雨幕_初中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編整理的雨幕_初中記敘文,希望對大家有所幫助。
刺眼的光不知從窗外經(jīng)什么反射到眼里的,是照片架上的玻璃。光逐漸移開,看到的是一張雨幕中的笑容……
“爸爸的老毛病又犯了,我無奈地只好跟隨著!
我爸可以說是一位花癡,然而,只要有罕見的花,爸爸都會讓它們成為我們家的一份子。最近,他又聽說在那北嶺山上,有株叫禾崔花的種類,是一種極罕見的花。
我看到他的神情,不好的預(yù)感萌生了。因為是父女的關(guān)系吧,我所擔心的事,結(jié)果還是發(fā)生了。
我和爸爸來到了北嶺山山腳,仰望著比自己高百倍的'山;凝視著在山頂下方那依稀的薄霧。
我開始流冷汗了,兩腿發(fā)軟,寸步難移;剡^神來,爸爸已經(jīng)走了很遠。我使勁地想追上爸爸,可一直卻被崎嶇的山路難倒;被美麗的山景誘惑……
我走在條窄窄的山道間,遍地鋪著碎石,兩旁是過人的小樹林,風一吹來,颯颯作響。
我越走又不耐煩。
寒風。雷電。天昏。地暗。
天下雨了。我埋怨風、埋怨雨、埋怨雷也埋怨電。我開始討厭北嶺山了,如果能再一次選擇,我寧愿在家打掃,也不愿在這。
雨把路變得更泥濘了,我也走得更辛苦。
“我很疑惑,是什么動力使爸爸這么地拼”
“風蕭蕭兮與霖霖”。天色越來越陰沉,冷風凄雨迎面的撲來。我哭了,我討厭孤單,討厭一個人去面對困難,我更討厭北嶺山。淚與雨混合了,使人分不清我臉上的到底是什么。
在后半程中,我一步一步腳踏實地地走著,我?guī)缀醪恍寂c那些山景了。我甚至漸漸地感受到雨中爬山的快樂來。這又使我對北嶺山產(chǎn)生新的感情。
再走了一個多小時,雨有點小。在朦朧的雨陣中,我看到了曙光。
隱約有個背影站在山頂上,看清楚一點,手里小心翼翼地捧著一朵花,瞧著那張?zhí)手顾c雨水的臉,我沖了上去。
大汗淋漓的我,渾身熱氣騰騰的。我站在山頂,俯視著肇慶,回頭看那步步走來的腳印,嘴角往上彎了彎。
在那瞬間,我懂了。
“只要你有目標,你就去征服他吧!只要在途中不在眷戀那些所謂的”誘人的東西”,每步每步堅持著,就算再坎坷的道路,你也能走來,到達終點后,回眸走來的一點一滴,那是多么興奮的一件事……”
這又是我對北嶺山新的感情。
我站在一塊石頭上,大聲的吶喊了
雨下得更大,風刮得更猛,雷變得更響,電閃得更亮,可雨幕中的北嶺山卻顯得格外美麗!
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