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她_

時(shí)間:2021-07-01 17:49:50 初中作文 我要投稿

她_700字

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  “問(wèn)世間情為何物?”李莫愁身中情花之毒,縱身躍入火海,大火熊熊,她在唱問(wèn)著。她終身都在追尋著這個(gè)沒(méi)有答案的答案。她在《神雕俠侶》中那悲愴地發(fā)問(wèn),使這個(gè)問(wèn)題成了一個(gè)永遠(yuǎn)的感嘆。

  赤練仙子李莫愁,一個(gè)大魔頭,兇狠無(wú)情,而又有多少人明白她作惡終是源于愛(ài)情?我是個(gè)感性的女孩,對(duì)這樣的女魔頭,居然充滿了惋惜、同情,她也不過(guò)是個(gè)女子而已,假如我是她,我又會(huì)怎么樣呢?

  “落花有意,流水無(wú)情。”

  天上的星星燦爛得花了我的眼,也找不到哪幾顆是我們一起數(shù)過(guò)的;地里的油菜金燦燦,也認(rèn)不出哪一片是我們一起陶醉過(guò)的……我是個(gè)溫柔而美麗的女子,為何陸展元偏要選擇照顧何沅君一輩子?為什么我的日思夜盼都成了空?依然癡戀著他,這似乎成了我心頭揮之不去的傷痕。

  “他們幸福,我更幸福!

  我要報(bào)復(fù)!我要報(bào)復(fù)嗎?愛(ài)他,所以恨他?如何發(fā)泄?殺人可好?我掙扎著,徘徊著,很久很久以后,我用“平靜”說(shuō)服了自我。我日日夜夜思念的人兒,即使他不愛(ài)自己,即使我恨他,我也不能傷害到其他無(wú)辜的人!得不到他的愛(ài),我只有將自己的愛(ài)給自己,給需要我的人,當(dāng)我的小愛(ài)化作大愛(ài)時(shí),想必我也成了一個(gè)幸福的人兒了!

  “溫柔依舊,武功蓋世!

  在自己無(wú)數(shù)遍地勸說(shuō)下,我重新走到了陽(yáng)光下,做個(gè)安靜溫柔的小女子;重新回到古墓,欲為一個(gè)積善德抱不平的俠女。一個(gè)人時(shí),我安靜地回憶曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情,細(xì)數(shù)浪漫的點(diǎn)滴,暫且不去恨他,在心底感動(dòng)他曾給我的感動(dòng),在“不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有”的徹悟中,做回豁達(dá)之人,瀟瀟灑灑地走一個(gè)人的路。我更加努力地求教于師,是我看到疾苦的百姓不堪蹂躪,是我想到痛苦的自己不可再繼續(xù)下去,我練就一身的功夫,自救也救人。

  ……

  假如我是她,我不會(huì)濫殺無(wú)辜,假如我是她,我不會(huì)是江湖女魔,假如我是她,我會(huì)好好愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人!假如我是她,我會(huì)死得安詳一點(diǎn),起碼我不會(huì)帶者滿腔的火死于火的欲海之中。

  李莫愁,這個(gè)令人心痛的女魔頭呵,假如我是她,也許,我會(huì)明白,情為何物,便是放手,便是愛(ài)生活!

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  陽(yáng)光是燦爛的,但比不上母親對(duì)我的愛(ài)。

  一一題記

  她,變了。

  那張塵封的結(jié)婚照中的她,變了。時(shí)光流逝,歲月荏苒,她那一頭青絲變成了白發(fā);那一雙纖纖玉手變得粗糙不堪,指間的戒指也失去了光澤;那一張疲憊的臉上有著歲月曾經(jīng)悄悄留下的痕跡……但是我知道,她對(duì)我唯一不變的是沐如暖陽(yáng),清如春風(fēng)的那份愛(ài)。

  陽(yáng)光是燦爛的,但比不上她對(duì)我的愛(ài)。

  春日的清晨,陽(yáng)光總像淘氣的小孩子,調(diào)皮地一格一格的跳上身邊那摞厚厚的書上,又一格一格的跳下來(lái)。這時(shí)她總會(huì)輕悄悄地打開(kāi)我的房門,盡量不打擾到我,把手中溫?zé)岬呐D谭旁跁郎希τ厝崧曊f(shuō):"牛奶要趁熱喝才好,學(xué)習(xí)固然重要,可身體是學(xué)習(xí)的本錢呀!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后就會(huì)有質(zhì)的飛躍哦!加油!"說(shuō)完,她拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身又輕悄悄的把房門掩好。牛奶的醇香一下子就吸引走了我的注意力,陽(yáng)光不偏不倚落在牛奶杯中,一口下去,牛奶如絲綢般滑過(guò)喉口,醇厚的奶香立刻占據(jù)了整個(gè)口腔,伴著一絲陽(yáng)光和余溫,細(xì)品書中那些溫暖的文字,享受著這母愛(ài)的味道!

  春風(fēng)是清涼的,但比不上她對(duì)我的耐心。

  考試失利,她沒(méi)有選擇一味的責(zé)罵,而是一邊為我調(diào)整好心態(tài),一邊和我一起分析每一次失利的原因,不斷鼓勵(lì)我,幫我找回自信:"孩子,不要因?yàn)檠矍暗囊淮问Ю绊懙侥愕男膽B(tài),失敗是成功之母。一次小小的考試,決定不了什么,關(guān)鍵是要把錯(cuò)誤弄懂弄會(huì),確保下一次不會(huì)再犯。媽媽送你一句話‘努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功!瘧{借你身上的這股勁兒,還有什么是我閨女做不到的事呢?"昏黃的燈光下,我倆相視一笑。她厚厚的鏡片后的那雙眼睛已經(jīng)不再清澈,但那蘊(yùn)含著媽媽殷殷教誨的話語(yǔ),就好像清爽的春風(fēng)拂過(guò)我心頭,吹去一絲煩惱,隨之涌來(lái)的是無(wú)限的動(dòng)力,多了一份安心。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許枯藤會(huì)爬滿老樹(shù),幼苗會(huì)長(zhǎng)成棟梁,她會(huì)變老。但我知道,她永不變的是那份對(duì)我沐如暖陽(yáng),清如春風(fēng)的愛(ài)……

  媽媽,謝謝你!謝謝你陪我一路走來(lái),謝謝你和我一起吃過(guò)的苦,共同熬過(guò)的夜,待我學(xué)成歸來(lái),定不負(fù)您!

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  這個(gè)人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無(wú)奈的,有時(shí)候,她認(rèn)為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時(shí)候,她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人,因此沮喪,但是她并沒(méi)有放棄呢,她依然很努力的在學(xué),別人的嘲笑,鄙夷,像……

  這個(gè)人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無(wú)奈的,有時(shí)候,她認(rèn)為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時(shí)候,她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人,因此沮喪,但是她并沒(méi)有放棄呢,她依然很努力的在學(xué),別人的嘲笑,鄙夷,像避開(kāi)瘟神一樣避開(kāi)她,她,不是沒(méi)有能力,只是沒(méi)有自信,她,不是不起眼,只是,沒(méi)有人愿意支持她,鼓勵(lì)她,她需要的是一句溫暖心窩的話語(yǔ),需要一個(gè)朋友般的擁抱,需要……她,不是石頭,我認(rèn)為她像一位天使,完美的出現(xiàn)在我的世界里,雖然有時(shí)候她大大咧咧,瘋瘋癲癲,我知道這些不過(guò)是她偽裝自己的道具罷了,她,并不堅(jiān)強(qiáng),但也并不懦弱,她,沒(méi)有自信,我希望,我能在20xx年幫她找回自信。她,不是沒(méi)有能力,不是有句話說(shuō)的好嗎?“天生我材必有用”這句話我想是說(shuō)給她聽(tīng)的吧,不能自己都不給自己加油啊,就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,愛(ài)迪生10歲,開(kāi)始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣,他在自己家中的地窖按照教科書做實(shí)驗(yàn),并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒(méi)有為之放棄,而是一直努力為之奮斗,你看,愛(ài)迪生都沒(méi)有放棄,你有什么理由放棄呢?我對(duì)你,有很大的期待呢。

  你不是石頭,你是星,天上閃爍的星星,你不是笨蛋,你是那上天派來(lái)的天使,你不是不可以,你是太在意別人的話語(yǔ)了吧,別在意,走自己的路,讓他們?nèi)フf(shuō),你肯定可以找回自信的,你要相信自己啊,不要一口否認(rèn)了自己,要知道別人的話語(yǔ)將會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,你知道嗎?曾經(jīng)的我也是這樣,但我找回了自信,找到了自己,你也可以,不是嗎?

  新年就快來(lái)臨了,希望你可以在新年中找回自信,找到自己,加油!

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  時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過(guò)多少日月……

  她真美麗

  是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是您,一直筆耕不輟的您!是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您也有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí),卻把它們無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每個(gè)人。

  我敬愛(ài)的地理老師啊,您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識(shí)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),但講起來(lái)總會(huì)把我們從數(shù)學(xué)課的昏昏欲睡中拉起,您那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把無(wú)數(shù)難點(diǎn)化簡(jiǎn),簡(jiǎn)單卻不乏味,歡樂(lè)又不喧鬧,以致同學(xué)們都贊嘆歷史課是最有意思的一門課程。

  您總能把同學(xué)們管理的有條不紊,您就像我們的父母,把我們的性格和脾氣都摸得清清楚楚,并對(duì)癥下藥,讓每個(gè)同學(xué)對(duì)你的審判都佩服得五體投地。

  放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的母親,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  您常說(shuō),將來(lái)千萬(wàn)不要當(dāng)老師,老師太辛苦,可我如果可以選擇,我愿做一位老師,向您一樣的偉大老師,同其他老師一同肩負(fù)著神圣的使命,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  老師……

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  五百年了。

  我望著灰蒙蒙的天,輕輕地嘆了口氣。

  我是一棵樹(shù),一棵普通的柏樹(shù)。五百年前,因?yàn)榍珊,我在這兒安了家。五百年后,我成了方圓百里人們崇敬的“神樹(shù)”。他們每日在我的腳下上香,在我身上纏上紅綢,以此許下他們所謂的“愿望”。

  五百年了,又有誰(shuí)能夠體會(huì)我的心思呢?我不喜歡環(huán)繞在四周的香霧,不喜歡腰上的紅綢。我羨慕別的樹(shù),羨慕它們的枝丫上有嬉笑的孩子的身影,羨慕它們的腳下有學(xué)生朗朗的讀書聲,羨慕它們的綠蔭下有拉家常的老人的歡笑……但是,我不能!我是神樹(shù)!空有茂密枝葉的神樹(shù)!

  就這樣,我孤寂了不知多少年,直到,她在我的生命中出現(xiàn)。

  那是一個(gè)夏日的清晨,陽(yáng)光明媚,天空像被水洗過(guò)似的,藍(lán)得純凈。

  正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),村里的人們顧不上來(lái)給我上香,我難得清靜一回。

  日上三竿的時(shí)候,她蹦跳著,闖進(jìn)我的世界。

  她是一個(gè)有著一雙水汪汪的大眼睛的可愛(ài)女孩,穿著碎花的裙子,腦袋后面還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  她來(lái)到我的腳下,抱著我說(shuō):“大樹(shù)呀大樹(shù),爸爸媽媽忙農(nóng)活,我來(lái)陪你吧!闭f(shuō)著她一屁股坐在草地上,用稚嫩的童音唱著一首又一首兒歌,那些歌曲像陽(yáng)光,溫暖著我的心。

  以后,她每天都來(lái)我的腳下唱歌,有時(shí)候還約幾個(gè)伙伴來(lái)玩耍,她的笑聲是那樣悅耳,笑容是那么甜美。

  后來(lái),她上學(xué)了,不能經(jīng)常陪著我了,但她每天日落的時(shí)候都會(huì)坐在我的腳下看書。有時(shí)候她大聲地朗讀,我感覺(jué)她是念給我的。我靜靜地聽(tīng)著,盡管我聽(tīng)不懂。

  再后來(lái),她長(zhǎng)大了,要離開(kāi)村莊去別的地方上學(xué)。臨走,她特地跑過(guò)來(lái),喃喃地說(shuō):“再見(jiàn),我的朋友!再見(jiàn)了,我會(huì)想你的!”我望著她淚汪汪的眼睛,心里一顫。

  她走后,我依舊孤獨(dú),但心從此不再冰冷。

  那晚,我又夢(mèng)到我和她初見(jiàn)的那天,我看見(jiàn)了藍(lán)的天、綠的草、溫暖的陽(yáng)光,和最美的她。

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  安靜而神秘的秋在最后一片落葉落地后被劃上了句號(hào),冬天又到了,我的心隨著冬風(fēng)飄到了去年

  小小的個(gè)頭,讓人第一眼會(huì)以為她是一個(gè)可愛(ài)的中學(xué)生,小小的眼睛被藏在那閃著藍(lán)光的鏡片后面,愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)裝她就是我們的英文老師小李子(這是我們對(duì)她的愛(ài)稱)。我們對(duì)她有一種特別的親切感就來(lái)自于她那可愛(ài)的身高,他從不會(huì)對(duì)我們動(dòng)武,也不會(huì)發(fā)火,我們愛(ài)她就像愛(ài)自己的姐姐一樣,很平常很簡(jiǎn)單,仿佛就像周杰倫的簡(jiǎn)單愛(ài)一樣,呵呵,想想那時(shí)的一切真的好美好呀

  最讓我對(duì)她烙上完美印象的還是那一次,剛剛上初中,也是剛剛穿上新校服,那個(gè)拉鏈我在家的時(shí)候因?yàn)檫t到所以沒(méi)有扣上,哪知道上早操的時(shí)候無(wú)論怎么拉都拉不上了,當(dāng)時(shí)我是叫那個(gè)急呀。這是他就像沙漠里的綠洲一樣出現(xiàn)在我的視線。怎么還不去上早操啊,是不是不舒服啊不是啦,我好囧啊,我無(wú)奈的低下了頭。是我的拉鏈扣不上了。奧,怎么不早告訴我,你這孩子。說(shuō)著便低下頭慢慢地為我扣,劉海掉了下來(lái),她就毫不在乎地挽到耳后,終于扣上了我聽(tīng)見(jiàn)了她長(zhǎng)呼了一口氣,扣完了他便幫我整理了一下,拍了拍我的肩膀說(shuō)這樣的細(xì)活要有耐心,女孩子家的以后這樣的事要遇到很多,要注意細(xì)節(jié),走了。語(yǔ)畢便走了,望著她那嬌小的身軀,我的眼模糊了

  初二開(kāi)學(xué)了,我在校園里追尋那個(gè)嬌小的身影,可是我失望地走回了教室,今天是她的生日,我想在一點(diǎn)給她祝福都這么難嗎。唉趙洪宇,你知道嗎,咱換英文老師了,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很嚴(yán)厲的男老師呢伙伴小寧又不知在哪打聽(tīng)到的小道消息。你別胡說(shuō)好嗎,切,她不會(huì)走的。唉,哎,新老師來(lái)了,快做好。不知是誰(shuí)在教室里喊了一聲,教室恢復(fù)了難有的安靜,因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這個(gè)新老師充滿了興趣。

  果然有一個(gè)胖胖的男老師走了進(jìn)來(lái),大家好,我是你們的新英文老師,我姓劉我腦子里一片空白,接下來(lái)他說(shuō)了一些什么我都已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,我真的不相信,也不想相信。

  風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,又回到了現(xiàn)實(shí),我知道此刻我不是肉體冷而是心冷。李老師,你現(xiàn)在在哪啊,你過(guò)得好嗎,你有沒(méi)有感覺(jué)到我在想你

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  月考表彰會(huì)已經(jīng)結(jié)束很久了,可會(huì)議上,小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈,讓我不得不去反思??

  小胡,一個(gè)女生,一個(gè)特別的女生。她恐怕在整個(gè)全年級(jí),甚至整個(gè)小學(xué)都很有名。因?yàn)樗褪潜淮蠹曳Q為“ABC毛人”的那個(gè)女孩。為什么她會(huì)得到如此不雅的稱號(hào)呢??jī)H僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,僅僅是因?yàn)樗暮姑任覀兤渌嗣芰诵,長(zhǎng)了些,黑了些而已。

  可以毫不夸張地說(shuō),認(rèn)識(shí)她的每一個(gè)人即便不討厭她,也絕不會(huì)對(duì)她有那么一點(diǎn)喜歡,包括我在內(nèi)。的確,有時(shí)是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會(huì),可更多的時(shí)候呢?唉,不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無(wú)可忍的地步,她才反駁幾句,可口舌笨拙的她終究吵不過(guò)口齒伶利的同學(xué),只能自認(rèn)倒霉。雖說(shuō)有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”,可哪個(gè)老師每天有那么多工夫來(lái)處理她一個(gè)人的事情呢。因此,她的“小報(bào)告”常常是無(wú)效的。

  面對(duì)這些,我也常想:長(zhǎng)得丑又能怎么樣?是她的錯(cuò)嗎?要是她可以選擇的話,她會(huì)想長(zhǎng)成這樣嗎?在寢室里,她只把我看作是朋友,因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是,我盡到當(dāng)朋友的責(zé)任了嗎?我這個(gè)“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時(shí),很想挺身而出,拔刀相助,但因?yàn)槲业哪懶、我的懦弱,使我每次只能穿過(guò)人群,默默地走開(kāi)。我多想幫幫她,但我總感覺(jué)勢(shì)力單薄,怕抵擋不住眾人的“攻擊”,因此常感覺(jué)是心有余力而不足!說(shuō)句實(shí)話,小胡一些看似荒謬的做法,其實(shí)只是想要得到些快樂(lè),得到些朋友,僅此而已。

  我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人,在月考總結(jié)中,竟然沒(méi)有勇氣登上臺(tái)去表示一下自己的歉意或感激。而她,小胡,第一個(gè)沖上臺(tái)去不說(shuō),還說(shuō)得那么誠(chéng)懇,那么有條理。

  記得那天晚上回去,我一進(jìn)宿舍,就萬(wàn)分欽佩地對(duì)小胡說(shuō):“小胡,你真了不起!”可她還是那么謙虛地說(shuō):“這沒(méi)什么的!

  對(duì)于這么好的一個(gè)朋友,請(qǐng)大家不要欺負(fù)她,歧視她!去善待她,與她交個(gè)朋友吧!

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  我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她最先知道;每當(dāng)我傷心是,她最早發(fā)覺(jué)。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。她個(gè)子不高,一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下,長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。

  一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天,書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時(shí),我的朋友恰好路過(guò)這里,看得墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細(xì)地翻著自己的書包。可她翻遍整個(gè)書包,卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔(dān)憂?粗囊谎砸恍,我感動(dòng)的淚流滿面。

  此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么,只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不斷地猜測(cè)著……不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?!她背著書包,手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦,她背上的那只書包不正是我的書包嗎?噢,原來(lái)她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來(lái)的路上幫我把書包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無(wú)限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。

  在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我?此鄣脷獯瓏u噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅(jiān)持要把我背回家。同學(xué)們,你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。

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  安徽省界首市顧集中心學(xué)校 劉明明 微笑,人人都是離不開(kāi)的。 有一次,我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的,我的心也是灰色的,再加上爸爸媽媽那焦慮的目光,我的心變冷了。 天色越來(lái)越日音,我的心越來(lái)越冷。突然,從門個(gè)傳來(lái)“啪”的聲音,電燈便亮起來(lái),隨即進(jìn)來(lái)的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔,

  帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭,頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。 “該吃藥了。 那輕輕的聲音,從那微笑著的嘴角里流了出來(lái)。我本來(lái)厭惡吃藥,但是,我卻無(wú)條件地服從了。 她微笑著走出去,又微笑著走進(jìn)來(lái),總是微笑著。第二天,第三天,都是這樣。, 總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對(duì)待所有的病人。這就是她的不平凡。 我忍不住對(duì)她說(shuō): “阿姨,我看到你的笑容,病也好多了! 她仍然微笑著。我又說(shuō): “不只是我,應(yīng)該是所有的病人! 她笑得更甜了。 不久,我的病好了,這當(dāng)然離不開(kāi)她的精心護(hù)理。臨走時(shí)我感激地說(shuō): “阿姨,再見(jiàn)!” “但愿我們不是在這兒再見(jiàn)。” 我一怔,但很快就會(huì)意地笑了——她是祝福我健康。 她又微微一笑,我覺(jué)得渾身舒暢

  ——在任何時(shí)候,在任何地方,我們都離不開(kāi)微笑。 讓我們?yōu)槲⑿μ砉獠拾桑?/p>

  【教師點(diǎn)評(píng)】讀這篇文章,有如沐春風(fēng)之感。微笑,就是那春天的一朵鮮花,是夏日的一縷陽(yáng)光,是秋風(fēng)中的一片楓葉,是冬季的一掬雪花,它給人帶來(lái)的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈,倏忽即逝,不易把握,然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一,為“微笑”的出場(chǎng),作者做了許多鋪墊!拔摇鄙∽≡,天灰心冷,再加上爸媽焦慮的目光,一切都暗淡無(wú)色,這時(shí),隨著“啪”的一聲,燈光亮了,“笑”來(lái)了,“我”的心也亮了。這是本文成功這

  二。“微笑”出場(chǎng)之后,言語(yǔ)不多,動(dòng)作也少,只是“微笑”:“她微笑著走出去,微笑著走進(jìn)業(yè),總是微笑著!碧幪幙劬o“微笑”,反復(fù)渲染,增強(qiáng)了感人的藝術(shù)魅力。這是本文成功之三。

她_700字10

  很平凡的一個(gè)女孩兒,她與別人沒(méi)什么不同。只是,有唯一的一點(diǎn)足以讓我記住她,對(duì)她好,一直在她身邊,永不離棄!}記

  很多時(shí)候,總會(huì)想起她。比較起來(lái),她屬于那種沒(méi)心沒(méi)肺的吧!不過(guò),別人對(duì)她的好她可記得一清二楚。就好像她借別人的錢總是惦記著,而別人借她的錢她卻是轉(zhuǎn)頭就忘。每次別人給她錢時(shí),她一臉的迷茫以及之后的恍然大悟,總是能讓我情不自禁的將一個(gè)無(wú)奈的表情拋給她。她,則是毫不在意的哈哈大笑。那笑聲,爽朗地漂浮在耳邊總不消散。我醉了!

  很多時(shí)候,總會(huì)想起她。那個(gè)時(shí)候,與爸媽吵架。從家里跑出來(lái)后,我無(wú)處可去,四處流浪,毫無(wú)征兆地就走到了那兒,給你打了電話。什么都沒(méi)說(shuō),沉默、沉默。你率先開(kāi)口:“等著我!辈贿^(guò)十分鐘,你便在我身旁坐下了。沒(méi)有說(shuō)什么,只是在那兒,在老地方靜靜地享受著落日的余暉。良久之后,我開(kāi)口了:“你怎么知道我在這?”她笑著,指指自己的心,“因?yàn)槲覀儍蓚(gè)的這個(gè)在一起,從不曾分開(kāi)過(guò)!”我笑了!

  很多時(shí)候,總會(huì)想起她。我剛上初中時(shí),到了外地。每次坐車回家,她總要去接我。有時(shí)候,我都佩服她的執(zhí)著。我在又一次的回家路上,她提一個(gè)包,我提一個(gè),我們兩個(gè)并肩走著。我打趣道:“為什么每次都來(lái)接我?怕我丟了不成?”“我害怕你出事,萬(wàn)一一個(gè)不小心就完了!彼哺胶椭倚。“我這么大人了,能出事?”“我怕!”他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),很嚴(yán)肅地說(shuō):“我怕我再也見(jiàn)不到你。”我怔住了,有咸咸的東西鉆進(jìn)嘴里,望著她,我哭了!

  我們現(xiàn)在是相隔兩地的,可,總有一條紐帶將我們扭在一起。她說(shuō):“每天,那天上的云里總有一片是我變的,保護(hù)你!”我想說(shuō):“玥,這輩子,有你,足夠了!“

  閨蜜怎樣?不如情侶般甜蜜,卻比情侶更長(zhǎng)久!

  因?yàn)槟愣,所以你在我的記憶中抹不去,擦不掉!——后?/p>

她_700字11

  一句“我勤奮浪漫,自風(fēng)情萬(wàn)種,與世無(wú)爭(zhēng)!辈恢o多少學(xué)生留下了深刻印象。

  她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),伴隨陣陣微風(fēng)飄揚(yáng),那雙眼晴,炯炯有神,極具靈性,似會(huì)說(shuō)話。時(shí)而柔情似水,含情脈脈;時(shí)而嚴(yán)肅,令人望而生畏,真是讓人琢磨不透。她雖是老師,卻有著一顆童心。她就像一個(gè)孩子,愛(ài)蹦蹦跳跳,充滿著活力,她內(nèi)心是無(wú)拘無(wú)束的,但卻比孩童多一顆善于發(fā)現(xiàn),善于學(xué)習(xí)的心。即使是從一盆不起眼的.花卉中也能體會(huì)到無(wú)窮哲理。她愛(ài)生活,善于從生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。她愛(ài)青山,綠水,愛(ài)怡人風(fēng)景,愿用相機(jī)記錄美好時(shí)光,她是那般風(fēng)情萬(wàn)種。

  她的一顰一笑,一舉一動(dòng),一字一句都富有內(nèi)涵,散發(fā)著別樣氣質(zhì)。自古說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華,”她有著不凡氣質(zhì),是飽讀詩(shī)書的氣質(zhì),是滿腹經(jīng)綸的氣質(zhì)。她像極了一本書,一本行走著的書,一本讓人翻不厭的書。她不爭(zhēng)不搶,活的消遙灑脫,愿守著自己內(nèi)心那片純凈快樂(lè)的天地。活出人生的精彩,與世無(wú)爭(zhēng)。

  記得有一日,我早讀由于時(shí)間不足,導(dǎo)致默寫錯(cuò)的一塌糊涂。當(dāng)她讓我站起來(lái)時(shí),耳根不禁泛紅,心中如那十五個(gè)吊桶打水——七上八下般。她還特意問(wèn)我原因與應(yīng)對(duì)默寫的辦法。我雖知,但不免難為情,一滴滴淚

  水不停在我眼中打轉(zhuǎn),最終仍按捺不住自己躁動(dòng)的心,從眼眶中掉落到了桌上。臉上也羞紅一片。我深知,她并不是故意刁難我,而是對(duì)我有點(diǎn)失望。我也知這是我自己的問(wèn)題,便下定決心將功課做在前面。下課后,再遇她,她一臉笑意地對(duì)我說(shuō):“下次默寫可要全對(duì)了喲!”我擲地有聲地回了一字:“嗯!”這話對(duì)于我來(lái)說(shuō)定是莫大的鼓勵(lì),讓我更加對(duì)自己充滿信心,也知道只要功夫——鐵杵磨成針的道理。

  她曾說(shuō)過(guò),她“美麗如玉”,并不是自夸。她內(nèi)心就像一塊玉一樣純凈、透徹,沒(méi)有雜念。

  光鮮外表下,也有著語(yǔ)文老師的美——文學(xué)美、內(nèi)在美。與她交流是件非常幸福的事,每每與她談話,亦是享受。

  她便是我的老師,這位讓我愛(ài)上語(yǔ)文的老師——梅老師。

她_700字12

  我看見(jiàn)她,被父母牽著手,帶到我的面前,像是熙熙攘攘的人群中,那個(gè)怕被丟下的孩子。 ——題記

  我推開(kāi)窗,正是萬(wàn)家燈火時(shí),燈火輝煌的城市像是一場(chǎng)濃艷的篝火。風(fēng)從我的耳光席卷而過(guò)。風(fēng)中,有人相愛(ài),有人歌唱,有人舞蹈,也許,還有十三年前,那個(gè)怯懦的孩子。

  十三年前,我剛從師范畢業(yè),充滿自信的在一家幼兒園落腳,以年輕人特有的激情要大干一場(chǎng)。

  就那時(shí),她被父母牽著,來(lái)到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前,低著頭,一聲不吭。

  她順理成章的進(jìn)了我的小小班,因?yàn)楦改柑,剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園里,成績(jī)很好,卻又有哪里不對(duì)。

  那一天,上數(shù)學(xué)課,有一組5以內(nèi)的加減運(yùn)算,我自信于她的計(jì)算能力,點(diǎn)名讓她來(lái)回答。她卻脹紅了臉,死活不愿站起來(lái)!笆遣皇请y受!蔽易叩剿肋呹P(guān)切的問(wèn),她低垂的頭猶豫的搖了搖頭,一聲不吭。羊角辮無(wú)力的搭在桌子上。

  我彎下身,想把她抱起來(lái),她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐,壓出了紅印。目光像是一只被送進(jìn)籠子的小兔子,驚惶又無(wú)助,不知所措。“老師,我不敢!鼻优车穆曇魝鱽(lái),帶著哭腔,猶猶豫豫。

  “老師,這孩子性格內(nèi)向,不愿意跟別人說(shuō)話,還被陌生人嚇哭過(guò)!蹦翘,她父母確實(shí)這么說(shuō)過(guò)。

  也難怪,每一次,她都坐在最角落的位置吃飯,遠(yuǎn)離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來(lái),她都一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆,沒(méi)有朋友。心里住著,好大的孤單。

  “我相信你,Lane最棒了。”我聽(tīng)著自己的聲音,充滿力量。懷中小小的身體,似乎停止了發(fā)抖。

  以后,我刻意叫她來(lái)參加游戲,把她介紹給班里最活潑的學(xué)生。當(dāng)然,還有獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。每一次,其實(shí)她都很棒,能贏得一堆糖果,我在她眼中看到了快樂(lè)。

  “Lane好厲害哦,贏了這么多糖果,分給老師點(diǎn)吧!蔽倚χ核,她愣愣的望著我,笑了,兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激,把手中的糖全都給了我。

  她曾給是個(gè)多怯懦的孩子,在我的懷中,逐漸成長(zhǎng)。捧著手中的糖果,我讀出了她的感激。

  后記:Lane就是我,那個(gè)曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念,我的第一任老師,陪我走了多遠(yuǎn),遇著多少時(shí)光。人一輩子遇見(jiàn)的人數(shù)不勝數(shù),最感激是你。

她_700字13

  在我哭泣時(shí),她為我拭去眼淚;在我迷茫時(shí),她為我指明方向;在我歡喜時(shí),她便悄悄隱去……

  她就是我中學(xué)的語(yǔ)文老師;叵肫鸬谝淮我(jiàn)到她,仿佛就在昨天。那是開(kāi)學(xué)的第一天,她給我們上的第一節(jié)課。她戴著眼鏡,留著長(zhǎng)頭發(fā),眼睛不算大可特別有神。她一開(kāi)口就說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們的語(yǔ)文老師,以后的三年,我們共同努力,為中考奮斗!現(xiàn)在,你們給我寫一篇文章,內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限,但重在寫真實(shí),千萬(wàn)不要抄!”她說(shuō)完以后,我就傻了!整整一個(gè)假期沒(méi)寫過(guò)作文了,我怎么辦?

  過(guò)去小學(xué)老師主張背好作文。于是,我翻開(kāi)作文書,找了一篇作文,抄在紙上交了。結(jié)果是作文是太假,不真實(shí)。從那時(shí)起,我明白:好文章是自己寫出來(lái)的,要有真情實(shí)感!

  又是兩節(jié)作文課,依舊是那個(gè)規(guī)定。這次,我是自己寫的。得到了老師的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心!也開(kāi)始喜歡語(yǔ)文老師了!但隨著時(shí)間的流逝,我也有些不喜歡她。

  “語(yǔ)文老師來(lái)了!”同學(xué)們大聲喊著,跑回來(lái)回到座位上,趕緊拿出語(yǔ)文書背《出師表》。老師真的來(lái)了,她踏著鈴聲而來(lái)!然后隨口說(shuō)出:“第一排的同學(xué)上來(lái)寫《出師表》,寫錯(cuò)一個(gè)字罰寫本篇古文10遍!”

  !還好沒(méi)叫我上去!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于下課了,鈴聲特別刺耳。她走了,同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣,那狂跳了一節(jié)課的心終于平靜下來(lái)!

  那些被“抓住”的同學(xué)怨聲載道。躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。在期末考試時(shí),我因?qū)ⅰ盀轭}”和“為話題”看混了,受到嚴(yán)厲的批評(píng)!在此后的日子里,每次作文前老師都要強(qiáng)調(diào):看清是為題還是為話題!然后就用那雙有神的眼睛盯著我。同學(xué)們都知道為什么,那犀利的目光直刺了我三年的時(shí)光。這令我不喜歡她,甚至是討厭她!

  現(xiàn)在,我突然想回過(guò)初中,更想到初三。因她那無(wú)盡的嘮叨聲,我再也沒(méi)有將題目寫錯(cuò)過(guò)!在她的批評(píng)聲中,我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)古詩(shī)和古詞!在她的指導(dǎo)下,我順利的考上了高中!如果今天的我擁有十份信心,那么其中有九份是她的杰作!

  人常常是擁有時(shí)不知珍惜,失去時(shí)才覺(jué)珍貴!我想我不是討厭她,是喜歡她!尊重她!因?yàn)樗钦嬲业娜,是我的伯?lè)!教師節(jié)快要到了,我好再去聽(tīng)聽(tīng)她的“嘮叨”。

她_700字14

  她,平時(shí)很少言語(yǔ),但終究掩蓋不住她內(nèi)心的奔放,她喜歡埃菲爾鐵塔,因?yàn)殍F塔穩(wěn)重;她喜歡綠色,因?yàn)榫G色代表陽(yáng)光;她不喜歡欠人情,因?yàn)槟菢硬缓檬埽且粋(gè)穩(wěn)重的女孩,我喜歡她。

  很少有人懂她,因?yàn)樗幌矚g別人了解她太多,因?yàn)橛腥丝此豁樠郏夷菚r(shí)就想她怎么了?才能讓你們這樣說(shuō)她罵她?我也問(wèn)了那些人問(wèn)什么罵她?他們卻坦蕩蕩的說(shuō),那天她沒(méi)給我買東西。我怒了,我徹底怒了…

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:A和B是同一寢室的同學(xué),A每天早晨都給B煮雞蛋,可有一天A沒(méi)有給B煮雞蛋,而是給C煮了一次雞蛋,B很不開(kāi)心,以至于不和A做朋友了,這個(gè)故事我的理解是這樣的:A既沒(méi)有義務(wù)給B煮雞蛋,也沒(méi)義務(wù)給C煮雞蛋,這一切只是出自于A的好心,既然B可以為一個(gè)雞蛋不和A做朋友,那么C也可以,要是這樣的話這個(gè)故事就可以無(wú)窮無(wú)盡的講下去,這個(gè)故事也反映了人的貪婪,這個(gè)故事也講出了她的經(jīng)歷,所以我怒了。

  我從來(lái)沒(méi)想到一分鐘前還是朋友,一分鐘后只因?yàn)橐淮?毛錢的零食,就罵起自己一分鐘前的好朋友,這樣的人在這世界上有何意義?

  我之所以理解她喜歡她是因?yàn)槲铱吹搅怂齼?nèi)心的本性,這種性格平易近人,很體貼,和溫馨。

  我想不明白,為什么那些人為什么煩她,為什么不喜歡和她做朋友?也許這就是上帝制造人類時(shí)的大意吧,也許這就是女媧造人時(shí)用手捏,和用草藤甩的差距吧,也許是每個(gè)人的道德修養(yǎng)問(wèn)題吧?

  她很少朋友,因?yàn)橛腥苏f(shuō)她小氣,其實(shí)那不是小氣是謙讓;有人說(shuō)她太高調(diào),其實(shí)那不是高調(diào),是保護(hù)。

  你的煩惱,是我最大的憂愁;你快樂(lè),是我最大的滿足

  如果有機(jī)會(huì),如果真的有機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)她說(shuō)我愿做你的朋友,我愿做你一輩子的朋友,我希望你沒(méi)有煩心的事,沒(méi)有想不開(kāi)的事,沒(méi)有做不好的事。

  希望你能同意,和你同一所學(xué)校同一班你曾經(jīng)的同桌。

她_700字15

  人的一生,應(yīng)當(dāng)就像那美麗的花,自己無(wú)所求,卻給世間帶來(lái)美的定義

  ——題記

  世界在人們的催促下逐漸地高速旋轉(zhuǎn),但人們的品行和道德卻在不斷地走向衰敗。而它是否也曾嘆息......

  黃昏夕陽(yáng),照耀在這一片直豎挺立而起的城市中,高聳的煙囪里不斷冒出黑煙,直沖向“營(yíng)養(yǎng)不良”的天空。

  路旁的它奄奄一息的蜷縮在馬路的一角,面對(duì)著車水馬龍般的街頭。我細(xì)細(xì)打量著,它的雙翅上的羽毛已然禿了,只露出緊貼著瘦弱身體的灰色絨毛;一條腿似乎已經(jīng)折了,無(wú)力地耷拉下來(lái);脖子和頭部的鮮血在時(shí)間的推移下已結(jié)成了血痂。身子在不斷的顫抖,一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛就這么悲哀的看著我,滿是驚恐和凄涼。

  路人似乎毫無(wú)任何的同情,一雙雙鄙夷和不屑的眼神在它身上流連。而我好似旁人般平靜地看著它,這時(shí),一雙瘦弱無(wú)骨的小手仔細(xì)小心的捧起它,她身旁的路人好似有意般避開(kāi),無(wú)不露出嫌棄的表情。那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩的小女孩,穿著已洗得發(fā)白的短袖衫,看不清原有的顏色。她的眼中有著不同于這個(gè)年齡的憂傷,那抹對(duì)世事流露感傷的眼神刺傷了我的雙眼,不禁慢慢睜大瞳孔,感受著缺乏人性的世界。

  看著它,我似乎想起幾天前的被那群孩子追逐的你。那也是一個(gè)黃昏的時(shí)刻,它被一群頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚的掙扎挪動(dòng),那時(shí)的我是什么樣的呢?哦,似乎是帶著整以好暇的態(tài)度,在它走投無(wú)路把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的目光與它相對(duì)。那是一雙怎樣悲哀的眼睛啊!今天我再次看到它,但我為什么沒(méi)有去保護(hù)它呢?

  終于,它在女孩的手心里不斷喘息,最終耷拉下腦袋,它死了。女孩瞪大了眼睛,那仿佛能感受得到的炙熱的淚水不斷地滴落在它的身上。她捧著它快速跑開(kāi),我似乎被吸引般跟著跑去。

  女孩在長(zhǎng)著一片綠茵的小草和蓬勃的高樹(shù)下停下腳步,仔細(xì)的撫摸著它沾滿血水的羽毛,眼中蓄滿淚水。她用那瘦弱的小手挖著泥土,把它放進(jìn)去后又埋了起來(lái),仿佛在對(duì)它說(shuō):我真想為你造一片森林。我突然呼吸一滯,內(nèi)心流露出一股莫名的悲傷,在這充滿虛偽的世界里,是否在最后人們的內(nèi)心中也毫無(wú)真善美的理解。

  這繁華的世界,其實(shí)充滿了喜與樂(lè)?茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美,皆因真善美的你。

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