關(guān)于初中的作文300字(通用26篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文300字,歡迎大家分享。
初中的作文300字 篇1
我心中一直有個(gè)完美老師,她漂亮·時(shí)尚,她公平公正·不偏心,她就是我的班主任劉老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候,劉老師也是我的班主任。我和同學(xué)們吵架,劉老師來(lái)擺平;我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,劉老師來(lái)幫我解決; 現(xiàn)在,四年級(jí)了,劉老師又是我們的班主任。我情不自禁地想起往事,心頭涌起一股溫暖,嘴角也漾起了笑容。我覺(jué)得劉老師就像我的媽媽?zhuān)谖揖趩蕰r(shí)給予我鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r教我謙虛。劉老師總是笑著,不論是上課、下課,還是聊天、談笑,給我一種很親切的感覺(jué)。老師的聲音也是溫柔的,盡管老師為了跟我們講課而得了慢性咽喉炎。那種略帶沙啞的聲音像一根根細(xì)小的針,扎進(jìn)我的喉管,癢癢的,很苦澀,但那聲音很溫和,很動(dòng)聽(tīng)。這種感覺(jué)伴隨著我聽(tīng)課,所以我總覺(jué)得開(kāi)小差就對(duì)不住老師,對(duì)不起自己。我跟隨著劉老師略帶沙啞的聲音,來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)新穎的、想象的世界:有大自然清涼的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……
劉老師重不偏心,在全班面前表?yè)P(yáng)好學(xué)生,批評(píng)壞學(xué)生,又在暗地里給被批評(píng)的學(xué)生加油,鼓勵(lì)。我心中的劉老師是完美的老師,是我心中偶像。
初中的作文300字 篇2
每年的三月八日都是“三八”婦女節(jié),今年的三月八日恰好是星期五。晚上,我上完課后,好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉觳皇恰叭恕眿D女節(jié)嗎?怎么沒(méi)有過(guò)節(jié)的氣氛呢?”“當(dāng)然有啦!如果你去商場(chǎng)或飯店,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)惠活動(dòng)是提供給婦女的!可是媽媽要陪你上課,沒(méi)辦法去呀!”媽媽笑著回答。聽(tīng)了媽媽的話,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我來(lái)幫你過(guò)節(jié)吧!”回家后,我一進(jìn)門(mén)就搶著幫媽媽倒了杯水,接著讓媽媽坐到沙發(fā)上,說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你捶背吧!”說(shuō)著,我就模仿電視上看到過(guò)的按摩方法在媽媽的背上敲打起來(lái)。我邊敲邊說(shuō):“這可是“三八”婦女節(jié)的免費(fèi)特殊優(yōu)惠活動(dòng)哦!怎么樣?感覺(jué)不錯(cuò)吧!”“感覺(jué)太棒了!這個(gè)服務(wù)可是花錢(qián)也買(mǎi)不到的哦!”這時(shí)的媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
看著媽媽愉快的笑臉,我的心比吃了蜜還要甜。原來(lái)我只要為媽媽付出一點(diǎn)點(diǎn),媽媽就會(huì)比過(guò)節(jié)更開(kāi)心。我暗下決心:要做一個(gè)孝順父母,懂事的孩子,讓媽媽每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。
初中的作文300字 篇3
臘月30下午,爸爸忙著貼春聯(lián),我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊,我們?cè)诖箝T(mén)中央貼了一個(gè)大大的福字,大門(mén)兩邊貼上了喜慶的春聯(lián),上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”,下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”,橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián),看著自己的勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。然后在大門(mén)的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠,預(yù)示著新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。然后一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò),好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶(hù),我們開(kāi)心極了。夜晚,我們吃過(guò)晚飯,我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床,就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢(qián),弟弟也有,我們開(kāi)心的笑了,然后我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢(qián),還把好吃的都拿出來(lái)了,然后給我們吃,我們都非常開(kāi)心。
我喜歡過(guò)年,過(guò)年真好!
初中的作文300字 篇4
我去過(guò)很多美麗的地方,但在我大腦中印想最深的是故宮。
故宮是我國(guó)古代皇上住的地方能不美么!故宮有:天壇、回音壁、皇上的書(shū)房等等許多美麗的地方。天壇里有五顏六色的花,非常美麗。奇花異草和著名的花草里面都有而且都數(shù)不勝數(shù),非常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵五顏六色的大花在開(kāi)放。如同來(lái)到了人間仙境。那么美的天壇是哪位著名的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的。
回音壁真是聲學(xué)的奇跡,那還真是古代工匠的杰作;匾舯诘膲Υu和別處的不一樣,特別結(jié)實(shí)。那是專(zhuān)門(mén)用山東臨清地方的澄漿造的。澄漿磚細(xì)膩、結(jié)實(shí)敲上去有金屬的聲音,俗稱(chēng)金磚。如果你在回音壁內(nèi)大喊一聲,回音會(huì)很強(qiáng)。
百聞不如一見(jiàn),有機(jī)會(huì)的話你也去看一看吧,相信那里一定會(huì)讓你不虛此行的。
初中的作文300字 篇5
日出可真壯觀!
有一次,爸爸媽媽帶我去美麗的海邊,由于我非常想看海上日出,所以我一夜都沒(méi)有睡,而是一直等待著神奇、壯觀的海上日出的到來(lái)。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了。我猶如離弦之箭般跑到沙灘上,準(zhǔn)備觀看日出。
日出還沒(méi)有來(lái),天空上隱隱約約地布著一些星星,海面上依舊風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)兒,第一縷陽(yáng)光射了出來(lái),接著,隨著陽(yáng)光越來(lái)越多,天上的云都被染紅了,好像天空著了火似的。海面,也從藍(lán)色,變成了鮮艷色。
終于,太陽(yáng)出來(lái)了,海面更紅了,云變成金燦燦的顏色,美麗極了!
太陽(yáng)蹦出來(lái)了一半了,云仍然是黃的,陽(yáng)光照耀著大地,把大地都染紅了,海面上變藍(lán)了。
過(guò)了好久,太陽(yáng)終于將它的身子全部露出來(lái)了,太陽(yáng)紅通通的,像一個(gè)巨大的火球。接著,太陽(yáng)把光全部釋放出來(lái),頓時(shí),陽(yáng)光普照大地,那些陽(yáng)光仿佛告訴人們:“已經(jīng)是早上了!”
這是我第一次看見(jiàn)日出,日出真是壯觀得無(wú)法形容。
初中的作文300字 篇6
每個(gè)人都要相信自己,做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光,那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她,諷刺她時(shí),她選擇不在乎,但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了,成了最有名的人。還有一個(gè)人,他從來(lái)不邋遢,即使走在街上,他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí),沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐,但他只是微張著嘴說(shuō)?上氵B乞丐都不如。后來(lái),當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí),他開(kāi)始后悔了。最后,他是個(gè)聰明人,擅長(zhǎng)辯論,很出名,但是有人很嫉妒他。有一天,他在路上遇到了那個(gè)人,那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō),擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi),說(shuō):“我給好狗讓路!薄D莻(gè)人很生氣,但他不能爭(zhēng)辯,所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對(duì)于這樣的人,我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好,比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力,做好自己,不要被別人左右。
初中的作文300字 篇7
嗨,你好。六年的你還好嗎?深夜我寫(xiě)下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家:也許會(huì)是一個(gè)小歌手:也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴,會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多,現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生,像大多數(shù)的孩子一樣,我愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)幻想?墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí),我的生活很簡(jiǎn)單,和大多數(shù)的中學(xué)生一樣,學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑,盡管再累再無(wú)趣,至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視,迷戀游戲機(jī),迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩,F(xiàn)在我要學(xué)習(xí),要參加學(xué)習(xí)班,要做習(xí)題,要背書(shū)。你知道嗎?我好羨慕以前的你,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有升學(xué)的煩躁,沒(méi)有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛(ài)回憶,當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约,我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你,我遇見(jiàn)了好多人,也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去,回過(guò)頭來(lái)想想,我沒(méi)有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說(shuō),我很想你,六年前的自己!
初中的作文300字 篇8
秋,是美的。
豐碩的果實(shí),寧?kù)o的野草,悠悠的閑云,澄凈的天空,構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!
秋,美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空,到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨,到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng),都擁有秋的平淡與和諧。
秋,美在充實(shí)。從歸根落葉,到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾,到飄絮蘆花,都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她,有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物,紅得醉人,紅得令人心顫。暮色浸透了大地,紅黃交織,似幻似夢(mèng),一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上,漫天飛舞,飄飄灑灑,等嬉鬧夠了,又緩緩飄然而下。落葉歸大地,預(yù)示著重生與希望,大地由此更加豐厚。踩在上面,樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌,仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意,那寧?kù)o的落日,那蓊郁的秋林,那白露初降的神韻,都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中的作文300字 篇9
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹(shù)葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色,隨著樹(shù)齡增長(zhǎng),表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉,給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征,樹(shù)冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形,兩頭尖尖的,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長(zhǎng),由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形,但不扎人。
在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)校園的秋天。
初中的作文300字 篇10
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落,將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了,也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯,手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了,但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯,但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹,這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,飛向每一個(gè)角落,為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒,讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角,所以近看楓樹(shù)葉也像一團(tuán)小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子,棕色的落葉,枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié),秋天是迷人的季節(jié),秋天是五彩繽紛的季節(jié),秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節(jié)。
初中的作文300字 篇11
躺在柔柔的草地上,伴著那若有若無(wú)的淡淡花香,真的好像放下心中那沉重的壓力,成為春天的一部分,就這樣靜靜的,靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得,過(guò)去那無(wú)邪的童年,那美好的少年,那成熟的青年,伴隨著輕輕的春風(fēng),漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方,我只想這樣躺著,靜靜地躺著,沒(méi)有人煩我,沒(méi)有人叫我,沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天,好藍(lán);低頭去聞那花,好香;俯身去看那水,好清,這才應(yīng)該是我們的世界!
一陣輕風(fēng)拂過(guò),就好似輕紗掠過(guò)所有,都是那麼的柔,那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香,牽動(dòng)著我的心弦,猶如一場(chǎng)春雨,涼涼的,蘇蘇的,滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛,去體會(huì),去感受,讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù),金錢(qián),那里,只有人間常情,不會(huì)摻雜那些表面上的`感情,讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨,去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛,眼前還是那個(gè)污濁的世界,只有搖頭嘆息,默默祈禱,靜靜思考吧!
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧!那時(shí),我們不應(yīng)該嘆息,而應(yīng)該微笑吧!讓我們閉上眼睛,實(shí)現(xiàn)自己,去追求我們自己,做我們自己吧。放下過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力去做好自己,這就夠了。
初中的作文300字 篇12
我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是可以增加我們生命的寬度。
——題記
當(dāng)?shù)卣饸У袅私淌摇D诨覊m中鑄就師魂,在廢墟上樹(shù)起豐碑,用生命刻下了不朽的板書(shū)。
2008年5月,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了四川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂。到處都是殘?jiān)珨啾。但是老師卻用他們寶貴的生命,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,他們就像一盞燈,照亮了孩子們的前途。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一位在校老師跪撲在廢墟上,緊緊地?fù)е鴥蓚(gè)孩子,盡管坍塌下的石塊重重地砸傷了這老師,但老師的手卻依然沒(méi)有松開(kāi),兩個(gè)孩子都活著,但這位年輕的老師卻再也沒(méi)有醒來(lái)。這位年輕的老師是29歲的張米亞!罢挛业某岚颍徒o你飛翔!笔菑埫讈喞蠋熥钕矚g的一句歌詞,多才多藝,喜受唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生守住了生命之門(mén)。
張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生。成了張米亞老師生命中最后的姿式。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安全,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。
生命是您不朽的板書(shū),守護(hù)是您崇高的板書(shū),堅(jiān)強(qiáng)是您永不褪色的板書(shū)。老師,您就是一盞永不熄滅的燈。
初中的作文300字 篇13
新的學(xué)期開(kāi)始了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),她(他)們的性格各異。
人的一生中會(huì)有許多朋友,朋友中有友誼深,有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無(wú)意中結(jié)識(shí)的。
在我的學(xué)期中,我遇到了一為摯友,她是我在初中新學(xué)期中遇到的。
那是我在正式上學(xué)的第二個(gè)星期,我的同桌因?yàn)檠劬暳,要調(diào)到前排才能看見(jiàn),老師就調(diào)了一個(gè)新同桌來(lái)。
還記得當(dāng)時(shí)的她,一頭烏黑的頭發(fā),臉是那么的像瓜子,那濃中帶淡的眉毛中透露著她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚,臉上的就不很“文雅”了,額頭上冒出了“星星”,使她的整體形象不能刻畫(huà)得很生動(dòng)。
說(shuō)著說(shuō)著,她來(lái)了,她依舊是濃中帶淡的眉毛,惹人喜歡的眼睛,那頭黑發(fā),再加上她的皮膚——黑。
走過(guò)來(lái)就用書(shū)在桌子和板凳上“掃”了一下,我疑惑不解地問(wèn)她:“唉!你干嗎用書(shū)在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說(shuō):“這上面有很多灰塵,我不想讓它們‘跟’著我!
她的話真讓我百思不得其解。
初中的作文300字 篇14
記憶中有很多刻骨銘心的事,但印象最深的是在一次語(yǔ)文課上:
語(yǔ)文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到教室,等待老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分,答錯(cuò)一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。
這也是一場(chǎng)羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問(wèn)題,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)回答。相對(duì)來(lái)說(shuō),我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里,我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她,心想:你看,我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么,用溫柔的眼神看著我,對(duì)我微笑。眼神真誠(chéng),是朋友之間的眼神,讓我想贏的心立刻沉了下來(lái)。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì),雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏,卻故意讓我,給我面子,不要在老師面前為難我,我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心,學(xué)會(huì)體諒和理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。
初中的作文300字 篇15
“你們不用軍訓(xùn)嗎?”“不知道哦!薄吧现袑W(xué)是要軍訓(xùn)的!卑?不是吧,我一直都以為我不用軍訓(xùn)的,因?yàn)槲也幌胱兂伞昂谌恕卑。軍?xùn)真的很辛苦嗎?會(huì)是怎樣的?那些教官是不是都很?chē)?yán)格啊?我會(huì)暈倒嗎?我會(huì)……
軍訓(xùn)的這一天終于到來(lái)了;氐綄W(xué)校的時(shí)候,我什么也不想,想太多了也不好。只是想軍訓(xùn)就軍訓(xùn)吧,怕什么呢。天原來(lái)是陰沉沉的,我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)!跋掠炅!哈哈,下雨了!薄昂冒,不用軍訓(xùn)了!薄跋掠炅,下雨了!蓖瑢W(xué)們都在討論著。啊,原來(lái)天一直都是板著臉的,好像心情不好一樣!昂昧,下雨了,不用軍訓(xùn)了,你就不用去賣(mài)水喝了!蔽业耐勒f(shuō)。
但是……雨會(huì)停啊,到時(shí)候如果要軍訓(xùn),那我沒(méi)有水怎么辦啊?哎,什么時(shí)候才知道要不要軍訓(xùn)呢……“排隊(duì)排隊(duì),聽(tīng)到口哨聲就下去排隊(duì),要軍訓(xùn)了!崩蠋熣f(shuō)著。哦,今天的天氣還真好啊,雨停了,太陽(yáng)仍然沒(méi)出來(lái),我不會(huì)變成非洲“黑人”了,好耶!我一時(shí)間很高興,居然忘記賣(mài)水了。但我也在安慰自己,平時(shí)我上學(xué)都不帶水,都很少喝水的,怕什么呢?我一定會(huì)熬過(guò)去的。我不怕沒(méi)水喝的。
初中的作文300字 篇16
天說(shuō)變就變,就像三歲的小娃娃,剛才還好好的,突然刮起了一陣大風(fēng)。你看,我家的花枝被風(fēng)刮得搖來(lái)晃去,像喝醉了酒似的。緊接著,天空也暗了下來(lái),黑沉沉的烏云直壓下來(lái),只看見(jiàn)一道閃電在天空中劃了一下,接著就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。
嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。
雨越下越大。透過(guò)窗口,我看見(jiàn)天上有幾只小鳥(niǎo)急匆匆的劃過(guò)天空。我想,她們一定急于趕回溫暖的小巢,躲進(jìn)媽媽的的懷抱;房頂上濺起的水花形成一層層白霧,屋檐下也掛起了一串串的珍珠,晶瑩剔透;地面上的雨水匯集成一條條小河,漸漸地連為一體,形成了一個(gè)湖面,雨點(diǎn)打在上面,激起了一個(gè)個(gè)小泡泡,像是地面上滾滿了玻璃球,漂亮極了!啊,快看我家的花枝,此時(shí)正高興地手舞足蹈,搖來(lái)晃去,葉子經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮,就像涂了一層蠟,青翠欲滴。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,風(fēng)停了,雨住了。
太陽(yáng)偷偷地露出了笑臉,一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開(kāi)房門(mén),沖出屋外,一股清新的空氣迎面撲來(lái)。哦,好爽。
初中的作文300字 篇17
友愛(ài),或許你不是很重視它,但我認(rèn)為友愛(ài)是最重要的,沒(méi)有了友愛(ài),生活就很單調(diào)。我從這件事中,才真正明白了友愛(ài)。
有一次,我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩,我正準(zhǔn)備出門(mén),“叮鈴鈴”,電話響了,我接起電話原來(lái)是沈嘉欣,她說(shuō):“我今天可能來(lái)不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了,我急切地問(wèn)道:“昨天不是說(shuō)的好好的,今天去江南摩爾嗎”?可我媽不同意,她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō):“那你再勸勸她,行嗎”?我失望地說(shuō)。我掛了電話,好像我們倆的友愛(ài)被切割了,在我的心底消失了。但沒(méi)想到沈嘉欣掛了電話,馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁牒完愒?shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說(shuō):不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了,只好大吼起來(lái),平常她根本不會(huì)這樣,今天只是為了滿足我的一個(gè)要求,我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了,說(shuō)完這句話,沈嘉欣一下子沖了出去,到了我家門(mén)口,和我去了江南摩爾;貋(lái)后,沈嘉欣知道自己說(shuō)的話太過(guò)份了,向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從這件事我感受到了友愛(ài)的力量。沈嘉欣,讓我更加喜歡她!
初中的作文300字 篇18
我不知道我將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人,我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢?我只是一個(gè)普通人,我提倡單身,但我不反對(duì)談戀愛(ài)!
那么多,那么多的同學(xué),他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ,談(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽(tīng)著,一句話也沒(méi)說(shuō),但是我的心真的那么平靜嗎?并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里,我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界,我們聽(tīng)到的越來(lái)越少,接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非常現(xiàn)實(shí)和殘酷,所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界,我們都在努力學(xué)習(xí),為了從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的,但是當(dāng)我們到了大學(xué),我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們必須注意它?杀氖,讀了這么多年書(shū),我們還是無(wú)法逃脫命運(yùn)!
面對(duì)未來(lái),我們都別無(wú)選擇,只能面對(duì)未來(lái),我們都在猶豫中摸索!
初中的作文300字 篇19
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(zhǎng)。因此,我最記得她。
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里,我都會(huì)像跟隨者一樣,抓住她的褲子,緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我,奶奶總是給我買(mǎi)一塊錢(qián)和一根糖來(lái)吸,而我走開(kāi)了,告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現(xiàn)在,我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的交流少得多,當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí),交流就多得多。每周,當(dāng)我用疲憊的身體敲門(mén)時(shí),我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書(shū)包,直奔廚房!疤昧耍∥易钕矚g的油炸芋頭肉!”奶奶笑了:“快吃吧,我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了,明天早上就好了!蔽依峭袒⒀剩宦(tīng)奶奶的腳步聲走來(lái)走去,三步,一步。多么快樂(lè)的聲音。"如果你有要洗的衣服,拿出來(lái),我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說(shuō),“是的,在我的口袋里!”然后我聽(tīng)到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候,我一放下碗筷就走到冰箱前,“哇!太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋(píng)果,開(kāi)始吃起來(lái)!
初中的作文300字 篇20
你知道你身邊的美好嗎?比如說(shuō)春天里的小草,書(shū)桌上那本難忘的書(shū),永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶,塵封的知識(shí)點(diǎn),難忘的那個(gè)人,不敢對(duì)視的眼睛,不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵(lì),對(duì)別人最大的善意,哭的最傷心的一次,家鄉(xiāng)青石小路,令人陶醉的花田,不能否認(rèn)這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲宜?jiàn)識(shí)過(guò)的美好,都是在不經(jīng)意間的,如果刻意去創(chuàng)造美好,那樣的美好反而沒(méi)有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容,如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話,反而會(huì)讓人覺(jué)得很假,但是如果你不經(jīng)意間,到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。
雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的,但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短,不經(jīng)意的笑容,驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書(shū),終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的,只是它太短暫了,眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了,只留下心中那淡淡的難忘和意難平,讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
初中的作文300字 篇21
眼神是一種神奇的東西,它能表達(dá)人的喜,怒,哀,樂(lè)。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達(dá)意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。
老師的眼神通常是溫和的,慈祥的,但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。第二節(jié)課下,舒老師剛走,韓老師就來(lái)了,她先讓我們安靜下來(lái)。忽然她的目光落在一個(gè)角落,我不禁抬頭看了一下,啊,那溫和的眼神已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,它像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌,使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下,挪正了身子,。連教室靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。悅達(dá)大概也被突然的寂靜給嚇住了,這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的,不由的吐了吐舌頭,停止講話。
老師的的眼神也有憂慮的。
早晨,露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷,和譚老師低估了幾句,慢慢的,譚老師晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡,無(wú)力。老師表情一變,肯定是哪個(gè)學(xué)習(xí)退步了,只見(jiàn)老師拿著一張?jiān)嚲,走到柏璐露跟前,把卷子放在桌上?65 ”分,老師的眼神是那樣的憂慮。
老師的眼神是多變的。
初中的作文300字 篇22
圣誕節(jié)快到了。我正坐在窗戶(hù)前面。怎么還沒(méi)人送我禮物?今年圣誕節(jié),我的賬單一直沒(méi)有付清,單身的王又來(lái)嘲笑我了。
隔壁的波斯貓,我想送你一件你很喜歡的禮物,可是我該怎么辦?快遞哥不讓我待在箱子里,所以這個(gè)圣誕節(jié)你見(jiàn)不到我。我會(huì)試著讓你看到我。
今天走在街上,突然一個(gè)愚蠢的哈爾對(duì)我說(shuō),多可愛(ài)的貓啊。之后我不屑的盯著他,吐出貓的話:“像我家的流浪貓,那么漂亮,那么帥,那么有錢(qián),那么霸氣,那么拉著那么涼那么暖的貓,你只叫我?guī)!”太可惡了,哈士奇。祝你一輩子找不到人,一輩子單身!哼。之后,我圍著蘇格蘭圍巾?yè)u搖頭,走開(kāi)了,抱怨哈爾斑駁。哦,真的,毀了本喵一整天的好心情。
回到家,本喵蹺著二郎腿在網(wǎng)上看皮鞋。該買(mǎi)雙鞋保暖了。嗯?這是什么牌子的鞋子?它們太美了。當(dāng)你看著它們的時(shí)候,它們是溫暖的。我的爪子抓著鼠標(biāo),把它按了進(jìn)去。“ (` )”我看上去又蠢又逼,“選貓皮做!我趕緊退出網(wǎng)站。這個(gè)老網(wǎng)站太坑了。也叫淘寶。簡(jiǎn)直就是貓!太可怕了。去天貓。本苗會(huì)找到一雙適合本苗的保暖皮鞋!
初中的作文300字 篇23
天涯的云垂垂紅了,像小女人漲紅了的臉一樣;又像那位神仙打翻了紅墨瓶,把天染紅了。這時(shí)候蒼穹上歸雁排成了人字形,為紅十足的天空獻(xiàn)上斑斕的畫(huà)卷。
大街上,浩繁人都踏上歸家的路:門(mén)生只想快回家做功課,大人們只想快回家做家務(wù),到處都充滿倉(cāng)促的影子。只是空曠的處所,白叟慢悠悠地漫步、深思,賞識(shí)著天空最后的光輝。這時(shí)候,他們皺了皺眉頭,發(fā)明云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。
冷巷中,零零散星的小朋友在玩耍,玩沙、弄泥,牽腸掛肚。這時(shí)候,太陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,它好像一名不舍拜別的白叟,凝睇著他的孫子。這太陽(yáng)呵,讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在輕風(fēng)中梳著頭發(fā),沐浴著夕陽(yáng)的光輝;秋菊在這暮春季落中,含苞待放;橘樹(shù)在這光與影里,橘子泛收回成熟的氣味此時(shí),萬(wàn)物都瞻仰著:可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了!
但是,太陽(yáng)用最后的光輝,照亮人間。它也明白,這點(diǎn)光輝對(duì)萬(wàn)物來(lái)講是用不著的:樹(shù)木不克不及用這一點(diǎn)光停止光合感化,太陽(yáng)能電池板亦不克不及靠此發(fā)電。它留下的有甚么感化?
待到來(lái)日誥日,你將瞥見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。夕陽(yáng)下,或許你會(huì)驚奇地發(fā)明:沒(méi)有來(lái)日誥日的夕照就沒(méi)有來(lái)日誥日的拂曉。
初中的作文300字 篇24
下午,我和媽媽一起在街上散步,當(dāng)我倆走到步行街一家服裝店門(mén)口時(shí),我被牌匾上那醒目的“紅豆”二字吸引住了。
“紅豆、紅豆----”我忽然想起了唐代詩(shī)人王維的那首詩(shī)《相思》,于是立刻搖頭晃腦地大聲朗誦起來(lái):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此‘ 豆’最相思!
當(dāng)我飽含深情地讀完后,一旁的媽媽卻偷偷地捂著嘴笑個(gè)不停。我一臉迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易x的不好聽(tīng)嗎?”媽媽拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“你呀,看到紅豆就只想著‘豆’了,應(yīng)該是“此物最相思”才對(duì)!卑!我羞紅了臉,尷尬地低下了頭。
回到家后,我趕緊找出《唐詩(shī)三百首》,反復(fù)誦讀了好幾遍,還明白了詩(shī)意:“紅豆樹(shù)生長(zhǎng)在南方。春天里又發(fā)了幾枝新枝條?希望你多采一些,因?yàn)樗钅芤鹑藗兊南嗨贾!痹?shī)人借紅豆來(lái)表達(dá)朋友之間、親人之間那種濃濃的思念之情。
晚上,我把這件事講給爸爸聽(tīng),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)可是件認(rèn)真的事,以后記憶東西可不能再馬馬虎虎的了,要不,是會(huì)鬧出大笑話的!”
是啊,馬虎的習(xí)慣可是要不得的。
初中的作文300字 篇25
天氣不錯(cuò),愜意的陽(yáng)光覆蓋在大地上,懶洋洋的風(fēng),懶洋洋的空氣,這不免也令我昏昏欲睡。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”又傳來(lái)老媽尖銳的叫聲,“認(rèn)真寫(xiě)完!”我無(wú)精打采的應(yīng)和了一聲,心緒不寧地坐在寫(xiě)字桌邊。
提起筆,似乎重了千斤,平日的小筆卻像失去了摩擦力,在一聲韻味深長(zhǎng)的哈欠中滑落了,又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。
為了不導(dǎo)致我睡著,打開(kāi)電視,聽(tīng)著動(dòng)感十足的搖滾音樂(lè),爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書(shū)?墒请娨暡蛔髅溃磺K了,卻放起一首悠揚(yáng)悅耳的搖籃曲:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝······”這極具有磁性的聲音像千萬(wàn)只蒼蠅依附在我身體上,全身酥軟了。
不行,不能睡,老媽看見(jiàn)了要扣“工資”的。我持著這個(gè)信念,拼盡全力挨過(guò)15分鐘,上下眼皮又開(kāi)始打架了,連大腦都漸漸停止了工作了。
耳畔傳來(lái)熟悉的小販叫賣(mài)聲,穿過(guò)墻角,折磨我的耳朵,又激起我的睡意,柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子,我只看間這幾樣?xùn)|西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門(mén),輕輕鎖上房門(mén),又躡手躡腳地爬上了床,就瞇一會(huì)兒,就一會(huì)兒······
終于,我從困中解脫了······好香的一覺(jué)。
初中的作文300字 篇26
打開(kāi)手機(jī),想著必須得寫(xiě)作文了,時(shí)間不早了。再這樣下去,一天又要過(guò)去了,今日事今日畢,推到明天總歸是不好的。
可是,習(xí)慣性的打開(kāi)抖音?纯词煜さ挠H朋好友又更新了些什么有趣的事。
心里想著看上三五分鐘就好了,結(jié)果,不知不覺(jué),時(shí)間就流失的更多了。
反應(yīng)過(guò)來(lái),從抖音的世界里出來(lái)。卻習(xí)慣性的打開(kāi)微信,看看有沒(méi)有什么消息,孩子班級(jí)群里的,或者好友的。如果有,也能聊聊天?闪钠饋(lái),時(shí)光又一次開(kāi)始悄悄流逝。
從微信的世界里出來(lái),習(xí)慣性的看看QQ新聞,或者別的百度新聞,總之,每一次都距離開(kāi)啟真正的寫(xiě)作文很遙遠(yuǎn),讓人很是無(wú)奈。
好不容易打開(kāi)平臺(tái)頁(yè)面,感覺(jué)大腦一片空白。大概是之前看的所有的信息都匯聚一團(tuán),讓自己一時(shí)間理不清思緒,又或者本身對(duì)這件事就沒(méi)用心過(guò)。
這樣的狀態(tài),是自己生活的日常。相信也是很多人的日常。手機(jī)里有各種各樣的軟件,讓我們忘了自己手中真正要做的事。
那該是怎樣的一種無(wú)奈,卻也真真切切的是我們每個(gè)人生活的日常!
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