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初中作文

時間:2023-01-18 12:08:58 初中作文 我要投稿

【精華】初中作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初中作文集合9篇

初中作文 篇1

  在出發(fā)那天我就已經(jīng)知道中考分?jǐn)?shù),一段旅行之后,終于回到家中,帶著45度角上抑的驕傲回來,已然發(fā)現(xiàn)這回來的第一頓飯并不是那么好吃。

  青煙裊裊,飯已快備好的,我稍稍抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中已烏云密布,云層已經(jīng)將太陽吞滅,沒有一絲光能從中透過,我似乎已經(jīng)感覺到傲驕活不長了,飯的香味似“奪命書生劍”只等我上案板,真是“人為刀俎,我為血肉”,憶往昔,我被飯菜勾的神魂顛倒,可當(dāng)時我心中只有忐忑不安。

  飯菜已經(jīng)涼了,可是真正的會子手還在路上......

  我已經(jīng)上了絞刑架,現(xiàn)在只想怎么逃跑和反抗,Boos登場,魁梧到大象樣的'身材,如老式火車緩緩駛?cè),面容焦黑如炭,胡碴子卻不見蹤影。“嘟嘟....”火車到站了。他開口說話了:“這次看你挺驕傲的,考的不錯呀”“呵,還好,比你好”(逃跑計劃啟動)飯都沒瞧個正眼就跑到床上躺下了。

  一分鐘......五分鐘......半個小時過去了,我心里越來越忐忑不安,,爸爸沒有像平常一樣用筷子“滋潤”我的臉,可這時我卻十分期待并渴望來滋潤。晚上天空下起了小雨,爸爸一個人在雨中徘徊,看到一滴水從他臉上掉落與雨水混作一團(tuán)。

  次日,早上我并未起床吃飯,爸爸也沒進(jìn)來,直至中午他拿著一張報紙走了進(jìn)來標(biāo)題是“唯有讀書才能改變命運,命運唯只有自己才能掌握”當(dāng)時我就懵了,一向拳頭的他怎么用如此的方式!

  仔細(xì)一想竟卻有其理,爸爸哭是因為他兒子不服管,不聽勸,不平視他人太驕傲。當(dāng)爸爸知道拳打的方式已經(jīng)無用時,他換了另一種方式。我竟不知道自己的爸爸如此用心。

  父母的愛早已無處不在,我們可以被他們無限的原諒,關(guān)愛。我們?yōu)槭裁淳筒焕斫馑麄兡?相互理解才是父母與子女處理關(guān)系的法寶。

  它如鐵鍬挖去一切父母子女之間的矛盾,它如水,能推動親子關(guān)系的前行,它如基石,好的親子關(guān)系必須建立在它之上。理解會讓每個家庭更和睦!

初中作文 篇2

  在曾經(jīng)的日子里,我們向往未來。在現(xiàn)在的日子里,我們懷念過去。

  現(xiàn)在,陪伴我們的不僅僅是一群朋友,一些老師,而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去,陪伴我們的是朋友,是老師,是快樂,是自由自在的藍(lán)天。

  當(dāng)初,我們擁有最美好的童真,最遼闊的天空,最自由的生命,F(xiàn)在,童真慢慢消失,遼闊的天空慢慢減小,自由呢?我們已經(jīng)好像沒有自由。

  小學(xué)時代,父母不管我們做什么,他們都不會多問,不管我出去玩也好,旅游也罷,他們總會是一句注意安全。進(jìn)初中以后,父母變了,變得喜歡問東問西,變得喜歡看我日記,變得啰嗦了,雖然我知道他們是為了我好。

  慢慢的長大了,不知從什么時候開始,同學(xué)們再也不是而是那張稚氣的臉了,一個個成熟了,一個個變了,甚至有些人都早早的戴上了一張?zhí)搨蔚拿婢摺?/p>

  就在幾天前,幾個同學(xué)在一起聊天,聊著聊著就聊到小學(xué)時代,一個個回想起小學(xué)的那些事都哈哈大笑;叵肫饋,我們都感慨時光,時光流逝的速度,速度快的無法訴說。

  我曾問過他們,他們都想回到小學(xué),回到童年時代。現(xiàn)在想到畢業(yè)那天,大家都笑著討論去哪所學(xué)校就學(xué)并笑著離開,現(xiàn)在,想回到過去也回不了了。

  早一次逛QQ空間時,我偶遇一句“小學(xué)畢業(yè)那天,我們以為自己離開了地獄,現(xiàn)在才知道其實是離開了自己真正的天堂”,我認(rèn)為這句話說得沒錯,畢業(yè)了,我們離開了自由的天空,來到了苦讀的'教室。

  一天一天的過去了,一年一年的過去了,我們離曾經(jīng)又遠(yuǎn)了一步,F(xiàn)在,聽著那些年,長著呢邪念,想著過去的那些年,我好像回到過去的那些年。

  那些年,我們一起瘋過,笑過,哭過,努力過,放棄過,闖蕩過,在接下來的日子里,我愿意陪著你們一起續(xù)寫我們的嘉年華!

初中作文 篇3

  你家住幾層?XX層,如果你的回答是18層,那你是否注意到過,奇怪的.路人曾在你不經(jīng)意間朝你露出詭異的笑容?

  小明(化名)的父母奮斗了大半輩子,終于攢下了一筆錢在一個新建的高檔公寓樓里買一套房子。不巧,他們家正好買了一個18層的屋子。兩室一廳,戶型不錯,只是屋里有點陰暗。

  那天,小明去上學(xué),路上恰巧遇上了紅白喜事,路右邊是葬禮,左邊是婚禮。他看著這個場面,不免有些驚異。正當(dāng)他邊走邊想時,腳上踩了一個東西,由于當(dāng)時天氣有點陰暗,他哈下腰去看時正好撞上了一個老伯,他急忙說對不起,奇怪的是老伯并沒有責(zé)怪他,反而對他傻乎乎的笑著。小明心中不免擔(dān)憂,真倒霉,一大早碰上了個傻子,整他想走的時候,老伯叫了他:小伙子,你叫什么名字呀?小明當(dāng)沒聽見便繼續(xù)往前走。誰想老頭一直纏著他,他拗不過老伯,告訴了他的名字,便頭也不回地向?qū)W校跑去。

初中作文 篇4

  初一你讓我如此愉悅

  就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

  ——題記

  當(dāng)夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進(jìn)這中學(xué)的門檻。

  初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)下細(xì)細(xì)的品嘗,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細(xì)賞,留念。就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

  走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的`快樂呢?

  而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開心的玩耍,和同學(xué)們一起激烈的討論;和同學(xué)們一起真心的訴說;和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細(xì)細(xì)的品嘗,就像新醇的茶布滿濃濃的味道,誘人回味。

  在小學(xué)的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因為如此,我,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

  就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細(xì)細(xì)品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也愿意去欣賞它的魅力,細(xì)嘗它其間滋味。

  伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因為我知道,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

  就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

初中作文 篇5

  朋友,你們知道有這樣一首詩嗎?“閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。”這首詩還引發(fā)了一個 “推敲”的故事呢。

  唐代詩人賈島在創(chuàng)作頸聯(lián)時為難了,他坐在驢背上,考慮 “鳥宿池邊樹,僧敲月下門”中是應(yīng)用“推”字,還是“敲”字呢?不知不覺竟騎著毛驢闖進(jìn)了大官韓愈(唐宋八大家之一)的儀仗隊里。韓愈問明緣由后,不但沒有責(zé)罰他,而且還和他探討起來。韓愈認(rèn)為用“敲”好,因為敲門是一種有禮貌的行為,而且 用“敲”字,使夜深人靜之時,多了幾分聲響,靜中有動,動能襯靜。賈島傾聽之后連連點頭稱贊。經(jīng)過他再次深思熟慮最終選擇了“敲”字。從此韓愈與他結(jié)為布衣之交,“推敲”一事也成為一段美談。

  同樣,生活中許多事情,特別是在寫作時,如果能夠多推敲推敲,得出的結(jié)果,會成熟很多。正如我看到的一個故事《是“借”還是“搶”》也如出一轍。

  故事主要講的是一對父子在為《西游記》中“三借芭蕉扇”的題目中的“借”字是應(yīng)用“借”還是“搶”而發(fā)生爭論,經(jīng)過激烈的.辯論,最后,他們的意見統(tǒng)一了,一致認(rèn)為應(yīng)用“借”字。因為孫悟空最初本意是借的,但是八公主卻因紅孩兒的事對孫悟空耿耿于懷而百般刁難,再退一步說,孫悟空和牛魔王是結(jié)拜兄弟,兄弟之間當(dāng)然是“借”嘍。

  我們平時學(xué)習(xí)中萬萬不可“看書看皮,看報看題”。故事一個“借”字,可見作者的煉字上精心斟酌,情感上愛憎分明。題目是文章不可分割的一部分,不能忽視,因為好的題目是一扇窗戶,透過它可以洞察文章的內(nèi)涵。

  我們平時生活中要認(rèn)真對待每一個詞,每一句話,多推敲推敲,這樣才能寫出好的文章,做成功每一件事。

初中作文 篇6

  最近,班上掀起了一片編織風(fēng)波。班里的發(fā)源人是詩妍,大家或是向她買,或是向她要,每每下課,她的桌子前總是擠滿了同學(xué)。

  翻翻日歷,離***生日只有一個月的時間了,我心里開始打量著給媽媽什么樣的驚喜!昂伲,你看我編的星星漂亮嗎?”“是,很漂亮,你的手真巧!”我拿在手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),腦子里閃過一個念頭,何不親手編一個送給媽媽作為生日禮物呢?

  說干就干,放學(xué)后,我找到那個小販,那是一個叔叔,出乎我的意料,他那里還有許多漂亮的東西,許多同學(xué)圍在他身邊。我從錢包里掏出5毛錢,擠進(jìn)人群中,看見,要做這玩意兒,需要一個銀色邊框,還有一條彩線。那邊框的形狀各式各樣,有冰激凌的、鴨子的、星星的、愛心的……彩線的`顏色也各種各樣,有紅的、黑的、紫的、淡紫的、粉紅的……我買了一個星星的邊框和媽媽最喜歡的紫色彩線。叔叔教我怎么編,他先用慢動作做了兩次,再快地做了一遍!跋劝岩粭l線弄在一個角的上方,組成一個圓,手從下往上套著那個圓,繞一個圈,從下面抓住那條線,就成了。”他邊說,我邊做,可總是不成功。我不灰心,解開,重新來一遍,費了九牛二虎之力,終于成功,我大聲說:“哦,明白了!”

  回家的路上,我邊走邊編,起先,我笨手本腳的,編的速度很慢,也經(jīng)常編錯,慢慢的,我不再編錯了,熟悉了,編的速度也快了,真是熟能生巧啊。到了家,我已經(jīng)從一個初學(xué)者變成一個小能手了。

  今天中午,我要把沒編完的一半編完。那時,我已手腳靈活,大可不必看著我那“偉大”的作品編了,我一邊和同學(xué)說笑,一邊機戒地編織著。

  不知不覺中,我編完了,我仔細(xì)地欣賞著我的杰作——那又美觀又漂亮的星星。我要把這偉大的作品送給我偉大的母親。

  回想起我剛開始編時,經(jīng)常編錯,到現(xiàn)在,能不看就編的這段過程,我笑了,真是功到自然成!

初中作文 篇7

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?——題記

  猶記得“中華好詩詞”趙老師所講:他說在報紙上看到評價古代前十名詩人,位居第一的是孟郊。

  孟郊為何居第一?因為他的《游子吟》,孟郊不是第一而母愛是第一!

  我知道形容母親的詞語有很多,形容母愛的詞語有很多,像偉大、寬廣、善良、慈祥等等,所以我也找不出比這些更為準(zhǔn)確的詞語也來形容母親。我的母親——一個平凡的勞動者,但在我的`心中卻綻放著異樣的光彩,只因為她是我的母親……

  我們總是說“父愛如山,母愛如水”。為什么會這樣比喻,因為父母不同的愛我們各有所需,因為這世上無法找到哪種愛超越父母對子女的愛。雖然我也從未對父母親口說過什么感激之語,但在我心里一直明白父母的辛苦,我也真的非常愛他們!

  “人無完人”我的母親對我照顧的無微不至但也有缺點。或許曾經(jīng)年少無知總是和母親吵架,隨著自己的成長,母親臉上的皺紋也印證著一個不愿接受的事實,她也在慢慢變老,所以現(xiàn)在對于母親的訓(xùn)責(zé)我則是能忍即忍,當(dāng)然那些正確的教導(dǎo)我雖嘴上不說但也心里明了,然而現(xiàn)在母親的好與不好我不愿多說,因為即將迎來一個對我來說重要的日子。

  這個重要的是就是母親的生日。母親的生日是農(nóng)歷二月三十,所以并不是每年都有她的生日。至少在我印象中這是她的第一個生日。在這個特殊的日子里沒有什么珍貴的禮物送予我最愛的她。我也知花錢買的東西都不如女兒未辜負(fù)她的期望高興,因此,我會感到有很大壓力。但也正是這些壓力以及父母期待的眼神成為我前進(jìn)的動力!

  再華麗的言語也無法準(zhǔn)確的表達(dá)我此刻的心情,只想由衷的說一聲辛苦,道一句祝福。

  我一直在心里祈禱著:我最愛的母親啊,愿你永遠(yuǎn)健康快樂!

初中作文 篇8

  我是一把九弦琴。九九相和,始如初音。

  然而,卻從未曾有誰能把我的弦音發(fā)揮到極致,因為他們都不懂,他們都不懂得我的心,又如何能有共鳴?

  所以,我一直都在等一個人,等那千年的知音,等她走進(jìn)我的心中。

  生復(fù)死,死復(fù)生,浮生如夢。千年的等待,千年的時光,千年的人世,只等一次。

  等待,圓夢,夢圓。

  直到那一天——

  那日清晨,我被琴師帶到宮里,親自送到她的手上。在斑駁細(xì)碎的點點陽光中,她的容顏燦然如花。只一眼,我便知道我要等的人便是她。

  黃昏,殘陽如血。

  駛向吳國的隊伍浩浩蕩蕩,會稽城內(nèi)的百姓早已聞訊而來,一時間,鑼鼓沖天。那猩紅色的帳幔里坐著送給吳國的貢女——施夷光。

  依稀記得,是江南風(fēng)景,花紅柳綠,草長鶯飛。苧蘿村旁,是若耶溪畔的靜女,衣香鬢影涉水而來。她纖白的手指劃過絲線,回眸一笑,風(fēng)華絕代。卻在驀然回首間,所有的芳華煙消云散,一切都已成了過往。

  眉頭輕蹙,絕美的面龐上是滿滿的惶恐。

  雙眸含淚,揮別的素手劃出離別的弧度。

  帳內(nèi)的女子,本有著絕世的容顏。她有著細(xì)長的秀眉、凝水的雙眸、薄而淡紅色的唇、清秀的臉龐?稍诖丝蹋藭r的美好已帶上了幾分惆悵,只一眼,便可讓人心碎莫名。皓腕凝霜,她瑩白的手指輕輕拂去我身上的塵埃。手指微微挑起,“!钡囊宦暻鍑[,沖破了九霄。那一刻,風(fēng)息了,樹止了,鼓停了,世間仿佛只留下了寧靜。那是我從不曾奏過的旋律,帶著那女子的惆悵與凄涼。

  “自此一去遠(yuǎn)京畿,天涯再難尋!彼t唇輕啟,化作一聲薄嘆。

  月色中,我看見夜風(fēng)撩起她額前的長發(fā),那一刻,水中的魚兒就此沉去,化作一溪晶瑩。

  殿前一次承諾,臺上一次叩首。她的選擇,究竟是報恩,還是報國?她黯然的眼淚可以軟化盔甲的鐵皮,銷魂的朱唇可以鈍化鋒利的刀刃,恬淡的笑容可以令人迷失本心。春宵幾度,英雄也終在美人的眸中墮落。所有人都羨她風(fēng)光,只有我,知道她的苦澀。

  “蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀衷父母,生我勞瘁。瓶之罄矣,維罍之恥。鮮民之生,不如死之久矣!睙o人時,深宮之中,她輕唱道。玄妙的樂音如珍珠一般撒出來,不斷敲擊著青石板的韻律。既已是落地生根,心疼便也直入地下。這悠悠宮院,是多少人的墳?zāi),進(jìn)去了,便再也無法出來。

  20年了,這20年,不會有誰比我更明白那女子柔弱的外表下蘊含著怎樣的堅毅,成全了一個凄婉的夢想。斷鴻聲里,我靜靜地看著她,獨立于那天地之間。一襲白衣,如出水芙蓉般不染浮華;清歌陣陣。宛若遠(yuǎn)古的天籟,悠遠(yuǎn)而純凈。指尖流轉(zhuǎn)間,仿佛又過了千年的時光。風(fēng)吹過,撩起那荼白色的衣。如墨的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚,白與黑的交織,令天地為之泫泣,張揚的美麗。她笑,凄涼而絕望。一滴清淚落下,滲入我的'皮膚,是火燒火燎的疼。

  黃昏易落,垂暮蕭蕭。

  我是一把九弦琴,隨施夷光遠(yuǎn)嫁吳國。我以為我會遇到命中的那個知音,從此高山流水,浪跡天涯。卻從未曾料到,那竟是一個美到令人心碎的女子。幾世滄桑輪回,點點滴滴化作一株紅蓮,是秋的愁緒。20年,她忍辱負(fù)重只為完成越王的雪恥夢想;20年,她瘦弱的身軀寄托著一個泱泱大國的榮辱;20年,她無數(shù)次極目遠(yuǎn)眺,終是淚落黃泉,不復(fù)永生。這20年,不會有誰比我更明白。

  凄迷的琴聲里,是她不變的容顏;喧囂的聒噪中,是她永恒的天籟;禁錮的心扉,是她亙古的流傳。20年,我無數(shù)次奏起思鄉(xiāng)的哀怨;20年,我看她倚欄獨坐到天明;20年,我以為傷痕終會被遮掩,卻不想還是夜剪殘陽,鶯啼情殤。

  記得琴聲悠然中,她唱出了她的夢想,想來今朝它已實現(xiàn)。那么我呢?我的夢想又將安放何方?

  紅塵往事,呢哺起漣漪無數(shù)。荊棘和蒿草鋪滿了路,落葉萎?dāng)〉弥皇O旅}絡(luò),蝴蝶飄零成了細(xì)碎的枯骨。她終究還是去了,與那些因她而沉的魚在水底一起安眠。而失去了她,我亦不再是我,失去了生命的意義。這一生終是尋到了她,圓了我的夢想,不枉我?guī)资琅腔!板P一”的一聲,九弦盡斷。既已無法回到當(dāng)初,那便寧為玉碎,不為瓦全。我將化作縷縷青煙,永世徘徊于苧蘿溪旁。眼目間尚是她少女時的歡快模樣,耳畔中歌聲縈繞,薄嘆悠長。

  那一刻,我看到了曠遠(yuǎn)的天空,無邊的光明,一如她絕美的笑顏,溫暖而明媚。

  教師點評

  有道是“角度一轉(zhuǎn)天地寬”,的確,作者以一把琴的視角來寫西施,不僅新穎別致,而且別有深意——巧妙地展示了對知音的珍惜。其次是故事新編手法的運用大大強化了文章的故事性、趣味性,從而有助于吸引讀者的眼球;再次,詩意的文筆無疑也是本文的一大亮點——文風(fēng)典雅,讓人讀來只覺美不勝收,余香滿口。結(jié)尾不僅含蓄地扣住了題目中的“愿”,而且有種言盡而意無窮之感,從而給讀者留下了大量空白,讓人回味不盡。

初中作文 篇9

  人生如大海中航行的小船,而我們就是掌舵人。雖然風(fēng)浪總會有,但只要堅守崗位,在風(fēng)浪中掌好舵,就能闖出風(fēng)浪;雖然也會有風(fēng)和日麗,也還需堅守崗位,掌好舵對即將來臨的風(fēng)浪做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該時刻掌好心中那桿舵,才能由失敗走向成功;才能從幼稚走向成熟;才能......

  失敗并不可怕,可怕的是你不知道錯在哪里

  上初一時學(xué)校有了月考,在考前同學(xué)們都抱著書復(fù)習(xí)那些學(xué)過的知識。我卻不屑一顧,自己做那些所謂的拔高題。卷子下發(fā)后才發(fā)現(xiàn)自己的成績在全班是倒數(shù)第一。我十分不解,卻沒有從自身找到原因,依舊我行我素,讓我深受打擊的是我第二次在全班是倒數(shù)第一。

  這樣的恥辱我不想再受第二次!在心里暗暗發(fā)誓。帶著疑問我找到了老師,看著我疑惑的眼神老師語重心長地對我說:你知道嗎在海上遇到暴風(fēng)而存活下來的往往是那些小船,因為他們知道小船根基不穩(wěn)所以他們盡心盡力去維護(hù)基礎(chǔ),使其能夠經(jīng)受風(fēng)浪。聽了老師的話我仿佛若有所思 。

  回到家,翻出那本早已被我遺忘的課堂筆記,輕輕吹去上面的灰塵,打開在上面圈畫起來不知過了多久,我站起來伸了個懶腰,望著被圈圈畫畫的筆記,嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。這就是我一直忽視的吧!我心里暗暗想,短短的'一個晚上,通過復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,我找到了學(xué)習(xí)上的不少在漏洞,還從中獲得不少新的知識。每次回家,我做的第一件事就是翻開當(dāng)天的課堂筆記,從中找出有用的知識點,漸漸的學(xué)習(xí)不再成為我的痛苦。每當(dāng)考試前我就會放棄做提高題,捧著筆記不時在上面批注,每當(dāng)從中收獲一些新知識時我都會欣喜不已。現(xiàn)在溫故而知新這幾個字已深深印在我的腦海里,成了我學(xué)習(xí)上的制勝法寶。

  我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我說的這幾句話,它使我人生中的小船找到了正確的方向,在歷經(jīng)磨難后終于駛向了成功的彼岸。

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