夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇1
青春如涌動(dòng)的波濤，充滿活力與激揚(yáng);青春如那四射的火焰，洋溢著既狂熱與激情;青春如那不老的綠茵，滿是朝氣與新意，因?yàn)榍啻簳r(shí)期，我們不羈，如同狂奔的野馬，我們擁有著自己的夢(mèng)想，在那個(gè)美麗夢(mèng)幻的青春年代，我們放飛夢(mèng)想。
一伸手，朦朧中拿起一本書(shū)，只記得與夢(mèng)想有關(guān)，初三的王星燁發(fā)明的“剝蝦神器”，高中生一江一如藍(lán)發(fā)明了“智能汽車隨動(dòng)轉(zhuǎn)向后視鏡”人生十三四的我們，不禁閉眼沉思——人生十三四的我們有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂(lè)，比如可以和伙伴一起玩一起一交一流，一起采集標(biāo)本。有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè)的日子呢？人生十三四的我們，有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁，我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口，望著高樓和藍(lán)天，獨(dú)自一人在那發(fā)呆，想著自己的過(guò)去，但即便你沒(méi)有的青春沒(méi)有如此光輝，也不必遺憾。
詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò):“失去虛度的年華不是一件遺憾”，因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)一熱。這光不為你的驕傲存在，而是為你照亮你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。
青春要有夢(mèng)想，夢(mèng)想一定是美好的，人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪兒都像在流一浪一……一個(gè)少年要有夢(mèng)想，我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢落下來(lái)，那時(shí)喜歡在青青草地上與同伴嬉喜，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。我有一個(gè)夢(mèng)想，這也是我的理想，我要做一名律師，維持正義，解決糾紛，抓出兇手，讓廣大人民深切體悟到法律的公平、公正、公開(kāi)。一個(gè)城市要有夢(mèng)想，我們的城市——杭州，是個(gè)舉世聞名的地方，它爭(zhēng)創(chuàng)G20，并以十分完美的成功向世界宣布:杭州是一個(gè)有能力，有追求，有生氣的城市。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，但卻可以生根發(fā)芽。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。它會(huì)催使人前進(jìn)，也許在夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十三歲特有的青春一夢(mèng)想！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇2
人這一生只會(huì)活成兩種樣子，一種是不發(fā)光，另一種則是光芒萬(wàn)丈。而我就要做那個(gè)光芒萬(wàn)丈的人。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是努力和堅(jiān)持，當(dāng)你不能完成你的夢(mèng)想的時(shí)候，就是因?yàn)檫@兩個(gè)條件中你有一個(gè)沒(méi)有做到。努力是什么？努力不是埋頭苦干，而是當(dāng)你找到目標(biāo)時(shí)去往那個(gè)方向努力。不要看到別人干什么，就盲目的跟從，你只知道你早上6點(diǎn)起床背書(shū)，但你不知道有人起的比你更早，他們甚至4點(diǎn)5點(diǎn)就已經(jīng)起了，你努力追趕別人的腳步，可別人去的追著光，你告訴我努力是什么。你背不下來(lái)的書(shū)，總有人能背下來(lái)、你做不出來(lái)的題，總有人能做出來(lái)、你愿意拖到明天的事情，總有人今天就努力做完了。那么，不好意思你想去的大學(xué)，也只能別人去了，你想過(guò)的人生也只能別人去過(guò)了。你總是覺(jué)得他們也沒(méi)做什么，所以你變理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆趴v你自己，但考試卷一發(fā)下來(lái)，別人口中不會(huì)做的題都做出來(lái)了，別人不會(huì)背的詩(shī)都默出來(lái)了。而你呢，什么也不會(huì)，什么也沒(méi)做出來(lái)，我知道這些很辛苦，如果讓我選擇，我依舊會(huì)選擇這種滾燙的人生。不要覺(jué)得自己不行，你要覺(jué)得自己行，乾坤未定，你我皆是黑馬。
愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈泡時(shí)，失敗了兩千多次。不是說(shuō)你付出多少就有多少的回報(bào)，也不要因?yàn)槭∫淮尉头艞�。因�(yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想都不是輕易而實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)也不是說(shuō)學(xué)好就學(xué)好的，但這并不是你放縱自己的原因。你說(shuō)你學(xué)習(xí)學(xué)不好，你就往死里學(xué)，你說(shuō)你跳舞跳不好，你就往死里練，你說(shuō)你唱歌唱不好，你就往死里唱。終有一天你會(huì)成功的，不要放棄，你想一想，如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你能比別人多學(xué)一點(diǎn)，那你是不是就離你的夢(mèng)想進(jìn)了一步。如果你每天都比別人多學(xué)那么一點(diǎn)，那你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就會(huì)比別人更快。
總有人說(shuō)，有些人一出生就贏在了起跑線上。但有多少人都是經(jīng)過(guò)后天努力而得到自己想要的。
我們可以一次又一次的撞南墻，但不能一個(gè)一個(gè)失去夢(mèng)想，同一屋檐下讀書(shū)怎樣甘拜下風(fēng)，對(duì)不起，這次我要贏。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇3
夢(mèng)想就如同茫茫大海中的指南針，為人們指明道路；夢(mèng)想就如同黑夜中閃亮的燈塔，為人們照亮前方；夢(mèng)想就如同沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們看到生的希望。理想，讓人生更加精彩！
青春是一顆劃破天宇的流星，絢麗多彩；是一杯清香的茶，耐人尋味；是清晨的陽(yáng)光，分外耀眼。青春，讓夢(mèng)想開(kāi)花。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_如此，如果沒(méi)有理想，生活便是枯燥乏味，沒(méi)有樂(lè)趣的，沒(méi)有理想，生命的花朵就會(huì)凋零。古往今來(lái)，有許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué)，夜間害怕自己睡著了就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，為博取功名，發(fā)憤讀書(shū)，廢寢忘食，深夜，要打瞌睡時(shí)，便用錐子刺一下大腿來(lái)提神，最終成為了著名的政治家；司馬遷從小就立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，受父親的影響，努力讀書(shū)，充實(shí)自己的歷史知識(shí)，積累大量歷史資料，艱苦奮斗，用了整整十八年的時(shí)間寫(xiě)成了一部五十二萬(wàn)字的輝煌巨著--《史記》為后人所傳頌；貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，但是在他中年時(shí)他的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了，但是他并沒(méi)有放棄，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏奈迨吣昀锿瓿闪艘话俣嗖孔髌�，成為的人們熟知的音�?lè)家。
有人說(shuō)，夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想僅僅是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，是啊，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，但這并不代表夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)槿绱�，我們才要努力去�?shí)現(xiàn)，去縮短這段距離，為了自己的理想而奮斗。
青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)，青春讓夢(mèng)想起航，青春是放飛夢(mèng)想和追求理想的花季。
生活好比是一場(chǎng)旅行，夢(mèng)想是旅途中的路線，失去了路線，就寸步難移，夢(mèng)想是生活的動(dòng)力和目標(biāo)，盡管每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但是每個(gè)人都必須為自己的夢(mèng)想努力奮斗，不管最終的結(jié)果如何，夢(mèng)想都會(huì)讓人生更加的圓滿，更加的完整！夢(mèng)想使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到很多困難，但是，只要迎難而上，不放棄，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的道路曲折而漫長(zhǎng)，就算再小的花種只要精心呵護(hù)，也能開(kāi)出美麗的的花朵，也會(huì)有人駐足欣賞。再小的理想，只要不懈追求，也終究會(huì)綻放出人生的光彩。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇4
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)地球的生活環(huán)境就是我的夢(mèng)想。保護(hù)這個(gè)生活壞境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，這個(gè)夢(mèng)想也要靠我們每個(gè)人的素質(zhì)的提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。我曾清楚地記得我國(guó)的學(xué)者胡適先生說(shuō)過(guò)，“一個(gè)骯臟的國(guó)家，如果人人講規(guī)則而不是空談道德，最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家，道德自然會(huì)逐漸回歸；反之，一個(gè)干凈的國(guó)家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚，天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范，人人大公無(wú)私，最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家�！�
我們不僅每個(gè)人身上都應(yīng)該有素質(zhì)的提升與體現(xiàn)，而且我們必須每個(gè)人都齊心協(xié)力。
俗話說(shuō)得好，“人多力量大，眾人拾柴火焰高�！碑�(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性。因?yàn)槊總�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明。
眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)幸福美滿。相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會(huì)受到嚴(yán)重威脅，而且人類的生活也會(huì)發(fā)生巨大的改變，人類的生存也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。
如果某天，所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中，彼此因?yàn)槠吹锰h(yuǎn)，再也無(wú)法尋覓各自的身影。因此我們每個(gè)人都不希望我們的眼淚變成世界上最后一滴水，也不希望一顆米會(huì)成為我們最后的糧食，更不希望世界上最后一棵樹(shù)會(huì)成為我們共同的氧氣。所以，保護(hù)地球就是保護(hù)自己！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇5
曾無(wú)數(shù)次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄，曾無(wú)數(shù)次在前進(jìn)的路途中跌倒卻仍執(zhí)著地走下去。這是青春的我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的不屈，這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放，青春因夢(mèng)想而熠熠閃光。
有人說(shuō)青春時(shí)期是人生最幸福的時(shí)光，處在青春時(shí)期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈，可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂(lè)。可我要說(shuō)，青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人經(jīng)歷磨練與考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀，我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué)，后以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試后被西南聯(lián)大錄取。在校期間，盡管物質(zhì)生活極其匱乏，他還是憑借對(duì)夢(mèng)想的不懈追求以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，并在1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為名震世界的物理學(xué)家。正是青春時(shí)期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學(xué)術(shù)上的光輝成就，也正是青春時(shí)的刻苦求學(xué)才成就了楊振寧的物理學(xué)夢(mèng)想。因此，青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
處在青春時(shí)期的我們，最愛(ài)想象自己未來(lái)的模樣。我們有著對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限憧憬與渴望，有著對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往與幻想。為了心中的夢(mèng)想，我們可以徹夜在題海中徜徉，可以在每一次失敗后拍去身上的塵土，堅(jiān)定腳步奔向遠(yuǎn)方，奔向自己的心之所向。我們的青春定會(huì)因拼搏而璀璨，我們的青春定會(huì)因夢(mèng)想而綻放。
為了夢(mèng)想，我們需要擁有搏擊風(fēng)浪的力量。青春是我們最耀眼的資本，青春是給無(wú)限未知以答案的關(guān)鍵階段。我國(guó)杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南青年時(shí)期為爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他便驚醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)伏案夜讀，天天如此，從未間斷。最終終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的青春，是奮斗與激昂的青春，是為了心中的夢(mèng)想而不懈奮斗的青春，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的青春。
青春雖然美麗，但缺少夢(mèng)想與坎坷的青春注定無(wú)法品嘗到勝利果實(shí)的香甜。青春雖然短暫，但拼搏進(jìn)取的青春注定會(huì)成為人生路上最長(zhǎng)久的眷戀與回憶。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇6
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是褪繭成蝶，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想又是展翅高飛；夢(mèng)想，是人人所追求的。每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無(wú)比。事實(shí)上，很難有人能一如既往的堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想。例如，我自己小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，再大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，再大一點(diǎn)又夢(mèng)想當(dāng)一名特工，再大一點(diǎn)就…又改變了我的夢(mèng)想。目前，我想做一名畫(huà)家。唉！我還真的不知道如何堅(jiān)守自己的夢(mèng)想�。�
以前總是以為理想與夢(mèng)想是有區(qū)別的，總是覺(jué)得理想是需要實(shí)際的，而夢(mèng)想僅僅是個(gè)幻想未來(lái)的借口，總是幻想著日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現(xiàn)實(shí)，多么多么的可笑。
實(shí)際上，不是我們不能堅(jiān)守夢(mèng)想，只是我們以為夢(mèng)想只是夢(mèng)，做做就行了；突然想明白了，所謂夢(mèng)想不是你睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到了什么，而是想到了什么令你激動(dòng)得無(wú)法入睡，夢(mèng)想，曾是一個(gè)沉睡的孩子不想去喚醒它。我們?cè)谧非笪覀兯非蟮模瑢ふ椅覀兡撬^的夢(mèng)想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢(mèng)想而已
我們?cè)?jīng)也為夢(mèng)想落過(guò)淚，可我們辛辛苦苦來(lái)到這世上不是為了夢(mèng)想而流淚的，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)候就早已哭夠了。而且呀！時(shí)光不能倒流，誰(shuí)也回不到過(guò)去，所以啊，不要把時(shí)間用來(lái)為夢(mèng)想去低落。去相信，去孤獨(dú)；去想去做，去拼搏，去闖去夢(mèng)，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢(mèng)想飛翔的資本。
也許等到咸魚(yú)翻身后也只是一條咸魚(yú)，唯一不同的是達(dá)到一條翻了身的咸魚(yú)，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚(yú)已經(jīng)成了一條有夢(mèng)想的咸魚(yú)。有夢(mèng)想，有力量，有自己，還有可以為了夢(mèng)想而拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，還要怎樣更好的世界？
為了夢(mèng)想，為了不枉費(fèi)青春，讓我用夢(mèng)想去鑄造青春，為了夢(mèng)想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢(mèng)想��！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇7
有人說(shuō)鳥(niǎo)過(guò)無(wú)痕，花開(kāi)無(wú)聲。但他們已經(jīng)走過(guò)，只要為了夢(mèng)想無(wú)怨無(wú)悔地奮斗過(guò)就不枉此生。
沒(méi)有生活目標(biāo)的人，便沒(méi)有了人生的意義與價(jià)值，也就沒(méi)有了追求與奮斗的動(dòng)力。青春如詩(shī)，詩(shī)的激情源于生命的活力，源于對(duì)夢(mèng)想誠(chéng)真的渴求；青春是大膽的選擇與無(wú)畏的精神。對(duì)生活沒(méi)有熱情的人，對(duì)未來(lái)缺乏自信的人，都不會(huì)有青春。青春如詩(shī)，詩(shī)的激情與理想之歌一起奏響，與奮斗之歌一起律動(dòng)。
青春永遠(yuǎn)不會(huì)言敗。為了夢(mèng)想鄧稼先抒寫(xiě)了無(wú)悔的人生。1950年，26歲的鄧稼先在美國(guó)獲得了物理博士學(xué)位后，他沉浸在青春的歡樂(lè)與家庭幸福之中。但是歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)受到了核大國(guó)的威脅。但夢(mèng)想著祖國(guó)也能擁有著核導(dǎo)彈，于是他奔向大戈壁，致力于核彈的研制。20多個(gè)春秋后，鄧稼先頭發(fā)已白，難道他不愿意享受天倫之樂(lè)嗎？不！他是為了心中的夢(mèng)想為了祖國(guó)的強(qiáng)大，才奉獻(xiàn)自己的青春的。正如他臨終前對(duì)妻子所說(shuō)：“我死而無(wú)憾�！�
青春永遠(yuǎn)是不會(huì)黯淡的。為了夢(mèng)想，叢飛譜寫(xiě)了一首無(wú)悔的悲壯之歌。讓失學(xué)兒童重返學(xué)校是他的夢(mèng)想，10年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童180人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活。叢飛，你只是一個(gè)平凡的歌手，但你那夢(mèng)想讓你無(wú)悔地付出著，你的靈魂不會(huì)暗淡，而是閃耀天使般光彩。
青春永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。李春燕無(wú)怨無(wú)悔地奔走在苗家小道上，作一個(gè)照亮苗家的月亮；為了夢(mèng)想，扎拉·菲利普斯無(wú)悔地脫去冠冕，褪去禮服選擇了艱苦的馬術(shù)訓(xùn)練；為了夢(mèng)想，袁隆平院士將青春無(wú)悔地在田間地頭穿梭……
有太多太多的人為了夢(mèng)想無(wú)悔地奮斗著，付出著，在這無(wú)悔的奮斗歷程中他們的靈魂已得到了升華。
有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的人生，為夢(mèng)想而無(wú)悔奮斗的青春，絢爛如霞……
因?yàn)槟晟佥p狂，所以迎難而上，為了那錚錚的誓言，用夢(mèng)想經(jīng)營(yíng)青春。是雄鷹總要飛翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總會(huì)破土，是金子總會(huì)發(fā)光。
相信自己的青春，相信自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇8
我們都是年輕時(shí)的中學(xué)生。雖然我們還年輕，但為自己設(shè)定正確的人生目標(biāo)是很重要的。青春是朝陽(yáng)。青春是一只高飛在天空的鳥(niǎo)。青春充滿活力。世界回蕩著我們激情的腳步。誰(shuí)能阻止我們尋找我們的夢(mèng)想？
人類的成功來(lái)自夢(mèng)想，我們美麗的青年更需要夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是一塊能點(diǎn)燃火花的石頭。這是一堆火，一盞希望之燈；這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而，如果我們有等于0+的理想，而不把它們付諸行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，正如10，000個(gè)零小于1一樣。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取精神。貝多芬，世界上著名的音樂(lè)家，當(dāng)他真正感到自己的耳朵變聾時(shí)，幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)的甜美的聲音更不幸的了，他將永遠(yuǎn)活下去！因?yàn)樗幸粋�(gè)音樂(lè)夢(mèng)想，這讓他對(duì)自己的生活充滿信心，并勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，最終成為一名世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò):讓生活有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的突出，而是完美的理想，它不僅能滿足個(gè)人利益，還能確保全人類的幸福�！�
魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)，為了改變中國(guó)人民的精神，他放棄了醫(yī)學(xué)，成為了一名學(xué)者。魯迅把他的個(gè)人生活經(jīng)歷與整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為他后來(lái)作為作家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的秘訣。
男孩女孩們，讓我們把我們的青春夢(mèng)想當(dāng)成一只風(fēng)箏，讓它在天空自由翱翔。風(fēng)箏能飛多高在你手里。風(fēng)箏能否飛得高將決定你一生的成功。
如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，它就像茫茫大海上的一只盲船。沒(méi)有目標(biāo)和方向，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的另一面。
在通往成功的路上，我們必須實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們年輕的時(shí)候更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái)和美好的生活，讓我們盡最大努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，釋放青春的夢(mèng)想！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇9
青春是一段絢麗多姿的畫(huà)卷，是一首激揚(yáng)灑脫的詩(shī)歌，平凡的我們，如何書(shū)寫(xiě)自己不凡的青春？當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說(shuō)時(shí)，我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書(shū)中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛(ài)博應(yīng)聘英語(yǔ)教師開(kāi)始，我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。不論是韓森面對(duì)挫折時(shí)沉著冷靜的處事態(tài)度，還是他放眼未來(lái)時(shí)自信堅(jiān)定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的無(wú)奈，還有勞動(dòng)成果險(xiǎn)些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的困難，非但沒(méi)有將這個(gè)少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的財(cái)富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，但不斷經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨的磨礪，陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
記得作者在后記中寫(xiě)道：“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線，每個(gè)人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地�！边@句話恰巧提示了我們，當(dāng)我們?cè)诜窒硭顺晒Φ目鞓?lè)時(shí)，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能，在我們遇到事情時(shí)，我們要會(huì)思考，會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)有一種不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，永遠(yuǎn)持有一種向成功出發(fā)的精神。
在本書(shū)結(jié)尾，當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣，我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回，也是一個(gè)新的開(kāi)始，那一聲“加油！”不僅是對(duì)那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵(lì)，還是韓森對(duì)自己的鼓勵(lì)。如今的成就是屬于過(guò)去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會(huì)將奮斗的腳步停止，但我們會(huì)永遠(yuǎn)期待新的挑戰(zhàn)！
青春年華，我們放飛我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春價(jià)值！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇10
上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運(yùn)，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂是一個(gè)怎樣的概念，之后我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子，比起那些生活在平困地區(qū)每一天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的完美。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨(dú)自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了�；蛟S它在遠(yuǎn)方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。應(yīng)對(duì)未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變?nèi)f化著�；蛳不虬Щ騻驑�(lè)這些都是我們生活的交響曲。應(yīng)對(duì)這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自我的耳機(jī)，不為世俗而煩惱，去尋找自我的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠(chéng)于自我。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自我的天荒地老的花，從此不再彷徨……
也許你認(rèn)為生活并不完美，很草率，很累。對(duì)的，我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內(nèi)心有著屬于自我的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活，換個(gè)角度，應(yīng)對(duì)的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂(lè)趣，在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng)，在生活中尋找樂(lè)觀，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇11
在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢(mèng)想，有著使命，也有著更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現(xiàn)，樹(shù)葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B(niǎo)鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì)，是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌耐昝�，有時(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍眩谑袌?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯校缛粜闹杏心敲磦�(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì)將它到達(dá)。也若不論怎樣的青春，肩上負(fù)著一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中，我們能夠無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(zhǎng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅(jiān)強(qiáng)。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞�？擅總�(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí)，青春的旅程才剛剛開(kāi)始。
青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠(yuǎn)的地方。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇12
曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來(lái)，他們都說(shuō)想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而只有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書(shū)店，書(shū)店不大，卻別有一番情調(diào)，書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書(shū)店的名字叫“我們”，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午�；蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的，頹廢的，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
我或許沒(méi)有周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情�？赡苁且�?yàn)楹贾菸髯雍夏菢拥臒熡耆岵�，才�?huì)孕育出我這樣的百轉(zhuǎn)千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當(dāng)科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨(dú)特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬(wàn)物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我?guī)?lái)的輕松吧
青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。
記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，過(guò)程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。
杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠(chéng)之心，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云，一位英語(yǔ)老師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績(jī)�；蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇能力吧。
青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇13
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐拧Ｎ覀冞x擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀冏约耗軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿懷，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)�！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了的雪雨�！�
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖，不斷能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以，我們不怕，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇14
我從小就有許多夢(mèng)想，從開(kāi)始記事時(shí)，我就不斷地變換我的夢(mèng)想。一開(kāi)始想當(dāng)宇航員，然后是警察，消防員，明星……
漸漸的，長(zhǎng)大了，沒(méi)更多時(shí)間再給我思考，我的夢(mèng)想是什么。我也漸漸失掉了一些看似可笑的夢(mèng)想。所以，我有些時(shí)候很迷茫，找不到前進(jìn)的方向，找不到一個(gè)目標(biāo)。
終于，我找到了。那一年夏天，我看到了這個(gè)夢(mèng)想，它很普通，又很樸實(shí)。那一所大學(xué)，就是我的夢(mèng)想——四川大學(xué)。我沒(méi)有北大夢(mèng)，清華夢(mèng)那么偉大。因?yàn)槲抑牢易约旱哪芰�。立一個(gè)目標(biāo)，為夢(mèng)想而努力！
從那個(gè)夏天到現(xiàn)在初二，夢(mèng)想一直沒(méi)有變過(guò)，雖然幾年中我經(jīng)歷了許多，但我沒(méi)有忘記我自己的目標(biāo)。我一直向著它努力，初中三年，高中三年，我要在這六年間努力，完成我的夢(mèng)想。從一個(gè)個(gè)字到一首首詩(shī)，一個(gè)個(gè)單詞到一篇篇文章……每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是為了夢(mèng)想而做下鋪墊。
這幾年，我過(guò)得并不順利，大起大落，我失落過(guò)，迷茫過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)……但是一直有它在我身邊。
在我最迷茫的時(shí)候，它給予了我希望。
在我最傷心的時(shí)候，它給予了我鼓勵(lì)。
在我最自負(fù)的時(shí)候，它給予了我打擊。
在我最看不清路途的時(shí)候，它為我照亮了前進(jìn)的道路！
所以，我又有什么理由不去努力呢？我下定決心暗暗努力，雖然追逐夢(mèng)想的道路上我會(huì)失去許多，失去了童心，失去了一些快樂(lè)，失去了幾個(gè)朋友。但是，這也是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的，不是嗎？
在為夢(mèng)想努力的路上成長(zhǎng)，不再彷徨，不再迷茫，忘掉過(guò)去自己的無(wú)知，貪玩，從今天起開(kāi)始做自己夢(mèng)想的主人。
在這些時(shí)間里，我有時(shí)候會(huì)感到枯燥，無(wú)趣，甚至想到放棄，但是一想到我的夢(mèng)想，我就又會(huì)有了動(dòng)力。失敗不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。是弱者，不要去抱怨，不要甘于現(xiàn)狀，弱者也可以有夢(mèng)想，為夢(mèng)想全力一搏，為之付出努力的理由！
成長(zhǎng)路上，我們是追夢(mèng)的勇者！
青春路上，我們是不屈的雄鷹！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇15
我認(rèn)為，生命中有兩樣?xùn)|西，失去了就再也回不來(lái)了。一個(gè)是充滿朝氣的青春，另一個(gè)則是天馬行空的夢(mèng)想。如今我們，正擁有著這兩樣?xùn)|西，人間驕陽(yáng)正好，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少，心中仍懷有萬(wàn)千夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢？他們看似毫無(wú)關(guān)系，實(shí)則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢(mèng)想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是青春的專利，但青春是擁有夢(mèng)想的最好時(shí)光。我問(wèn)過(guò)天真爛漫的兒童，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是科學(xué)家，打倒怪獸的戰(zhàn)士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問(wèn)過(guò)正處于青春年華的少年們，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是作家，警察，醫(yī)生那是少年們的初心；我問(wèn)過(guò)背負(fù)著養(yǎng)家重?fù)?dān)的中年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是兒女快樂(lè)成長(zhǎng)，老人身體健康，那是中年人的樸實(shí)；我問(wèn)過(guò)風(fēng)燭殘年的老年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢(mèng)想，只有在無(wú)憂無(wú)慮的青春時(shí)光中，我們才能有充滿希望的夢(mèng)想。
時(shí)光冉冉，歲月如流，沒(méi)有人能一直留住青春，也沒(méi)有人能記住自己最初的夢(mèng)想，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，用最好的時(shí)光祭奠最好的夢(mèng)想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫(xiě)下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當(dāng)做舞臺(tái)，唱出最撫慰人心的動(dòng)聽(tīng)歌謠；想成為科學(xué)家，青春當(dāng)做實(shí)驗(yàn)室，用雙手和大腦創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明；想成為軍人，青春當(dāng)做訓(xùn)練場(chǎng)，用汗水和努力一步步的走向戰(zhàn)場(chǎng)。少年的夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。
青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢(mèng)。我愿成為一個(gè)追夢(mèng)少女，從太陽(yáng)初升時(shí)追夢(mèng)到星光滿天；；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢(mèng)想的大海。"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”讓我們一起在青春中放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇16
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著彼岸競(jìng)發(fā)。
耳邊回蕩著校園的鈴聲，我欣賞著周身熟悉的花草樹(shù)木，心中默默祈禱著明天考試卷中的100分，祈禱著明天會(huì)更好，別讓老師自信的臉上充滿憂慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數(shù)種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
如果你是成績(jī)的棄兒，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應(yīng)該蒼老，不應(yīng)該疲憊，更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn)，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績(jī)的寵兒，請(qǐng)你不要驕傲，請(qǐng)不要滿足。因?yàn)槌煽?jī)的背后意味著競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在努力，都在爭(zhēng)取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數(shù)雙腳都渴望去走，只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗，才能爭(zhēng)取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠，就會(huì)有埋沒(méi)的痛苦；把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人踩成坦途。
朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛(ài)。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因?yàn)椤?/p>
我們正年輕！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇17
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。
陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好�，F(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題�！傲餍小背涑庵麄�(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿書(shū)香的青春
教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。
書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著，悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè)乎”。
有些叛逆的青春
家長(zhǎng)，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，盡情地放飛青春！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇18
青春是一個(gè)人一生的必經(jīng)之路。在這段時(shí)間里，我們可以瘋狂的去追尋自己的夢(mèng)想，人的青春期有十年左右，十年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，在這十年里我們可以揮灑汗水，盡情追夢(mèng)。
現(xiàn)在有很多人明明不喜歡自己現(xiàn)在的生活，卻還是，不做絲毫的改變;有很多人明明想做很多事，卻還是一事無(wú)成;還有很多人明明滿腔熱血卻不付諸行動(dòng)。而正值青春的我，不想成為眾多人之中的其中一位。
如果你有機(jī)會(huì)做夢(mèng)，請(qǐng)別放棄做夢(mèng)的機(jī)會(huì)。你要相信，盡管黑夜漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�，F(xiàn)在身處黑暗的你，請(qǐng)堅(jiān)信：黎明總會(huì)到來(lái)。在夢(mèng)想面前，我們都是不被世界了解的神經(jīng)病。所以，有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們，無(wú)所畏懼。
“從小我們就被要求一模一樣：頭發(fā)一樣，服裝一樣，連人生的夢(mèng)想也要一模一樣�？紓�(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，住個(gè)像樣的房子，過(guò)個(gè)像樣的人生。終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：這是我的人生嗎?日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。白襯衫，黑領(lǐng)帶。我的人生是不是DNA決定了我都要一模一樣，一樣平凡，一樣普通，一樣一事無(wú)成，一樣困在生活的圓圈里，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年——五月天演唱會(huì)VCR
古人倉(cāng)頡發(fā)明了文字，現(xiàn)在人發(fā)明了田字格，因?yàn)樗麄冋f(shuō)這樣才規(guī)矩。還好，我們的自己不一樣，才可以輕易區(qū)分。我還是喜歡空白，本可以隨意涂鴉，沒(méi)有限制，沒(méi)有拘束。原諒我一生不羈愛(ài)自由。我只是不想成為別人的翻版。
我的夢(mèng)想也一樣不切實(shí)際，與眾不同，那又如何，我只是不想千篇一律。這個(gè)世界不需要那么多的老師，醫(yī)生，科學(xué)家，警察，更需要的是有著天馬行空的想象力的人。只有這樣的人，才可能給這個(gè)單調(diào)的世界帶來(lái)不一樣的色彩。
朋友，我們都一樣，有著不切實(shí)際的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們無(wú)所畏懼，青春只有這一次，必須瘋狂!
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇19
青春，是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光。因?yàn)�，青春有無(wú)限的激情，青春有無(wú)窮無(wú)盡的想象，青春更有無(wú)限的可能。
在這花一樣的時(shí)光里，我們?cè)跄軟](méi)有自己的夢(mèng)想呢？有人問(wèn)我，在你眼里，夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你我走向成功�！币苍S一顆小小的火種不算什么，但它卻能燎原，這不就像理想一樣嗎？
我的理想是成為一名作家。當(dāng)我有這樣一個(gè)小小的作家夢(mèng)的種子的時(shí)候，我不敢告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲遗滤麄冋f(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志。因?yàn)樗麄兛隙ú粫?huì)相信，從來(lái)作文都拿不到高分的兒子會(huì)熱愛(ài)寫(xiě)作，但這顆不起眼的小種子就是在我心里悄悄的生根發(fā)芽了。
為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，我每天都在暗暗努力。我每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)喜歡的文學(xué)作品，伴著燈光，細(xì)細(xì)的讀上幾遍，這是我每天最開(kāi)心的事情。因?yàn)榕c書(shū)為友讓我成長(zhǎng)：如朱自清先生的《匆匆》，讓我懂得了時(shí)間的珍貴，楊絳的《老王》讓我感受到了人性之美，老舍先生的《養(yǎng)花》讓我更加熱愛(ài)生活……與書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮，這一切都是作家的功勞。
為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，我還吃過(guò)媽媽的苦頭。由于每天偷偷看課外書(shū)影響了一次考試，在媽媽的再三盤(pán)問(wèn)下，我把這件事告訴了母親，果然她堅(jiān)決反對(duì)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)“夢(mèng)”。經(jīng)過(guò)我給母親做了多番思想工作后，終于跨過(guò)了阻擋我的這一座“山”。現(xiàn)在我會(huì)在周末作業(yè)做完之余徜徉在書(shū)的海洋里，我相信我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
作家夢(mèng)像遠(yuǎn)在天邊的繁星，迷離耀眼；作家夢(mèng)像牽引美好的繩索，它回牽著我走出絕望；作家夢(mèng)像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著風(fēng)吹雨打，伴我成長(zhǎng)。
青春是含苞待放的花朵，而這朵花因?yàn)橛袎?mèng)想而愈加美麗。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇20
逝者如斯夫，不舍晝夜。
——題記
還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期漂亮而幼稚的夢(mèng)，青春之門就早已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門檻外。終于有一天，我忐忑地，朦朧地，步入了青春的殿堂。
首次，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“上學(xué)不要送，讓我一個(gè)人走”；首次，床邊，書(shū)桌上，不再有那心愛(ài)的遙控車；首次，臉上全無(wú)玩游戲的企盼，卻多了幾分沉靜，心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？
有人說(shuō)，青春是夢(mèng)想的，夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō)，夢(mèng)想是絢麗的，是燦爛的，哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步？就讓青春陪我啟程，讓夢(mèng)想伴我上路。打開(kāi)那從出生起就開(kāi)始醞釀到今天十余載的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯！在清醇與芳香中，出發(fā)吧！
多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓青春振翅飛翔。漂亮的光環(huán)，套住了我年青的心，使它開(kāi)滿鮮花，使其春雨連綿。激昂的樂(lè)曲，從變音的喉嚨中迸發(fā)，唱出心中五彩的歌，就像那滔滔的江水，就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊，徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的旅途�；蛟S迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我堅(jiān)信將來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛，挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行，可我相信，光明就在遠(yuǎn)方！在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中，你會(huì)聽(tīng)到我贊美將來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊！
我年青，我一無(wú)所有，但有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍！
青春，一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光，絢麗的青春，演繹出只應(yīng)是我的今后�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，我要把握目前的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中，生命旺盛地成長(zhǎng)著，我想，我也應(yīng)播下好好學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份誤會(huì)、燦爛的答題！
如此豐富的生命，如此蓬勃的青春，如此美妙的夢(mèng)想，我愿為它歌頌一曲，感受青春，熱愛(ài)夢(mèng)想！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇21
有人說(shuō)，青春是一個(gè)手牽著手出發(fā)后永不可回頭的路。讓我慶幸的是，青春的路上有六中的伴隨。清晨，早自習(xí)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲音，大家的青春從這里開(kāi)始；午休時(shí)，球場(chǎng)里籃球扔進(jìn)球籃里的聲音，大家的青春在這里蒸騰；夜晚，自習(xí)室中緊張的喘息聲，大家的青春在這里升華。六中，伴隨我走過(guò)了青春中非常重要的這幾年，我的青春雖不在六中開(kāi)始，卻將在六中結(jié)束，說(shuō)實(shí)話，有太多太多的不舍，六中，讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)自信的六中人，期望自己可以在這最后一年努力攜帶六中人的自信走向考場(chǎng)，伴著母校對(duì)大家的期待完成高考考試，走向大學(xué)，不負(fù)這青春的道路。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己可以長(zhǎng)高中一年級(jí)點(diǎn)，那樣就可以看看大人眼中的世界了，而現(xiàn)在，我已然成為了一名高中生，個(gè)子高了，視野也廣了，而夢(mèng)想也愈加遠(yuǎn)大了，我所期待的，不止是一個(gè)出色的成績(jī)、好的身體，富有些生活，更多的是對(duì)生活價(jià)值的追求，而當(dāng)一名教師就是我的追求，我愛(ài)六中，愛(ài)這片土地這個(gè)養(yǎng)育我的地方，六中給予我的，我無(wú)以為報(bào)，只想用行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)它，用我們的熱情灑滿六中的每一片土地，做一名教師為六中培養(yǎng)出更多的出色學(xué)子，這就是我的夢(mèng)想。
關(guān)于使命
在青春之際大家播下了夢(mèng)想的種子，于是大家就必需肩負(fù)著這使命勇往直前。而大家的使命就是做好自己，滋取六中這片土地的養(yǎng)份，使自己成長(zhǎng)。有人會(huì)問(wèn)，為何大家要學(xué)習(xí)？答案非常簡(jiǎn)單，由于這便是一種使命，一種每一個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，完成了這學(xué)習(xí)的使命還有更遠(yuǎn)的使命等待大家，打造事業(yè)、打造家庭、建設(shè)國(guó)家，可能這對(duì)大家來(lái)講既遙遠(yuǎn)又陌生，但，為了這遙遠(yuǎn)的使命，請(qǐng)先做好自己吧！六中給予大家這期望，給了大家這使命，就讓大家為自己為母校一搏！
青春不會(huì)荒廢，夢(mèng)想就不會(huì)孤單，即便使命再重，也相信自己可以成為一個(gè)誠(chéng)信儒雅、放眼世界、充滿自信的六中人！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇22
近期，伴隨電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大伙狂熱追捧的話題。等同于2011年上映的《那些年》，這部由同名小說(shuō)《致大家終將逝去的青春》而改編而來(lái)的電影，在上映前便早已吸引了很多人的目光，牢牢的扣住了大家的心。然而，對(duì)于很多人來(lái)講，經(jīng)歷了青春旅途才了解，不可挽留的是時(shí)光，沒(méi)辦法釋?xiě)训氖乔啻骸?/p>
小的時(shí)候，看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片，會(huì)把小伙伴拉過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要去這個(gè)地方�？吹綍�(shū)刊上畫(huà)著的大山，會(huì)悄悄的告訴同桌，“我長(zhǎng)大了，要爬到山頂”�？扇諠u成長(zhǎng)，夢(mèng)想依然虛無(wú)，現(xiàn)實(shí)依然殘酷，兒時(shí)純真的夢(mèng)，就像紙上的字，伴隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)日漸模糊。直到……有一天，大家再也記不起那些純真無(wú)邪的話語(yǔ)，那些漂亮的夢(mèng)……
走在青春的路上，很多東西，不怕丟失，就怕遺忘。
就像你當(dāng)年時(shí)時(shí)刻刻抱著的布絨娃娃，最后在你某次將來(lái)，再也找不回了。
此刻的你，是不是又想起了剛開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)呢？可能，那個(gè)過(guò)去不知何時(shí)被你忽視的夢(mèng)，那些埋藏在心底的對(duì)將來(lái)的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心里，等待，你第三將它拾起。
可能，由于尋夢(mèng)路上付出的汗水太多，已再無(wú)站起的勇氣�？赡�，由于不曾到的原故，一貫的以為所有的付出都是徒勞的，其實(shí)，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。
那不可挽留的何止是時(shí)光，沒(méi)辦法割舍的何止是青春，生活，總有好多美好的東西沒(méi)辦法挽留。生活，總有萬(wàn)千美好的追求難以割舍。
即使，時(shí)間在變，世界在變，生活在變，但大家那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即便有一天，大家再也沒(méi)辦法抓住青春，大家都要微笑著，勇敢的去追求夢(mèng)想，就像追求幸福一樣。
光陰荏苒，十二年青春年少，所有些汗水和淚水在這個(gè)初夏勢(shì)必會(huì)塵埃落定。奔跑起來(lái)吧，少年們！由于大家還年青，大家的青春仍在。不要讓汗水白流，淚水成悔。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇23
無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論內(nèi)心如何動(dòng)蕩，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在，在不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)提醒你，你有責(zé)任要承擔(dān)，你又使命要執(zhí)行。通往夢(mèng)想的路上有青春作伴，我們且行且歌。
豆蒄年華的我，對(duì)“青春”這個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)充滿了懵懂與憧憬，常常思考青春究竟是什么呢？是雨天不打傘的叛逆，是高中校園里奮筆疾書(shū)的身影，還是年少的狂妄與無(wú)畏，還是，別的什么。這似乎不是當(dāng)年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的，于是，這個(gè)詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣，給幼年的我?guī)?lái)了無(wú)限幻想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的懂得了，青春不是叛逆，不是獨(dú)立，更不是狂妄，而是使命，是助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。即使遇到了挫折，我們也不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冞�年輕，遭遇失敗，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冞�年輕，迷失方向，我們也會(huì)積極探尋，因?yàn)槲覀冞�年輕。所以，面向陽(yáng)光吧，不要為夢(mèng)想的遙不可及而失去信心，青春會(huì)化一切絕望為希望，為一切腐朽為神奇。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合，其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己青春時(shí)的夢(mèng)想，淪落為了失去夢(mèng)想的人，他們沒(méi)有好好的把握之青春，只在擁有青春之時(shí)做夢(mèng)卻不努力圓夢(mèng)，所以才離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，而有些人，無(wú)論生活多么艱難，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想，永葆奮斗激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的的人，夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈的燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路，有了夢(mèng)想，并為之奮斗，生命就創(chuàng)造奇跡。
歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角，早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色，是橘黃色，只有那段位夢(mèng)想拼搏的青春記憶會(huì)彌留在心間，久久地……
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇24
“果果，你果然還是錦鯉了！”
“啥？”剛剛進(jìn)屋，被媽媽搞得摸不到頭腦。提著鞋懸在半空愣在了那里�！澳愕谒拿�！”。
嗯？一下子驚呆了我，奪過(guò)手機(jī)，眼睛快速掃過(guò)前三，果然第四名印著我的大名�！安贿^(guò)數(shù)學(xué)改卷老師有點(diǎn)粗心，你的小毛病沒(méi)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是多給你十分，但是去掉十分你還是前十�！眿寢屵@不經(jīng)意間說(shuō)出的話卻使我亂了方寸。心里的期盼與緊張?jiān)缫严В《氖遣豢尚排c興奮，那些情感混雜著充斥身體的每個(gè)部位�！靶辛�，快吃飯吧！”。媽媽拍了拍我的肩膀。“嗯。”我從失神中走了出來(lái)。
時(shí)間仿佛在一瞬之間流逝了，轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的時(shí)間。
陽(yáng)光傾斜的灑了下來(lái)，暖洋洋的氣息氤氳在四周。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了花兒的身子。而我此刻的心情正如這些旖旎的花兒般久久不能平復(fù)。剛剛踏進(jìn)教室門，她就不顧一切的沖了過(guò)來(lái)�！澳阆敫缮读ǎ∨迤�，都考進(jìn)前十了，想飛哩！”我對(duì)這莫名其妙的“抱怨”很是不理解。
“我又沒(méi)敢想過(guò)能考進(jìn)前十的……”極其不滿的嘟囔了一句。
氣還沒(méi)消完，前桌又來(lái)說(shuō)了一番“呦，你不是說(shuō)這次要考30多名，40多名了嗎？”我沒(méi)有理會(huì)她，徑直走到了座位上“可是也給我多算十分呀！”出于禮貌，還是接了幾句�！�21、18、15……”我拿出來(lái)一張紙，在上面圈了幾下。全班前十是幸運(yùn)的進(jìn)了，可是我覺(jué)得目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)吶。
默默的在心中重復(fù)著自己的夢(mèng)想，那個(gè)令人向往的夢(mèng)想，那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去仰望青春那個(gè)美好的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去追逐那個(gè)瑰麗的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)那個(gè)璀璨的夢(mèng)想。
駕駛著駛向遠(yuǎn)方的船，揚(yáng)起青春的帆。去追逐那遠(yuǎn)在天邊的青春的美好的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇25
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。但是沒(méi)有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想，就會(huì)變成幻想和空想。所以夢(mèng)想需要我們以汗水來(lái)澆灌，以堅(jiān)持來(lái)住助跑，以付出來(lái)收獲。
當(dāng)然，每個(gè)人的出身不同，夢(mèng)想也不同。富人的孩子已經(jīng)開(kāi)始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的面包發(fā)愁。有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，跟蹤調(diào)查富人的孩子和窮人的孩子，多年以后，發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個(gè)窮人的孩子通過(guò)努力，成為了富人。
為什么？我想這是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。當(dāng)其他農(nóng)民正在為吃飽而苦惱時(shí)，陳勝卻已經(jīng)想稱霸天下，當(dāng)其他人嘲笑他時(shí)，他卻嘆道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”
一個(gè)人窮不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。
記得有一個(gè)北大才子說(shuō)過(guò)：別人還在睡夢(mèng)中，我已經(jīng)向夢(mèng)想出發(fā)了。
我的'夢(mèng)想在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化著。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想只是一支鋼筆，一本書(shū)，一個(gè)玩具，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s是環(huán)游世界，做個(gè)宇航員，當(dāng)一名科學(xué)家……雖然我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我知道：我正在追逐夢(mèng)想的大道上，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一天天進(jìn)步，一年年成長(zhǎng)。如果不努力，必然被社會(huì)所淘汰。
有時(shí)，夢(mèng)想需要敢想，敢做。有一個(gè)小村莊，這里的人們非常貧困。有人問(wèn)他們有什么夢(mèng)想，大多數(shù)人竟然說(shuō)不知道。但是，其中一個(gè)寡婦說(shuō)：“我的夢(mèng)想是不讓野獸沖進(jìn)家里�！币粋�(gè)跛腳男人說(shuō)：“我會(huì)做防獸門，但我做的不好，我愿意試一試�！币粋�(gè)單親媽媽說(shuō)：“我想學(xué)習(xí)，但沒(méi)有人幫我照顧孩子。”一個(gè)老婆婆說(shuō)：“我會(huì)看孩子。”幾年以后，那個(gè)寡婦放心的下地種菜，漸漸脫離了貧窮；那個(gè)跛腳男人為家家戶戶做起了防獸門；那個(gè)單親媽媽開(kāi)了工廠；那個(gè)老婆婆開(kāi)了家幼兒園。敢想，敢做，夢(mèng)想就會(huì)一步步變成實(shí)現(xiàn)。
你有夢(mèng)想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠(yuǎn)處等著你！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇26
心存夢(mèng)想，無(wú)翼鳥(niǎo)才渴望飛翔；宣讀夢(mèng)想，慢飛的海鷗才會(huì)抵達(dá)彼岸；追逐夢(mèng)想，無(wú)畏的海燕才能戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行，才有明媚的色彩和對(duì)飛翔的期待。
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執(zhí)；是蛾兒對(duì)光明的期期艾艾。人們的心中，必有夢(mèng)想的存在。周恩來(lái)少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志；上海“折騰哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰(zhàn)高考；陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們，但為自己樹(shù)立一份美好的夢(mèng)想又有何妨？
潘瑩，普通的中國(guó)女孩，榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎(jiǎng)。然而她高中數(shù)學(xué)成績(jī)可謂‘狼狽’，然而，正如她所說(shuō)：”我沒(méi)有自信、我不夠聰明、也不漂亮，但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印，她向著夢(mèng)想的方向奔跑，漸漸觸及夢(mèng)想的光芒，終于為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí)，我們都有著獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想不是幻想，更不是空話。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水，夢(mèng)想才能回報(bào)于你。
然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順；追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對(duì)挫折，只要向夢(mèng)想馬不停蹄，我們必將到達(dá)彼岸。美國(guó)的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭，繼父吸毒，母親失業(yè)，但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她，唐恩也有過(guò)彷徨和淚水，但憑借著她對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，尤其是追求知識(shí)的夢(mèng)想，通過(guò)艱難的勤工儉學(xué)，她終于收到了常青藤名校通知書(shū)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。面對(duì)困難，我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！�
“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！标悮W這樣為自己代言。
青春路上我們守望著自己的夢(mèng)想，只有像無(wú)翼鳥(niǎo)那樣不懈追求，我們才會(huì)生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上，帶著夢(mèng)想同行。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇27
我是一名藝術(shù)學(xué)生。在我們藝術(shù)學(xué)校，我很普通。我是如此的普通，當(dāng)山茶花被扔進(jìn)學(xué)校道路兩邊的數(shù)百朵花中時(shí)，它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)讓它沒(méi)有玫瑰的驕傲和茉莉的芬芳？
在大多數(shù)人眼里，我們藝術(shù)系的學(xué)生沒(méi)有你所說(shuō)的“天聰”。沒(méi)有什么特別的技能值得驕傲。但是對(duì)于像理科學(xué)生這樣的問(wèn)題，我們不需要數(shù)幾頁(yè)。沒(méi)有必要像文科學(xué)生一樣記憶歷史上的重要事件和數(shù)千次地理地圖。我們只需要在高考中畫(huà)幾幅畫(huà)，得到3-4分，我們就能進(jìn)入一所好大學(xué)。
然而，誰(shuí)知道我們這群藝術(shù)學(xué)生，像世界上所有的高中生一樣，有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是我們選擇的方法是不同的。每天，當(dāng)文理科學(xué)生在課堂上背書(shū)和計(jì)算問(wèn)題時(shí)，我們不得不在教室和工作室里跑來(lái)跑去，學(xué)校路上的山茶花一次又一次地見(jiàn)證了我們的足跡。同樣，為了在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我們經(jīng)常不得不在同一個(gè)地方坐三四個(gè)小時(shí)，但是一天下來(lái)我們又累又痛。放學(xué)后，當(dāng)理科學(xué)生和文科學(xué)生在球場(chǎng)上流汗打球，在食堂吃熱飯時(shí)，我們?nèi)匀恍枰谘莶ナ疑险n。不僅是藝術(shù)，還有文化課，我們也不能落后。我們?cè)谕粋�(gè)測(cè)試中表現(xiàn)很好，但在另一個(gè)測(cè)試中失敗了。我們也輸?shù)煤軕K。
不管我們有多苦或多累，我們都沒(méi)有權(quán)利抱怨或責(zé)備。因?yàn)榈缆肥悄愕倪x擇。要想成功，首先必須學(xué)會(huì)付出。不要說(shuō)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的孩子，即使是學(xué)校路邊的山茶花，也沒(méi)有任何資本讓自己驕傲自大，而是要有一顆仰望天堂空的心。如果你想開(kāi)花，你怎么能看到彩虹而不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
當(dāng)我們走在學(xué)校的路上時(shí)，山茶花再次在校園里閃耀著粉紅色。那一刻，我知道山茶花期待天堂空的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)還在繼續(xù)。我們年輕，不應(yīng)該記住青春的歡樂(lè)和悲傷，而應(yīng)該記住青春的奮斗和夢(mèng)想。
所有有夢(mèng)想的孩子，讓我們期待明天，一起歡呼！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇28
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。
——題記
如過(guò)驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?cè)谌松飞�，擁有著并失去著�?/p>
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢(mèng)想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無(wú)論做什么夢(mèng)，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢(mèng)想重拾，種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想，而這些人就會(huì)冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢(mèng)想，總有一天會(huì)有屬于他們的天。
現(xiàn)在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著夢(mèng)想，或許你會(huì)讓我放棄，因?yàn)檫@是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢(mèng)想，一定會(huì)緊握在手上，我最想要去的地方也絕對(duì)會(huì)到達(dá)，因?yàn)榍胺讲皇怯卸嗌偃嗽缫褜?shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國(guó)。
是啊!我們僅懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)的鎖打破，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單快樂(lè)的;我擁有夢(mèng)想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想，是青春無(wú)所畏懼的!
青春的我，今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天!
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇29
我們這個(gè)年齡的夢(mèng)想，也許，是十五歲的豪情斗志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，只是一份平淡的渴望，渴望輕輕蘸著點(diǎn)微藍(lán)的墨水，在散發(fā)著淡淡輕香的書(shū)卷上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的文字。
這是我的夢(mèng)想，自從幼時(shí)迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)后，我就迷上了文學(xué)，常�；孟胫约涸谖绾蠛挽愕年�(yáng)光下，躺在青青草地上，仰望著悠悠的白云，任思緒無(wú)邊飛翔。那里夢(mèng)想塞滿年少輕狂的天空。
歲月如斯，童年輕瞬即逝。少年時(shí)的我第一次觸摸到了夢(mèng)中的翅膀，那天《小主人》發(fā)表了我的文字《夢(mèng)跟顏色一樣輕》，我收到了30元的稿費(fèi)，這是我命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著夢(mèng)想的升溫，我已無(wú)法舍棄文字了。我不停地寫(xiě)呀看呀改呀…
癡迷著文字，癡愛(ài)著夢(mèng)想，逐漸看了一寫(xiě)更有深層此的文章了。漸漸被張愛(ài)玲的文字吸引了。為她的傾城往事而興奮、振憾、流淚…
彈指一揮間，我跨進(jìn)了初一，在一次次的月考中，我的數(shù)學(xué)科學(xué)連連敗北。媽媽丟掉了我的稿子，爸爸藏起了我的鋼筆。外公告誡道：“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話。夢(mèng)想就成了幻想，無(wú)木之木，無(wú)源之水�！备绺缃憬銈儗�(duì)我搖了搖頭。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起的鋼筆，把夢(mèng)想藏在心中的角落。想想那些一直癡迷于自己的夢(mèng)想而荒廢自己前途的才子們，覺(jué)得長(zhǎng)輩
們說(shuō)得話并不全無(wú)道理。在當(dāng)今這個(gè)全面發(fā)生的時(shí)代，我不能過(guò)早的
放棄學(xué)業(yè)，還 得一步一個(gè)腳印地走,要有堅(jiān)實(shí)的土壤去讓夢(mèng)想開(kāi)花！
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了正在青春路上的我們正堅(jiān)守著那一份各自心中的夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
清晨，桃紅柳綠，風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，鼓起勇氣走在夢(mèng)想的路上吧,因?yàn)樘炜站驮谀_下,而夢(mèng)想比天空還 要美!在這個(gè)青春的路上，帶著夢(mèng)想一路走下去。堅(jiān)持，再堅(jiān)持！讓青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想開(kāi)花！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇30
青春，是一段瘋狂又帶點(diǎn)憂傷的時(shí)光。我們沖動(dòng)，不計(jì)后果，敢作敢當(dāng)。長(zhǎng)大后，也許或質(zhì)疑年少的無(wú)知選擇，或?yàn)橹械綉c幸。
我從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)。周末的文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，唯獨(dú)繪畫(huà)一課不落。幼兒園時(shí)，我的畫(huà)紙是家里雪白的墻壁、客廳、臥室、餐廳……無(wú)一幸免。那時(shí)的想象天馬行空，會(huì)飛的馬啦，身披披風(fēng)的螞蟻啦，長(zhǎng)得像羊的狗啦，都出現(xiàn)在屬于我的色彩世界里。
小學(xué)，繪畫(huà)仍是我的全部。那種發(fā)自內(nèi)心迸發(fā)出的熱愛(ài)，使我充滿斗志，甚至決定了最初的人生——一輩子畫(huà)畫(huà)，直到我接觸了素描。當(dāng)我畫(huà)出第一個(gè)正經(jīng)的正方體時(shí)，我的內(nèi)心沒(méi)有喜悅，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有如釋重負(fù)，有的僅僅是一絲厭倦。但我很快反駁了自己：素描也是繪畫(huà)的一種，只要是繪畫(huà)，我都應(yīng)該喜歡！當(dāng)時(shí)年齡不大，規(guī)規(guī)整整的素描并不適合我。但當(dāng)別人問(wèn)我：“你喜歡素描嗎？”“喜歡�！睆�(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使我選擇了一個(gè)可以讓別人稱贊我的答案。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。
隨著年齡增長(zhǎng)，素描的概念和意義才逐漸清晰起來(lái)�；蛟S是過(guò)早接觸素描的緣故，我畫(huà)想象畫(huà)越來(lái)越不得心應(yīng)手。“想要出類拔萃，你必須做出點(diǎn)成績(jī)�！边@是老師讓我參加想象畫(huà)大賽時(shí)告訴我的。可能是接觸素描太早，自己的想象力被逐漸吞噬，幾次比賽的結(jié)果差強(qiáng)人意。我每次都裝的毫不在乎，大手一揮，無(wú)所謂。但捫心自問(wèn)：是否不甘？是否沮喪？是否失落？答案是肯定的，我當(dāng)然想讓自己不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心被發(fā)現(xiàn)。即使內(nèi)心痛苦，也要高傲地抬起頭來(lái)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)，再到成熟，懂事，善解人意，是用淚水與汗水澆灌而來(lái)的。
往后的時(shí)光，回憶往事，總會(huì)有諸多感慨。那時(shí)的我們，多么單純，多么自由。但終有一天，無(wú)知的孩童會(huì)成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。青春終將逝去，但我還是我，一個(gè)蛻變過(guò)的自己，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)，往前沖！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇31
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇32
青春，夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬，于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是，這種憧憬有是什么呢？至少，我是迷茫的。
語(yǔ)文的專題課名字就叫做青春，夢(mèng)想。在《青年中國(guó)說(shuō)》里看到了余佳文，胡振宇，張?zhí)煲�，袁文逸的故事。他們，超�?jí)課程表的CEO，全國(guó)第一家航空公司的創(chuàng)立者，北大畢業(yè)賣牛肉粉的“霸蠻”，心懷夢(mèng)想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn)，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很成功，萬(wàn)眾矚目，成為諸多考生筆下難以離開(kāi)的勵(lì)志題材。我羨慕他們，不是羨慕他們的萬(wàn)眾矚目，而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的，不愧初心。
我羨慕他們，尤其是余佳文。
羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬(wàn)美金的投資，也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司，我羨慕的，是他自己的自由和解放。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然，羨慕他知道自己是誰(shuí)，知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，反正我還年輕。
我向來(lái)是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯，偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成，從來(lái)沒(méi)有拖欠過(guò)作業(yè)也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律，基本把老師說(shuō)的話當(dāng)作圣旨，即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么，也不知道自己想做什么，沒(méi)有夢(mèng)想�；蛟S這種想法是消極的，但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路，迎著月光，看著前面的人三三兩兩，總覺(jué)得自己和這個(gè)世界格格不入。
我的一切，早已被安排好。像是一幅漫畫(huà)里，小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無(wú)名石碑上說(shuō)的：改變自己，改變家庭，改變國(guó)家，再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒(méi)有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試，這大概就是我的缺點(diǎn)吧。
青春，夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季，卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想�；蛟S，夢(mèng)想與我而言，便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，一個(gè)飄渺的影子。
我只有一個(gè)夢(mèng)想，保持初放時(shí)的安詳。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇33
夢(mèng)有多大，青春的舞臺(tái)就有多大�！}記
初春，冰封著的河面開(kāi)始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開(kāi)了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢(mèng)就在這時(shí)悄悄的萌發(fā)；陸地上泥土中的草籽也開(kāi)始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來(lái)了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢(mèng)就在這時(shí)慢慢的生長(zhǎng)。
天地萬(wàn)物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢(mèng)，我們?nèi)司透挥谜f(shuō)了，因?yàn)橛辛讼Ｍ晕覀儠?huì)為了自己心中的夢(mèng)想努力、奮斗。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才會(huì)朝著夢(mèng)想成功的方向前進(jìn)。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！比松膲�(mèng)想之路上也是如此，照著上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會(huì)堅(jiān)持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會(huì)收獲到自己應(yīng)得的成果。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)的是：你人生的輝煌、燦爛、無(wú)悔、甚至是驕傲。
如千手觀音的表演者，會(huì)克服自身障礙，堅(jiān)信自身夢(mèng)想而刻苦訓(xùn)練，終于，她們?cè)谌f(wàn)眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著書(shū)的曹雪芹，由原來(lái)的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒(méi)有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫(xiě)作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢(mèng)》經(jīng)曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。
正因?yàn)橛辛虽镐讣?xì)流的點(diǎn)滴積累，所以才會(huì)有匯成江河的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正處于求學(xué)階段的我們也是如此，夢(mèng)想自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富、像百科全書(shū)一樣的人。從最初所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到后來(lái)的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會(huì)成為一個(gè)自己所向往的人，才會(huì)在自己所滿意的人生之路上一路走下去。
給青春的心搭建一座夢(mèng)想的舞臺(tái)，終會(huì)看到一路花開(kāi)。
夢(mèng)想青春燃燒的起點(diǎn)初中生作文 篇34
夢(mèng)想，在紙上，它是字;在心中，它是夢(mèng);在腳下，它是動(dòng)力。
——題記
何為夢(mèng)想?是幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花?是半夜十二點(diǎn)的臺(tái)燈?還是凌晨五點(diǎn)的鬧鐘?
仍記得，那是我十歲時(shí)的一個(gè)夏天。窗外的暖陽(yáng)蹦跳著來(lái)到我的桌前，溫暖的光澤摩挲著我的臉龐�！昂�!”臥室的門被媽媽無(wú)情的大手推開(kāi)了�！澳阍趺催�在賴床?趕緊去送弟弟上學(xué)，太陽(yáng)都要落山啦!……”在媽媽機(jī)關(guān)槍似的話語(yǔ)下，我極不耐煩爬了起來(lái)。
起床后的第一件事，當(dāng)然是沖向站臺(tái)，去擠公交車。炎炎的夏日伴隨著火辣辣的太陽(yáng)，擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車程像是過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)那樣焦灼難耐。
在送完弟弟之后，待我蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖向公交車站臺(tái)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的廣場(chǎng)上擠滿了人。我心想：這么壯闊的場(chǎng)面難得一見(jiàn)吶。按捺不住自己的好奇心，盡湊過(guò)去瞧了瞧。利用小個(gè)子的優(yōu)勢(shì)我很快躥到了前排。剎那間，我被他所綻放的光芒深深地吸引住了，就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場(chǎng)中央：眼神里帶著堅(jiān)定，身上流露出自信，幽默簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里透露著真理。仿佛這是一個(gè)只屬于他的舞臺(tái)。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，令我驚嘆信服，那一刻，我對(duì)他的崇拜只增不減。
坐上回家的公交車，我突然覺(jué)得充滿陽(yáng)光的日子不也正代表著充滿希望嗎?
回到家后，我開(kāi)始大量地查找演講、演說(shuō)資料，對(duì)于夢(mèng)想終于有了定數(shù)。
為了矯正我的“塑料普通話”，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，理清每個(gè)字的音，每個(gè)詞的義，深入探索漢字的奧秘;為了講好買一個(gè)故事，我開(kāi)始大量廣泛地閱讀，鉆研歷史知識(shí);為了更好的鍛煉自己，我開(kāi)始報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng)，參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進(jìn)，努力發(fā)光。
“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得。”在每個(gè)有燈的夜晚，在每個(gè)無(wú)聲的夜晚，在每個(gè)蟬鳴的夜晚，我相信，我的努力都有在被見(jiàn)證。
追夢(mèng)若冷，就用希望去暖。在青春這條路上，我愿與夢(mèng)想一起奔跑。
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