)的，正準(zhǔn)備抱回家儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬呢！

　　啊~秋天的山林是生機(jī)勃勃的，我愛秋天的山林！

　　初一滿分作文 23

　　“轟隆隆！”“嘩啦啦！”一陣?yán)茁�，一�?chǎng)秋雨。秋姑娘穿著五彩斑斕的裙子，歡笑著向我們跑來(lái)。

　　瞧！秋姑娘帶著魔棒來(lái)到小路旁。用魔棒給秋雨后的小草披上一件金黃的秋裝，給楓葉換一身火紅的洋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似整整齊齊的黃毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)紅鈴鐺。秋姑娘好不開心，開心得奔跑起來(lái)。

　　瞧！秋姑娘唱著歡歌來(lái)到田野里。稻穗兒聽到歌聲，高興地彎下腰來(lái)，如同金色的稻海在翻騰著波浪。高粱聽到歌聲，拼命拍手，拍得全身上下紅通通的；玉米聽到歌聲，一下子竄高了許多，換上了一身黃衣裳。野菊花聽到歌聲，快速地展開花瓣，散發(fā)出迷人的.清香。秋姑娘又騎著長(zhǎng)了肥膘的牛羊在田間羊腸路上散步。她高興極了，呼來(lái)一陣雨，洗凈了玉米夏天的煩惱，喚起了高粱心靈的酒歌。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭在田間辛勤地收割春、夏天生長(zhǎng)的莊稼，流下了晶瑩的汗珠，但心中卻是滿滿的喜悅。

　　瞧！秋姑娘帶著畫筆來(lái)到果園。給石榴畫些仔兒，安在石榴的身子里，它可樂(lè)壞了，一下子笑破了肚皮；秋姑娘又給蘋果畫了一件紅外套，蘋果的圓臉更紅了，像害羞的小姑娘；葡萄不服氣，嚷著冷了，秋姑娘連忙給它畫了一件紫袍，在和煦陽(yáng)光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透，像一顆顆美麗的紫寶石，看上去更漂亮了；柿子如同一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭，穿著秋姑娘送給它的黃袍。

　　瞧！秋姑娘帶著微笑悄悄地來(lái)到花園。秋風(fēng)一過(guò)，梧桐樹的葉子就像一只只黃蝴蝶似地落在秋姑娘身邊；銀杏葉像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋姑娘撿起一片落葉，輕輕地放在口袋里，她見了桂花，桂花吐著清香，秋風(fēng)隨手抓了一把，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。向日葵低著頭，像一個(gè)背著書包的小學(xué)生挨了批評(píng)。秋姑娘把微笑變成甘露，給所有植物帶來(lái)了清涼。

　　走進(jìn)秋天，陽(yáng)光嬌艷，空氣清新，撿一片黃葉夾進(jìn)書里，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

　　初一滿分作文 24

　　秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。

　　找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來(lái)到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......

　　秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

　　天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來(lái)，飛落到草地上。在夏天時(shí)那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻(xiàn)，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時(shí)又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻(xiàn)，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的`"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個(gè)不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂(lè)乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個(gè)詞代替。

　　秋天的美麗也正因?yàn)橛羞@些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無(wú)暇，讓秋天更有豐收的味道。

　　初一滿分作文 25

　　秋天，是金色的季節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹的凋零，是樹的奉獻(xiàn)；秋天是夕陽(yáng)的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執(zhí)著，那份凄涼。

　　秋天是快樂(lè)的，田間有著面帶微笑的農(nóng)民，果園有調(diào)皮搗蛋的孩子，家里有著那份團(tuán)圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。

　　秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周圍是蒼天的大樹，卻沒(méi)有了夏季的那種氣勢(shì)，取而代之的是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻(xiàn)，秋天不帶有一點(diǎn)私心的離開，卻帶著滿腔熱情的心來(lái)到，唯一帶給自己的是那一樹的憂傷，秋天有的是一種奉獻(xiàn)的精神。

　　秋天是生機(jī)盎然的，滿山的楓葉，是秋天那道亮麗的風(fēng)景線，火紅的楓葉 在遠(yuǎn)方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時(shí)里的冷淡，換來(lái)的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。

　　秋天是溫暖的，迎面吹來(lái)的是秋天那特有的微風(fēng)和死死的`涼意，卻沒(méi)有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽(yáng)光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來(lái) 團(tuán)聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的月亮，看起來(lái)是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠(yuǎn)，它寄托著我們對(duì)親人的思念。頓時(shí)，我明白了：秋天的思念。

　　走過(guò)秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天那么的美麗，秋天，沒(méi)有春的纏綿，沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有冬的冰涼，有的只是一顆跳動(dòng)的心。秋天啊！帶去了我們的那份思念。帶去了我們那份凄涼，帶來(lái)了我們的快樂(lè)，帶來(lái)了我們的熱情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無(wú)限不循環(huán)，在我的心里無(wú)限延伸。走過(guò)了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當(dāng)那時(shí)它已經(jīng)變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。

　　初一滿分作文 26

　　金秋十月，我們一家人去岳陽(yáng)樓游玩，登上岳陽(yáng)樓就看到了八百里洞庭湖的湖光山色，湖面上船來(lái)船往，一派繁忙興旺的景象。

　　你們知道岳陽(yáng)樓為什么這樣出名嗎？是因?yàn)楸彼沃�名的政治家范仲淹為岳�?yáng)樓寫了一篇《岳陽(yáng)樓記》�！对狸�(yáng)樓記》共360字，文情并茂，讀之感人肺腑。文中許多警句已成為后人處世待人的格言，其中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”兩句，更為人所傳誦。岳陽(yáng)樓的牌匾是1961年，毛澤東主席提議的，由郭沫若先生題寫。岳陽(yáng)樓全樓高達(dá)25.35米，寬17.2米，進(jìn)深15.6米，其建筑特點(diǎn)可以用十個(gè)字來(lái)概括，就是四柱、三層、飛檐、盔頂、純木。岳陽(yáng)樓可是沒(méi)用一磚一瓦，全用純木構(gòu)成，找不到一顆鐵釘，在建筑上是一個(gè)奇跡。

　　岳陽(yáng)古稱巴陵，又叫岳州。是一座2500年的歷史文化古城，它是湖南唯一的臨江城市。岳陽(yáng)樓座落在岳陽(yáng)古城的西門之上，氣勢(shì)壯闊，構(gòu)制雄偉。是江南三大名樓之首。

　　現(xiàn)在，岳陽(yáng)樓景區(qū)的游客越來(lái)越多了，周邊丟果皮紙屑，吐痰的，幾乎沒(méi)有了；踩踏草地，抽煙的，也看不到了，岳陽(yáng)樓也變得更加美麗了。過(guò)了許久，時(shí)間飛逝，我們終于登上了清源山山頂，我看到太陽(yáng)正要從天邊升起。在我們下方，是一株株蒼翠欲滴的大樹，清脆挺拔。附近的景物就像被披上了一層薄紗，模模糊糊。再下來(lái)就是天湖了，一顆顆樹的影子倒影在湖畔，如同一位位少女在梳妝打扮。天湖邊十分靜謐，在太陽(yáng)的照耀下，湖面閃閃發(fā)光。天湖的'水雖然深不見底，但卻清澈見底，像是一面明亮的大鏡子。蕩舟湖中，用心去感受那純凈芳香的空氣，讓人心曠神怡，流連忘返于這個(gè)大自然。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，寬闊的天湖里蕩起一道道波浪，在金色的襯托下如同在發(fā)光的魚鱗，一片片、一層層。

　　今天我們游玩清源山，終于在我的戀戀不忘中結(jié)束了。

　　我們的祖國(guó)真是風(fēng)景優(yōu)美呀！

　　初一滿分作文 27

　　當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分，當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分，當(dāng)花木開端凋殘的時(shí)分，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分，人們都說(shuō)：“秋來(lái)了。”

　　秋風(fēng)

　　自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭條，秋風(fēng)無(wú)情，秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。

　　秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn)，假如沒(méi)有秋風(fēng)的協(xié)助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)仁慈的使者呀！還有人以為你蕭條、無(wú)情嗎？

　　秋雨

　　淫雨霏霏簡(jiǎn)直成了人們對(duì)秋雨的點(diǎn)評(píng)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不斷。有時(shí)，秋雨綿綿月余不晴，確實(shí)令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說(shuō)的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動(dòng)人了？你看，豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無(wú)聲。即便在人們?cè)V苦它的時(shí)分，它依然默不作聲，依然在為秋天的`美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐盛的色彩。

　　秋聲

　　秋天已沒(méi)有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。秋天沒(méi)有聲，秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲響的國(guó)際！人們常常這樣說(shuō)。但是，人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰(shuí)提示蝴蝶躲藏起來(lái)，避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無(wú)聲卻勝有聲，無(wú)情卻勝有情。因?yàn)檎�是因�(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧�陣的畫面，才�?huì)有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的勞作圖。

　　我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無(wú)聲有情。

　　初一滿分作文 28

　　走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我披緊了衣服。忽然，一片樹葉落到了我頭上，我拿下一看，原來(lái)是楓葉黃了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)到來(lái)了。

　　清晨，我正在床上熟睡著，突然，我家的“威武大將軍”正在清潤(rùn)嗓子，發(fā)出威嚴(yán)又響亮的叫聲，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我爬起來(lái)，見天空還是暗的，白茫茫的大霧已經(jīng)遮住了我的視線，但隱約還能看見幾位老人在公園里練太極，還有人在路邊散步。見他們神采奕奕，臉上還洋溢著笑容。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的眼皮又不由自主地合了起來(lái)，再醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光已照在外婆的'被子上，我打開窗戶，一陣帶著花香的清風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)像淘氣的小寶寶似的，不停地?fù)崦�我的臉。我感到一陣舒適，仔細(xì)一聞，原來(lái)是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引著我，我似出籠的鳥兒般飛向樓下，想快點(diǎn)目睹兩位“美人”的容貌。

　　轉(zhuǎn)眼間已是正午了，我跟著那股花香，來(lái)到了她們的藏身之處，原來(lái)是一片寬闊的平原上，許多菊花爭(zhēng)先恐后地想要綻放自己的光芒，我走到跟前，她們似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。我仔細(xì)一瞧，有紅似火的、有白似雪的、有黃似蜜的……站在遠(yuǎn)處，一眼望過(guò)去，猶如五彩繽紛的煙花。桂花“站”在平原的邊上，似保衛(wèi)國(guó)土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那樣多彩，但它的香氣很迷人，我捧起它，像在守護(hù)自己的寶貝似的。蝴蝶似乎聞到了香氣，連忙飛過(guò)來(lái)，頓時(shí)，許多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破這美麗的情景，只能依依不舍地離開了。

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已消失了半個(gè)頭，天邊的晚霞變化多端，一會(huì)兒變成一條兇猛的大狗在看家，一會(huì)兒變成一群綿羊在吃草，一會(huì)兒變成許多條小蛇在尋找食物，大雁在天空排成“一”字形，準(zhǔn)備飛回南方，動(dòng)物們?cè)缫逊祷爻仓校�做起了美妙的�?mèng)……

　　我在這秋天里度過(guò)我歡樂(lè)的日子，還有許多美好的事物在陪伴我。

　　初一滿分作文 29

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地，給大地披上了一件美麗的衣裳。

　　秋天在哪里呢？

　　秋天在田野里。家鄉(xiāng)的梯田里種著金燦燦的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的一層層階梯。近看，微風(fēng)輕輕地吹，稻谷就彎下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金紅的玉米露出了一排排整齊的牙齒。火紅的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。

　　秋天在果園里。紅彤彤的蘋果像一張張紅紅的臉蛋；一串串紫色的葡萄像一顆顆美麗的紫水晶；黃黃的香蕉像一條條彎彎的小船；一顆顆綠油油的.板栗像一個(gè)個(gè)從天而降的小刺猬；金黃的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……

　　秋天在菜地里。黃黃的南瓜像一面面大鼓；彎彎的茄子像一條條紫色的小船，在枝頭搖來(lái)?yè)u去；紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，可愛極了……

　　秋天在山坡上。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；桂花樹上，一團(tuán)團(tuán)桂花散發(fā)出濃濃的香氣，真甜；柏樹像一個(gè)長(zhǎng)生不老的人，依然蒼翠……

　　秋天，小動(dòng)物們可忙哪！小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集糧食，他們都要準(zhǔn)備冬眠呢。 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝赖那锾彀。�引得古今多少人把酒言歡。吟詩(shī)大贊秋景。而我，也深愛著秋天，喜歡那暑后的涼爽，喜歡楓林里的火紅，喜歡豐收的喜悅。

　　盼望了365天，秋天又回來(lái)了。她帶走酷暑，迎來(lái)了豐收。讓我們一起來(lái)尋找她吧！

　　門前有一條小溪，只見河水越發(fā)的清澈，河中小魚在歡快地躍動(dòng)，仿佛在為秋舞蹈呢。趟過(guò)溪水，迎著稻香前進(jìn)。只見一片無(wú)際的金黃，此起比伏，不時(shí)地露出一個(gè)個(gè)身影來(lái)。他們手上拿著鐮刀，讓鐮刀飽食著稻香，雖然額前布滿了晶瑩的汗珠，但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。

　　最妙的還是“楓林晚”，躺在楓葉鋪成的毯子上，讓落下的紅葉與透過(guò)樹葉縫隙撒下的橙色的陽(yáng)光，在鳥鳴聲中安然入睡。

　　秋天來(lái)了，帶來(lái)了夢(mèng)幻，更帶來(lái)了夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)。

　　秋天，真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。我愛秋天的每一處地方！

　　初一滿分作文 30

　　有些人愛春，愛它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；有些人愛夏，愛它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有些人愛冬，愛它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。而秋呢？仿佛沒(méi)人會(huì)喜愛秋，它沒(méi)有春的青春活力，沒(méi)有夏的激情，都沒(méi)有冬的淡雅。它有的，好像僅僅死寂、低迷，但真的是那樣嗎？

　　當(dāng)天地萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中，一場(chǎng)雨猛地下了起來(lái)。而這雨好像不一樣往日，如牛毛、似花針。秋雨，見效快，去得也快，而這秋風(fēng)秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的含意。秋風(fēng)秋雨是一位法師，它澆發(fā)黃落葉，澆開過(guò)菊花，也帶去了大家最終一絲對(duì)夏的戀戀不舍……

　　我一向討厭菊花，它既沒(méi)有牡丹花的.天香國(guó)色，都沒(méi)有桂花的十里飄香，卻也是那麼的展現(xiàn)自我，如龍爪、似繡球花………但唯一在凌冽寒風(fēng)中堅(jiān)挺的是它，唯一在凜冽寒風(fēng)中綻開的是它，初秋唯一的發(fā)火也是它………許多人反感菊花，但應(yīng)當(dāng)沒(méi)人不容易為菊花的堅(jiān)毅與高傲所欽佩吧。

　　秋有菊的堅(jiān)毅，但秋的主人公或是那樹枝的葉兒。

　　歷經(jīng)了春的生長(zhǎng)發(fā)育，夏的繁榮昌盛，落葉在秋季總算走到風(fēng)燭殘年。褪掉的光彩照人的綠裝，早已遲暮之年。當(dāng)寒風(fēng)刮得，變意味著枯枝的性命完全走到終點(diǎn)。他們?nèi)缫蝗鹤兝系狞S蝴蝶，總算乏力再支撐點(diǎn)厚重的軀體，沖向了地面，那微風(fēng)就是他們生命中的最終一聲嘆息………

　　枯葉是荒蕪，但若你也就眼光放進(jìn)遠(yuǎn)方的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的法術(shù)覺(jué)得震撼人心：山坡上不僅有暗淡的發(fā)黃，也有銀杏樹的鮮黃，有紅楓葉的紅火，更有松柏樹充滿活力的翠綠。故鄉(xiāng)不常降雪，一年四季的山基本上并不是翠綠的，便是發(fā)黃的。只有秋季，層巒疊翠，如一幅水彩畫，鮮麗卻又分毫低調(diào)。

　　“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我喜歡秋，愛它的“綠水青山，白草楓葉紅花”，愛它的“滿園春色花菊郁金黃，含有孤叢包似霜”，愛它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”………

　　初一滿分作文 31

　　在老舍先生筆下，濟(jì)南的冬天是溫晴的，是富有詩(shī)情畫意的，是一張張小水墨畫。讀著這篇文章，我又不禁回憶起家鄉(xiāng)的秋天。

　　家鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南的冬天那么美麗，但在我的心中，他好像是一首詩(shī)，一幅畫。請(qǐng)你閉上眼想想，一個(gè)古樸的小村莊，一座座矮小的房子并排著，一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來(lái)一陣陣成熟的果香，在空氣里醞釀著，香飄十里。也許你想象不出它的可愛，或許我可以帶你看看。

　　看！遠(yuǎn)處高高矮矮的山此起彼伏，山上的松樹終年是綠色，加上秋天特有的紅楓，好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣，抵御著秋風(fēng)的寒冷。水呢，黃頭發(fā)的樹都一個(gè)個(gè)擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發(fā)色的自己呢，好像在說(shuō)：“瞧，我多帥呀！”突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，一兩片紅透了的葉子隨風(fēng)飄下來(lái)，水面漾起小漣漪，開心地說(shuō)：“謝謝，秋姐姐送我的禮物！”

　　瞧！在梧桐樹下，一群穿著花大褂的`孩子正望著梧桐樹歡快地跳躍著，嘴里喊著：“一群黃蝴蝶飛下來(lái)了，飛下來(lái)了！”孩子們和梧桐樹葉混在一起，高興地起舞，也許這就是秋天帶給孩子們獨(dú)特的快樂(lè)吧。

　　咦，哪里飄來(lái)一陣歌聲？聞聲望去，原來(lái)是在果園里豐收果實(shí)的農(nóng)民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲，響徹整個(gè)田野，彎著腰，一大把一大把地收著豐碩的果實(shí)。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。

　　黃昏了，整個(gè)天都被染紅了，人們?nèi)藗兌汲鰜?lái)散步了。空氣中彌漫著桂花的香味，沁人心脾。大人們閑談家事，孩子們搖著樹干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上，像個(gè)小精靈一樣跳來(lái)跳去。

　　夜?jié)u漸深了，周圍變得十分靜謐，整個(gè)村莊在桂花香氣中靜默著，人們都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是我家鄉(xiāng)的秋天。

　　初一滿分作文 32

　　滿地落金，樹樹秋色，清風(fēng)微寒，刮來(lái)了又一個(gè)秋。

　　悲秋第一人宋玉曾寫下了“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”之句。此后，各大文人掀起了悲秋的狂潮，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的杜子美更是將悲秋推上了巔峰。

　　所以，愁也就成了心上之秋。

　　但，站在窗邊的我卻看到了別樣的秋。它是那么熱情、奔放、逸興飛！

　　看！田野里，時(shí)不時(shí)探出一兩個(gè)黃色的小腦袋，頑皮地左右搖晃。是野菊花開了！三五成叢，或一花獨(dú)放，都是那么和諧。它們昂首挺胸，共同點(diǎn)染著黃褐色的大地，微風(fēng)陣陣，馨香飄向遠(yuǎn)方。空氣中，氤氳著它們的味道，仿佛萬(wàn)物都被這香凈化了。

　　誰(shuí)說(shuō)旖旎只能春，秋來(lái)野菊更勝春！

　　迤邐的鄉(xiāng)道上鋪灑著層層碎金，時(shí)不是傳來(lái)因被踩而不滿的“吱嘎”聲。旁邊的.菜園隨著風(fēng)，翻起“沙沙”的聲浪。另一旁，則是“橙黃橘綠”的果園。伴著時(shí)間的緩緩流動(dòng)，一棵棵新鮮的蔬菜入了倉(cāng)；隨著農(nóng)人們的歡樂(lè)笑聲，一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的水果進(jìn)了箱。豐收時(shí)節(jié)，是大家一年中最快樂(lè)的日子。

　　誰(shuí)說(shuō)到秋悲垂淚，豐收引人笑開顏！

　　日暮之時(shí)，一輪巨大的酡紅的太陽(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在天上，四周散布著柔和的金黃。那是一片淺降，是幾片云組成的花，繡在太陽(yáng)身旁。滿地都是黃色，讓微寒的風(fēng)透出幾股暖意。突然一聲長(zhǎng)鳴，一群大雁翩翩飛來(lái)，整齊地劃出一條直線，將巨大的太陽(yáng)分作兩半，沒(méi)錯(cuò)，這就是“初唐四杰”之首的王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”！

　　誰(shuí)說(shuō)秋中僅枯敗，如此美景惹人愛！

　　眾多秋景之中，還有許多我未見到的，像“山將落日去，水與晴空宣”的唯美，“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放……但是，有窗外的秋天，已很讓人滿足了！

　　美哉！窗外之秋！

　　樂(lè)哉！窗外之秋！

　　秀哉！窗外之秋！

　　秋雨陣陣，蟲鳴幾聲，佇立窗邊，笑道天涼好個(gè)秋！

　　初一滿分作文 33

　　美麗的秋天來(lái)到了，大雁往南飛，我和小伙伴們看落葉、摘果子、放風(fēng)箏、采集標(biāo)本。

　　秋天來(lái)了，小朋友的臉上洋溢著開心地笑容，因?yàn)榍锾炜梢匀デ镉瘟耍�公園里的景色真美啊!金黃色的樹葉在秋風(fēng)中起舞，各種菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的、黃的、紫的、粉的……五彩繽紛。大雁排著“人”字形向南方飛去。

　　我在公園里聞到了美麗的花香，讓我感覺(jué)到了秋天是最美好的季節(jié)。我還看見有的小動(dòng)物在活動(dòng)，有猴子、有小狗等等有很多稀奇古怪的小動(dòng)物。小猴子起來(lái)第一件事就是在樹上爬來(lái)爬去。我還在在秋天吃到了各種各樣的水果，有香蕉、葡萄、蘋果等。夏天的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，接下來(lái)就是涼爽的秋天了呢。秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，現(xiàn)在走出門，就能夠感覺(jué)到秋天的氣息了呢。

　　秋天都有哪些美麗的景色呢？當(dāng)然啦，落葉是秋季最美的風(fēng)景之一。看著碧綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，然后在秋風(fēng)中慢慢的飄落，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。走在樹林之中，撿起一片精美的落葉，仿佛能夠從落葉上聞到秋天的味道呢，把樹葉夾在書中，讓秋天陪我們一起生活。

　　秋天還是收獲的季節(jié)，你看那稻田里，沉甸甸的稻穗已經(jīng)笑彎了腰，在向人們傳達(dá)豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的農(nóng)忙，終于迎來(lái)了秋天的收獲，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容呢。

　　秋天的天空也是非常的`美麗，潔凈的就像是一塊透明的藍(lán)玻璃一樣，一塵不染，朵朵的白云點(diǎn)綴在天空中，就像在玻璃上放上了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖呢。偶爾間抬頭還能夠看到一行行的大雁向南方飛行，它們一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成之字形呢。

　　秋天是充滿魅力的季節(jié)，在放假的時(shí)候，走出家門，去近距離的感受這美麗的秋天呢。

　　我在村子里還發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚，收玉米，這個(gè)秋天我很開心。

　　初一滿分作文 34

　　深秋，獨(dú)自漫步在清幽俊逸的岳麓山的林蔭小道上，四周一片寂靜，只有瑟瑟的微風(fēng)輕輕地掠過(guò)林梢，將火紅的樹葉吹得沙沙的響，零零落落地灑在小道上。

　　不知不覺(jué)來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的愛晚亭。忽然間，層林盡染的楓林映入眼簾，不僅僅有唯美的艷紅，更有那臨風(fēng)的颯爽，�。�楓葉！我不禁驚喜地叫起來(lái)。

　　它有如一簇燃燒的火，又像火山噴涌出的巖漿，令人覺(jué)得那紅紅的烈焰把自己貯藏的能量全部噴發(fā)出來(lái)——紅色，這就是氣勢(shì)磅礴的紅色啊！

　　不需任何的點(diǎn)綴裝飾，那份秀逸與灑脫，那份脫俗的孤傲，頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。

　　一瞬間，我震撼了。

　　燃燒，楓葉在燃燒。

　　樹梢在燃燒！天空也在燃燒！

　　這肅殺而有點(diǎn)寒意的秋天似乎也溫暖了起來(lái)。我仿佛身臨其境，融入到那火焰中去了一般，望著這大自然的杰作，誰(shuí)能不嘆為觀止！

　　曾看過(guò)一幅霜染楓林的.畫——《秋院》，高大的楓樹，重門深掩，道不完看不盡的幽寂。今日親眼一睹楓林的風(fēng)采，竟這般凄美，這般大氣，這般絕倫！

　　清澈見底的池塘，碧波蕩漾，與這令人如癡如醉的楓林，構(gòu)成一幅清秀明澈的秋美圖。

　　潺潺的流水，“如鳴佩環(huán)”，和著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫聲，組成一支歡快和諧的樂(lè)曲。

　　用心感受這盛景，我忽然想起了劉禹錫的《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”。的確，獨(dú)特感人的秋天，勝過(guò)那姹紫嫣紅的春天，不僅是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，更是因?yàn)檫@色彩班斕的楓林，給秋天添上了一片異彩，才使生機(jī)勃勃的春天也黯然失色，讓每一位游客流連忘返，回味無(wú)窮。

　　我忍不住走上前去，拾起一片楓葉，放在手心，就像一團(tuán)火焰在燃燒，細(xì)看，楓葉也并非純凈的紅色，相反，葉面上還布滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是歲月的烙印，還是旅途的坎坷？在春天，你給人希望；在夏天，你給人綠蔭；在秋天，你卻燃燒自己，用你這最后的輝煌給自己的一生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　楓葉，燃燒自己，點(diǎn)燃蕭索的秋天；秋天，奉獻(xiàn)自己，給予累累的收獲。

　　初一滿分作文 35

　　抬頭仰望不再熾熱的太陽(yáng)，迎著涼爽的秋風(fēng)向前走，走過(guò)的地方，掀起了枯黃落葉的飛舞，就這樣，秋天到了。

　　—————題記

　　少有人討厭秋天，這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)，留下幾點(diǎn)惆悵，揮灑一些落寞，體會(huì)生命的零落，觀察枯葉曾經(jīng)有過(guò)的青翠痕跡，就像是品味一杯香茗。單薄的外套已難以抵抗清晨刺骨的寒風(fēng)，呵出的氣也加帶些許寒意。

　　手捧一本書，漫步校園小徑，莞爾，合書，前行。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣“沙沙……”的響聲，如一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，演繹專屬秋天的輪回，沒(méi)有鮮明足跡的楓林中，隱隱約約露出了一條石路，閉上雙眼，開始了一場(chǎng)秋旅。

　　潔白的蝴蝶撲朔著翅膀，卻再也無(wú)法起飛，最后，不再掙扎，靜靜等待自己生命的終點(diǎn)，回望它曾飛過(guò)的原野，傳播過(guò)的花粉，臨近黃昏，落日的余暉撒在它那早已僵直的身軀，像是一場(chǎng)大自然的葬禮，萬(wàn)物為它致上默哀……

　　越過(guò)楓林，宛如進(jìn)入了菊的海洋，各色菊花顯示迥異，卻一同譜寫了秋天的樂(lè)章，晉陶淵明獨(dú)愛菊，詩(shī)人所敬佩的，更是它的一種隱逸美，不與百花爭(zhēng)艷，只是在夏后，默默綻放，點(diǎn)綴秋天，亦與之化矣！

　　路的盡頭，是一片結(jié)有豐碩果實(shí)的'田地，辛勤的農(nóng)民臉上洋溢著滿足的笑，揮動(dòng)著手中的鐮刀，割下一株株飽滿的稻谷穗，里面凝聚著一年的收獲和來(lái)年的希望，一股股誘人的蘋果香撲鼻而來(lái)，鮮紅欲滴的蘋果，讓人忍不住想大飽口福。

　　一行大雁向著南方駛進(jìn)，天空不見一絲云彩，鳥兒忙著筑巢，冬眠的動(dòng)物四下尋找過(guò)冬的食物……秋天，就這么來(lái)了。

　　四季輪回，各有千秋，總會(huì)有一些改變讓我們嘆為觀止，然，時(shí)光不可再追，秋來(lái)秋歸。既然在秋天，就不要去做春天的事，我們要學(xué)會(huì)改變。

　　一天天的日子不斷流失，或許不經(jīng)意間，冬天也到了呢！

　　秋天啊秋天！

　　初一滿分作文 36

　　世人愛“喜”，而我也愛在這冷風(fēng)簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯(lián)想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。

　　這份悲情遠(yuǎn)道而來(lái)，從天而降。抬頭看，傍晚的云霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無(wú)邊無(wú)盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進(jìn)去。大地、空氣中則融入了更多。因此一切變成了黑白調(diào)色，邀請(qǐng)生命去體味悲傷。好似遠(yuǎn)處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝干、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。

　　動(dòng)物沉浸其中。遠(yuǎn)處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤(rùn)了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下凄涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。

　　我走了幾步，不覺(jué)佇立，想到最有靈性的動(dòng)物如何作相應(yīng)這悲秋。是誰(shuí)在苦恨中吟著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”困頓中要嘔出心來(lái)。是誰(shuí)頂著寒蟬凄切，獨(dú)眺遠(yuǎn)方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，“更那堪、冷落清秋節(jié)！”又是誰(shuí)，愁不堪言，獨(dú)守窗兒，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！庇挈c(diǎn)歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。

　　沒(méi)錯(cuò)，就應(yīng)該在秋中與天同泣，就應(yīng)該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。

　　人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為“淚水”“哭”出來(lái)吧，心靈不該被壓抑。若無(wú)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”的`不羈，若無(wú)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！钡挠迫弧Ｈ藗�，也該把思緒的淚珠落在心里，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動(dòng)的一點(diǎn)一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發(fā)。

　　秋風(fēng)依舊，晚來(lái)風(fēng)急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片……

　　初一滿分作文 37

　　初夏！如詩(shī)般甜蜜！

　　初夏！如酒般香醇！

　　初夏！是最富感情的季節(jié)！

　　初夏！就像是一個(gè)千面女郎！

　　夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們?cè)谏戏阶�著，躺著，有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來(lái)到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)著翠綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛裝出行。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像調(diào)皮的魚兒在那里游動(dòng)。

　　陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的'太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過(guò)大地，大地更綠了；吹過(guò)大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)；吹過(guò)湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動(dòng)力。

　　啊，初夏！我愛你！

　　初一滿分作文 38

　　一個(gè)季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時(shí)何地，都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。

　　最喜歡的，莫過(guò)于初夏五月，溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。

　　來(lái)自于北方初夏的熱，往往是會(huì)讓人有些人眼發(fā)花的。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí)，那感覺(jué)不類似于春花大地的暖，不類似于秋風(fēng)何爽的淡，不類似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺(jué)，就是熱熱的，暖暖的。

　　最清涼的，不是冬或是秋，因?yàn)樗�總是性寒的。讓人無(wú)法體會(huì)到炙熱之后的清涼爽潔。

　　所以最清涼，最清澈的莫過(guò)于是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的.，節(jié)奏的樂(lè)曲和歡快的曲調(diào)令人向往，就像是心靈里的另一個(gè)世界般。

　　雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉(zhuǎn)融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫一般。

　　雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來(lái)越動(dòng)人，似乎又變成了一副荷葉圖。

　　幾時(shí)，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。

　　魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣?yán)嘶�。他們擺動(dòng)著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”

　　初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無(wú)比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。

　　初夏的夜，好美……

　　初一滿分作文 39

　　窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭(zhēng)著一份雨露，不知為了什么。

　　我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。

　　又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長(zhǎng)的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個(gè)山頭，與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中�；�落了，僅過(guò)了一夜，快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認(rèn)不得那樹，那花了。

　　呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(zhǎng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂(lè)，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來(lái)年的春上，樹又長(zhǎng)滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎？是無(wú)情的土地命令你們了嗎？我急切的.想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。

　　歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)，放下時(shí)須盡放下。

　　我聽見花在告訴我，放下了負(fù)擔(dān)，束縛，歡樂(lè)才會(huì)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，凋謝了自己，換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹來(lái)，在那斜風(fēng)中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。

　　春天又過(guò)來(lái)，那樹上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語(yǔ)言

　　我走開了花花世界，來(lái)到了桃花樹下。

　　初一滿分作文 40

　　蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因?yàn)轱w的又高又遠(yuǎn)，見過(guò)世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！

　　昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒落在我胳膊上，一會(huì)兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì)魚，嘗了一會(huì)肉，心里一定很得意。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。

　　我拿著自己的'武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅在椅子上睡覺(jué)！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預(yù)料到了。它長(zhǎng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺(jué)得我的“怪物”對(duì)付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒(méi)找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠(yuǎn)，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒(méi)打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒(méi)想到小飛真的有兩個(gè)羽絨兒子！當(dāng)我看到自己失敗了很多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無(wú)敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺(jué)得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì)傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細(xì)菌，對(duì)人類造成傷害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結(jié)，做了所有的壞事，白要東西！

　　我想對(duì)人們說(shuō)，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴(yán)重的破壞！

　　初一滿分作文 41

　　兒時(shí)上學(xué)時(shí)，大家是否和我一樣，神氣活現(xiàn)的背著漂亮的書包一蹦一跳的走進(jìn)校門，令我記憶猶新的，還是六年級(jí)那個(gè)不太起眼的小書包。

　　那個(gè)書包背帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印著各種小動(dòng)物的書包，它陪伴我匆匆走過(guò)美好的童年，今天，媽媽收拾東西時(shí)，無(wú)意把它翻了出來(lái)，看到它，我像只兔子似的蹦了過(guò)去，把它拿起來(lái)，撫摸著它我漸漸回想起了六年級(jí)的往事。

　　六年級(jí)，我每天背著它，風(fēng)雨無(wú)阻，它都一直陪伴著我。那時(shí)，六年級(jí)剛開始的作業(yè)也不少，天天書包都被裝的滿滿登登的，有一次、還裂開了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒(méi)有保護(hù)好它。日子一天一天的過(guò)去，書包也陪伴我走完了六年級(jí)多一半的路程，雖然有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無(wú)怨言，依舊每天為我服務(wù)。

　　在六年級(jí)馬上就要考試，就要離開這令我終身難忘的地方時(shí)，我內(nèi)心十分不舍，對(duì)書包也是又精心保護(hù)起來(lái)，希望自己畢業(yè)后能把它好好保存，等自己長(zhǎng)大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級(jí)在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠(yuǎn)去，那個(gè)書包，也被我漸漸遺忘了，上初中后，我又換了一個(gè)全新的'書包。它像六年級(jí)的那個(gè)書包一樣，為我服務(wù)。

　　在今天，我又見到了這個(gè)久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它，它已經(jīng)被歲月的這把殺豬刀無(wú)情的磨滅了。

　　書包帶已經(jīng)斷了一只，表面的布料也毫無(wú)生氣的聳拉下來(lái)，露出里面白白的內(nèi)料，我仔細(xì)的看著它，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，看著它，我想起了小學(xué)六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光。想起了我敬愛的老師和我六三班的全體同學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書包，也不會(huì)忘記它與我之間發(fā)生的所有事情，我為這個(gè)為我服務(wù)六年的書包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識(shí)，帶領(lǐng)我走向更高的知識(shí)階梯。

　　“閨女，怎么了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼仿佛看見一個(gè)天真無(wú)邪的女孩，背著一個(gè)漂亮的書包向小學(xué)的門口沖去……

　　初一滿分作文 42

　　一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開眼睛，盡量快速適應(yīng)，好摸清楚現(xiàn)在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書包！

　　作為一個(gè)機(jī)智的書包，我心里有些不滿，為毛我又變成了個(gè)書包！我在內(nèi)心無(wú)限哀嚎，卻又感覺(jué)身體離開了出售架，我被人用勾子勾了下來(lái)！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書包的身軀怎是你等凡人能碰的！

　　“哎呀！它樣式怎么這樣單調(diào)啊！”在我做著無(wú)濟(jì)于事的掙扎時(shí)，隱約聽到小姑娘說(shuō)著。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒(méi)有品位啊！像我這樣簡(jiǎn)約又時(shí)尚的書包你上哪兒去找啊！哼！那小女孩好像感覺(jué)到了來(lái)自某種不知名生物的`低氣壓，有些莫名其妙的看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼啊？不是你為毛又要我了啊！不過(guò)看見你這么甜甜的笑。本書包就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒你了吧！

　　金秋九月，正是好時(shí)光啊！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書和課時(shí)練習(xí)什么全發(fā)下來(lái)時(shí)，看著她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯(cuò)了藥似的，竟然把身體不自覺(jué)提高，還想讓她減輕些負(fù)擔(dān)……

　　哼！最近我又不開心了！那個(gè)傻子竟然買回了個(gè)新書包來(lái)，還是手拎的！當(dāng)天晚上，我為了表示我的不滿，我特意觀察了那個(gè)新來(lái)的。什么嘛！長(zhǎng)得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽見小女孩媽媽說(shuō)：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書包呢，他說(shuō)包裝不下，又買了一個(gè)�。　碑�(dāng)時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來(lái)她是體貼我，是為我好……

　　自從我攤上這么一個(gè)主人，本書包的日子從沒(méi)安寧過(guò)。不過(guò)想想，能遇見一個(gè)真正疼愛我的人，想想也是該慶幸了呢！

　　初一滿分作文 43

　　我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停歇，通向那向往的遠(yuǎn)方……

　　——題記。

　　嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。

　　記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書包。當(dāng)時(shí)沒(méi)有繁重的'作業(yè)，背著它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜。開心時(shí)，背著它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺(jué)得書包是我用捏玩的工具罷了。

　　不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會(huì)增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書包要承擔(dān)重物的不易，開始撫摸它愛護(hù)它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍(lán)相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì)一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時(shí)，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。

　　不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。

　　初一滿分作文 44

　　一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。

　　幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊(duì)員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(zhǎng)中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。

　　我人生中的第一個(gè)書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來(lái)有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說(shuō)這是為了結(jié)實(shí)，純黑色的肩帶，使它看起來(lái)可愛又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。

　　小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執(zhí)。總是喜歡拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來(lái)背的，不是用來(lái)拉著玩的`，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見一個(gè)小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。

　　長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，書包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評(píng)又充滿疼愛地說(shuō)：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì)淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說(shuō)下次不再幫我，可是下次還會(huì)幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書包，用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實(shí)的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。

　　如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個(gè)壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書包，卻對(duì)我影響很大，記憶很深，伴我成長(zhǎng)。

　　愛在書包里回蕩……

　　初一滿分作文 45

　　我是一個(gè)書包，以前的我很干凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。

　　在我還沒(méi)有被主人買走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。

　　我和其它書包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。

　　與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對(duì)我精心到不能再精心。因此，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

　　與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒(méi)有了剛開始的.容顏，但至少?zèng)]有受到傷害，只是臟了些而已。

　　與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！

　　我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰(shuí)知！這才剛剛開始。

　　那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被無(wú)數(shù)只手揉弄著。

　　又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因?yàn)槟鞘俏业呢瑝?mèng)……

　　哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…，我絕望了！

　　我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過(guò)去，可現(xiàn)實(shí)不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……

　　最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的角落！

　　初一滿分作文 46

　　我的家里，放著一個(gè)舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個(gè)書包，那是一位我最親的人送給我的。

　　我的姥姥十分疼愛我，我想要什么東西只要能買就買下來(lái)送給我。這個(gè)書包是我上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書包，那時(shí)候我十分喜愛，如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣，護(hù)在身旁。

　　每天，我都會(huì)把我的布娃娃、糖果、童話書等放進(jìn)書包里去，每當(dāng)我拿出來(lái)時(shí)，大家都兩眼放光的圍上來(lái)，想要玩玩。

　　而我最愛的，是背著小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來(lái)，就去小賣部買下我愛吃的。

　　我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當(dāng)扶上我的手時(shí)我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點(diǎn)也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時(shí)候彎了下去，似是常常勞動(dòng)，骨頭變形了嗎？

　　每次去時(shí)，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說(shuō)著“你怎么又來(lái)了？小害人精�！边@時(shí)姥姥總會(huì)說(shuō)說(shuō)他，囑咐著說(shuō)下次不能這樣說(shuō)孩子了。頭走時(shí)，姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。

　　這樣，書包仿佛是成了我和姥姥的`一條線一條羈絆的線。

　　而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠(yuǎn)方。

　　那是前不久，幾個(gè)星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過(guò)去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學(xué)玩去了。玩了不到兩個(gè)小時(shí)，母親連打了五個(gè)電話，我急忙打回去，得到了一個(gè)不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒(méi)有，大腦一片空白。到了地方，老遠(yuǎn)聽到的歌，使我的淚一下子涌出來(lái)，門外一群人，我沖進(jìn)去，抱住母親放聲哭了出來(lái)。

　　那個(gè)舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　看著落灰的書包，我落下了淚水。

　　初一滿分作文 47

　　從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識(shí)的海洋；有了你，就像有了快樂(lè)的源泉。

　　記得我是這樣認(rèn)識(shí)你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價(jià)太高了，所以我沒(méi)有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長(zhǎng)日久，終于，我得到了你。

　　你長(zhǎng)得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進(jìn)去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見就有想買之心。當(dāng)然你也不是那種軟弱的.書包，沒(méi)背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。

　　開學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認(rèn)真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺(jué)了，你在那守護(hù)著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學(xué)。

　　每當(dāng)我生氣的時(shí)候，只要看見你那開朗、天真、無(wú)邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的好朋友，你陪了我兩年。

　　突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個(gè)新的。

　　聽到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你啊！

　　可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂(lè)，讓他們也幸福，快樂(lè)起來(lái)。

　　再見了，我的好朋友，我依然愛你。

　　初一滿分作文 48

　　好不容易盼來(lái)五一節(jié)，學(xué)校放假三天。今天正好是五月一日，我正準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)，可媽媽卻讓我今天把所有作業(yè)寫完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實(shí)實(shí)在家寫作業(yè)了。

　　"啊！終于只剩作文了！"當(dāng)我狂歡一陣后，一看表，才三點(diǎn)多，"一篇作文算什么，估計(jì)不到一小時(shí)就能輕松搞定。"說(shuō)是這樣說(shuō)，可我每次寫作文至少也要半天時(shí)間，倒不是寫字速度慢，而是不知道寫什么好，雖說(shuō)生活中處處有素材，但我總覺(jué)得好像只能寫一兩段話罷了，就是寫不出四百多字的作文。

　　作文時(shí)間已到，今天不寫完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來(lái)個(gè)啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學(xué)牛頓，就吃個(gè)蘋果，啃了幾口還是沒(méi)靈感。想著想著，我又哼起歌來(lái)了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周圍的`景色一覽無(wú)余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉(xiāng)間小路清晰可見。恐怕我所想的只有這幾個(gè)詞兒了。哎，誰(shuí)叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽(yáng)能就是一些雜物。也沒(méi)什么可寫進(jìn)作文里的，算了，還是下樓吧。

　　回到房間，看著滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發(fā)奇想：為何不把我作文的過(guò)程寫下來(lái)呢，如果寫得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫下了這篇文章。

　　原來(lái)，作文并不像我想象的那樣難。

　　初一滿分作文 49

　　常記得小時(shí)候，在雨地里媽媽那潮濕的左半邊肩膀，正因?yàn)檫@濕透的半邊肩帶給了我愛與被愛的思考。

　　六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟著媽媽去超市購(gòu)物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏云被越壓越重最后終于支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包里拿出一把藍(lán)色的雨傘撐開來(lái)。雨傘像花兒一般綻放在大雨中�！巴郏�好漂亮！”我興奮的呼喊著�？墒沁@傘怎么好像斜著呀？我不解的.問(wèn)媽媽，媽媽眼神躲閃著說(shuō)“是嗎？沒(méi)有啊！”看見媽媽好像不愿意說(shuō)，我也沒(méi)有多問(wèn)。就這樣依偎著媽媽回了家。卻沒(méi)有看到那淋濕的左半邊肩。

　　一年、兩年、三年……時(shí)間逐漸從不經(jīng)意間溜走，我也漸漸的長(zhǎng)大了。在十歲的某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包里拿出一把傘撐開來(lái)，這回在傘的那邊我看見了媽媽那已經(jīng)被雨水浸濕的左半邊肩，終于我知道了那傘傾斜的秘密，我的心頭涌上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我奮力的抱住媽媽，撫摸她濕透的半邊肩，又看見他那為了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說(shuō)出了那幾個(gè)嵌著深愛的字“謝謝你，媽媽！你永遠(yuǎn)是我最親最愛的人。”如今的我早已比媽媽高出了許多，每當(dāng)遇到雨天媽媽依然會(huì)拿出傘來(lái)，可是現(xiàn)在撐傘的卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻濕在了我的這邊。

　　媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天里濕透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對(duì)我愛的程度……

　　初一滿分作文 50

　　“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩(shī)意，情不自禁的，視線就會(huì)被拉扯住。

　　當(dāng)你真正的身臨其境時(shí)，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅(qū)車到達(dá)柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵�！�—飄渺虛無(wú)的水霧環(huán)繞著這個(gè)得天獨(dú)厚的小鎮(zhèn)，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個(gè)古樸的小鎮(zhèn)里，如同永遠(yuǎn)不會(huì)消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動(dòng)著，不時(shí)濺起一些銀白色的'水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時(shí)，柳江獨(dú)特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時(shí)，就與鎖住小鎮(zhèn)的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見。一個(gè)胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細(xì)雨�？蔁焿m怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺(jué)。懶懶的人們閑閑的看著小鎮(zhèn)，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們?cè)诮�邊有說(shuō)有笑的打鬧著，在這遠(yuǎn)離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的柳絲藏于水中，冷不丁的被風(fēng)吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……

　　這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮(zhèn)；一座古老，卻又那么閑適的小鎮(zhèn)！

　　初一滿分作文 51

　　愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關(guān)愛，開滿鮮花。當(dāng)然了，愛可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。

　　那天，我和媽媽一起跟著一個(gè)戶外旅行俱樂(lè)部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路，很危險(xiǎn)，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。

　　我聽了心里發(fā)慌。什么險(xiǎn)路啊?在哪?怎么險(xiǎn)啊?咦!打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因?yàn)閶寢尡任腋�膽小，如果我害怕，她一定�?huì)更害怕的'。

　　走了一段路，我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險(xiǎn)的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。

　　有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊(duì)員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì)居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì)兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著說(shuō)：“不害怕。”我順利的走了下來(lái)。我走到下面，叔叔還對(duì)我們喊：“先別急著走，先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅(jiān)定的微笑，我的心里很溫暖。

　　我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺(jué)很溫暖，很踏實(shí)。

　　初一滿分作文 52

　　那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽(yáng)相隔�！�—題記

　　窗外的桂花樹在風(fēng)中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長(zhǎng)，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。

　　桂花·露苞

　　“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹下坐下，奶奶給你講故事。”那年我5歲，奶奶對(duì)我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無(wú)數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲。“小乖乖，奶奶對(duì)你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛了�！蹦棠痰脑捲谖叶�畔響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。

　　我懷念桂花露苞的日子。

　　桂花，綻放

　　“露露，外面桂花開了，快來(lái)呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的'光彩�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過(guò)美好的時(shí)光。

　　我懷念桂花綻放的日子。

　　時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。

　　窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!

　　初一滿分作文 53

　　天地萬(wàn)物，我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。

　　它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過(guò)去；樹木堵在它的前面，它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……

　　它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過(guò)去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！

　　它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……

　　它是一位仁者：滋潤(rùn)了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒(méi)有水，哪有鮮花們的.爭(zhēng)研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒(méi)有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？

　　水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……

　　它是一位廉者，常聽老輩人說(shuō)一句話：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì)問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的靈魂。

　　通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！

　　水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？

　　初一滿分作文 54

　　今天，難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間，也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著，不如趁著這個(gè)時(shí)間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時(shí)有多大的差距。

　　我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的，看完，對(duì)故事的感受還是挺多的，現(xiàn)在大致的故事我來(lái)講一講，講的是曾經(jīng)一個(gè)揚(yáng)善除惡的好人，一個(gè)警察身份的人，因?yàn)樽隽颂�多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來(lái)到人間，附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的.人身上，本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的，但是畢竟是個(gè)普通的人，也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，遇到了這個(gè)被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚(yáng)善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個(gè)人的事情，升職啊，談戀愛之類的，畢竟那個(gè)人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當(dāng)真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候，反而自己因?yàn)榕f相識(shí)的恩怨，自己被困了起來(lái)，麻煩重重。

　　這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當(dāng)時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲，還是個(gè)孩子呢，要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對(duì)戲，而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求，這對(duì)一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒(méi)有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現(xiàn)，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個(gè)快樂(lè)的歡樂(lè)的。故事的意義值得我們深思，正義一定會(huì)得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。

　　初一滿分作文 55

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，它們?nèi)缤�天上的星星、地上的沙子一樣，�?shù)寫數(shù)不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè)也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂(lè)的“學(xué)習(xí)”，也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。

　　在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科，并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。

　　在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥，不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。

　　自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下，哪里做錯(cuò)了，便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí)，還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　快樂(lè)的小鳥，你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新知進(jìn)行鞏固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí)，你可以與你的.同伴起玩耍，可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。

　　善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請(qǐng)告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？

　　煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因?yàn)樗鼤?huì)過(guò)去。正確對(duì)待生活中的煩惱，才能體會(huì)生活中的快樂(lè)。

　　初一滿分作文 56

　　人的成長(zhǎng)就像一次遠(yuǎn)程航海，在人生的每一個(gè)站臺(tái)中都會(huì)有不同的遇見，有些成為我們的煩惱，有些會(huì)變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著我們，我相信每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱。

　　同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太在意，天真的認(rèn)為輕微的近視不會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活再加上我那時(shí)因?yàn)閭�(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅(jiān)定了她的想法：不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數(shù)也越來(lái)越高。直到六年級(jí)才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒(méi)少罵我，又因?yàn)槟承┰�因又不得不帶上一副眼鏡。

　　我記得我的第一副眼鏡是金色的，我特別喜歡，但我沒(méi)想到我?guī)Я搜坨R，生活被打亂了。

　　鄰居一看到我的眼鏡就會(huì)說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”這時(shí)我也只會(huì)一笑帶過(guò)，雖然我并不在意，但每當(dāng)冬日的寒流襲來(lái)，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內(nèi)后，眼鏡上都會(huì)上一層薄薄的霧氣。

　　記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著眼鏡走了一段路，到廁所內(nèi)，眼鏡會(huì)上一層霧氣。當(dāng)我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì)上一層霧氣。如果這時(shí)沒(méi)帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì)傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì)完全消失。這給我的生活帶來(lái)了巨大影響。

　　除了這一外部影響，伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當(dāng)我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì)顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，并且有很多人都會(huì)詢問(wèn)這一問(wèn)題。

　　眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來(lái)了很多不便，同學(xué)們也一定要保護(hù)好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。

　　初一滿分作文 57

　　如果說(shuō)初一是一次旅行，那么期末考試就是這次旅行中的一個(gè)站點(diǎn)。

　　在考試的前一天，每科的作業(yè)變得少之又少，但我們并沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)少而變得輕松，心里的壓力反而又增了幾分。以前放學(xué)路上是歌聲笑聲嬉鬧聲，聲聲入耳，而今的放學(xué)路上是英語(yǔ)事數(shù)學(xué)事事事掛心。唱歌的打鬧的一下子跑沒(méi)了蹤影，個(gè)個(gè)表情凝重，不是在背誦英語(yǔ)單詞，就是在念叨數(shù)學(xué)公式。

　　考試那天，我和其他同學(xué)一樣，正襟危坐，迎接著一張張?jiān)嚲恚�其次便是靜聽像體育比賽中的尖銳的哨子聲。

　　嘟，隨著一聲響徹天空般的哨聲，每位同學(xué)急匆匆的.拿起手中的筆，開始書寫自己的通行證，只要有了蓋了紅印的通行證，相信他的暑假生活一定是美好的。如果相反，他的暑假生活一定被各種培訓(xùn)班所羈絆。

　　我在期末考試中，小心翼翼的對(duì)付每一道題，就像過(guò)雷區(qū)似的，一點(diǎn)也不敢大意。在我從容的應(yīng)付幾場(chǎng)考試后，最讓我頭疼的地理來(lái)了。平時(shí)我不喜歡地理，因?yàn)樯�活中我都懶得搞清楚東西南北，更何況令我暈頭轉(zhuǎn)向的中國(guó)地理、世界地理呢?但不管你喜歡不喜歡，試是必須考的。對(duì)著試卷上的試題，我暈頭轉(zhuǎn)向，左思右想，每道題目都似曾相識(shí)，又實(shí)在搞不清楚其廬山真面目，只好連蒙帶猜的蒙混過(guò)關(guān)。

　　嘟，又一聲哨音，終于考完了!我舒了一口氣，感覺(jué)仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)似的。

　　在家療養(yǎng)了幾天后，又回到了學(xué)校，老師要公布考試成績(jī)，大家的心又一次滴溜溜懸了起來(lái)，又一次屏住了呼吸，傾聽老師念自己的成績(jī)�？嫉煤玫难笱蟮靡猓�考得差的欲哭無(wú)淚，沒(méi)念到的在心中默默祈禱。

　　當(dāng)知道我的名次在中游時(shí)，我一塊石頭落了地，雖然不是太好，但回家也有個(gè)交代了。

　　回家的路上，發(fā)現(xiàn)街道又重新熱鬧起來(lái)，歌聲笑聲嬉鬧聲重新響起，英語(yǔ)事數(shù)學(xué)事事事匿跡……

　　因?yàn)槌跻坏穆贸探K于到了一個(gè)站點(diǎn)，盡管前面的路還很漫長(zhǎng)，但現(xiàn)在總可以在這個(gè)站點(diǎn)上松口氣了吧?

　　初一滿分作文 58

　　暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)！

　　這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報(bào)告，嘻嘻。

　　5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。

　　我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開始了！

　　爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又?jǐn)[爸爸的臭架子。

　　我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說(shuō)：你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！又對(duì)爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭(zhēng)電腦！唯獨(dú)沒(méi)有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！

　　我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸，溫柔而狂躁的`媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛我家！

　　初一滿分作文 59

　　陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當(dāng)樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？

　　我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡。看著鋪滿地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團(tuán)燃燒著的`火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺(jué)不到秋天的涼意。

　　腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來(lái)。

　　突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來(lái)的。樹上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹梢間脫離開來(lái)，在空中隨風(fēng)飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。

　　無(wú)論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來(lái)的痕跡，這是秋天的足跡。

　　初一滿分作文 60

　　昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無(wú)數(shù)清香的風(fēng)情古鎮(zhèn)，曾留香于此，回憶那一河一船，那質(zhì)樸的人們。

　　那次旅游，我來(lái)到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽(yáng)光的木格小窗中哼著小調(diào)的辛勤工作的船夫，忘記回家時(shí)間嬉戲的孩童……，林林點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不讓人留戀。

　　美好的.聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動(dòng)琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的樂(lè)曲旋律起伏的老人，雖早已白發(fā)滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點(diǎn)硬幣，不放他們也不會(huì)生氣，好似他們本來(lái)就是為了大家歡樂(lè)而演奏�！斑@樣的生活無(wú)聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛家鄉(xiāng)的人們演奏樂(lè)曲，讓大家融入到家鄉(xiāng)的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會(huì)感覺(jué)生活無(wú)聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮(zhèn)的古樸。

　　往前看去，小鎮(zhèn)的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍(lán)夾雜在一起，如一面平鏡，時(shí)不時(shí)的蜻蜓掠過(guò)，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長(zhǎng)袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂(lè)游動(dòng)，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉(xiāng)的游戲，一起把手放進(jìn)清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮(zhèn)的熱情。

　　漸漸的，時(shí)辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯(cuò)在一起，我將手輕輕往水里一點(diǎn)，一道道水波如同雨點(diǎn)落地般慢慢綻開。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開。當(dāng)媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當(dāng)爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當(dāng)我還在感嘆來(lái)時(shí)的路時(shí)，時(shí)間好像停止了。

　　這里白天黑夜簡(jiǎn)單而豐富，這里的人樂(lè)觀真實(shí)。在這里樸實(shí)與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質(zhì)樸。

　　留香于此，美好卻隨時(shí)間流逝。

　　初一滿分作文 61

　　“糖畫兒吆—，現(xiàn)畫現(xiàn)做—”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮(zhèn)最為熙攘的小街旁側(cè)的一個(gè)攤位。

　　這是個(gè)不起眼的糖畫攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽(yáng)光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛的臉顯得分外親切。攤鋪臺(tái)面的一側(cè)擺著一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側(cè)放著一個(gè)雙層的架子，上面布滿了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫。在架子的最前面插著一幅公雞的糖畫，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽(yáng)光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的糖畫，畫中的`龍騰云駕霧，鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　正當(dāng)欣賞之際，忽聽耳邊傳來(lái)：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來(lái)，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開始澆絲。只見他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現(xiàn)；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細(xì)，長(zhǎng)短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒悄然出現(xiàn)。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉(zhuǎn)的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來(lái)，一只身手敏捷的小猴子就出現(xiàn)在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來(lái)四周的看客嘖嘖贊嘆。

　　“給，你的小猴子”老人將糖畫遞給孩子，陽(yáng)光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創(chuàng)造了的藝術(shù)品是中華民族獨(dú)有的香氣，是機(jī)器無(wú)法代替的。

　　“糖畫兒吆，現(xiàn)畫現(xiàn)做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

　　初一滿分作文 62

　　今天是 五月九日 ，是母親節(jié)。想起昨天發(fā)生的事，心里久久不能平靜�；蛟S是我太任性，太不理解媽媽的良苦用心了吧!

　　昨天下午媽媽休班，她要看著我寫作業(yè)。說(shuō)實(shí)在的我非常討厭媽媽休班，因?yàn)閶寢屧诩依镂揖褪�去了自我，她總是要求我做這做那的，給我布置的任務(wù)滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來(lái)。

　　唉!我就想不明白，她們沒(méi)有過(guò)少兒時(shí)期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，剛寫完兩個(gè)算式，媽媽就開腔了“你看看你寫的字又瘦又小，字與字之間也不留點(diǎn)縫隙，你看人家別的孩子都寫那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會(huì)學(xué)學(xué)人家呀?再看這算式能先寫那百位數(shù)嗎?跟你說(shuō)過(guò)多少回了，就是不改。學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的事，不能浮躁。”我一直壓住心頭的火氣忍著，真不爭(zhēng)氣，我一下子又把算式寫錯(cuò)了。媽媽吼叫著：“你怎么又寫錯(cuò)了?”說(shuō)著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。媽媽扔下一句話：“你自己做吧!”轉(zhuǎn)身出了書房。

　　望著媽媽出去的身影，我不敢相信眼前的'這個(gè)人就是我的媽媽，媽媽竟這樣無(wú)情。從六歲開始，凡是我自己能做的事情，媽媽都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來(lái)。一會(huì)兒我爬起來(lái)，堵著氣很快就把作業(yè)寫完了。從下午到晚上我都沒(méi)有理媽媽。

　　晚飯后，媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我的態(tài)度不好，不應(yīng)該那樣嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你。請(qǐng)?jiān)�諒，都是媽媽的錯(cuò)!”我低著頭沒(méi)說(shuō)話，可是當(dāng)我靜下心來(lái)一想，媽媽在生活、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養(yǎng)我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習(xí)慣都是媽媽嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì)，而不應(yīng)該記恨她。

　　今天是母親節(jié)，我抱起媽媽親吻了她的臉頰，并且大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!這是女兒送給您的節(jié)日禮物!”媽媽摟著我開心的笑了。

　　初一滿分作文 63

　　您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表?yè)P(yáng)一下我的老師，她是位好老師!

　　一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問(wèn)候一下，您說(shuō)沒(méi)事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái)，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報(bào)告校長(zhǎng)。而您卻說(shuō):"沒(méi)事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì)，你們的課那么緊，白白浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說(shuō)話讓你的心情高興一點(diǎn)。您的`好不止這些，您從來(lái)都不會(huì)輕易的拒絕我們的任何一個(gè)請(qǐng)求，您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了愛好，對(duì)課堂有了興趣。

　　老師，您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!

　　初一滿分作文 64

　　鐘聲落下

　　鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間，而我卻在心中默默祈禱：千萬(wàn)別下課—一下課就會(huì)有巨多的作業(yè)向我來(lái)“涌”。

　　面對(duì)事實(shí)

　　事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動(dòng)彈不得，無(wú)奈，我還是坐回了書桌。

　　抗戰(zhàn)到底

　　作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無(wú)法逆轉(zhuǎn)它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的.時(shí)針和分針都好像綁了馬達(dá)似的，飛快的旋轉(zhuǎn)著，抬頭一看九點(diǎn)，再一抬頭，十一點(diǎn)！手中的筆握緊了，手速也不自覺(jué)地加快了。

　　剛一起身，回頭猛然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，可任何動(dòng)作都無(wú)濟(jì)于事，絲毫不會(huì)影響倆個(gè)眼皮的感情。

　　不知何時(shí)，我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化，我憔悴的眼神閃過(guò)一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機(jī)“叮咚”一響，不用猜，又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。

　　“二戰(zhàn)”大爆發(fā)

　　于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準(zhǔn)備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁(yè)頁(yè)練習(xí)冊(cè)被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。

　　斬草除根

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備躺在床上時(shí)，媽媽拉住了我，原來(lái)英語(yǔ)又在發(fā)視頻了，無(wú)奈，只好起身錄像，錄像結(jié)束時(shí)，手機(jī)的時(shí)間早已顯示到了第二天，此是，我堅(jiān)定地向床邊走去，心想：誰(shuí)也不能阻止我的“睡覺(jué)夢(mèng)”，此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間上最遠(yuǎn)的距離，是我與床的距離。

　　初一滿分作文 65

　　眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過(guò)高山，“游”過(guò)海洋，“閱”過(guò)世界的千姿百態(tài)。

　　可是，我對(duì)這個(gè)給我?guī)��?lái)色彩與光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛護(hù)。我看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來(lái)，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來(lái)，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽(yáng)光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒(méi)辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說(shuō)我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書來(lái)，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。

　　媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒(méi)看出來(lái)，竟然直直地走了過(guò)去�！芭椤钡囊宦暎�我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣?lái)的保安以為發(fā)生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒(méi)看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)的我，媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡，同學(xué)們不再叫我的'名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。

　　唉，戴眼鏡的日子也不好過(guò)。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時(shí)老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰(shuí)知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　唉，這一切都是因?yàn)槲也粣圩o(hù)眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛護(hù)你們明亮的眼睛吧!

　　初一滿分作文 66

　　故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，總有一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的話題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來(lái)的是故鄉(xiāng)最美好的秋。

　　故鄉(xiāng)的秋是溫和的，他沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的，那些溫柔的秋雨。

　　故鄉(xiāng)的秋沒(méi)有太多的枯枝，恰恰相反，對(duì)枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒(méi)有金色的麥浪，卻有蔚藍(lán)的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫，但最美的秋天必在故鄉(xiāng)。

　　雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細(xì)絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來(lái)。它陶冶人的情操，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的'花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。

　　秋天，樹木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉(xiāng)的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過(guò)后，桂花的余香便會(huì)牢牢吸附在身上，饒有趣味。

　　媽媽，來(lái)做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。

　　還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，似強(qiáng)有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。

　　當(dāng)我唱著秋天的歌，當(dāng)你念著秋天的詩(shī)。

　　故鄉(xiāng)的秋，便會(huì)悄悄地到來(lái)啦。

　　初一滿分作文 67

　　通過(guò)這次和父母的交流，我有了很多感觸。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來(lái)越少，幾乎從來(lái)沒(méi)有和他們交流過(guò)。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺(jué)得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。

　　我爸媽問(wèn)我考完試是什么感覺(jué)，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽了爸媽的提問(wèn)，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔(dān)心。簡(jiǎn)單說(shuō)了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問(wèn)為什么，我還沒(méi)來(lái)得及回答這個(gè)問(wèn)題，父親已經(jīng)先說(shuō)了。“這是因?yàn)槟阏J(rèn)為你對(duì)你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問(wèn)題難度更深，就無(wú)法融會(huì)貫通。其次，你會(huì)安排不了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟不上時(shí)間的'步伐。正是因?yàn)檫@些原因，你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了�！蔽蚁肓讼�，就像爸爸說(shuō)的，然后媽媽說(shuō)：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jī)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)會(huì)引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。

　　我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jī)面對(duì)你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進(jìn)你的話。”

　　敞開心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì)老是說(shuō)我，給我壓力。同時(shí)，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

　　經(jīng)過(guò)這次談話，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對(duì)方尊重和理解對(duì)方，讓我們的家庭更加溫暖。

　　初一滿分作文 68

　　思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過(guò)往，熟悉而快樂(lè)。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(zhǎng)而無(wú)盡的。

　　“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺(jué)有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅�，抱住了室友�！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經(jīng)離開家好幾天了。也許�！昂伲�你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地打開看了看。

　　“女兒，在學(xué)校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺(jué)得好煩：每天聽父母不斷的'嘮叨；當(dāng)你考試不及格時(shí)，你會(huì)受到申斥。呆在學(xué)校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺(jué)得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。

　　我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看。“女兒，你最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”事實(shí)上，我的父母非常愛你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來(lái)聊天找樂(lè)子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛和關(guān)心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。

　　我開始自責(zé)。為什么？為什么？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)意識(shí)到父母對(duì)我的愛？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實(shí)我女兒很愛你們。

　　初一滿分作文 69

　　我是一個(gè)粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習(xí)慣。為此，我吃了不少苦頭！

　　你必須支付學(xué)費(fèi)的那一天。我把我媽給我的285塊錢都賠光了！在回家的路上，經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，問(wèn)：“你怎么了？”無(wú)精打采？”我看著她說(shuō)，“今天不小心把學(xué)費(fèi)弄丟了！“果然，剛才風(fēng)和歷的`母親突然變成了風(fēng)暴。他還說(shuō)：“你總是粗心大意！不經(jīng)意間，一不小心，你以為錢這么好賺？不小心弄丟了。“我低頭是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)媽媽！是的，我爸說(shuō)：“這樣的話，你可以用自己的錢還！你錢包里有250元。是我的。剩下的錢可以通過(guò)做家務(wù)來(lái)還。拖地每月5元錢。

　　我太開心了！因?yàn)槲矣挚梢蕴与x挨打的舞臺(tái)了！幾個(gè)星期后，我洗碗，敲了15塊錢。掃地，疊被子等等！后來(lái)我爸因?yàn)槲遗R近畢業(yè)考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽清楚了他們說(shuō)的話。

　　“你要是欠錢，讓他知道錢不容易！”

　　“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢！生他養(yǎng)他。到現(xiàn)在，他還得欠我們10萬(wàn)！”“就讓他知道我們教養(yǎng)的優(yōu)雅吧！”

　　然后我爸嘆了口氣說(shuō)：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”

　　才知道自己欠父母十幾塊錢。是養(yǎng)育之恩！現(xiàn)在我報(bào)答父母的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　初一滿分作文 70

　　當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì)有這樣個(gè)人給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)總會(huì)有一個(gè)人細(xì)心地教我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)露出會(huì)心的微笑；每當(dāng)我……

　　他，就是我的老師——楊老師，中等個(gè)子，兩道又黑又粗的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。

　　楊老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課時(shí)，當(dāng)我還在跟別人講話時(shí)，他會(huì)投來(lái)警醒的目光，我感受到，便會(huì)自覺(jué)的閉上嘴巴；當(dāng)我因考試沒(méi)考好而難過(guò)時(shí)，他會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

　　記得有一次，我們?cè)谏象w育課有一位同學(xué)不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道后，立刻向操場(chǎng)走去，詢問(wèn)后緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才松了一口氣，可見得楊老師是多么喜愛我們。

　　老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉"，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。

　　老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己為別人點(diǎn)亮了人生道路。

　　老師，您多像那默默無(wú)聞的`樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。

　　老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師是……

　　假如我是詩(shī)人，我將以滿腔熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和壯觀。并把它獻(xiàn)給您——我胸懷博大，知識(shí)豐富的老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是一首描寫老師的詩(shī)句，我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬(wàn)丈高空與我們展翅翱翔。

　　初一滿分作文 71

　　“老師，老師，這道題怎么做�。俊薄拔�，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽�(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。

　　我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我。”我驚地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著那位若有所思的`同學(xué)。

　　好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。

　　我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了。”

　　戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。

　　初一滿分作文 72

　　人一生當(dāng)中，從小到大，我們肯定都會(huì)在生活或?qū)W習(xí)上遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，一個(gè)又一個(gè)的坎坷，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞，漂洋過(guò)海才可能達(dá)到勝利的彼岸。我們就是在克服一個(gè)個(gè)困難中不斷地成長(zhǎng)，進(jìn)步。

　　那是九歲時(shí)的事。我有一個(gè)好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當(dāng)做朋友，她邀請(qǐng)我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動(dòng)物，更別說(shuō)那高大強(qiáng)壯的駿馬了。之前我有看到過(guò)因騎馬受傷或落馬的事情，心里總感到忐忑不安。我總是感覺(jué)騎上馬會(huì)不會(huì)它跑得太快把我甩下來(lái)或是它不聽我的指揮……

　　聽教練說(shuō)了馬這個(gè)動(dòng)物十分機(jī)靈，聰明，它不會(huì)傷害人的……聽了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護(hù)，緊張地坐上了馬。

　　坐在馬上我可以看得更遠(yuǎn)，那綠油油的草地，蒼翠的大樹，藍(lán)藍(lán)的天空盡收眼底，一幅多么美麗的畫面。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來(lái)，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，我在馬上一起一落。微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的`臉頰，那是一件多么舒適的事啊！

　　慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現(xiàn)在可以跳障礙……和馬度過(guò)了有趣的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)這一幕仍然感到十分開心，愉悅。

　　其實(shí)遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對(duì)它，只要克服了心里的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開啟了成功之門，離成功也就不遠(yuǎn)了。

　　初一滿分作文 73

　　經(jīng)過(guò)這3天的相處，雖然荀老師一直在說(shuō)她脾氣不好，但我反而認(rèn)為她很慈祥，照顧我們的感受。

　　她面對(duì)我們表情不是那種可怕的，作為學(xué)生的我們還是很尊敬她的。數(shù)學(xué)課上鴉雀無(wú)聲，不是在記筆記，就是在認(rèn)真的看著她，聽她講課。我還喜歡她的一個(gè)點(diǎn)是：講題從不跳步驟，這就讓聽不懂的同學(xué)更好的理解了。哪怕聽不懂，有點(diǎn)難，再多看幾遍，一定可以理解的。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，荀老師只要一進(jìn)來(lái)，我們一定會(huì)向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講課。星期五的那節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我印象深刻。具體為什么呢？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　這節(jié)學(xué)得是9月3號(hào)課時(shí)，剛開始，我們都在認(rèn)真的'聽荀老師講課，她的課是以學(xué)生為主，所以過(guò)了一會(huì)就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算，不知不覺(jué)，荀老師走到了我們這里，來(lái)看我們做題。

　　她從小陸那里走來(lái)，摸了摸小王的頭，說(shuō)：“這孩子乖的�！蔽艺f(shuō)不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師夸，我相信每位同學(xué)都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因?yàn)槲乙膊皇翘貏e出眾。我繼續(xù)寫題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，并說(shuō)我乖。我內(nèi)心十分激動(dòng)，壓抑著興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開心的我，表面故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做題。

　　經(jīng)過(guò)這一天下來(lái)，我覺(jué)得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學(xué)！

　　初一滿分作文 74

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)被一些人或事所左右。最容易左右我的，當(dāng)屬別人的人生。

　　你的周圍一定會(huì)出現(xiàn)一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時(shí)，自己那顆不甘平庸的內(nèi)心會(huì)被激起波瀾，會(huì)被引導(dǎo)我們?nèi)バХ滤麄儯�踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個(gè)人，我就是他的模仿者。

　　他的語(yǔ)文成績(jī)特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語(yǔ)文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請(qǐng)和他同桌，在語(yǔ)文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問(wèn)題時(shí)，我總強(qiáng)迫自己用他的方式來(lái)思考問(wèn)題……諸多效仿。兩三個(gè)月后，我的成績(jī)卻不見寸進(jìn)。我不禁疑惑了：他的學(xué)習(xí)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說(shuō)，成績(jī)會(huì)不會(huì)提升？如果不模仿的話，自己的成績(jī)又會(huì)如何？我陷入了矛盾之中……

　　一天，我終于忍不住向他傾訴。沒(méi)想到他十分驚訝地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你是在模仿我啊，其實(shí)你完全不用，你的基礎(chǔ)很好，只是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語(yǔ)文會(huì)好起來(lái)的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的'事情，你到底是怎么記下來(lái)的？”一席話，我的內(nèi)心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來(lái)。

　　我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問(wèn)題，按照自己的習(xí)慣寫作業(yè)，按照自己的思考寫作文……近來(lái)的語(yǔ)文考試成績(jī)慢慢有所提高了。

　　其實(shí)，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。

　　初一滿分作文 75

　　憶起兒時(shí)，夏夜里總能聽到陣陣蟬鳴聲——或是一池夏水處，或是在一杯清茶中，亦或是餅餅清風(fēng)中。可如今我打開窗戶，卻只聽見一世喧囂。唉，何時(shí)夏日已缺席那悠揚(yáng)的旋律？

　　夏夜是農(nóng)家生活最美妙的時(shí)刻。在鄉(xiāng)下，勤勞了一天的人民搬出小桌，沏一壺清茶，道一道家常。隨著夜幕降臨，大自然，孕育出的美妙歌聲也悄然奏響。

　　“是誰(shuí)在敲打我窗，是誰(shuí)在撩撥我的心弦？“是蟬鳴。而每記起陣陣蟬鳴，就會(huì)記起那個(gè)女人——太奶奶。

　　太奶奶喜歡與我坐在小溪邊，靜靜的傾聽蟬鳴，起先蟬兒們都悄悄不語(yǔ)，我們也不語(yǔ)，只是感受對(duì)方的'氣息。有幾只輕輕的低吟，但伴隨著小溪潺潺聲，伴隨著太奶奶的呼吸聲，它們便開始放聲高唱。抑揚(yáng)頓挫，高低起伏，似乎整個(gè)夏夜都是他們的夜場(chǎng)，而我們只是渺小的聽眾。在無(wú)盡的蟬鳴中，太奶奶忽然開口，望著我：“睿兒，如果有一天我走了，那么在天堂之上，我會(huì)化作陣陣蟬鳴，陪伴著你……”望著太奶奶逐漸老去的背影，心口不禁一痛，跳起來(lái)：”不會(huì)的！太奶奶是不會(huì)離開我的！”太奶奶急忙安撫我，可我分明看到他眼中的無(wú)奈。

　　可是，盡管有太多的不舍與依戀，那一年，我搬到了城市。每每夏夜降臨之時(shí)，就總是帶著期許打開窗戶，渴望再聽聽那久違的聲音。可迎面撲來(lái)的只有冰冷的氣息，還有雜吵聲。我試圖走向公園，路邊的草叢間，我試圖側(cè)耳傾聽哪怕一絲絲的蟬鳴，帶來(lái)的只有失望。這個(gè)城市，一座座高樓大廈破地而起，日益繁榮，可那令人心底溫暖的小生命卻絕跡于此。而那一年他奶奶去世的消息也傳到了耳中。

　　我開始懷念鄉(xiāng)間，我開始懷念太奶奶。當(dāng)再次回到那條熟悉的小河旁，心里卻愈發(fā)悲涼。那屬于我和太奶奶的小河邊那片音樂(lè)圣地，也被漂亮的居民房埋葬，淹沒(méi)。

　　心里，再次回蕩起那蟬聲呢喃，忽飄忽沉，似有若無(wú)。只是這個(gè)夏日，我再也聽不到那美妙的蟬鳴，再也感受不到那種恬然清幽……

　　初一滿分作文 76

　　夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌�里揮灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。

　　現(xiàn)在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。

　　聽爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸�了……知了……”似的鳴叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺?lè)兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的'一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。

　　缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè)童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。

　　雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。

　　初一滿分作文 77

　　繁重的學(xué)習(xí)壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來(lái)自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。

　　我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨(dú)一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。

　　八歲時(shí)，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來(lái)的小棍做了一個(gè)專門用來(lái)捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì)有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。

　　現(xiàn)在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的`，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。

　　媽媽早已為我報(bào)好了補(bǔ)習(xí)班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì)很困難了。其實(shí)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅(jiān)守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�！拔乙�好好學(xué)習(xí)，我要過(guò)美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現(xiàn)在耳畔沒(méi)有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。

　　從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現(xiàn)在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴，即使烈陽(yáng)會(huì)使我大汗淋漓，暴雨會(huì)打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì)再次響起。

　　蟬鳴，一定會(huì)在這個(gè)夏日重奏！

　　初一滿分作文 78

　　門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了夏天。

　　遇見

　　懵懂無(wú)知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò)，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō)：“蟲兒不唱了，我還要聽�！蹦棠虛嶂�頭，溫柔地說(shuō)：“等等，等會(huì)就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過(guò)，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽地彈動(dòng)我的心弦。

　　蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開啟它的旅程。

　　回首

　　光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧?kù)o，帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。

　　蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。

　　再見

　　在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的.蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來(lái)，但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過(guò)了蟬鳴的夏日。

　　蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開。

　　夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來(lái)相守這一個(gè)夏天。

　　初一滿分作文 79

　　長(zhǎng)久的歲月里，我們相愛相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。

　　太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。而人生，如《方丈記》中所寫，必有別離。也正是因?yàn)榻?jīng)歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。

　　一個(gè)格外茂盛的夏天，夏至未曾到來(lái)，樹木首尾連接了整個(gè)蒼穹，蟬鳴從未停止。

　　在醫(yī)院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見到我來(lái)，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的.惡化，弱不禁風(fēng)的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無(wú)措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對(duì)一草一木都格外珍惜，“要快點(diǎn)好起來(lái)呢，還要教我下棋和寫字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個(gè)送我上學(xué)給我買冰棍的爺爺，那個(gè)會(huì)寫字會(huì)畫畫會(huì)下棋的爺爺，那個(gè)會(huì)用寬闊的肩膀把我背起的爺爺。原來(lái)一切的習(xí)以為常，現(xiàn)在卻難以得到。

　　于是笑了起來(lái)，于是我們兩個(gè)人都傻傻的笑了，笑得很開心，很甜蜜，不似春風(fēng)和煦太陽(yáng)的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽(yáng)，因?yàn)殡y得一見，所以更加溫暖。

　　那也許是最后的夏天，此后，再也沒(méi)有對(duì)我笑得能如此溫暖的人。

　　舍不去的思念，而記憶中斜陽(yáng)里的微笑，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　那一天，似乎蟬聲停止，萬(wàn)物俱寂，我一個(gè)人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動(dòng)，再也不會(huì)有了吧。真正痛苦的別離，是不能說(shuō)話，背道而馳，也有少不更事的疼。

　　《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個(gè)夏天，一個(gè)沒(méi)有蟬鳴的午后，潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是絢染出一個(gè)沒(méi)有蟬鳴的夏天。

　　原來(lái)所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說(shuō)：“人的細(xì)胞七年會(huì)全部更新。”但再過(guò)幾個(gè)七年，也不會(huì)忘了你。來(lái)年又來(lái)年，因?yàn)槟悖�忘不了那個(gè)缺席蟬鳴的夏天。

　　初一滿分作文 80

　　愛你愛得這么深沉，可我們依舊不可能。

　　——題記

　　在這無(wú)垠的宇宙，邂逅了你，是我一生中最正確的事，世界不管變化多大，地球不論轉(zhuǎn)得有多快，我只想終日守在你身邊，愛你，不需要理由。

　　但，愛你，卻無(wú)法得到你，在歲月中彷徨，與時(shí)間賽跑，只不得到你，淚水任灑滿臉龐，汗水任它如雨揮下。為了得到你，我必須付諸行動(dòng)。——可是，想獲取你的芳心，哪有那么容易？最后，只離你一線之隔卻無(wú)力捅破這層薄薄的窗紙。

　　我不執(zhí)著嗎？我不專一嗎？

　　每天早上，掙扎地早早爬起，只為早點(diǎn)見到你中午遲遲歸家，只為在學(xué)校能多看你的'容顏；每天晚上支撐起疲倦的雙眼，只為在一天中多看你一眼，放棄休閑娛樂(lè)，改掉你討厭的我的缺點(diǎn)，愛你愛得不離不棄。

　　幾次考試，想通過(guò)成績(jī)得到你的青睞，可，無(wú)濟(jì)于事，考完后，表白屢屢遭拒，每次都淚雨滂沱，以至茶飯不思，夜不能寐。痛哭一場(chǎng)，極目遠(yuǎn)眺，似乎看見你在漆黑的夜空沖我微笑，我便更加堅(jiān)定了自己的信念：一定要得到你的心。

　　第三次月考即將來(lái)臨，為了通過(guò)考試讓你在眾多追求者中注意到我，我挑燈夜戰(zhàn)，不再天天纏在你身邊討好你，而是要用實(shí)力，證明我的強(qiáng)大。早、中、晚，默默地付出努力，默默地愛著你。

　　日子的腳步一天天近了，月考的鐘聲已經(jīng)要敲響，信心滿滿地大跨步邁向遠(yuǎn)方，這一次，我堅(jiān)信你一定會(huì)投入我的懷抱。

　　愛你，猶如母愛子那般情深愛你，猶如花愛水那般執(zhí)著愛你，猶如人愛食那般真誠(chéng)愛你，我永遠(yuǎn)愛你，學(xué)習(xí)。

　　初一滿分作文 81

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。風(fēng)兒不知對(duì)樹枝說(shuō)了什么笑話，讓他笑彎了腰，發(fā)出"沙沙的笑聲。我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次春游，所以我倍感珍惜。

　　一聽到有大擺錘這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，大家紛紛炸開了鍋，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地?cái)D上樓梯排隊(duì)等候。令人失望的是，我們居然玩不了，可能是為了我們的安全著想吧。

　　在我看來(lái)，白沙門的鬼屋也不過(guò)如此也許真的沒(méi)什么嚇人的，但是有個(gè)把知天高地厚的同學(xué)可就不一定了。剛步入鬼屋，一片漆黑，耳邊響起鬼哭狼嚎的`叫聲，只不過(guò)，聽起來(lái)像西游記里的主題曲。中途的時(shí)候，沒(méi)有音樂(lè)也沒(méi)有五顏六色的妖魔鬼怪，一個(gè)走在我們前面的同學(xué)，躲在一個(gè)暗拐角里，當(dāng)我們走過(guò)去時(shí)，吼的一聲把后面的同學(xué)嚇得猝不及防。

　　搖頭飛椅，顧名思義，就是飛起來(lái)的椅子。剛開始，緩緩上升，椅子保持在下方的位置。

　　到了后來(lái)，飛椅越升越高機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們都和最頂端挨在一個(gè)平行線上了。伸長(zhǎng)腳，還可以碰到旁邊的樹枝。并且，在不同的位置上高度也不同。朝著正面，他會(huì)稍低一點(diǎn)，朝著背面，又忽然升高，仿佛有一瞬間是懸空的。他這個(gè)樣子，像個(gè)瞞著父母做壞事的小孩。

　　最后，到了摩天輪，看似高大無(wú)比，卻十分溫柔。摩天輪的速度很慢，在剛開始，你會(huì)迫不及待的想要快快到達(dá)最上方，當(dāng)?shù)竭_(dá)上方時(shí)，我想一個(gè)普通人都會(huì)腳軟的，機(jī)器似乎還有意無(wú)意的顫抖兩下，看似在嘲笑你：叫你看不起我，哼，愚蠢的人類。

　　旅途結(jié)束了，歡樂(lè)依舊還在。春風(fēng)又把樹枝逗樂(lè)了，那愉快的笑聲，我想我會(huì)永遠(yuǎn)寧記于心

　　初一滿分作文 82

　　匆匆，太匆匆！轉(zhuǎn)眼間研修已經(jīng)接近尾聲了了老師們！抓緊時(shí)間交作業(yè)了，截止11月10號(hào)就關(guān)網(wǎng)了。請(qǐng)老師們?cè)谡n余，抓緊時(shí)間交作業(yè)了

　　優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

　　這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远�有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。

　　注解：要會(huì)“裝”，要持續(xù)的`、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。

　　給政治老師的對(duì)聯(lián)

　　1、喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物；善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。

　　2、俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè)；談吐瞬間，樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循。

　　3、唯物辨證，探索物質(zhì)本源；政治經(jīng)濟(jì)，解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)。

　　4、覽世事滄桑，洞曉社會(huì)變化規(guī)律；看國(guó)家興衰，窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)。

　　5、講馬哲，唯物辨證皆論；看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。

　　6、站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云；立時(shí)代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流。

　　7、靜默如樹，沉思折思思萬(wàn)物本源；鎮(zhèn)定似塔，家治國(guó)治治千秋功業(yè)。

　　初一滿分作文 83

　　我們隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大，意見也與父母漸漸的有了不同。但是父親對(duì)我們?cè)谶@時(shí)付出的愛比對(duì)母親默默的付出的愛要多，我們發(fā)現(xiàn)了嗎

　　有一次，我要和朋友出去玩。但是還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，爸爸就第一個(gè)喊了出來(lái)："不許去！"我也生爸爸的氣了："為什莫不許去！我就去！"我當(dāng)時(shí)也太任性了，就和爸爸吵了起來(lái)。本來(lái)媽媽也想加入批評(píng)我的行列中的，但見我和爸爸越超越兇，她倒反成了調(diào)解員了不一會(huì)兒我和爸爸的`氣頭都沖了上來(lái)，但我在不知不覺(jué)之中忽然頭頂猛了一下，緩過(guò)神來(lái)才知道是被爸爸打了一巴掌。我的第一反應(yīng)就是邊哭邊跑進(jìn)了屋里。接著趴在了床上大哭。也不知哭了多長(zhǎng)時(shí)間，也哭累了。一看就要到了午飯時(shí)間，本來(lái)想出去吃點(diǎn)東西，但一想到剛和爸爸吵完了一架，才拉不下臉來(lái)去呢！于是我自己鋪上了被子睡覺(jué)了。睡到了下午一點(diǎn)多鐘，我起來(lái)揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰。忽然聽到了門聲響了起來(lái)，我又馬上躺下睡覺(jué)了！我躺在那里睜一只眼閉一只眼。忽然聞到了一股飯菜香，哇！肯定是我那好媽媽送飯來(lái)了。但另我驚詫的是居然是爸爸！我又更緊閉上了眼，只聽見爸爸哎了一聲，之后有把我睡覺(jué)露出來(lái)得地方放了進(jìn)去。并把飯放在了床頭，走了。

　　我眼里噙滿了淚花，我嘗了嘗味道，凈是委屈和感動(dòng)的滋味。之后我吃著爸爸送來(lái)的最好吃的飯菜！爸爸是愛我的只是表達(dá)方式與別人不同！

　　初一滿分作文 84

　　放學(xué)路上，幾滴水滴打在臉上，啊，下雨了。

　　想起雨，多少古人的名言佳句總浮現(xiàn)在我的腦海里：“風(fēng)雨送春歸”是毛澤東代表作之句，還有那文天祥的《過(guò)零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等，他們使雨充滿了神秘感。

　　清明時(shí)節(jié)，路上行人不斷，總有那毛毛細(xì)雨飄落下來(lái)。也許是上天的哭泣吧，見人們對(duì)過(guò)去的長(zhǎng)輩如此懷念，禁不住涕淚交橫。而在我的印象中，清明總有陣陣毛雨拂過(guò)，給剛生的草、樹留下透明的珍珠作懷念。唐代杜牧專為清明作一詩(shī)，題曰《清明》，如今已成婦孺皆知的詩(shī)句了。宋代張擇端亦為清明作《清明上河圖》一卷，每一圖都形象生動(dòng)、逼真�？梢�，古人對(duì)雨造就的清明是多么重視。

　　春雨，是萬(wàn)物復(fù)蘇的希望。春雨蒙蒙，滋潤(rùn)著禾苗，禾苗都精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)；滋潤(rùn)著枝條，枝條很快穿上綠裝，抽出枝條，展示生命多姿多彩；滋潤(rùn)著小草，小草隨即穿上新綠，綠得動(dòng)人，無(wú)窮的生命力，將在他們身上表現(xiàn)。

　　夏雨，是溫度下降的'標(biāo)志。熱得燙人的天氣，夏雨只輕輕一浮溫度適宜，空氣濕潤(rùn)，比空調(diào)都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板，立即煥發(fā)生機(jī)。

　　秋雨，是催物入眠的代表。他告訴動(dòng)物們：“準(zhǔn)備冬眠吧�！眲�(dòng)物們立即準(zhǔn)備食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。他告訴植物們：“該休息了�！敝参飩兗娂娒撊~，準(zhǔn)備慢慢入睡。冬天，是干旱的，雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美麗的冬景，使得大地安然。

　　神奇的雨，象征著美好。

　　初一滿分作文 85

　　很多事，只要親身經(jīng)歷了，大膽嘗試了，付出努力了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不像你之前想象的那么難。在我的小學(xué)生涯中，一次舉手的經(jīng)歷告訴了我這個(gè)道理，這次舉手的經(jīng)歷也讓我變得外向起來(lái)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，早到的我正在復(fù)習(xí)老師上課要抽查背誦的.課文。突然，同桌湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“Sunny ，你會(huì)背誦第一部分嗎？我想讀另外一個(gè)部分�！蔽要q豫了一下，吞吞吐吐的回答說(shuō)：“我？我恐怕不行�！薄翱墒悄銊倓偙痴b的很好啊，你應(yīng)該自信一些，我相信你能夠背誦得很好的�！蓖�桌繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)。我又猶豫了一下，狠下心來(lái)答應(yīng)了。

　　不久以后，老師拿著手提包快步走進(jìn)教室，宣布了一下一些通知便開始檢查起背誦作業(yè)來(lái)了。前面兩個(gè)大組抽得都不是很順利。很快，輪到我們大組了，同桌碰了碰我的胳膊，暗示我舉手背誦。我感受到我的手仿佛有千斤重，怎么也舉不起來(lái)，就算舉起來(lái)了也會(huì)馬上掉下去。同桌似乎看出了我的難處，再一次輕聲鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你可以背得很好的，上課之前我聽你背得很熟練的�！甭犃怂�的鼓勵(lì)，我的手慢慢的顫抖的舉起來(lái)，但心里還在猶豫：我真的能夠背得這么好嗎？萬(wàn)一我太緊張背錯(cuò)了怎么辦？ 但是為了大組的榮譽(yù)，我的手沒(méi)有掉下來(lái)。接著我流利地背出了我準(zhǔn)備已久的課文。剛背完，我心里頓時(shí)一陣輕松。 這一次意義非凡的舉手經(jīng)歷不但讓我的性格變得開朗起來(lái)，更讓我明白上課舉手其實(shí)不難，并不需要害怕。

　　初一滿分作文 86

　　資料顯示，生物是指具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體，與非生物相對(duì)。 其元素包括：在自然條件下，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過(guò)繁殖產(chǎn)生的有生命的后代，能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)反應(yīng)，能與外界的環(huán)境相互依賴、相互促進(jìn)。并且，能夠排出體內(nèi)無(wú)用的物質(zhì)，具有遺傳與變異的特性。也聽老師說(shuō)過(guò)，生物早就已經(jīng)列為一門學(xué)科科學(xué)。

　　世界上有成千上萬(wàn)種生物，它們分布在不同的`地方，有不同的身體結(jié)構(gòu)。我經(jīng)常觀看中央臺(tái)的動(dòng)物世界，那里面講述了很多關(guān)于全世界不同物種它們的各方面的基本情況，不論是在非洲大陸，歐洲大陸，還是亞洲大陸，動(dòng)物界都是弱肉強(qiáng)食，適者生存。還記得就在上個(gè)周我還觀看了動(dòng)物世界中的非洲獅，非洲獅是一種兇猛的貓科生物，是現(xiàn)存平均體重最大的貓科動(dòng)物，也是在世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動(dòng)物。非洲獅體型大，軀體均勻，四肢中長(zhǎng)，趾行性。頭大而圓，吻部較短，視、聽、嗅覺(jué)均很發(fā)達(dá)。

　　看了有關(guān)獅子的介紹后，我迫不及待想去動(dòng)物園看看真實(shí)的獅子長(zhǎng)什么樣，到底有多兇猛。擇日不如撞日，就在今天，我姐姐他們帶著我去貴陽(yáng)耍，問(wèn)我想去哪里，想玩什么，我毫不猶豫的說(shuō)出；“我們?nèi)��?dòng)物園”，可是他們貌似不想去，在我的百般胡鬧下他們終于還是遷就了我，于是我們就驅(qū)車趕到了動(dòng)物園，經(jīng)過(guò)一道道繁雜的手續(xù)后，我們終于進(jìn)入到動(dòng)物園內(nèi)。

　　不得不說(shuō)，這個(gè)動(dòng)物園真的比我想象中的大，像是一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，它們來(lái)自不同的地方，很多已經(jīng)被人們完全馴化。他們走的很慢，遇到什么都要去看，可我除了獅子以外，其他的我完全不感興趣。幾個(gè)小時(shí)后，我終于就到了獅子，高大的身軀，強(qiáng)有力的爪子，眼里露著兇光，被關(guān)在大大的鐵籠中，像是動(dòng)物界的統(tǒng)治者一樣。

　　初一滿分作文 87

　　我看見過(guò)無(wú)數(shù)的美景，有忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開得雪花飛舞，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的荷花，還有那隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨綿綿，但那次我所看見的風(fēng)景將會(huì)埋藏在我的心中。

　　夏日炎炎，烈日當(dāng)空，思緒回到了幾年前的夏天，我們一家人去登山，看著樹木叢生，沒(méi)有盡頭的山道，我打起了退堂鼓。在父親的鼓勵(lì)下，我開始登山，數(shù)不盡的層層臺(tái)階是我奔向山頂?shù)慕O腳石，是我奔向山頂?shù)淖璧K，云霧是我心中的灰煙讓我迷茫不已，我本想以花鳥為伴，登上山頂，心情怎樣也調(diào)整不過(guò)來(lái)，我本想這樣悲觀下去，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲铱匆娏诉@道風(fēng)景。

　　正當(dāng)我的心情如流水般，潮起潮落，像楓葉在風(fēng)中漂泊不定，如在迷霧的人們不知所措，突然一抹紅映入了我的眼簾，那是許多桃樹，枝上結(jié)了許多大大小小的粉紅色精靈，微風(fēng)吹拂，它們?cè)谥﹂g跳躍著，碰到一起了。哦！“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅�！笨粗�這萬(wàn)紫千紅的桃花。雖然是夏日當(dāng)空，但讓人覺(jué)得總“像”春，因?yàn)樗鼈兩�發(fā)的粉紅香氣在云霄讓人清爽不已，好似到了清涼的秋。忽然想到：這可是山啊，在山上扎根，需要何等的意志��！它們不怕困難，即使不在肥沃的土地，那又何妨；即使在很難生長(zhǎng)的地方，那又怎樣！拼盡全力，無(wú)論成功與否，都值得歌唱！這不是在說(shuō)我呀，遇到困難就找借口逃避，這怎么行，要站起來(lái)、挺過(guò)去。

　　就這樣我們一路高歌，斗志激昂，慢慢的.，云霄好像變成了水汽啊，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我那時(shí)是何等的興奮。

　　回首望去，看見了“桃之夭夭，灼灼其華”的美景，瞳孔里充滿了粉紅色，我非常的自豪，我沒(méi)有放棄，攀向了終點(diǎn)。水氣上揚(yáng)，濕了人們的頭發(fā)，在這里是作為背景，與桃花一起拍攝出來(lái)的畫。

　　初一滿分作文 88

　　“所謂母女父子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�

　　我之所以對(duì)這段話印象深刻，是因?yàn)樗�適用于每一種心懷不舍的告別，甚至可以形容作者與筆下文字的關(guān)系。每寫一行字，都是在目送自己的過(guò)往經(jīng)歷。你與此事此人此場(chǎng)景的緣分，也就此別過(guò)。每一篇點(diǎn)擊保存的終稿，每一篇標(biāo)記為已發(fā)送的文章，都是在目送自己人生的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)的所遇所思，最終變成一個(gè)個(gè)不必執(zhí)著的省略號(hào)漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。

　　沒(méi)有人比你更清楚當(dāng)時(shí)的`細(xì)微感受，那時(shí)的天氣、溫度、顏色，各種調(diào)遭事物遺留的各種痕跡都太熟悉，熟悉得就好像一個(gè)了解自己孩子每個(gè)表情的母親，他們大多時(shí)候都在大腦皮層的褶皺里歇息。而在喚醒它們的時(shí)候，你能做到的只是盡量不夸張不做作的去重新描述它們。你并不清楚它們會(huì)與何人在何地以何種心情相會(huì)，你也無(wú)法預(yù)計(jì)他們?cè)陂喿x者心中會(huì)產(chǎn)生怎樣的漣漪，甚至你并不求他們?yōu)槟銕��?lái)盛名厚利，你只是盡量忠實(shí)地跟隨內(nèi)心表達(dá)自然的韻律完成它們。

　　當(dāng)然，你并不是最有天賦的寫作者，也不是以寫生為主的人，所以你寫的隨心隨意，惟愿悅?cè)藧偧�。就像一位母親，只求自己的孩子健康開心，對(duì)社會(huì)有用。

　　但事實(shí)上，并不是每個(gè)孩子都能讓母親覺(jué)得自豪欣慰，也并不是每次的目送離別都很圓滿。很多比是欣慰的告別后還有讓人不安的再見，曾覺(jué)得得意地連編輯部都贊過(guò)的文章，有些在日后看來(lái)，竟會(huì)讓自己認(rèn)為羞愧，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起時(shí)間的推敲——有那么一兩段話有刻意取悅讀者的諂媚氣，有的太刻薄還抖機(jī)靈，有的掉書袋得過(guò)分，有的只是滿篇情緒泛濫，很多表達(dá)方式上的不節(jié)制和不自省，真的會(huì)臉紅。就如一個(gè)沒(méi)有料到有一天竟然被兒子提出愛的建議和意見的母親，那種既高興又羞愧的心情。

　　高興的是漸行漸遠(yuǎn)的兒子終于會(huì)偶爾回望，羞愧的是一心向圓滿的自己真的還需要再進(jìn)步。寫作不就和目送一樣嗎？

　　初一滿分作文 89

　　昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無(wú)數(shù)清香的風(fēng)情古鎮(zhèn)，曾留香于此，回憶那一河一船，那質(zhì)樸的人們。

　　那次旅游，我來(lái)到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽(yáng)光的木格小窗中哼著小調(diào)的辛勤工作的船夫，忘記回家時(shí)間嬉戲的孩童……，林林點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不讓人留戀。

　　美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動(dòng)琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的'樂(lè)曲旋律起伏的老人，雖早已白發(fā)滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點(diǎn)硬幣，不放他們也不會(huì)生氣，好似他們本來(lái)就是為了大家歡樂(lè)而演奏�！斑@樣的生活無(wú)聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛家鄉(xiāng)的人們演奏樂(lè)曲，讓大家融入到家鄉(xiāng)的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會(huì)感覺(jué)生活無(wú)聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮(zhèn)的古樸。

　　往前看去，小鎮(zhèn)的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍(lán)夾雜在一起，如一面平鏡，時(shí)不時(shí)的蜻蜓掠過(guò)，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長(zhǎng)袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂(lè)游動(dòng)，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉(xiāng)的游戲，一起把手放進(jìn)清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮(zhèn)的熱情。

　　漸漸的，時(shí)辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯(cuò)在一起，我將手輕輕往水里一點(diǎn)，一道道水波如同雨點(diǎn)落地般慢慢綻開。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開。當(dāng)媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當(dāng)爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當(dāng)我還在感嘆來(lái)時(shí)的路時(shí)，時(shí)間好像停止了。

　　這里白天黑夜簡(jiǎn)單而豐富，這里的人樂(lè)觀真實(shí)。在這里樸實(shí)與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質(zhì)樸。

　　留香于此，美好卻隨時(shí)間流逝。

　　初一滿分作文 90

　　雨，在窗外落下，落下

　　烏云中陽(yáng)光微弱。又是一個(gè)美好的——的早晨和周末。我父母出差了。今天，只有這復(fù)雜的雨才能陪我過(guò)周末。

　　在沒(méi)有下雨的情況下，我完成了所有的作業(yè)。我抬頭一看，天還在下雨。我心想，這個(gè)雨神真是敬業(yè)啊。

　　下雨天，最享受的就是讀書。還有什么比坐在窗前聽著主人公故事中雨滴和沉默的合唱更精彩的呢？我拿出一本書仔細(xì)看了看：和主人公一起冒險(xiǎn)，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起感受喜怒哀樂(lè)……下雨天，生活節(jié)奏變慢，人們不再匆忙，而是觀察到草的芽尖漸漸變黃。樹上的葉子在搖曳，桂花樹上的樹枝還在散發(fā)著最后一縷清香.只有到那時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)大自然已經(jīng)悄悄地暗示了金秋的到來(lái)。薩沙武賈西奇的《書頁(yè)》和《落雨》演奏了一首交響曲，無(wú)論從身體上還是精神上都是如此令人愉快！

　　為什么下雨天要打開電腦或者mp3？雨天是一支管弦樂(lè)隊(duì)�！八_沙武賈西奇”下雨了，“丁丁”的聲音落到了地上。不時(shí)伴隨著“轟隆隆”的雷聲，比所有的歌都好聽，讓人想起一群精靈在跳舞唱歌。雨沒(méi)完沒(méi)了，像永無(wú)止境的運(yùn)動(dòng)。

　　“滴答，滴答……”雨停了，我拿著傘出去看外面的'風(fēng)景。雨把外面蒙上了薄霧，遠(yuǎn)處的景色顯得那么模糊神秘。到處都是泥土的香味。草坪上的草筆直地扎根在土里，草芽上覆蓋著一層晶瑩的雨珠，像是軍人出門的軍帽。他們平靜而光榮。他們經(jīng)歷了暴雨的洗禮，現(xiàn)在似乎獲得了新生！站在樹下就像在水簾洞里。陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹葉照射進(jìn)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光再次照在身上，霧氣散去，水滴融進(jìn)泥土里。

　　不要抱怨雨的復(fù)雜，抱怨它擾亂了你陽(yáng)光明媚的夢(mèng)。雨水只是沖走了你的悲傷，減緩了你的生活節(jié)奏，給你帶來(lái)了一個(gè)“安靜”的世界。學(xué)會(huì)冒雨過(guò)周末。她會(huì)讓你受益匪淺。哦！這寧?kù)o的雨，獨(dú)特的周末。

　　初一滿分作文 91

　　不知不覺(jué)中，期中考試已經(jīng)漸漸離我們而去。鮮紅的樂(lè)譜也出現(xiàn)在我們眼前。帶著一點(diǎn)刺耳，感覺(jué)有點(diǎn)沉重。

　　我的結(jié)論是，這次期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

　　比如我語(yǔ)文一直很好，但是這次平局來(lái)了，我語(yǔ)文出了很多錯(cuò)。我仔細(xì)反思了一下，覺(jué)得跟我讀書不認(rèn)真有很大關(guān)系。這一點(diǎn)也延伸到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我損失了很多成績(jī)。

　　我知道老師對(duì)我期望很高，但是我還是考的不好。對(duì)此我非常抱歉。但是既然犯了錯(cuò)，就要改正，所以想了很多考過(guò)之后一定要學(xué)的東西。

　　首先，我想改掉考試不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。有時(shí)候會(huì)經(jīng)�？搭}目前面，把后面的問(wèn)題寫下來(lái)，但是會(huì)犯很多錯(cuò)誤。這可能也和答題技巧有關(guān)�？傊�，通過(guò)以后的`實(shí)踐，一定要在考試過(guò)程中認(rèn)真審題，自己看題，看好題。時(shí)間允許的情況下檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣不必要的錯(cuò)誤。

　　其次，我還想加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的練習(xí)�？歼^(guò)之后，終于體會(huì)到山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同一個(gè)題目，沒(méi)有明顯的區(qū)別。但是，我一考試，就發(fā)現(xiàn)有那么多以前沒(méi)見過(guò)的考題(你先編譯一下)。我只怪自己鍛煉少。我不能允許自己繼續(xù)這樣下去，所以我必須加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力，為下次考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　練習(xí)是考試技巧的關(guān)鍵。生活中，我要加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考前做一個(gè)徹底的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才不會(huì)很匆忙，沒(méi)有方向。學(xué)會(huì)在日常生活和學(xué)習(xí)中積累，積累好的漢語(yǔ)單詞和句子，積累數(shù)學(xué)上更難的題目，英語(yǔ)是語(yǔ)法項(xiàng)。做完形填空練習(xí)也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　畢竟期中考試不是期末考試，所以我還有機(jī)會(huì)。下一次考試，我會(huì)更加努力，盡量不讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)失望。不要讓自己失望。

　　期中考試失敗不代表什么。但是我希望老師們不要對(duì)我失去信心。我相信我下次會(huì)考得很好。

　　初一滿分作文 92

　　金秋十月，我們迎來(lái)了一年兩次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一：秋游。我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了白馬澗，開啟了一天的快樂(lè)。

　　小組野餐的時(shí)候，拿出了我們的最愛——“自嗨鍋”。我用我那大無(wú)畏的精神貢獻(xiàn)出了我的礦泉水。那時(shí)竟沒(méi)想到后果：下午還要活動(dòng)，我卻沒(méi)了一滴水。等發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)，我還是強(qiáng)顏歡笑地與大家一起先吃起午飯來(lái)。

　　吃完飯一起散步時(shí)，我突然想到在白馬澗入口處有小店，可以用我?guī)У哪且稽c(diǎn)點(diǎn)錢買瓶水，多余的'錢還能再買個(gè)喜歡的冰淇淋。正當(dāng)我美滋滋地盤算時(shí)，我們班的一位同學(xué)在旁邊哀嘆：“我的礦泉水給我們組的鍋用掉了，我沒(méi)有水喝了，怎么辦？”我立刻說(shuō)：“我也是！走啊一起去買水吧！”然而她卻惆悵地說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢，一分錢都沒(méi)有�！蔽液荏@訝，便打算幫她也買一瓶，可是我心里默默算了一下我的錢，如果買了兩瓶水，剩下的錢就不夠買我那心心念念的冰淇淋了，景區(qū)里的水是不便宜的。但是一下午沒(méi)有水喝，那種口渴的感覺(jué)又是無(wú)法忍受的，于是我收回了我欲邁出去又邁不出去的腿，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍阗I一瓶吧，我有足夠的錢�！彼�不好意思又非常感謝地同意了，我立刻去買了兩瓶，一瓶給她，一瓶給我。

　　直到現(xiàn)在，我都在為我的選擇感到自豪。在付錢的時(shí)候我毫不猶豫，一眼都沒(méi)往冰淇淋那里看。買完后，她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我覺(jué)得我已經(jīng)吃了一個(gè)大冰淇淋了，一直甜到了心里。后來(lái)的半天時(shí)光，我們都在一起開心地玩。

　　秋游，好似我們語(yǔ)文老師總說(shuō)起的“開心快樂(lè)仿佛度假”，而這次，我多買的不僅僅是一瓶水，還有一份快樂(lè)，那種快樂(lè)，也許是我助人為樂(lè)的快樂(lè)，也許是我收獲一份友誼的快樂(lè)，也許是我克制住自己沒(méi)讓自己買冰淇淋成功的快樂(lè)。一瓶的快樂(lè)，原來(lái)可以這么多。

　　初一滿分作文 93

　　踩著夢(mèng)想的足跡，我搭上理想的小舟，朝那深不可測(cè)的大海駛?cè)��！�—題記

　　幼兒園時(shí)的我，年幼無(wú)知，只想天天快快樂(lè)樂(lè)地玩，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有作業(yè)。在幼兒園的游樂(lè)中，我一次都沒(méi)想過(guò)以后干什么，甚至希望長(zhǎng)大以后，能在玩耍的同時(shí)賺錢，做一個(gè)快樂(lè)的富豪，買一棟超大的房子，有花園和游泳池，快樂(lè)地度過(guò)一生。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，我走進(jìn)了小學(xué)的校園。每天背背生字詞，寫兩頁(yè)口算，就可以完成所有的作業(yè)，依然有很多時(shí)間可以去玩兒。但是，我的理想變了。我開始羨慕那些在宇宙里飛來(lái)飛去的宇航員，希望能像他們一樣，穿上高科技的宇航服，體驗(yàn)失重，看看外面宇宙的'美妙之處。

　　二年級(jí)，作業(yè)仍然不多，但是我開始想像那些坐在診所里看病的醫(yī)生一樣，每天給不同的病人看病。如果他們中有一個(gè)人是我，那該多好！我可以拿著各種工具，給病人診治。讓家人和中國(guó)的老百姓都健康，又成了我的目標(biāo)。

　　三年級(jí)，我的作業(yè)開始多了，有事還要寫作文，但就在二年級(jí)暑假，媽媽為我建立了微信公眾號(hào)“兔兔小窩”，發(fā)表我的作文和畫作。我開始想當(dāng)一名畫家。宅在家里，養(yǎng)養(yǎng)寵物，畫畫圖畫，每天準(zhǔn)時(shí)喝點(diǎn)下午茶。嗯，悠閑自在，感覺(jué)還是不錯(cuò)滴。有空還能去幽靜的鄉(xiāng)村寫生，美好的夢(mèng)想！

　　四年級(jí)，這個(gè)悠閑的夢(mèng)想又被我拋棄了。我相當(dāng)一名老師，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，偶爾開點(diǎn)小玩笑，或在寧?kù)o的辦公室里看看孩子們的文章。盡管很忙碌，但是能造福后代，造福子孫們，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，還是十分充實(shí)的。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，成了一名五年級(jí)的小學(xué)生，我理想的腳步又轉(zhuǎn)變了方向——我要當(dāng)一個(gè)旅游者，去世界各地感受各國(guó)風(fēng)情，來(lái)一個(gè)“環(huán)游地球”。在大海上漂流，在雨林里探險(xiǎn)，在沙漠里騎行，在冰川上俯視北極熊。環(huán)游結(jié)束后，回到祖國(guó)，我要把所有的經(jīng)歷寫成一本書，書的名字就叫《探索地球》。

　　后記：足跡繞來(lái)繞去，我一路追尋著自己的理想，內(nèi)心的念頭只有一個(gè)，堅(jiān)定地跟著自己的足跡，向遠(yuǎn)方走去！

　　初一滿分作文 94

　　我的家里，放著一個(gè)舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個(gè)書包，那是一位我最親的人送給我的。

　　我的姥姥十分疼愛我，我想要什么東西只要能買就買下來(lái)送給我。這個(gè)書包是我上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書包，那時(shí)候我十分喜愛，如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣，護(hù)在身旁。

　　每天，我都會(huì)把我的布娃娃、糖果、童話書等放進(jìn)書包里去，每當(dāng)我拿出來(lái)時(shí)，大家都兩眼放光的圍上來(lái)，想要玩玩。

　　而我最愛的，是背著小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來(lái)，就去小賣部買下我愛吃的。

　　我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當(dāng)扶上我的手時(shí)我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點(diǎn)也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時(shí)候彎了下去，似是常常勞動(dòng)，骨頭變形了嗎？

　　每次去時(shí)，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說(shuō)著“你怎么又來(lái)了？小害人精�！边@時(shí)姥姥總會(huì)說(shuō)說(shuō)他，囑咐著說(shuō)下次不能這樣說(shuō)孩子了。頭走時(shí)，姥姥總是塞一些糖果零食什么的.在書包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。

　　這樣，書包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。

　　而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠(yuǎn)方。

　　那是前不久，幾個(gè)星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過(guò)去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學(xué)玩去了。玩了不到兩個(gè)小時(shí)，母親連打了五個(gè)電話，我急忙打回去，得到了一個(gè)不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒(méi)有，大腦一片空白。到了地方，老遠(yuǎn)聽到的歌，使我的淚一下子涌出來(lái)，門外一群人，我沖進(jìn)去，抱住母親放聲哭了出來(lái)。

　　那個(gè)舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　看著落灰的書包，我落下了淚水。

　　初一滿分作文 95

　　一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開眼睛，盡量快速適應(yīng)，好摸清楚現(xiàn)在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書包！

　　作為一個(gè)機(jī)智的書包，我心里有些不滿，為毛我又變成了個(gè)書包！我在內(nèi)心無(wú)限哀嚎，卻又感覺(jué)身體離開了出售架，我被人用勾子勾了下來(lái)！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書包的身軀怎是你等凡人能碰的！

　　“哎呀！它樣式怎么這樣單調(diào)��！”在我做著無(wú)濟(jì)于事的掙扎時(shí)，隱約聽到小姑娘說(shuō)著。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒(méi)有品位�。∠裎疫@樣簡(jiǎn)約又時(shí)尚的書包你上哪兒去找��！哼！那小女孩好像感覺(jué)到了來(lái)自某種不知名生物的低氣壓，有些莫名其妙的看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼��？不是你為毛又要我了�。〔贿^(guò)看見你這么甜甜的笑。本書包就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒你了吧！

　　金秋九月，正是好時(shí)光��！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書和課時(shí)練習(xí)什么全發(fā)下來(lái)時(shí)，看著她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯(cuò)了藥似的，竟然把身體不自覺(jué)提高，還想讓她減輕些負(fù)擔(dān)……

　　哼！最近我又不開心了！那個(gè)傻子竟然買回了個(gè)新書包來(lái)，還是手拎的`！當(dāng)天晚上，我為了表示我的不滿，我特意觀察了那個(gè)新來(lái)的。什么嘛！長(zhǎng)得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽見小女孩媽媽說(shuō)：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書包呢，他說(shuō)包裝不下，又買了一個(gè)啊！”當(dāng)時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來(lái)她是體貼我，是為我好……

　　自從我攤上這么一個(gè)主人，本書包的日子從沒(méi)安寧過(guò)。不過(guò)想想，能遇見一個(gè)真正疼愛我的人，想想也是該慶幸了呢！

　　初一滿分作文 96

　　兒時(shí)上學(xué)時(shí)，大家是否和我一樣，神氣活現(xiàn)的背著漂亮的書包一蹦一跳的走進(jìn)校門，令我記憶猶新的，還是六年級(jí)那個(gè)不太起眼的小書包。

　　那個(gè)書包背帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印著各種小動(dòng)物的書包，它陪伴我匆匆走過(guò)美好的童年，今天，媽媽收拾東西時(shí)，無(wú)意把它翻了出來(lái)，看到它，我像只兔子似的蹦了過(guò)去，把它拿起來(lái)，撫摸著它我漸漸回想起了六年級(jí)的往事。

　　六年級(jí)，我每天背著它，風(fēng)雨無(wú)阻，它都一直陪伴著我。那時(shí)，六年級(jí)剛開始的作業(yè)也不少，天天書包都被裝的滿滿登登的，有一次、還裂開了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒(méi)有保護(hù)好它。日子一天一天的過(guò)去，書包也陪伴我走完了六年級(jí)多一半的路程，雖然有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無(wú)怨言，依舊每天為我服務(wù)。

　　在六年級(jí)馬上就要考試，就要離開這令我終身難忘的地方時(shí)，我內(nèi)心十分不舍，對(duì)書包也是又精心保護(hù)起來(lái)，希望自己畢業(yè)后能把它好好保存，等自己長(zhǎng)大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級(jí)在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠(yuǎn)去，那個(gè)書包，也被我漸漸遺忘了，上初中后，我又換了一個(gè)全新的書包。它像六年級(jí)的`那個(gè)書包一樣，為我服務(wù)。

　　在今天，我又見到了這個(gè)久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它，它已經(jīng)被歲月的這把殺豬刀無(wú)情的磨滅了。

　　書包帶已經(jīng)斷了一只，表面的布料也毫無(wú)生氣的聳拉下來(lái)，露出里面白白的內(nèi)料，我仔細(xì)的看著它，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，看著它，我想起了小學(xué)六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光。想起了我敬愛的老師和我六三班的全體同學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書包，也不會(huì)忘記它與我之間發(fā)生的所有事情，我為這個(gè)為我服務(wù)六年的書包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識(shí)，帶領(lǐng)我走向更高的知識(shí)階梯。

　　“閨女，怎么了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼仿佛看見一個(gè)天真無(wú)邪的女孩，背著一個(gè)漂亮的書包向小學(xué)的門口沖去……

　　初一滿分作文 97

　　繁盛雜亂的樹枝纏綿在一起，形成了蔭，擋住了我頭頂?shù)年?yáng)光，陰涼的風(fēng)刺著我的心，我陷入伸手不見五指的黑暗，耳邊聽不到歡聲笑語(yǔ)，只有陣陣哭聲，這一滴一滴的聲音，使我的心也悲鳴起來(lái)。

　　獨(dú)自站在天空下，帶笑著的孩子有著伙伴，年少氣盛的人們有著愛情，廣闊的土地上有著花草，無(wú)邊的海上有著泛光。唯我在這些令人羨慕的美麗前獨(dú)行著。低著頭，彎著腰，若像沉重的倒在人來(lái)人往的路上，不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了小溪邊，悠悠的小溪聲賜予我還算合格的微笑，我撫摸著溪水，那刺骨的幽涼劃過(guò)我的指尖，我望著一路流淌的溪流，時(shí)間也隨之流淌，漆黑的夜晚來(lái)臨到我的身邊，我拼命眨望著四方，妄想得到一絲光芒，但我只身一人，可怕的落寞和失望擊打著我的意志，我呼吸變得急促起來(lái)，周身無(wú)力，仿佛肉體早已化為輕煙飄散，這要命的堅(jiān)持支配著我殘缺的軀殼，一步又一步得走出心傷。

　　但愿來(lái)世我能稍微無(wú)憂一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，能斬?cái)嗍篱g最悲痛的心緒。但愿我不再被這折磨而黯然心傷，但愿我能得到自己的原諒，我真的快支持不住了，我真的好苦，我雙手抓著懸崖邊上的.雜草，望著腳底的黑暗，那是我最熟悉，也是最害怕的，孤獨(dú)。

　　我終究放開了手，與其是我放開，不如說(shuō)是被一股力量拉了下去，一直以來(lái)，我在尋覓什么，生命實(shí)在好是彷徨，為何我的愛總是被你當(dāng)垃圾團(tuán)一樣蹂躪，可許你是純潔美麗的天使，而我只是躲藏在野草中的丑小鴨，多渴望告訴你知，多渴望你能明白我的心，多渴望你能接受我的情，喔，這不安的心，已經(jīng)不再溫?zé)�，喔，這活該的心，已經(jīng)太疲倦了，喔，這孤獨(dú)的心，就讓它這樣停止跳動(dòng)把!

　　孤獨(dú)與我形影不離，若此生終沒(méi)在你心，我亦愿踏云遠(yuǎn)去，但愿來(lái)生不再對(duì)你愛念!春風(fēng)拂，夏日炎，秋葉悲，冬雪落。半夢(mèng)半醒擦卻眼角的淚痕，每晚夜深妄想真情接近，綣夢(mèng)綣戀一宵風(fēng)雨悲不盡，永遠(yuǎn)是天真，但愿夢(mèng)里是永恒

　　初一滿分作文 98

　　我昨天開始了書的登記工作。其實(shí)這個(gè)工作幾年前的周六早上就做了，現(xiàn)在已經(jīng)忘了。如果我不重新開始做這個(gè)，我就要重新從道開始。

　　第一步是在書上貼一個(gè)條形碼。學(xué)校有這個(gè)條形碼。它像手一樣厚，上面有自己的條形碼和數(shù)字。貼條形碼要注意的問(wèn)題是，一定要找到所有一樣的書，然后再貼。這樣可以在輸入時(shí)節(jié)省精力。只要輸入新記錄中應(yīng)該輸入的，接受的時(shí)候輸入號(hào)碼，然后就可以貼這個(gè)條碼了。

　　第二步是在電腦中打開圖書錄入程序，頁(yè)面出來(lái)后點(diǎn)擊新記錄，這樣就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的記錄頁(yè)面，頁(yè)面上會(huì)有很多對(duì)話框，包括十一個(gè)紅色字體的對(duì)話框，必須輸入信息。最上面的一個(gè)需要用掃碼槍掃描書封底的特殊碼，其次是價(jià)格。有些書的`價(jià)格是成套寫的，錄入的時(shí)候需要一字不差，比如《諸城名人傳記——李仁堂》。下一行是出版地點(diǎn)，出版社，發(fā)行日期。這個(gè)封面后面有一頁(yè)。負(fù)責(zé)人，我們都是作家。索引號(hào)前面寫有‘i’的數(shù)字后，在索引中留一點(diǎn)空間就會(huì)自動(dòng)生成。數(shù)字的大小是用對(duì)開本計(jì)算的。錄入時(shí)發(fā)現(xiàn)有些書的對(duì)開本與書上寫的明顯不符，只能按照書上寫的填寫。填寫十一個(gè)紅色對(duì)話框，然后單擊保存。

　　第三步，點(diǎn)擊受理，彈出受理頁(yè)面。數(shù)字對(duì)話框出現(xiàn)。輸入圖書數(shù)量時(shí)，圖書右側(cè)有雙擊掃碼對(duì)話框，可以用掃碼槍掃描同一本書。如果有幾本書，就掃描一下。掃描后點(diǎn)擊確認(rèn)，確認(rèn)后點(diǎn)擊退出，這樣頁(yè)面就是你第一次看到的頁(yè)面，你可以點(diǎn)擊新記錄，進(jìn)入另一個(gè)頁(yè)面。

　　昨天進(jìn)入的時(shí)候，有很多問(wèn)題：

　　忘記了電腦的賬號(hào)和密碼，后來(lái)找到了設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師來(lái)了，老劉終于想起了自己

　　屏幕設(shè)計(jì)有自動(dòng)保護(hù)。當(dāng)你粘貼代碼時(shí)，屏幕每隔幾分鐘就會(huì)被鎖定，然后想到只要點(diǎn)擊ok。

　　3有條碼的書貼在房間里的時(shí)候，最好記住順序，這樣掃碼的時(shí)候，按順序就開心了。

　　今天進(jìn)去的時(shí)候，條形碼又出現(xiàn)了。不知道是什么原因。我叫劉。治療期間可能不方便接電話，暫停。

　　初一滿分作文 99

　　小貓墨墨是我最喜歡的寵物，也是我最重要的家人。

　　我家的小墨墨可愛極了，它有一個(gè)雪白色的的毛，站在遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直是一堆雪，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。墨墨有一個(gè)娃娃臉，有像三角形的耳朵，有三角形的鼻子，還有似黑寶石般的大眼睛，那雙眼睛鑲在那張臉上再加上兩邊的小胡須向兩邊搖晃，人的目光不由得看向它，也不禁感嘆道：好卡哇伊。最神奇的地方是墨的白色小尾巴，因?yàn)榭梢灾�道它心中的小秘密呢！看，它�?小尾巴翹得老高了這就說(shuō)明一件事，它一定今天心情老好了，我猜它遇到一只胖胖的小老鼠了或者遇到了一頓魚大餐。再看看，它的小尾巴垂得老低了，說(shuō)明了它今天心情不好，我猜它一定是看見了一只胖胖的老鼠，跑近一看是一個(gè)用塑料做的，這只傻貓一定咬了它或者是看見鄰居姐姐為它準(zhǔn)備的魚被狼狗蕭吃了吧！

　　墨很懶的，它天天都趴在院子里曬太陽(yáng)。很少和直接找我玩，每次都是我找它玩，每一次都看見它在院子睡覺(jué)或者在樹上睡覺(jué)，在它的小窩里睡覺(jué)。如果墨在院子里，我就可以用羽毛撓它的鼻子，每一次都叫來(lái)起，好好玩�？墒呛髞�(lái)，我認(rèn)為這個(gè)方法不太好。我把小金魚拿了過(guò)了，放在它的旁邊，每一次我把小金魚留了下來(lái)，小金魚總是少了一只。我猜是墨，真懶它明明可以去廚房吃貓糧來(lái)。

　　小墨，它抓小老鼠很厲害呢！

　　記得有一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然感覺(jué)腳旁邊有什么東西，低下頭一看是，是老鼠，我大叫了一聲，墨墨在這個(gè)時(shí)候來(lái)到了我身邊，我不由得想，墨一定是餓了，來(lái)找我要小魚干呢！不信你看墨的眼神，有一絲喜悅，有一點(diǎn)迫不及待。墨看見小老鼠跑了，就馬上追小老鼠。小老鼠也不知道吃了什么，跑得好快來(lái)，但是再快的老鼠也斗不過(guò)比它大幾倍的貓的。瞧，墨一個(gè)“泰山壓頂”就把小老鼠給抓著了。我不由得給墨一個(gè)贊。然后，墨把小老鼠玩的奄奄一息時(shí)，又跑出去享用“美食”了。

　　小墨有時(shí)很可愛，有時(shí)有一點(diǎn)懶，有時(shí)又非常盡職……無(wú)論是什么樣的墨墨，它都是我的朋友和家人......

　　初一滿分作文 100

　　讀，讓我感受到人間百態(tài)；讀，讓我明白了世間的人情世故；讀，讓我領(lǐng)略到大自然的物語(yǔ)。

　　讀的更深層的方面，便讓我知道他所表達(dá)的意思，比如像那棵樹：

　　樹，永遠(yuǎn)是那么的挺拔；樹，生長(zhǎng)得如此繁茂；樹，又是如此干凈清新。從矮小脆弱的.小樹苗，成長(zhǎng)到參天大樹，它需要多長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)的路上又會(huì)有哪些荊棘？這也就像人的一生，從年少無(wú)知到長(zhǎng)大懂事。樹，只要不會(huì)有人為因素，它便可以茁壯成長(zhǎng)。但是有些人卻不是，他們會(huì)遇到或多或少的挫折，之后便會(huì)放棄成長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該像成長(zhǎng)中的樹，無(wú)論過(guò)程會(huì)遭遇多么不幸的挫折，最后都能一一克服，成長(zhǎng)為“參天大樹”。

　　參天大樹，是茂密的，它能在夏日為人們投下一片陰影，為人們感受暫時(shí)的清涼，也是人們?cè)谘谉岬南娜绽餃嘏�的慰藉。它的無(wú)私奉獻(xiàn)為人們帶去夏日清涼，這不也正像是人們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎？不過(guò)，不是多數(shù)人，這個(gè)世界并不是充滿善意，只是有著高危職業(yè)的人們?yōu)槲覀兊謸趿诉@個(gè)世界的壞處。不僅是這些人，還有父母，老師。他們都在為我們的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)著，所以我們沒(méi)理由不做好該做的事，我們應(yīng)該心懷善意。我們也應(yīng)該明白;沒(méi)有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人負(fù)力前行。

　　參天大樹也總是給人們帶來(lái)美好的回憶和想象，在我孩童時(shí)期，家鄉(xiāng)有棵“千年古樹”，枝干粗壯，每天傍晚放了學(xué)，我便和幾個(gè)鄰家的小伙伴拿著象棋爬上那棵樹，擺開棋盤，開始下棋。那棵樹非常粗壯，它的枝干甚至擺下一盤棋也綽綽有余！到了夏天，我們繞著那個(gè)枝干，做了幾個(gè)秋千，不再爬上去玩了。即使排著幾個(gè)秋千，我們幾個(gè)小孩還是被那棵樹擋住了火熱的太陽(yáng)，這便是我童年時(shí)對(duì)一棵樹的印象，不過(guò)后來(lái)倒是被砍掉了吧。

　　讀樹，讓我讀到了它在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌不屈；讓我讀到了它的無(wú)私奉獻(xiàn)；讓我讀到了它對(duì)一個(gè)人的人生意義。

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