【熱門】初中的作文300字集合六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文300字 篇1

　　“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，讀書不但能增廣見聞，還能增加知識(shí)。如果想找書，可以到圖書館、書店或網(wǎng)絡(luò)，這三個(gè)地各有益處，全部都是知識(shí)寶典。

　　圖書館是我最先接觸的書籍地方，里面的書五花八門，但里面大部份都是舊書及古文，佷少有新書，不過(guò)如果要找古文來(lái)圖書館就對(duì)了。雖然這里的書非常舊，不過(guò)這就是它的特別之處，而且圖書館是讀書的好地方，這里不但安靜，還可以免費(fèi)借書。

　　書店是新書聚集的地方，這里有漫畫、小說(shuō)、故事書……等，真是個(gè)好地方。記得有一次，我在書店里看書，看到都忘記時(shí)間呢！書店真是個(gè)好地方，假日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去書店看書，讓我增廣見聞。

　　如果想要方便、快速，就到網(wǎng)絡(luò)查資料，這里雖然方便快捷，但資料都不夠正確，常常都會(huì)有很多種答案，讓人不知道哪一個(gè)是對(duì)是錯(cuò)。

　　古人說(shuō)：“開卷有益�！�，就是鼓勵(lì)大家要多看書。你想道有哪些歷史人物嗎？你想知道各國(guó)有哪些美麗的風(fēng)景嗎？那就翻開書，進(jìn)入尋寶之旅吧！

初中的作文300字 篇2

　　時(shí)間的腳步永不停歇，我們卻可以隨時(shí)停留于每個(gè)角落。邁著那迷惘的步調(diào)，不知下一步該如何去走，或許都本著走一步看一步的思想，或許在很小的時(shí)候，長(zhǎng)大后的目標(biāo)以撒入心田。或許已經(jīng)沒(méi)有或許，堅(jiān)定的信念不屈的完成那輕易脫出口的誓言，這樣的人很少有，可是我們心中都所向往的正是這樣，每個(gè)人心目中都有著一個(gè)完美的自己，曾經(jīng)去想努力實(shí)現(xiàn)，但哪會(huì)這樣容易懶惰拖著你、疲憊拖著你、厭惡同樣拖著你，那時(shí)的堅(jiān)定信念瞬間被瓦解，有時(shí)也會(huì)恨自己，恨自己不夠堅(jiān)定，那些誓言也只是像浮云朵朵飄過(guò)。

　　不是我們不努力，或許誘惑我們的事物太多，拖累的太多。想塑造一個(gè)十全十美的自己自然比登天還難，能怎么做呢，請(qǐng)不要去想太多，只要使出全力，盡力而為，即使沒(méi)有那樣強(qiáng)大但我們卻活出最出色的自己，這樣已經(jīng)很好，更不要自甘墮落，那個(gè)樣子算什么，與其這么平淡無(wú)奇的生活不如為這人生多添一筆璀璨色彩，記住這一點(diǎn)：你是為自己而活。

初中的作文300字 篇3

　　樓下依然是那么吵，他討厭那些聲音，可他無(wú)能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀。“為什么會(huì)這樣？”他的語(yǔ)氣十分低，地道連他自己都聽不到，他開始回憶，可惜那不叫回憶，因?yàn)樗�的腦里只有那迷人而又陽(yáng)光的笑臉。

　　“原來(lái)的自己么？”他站在一個(gè)學(xué)校前，學(xué)校出奇的安靜，安靜到只能聽到他的呼吸，這是他原來(lái)的校園，他靠著記憶尋找著，找到了一個(gè)教室，教室里只有兩個(gè)人，一個(gè)是他自己，一個(gè)是她：他的信仰，他的夢(mèng)。此時(shí)，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，但是沒(méi)有人理他，因?yàn)閯e人看不見他。以前的他也在笑著，只不過(guò)眼神中卻充斥著迷茫和悲傷，因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，她隨時(shí)都會(huì)離開她，一切開始泛黃。

　　他哭了，她卻笑了，笑得很無(wú)邪，也很迷茫，只不過(guò)她愛(ài)他并不深，甚至有了厭惡，沉默不語(yǔ)，他在拼命的哭喊著，可是他們聽不見，他自己也聽不見，他試圖再次撫摸她的秀發(fā)，可是他摸不到。最后，他失望的離去。

　　晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見他和她坐在兩個(gè)時(shí)光輪盤上，只不過(guò)，她卻笑著對(duì)他揮手，然后慢慢地消失在了無(wú)盡的黑暗里。

初中的作文300字 篇4

　　家鄉(xiāng)的環(huán)境

　　我的家鄉(xiāng)在萊鋼附近。以前，我的家鄉(xiāng)山青水秀，河里的水清澈見底，人們?cè)谛『永锵匆路�，小朋友在水里打水仗。山上的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在林間歡唱，空氣甜潤(rùn)清新，美麗極了！而現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)遭到了污染，河里的水變得渾濁了，到處飄著白色垃圾，活潑可愛(ài)的魚兒不見了，人們經(jīng)過(guò)小河時(shí)，都捂住了鼻子。

　　為了不讓家鄉(xiāng)的環(huán)境遭受到污染，我們要保護(hù)環(huán)境。我希望家鄉(xiāng)的人們能做到以下幾點(diǎn)：要多種花草樹木，不亂砍亂伐；不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾箱；不隨地吐痰；我們還要節(jié)約用水……

　　小伙伴們，作為祖國(guó)的新一代，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的家園更加可愛(ài)。保護(hù)環(huán)境，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做起，這是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

初中的作文300字 篇5

　　人們都有爸媽，都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

　　我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽，每天放學(xué)回到家媽媽總是問(wèn)我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒(méi)有。每天晚上她總是溫柔的說(shuō)：“去睡覺(jué)吧！"我聽了立馬就去睡覺(jué)了。不像爸爸總是大聲的說(shuō)。

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門開著，讓我不用叫：“開門！”就可以回到家。

　　我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

　　我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門，所以木盆沒(méi)有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。

　　最后我介紹一下我的.爺爺。

　　爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑，睡覺(jué)，做飯和散步就基本上都在寫字了。

　　這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！

　　我愛(ài)我的家，愛(ài)這份美好，愛(ài)這份溫暖的親情！

初中的作文300字 篇6

　　告訴我家的方向。

　　莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠(yuǎn)銘記難忘卻。離家的游子，何日才能夠回到久違的家鄉(xiāng)?

　　告訴我家的方向。

　　莫笑我狂，癡人望鄉(xiāng)。秋飛的落葉是否能夠向我傳達(dá)家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉(xiāng)六年，六年的春花秋實(shí)，六年的落葉飄揚(yáng)。不知何日方能回到家鄉(xiāng)，再回到你的身旁?

　　告訴我家的方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(zhǎng)嘆：誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛(ài)的人罷?再看不到你的笑臉，再聽不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽我訴說(shuō)我對(duì)你的思戀。

　　我用手中的吉他彈奏一曲思鄉(xiāng)的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨(dú)唱，眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請(qǐng)告訴我，家的方向。

　　秋風(fēng)吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛(ài)做筆墨，寫上思戀，讓遠(yuǎn)去的楓葉帶著我的淚水，告訴你，我對(duì)你的眷戀。

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