流淚_初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編為大家收集的流淚_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是的，我流淚了，傷心的哭了，從我記事起到現(xiàn)在，我一向是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，除看一些電視、一些書被感動(dòng)的哭了，別還真沒(méi)有讓我那不爭(zhēng)氣的淚水流下來(lái)過(guò)。
就在20xx年底寒假去拿試卷的那一天，早上我高高興興地跨進(jìn)校門，走進(jìn)那讓人懷念的教室，一切都是那么美好！一張張美麗而又可愛(ài)的笑臉，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，想著想著聶老師來(lái)了，我的心一下子緊繃起來(lái)，怕成績(jī)不好，但我對(duì)自己很有自信，我相信自己，可老師并沒(méi)講考試的事，只是發(fā)下一張“致家長(zhǎng)的一封信”，我就拿起那封信認(rèn)真的讀了起來(lái)，我一看分明就是一張轉(zhuǎn)學(xué)表，這猶如晴天霹靂一般，這是為什么？
我百思不得其解，難到就是因?yàn)槲业膶W(xué)籍不在東營(yíng)嗎？就讓我離開(kāi)同學(xué)們嗎？讓我到一所佰生的學(xué)校嗎？離開(kāi)這一張張熟悉的面孔嗎？當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有讓這不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，我都和同學(xué)們相處了四年多了，這是為什么？我不想離開(kāi)我的學(xué)校，還有老師和同學(xué)們，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)拿到了轉(zhuǎn)學(xué)表，來(lái)，站一站�！蔽覀兪畮讉�(gè)同學(xué)接二連三地站了起來(lái)，老師說(shuō)：“你們都是好學(xué)生，我也不愿意讓你們走，可是----------”。老師往后說(shuō)的話我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是呆木雞地站在那，同學(xué)們都坐下了，唯有我自己還站在那里，最后還是在同桌的提醒下，才坐下的，我看老師傷心地走出教室，此時(shí)我眼里已含著淚水，趴在桌子上哭了起來(lái)，一會(huì)兒老師回來(lái)了，我又急急忙忙把淚水擦干。
晚上，回到家我心情一直不好，媽媽問(wèn)，怎么了，我就吱吱唔唔沒(méi)有說(shuō)話，最后，在媽媽再三尋問(wèn)下，我說(shuō)了出來(lái)，紅著眼把表從口袋里慢慢掏出來(lái)，這時(shí)，我的`淚水情不自禁地奪眶而出，媽媽看后，平靜地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，媽媽再幫你想想辦法�！蔽医裢硭暮茉�，在被窩里，眼淚止不住的向下流，到了早上，我的眼睛都腫了，晚上睡覺(jué)都?jí)舻轿肄D(zhuǎn)學(xué)了，讓我感到心情非常沉重，是不是真的我要離開(kāi)同學(xué)們呀！
后來(lái)，接到了一個(gè)通知，說(shuō)不用轉(zhuǎn)學(xué)了，我心里不知該有多高興，像一只快樂(lè)的小鳥兒，那一天我真的不知干什么好，人逢喜事精神好嘛！我真的不敢相信，我又可以和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了！
我從心里感謝我的老師還有我們的校長(zhǎng)，能讓我們留在這所學(xué)校，繼續(xù)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，我非常高興，要下定決心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答我的父母和老師！
這一次的流淚是刻骨銘心的，它讓我思絮萬(wàn)千，引起了無(wú)窮的遐思！
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