精選初中生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
他，是感動中國的一位人物。他的一生都奉獻(xiàn)給他人……
以前，我并不認(rèn)識這個(gè)感動中國的人，我是在新聞中看到他生前的事跡的。他，就是叢飛。他樂于助人，他的一生里幫助過無數(shù)的人。只要他有能力，都會將自己的積蓄、物品捐出來。他把自己的積蓄、物品捐到了貧困山區(qū)、慈善機(jī)構(gòu)等等。不幸的是，年僅37歲的他遭到病魔的折磨。前不久，他離開了我們。在離開人世之前，他叮囑親人，在他離開后要將眼角膜捐出來�，F(xiàn)在，他所捐出來的眼角膜已經(jīng)分別救了五名患者。他已經(jīng)離去了，可是他的精神會永遠(yuǎn)留在人們心中，向每一個(gè)中國人發(fā)出啟迪。
在生活中，也許還有很多個(gè)感動我們的故事，這只是其中一個(gè)代表，但這似乎又讓人們深思……
叢飛的精神似乎告訴我們：“我不需要回報(bào)，只希望能盡我所能去幫助他人。因?yàn)�，幫助他人使我快樂，或許這是我的使命吧！”幫助他人，就是感動他們，希望他們能以同樣的方法去幫助更多的人。如果生活中的每一個(gè)人都能向他人伸出援手，那么這世界將更加精彩動人，初初倍受溫暖。感動是無所不在的，因?yàn)榭偸怯腥藢⑿谋刃模o予他人溫暖。叢飛應(yīng)該也是這樣想的吧！
想要感動他人，請也像叢飛一樣，將幫助他人看作是自己的事情。因?yàn)閹椭艘材苁刮覀冏约嚎鞓罚?/p>
初中生的作文 篇2
撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天，我打開柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光，仿佛打開了記憶的寶瓶，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，這不是二年級時(shí)在科技館拍的照片嗎？我身后的大樓高大明亮，四周鮮花盛開，彩旗搖曳。望著照片，我的思緒又回到了那段快樂的時(shí)光。
記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣，陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳，這里的展品千奇百怪，令人目不暇。我來到一幅畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，為什么會在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架后面看，還是看不出個(gè)所以然來。好家伙，越是神秘我越想知道其中的奧妙，當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí)，爸爸故意裝著一本正經(jīng)，說：“此畫玄機(jī)深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇�！蔽也环䴕�，面對著畫發(fā)呆，突然，畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆，太奇妙了！可為什么會這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色深淺的不同反應(yīng)，給人造成錯覺。”我似懂非懂，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，我們又參觀了許多展品：進(jìn)退自如，可識別聲音的機(jī)器蛇；可用光演奏樂曲的電子琴；演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋里感受地動天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。
很快，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地走出展廳，這時(shí)爸爸拿起相機(jī)，按下快門，為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，那些往事歷歷在目，仿佛就在昨天�；貞浲拢业膬�(nèi)心充滿了溫馨和快樂。
初中生的作文 篇3
說起我奶奶我有太多太多的話要說了。她雖然70多歲了，可是仍然可以穿針引線，還能早早起床跑步。奶奶她如今已經(jīng)是滿天的銀發(fā)了，僅有少量的黑發(fā)，從在紅花中的綠葉，從遠(yuǎn)處便可以看到，她的皮膚松弛的就像海里的激起的`浪花，一條又一條長短分明的線條，歲月的痕跡淋淋盡致地體現(xiàn)在奶奶的臉上。
我奶奶我認(rèn)為她是世界最善良的人，她總是任勞任怨，我小的時(shí)候由于媽媽要照顧姐姐妹妹，所以一直都是奶奶一手帶大了，她從來沒有打過我罵過我半句，一直以來都是用親切的語氣和我說話，耐心地教育我，每天都會親我，對我像手心里的寶貝，就怕我受委屈了。長這么大，她從來不跟任何人發(fā)過大的脾氣，總是將自己的苦隱藏在心里面，有好吃的奶奶總是第一個(gè)想到我。記得小的時(shí)候，我吃錯了東西，一直拉肚子，一天拉10次，可把奶奶們嚇壞了，可是仍然是奶奶的不離不棄，每天悉心照顧我，給我嘗試各種方法，最后終于奶奶終于想起了老方子，給我吃糯米飯，奇跡的好了。
奶奶是一個(gè)非常喜歡講故事的人。她腦子里面好像有一本厚厚的故事書，每次看到奶奶總是可以聽到很多的故事。她一邊講，一邊笑可是每次一說到她和爺爺?shù)墓适聲r(shí)候，奶奶像一個(gè)找不到家的孩子，一邊哭一邊講，事隔多年奶奶還忘記不了爺爺?shù)乃�，爺爺�(shù)囊馔馑劳鼋o奶奶的生活留下了一輩子的陰影，奶奶一直都是特別依賴與爺爺?shù)�，每次奶奶講故事總會說到爺爺，說完淚水滿面了。我奶奶就像是一本故事書，每次聽奶奶講我都聽的如癡如醉，因?yàn)槟棠潭际菑默F(xiàn)實(shí)中一路走過來的人，她的故事既平凡與艱苦，讓我很心疼。
我要說奶奶的事情太多太多，不是一言兩語就能說的完的，奶奶是除了父母對我最好的人，同時(shí)也是我生命最重要的人，我用一輩子也要還奶奶的恩情，沒有奶奶我早已經(jīng)不在了。
初中生的作文 篇4
從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著初中生活，但對初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼，我踏進(jìn)了初中生活的大門。
進(jìn)入初中后，我感到非�？只�。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾，頓時(shí)憧憬絲毫不再有，恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了，我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時(shí)，我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍，雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎，盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念：我要向前沖，克服困難！
在初中生活了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味，因?yàn)槲遗c好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里，這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇，我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應(yīng)了吧。
說是適應(yīng)了，倒不如說是被逼順從了。因?yàn)檫@里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習(xí)環(huán)境擴(kuò)大了；學(xué)習(xí)目標(biāo)增多了；學(xué)習(xí)的科目增多了，進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了，自主性多了，最讓我覺得困惑的是自由少了。
我在初中的生活大致是這樣的程序吧：早晨買早餐吃飯、之后學(xué)習(xí)。然后買中餐吃飯、再是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后買晚餐吃飯、然后晚自習(xí)做作業(yè)，接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。
我感覺初中生活還是蠻不錯的，所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會依賴的小鳥，而是要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹。
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