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離別初中作文

時(shí)間:2021-12-07 09:45:53 初中作文 我要投稿

離別初中作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的離別初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

離別初中作文15篇

離別初中作文1

  離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

  十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

  記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

  上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,我們可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

  那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

  下午下課時(shí),我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍。“孩子們,我走了!雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

  在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

  在我們從校園坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

離別初中作文2

  盼望著,盼望著,五一小長(zhǎng)假終于來(lái)臨,我迫不及待地來(lái)到外公家,想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍地來(lái)迎接我,可是我只看到姐姐和外公落寞的神情。我知道,你已走了,我哭了,你為什么走得這么不留余地,連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我?!淚眼朦朧中,以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

  三年前,你來(lái)到外公家,怯生生地看著我,我也怕兮兮地看著你,誰(shuí)也不說(shuō)話。我嫌你腿短,嘴黑,毛黃,沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮,也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,跟著我但又保持著距離。見(jiàn)得多了,你會(huì)略顯膽怯地在籬笆門(mén)前等候,不吠也不鬧。

  我用我的零花錢(qián)給你買(mǎi)零食吃,買(mǎi)你最愛(ài)的火腿腸?粗阍野稍野沙缘谜,我總會(huì)無(wú)限開(kāi)心。你吃完后,總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn),我說(shuō)你是“饞貓”,有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的,叫你“黑嘴”,你聽(tīng)了并不生氣,依舊開(kāi)心地跟著我。你開(kāi)始粘我,我走到哪兒,你跟到哪兒,我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣,而你開(kāi)始在等候我的時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。

  有一次,我們一起去挖筍,在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起,連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面,像個(gè)忠實(shí)的騎士,沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠,直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來(lái),你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上,外公的外套不見(jiàn)了,你飛快地沖下山,奔走于山林中,好久,我們才看見(jiàn)你叼著外公的外套歡蹦著回來(lái)。

  再后來(lái),我們成了親密無(wú)間的小伙伴,形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞,我和你賽跑,你超過(guò)我,又跑回來(lái)逗我。我買(mǎi)的零食總有你的一份,你也成了我忠實(shí)的小跟班。你總喜歡撲到我身上來(lái),踮著兩后腿,我總是淘氣地躲開(kāi)逗你。

  可是,如今,你就這么悄無(wú)聲息地走了,留下我獨(dú)自傷心難過(guò),我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢!

  姐姐說(shuō),你不會(huì)回來(lái)了,可我相信那些你追我趕奔跑快樂(lè)的日子還在,你肯定沒(méi)走遠(yuǎn),你一定舍不得我的。你要記住,我一直會(huì)在這里等你。

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝,在天堂,你會(huì)想我嗎?

離別初中作文3

  一縷淡淡的鄉(xiāng)愁,我在這頭,你在那頭。曾經(jīng),在這里所發(fā)生的一切,你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),但愿我們有緣能夠再一次重逢。

  ——題記

  她,一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí),但是她也隨著某種原因的不允許,離開(kāi)了我,離開(kāi)了我們的學(xué)校,離開(kāi)了我們的城市,去了長(zhǎng)沙生活。

  她走了以后,我總是盼望著能夠再見(jiàn)到她,心里也挺想她的?墒亲詮乃吆,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到她了,最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天,她因?yàn)橛惺,回到了我們的城?她在這里還有房子),她沒(méi)有忘記我們,來(lái)到了我們的學(xué)校,回到了我們的身邊,哪怕只是幾個(gè)鐘頭。

  那是一個(gè)陰天,下午第一節(jié)是體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣,讓我們跑了幾個(gè)圈,就可以自由活動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒,快下課了,老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候,忽然,不知誰(shuí)叫了一聲:“陳馨兒(她的名字)來(lái)拉!”大家都朝校門(mén)口看了過(guò)去,令我們驚訝的是,陳馨兒真得來(lái)拉!盡管老師已經(jīng)下了命令,讓我們?nèi)ツ沁吋。但是因(yàn)槲倚睦锾?dòng)了,還是義無(wú)返顧地朝陳馨兒跑去,我們倆兒熱情地?fù)肀Ю。又過(guò)了一會(huì)兒,下課拉,幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒,問(wèn)這個(gè),問(wèn)那個(gè)的,隨后我們又帶她去見(jiàn)了教了我們五年,在第六年級(jí)離開(kāi)的秦老師,還有教我們語(yǔ)文的代老師,我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著,就好像她是明星,我們都是她狂熱的歌迷一樣?旆艑W(xué)的時(shí)候,她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

  可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們最終還是分開(kāi)了,可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住,在遠(yuǎn)方,還有一個(gè)朋友在祝福你。

  隨著時(shí)間的流逝,一切都變了,但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

  你悄悄地走了,正如你悄悄來(lái)了。

離別初中作文4

  長(zhǎng)鳴的汽笛,終于掙斷了我們緊緊牽著的不愿分開(kāi)的手臂。月臺(tái)在后退,你在后退。四只眼睛的深潭,同時(shí)蓄滿了盈盈淚水。

  這一剎那,我拼命用意志筑堤,不讓淚瀑傾瀉。直到車(chē)窗口消失了月臺(tái),消失了你的身影,淚瀑才一瀉千里,暢快地跌下面頰的山崖。我最后一眼看到你,是在月臺(tái)徐徐退去的一瞬間。你,突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,莫非是怕我看見(jiàn)那惜別的眼淚?

  離別之淚純似珍珠,我們彼此愿將它珍藏在心中!

  人生自古傷離別。也許,離別,總是和悲涼、愁苦、悵惘相伴吧?

  但是,隨著時(shí)光的推移,我卻體味到離別的另一番滋味了:

  過(guò)去,我們終日廝守,覺(jué)得一切都是這般平淡無(wú)奇,F(xiàn)在,那些平平常常的生活畫(huà)面,卻在回憶中罩上一層溫柔朦朧的光暈,閃爍著神秘溫馨的色澤。這時(shí),我才突然發(fā)覺(jué),平時(shí)被忽視了的小小細(xì)節(jié),原來(lái)都是那樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個(gè)眼神、你講過(guò)的一個(gè)小小笑話,都會(huì)被我在思念中細(xì)細(xì)咀嚼,品順出新的滋味;甚至平時(shí)感到心煩的瑣碎嘮叨,此時(shí)也被溫習(xí)成一個(gè)親切的聲音,有了更深一層的意蘊(yùn)……

  我突然覺(jué)得,離別,也是一個(gè)可愛(ài)的字眼啊!

  離別時(shí)的兩行清淚,是我們相聚時(shí),用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成。平時(shí),被心的蚌殼緊緊地包裹、收藏,只有在離別后,情感的珍珠才會(huì)突然閃爍出晶瑩的色彩和光澤。沒(méi)有離別,哪能欣賞到這無(wú)價(jià)之珍珠呢?連我們自己,也難以估量它的價(jià)值啊!

  離別,原來(lái)也是美麗的!

  離別,如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉了的東西重新找回,如果能使平時(shí)覺(jué)得平淡無(wú)奇的事物重新釋放出璀璨的光彩,我們何不微笑著面對(duì)離別?我們何不親身體驗(yàn)一回離別的滋味呢?

  離別,原來(lái)并不都是苦澀與悲涼啊!

  假如在我們心的蚌殼里,已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠,那么,就讓它在離別時(shí)刻閃爍出異彩吧!離別之淚,會(huì)將世界沖洗得更溫柔、更暖和、更晶瑩、更透明……

離別初中作文5

  華麗的燈光,寬敞的廳堂,我們將要分別的地方。我們?cè)贙TV包廂舉行最后的聚會(huì)。

  燈光閃耀著,黑暗中是一張張花花綠綠的臉。

  一些男生很豪爽,拿著一整瓶的酒直接干。還有一些就跟昔日的好友鬧,斗嘴。已經(jīng)只剩下幾小時(shí)的時(shí)間來(lái)給他們斗嘴了。他們的瘋狂中,是否也只是為了那句有淚不輕彈。女生在打牌,平時(shí)比較淑女的也變得瘋狂起來(lái),大聲說(shuō)話,大聲笑,也許也是在掩飾著內(nèi)心即將離別的傷痛。包廂內(nèi)尖叫聲中參雜著呼哨,混合著她們唱歌的聲音。盡管有些歌曲是節(jié)奏歡快的,但是聽(tīng)起來(lái)也超傷感。

  老師們也很瘋,打牌的打牌,喝酒的喝酒。PIG是我們的物理老師,是我們以前最討厭的老師,特別會(huì)說(shuō)話。尤其是對(duì)女生,說(shuō)話從來(lái)都是有嘲諷的意味。今天他瘋癲地拿著一瓶酒一個(gè)一個(gè)地敬同學(xué)。奇怪,他今天的話,我怎么品出了傷感。

  嘈雜中,我是安靜的,XX說(shuō),我們就這樣像個(gè)局外人呆著,靜靜地注視著他們,看他們玩,唱歌。我們會(huì)掩飾,但我們還不能高手到用瘋狂地開(kāi)心來(lái)掩飾。XX臉上抽起生硬的笑,我連生硬的笑都沒(méi)法裝。

  沒(méi)有人想表現(xiàn)出傷感,我們回避一切傷感的東西,包括聊的話題。但是空氣中仍是到處彌漫著傷感的氣味。

  內(nèi)心的感情一觸即發(fā),所以每個(gè)人都很小心地保護(hù)好,但終究還是被發(fā)泄出來(lái)。M哭了,哭的很傷心,沒(méi)完沒(méi)了。W本來(lái)是玩得最瘋的一個(gè),瘋狂地笑,跟平時(shí)判若兩人,笑著笑著,就抽噎了起來(lái)。陸續(xù)地,女生們都掉了金豆子。傷感氣氛越來(lái)越濃,沒(méi)有人去安慰別人,害怕安慰了別人自己也會(huì)忍不住掉眼淚。

  就這樣,我們呆到了聚會(huì)結(jié)束。聚會(huì)的最后,全班一起唱了一首歌―真心英雄,很老的歌吧,我們把所有的心情都注入這首歌來(lái)發(fā)泄。

  呵,光陰荏苒,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。如今抓不回,留不住。原本覺(jué)得漫長(zhǎng)的三年,瞬間其中的歡聲笑語(yǔ)都已經(jīng)成為了回憶。接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí),我們手足無(wú)措。完全沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備。

  離別了。三年來(lái)一起組成的整體散掉了。但愿歲月是見(jiàn)證我們情誼的良藥,回憶可以抵住歲月的摩挲,若干年回頭時(shí),記憶猶新。

離別初中作文6

  無(wú)論如何,你在成長(zhǎng)

  無(wú)法拒絕,你得成長(zhǎng)。

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見(jiàn)之后以離別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯(cuò)覺(jué),一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開(kāi)學(xué),不想上學(xué)”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降,是啊,明天開(kāi)學(xué)呢!

  次日,我騎著電動(dòng)車(chē)呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

  “全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>

  不多時(shí),同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白!巴瑢W(xué)們,一個(gè)假期過(guò)去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體,讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了,王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過(guò)去了,我既羨慕同時(shí)也祝福著她,希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!

  在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么,臺(tái)上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她……。接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級(jí),老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話,又說(shuō)了上課時(shí)間,然后,然后我們便回家了。原來(lái)那天是報(bào)道,我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢,開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……

  我們幾個(gè)到了不同的班級(jí),方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面,原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……

  成長(zhǎng),是離別!

離別初中作文7

  三年的生活啊!大家一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

  七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周?chē)粡垙埬吧哪,我感到了一中離別的酸澀滋味。

  大家在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,大家都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,大家都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。大家只能珍惜。

  初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是大家共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有大家的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

  也許時(shí)間真的是那么的不等人,大家眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到大家逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念,為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

  在離別時(shí)我沒(méi)有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

  三年的生活。〈蠹乙黄鹱分疬^(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

離別初中作文8

  有些人總是在不經(jīng)意間由熟悉變陌生,那些無(wú)意間被傷害的心靈總是很難痊愈,總是很害怕彼此的感情在某一天破碎,怕著怕著,“碰”一聲破碎了,毫無(wú)預(yù)兆的就這樣產(chǎn)生心靈的距離,直到有人離開(kāi),才突然醒悟,或許那段感情根本沒(méi)有破裂過(guò)。

  看著那一個(gè)或許帶著落寞,或許帶著一些期待,或許帶著一份喜悅,或帶著一點(diǎn)兒的留戀離開(kāi)的人們,總是固執(zhí)地不說(shuō)一聲再見(jiàn),只因?yàn)楹ε孪衲硞(gè)人說(shuō)的那樣再見(jiàn)便再也不見(jiàn),雖然知道從此我們彼此將走向陌生,但卻不愿他們永遠(yuǎn)消失在自己的生命里面。只有用這些天真的想法來(lái)留住他們的氣息,但他們終究還是消失了義無(wú)返顧地消失了。

  我不想讓任何人成為我生命里的過(guò)客,我總是認(rèn)為只要出現(xiàn)在我生命里的人都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生影響,永遠(yuǎn)在我心中保留著屬于我和他的那部分?上нz忘總是伴隨著我并迅速侵占我所有的思緒,忘了,那些拾不起的記憶隨風(fēng)漂散,那些記不起的人和事逐漸被時(shí)光的`流沙埋沒(méi),到最后似乎只有一個(gè)人站在沙灘之上茫然地望著遠(yuǎn)方,是的一切終于消失。最后還得自己孤獨(dú)地走向那似乎屬于自己的地方,似乎所有人都只是生活的過(guò)客罷了,他們終究會(huì)離開(kāi)并成為別人的過(guò)客。

  在那些總是在黑暗里獨(dú)自哭泣,風(fēng)雨中笑著哭泣的日子里。寂寞總是壓的人透不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)魘里的相聚和離別總是讓人在驚醒之余傷神許久。感覺(jué)那么真實(shí)的夢(mèng)境總是被無(wú)情地拉向黑暗,重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。有時(shí)的我根本無(wú)法清楚地分清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),那些給人那么真實(shí)感覺(jué)的是夢(mèng)魘,現(xiàn)實(shí)卻又像夢(mèng)魘一般玩弄著我。當(dāng)我身心疲憊,想要為自己的靈魂尋找出口時(shí),夢(mèng)境里的種種卻又變的虛無(wú),先似乎顯的殘酷與真實(shí)在這一刻也毫無(wú)保留地展現(xiàn)在面前,那些小時(shí)已久的人依舊沒(méi)有任何的音訊,那些被封存已久的記憶也似流動(dòng)。永遠(yuǎn)拾不起,那一滴相思的淚。

  因?yàn)榧拍寄,因(yàn)樗寄疃拍械囊磺卸几杏X(jué)那么的順其自然,卻又讓人無(wú)法觸摸,該離開(kāi)的永遠(yuǎn)留不住,留下來(lái)的終究也不會(huì)離開(kāi),沒(méi)有誰(shuí)能伴隨誰(shuí)走過(guò)一生,沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)永遠(yuǎn)守護(hù)的天使,唯有坦然面對(duì)離別。

離別初中作文9

  三月的時(shí)候,她走了。離開(kāi)了她的故土,也離開(kāi)了她從小到大生長(zhǎng)著的誠(chéng)實(shí),也離開(kāi)了我的身邊。她帶走了很多東西,那天我看到了她的大箱小箱?墒怯幸粋(gè)東西,她沒(méi)有帶走。我和她所有的情誼,還有那份沉甸甸的諾言。

  許諾過(guò)的太多事情,我想從她下定決心要離開(kāi)這里的時(shí)候,就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了,也該看透了。有些事情,真的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個(gè)人,她還是會(huì)毅然決然的離開(kāi)。你是誰(shuí)?你與她何關(guān)?你和她的情誼,也總會(huì)在這世俗的波濤中漸漸流逝。慢慢的,我們都懂了一句話,不是所有真心都能換來(lái)回報(bào)。我們就算再次重逢,她就算回到這片故土,這片承載了我和她太多情意的地方,友誼,有時(shí)候,真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑,笑著笑著那些不知所謂的眼淚,也就掉了下來(lái)。可是眼淚到底給誰(shuí)看的呢?給世人,給這個(gè)世界,還是她?這個(gè)世俗的社會(huì)啊,在一切的利益面前,那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么?想著想著心里又是一陣難受的緊,為自己感到可悲,更是這個(gè)世界可悲極了。是的,我不怪她,我不怪她想要去追逐自己的夢(mèng)想,她有自己的未來(lái)我懂?晌液蓿戳粝轮蛔制Z(yǔ),她在我的世界里面匆匆的來(lái)了,又匆匆的走樂(lè)。她欠我一個(gè)離別的擁抱,欠我一句告別的話,還欠我一個(gè)她說(shuō)好的天長(zhǎng)地久。一句告別都沒(méi)有的故事,就這樣結(jié)束了。我和她的故事,也許不會(huì)再被世人提起,還記得曾經(jīng)的世人看到我們的關(guān)系那么好,還會(huì)說(shuō)一句,哇她們的關(guān)系好好啊,好羨慕啊?墒,誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個(gè)人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開(kāi)了自己。離別了自己的身邊,我走我的獨(dú)木橋,她過(guò)她的陽(yáng)關(guān)道。心不知不覺(jué)的就涼了,明明它還在跳動(dòng)著,可感知卻是那么的微弱。

  我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡,對(duì)這個(gè)世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。

離別初中作文10

  其實(shí)所有的所有,都是沒(méi)有后果的理由。

  當(dāng)你我的背影再次相會(huì),最后一次看你的后背。

  離別其實(shí)很簡(jiǎn)單,不同方向一直向前,從此再?zèng)]有交點(diǎn)。

  離別時(shí)刻,總需要謊言,撒下我們?cè)?jīng)的祝愿,當(dāng)作最后的留念。

  當(dāng)夢(mèng)想成為夢(mèng)魘,所有謊言已經(jīng)實(shí)現(xiàn),還有什么值得思念。

  如果生命變成了曲線,再次有了交點(diǎn),你我一直向前重疊,交錯(cuò)的時(shí)光,我好想念。

  如果故事?lián)]散成煙,可不可以讓時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn),我不想回到從前,再去望你的臉。

  流星雨劃過(guò)的故事,親手獻(xiàn)上你的離別,夜空中,閃閃發(fā)亮的思念,忘卻時(shí)間。

  沉倫,揚(yáng)起,擦肩而過(guò)的美麗。

  回頭,再望,你早已遠(yuǎn)去。

  十字路口,人海茫茫,你我從此,不再相見(jiàn)。

  快要期末了,我也許只能以“復(fù)習(xí)太忙“來(lái)搪塞我們我們太久沒(méi)有說(shuō)話甚至微笑,不知道你是否數(shù)過(guò),今天是我們的第80天,時(shí)間過(guò)得快也不快,這一刻,時(shí)間就是謊言。

  下雪了,天在飄著雪,我抬頭望天,看雪一顆顆,一粒粒,或飄,或落,粘連在一起落下,像是我的心情,快樂(lè)著我的快樂(lè),悲傷著一切未知的悲傷。

  毫無(wú)疑問(wèn),我們是年幼的,在命運(yùn)旋轉(zhuǎn)的羅盤(pán)指向反方向時(shí),我們只能低頭默禱,在含苞待放的愛(ài)意面前,我們也只能毅然接受,但是呢?這樣開(kāi)頭也本身是沒(méi)有結(jié)局的。

  或許吧,我們之間的距離并不遠(yuǎn),但卻有著一層天墊,就是銀河,但我們并沒(méi)有鵲橋……我們兩個(gè)人的世界,終究有著兩個(gè)人的故事,像是直線,延長(zhǎng),相交,延長(zhǎng),延長(zhǎng)……從此再?zèng)]有交點(diǎn)。在無(wú)數(shù)次洗刷,踐踏之后,終于鼓起勇氣,雖然不只是勇氣,我們的故事總需要一個(gè)黑暗,一個(gè)反派,也許這是最完美,最真摯的結(jié)局希望你記得,這不是分手,是離別,是兩條線相交后,彼此遠(yuǎn)離,但它們永遠(yuǎn)逃不出這個(gè)平面,我知道,你不會(huì)哭,你肯定不會(huì)哭,也不值得你哭,我沒(méi)有哭,因?yàn)闇I是撒向未來(lái)的,在未來(lái),你也許會(huì)明白,我們?nèi)缃竦呐e動(dòng)是多么可笑,但并不是毫無(wú)意義。

  當(dāng)我在窗外看到你的笑容時(shí),我是多么的羨慕,嫉妒,他們,為什么,我不能和他們一樣與你在一個(gè)班級(jí)?為什么,他們可以引你發(fā)笑,而我只能觀望?

  最后,我不會(huì)說(shuō)愛(ài)你,但是要你記得,帶那個(gè)飄雪的季節(jié)里,有個(gè)人會(huì)銘記一生。

離別初中作文11

  火熱的六月,太陽(yáng)依舊那么刺眼,鳥(niǎo)兒的叫聲也越發(fā)清脆了,從同學(xué)們?cè)絹?lái)越單薄的衣服上可以看出,夏天又悄悄的到來(lái)了。但今年的夏天不同,因?yàn)槲覀冞@群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生,即將要與寬闊的操場(chǎng);明亮的教室;甚至朝夕相處的老師們告別了。當(dāng)熱辣的陽(yáng)光照耀著我,我和同學(xué)們牽著手,微笑著拍畢業(yè)照的那一刻,我或許明白,為什么學(xué)校要讓我們?cè)谶@一年中最富有激情與生命力的夏天畢業(yè)了,它是想告訴我們:同學(xué)們,你們要明白,成長(zhǎng)與離別從來(lái)都不是令人悲傷的事。你看,這火熱的驕陽(yáng),繽紛的鮮花,是你們離別中最珍貴的禮物。不要難過(guò),因?yàn)槿兆舆久、未來(lái)可期。

  所以我不難過(guò),只是面對(duì)老師,我有幾分愧疚。尤其是語(yǔ)文老師,記得那一次,老師交了一段課文要求背下來(lái),但由于我貪玩就沒(méi)背。當(dāng)?shù)诙炖蠋熥屛移饋?lái)背誦的時(shí)候,我支支吾吾,望著老師那失望的目光,我覺(jué)得比批評(píng)還讓我難受。于是從那以后我就認(rèn)真背誦老師要求背誦的課文了。我想正是因?yàn)橛心L聲繪色的講解,才讓這些冰冷僵硬的文字煥發(fā)出別樣的魅力吧!畢業(yè)典禮上,看著所有老師望著我們的目光,我明白,老師們是為我們而自豪的;蛟S我們沒(méi)有突出的成績(jī),但從我們出入學(xué)校的稚嫩,到如今的成熟,不正事老師們的操勞成果嗎?而教育一帶又一代學(xué)生,不就是老師們最大的幸福嗎?

  畢業(yè)前的晚自習(xí)總是那么躁熱,所謂躁熱,就是浮躁的熱。我們幾個(gè)同學(xué),手拄著頭,聊著自己天花亂墜的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想或許比較不切實(shí)際,但我們都不會(huì)笑話彼此,因?yàn)槲覀兌际翘眉X德“在荒唐的夢(mèng)想都值得被肯定。”有夢(mèng),敢于追夢(mèng),這才是我們青年應(yīng)有的朝氣。也許多年以后我們?cè)谔崞疬@些時(shí),我們會(huì)笑話當(dāng)初的幼稚,無(wú)論怎樣,它都承載著我們一段不可磨滅的青春歲月。

  所謂畢業(yè),不僅是向一些不得不離開(kāi)的人告別,也是向曾經(jīng)的自己告別,向那段回不去的日子告別。而不管這段日子給予你的是痛苦還是歡樂(lè),你都應(yīng)該感謝它,感謝它在你的生命中留下了濃墨重彩的一筆。當(dāng)我們離別時(shí)也不要難過(guò),因?yàn)榘!青春本就是一條需要我們不斷笑著告別的單行道!

離別初中作文12

  突然覺(jué)得很可怕,在離別的扭曲下,我一直在掙扎。

  四樓最左邊的教室,雪白的墻上赫然寫(xiě)著“初二(10)班”,F(xiàn)在里面空無(wú)一人,原本有的吵鬧,喧嘩,如同空氣中的泡沫,碎了,只剩下無(wú)數(shù)的沉寂。原本坐在里面的八十個(gè)人,演繹了一場(chǎng)十五歲的青春,現(xiàn)在也散場(chǎng)了,只剩下燈光孤獨(dú)地照著空曠的舞臺(tái)。

  畢竟兩年了,一同在烈日下罰跑,一同在最后一節(jié)課上被留堂,一同在考卷堆中掙扎。想想,畢竟兩年了,真快,來(lái)不及反應(yīng),就已經(jīng)散了。

  日子就像天上匆匆劃的浮云,走過(guò)了,就不留下什么。我們看著天上的浮云,日復(fù)一日。時(shí)間,怎么留,像一杯咖啡打翻在空中,無(wú)法挽回。我想回到過(guò)去,我想回到那個(gè)初二(10)班,可是現(xiàn)在除了沉默,還能做些什么。

  現(xiàn)在我會(huì)在星空下許愿:我們永遠(yuǎn)在一起。沈曉潔還坐在左邊;吳佑望、阿朱還坐在后邊;kangkang、ginger坐在斜后;吳吹、無(wú)塵坐在左邊……亂舞永遠(yuǎn)不解散……我們七個(gè)人還在一個(gè)班,最好是八十個(gè)人都在一起……

  我想抓住希望只是她如天邊的殘陽(yáng),遙望不可及,我在這邊孤獨(dú)地等待……

  這個(gè)時(shí)候很想哭,印象中的初二(10)班,沈曉潔在做作業(yè),我在他們書(shū)上畫(huà)烏龜,我說(shuō),你們以后看見(jiàn)書(shū)上的烏龜,就要想起我,想起十班……吳吹在看網(wǎng)游,ginger在寫(xiě)字,阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書(shū)。偶爾向窗外看,操場(chǎng)上kangkang在踢球……

  我們所謂的希望只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)幻想。

  突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時(shí)侯,閉上眼睛就能感受……離開(kāi)了我們小時(shí)候,現(xiàn)在你會(huì)不會(huì)想我……”

  是的我們正以每天24小時(shí),每小時(shí)60分鐘的速度奔向未來(lái)……

  一句再見(jiàn)就將我們分離,所謂的永遠(yuǎn)只是一瞬間。

  我不知道,為什么要在初三時(shí)候分班,我只知道,我們的初二(10)班已經(jīng)不存在了。

離別初中作文13

  送君千里,終須一別!}記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰(shuí)也無(wú)法避免。也許,每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚,而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長(zhǎng)的青春年華里,有太多太多來(lái)不及挽留,亦或是無(wú)力回天……依稀記得,那個(gè)冬季,很冷很冷。她,我一直以來(lái)最知心的人卻要離我而去。她,不愿告訴我她要離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)班,離開(kāi)這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里?不,她不告訴我。就這樣,她一直瞞著我,我似乎也沒(méi)有察覺(jué),一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光,卻是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書(shū)城、看電影,好不高興!一次逛完書(shū)城,看到對(duì)面的大頭貼坊,平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵,在她面前,我只能投降。一陣“咔嚓”之后,終于結(jié)束。照片上的她,好可愛(ài),笑得那么甜,那么甜,直甜到人心坎里去了。我想,我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛,雪白的肌膚,笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩的女孩。但,她的一句話,讓我承受天塌下來(lái)的感覺(jué)!岸,我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)!闭Z(yǔ)氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里,冷嗖嗖的。冷!淚被風(fēng)吹干,留給臉頰的冰;她,離開(kāi)的消息,利刀劃過(guò)心頭的痛。即使沒(méi)有血,沒(méi)有傷口。她一把抱過(guò)我,我們就這樣相擁。她胸口的體溫,帶給我一絲溫暖,但還是冷,刺骨的冷。任憑我怎樣挽留,天不如人愿。她,還是走了,就這樣離我而去。不!我不相信……這是她的玩笑,對(duì)嗎?留下的只有她的笑,她給過(guò)的溫存,讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得,那個(gè)冬季,那么冷,那么冷。無(wú)法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格,成了一張張泛黃的照片。淚,落下來(lái)。念,止不住。擦干眼淚,我期待:下個(gè)春天,我們微笑碰頭。 ——后記

離別初中作文14

  失去后才珍惜,還有什么意義,留給你那一片廣闊天空,忘不了,那一段回憶,剎那間,我開(kāi)始懷疑,自己的命運(yùn),象一場(chǎng)電影,不斷重復(fù)在上映,留不住的時(shí)光,剪不斷的情思,無(wú)法忘卻的記憶。

  自從離開(kāi)她,失去她之后,心情逐漸低落,與其說(shuō)是放假,不如說(shuō)是煎熬,我沒(méi)有辦法,每當(dāng)看到某個(gè)人時(shí),總會(huì)不由自主地想起她,漸漸發(fā)現(xiàn),我竟然也隨之變了很多,很多……

  大概是因?yàn)殡x開(kāi)她沒(méi)有安全感吧,每天晚上睡覺(jué),不管天有多么熱,我總是喜歡枕著一個(gè)枕頭,抱著一個(gè)枕頭,再蓋上一個(gè)浴巾睡,自己都不大明白為什么,也許是……或許吧……

  離開(kāi)她后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了,可是,我發(fā)覺(jué),我變的和她很像,因?yàn)槲也荒茉诳吹剿,所以,只能在生活中像她一樣,就像她的影子吧,比如,我學(xué)的像她一樣有緊張的感覺(jué),做事不拖拖拉拉,比如,我變的像她一樣幽默,比如,我努力變的像她一樣開(kāi)朗。

  幾乎已經(jīng)習(xí)慣了這種別樣的生活,失去自我的生活,不過(guò),我已經(jīng)無(wú)所謂了,何必強(qiáng)求那么多,又不可能十全十美,生活是需要有傷口的。

  以前吧,我還小噠,還不知道愛(ài)在離別時(shí)是什么滋味,從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),愛(ài)還會(huì)離別,還會(huì)盡不如人意,笑話……但是那時(shí)太單純了,還想不到那么全面吧,對(duì)愛(ài)吧,只是寥寥懂得而已,并不深入。

  可是,現(xiàn)在才明白了,可是已經(jīng)晚了,太遲太遲了,就算想挽救也沒(méi)有辦法,失去后才知道珍惜,唉……

  可是我始終都不肯相信命運(yùn)是這樣的,美好的東西是不會(huì)結(jié)束的,應(yīng)該是不會(huì)的,憑著這種直覺(jué),我走到了今天,發(fā)現(xiàn),美好的愛(ài)果然不會(huì)結(jié)束,于是,我繼續(xù)尋找,繼續(xù)尋找屬于我的真愛(ài)……

  我尋找了好久,今天才發(fā)現(xiàn),我培優(yōu)的英語(yǔ)老師lucy和她很像,尤其是報(bào)我的名字的時(shí)候,那種聲音和感情很像,上課的風(fēng)格和她也很像……還有很多……

  愛(ài)的接力棒吧,離別了,也就無(wú)所謂了,多日的感情都話做青煙,彌漫整個(gè)天空,訴說(shuō)著我的愛(ài)。

  愛(ài)在離別時(shí),才能體現(xiàn)出真,什么愛(ài)完美,應(yīng)該是充滿曲折的愛(ài)吧!像我一樣為愛(ài)瘋狂!

離別初中作文15

  未曾年輕也就蒼老的我們,整天在書(shū)海上睜著渾濁不堪的眼睛,迷迷糊糊地走到了六年級(jí)的盡頭。陽(yáng)光依舊火辣,我們?yōu)鹾诘碾p眸卻漸漸明亮起來(lái),離別的背后是措手不及。

  古人云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。又云:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。人們重視和熱衷于相聚時(shí)的歡欣,卻在離別時(shí)倍感凄涼,其實(shí)離別也不失為一種享受。因?yàn)樗軐⒃?jīng)錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)在人們眼前。

  又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的粉筆灰......語(yǔ)文老師挪動(dòng)著身子,不停地在黑板上灑下一串串如珍珠鏈子般的方塊字,一遍遍問(wèn)我們:懂了嗎?理解了嗎?她還是以往那樣用滿是紅墨水的手為我們改作業(yè),不過(guò),速度好像慢了一拍,也許,她也想竭力使時(shí)間過(guò)得慢些吧。盡管她老愛(ài)罰我們piay運(yùn)動(dòng),什么倒掛金鉤、俯臥撐、仰臥起坐......但是她都是為了我們好,誰(shuí)要我們六(2)班的學(xué)生老愛(ài)不聽(tīng)話呢?唉,其實(shí)她心里最在乎的就是我們57個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子了,想到這兒,我的淚滑下眼眶。離別,是感動(dòng)的享受。

  盡管老班明令禁止寫(xiě)同學(xué)錄,但同學(xué)們還是以迅雷不及掩耳之速在地下傳播,只為在最后的日子里用簡(jiǎn)單的文字讓記憶在紙上開(kāi)花。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上,只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲,每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用六年的無(wú)間相處,灌輸真摯的內(nèi)心。這里,沒(méi)有嘲笑與譏諷,沒(méi)有自卑與高傲,只是一個(gè)又一個(gè)真摯的、不舍的好朋友......離別,是真摯的享受。

  老班依舊風(fēng)風(fēng)火火的辦理班務(wù),卻不想到,她的眼里,也多了幾分不舍。外表強(qiáng)悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個(gè)地方,棲息著我們57個(gè)如水晶般純潔的孩子!別看她平日里兇巴巴的樣子,其實(shí)她對(duì)我們可好啦,每個(gè)星期三,學(xué)校的老師都會(huì)加菜,老班總把她那少得可憐的飯菜和我們?cè)谝黄鸱窒,我們也特別珍惜屬于我們和她之間那小小的快樂(lè)時(shí)光。離別,是珍惜的享受。

  那些曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)和精彩,在離別中悄悄襲來(lái),離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為失去的一切,在離別中享受,在享受中離別,這似水流年的曾經(jīng).

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