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讀懂初中作文

時間:2021-03-06 18:59:53 初中作文 我要投稿

有關(guān)讀懂初中作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀懂初中作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀懂初中作文四篇

讀懂初中作文 篇1

  生活中有很多快樂的事情,下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。

  有一天,我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說:“爸爸,我不會釣魚,你能教我怎么釣魚嗎?”爸爸說:“好。∈紫,先準備好一個饅頭,把饅頭弄成一小塊兒,一小塊兒的;然后,把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面,小心別刮到手;最后,把弄好的魚鉤放進水里面,靜靜等待魚兒咬鉤就成了。”聽了爸爸的一番話,我懂了怎么釣魚了。

  爸爸和我分別準備,就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊,悄悄地跟我說:“釣魚要有耐心哦!”我也學著爸爸的樣子,悄悄地問:“爸爸,你為什么要這么小聲地說話呀?”爸爸說:“我怕把魚兒都給嚇跑了!魚兒可機靈了!”就在我和爸爸小聲交談的時候,我的小魚竿竟然動了一下!吧香^了,趕緊拉!”我和爸爸連忙往上拉,一條七八厘米長的魚兒就被我們給拉出了水面?粗~的嘴都破了,我又問爸爸:“魚鉤把魚的嘴都拉破了,它不疼嗎?”爸爸笑了笑說:“魚兒不疼,因為他們的嘴特別硬,所以拉破了也不會那么疼的!

  不一會兒,我和爸爸就釣了十多條小魚兒?粗畋膩y跳的小魚們,我別提多高興了。

  在回家的路上,我對爸爸說:“爸爸,你為什么要釣那么多的魚呀?”爸爸說:“等你放假回姥姥家的時候,這十多條魚就不是十多條了,那時候就變成二十多條了,也許更多呢!”

  那一天是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天了。

讀懂初中作文 篇2

  一個傳情的眼神,可以讓人讀出溫暖;一個動人的擁抱,可以讓人讀出美好;而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事,同樣蘊藏一絲感情,需要一個懂它的人去品讀……

  老家的那座宅子,傍著一條小溪;小溪不清,傍著菜田;菜田不大,傍著山腳,人們悠然自樂,耕耘耕作,過著不緊不慢的生活。

  老宅是特別的。

  順著院落走進大門,古樸的水門里散發(fā)著清香的米酒味兒,些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來,透著些燒菜的煙氣,卻絲毫不嗆人,木打的家具是外公親制的,盡管不那么精致,卻別生風味,正是這些家具,讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。

  還記得兒時,光著腳在屋內(nèi)屋外“橫蠻”地躥著,無論風雨,總是有無限樂趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時而蹲在陪他們玩鬧、覓食;時而直起身來故作高傲,它們便嚇得四處飛竄,散落的羽毛四處皆是,而我,踏著輕快的步伐回到老宅,品嘗這外婆的一手好廚藝……

  一晃,這一點一滴也逐漸成了永久的回憶,像是高空的一點明星,閃爍著清晰可見,卻遙不可及。

  老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身體弱了。進進出出,老宅顯得頗蒼老,也十分孤獨罷。

  偶然,再一次回到老宅,它已是滿面皺紋了,沒了曾經(jīng)的古樸卻生機;沒了曾經(jīng)的平凡卻生趣;沒了曾經(jīng)的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨,獨自沉浸風和麗日,獨自期盼有個人來看它。

  我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上,望著老宅——好久不見。

  門已經(jīng)變得風塵仆仆,門鎖生了鐵銹,雜草叢生,忽高忽低,暗然無味;門后老樹的根又長了許多,年輪也一定多了幾圈。

  我無力地回想著,無力地想讀懂它。

  它像一位虛弱的老人,滿頭白發(fā),眼角模糊的看不清一草一木;它若長了張嘴,也再也提不起笑容;它若長了對雙耳,也定聽不清呼喚;它若長了顆心,固然思念著子子孫孫——所幸,它只是做老宅,不為人間的紛紛擾擾而苦憂。

  老宅的每一樁木塊,都訴說著一個古老的.故事,我聽見它說著自個老公公日夜忙碌的挑著擔子裝點它;我聽見它說著自個老婆婆會釀可口的米酒;我聽見它說著自個的孩子曾光著腳跑著笑著,我聽見它渴求別丟下它,我聽見它懷念一點一滴,我聽見它輕吟它的低落……

  我讀著他,讀出了它的偉大,。一日復一日地付出,承受雨的打擊,風的凌冽,卻不以一言以復,無怨無悔,堅韌挺立。

  我讀著它,讀出了它的美麗,簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過,充實而又完整,它是否知道,它是這樣的閃耀。

  我讀著它,讀出了它的心緒,它送出了一個個親骨肉,回家的人少了,釀酒的人累了,愛它的人道別了,它訴說著自己的孤獨與不舍,寧愿在入骨的秋風中只身等待,只身承受……

  我讀懂了它,卻讀不完它。

  它多么希望還有人來看望它,來燒燒柴,來釀釀酒,來撈口井水,可它說不出,幸好我讀懂了……

  一座城,愛它的人懂;一個人,喜歡他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態(tài),卻有蘊藏時光的一顆心。

  讀著你;悵然淚下;讀著你,情意綿綿;讀著你,我的老宅。

讀懂初中作文 篇3

  每個人心中都有一座后花園,當感到煩憂或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,讓心靈放飛……——題記

  清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走條大街上已有無數(shù)次了,不知為這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。

  大概是受了早上那件事的吧!得知被是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語導優(yōu)班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

  我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是不愿服輸?shù)男愿癜!在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光展現(xiàn),它拼命地著那份執(zhí)著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每角落,陰云屈服了!

  我頓時醒悟了,的境遇和這景不也如此相似?原來不過是那沒認識的青年人。有青年人常常埋怨的才能無法,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不!”青年人鄙夷地說!暗叵率且涣U渲,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使一顆珍珠!這,的。有“大道如青天,我獨出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信面對人生,我是從中些感悟呢?

  真感謝那次我走進了的后花園,讀懂了并叩問了內(nèi)心的那個答案。

讀懂初中作文 篇4

  我曾一直以為我很了解我的父親,但那次爭吵后,那本舊相冊和爺爺?shù)脑挷抛屛艺嬲x懂了父親的含義。

  “你根本不理解我!”隨著我的大吼大叫和激烈的關(guān)門聲,我與父親今日的第一次交戰(zhàn)正式宣告結(jié)束。我在房間里,趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭吵從未間斷,沒有預兆,突然爆發(fā),我和父親之間總是彌漫著硝煙,最近更是如此。因為考試的失利,我與父親之間的關(guān)系更加緊張,所以,我總是認為父親是一個只注重成績而不注重我的人。

  等我從房間里出來,父親早已離開,一聲招呼也沒打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服,一股腦將衣服全弄出來,弄得滿地都是,讓父親收拾去吧!叫你不給我道歉!

  衣柜的角落里有一本舊相冊,我好奇地打開一看,里面的人是父親,年輕時的父親。我一張一張翻看下去,年輕的父親意氣風發(fā),陽光、帥氣又瀟灑。照片中的他舉著一張又一張不同的獎狀。我正感嘆父親年輕學習成績的優(yōu)異時,爺爺走了進來。看見我正在翻看相冊,對我說:“你知道你父親為什么對你的成績這么看重嗎?”

  我搖了搖頭,爺爺看著那照片,輕輕地說:“你父親當時因為對學習不感興趣而早早輟學,那時候他不知道學習的重要性,家里也勸不住他。但他輟學后四處碰壁,好不容易安定了下來,所以他不希望你也像他那樣……”我聽著,翻動相冊的手漸漸停了下來,相冊上面,年輕時的父親正抱著兒時的我,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  我不禁想起父親滿足我愿望時的微笑,想起我受傷時他仔細幫我上藥的樣子,還有每次回到家桌子上寫的“別忘吃飯”的字條……原來父親不是不愛我,只是他的愛一直被我忽略。他的看重我的成績不是故意找茬跟我過不去,而是恨鐵不成鋼啊!

  我羞愧地將我“精心布置”的一切收起來,卻忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙,上面寫著:我剛才著急了,對你發(fā)了火,是我不好!

  我心中充滿著對父親的感激,感激他一直原諒著寬容地理解著那個不懂事的孩子,并且一直對這個不懂事的孩子充滿著愛、責任和希望,從來沒有放棄。

  當我讀懂父親的那一刻,我知道了我今后該走的路。

  讀懂主題的范文4

  你知道嗎?我的父親在我眼中一直是一個工作狂,“狂”到“無情”,甚至沒有笑臉,沒有眼淚。但在那一次,我讀懂了父親那無言的愛。

  就在幾天前,父親因為我的英語差罵了我一頓,我則認為父親只知道工作而從沒有真正關(guān)心過我,所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了,一句話——有事!你知道嗎?當時我的心情是多么復雜!生氣、難過、疑惑,還有一絲興奮。于是我坐在沙發(fā)上,想讓電視沖淡我內(nèi)心的波濤。這時,父親的手機映入我的眼簾,我懷著好奇的心,想看看這個工作狂平時忙的都是什么。

  手機順利被我打開,屏幕上的東西不少,沒想到父親也看抖音!我好奇地點了進去,想要知道他的關(guān)注。打開后,我呆住了:父親關(guān)注的竟然都是英語!英語,為什么?為什么?難道是為了……我的心猛地受到了震動。可是,這也不代表你是個好父親,就算是為了我看這些英語,你關(guān)注的也只是我的學習成績,你在乎過我的成長嗎?我使勁兒平息了自己的內(nèi)心,這樣想到。

  打開百度,看一下天氣,“歷史記錄”幾個字吸引住了我!疤谴桌锛沟淖龇ā保霸鯓犹岣吆⒆佑⒄Z學習的興趣”,“如何與青春期的孩子相處”……我越看越吃驚,越看心里越難過,羞愧、悔恨一瞬間涌上心頭。父親是個工作狂,可他在內(nèi)心深處,卻從未缺席過我的成長!那道我喜歡的菜,只不過隨口說了一句,父親都記在了心里,而我卻還……

  父親回來拿手機,我看到他充滿歲月痕跡的臉。

  “好好學習,別光想著玩。”他還是那樣一副“冷酷無情”的樣子,還是那樣冷淡的口氣。這時我心中有千言萬語想要表達,但出口卻成了一句話:“路上小心!

  父親走后,我沒有去玩游戲,而是跑去讀書學習。父親那無言的愛像一支利箭,刺穿了我那虛假的心,讓我萬分悔恨。

  父親,一個普通的詞語,終于讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背后是他要擔負起的如山般的責任。

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