實(shí)用的初中一天的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中一天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中一天的作文 篇1
放假的第一天（也就是今天），媽媽就給了我一個(gè)意外的驚喜——去玄武湖公園玩。我可開(kāi)心了，在去的路上，一分鐘都安穩(wěn)不下來(lái)。終于到了，我一進(jìn)大門就看見(jiàn)了許多燈籠，我很疑惑，便問(wèn)媽媽：“媽媽，今天是什么日子呀？怎么這么熱鬧？”
媽媽并沒(méi)有說(shuō)，而是指了一個(gè)地方，我順著她的手指看去。前面有一個(gè)大牌子，上面寫著“慶香港回歸10周年”。我明白了，這是為慶祝香港回歸10周年搞的一個(gè)燈展。我們順著大門往里走。哇噻！那兒有一座好高的城堡耶！我和媽媽便想進(jìn)去看一看，可找了半天也沒(méi)找到門。再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那是一種燈呀！真讓我飽了眼福，可后面還有更令人贊嘆的呢！
長(zhǎng)鼻子的皮諾曹和可愛(ài)的昆蟲仙子們開(kāi)起了舞會(huì)。他們大家有的唱歌，有的跳舞，每個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……，我在隨他們一起翩翩起舞�！暗さぃ靵�(lái)看！”聽(tīng)到媽媽的聲音，我才發(fā)現(xiàn)我是在賞燈，而不是在參加舞會(huì)呢！
我跑到媽媽那兒一看，我的天哪！一只超大的螳螂正在捕蟬。這令我聯(lián)想起了一個(gè)成語(yǔ)——螳螂捕蟬，黃雀在后。咦，對(duì)了，黃雀呢？我抬頭一看，天哪！那么大的一只黃雀正在樹(shù)呢！在湖上，還有一些高大、雄偉的龍船。最前面是一位大將軍正在指揮龍船，后面一個(gè)龍船上是皇上，他穿著一身龍袍，再后面，都是皇宮的美女們，正穿著盛裝，在為皇上跳舞呢！在林子里還有一個(gè)集會(huì)——一位非常美麗的女皇坐在寶座上，底下有許多大將，他們手拿武器，一臉嚴(yán)肅，仿佛馬上就要開(kāi)戰(zhàn)似的。
那些燈數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)都栩栩如生，讓我看得目不暇接，眼花繚亂，就好象是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境。玄武湖的燈展真令我留連往返啊！
初中一天的作文 篇2
世界充滿七彩的陽(yáng)光，人生充滿酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。
——題記
清晨，朝陽(yáng)露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當(dāng)不響，哪都響的自行車，向?qū)W校駛?cè)�。�?前面那個(gè)小男孩真可愛(ài)啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰(shuí)知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過(guò)來(lái)，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認(rèn)不出來(lái)(是不是太暴力了，呵呵)。可一看時(shí)間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風(fēng)風(fēng)火火的沖向?qū)W校。
“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒(méi)注意，悄悄的從后門溜了進(jìn)去，還好，沒(méi)MR楊發(fā)現(xiàn)，不然正統(tǒng)的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇?biāo)廊肆恕?/p>
在被稱之為1949的體育課上，我被同學(xué)硬拉去看高年級(jí)的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場(chǎng)就成了擺帥的最佳場(chǎng)所。說(shuō)是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰(shuí)都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡(jiǎn)稱)，看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然，“什么嘛，還說(shuō)帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來(lái)”我一邊嘮叨，一邊準(zhǔn)備離開(kāi)，卻只聽(tīng)“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的我都分不清東西南北了。我發(fā)誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。
唉!好不容易，熬到放學(xué)了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個(gè)角處，不知道是誰(shuí)那么缺德，挖了那么大個(gè)坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑�！靶κ裁葱�，再笑我打掉你的門牙�！迸�!終于到家了，我扔了書包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車，不料，只聽(tīng)“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽，車胎爆了”
初中一天的作文 篇3
不知不覺(jué)，已經(jīng)是初二生了，時(shí)間過(guò)得這么快，果然是應(yīng)了“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”
想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎？
上午
“哎，這么快又六點(diǎn)了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話。洗漱完就六點(diǎn)半了，許多人說(shuō)我干什么都慢。我嘴上反駁，實(shí)則心里在想：我好像真是這樣耶。據(jù)說(shuō)有很多人每天早晨都會(huì)起來(lái)讀書，可我卻是早早到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熆偸窃谏险n前20多分鐘就進(jìn)教室，我們做學(xué)生的又能怎么樣呢？而且每天還要掃地。哎！
在上課途中總有幾個(gè)人課堂搗亂，遞紙條的遞紙條，說(shuō)話的說(shuō)話，老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時(shí)干什么都不一樣，在這件事上始終保持一樣的動(dòng)作“捂耳朵”我們的每個(gè)代課老師也都有一個(gè)共同點(diǎn)，說(shuō)話總是很大聲，就好像我們都耳朵聾一樣，不知不覺(jué)間一節(jié)節(jié)課就這樣結(jié)束了。下學(xué)后，總是過(guò)十多分鐘才會(huì)離開(kāi)教室，因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)有的同學(xué)不想自己做，就搶別人做完的。
上午還算安靜的呢。
下午
中午的休息時(shí)間很少，都不到一個(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)布置的多，同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來(lái)夠的話，管紀(jì)律的同學(xué)就開(kāi)始不讓同學(xué)們說(shuō)話了，一說(shuō)話便要上“紙條錄”那么今天得地就包了，且還要做作文之類的。對(duì)此同學(xué)們沒(méi)一個(gè)服氣的，除了管紀(jì)律的“惡魔”他們連自己的朋友說(shuō)話都要記上。
每次課間都會(huì)有一些趣味的事。比如：一些調(diào)皮的男生搶女生的東西，女生一生氣就開(kāi)始“揍”男生了，再比如：有的一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，就開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西的要?jiǎng)e人的作業(yè)，要是你人緣好的話，就可以借到，但是如果你人緣不好的話，那就等被老師叫去辦公室吧，還比如，老師不下課的話，一些搗蛋的學(xué)生就會(huì)說(shuō)：“打鈴了，老師，下課吧，老師，要耽誤下節(jié)課了�！崩蠋熅蜁�(huì)笑著說(shuō)：“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當(dāng)然，這些學(xué)生是不敢在班主任上課時(shí)說(shuō)的。
我們的學(xué)校生活是不是很無(wú)聊呢？你們的學(xué)校生活有趣嗎？跟我分享一下吧！
初中一天的作文 篇4
家，好似一個(gè)安全的港灣，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細(xì)細(xì)的教導(dǎo)，在家里，你能夠做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總盼望著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息。此刻，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，第一句話就是，“媽媽，我回家了”，()那種感覺(jué)真好；炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺(jué)清涼，那感覺(jué)真好；每次一回到家里，便能夠躺在的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺(jué)實(shí)在是太舒服了。
路旁的小樹(shù)拼命的搖來(lái)晃去，似乎也在催我趕快回家，我加快了速度。看見(jiàn)前面有兩個(gè)騎自開(kāi)車的人，他們并排著，前邊又有汽車迎面駛來(lái)。我只得放慢了速度�！翱矗邦^有個(gè)婦女拉著一車?yán)�！”�?tīng)聲音，是兩個(gè)男同學(xué)。我抬頭向前頭看去，只見(jiàn)在坡腳的拐彎處。確實(shí)有一個(gè)戴著篾帽的婦女吃力地拉著一滿車?yán)妗Ｄ莾蓚�(gè)男同學(xué)悄悄的說(shuō)：“那梨肯定很大，我們拿來(lái)個(gè)解解饞吧！”“好的！等時(shí)機(jī)一到，就……”他們的悄悄話被迎面的風(fēng)送到了我的耳朵里。也許他們一點(diǎn)也沒(méi)想到有人在后頭聽(tīng)到他們的悄悄話，或許他們并不在乎這些。近了，我看到，那位拉車的婦女只顧埋頭拉車，而那兩個(gè)男同學(xué)悄悄地將手伸到梨車上，眨眼之間，一人拿出一個(gè)梨，塞進(jìn)了各自的口袋里，若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去。
我不忍心看著婦女吃力的拉車而不管這件事，忙下了策劃去幫她推車。我低著頭，彎著腰，使勁地往前推。推到坡頭的時(shí)候，那婦女發(fā)現(xiàn)了我。我正轉(zhuǎn)身要走，她氣喘吁吁地叫住我：“謝謝你啦—你真好！”我蹬上自開(kāi)車，歡快的回家了，很是高興呢。
誰(shuí)說(shuō)孩子不能做好事，別小看小孩子哦！對(duì)了，我還要回家呢，這天是我最晚回家的一天了。
初中一天的作文 篇5
學(xué)校里的趣事，宛如五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的車輛，讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點(diǎn)心，使人充滿學(xué)習(xí)的能量，讓我們的學(xué)習(xí)更加充滿樂(lè)趣。趣事呢，大多數(shù)發(fā)生在同學(xué)之間，但有時(shí)，老師們也會(huì)出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我們班主任周老師，平時(shí)是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，在她面前，就連我們班里號(hào)稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過(guò)這么嚴(yán)肅的.周老師，有時(shí)候做的事情也會(huì)讓我們覺(jué)得特別有趣，記憶深刻。
在這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)星期，語(yǔ)文第一單元考試結(jié)束后，周老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們幾個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，特地給我們“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的同學(xué)羨慕得垂涎三尺。我們正得意著，準(zhǔn)備大口開(kāi)吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)呀。麥片不是應(yīng)該用牛奶沖的嗎?這個(gè)好像是用白開(kāi)水沖的，香味是飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是一口喝下去，沒(méi)有味道啊!被表?yè)P(yáng)的我，心里面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的，像在喝白開(kāi)水，麥片被開(kāi)水泡軟后，甜味盡失。本來(lái)想給沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)也分享一下，可誰(shuí)知，周老師又發(fā)布了一條指令，麥片只能自己獨(dú)享。我只能硬著頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的同學(xué)滿是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭同學(xué)一個(gè)“難吃”的表情。
周老師，雖然麥片難吃了點(diǎn)，但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)也可以變?yōu)椤皯土P”，希望這樣另類的獎(jiǎng)勵(lì)還是少出現(xiàn)為妙。不然，被評(píng)為優(yōu)秀時(shí)，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊!
初中一天的作文 篇6
今天，萬(wàn)里無(wú)云，昨天雨婆婆哭了一天一夜，她那一顆顆晶瑩的淚水把灰蒙蒙的天空洗得像藍(lán)寶石一樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)。那么好的天氣，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
在長(zhǎng)城之上，敬愛(ài)的毛主席曾親筆寫下“不到長(zhǎng)城非好漢”。我這條好漢在長(zhǎng)城上眺望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍，在那棉花糖似的云層中蜿蜒盤旋。我一步一步向上登，前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)。抬頭只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的人，在利箭似的陽(yáng)光的照耀下，一棵棵高大雄偉像哨兵似的大樹(shù)，好像在列隊(duì)歡迎我們。長(zhǎng)城邊上的樹(shù)木有高有低，在風(fēng)的吹拂下，像綠色的波濤，仿佛時(shí)不時(shí)地會(huì)把萬(wàn)里長(zhǎng)城吞掉。
不一會(huì)兒像海洋似的天空變得五光十色，長(zhǎng)城被落日的余輝染得火紅火紅，像悠悠的大江慢慢地向東流去。天在變化，我行駛的地點(diǎn)也在變化，在我前面的人已寥寥無(wú)幾，大多數(shù)人都放慢腳步，欣賞著祖國(guó)的大好河山。我像閃電似的沖上頂峰，站在最高處，臉上露出了燦爛的笑容。
萬(wàn)里長(zhǎng)城從古到今，都算是建筑物中的奇品。在古代沒(méi)有現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備，能建起這么雄偉的建筑，可想而知人們的智慧多么的無(wú)窮啊！人們?cè)谶@里流了多少血汗啊！仔細(xì)觀察仿佛在第一塊磚上能看到古代人的喜、怒、哀、樂(lè)。萬(wàn)里長(zhǎng)城就是中國(guó)勞動(dòng)人民的智慧、勤勞的結(jié)精，我為我是中國(guó)人而感到自豪！
我十分愉快，因?yàn)槲医K于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
初中一天的作文 篇7
世界的永恒中有多少天，誰(shuí)也不知道。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)哪一天的哪一天都不同，我亦如此。有一天，我很莫名其妙地有了屬于我的每一天。
公元1995年11月的最后一天，一個(gè)小生命悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間，她的出世很特殊。在醫(yī)院的路上，她著急地探出了兩只腳。孩子呀，你做錯(cuò)了，這一幕讓在人無(wú)不揪心，當(dāng)她的小腦袋出現(xiàn)時(shí)，靜，非常的靜，她，沒(méi)有哭，她居然沒(méi)有哭！許多人說(shuō)，她是個(gè)“怪胎”，我也這么想。我還想，這樣的特殊出世方式，意味著什么呢？也許對(duì)于她來(lái)說(shuō)，道路是布滿荊棘的，雙腳就是她的路，沒(méi)有任何工具。是的，這很困難，徒步開(kāi)天辟地，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，任務(wù)實(shí)在艱巨。難道，這是上天特意為她安排的命運(yùn)嗎？也許吧。她的出世早就暗示了她一生的深沉，這條漫漫的人生之路有太多艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，不要害怕，因?yàn)橛赂遥艜?huì)成功。不哭不哭絕對(duì)不哭，我堅(jiān)信，起點(diǎn)的不哭是可以陪她走過(guò)一切風(fēng)浪的！
寒風(fēng)中，她出世了。為什么會(huì)是一個(gè)雪天？這一天是11月的最后一天，她趕在了末班車，然而卻是降臨在雪天，這樣的命運(yùn)選擇了接受了承擔(dān)了努力吧！即使在雪天也要呈現(xiàn)出雪的美韻。她的世界不是春花的姹紫嫣紅，卻如雪花般千姿百態(tài)，這同樣很美，不是嗎？
這一天，她睜大好奇的雙眼，蒙朧的感受著這個(gè)陌生的世界。她不知道自己從何而來(lái)，又將何去何從，只是平靜地等待著。前面的路就像被大霧籠罩著，迷迷茫茫�！澳嵌温烦桃趺醋�？”我問(wèn)�！安唬恢��！币苍S，這就是一個(gè)孩子的思維。對(duì)她來(lái)說(shuō)，世界是一個(gè)未知數(shù)，不知道！
這一天，她安安靜靜地來(lái)了，奇奇怪怪地生了，模模糊糊地睡了。睡吧睡吧，世界的紛繁你還無(wú)法承受，等一覺(jué)醒來(lái)，用你的純真開(kāi)始每一天，寫下一頁(yè)頁(yè)屬于自己的故事。
這一天，11月的最后一天，有一個(gè)小生命不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了……
初中一天的作文 篇8
我是一個(gè)普通人，當(dāng)然只會(huì)做一些普通的事，特別是雙休日，我的一天就從普通人都愛(ài)做的事――睡懶覺(jué)開(kāi)始了。
早上，我就是一只“小懶豬”任由自己在床上翻來(lái)覆去，也不愿意離開(kāi)軟綿綿的被窩。在床上傻傻地看著天花板突然想起《水滸傳》還沒(méi)有看完，急忙拿出來(lái)看�？戳艘粫�(huì)兒覺(jué)得沒(méi)勁就想還是做會(huì)作業(yè)吧�？上胍幌胍粋�(gè)星期難得有兩天睡懶覺(jué)，干嘛不充分利用呢？算了，還是想干什么就干什么吧，繼續(xù)睡大覺(jué)。于是拉過(guò)被子，睡它個(gè)天昏地暗，直到媽媽扯著我的耳朵叫吃飯才睜開(kāi)眼睛。
下午，我可是一只學(xué)問(wèn)“豬”，把老師布置的作業(yè)做完。因?yàn)樽蛱烊W(xué)校出黑板報(bào)沒(méi)有做作業(yè)，所以今天下午我得快馬加鞭把作業(yè)趕出來(lái)。作業(yè)好多語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等，我的手又酸又麻，就跑到床上躺了一會(huì)兒。等我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我居然躺了半個(gè)小時(shí)。天吶如果照這個(gè)速度的話能把作業(yè)做完嗎？于是，我不再休息趕緊把作業(yè)做完，晚上就可以和姑姑及表弟一起玩啦。
晚上，我又是一只調(diào)皮“豬”。表弟來(lái)了，我就有得玩了，先動(dòng)口，再動(dòng)手，吃一會(huì)零食，再做一會(huì)游戲追追打打是我們的拿手戲，沒(méi)幾分鐘，滿屋子就是我們的歡聲笑語(yǔ)了，于是當(dāng)中就經(jīng)常響起了奶奶、爸爸、媽媽、姑姑的訓(xùn)斥聲：“當(dāng)心”、“別玩瘋了”。唉，我怎能不瘋了，調(diào)皮愛(ài)玩是小孩的天性嘛。
你看，我的一天很普通，卻也很有趣吧！
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