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冬天來了初三作文
冬天來了初三作文__第1篇
冬，一直在潛伏著，無聲無息地潛伏著……
他想來到人間，卻不敢與早已做好防御寒冬的人們正面相對。他只好一而再，再而三地試探著人們，讓忽高忽低的溫度去檢驗人們身上棉衣的厚度。他畢竟是沉不住氣的，小心翼翼地匍匐前進。人們、寵物、植物都隱隱約約地感到了冬的氣息漸漸濃了起來，但誰也不知道他是不是真的來了。冬，到底還是那么頑皮，在這么一個嚴肅的路程中也不忘記來逗一逗人們。人們在面對寒冷的突然強烈之時，不知該不該換上更厚的衣服。一旦人們穿了，他則把寒冷一下子收回。這時，人們又感覺到?jīng)]有那么冷了�？珊薜亩谕ㄍ碎g的路上“嘻嘻嘻”地笑著，玩膩了試探這種把戲，他索性邁開大步向人們一步步逼近，他覺得人間就是掌握在自己手里的一顆跳跳球。
終于，寒風(fēng)馱著冬一起來到了。太陽在清晨明顯比以前出來的晚了，而且在下午也很早很早地和人們說再見。每天清晨，在寒風(fēng)的陪伴中我去上學(xué)，即使用衣服將自己裹個嚴嚴實實，嗖嗖的小風(fēng)還是會從某個細小的縫隙中鉆進我的衣服，讓我感受到風(fēng)對我的“親近”。沒有人會喜歡這種“親近”，我只能縮著脖子，縮著身體繼續(xù)往前走。嘿，路人們幾乎和我一個樣子。每每這時候，我都能感覺到自己的樣子的可笑。
清水河的冰結(jié)得越來越厚，柳樹上還殘留著幾根結(jié)得沒有半分水份的柳條在寒風(fēng)中瑟縮，小草也是枯黃一片，但松柏還是往常的一樣精神，仿佛整個世界只有他們可以抵御寒冷。有時我看到鄰家的寵物小狗，連它們也穿上了紅色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了，小女孩兒圍上了圍巾，小男孩兒戴上了棉帽，把手放在袖筒兒里……
冬天裹著寒風(fēng)帶著寒冷真的來了。
冬天來了初三作文__第2篇
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。”這寫的就是梅花，今年春節(jié)時我家的臘梅就在寒冬默默綻放了，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采�？吹矫坊�，我便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。她就是開放在冬天里的一張張笑臉。給我的冬天帶來歡樂和美的享受。
我的爺爺酷愛花鳥，在我爺爺家的陽臺上滿是花盆和鳥籠，鳥籠都是爺爺親手做的，特別的精致�；ㄅ枥锓N了各種各樣的花草，在冬天也顯的綠意盎然。卻只有那梅花獨自在寒冬中開放，是那么的與眾不同。所以在爺爺養(yǎng)的所有花中我獨愛那傲雪風(fēng)霜的梅花。
爺爺種的梅花，經(jīng)過爺爺?shù)男藜�，枝桿看上去特別的蒼勁有力，好象開在懸崖峭壁上一樣，更讓人感覺到她的力量和堅強。梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，她卻悄悄的來的我們身邊。我爺爺家的梅花經(jīng)過我爺爺?shù)酿B(yǎng)護，每年都開的特別好，粉紅色的花瓣如情竇初開的少女的面頰，帶著羞澀，如描似畫，柔情似水。我正沉浸在對梅花的無盡遐想中，身后突然傳來爺爺慈祥的聲音：“你也喜歡梅花，我可是最喜歡她，另外的花，大多是春暖才開花，她卻不一樣，愈是天寒地凍，她卻開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。今后你無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”
爺爺說的真好，賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。梅花，愿你在這個嚴冬里笑的更加燦爛。
冬天來了初三作文__第3篇
“都城十日雪，庭戶皓已盈。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當(dāng)我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時徐老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下!”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下，啊!”我頓時明白了?老師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧。”這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。
冬天來了初三作文__第4篇
在北風(fēng)中，凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲，轟轟烈烈地從南方趕來，選告這個冬天，來了。
摻雜的雪已不成柔弱的花片樣，刮在臉上，硌地生疼。它們在我臉上融化，在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識地伸手去摸，摸到一眼淚水，摸那劃過仍有的余熱。
這個冬天，我像這雪一樣，融化在土地上。
我們之間對視卻無言的局面是我最深刻的記憶，這樣就以為能記住你的模樣，可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時的我追隨你的一言一行，自己都無法現(xiàn)象，你隨意劃過的每一道痕跡，都有我殷勤的目光。借你借過的書，坐你坐過的位子，吃你愛吃的面條，喜歡你喜歡的顏色。你說，藍色天空是你的向往，于是我每天都會仰望屬于你的藍天;你說，短頭發(fā)的女生看起來清爽。于是我留了六年的長發(fā)離開了視線;你說，你喜歡晚飯后出來散步，于是每個傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢想著有一天你會欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨，笑著說，我們好像啊!這樣以后就在一起，一起到老。
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