初中抒情作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中抒情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中抒情作文1
生活太多變，我們總是會有著來自四方的壓力，不論好壞。我們習慣于去承受，去改變，去努力的迎合別人，樂此不疲。
在龐大的時間虛影之下，我們每個人的時光都顯得不值一提，渺茫，你不知道它會在什么時候停下，然后我們又將歸往何處。
那么，在如此曇花一現的生命中，真正的我們，又該是怎么樣的呢？
每天的教育新聞里都可以聽到領導激情澎湃的說我們這個時代的中學生，都應該從小樹立起為中華振興而好好讀書的理想，我點頭微笑，卻發(fā)現自己早已說不出只言片語。
為什么要如此安排我們的生活呢？
我樂于看那些和我年齡相仿的孩子們相互的鼓勵，也樂于去閱讀那些來源于不同靈魂，不同筆觸的文字，但是，我卻恐懼的發(fā)現所有人都在說著同樣一句話，我不想這樣。
我想要什么呢？
無數次的失意，總是會有人對我說：“別灰心，想想以后，想想你的夢想啊。”
夢想，隱隱約約地，我們都曾因為它而感動過，但更多時候，它還只是呆在那個昏暗的角落里，獨自一人，瑟瑟發(fā)抖，無法挽回。
我們一點一點長大，一點一點成熟，趟在時光的河里，我們卻無法停留，只能一點一點的忍受時光帶來的一切，忍受著。
即將進入初三的我，也是茫然中的一份子，本想在暑假好好的預習，卻發(fā)覺自己茫然無從下手，有很多時候，覺得了自己的無助，蒙著被子回家悶頭睡了一整天。
一切都是這樣，只是，你所看到的，真的是你想看到的嗎？
初中抒情作文2
我，是很普通的女生。埋沒在人群中都無法找出來的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學習，下課一起打鬧，放學一起回家。在高興的時候能一同分享，落寞時能夠共同承擔。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學習有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時候能夠體會到她的一份溫暖，我就已滿足。
我的學習成績不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學歧視，不被學習落后的同學羨慕，就好。高二的時候分個普普通通的文科班，高三畢業(yè)時能考個大學就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時候，被朋友背叛過，被同學鄙棄過，被老師看不起過，被家長失望過。真的，不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒有那么的好。
所以，我會更堅強，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會有流言蜚語，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點。
初中抒情作文3
小時候在學校和同學們在一起打打鬧鬧，再次走在那條熟悉的道路，那時在時光里的人卻不再相見了。
還記得，那時父親把我送進校園，我雖然人坐在椅子上，眼睛卻從未離開過父親，我相信旁邊的同學也是一樣的想法，可一年后確是另外一種想法，樹葉經過了一個輪回，我們在竹間玩耍，一個接著一個踢著落葉，再次走在竹林間卻只看見學校新移過來的花花草草，我躺在草坪上看著天，回憶著我們在這片草地上用小草編著美麗的花環(huán)，走在去教室的路上，旁邊的人那羨慕的目光，而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學�？隙〞荚�，有考試就會有失利的時候，一失利就在桌子上埋著腦袋，淚水“滴答滴答”的落下來，考的好的總是高興的跳起來，這時你最好的朋友總會坐在你身邊，擁抱你，這時你會放聲大哭，發(fā)泄過后他會用他的笑容撫慰你，即使他的肩頭全是你的淚，依然會看見他溫馨的笑容。
一轉眼，六年的時光匆匆而逝，最后一次與同學擁抱說：“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲，老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課，“去吧，珍惜這友誼的時光�！蓖且粡垙埵煜さ哪橗嫞锌赡芤院笠娒嫒缏啡讼嘁娏��！澳銈儺厴I(yè)了，”我們依然坐著，不愿意離開教室，也不想離開這回憶，我們擁抱老師，擁抱同學，走出教室夕陽照耀著我們的臉龐，一切是那么熟悉。
走出校門，我的父親也來了，我拉著父親走在熟悉的道路上，眼睛卻沒離開我熟悉的同學，他們同樣也盯著我，這樣的時光再也不會相見了。
初中抒情作文4
我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。
初中抒情作文5
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對強而有力的翅膀曾經扇動過多少美麗的花朵。
它是一朵普通的小花，生長在圍墻的一個角落里。既沒有迷人的香味，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過著平淡無奇，了然無味的生活。
然而有一天，它們相遇了。
蝴蝶從這朵花兒上飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是就停下來，在花兒上方盤旋著。
確實，這只蝴蝶曾經吸吮過許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來么？
而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸吮，它怎么能滿足蝴蝶的欲望呢？
蝴蝶在空中飛舞著，但沒有離去，它猶豫了。
花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，春去秋來。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻以僵硬，再也無法扇動起來。
最終，蝴蝶墜落下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經扭曲，再也無法張開。
后來，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯過。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因為猶豫，最終竟無法相聚。
然而，我們人類又何嘗不是如此？
擁有時，我們是否去珍惜過？
失去時，我們是否去后悔過？
生活處處是美麗，不要等到失去時，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能長駐。
初中抒情作文6
壯成長。您是一支紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們前行的路，您總是為了我們默默奉獻，歲月的痕跡爬上了你的額頭，一條條的皺紋如海浪般撥動著我們的心……
老師啊!是您把幼小的我們領進寬敞的教師，交給我們豐富的知識，讓我們自由自在地在知識的王國盡情的遨游。您常常為我們備課，寫教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當我走過您的窗前》。您還像我們的母親一樣，班上的同學病了，您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。記得有一次，我們班上的一個同學不幸被無情的河水奪去了寶貴的生命，那一次您哭了，在我們面前哭的那么的難過，那么的悲傷，那么痛苦，好像割掉了一塊您心口上的肉似的，我們也都偷偷地抹著眼淚。您為我們上課時雖然一臉嚴肅，但我們都明顯看出您的眼圈紅了，那一堂課我們似乎特別的安靜，講著講著您的眼眶中飽含著晶瑩的淚花，隨即一顆又大又圓的淚珠滑過您的臉頰，我們的眼角也濕潤了。您說過我們41位同學都是您心上的肉，失去了誰對您來說都是一種殘忍，一種無法愈合的傷口，永永遠遠的痛。您還總是對我們噓寒問暖，要下雨了，您提醒我們要多穿衣服，天氣炎熱，您提醒我們要多喝水，小心中暑……
老師啊，我們再也抑制不住心中的情感，您對我們的愛，對我們的關懷，對我們的呵護，就像春風溫暖了我們的心。謝謝您，親愛的老師，我們永遠愛您!
初中抒情作文7
1、童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
2、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。
3、童年是風，吹來朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋潤初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。
4、童年是夢，夢出外婆的橋;童年是橋，接著未來的路;童年是路，使我們遠離童年。
5、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往。
6、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。
初中抒情作文8
雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。
貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。
雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。
初中抒情作文9
中午,剛從樓門里出來便碰到了這位公平的 老朋友---太陽.陽光燦爛又暖和.我 抬起頭看看天陽光有點刺眼卻讓 我感到異常的 舒適.春天來了!走在路上,接受著陽光的 撫摸愜意的 感覺油然而生.春風吹起那些漂亮女孩的 發(fā)梢,真美啊!春風又吹起剛抽芽的 柳條,它舞動著曼妙的 舞姿,那是一種美!春風 又吹起河里的 流水,是河面變得波光粼粼,那更是一種美.沿著小路走,我發(fā)現路旁的小草一換上綠裝,正挺著驕傲的身軀隨風擺動.路旁的 白楊如一個個昂首挺立的 士兵散發(fā)著它們身上那股特有的 豪放超脫的氣質.數樹木周圍的長青樹在陽光的照射下顯得更有精神和活力,像剛換了新衣的 小孩子.生龍活虎的景象,這是春的力量!春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來,流水發(fā)出嘩嘩的感謝聲.
一年之計在于春!這是流傳至今亙古不變的 哲理,春天代表生機和活力,春天代表美麗和和平,春天燃氣了每個人沉睡在冬天的心,春天給我們帶來奮斗的勇氣和拼搏的信心.看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對春的希冀,操場上一派春天是力量,是希望,是動力,是一切!
初中抒情作文10
誰說冬天很蒼白
而我卻在冬天的黃昏
看見了落紅 一地無奈的落紅 在這個被人忽視的季節(jié)
看不見蝴蝶飛舞了
聽不見蜜蜂獨唱了
唯有那羞嫣的花瓣
在輕輕地收攏 也許這種想象
只能徹底地被打敗
奢侈的幻想被一時無語的風擾亂撫平
只好等待蓋在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命復活
靜了
好似一切都將沉沉地睡去
呼吸每片清鮮的空氣
養(yǎng)回自己逝去的容顏
誰說花朵冬天沒有語言
它是在無聲的凋落
宣告即將又一種生命產生
在來年它會照樣地盛開
雨 松柏 我
拂風帶著古樸的心情
陰暗與潮濕重重地疊緊
流淚的眼
從斑白的期待中
雨水濺透大地
怎么也濕不了我的心 一棵松柏
撐來了憂愁
綠色間滾圓的淚
滴成一片熟悉的風景
雨從天上飄來
與樹葉親吻 我一味地
棲息在樹下
似乎棲息在心靈之外
沒了的收獲
生命渴望蓬勃的綠色
正因為我們在追求青春
才有如今天太多的思索
也許
生命的意義在于浸潤一種干渴
初中抒情作文11
每個季節(jié)都有獨特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們去尋找夏天的味道吧。
夏天是鍛煉身體的好季節(jié)，我和姐姐總會去打羽毛球或者去騎單車。當我們運動的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。
夏天也是水果豐收的季節(jié)。走進爺爺的果園，楊梅樹上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那，一個個都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗，都會覺得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。
夏天更是一個奮發(fā)圖強的季節(jié)。9月份，我就將踏入五年級的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個暑假，我們就應該提前做好功課。在暑假里做好預習，為五年級的課程先做好充分的準備。只有吃的苦中苦，才能成為人上人。
一時間，夏天的味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實。
初中抒情作文12
藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運會的吉祥物福娃，同時，還有一個好聽的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經藏羚羊有過一段悲慘的經歷。
那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機，黑洞洞的`槍口正對準著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應該受到法制的嚴厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面�。�
人類，放下你手中的屠刀，保護動物吧，不要為了不義之財，抹著良心去殺害那些無辜的野生動物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！
動物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊，不要再去傷害這此動物了，動物其實與人類一樣重要。同時，我更要向全世界呼吁：“保護動物，就等于保護我們共同的家園?地球！”
初中抒情作文13
俗話說：一年之季在于春。
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的魚，蝦在產卵，捕食。樹木抽出新的枝芽。風輪草從地下長出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成綠色，吹來生機。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯郏僖膊幌穸炷前闼兰�，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因為春天讓人感受到新的希望，新的起點。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
初中抒情作文14
1、每個人都有一條人生路。這條路并不是灑滿陽光，充滿詩意，常常會遇上沼澤，或荊莿叢生的小道。有人摔倒了，便從此一撅不振;有人盡管屢戰(zhàn)屢敗，最終人生光彩奪目;有人一路揮光陰如土，老年時只好嘆息年華虛有人一路爭分奪秒，為自己的人生爭得光輝燦爛。
2、時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百態(tài);時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辨出真善美和假丑惡;時間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑;時間好比一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
3、時間好比一位妙手回春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間像是一位循循善誘的智者，它能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，它會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
4、時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一根皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
5、時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威燃成灰燼，可以把英雄的利劍變?yōu)楹⒆拥耐嫖铮梢园巡紳M大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋。然而，時間也可以造就一切，可以將猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以將殘破的荒村變成繁華的城市，也可以將無知的孩子變成百科全書式的學者。
初中抒情作文15
在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時間長，它就漸漸地形成一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。
春天到，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的腦袋鉆出地面放眼展望這一個新奇的世界。那個時候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時她會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而竹林里卻像春天一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進竹林里乘涼。有時候，我還會和爸爸擺開棋局，“戰(zhàn)”上幾個回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風景。這時的竹子已經長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠處的風景。有時，爸爸還會砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下一場大雪以后就顯得更加迷人。
對人們的要求卻非常少。竹林，你四季長綠，值得人們贊揚。你無私的為人們奉獻著自己的一切。
家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點真不少！竹林啊，特別是你那無私奉獻的精神值得我學習！
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