當金魚與落葉相遇作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的當金魚與落葉相遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當金魚與落葉相遇作文1
愛葉，亦愛落葉。
打開柜底一本塵封多年的書，在一陣塵煙后，我看到了夾在扉頁一枚小小的銀杏葉。
枯黃，薄脆，就是它的寫照。
我早已忘記它怎樣存在我的書中。拿起它，本就處理不完美的枯葉，輕輕地彎折過去，“咔”，一桌的碎葉。
“唉……”我起身，走到秋風(fēng)徐徐的花園前，看空中軟弱飄落的葉子散在地上，像只只折翼的枯葉蝶。我突然好想哭，是觸景傷情吧，葉子的掉落不就是為了母體枝干儲存新養(yǎng)料不被葉子分解，度過冬天嗎？生是為樹，死亦是吧。
“孩子，快回家吧，這么冷的天�！鼻鍜叽髬尯眯牡奶崾镜�。我感激的沖她笑笑。一片落葉又從空中打著旋地落下來。我微微伸手，它就安安穩(wěn)穩(wěn)地待在了我的手中。好涼的
葉片，此刻的它是甘愿化為泥土還是愿變成欣賞品呢？
它靜靜待在清水中，看盤中的水珠一點點將它埋滅，好挺拔的紋絡(luò)，這樣一片肥大的葉，做成書簽會很美吧。這樣一片葉，讓我突然想到了一句詩：葉的離開是因為風(fēng)的追求還是樹的不挽留。如果這葉子是因樹沒有挽留而掉落，它會傷心吧。
門外又是媽媽的嘮叨，即便不想去聽又怎樣。那是“樹”對“葉”的在乎。即便外面的“風(fēng)”吹的再唯美，那又怎樣，我一片“葉”寧愿待在“樹”上，這溫暖的家里。
秋天，我最欣賞的季節(jié)，它漫天秋葉更是可以牽動我心弦。我欣賞落葉的品質(zhì)，隨遇而安，舍己為他。
秋天，我最在乎的季節(jié)，沒有花香，只有那一份清香幽遠的葉香。愛葉盛愛花，即便葉的存在只是襯托花的美。
期待每一個秋天，可以讓我與我愛的落葉相遇。
當金魚與落葉相遇作文2
窗外是灰蒙蒙的天，雨似珠簾掛滿了我的窗臺。翻開書，一片落葉夾在書中，勾起了我對往事的回憶——那次與大自然的相遇。
澄藍的空中云卷云舒，鳥雀隱藏在樹枝間傳遞著山的歌謠，在摩挲中低吟著林的密語。我坐在溪邊的石頭上，耳畔是潺潺的溪聲，楊柳擺擺，柳絮揚揚，宛如漫天飛雪；對面還有一棵老銀杏樹，站在樹下的我翻看著掛在枝頭的愿望牌，“暑假作業(yè)少一些，期末考試考好點，去看偶像的演唱會……”每一個都沉甸甸的。在這靜謐的山中，少有人打擾，我感受著大自然的神奇。
遠山上有座廟宇，唱經(jīng)的聲音代替了風(fēng)，點燃的莊嚴靜穆的香燭，在春天的清晨化作一縷聲音，穿越千樹萬樹而來。鳥兒站在半山的枯藤上，有的看著我，有的不看我。遍地都是蒲公英，開得又燦爛，又寂寞。站在那里，我感覺到一座山的騷動從一朵花的綻放開始了，那些花萼都包裹不住的騷動一點點地鉆進腳心。我感覺到泥土的松動，堅硬的心開始慢慢瓦解、慢慢返綠。
夕陽不知何時染紅了天，晚霞映羞了溪水。不經(jīng)意，我已在這里流連了一個下午。拾起腳邊的一片落葉，起身往回走，對相遇的這里的景色說再見。
在窗外霧雨朦朧的時候，我便會翻出書中的這片落葉，讓它帶我回到自然，再一次與之相遇。這片落葉濃縮了山的精華，它能讓我想起在山里度過的那個下午，想起自然里的寧靜。這片落葉，是一條通往寧靜與真摯的小道，只屬于自己，無人駐足。
自然的美是開懷大度的——倘若有心，隨處可見，但又是秘密收斂的——那種美只指向你心中的某一處，一旦點亮，就是一條專屬于你與自然之間通透狹長的道路。我們與大自然的相遇，是對泥土的眷戀、對自然的回歸、對淳樸與最初的平靜的撿拾。
當金魚與落葉相遇作文3
當晨曦如星光般灑落大地，朝霞染紅了半邊天，一輪紅日從海平面那邊徐徐上升，帶來了新的一天。我們似乎每天都在做著同樣的事，可實際，學(xué)校生活無時無刻不在上演著喜怒哀樂�？晌覀儚牟辉眯娜ビ^察過他們，以至于尋不出那些美的存在。
走在林蔭小道間，感受著自然的氣息。那只振翅欲飛的蝴蝶引起了我的注意。走近它，卻是一株蝴蝶蘭�；ò暝谖L(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，恰似一只色彩斑斕的蝴蝶。頓時，遙遠的思緒如蝴蝶般飛來……
那天放學(xué)，天公不作美，下起了瓢潑大雨。馬路上的排水道竟來不及將雨水盡數(shù)排走，水面上還飄著被雨水沖刷下來的落葉。此時的我正如那落葉般，不知所措。千萬次后悔沒有帶傘的結(jié)局，很多次都想徑直沖出去。許久許久之后，看著愈發(fā)昏暗的天，我終于鼓起勇氣，準備跑出去。忽的，一只手拉住了我的手臂。我朝后望去，是位阿姨，她微笑著對我說：“同學(xué)，沒帶傘嗎？我倆共用一把吧！”兩個人用一把傘？還是不要了吧！免得讓阿姨為了我，自己也淋濕。我委婉地拒絕了她，沖出了校門。呀！豆大的雨滴肆無忌憚地打在身上，生疼生疼的，才跑了幾步，我就沒出息地在路旁找了處避風(fēng)港。目光緊盯著家的方向，平時僅20分鐘的路程，此刻竟是那么遙遠�！昂�！同學(xué)，看，都淋濕了，還是和我一起撐傘吧！沒關(guān)系。”那位阿姨居然跟著我跑了過來。
此時的窘境我已無法再瀟灑地拒絕，更何況有誰會拒絕那親切溫和的笑容呢？磅礴的大雨中，一高一矮的兩個身影在雨中漫漫前行。
次日，在學(xué)校，我意外地發(fā)現(xiàn)，原來那阿姨是學(xué)校里的食堂工人。當我倆四目相對時，都不禁會心一笑�！芭e手之勞”一詞從她嘴中說出是那樣的理所當然，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“美”的存在！
和諧如春風(fēng)般吹散了籠罩在天空中的陰霾；如旭日東升般照耀了大地；如和煦的暖風(fēng)般照進了人們的內(nèi)心。微笑+無私奉獻+心靈美構(gòu)成了和諧之風(fēng)。愿我們舍棄簡單的事實，用心去感受那股無形的風(fēng)吧！
當金魚與落葉相遇作文4
颯颯的涼風(fēng)悄然襲來，猛地從衣領(lǐng)灌入人的胸腔，由內(nèi)而外的寒冷讓人直打哆嗦。秋天來了，這刺骨的`秋風(fēng)像妖風(fēng)一般突然刮起，打了個樹葉兒們一個措手不及。一片片葉兒即使卯足了勁兒，漲紅了臉兒也無法與這妖風(fēng)做斗爭，只好無奈地被吹散在地。
一片火紅的落葉隨著風(fēng)飄飄悠悠地來到了清冽的溪上，正好蓋在了小金魚的頭頂。小金魚察覺到上方的光線突然被遮擋住了，便抬起頭，他發(fā)現(xiàn)那橘紅的小東西一動不動地躺在水面上，以為也是和自己一樣的金魚呢，就游上去，欣喜地打著招呼：“嘿！你好！我是金魚小易！你叫什么名字？你也是因為和媽媽吵架而離家出走的嗎？我覺得不和媽媽在一塊可快活啦！不用面對媽媽每天的嘮叨，也不用為我們之間的分歧而煩惱！簡直太棒了！……”
面對金魚小易拋出的那么多問題，落葉小源沉默不語，只是有不斷地淚劃過她的臉頰�？吹叫≡吹难蹨I不斷往下掉，小易慌張地問道：“你怎么啦，別不開心啊。”
小源稍平復(fù)了下自己的心情，緩緩地抽泣著說：“都是秋伯伯的錯，他吹的風(fēng)太猛烈了！不僅把我們從媽媽身上吹落下來，還……還把我吹到這里，讓我離開了媽媽！媽媽對我很好，讓我發(fā)芽、生長，可我卻沒有機會報答媽媽了。本來我是可以落在大地上，化作養(yǎng)料來幫助媽媽來年的重生，可秋伯伯將我吹到了溪面，我便什么也做不了了。”
報答媽媽？小易心里疑惑著。是啊，媽媽她生我、育我，花了多少汗水與心血，而我從來沒有為她考慮過那么一點，只是一味地和媽媽賭氣。我太幼稚、太不懂事了。
金魚小易和落葉小源道謝后，搖著尾鰭轉(zhuǎn)頭回家了。
當金魚遇到了落葉，他終于明白，這世界上沒有人比媽媽更愛自己，而自己也不該傷害最愛自己的人。媽媽對于我們的愛永遠那么無私，那我們也不該對媽媽那么自私。
當金魚與落葉相遇作文5
我們小區(qū)樓下有一棵梧桐樹，高高大大的很是挺拔，葉兒春夏碧綠如茵，冬季銀裝素裹，唯獨秋季滿眼盡是凄涼，落下一地惆悵，無力的臥在泥土之中卻滿懷期冀地望著樹梢。這一幕惆悵哀婉的落葉圖我卻十分的不喜歡——凄凄慘慘、慘慘戚戚的風(fēng)格總是惹人哀嘆，帶來愁思！
這幾日，發(fā)覺同學(xué)們開始用落葉做書簽，看著薄小，有火紅的、有金黃的，嗮干后再用中性筆寫上幾句自己喜歡的詩句，夾在書頁中，便極富有詩韻！我拿著別人的書簽把玩，越看越可愛，便央求同學(xué)帶我去找落葉，她答應(yīng)了下來。下課后，她帶我下路走入一條由石塊鋪成的小徑，便來到了梧桐樹林。我本是想著與家中樓下的梧桐樹差不多，看到學(xué)校的梧桐樹林時卻大吃一驚了：幾十顆梧桐樹拔地而起，枝上開掛著稀稀拉拉來的黃葉兒，樹下一層又一層地鋪著火紅或金黃的落葉，已看不見泥土了，從落葉縫隙中看到的還是落葉。沒想到會是這樣壯觀！我十分喜愛這滿地柔軟的葉毯兒，想在里面打個滾兒，卻遲遲沒邁出腳步。落葉們弓著單薄的身子，緊緊密密地挨著，卻又是那么脆弱��！我害怕自己的鞋子踩在這些落葉上面會使它們變得支離破碎。
于是，我只在林邊撿了幾片完整美觀的葉子就回教室了，路上，她瞅了瞅我挑選的落葉，感慨道：“好看的葉兒全被挑去了，哪些殘缺丑陋的便只能沉陷在泥土之中了�！蔽一仡^又望了望那片梧桐林，對她笑了笑：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”腐朽為肥后樹上來年春天便又長出新的綠葉，也是它們的重生了。”她的心情一下子明朗了起來，含笑伴我回了教室。
寂靜夜，皎潔月，我翻開書頁，赫然是一片精巧火紅的落葉：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我與落葉再次相遇，竟原諒了它的落寞。理解了它的隱沒，懂得了它的重生。人又何嘗不是呢？若是自甘墮落，便一直頹廢吧；若是堅定不移，與埋沒抗爭，等到來年春天，終會重生甚至永生！
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