關(guān)于初中那些事作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中那些事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中那些事作文 篇1
盼望已久的新一年終于到來(lái)啦！我們用炮竹作掌聲，載歌載舞地歡迎它。過(guò)年的那幾天是我們最開心的日子，可以自由自在的玩兒了，今年還下了大雪，真可謂瑞雪兆豐年吶。過(guò)年的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事，這次，我要把它們記錄下來(lái)。想聽，那就聽我一一道來(lái)。
大年三十晚上，大家一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊聊著最近發(fā)生的事，讓我有一種溫馨的感覺(jué)，一年大家才聚那么一次啊。我呢，在那里大吃特吃，明明說(shuō)已經(jīng)飽了，卻還在狼吞虎咽，吃了好多美味，大春卷吃了4個(gè)、燒賣5個(gè)、還有龍蝦、八寶飯……還不夠，坐下來(lái)休息時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了，肚子特別漲。TAT早知道就不吃那么多了。
回到家，急忙打開電視機(jī)，看起了中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得春晚真的有點(diǎn)無(wú)聊，除了相聲小品，我別的都不看，所以，我打開電腦，看起了電影，有了相聲小品我才去注意那電視機(jī)。新年的鐘聲響起了，那響亮的聲音喚醒了新的一年——20xx年！爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇啊。外面很快就響起了爆竹聲，那聲音翻江倒海，蕩氣回腸，卻讓我睡不著。他們的慶祝新年的心意大家都領(lǐng)了，可大家還要睡覺(jué)啊，真希望他們到別處去放煙花去。
初中那些事作文 篇2
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了，而是在認(rèn)真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃……．
初中那些事作文 篇3
“王xx，背起書包，到后面，和高為民做同位�！卑嘀魅蔚姆愿老拢粋�(gè)瘦瘦的，笑瞇瞇的圓盤臉來(lái)到了我的跟前�！班�！你好！”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手，表示歡迎。從此，我們的快樂(lè)時(shí)光開始了。
學(xué)校的人多，小小的兩座教學(xué)樓，竟然容納下了接近一萬(wàn)名學(xué)生！這個(gè)學(xué)校的制度嚴(yán)格，每天下午放學(xué)到晚自習(xí)的時(shí)間只有三十分鐘，讓我們這些走讀生也來(lái)不及回家吃飯，就在學(xué)校的餐廳解決了。買飯的人非常多，每次買飯都需要排很長(zhǎng)的隊(duì)，買完飯來(lái)不及吃就上課了。為了節(jié)省時(shí)間，我和王xx、李就商量，通過(guò)剪子包袱錘定輸贏，輸?shù)娜ベI飯。記得最深刻的就是那一次，我們3個(gè)要剪子包袱錘的時(shí)候，王xx悄悄地瞪了我一眼，我的心里暗暗欣喜，因?yàn)槲覀儌z事先就準(zhǔn)備好了如何對(duì)付李玉東了。經(jīng)過(guò)3個(gè)回合我和王都是剪子而李是包袱把李打敗了，我們倆都哈哈大笑，李旭東仿佛看出了什么，立即說(shuō)不算要求重來(lái)，我們倆沒(méi)讓他，1人給他1拳，然后他老實(shí)了，嘆了口氣說(shuō)：“算你們狠�！比缓鬅o(wú)奈的沖向的人群，我和王xx在背后哈哈大笑，并大聲說(shuō)：“限定你5分鐘，否則負(fù)責(zé)后果自負(fù)�！彼牭胶罅⒓锤淖兞寺掏痰乃俣葲_向人群，我們倆笑的更high了。
我們倆安逸的坐在座位上，等李于東把熱騰騰的飯菜擺在我們面前。因?yàn)樗莻�(gè)善于穿梭在人群中的老手。哈哈，不出所料，一小會(huì)的功夫，他就把飯菜擺在我們面前，我們高興地吃著飯，筷子在互相穿梭，很快就把一桌的飯菜消滅完了，然后在打鬧中走向教室。這樣的生活我們度過(guò)了1年。
現(xiàn)在仔細(xì)回想，想想每一件事，仿佛離我并不遙遠(yuǎn)，是昨天~但那些歡聲笑語(yǔ)已不再有，已經(jīng)漸漸離我而去，我們3個(gè)各自有了新的生活，有時(shí)想他們就會(huì)在一起聚聚，的確失去已不再會(huì)回來(lái)！要珍惜現(xiàn)在~
初中那些事作文 篇4
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來(lái)難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒(méi)有同學(xué)能逃過(guò)他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過(guò)他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過(guò)，每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個(gè)，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過(guò)這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒(méi)辦法且人多的時(shí)候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過(guò)去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。
晚上放學(xué)時(shí)，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng)，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時(shí)光。這時(shí)校門口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會(huì)這么做，而有一次，我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺(jué)得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^(guò)善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣呢！
初中那些事作文 篇5
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”——題記
時(shí)間的流水沖走的是初中三年來(lái)的軟弱自卑，沖淡的是無(wú)奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。
晨之曲
太陽(yáng)懵懂的張開了惺忪的睡眼，打了一個(gè)哈欠，四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的`一天跳著，笑著，跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒，向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，A同學(xué)將作業(yè)小心的放在課桌里，拿著精心改造過(guò)的筆鬼鬼祟祟的在補(bǔ)作業(yè)，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開始補(bǔ)作業(yè)之旅；B同學(xué)卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學(xué)習(xí)，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補(bǔ)作業(yè)。只聽得C同學(xué)一聲大喊:“老師來(lái)了！”大家便轉(zhuǎn)換自如的進(jìn)去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力，溢滿了筆墨紛飛的氣息，于是拉開了一天學(xué)習(xí)的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對(duì)少不了補(bǔ)作業(yè)這件事的。
抽之趣
A同學(xué)拖著不聽使喚的身體向B同學(xué)移去，A同學(xué)低聲說(shuō):“我們玩游戲吧，太困了�！盉同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。石頭，剪刀，布后A同學(xué)敗下陣來(lái)，B同學(xué)伸出兩根手指，呼了呼氣，滿眼笑意地朝A同學(xué)的手腕打去。“啪”，一聲脆響，驚走了A同學(xué)沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的同學(xué)，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂(lè)趣便是如此了，偷偷告訴你:這個(gè)游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。
拼之力
C同學(xué)頂著大大的熊貓眼有氣無(wú)力的說(shuō):“我昨晚一點(diǎn)睡的�！贝鼵同學(xué)癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺(jué)的時(shí)間。初三的生活苦與累交織，夢(mèng)想與拼搏共存，大家都力爭(zhēng)上游，努力學(xué)習(xí)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲！”苦？累？值！我也要努力，從現(xiàn)在做起！偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會(huì)在晚上12點(diǎn)以前睡覺(jué)。
聽，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽(yáng)光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。
初中那些事作文 篇6
是什么，忽然劃過(guò)心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動(dòng)心扉，帶來(lái)永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂(lè)章？――就是那一次次震撼人心的感動(dòng)，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……
三年前，帶著好奇與憧憬。我走進(jìn)了小實(shí)驗(yàn)的校門，開始了我4年的初中生活……
第一眼看到實(shí)驗(yàn)學(xué)校――沒(méi)有嶄新的教學(xué)樓，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有華麗的升旗臺(tái)。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。
初到學(xué)校，對(duì)于這個(gè)陌生的校園沒(méi)有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級(jí)。走上四樓，一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級(jí)1班的一員。
3年，我了解了這個(gè)校園；3年，我了解了身邊的同學(xué)；3年，我了解了講臺(tái)上的老師。我深愛的校園，雖然破舊，但充滿朝氣；我深愛的同學(xué)，雖然頑皮，但富有愛心；我深愛的老師，雖然嚴(yán)厲，但滿心慈祥……
3年，我慢慢的喜歡上了這個(gè)有些破舊的學(xué)校。即使平時(shí)會(huì)抱怨學(xué)校的設(shè)施很差，可從來(lái)不允許別人說(shuō)學(xué)校的一句壞話。
3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習(xí)一起違反紀(jì)律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會(huì)產(chǎn)生矛盾，但誰(shuí)也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀儞碛凶钭罴儩嵉挠颜x！
3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您的那些鼓勵(lì)。趙老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對(duì)我們的寬容，謝謝您對(duì)我們的耐心，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗恼{(diào)皮，請(qǐng)?jiān)徱蝗翰欢碌暮⒆印?/p>
前幾天，是我們?cè)诔踔卸冗^(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，07級(jí)1班的全體同學(xué)懷著對(duì)老師的感恩，為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動(dòng)……
我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活，習(xí)慣了那些吵鬧，那些歡樂(lè)，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。
3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級(jí)1班的一員，我驕傲我是07級(jí)1班的一員。在這個(gè)美麗的校園，這個(gè)溫暖的班級(jí)中，我們被感動(dòng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！07級(jí)1班，我們?cè)赣肋h(yuǎn)的避風(fēng)港，1班，加油！
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