精選優(yōu)秀初中作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
星期六，媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中，放了點(diǎn)水，不一會(huì)兒，水竟然變色了。
剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄；再后來(lái)，水像被分成了兩塊似的
上面的三分之一是無(wú)色清水，下面則都是紫藍(lán)色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最后，整瓶水都變成了紫藍(lán)色。
我很奇怪水怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故變色呢？難道是這支花有問(wèn)題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對(duì)水分的吸收，花瓣也會(huì)逐漸變成那個(gè)顏色。
這朵紫藍(lán)色的.花大概也是這么來(lái)的吧！我把花拿出來(lái)驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過(guò)了幾天，仿佛驗(yàn)證了我的猜測(cè)一般，水一天比一天藍(lán)得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué)，正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。
優(yōu)秀初中作文 篇2
今天爸爸準(zhǔn)備帶我去放孔明燈，我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次放的第一個(gè)孔明燈。先將孔明燈的四個(gè)角中的兩個(gè)角拿起來(lái)，爸爸負(fù)責(zé)把燈中央的那根蠟給點(diǎn)燃，等它膨脹了就慢慢抬起，準(zhǔn)備放。誰(shuí)知忽然一陣風(fēng)，原本可以升上去的.孔明燈掉了下來(lái)。第一次，失敗了，我們又把它那起來(lái)，準(zhǔn)備第二次的嘗試，這次卻因蠟掉了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，但爸爸在旁鼓勵(lì)我，雖然孔明燈看上去很好放，其實(shí)是很難的，我一連放了幾個(gè)都沒(méi)有成功，開始失望了。我想放棄了，實(shí)在太累了。這時(shí)爸爸告訴我，這是最后一個(gè)了，我們一定可以放上去，要有信心。
好吧，我想反正是最后一個(gè)了， 不行就算了。我們換了一個(gè)地方，那里風(fēng)沒(méi)有這么大。終于點(diǎn)燃了那根蠟，我們慢慢地，耐心地讓蠟盡可能的燃＊＊＊起來(lái)。時(shí)機(jī)似乎到了，我們松手了，以為它隨風(fēng)往上升，但不遠(yuǎn)掉了下來(lái)，爸爸趕緊地跑過(guò)去，撿起來(lái)，又往上放，還是掉了下來(lái)，這時(shí)我放棄了，對(duì)爸爸說(shuō)，算了爸爸，不行了，我們走吧。爸爸說(shuō)，燈還沒(méi)熄，我們還是有希望的，于是爸爸又把燈給放了上去，這次上去的時(shí)候東倒西歪的，但是卻跌跌撞撞地往上升，居然緩慢地升到天空中。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗d著我愿望，也載著爸爸永不放棄的精神。這讓我想起了爸爸總是對(duì)我說(shuō)的一句話，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！是呀，堅(jiān)持就是勝利！
優(yōu)秀初中作文 篇3
我平平淡淡的生活在這個(gè)世界上， 每天過(guò)著緊張卻似乎無(wú)序的生活。
有一天，我突然想到一個(gè)問(wèn)題。那是在期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的一個(gè)傍晚。我的成績(jī)遠(yuǎn)比一個(gè)名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸單位里一個(gè)叔叔的女兒，她的成績(jī)很好！爸爸媽媽在看我的成績(jī)單時(shí)，邊罵我邊問(wèn)紫霞的.成績(jī)，我如實(shí)的告訴了他。誰(shuí)知，他罵的更兇了，說(shuō)別人怎么怎么樣，我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心里在想一個(gè)問(wèn)題。那就是為什么我不是紫霞？為什么我要被罵？那天晚上，我躺在床上，想啊想啊！還是想不明白。慢慢的，我就睡著了。
現(xiàn)在我明白了，上帝給了每個(gè)人靈魂。有些人用這靈魂創(chuàng)造出了美好的人生，得到了世人的贊賞。而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂，用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。我，也同樣得到了上帝賦予我的靈魂，我不應(yīng)該去抱怨自己沒(méi)有別人那樣的完美。而應(yīng)該去努力創(chuàng)造出更美好的人生。
請(qǐng)好好利用自己那珍貴的靈魂吧！別讓無(wú)知?dú)Я怂?chuàng)造出屬于那你的虹！
優(yōu)秀初中作文 篇4
時(shí)光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期中考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。
660.5分的總成績(jī)，既令我開心，滿意；又叫我十分無(wú)奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治，然而，在這些課程上面，我平時(shí)都向它們?nèi)鱿铝朔浅６嗟暮顾欢鴽](méi)過(guò)90語(yǔ)文和生物，便是我無(wú)奈的主要原因――尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語(yǔ)文不談，因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)寫得作文量太多，導(dǎo)致有一些閱讀題沒(méi)有做，所以成績(jī)只有89分；而生物呢？平時(shí)我都沒(méi)大背書上的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂，我腦袋空空，一些不大懂的'題沒(méi)思考就答上了，交卷時(shí)，我大汗淋漓，心有余悸，恐懼不安，慌忙失色……因?yàn)槲腋冻龅貌粔蚨啵缘玫降淖匀缓苌�。“一分耕耘，一分收獲”――我現(xiàn)在對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì)；經(jīng)過(guò)這次考試后，我要時(shí)刻提醒自己：不論在哪一門功課上，都要去努力鉆研，不停地耕耘！我也知道，這樣會(huì)十分地辛苦，會(huì)叫人為此而掙扎，在成功與失敗的分界線邊緣掙扎，難以忍受！但今后，我不會(huì)再向這困難低頭，為了獲得那成功的果實(shí)，這點(diǎn)苦算不了什么！然而，當(dāng)我成功后，這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了，下一次就一定要站起來(lái)！吃一塹，長(zhǎng)一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流！學(xué)習(xí)之路，猶如流水，攔石無(wú)窮，我要用我的行動(dòng)，使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流！
無(wú)論過(guò)去發(fā)生了什么，那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了！
看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那耀眼的金光，無(wú)比燦爛。此時(shí)，迎著這大好時(shí)光，我正昂首向前走去！
優(yōu)秀初中作文 篇5
看到這個(gè)題目時(shí)，你可能會(huì)驚訝地問(wèn)：“啥？游戲同桌？不該是游戲人生嗎？”
不，你沒(méi)看錯(cuò)，就是“游戲”同桌！但是并不是我“游戲”她，也不是她“游戲”我，而是她是一個(gè)瘋狂的熱愛(ài)游戲與日漫的人。這，就要從小學(xué)六年級(jí)開始說(shuō)起了。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們正要換座位，但那時(shí)我竟然連屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作業(yè)！接受老子我的‘懲戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想著。
正當(dāng)我邊想邊做作業(yè)時(shí)，一個(gè)“不速之客”的.聲音“適時(shí)“的響起了：“嘿，同學(xué)，我能坐在這兒?jiǎn)幔俊边@說(shuō)話的人是個(gè)女生，用日漫角度的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，她留著頭黑長(zhǎng)發(fā)，大長(zhǎng)腿，身材也不壞，長(zhǎng)得挺文靜的。有一點(diǎn)像Cosplay黑雪姬的感覺(jué)。
那時(shí)，我正在想一道很難的數(shù)學(xué)題，剛想出一點(diǎn)思路，就被那聲音打斷，瞬間就沒(méi)了蹤影。剛想發(fā)火，一看竟然是一個(gè)女生！就沒(méi)脾氣了，男子漢大丈夫，跟個(gè)女孩子計(jì)較個(gè)什么勁？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一開始，她還不錯(cuò)，我們一旦其中一個(gè)遇到難題，還可以互相討論一下，上課時(shí)也互不干擾。
但，在我們混熟之后，她開始展現(xiàn)出她那“男子氣魄”，動(dòng)不動(dòng)就打我背，干擾我做作業(yè)，還在上課時(shí)跟我說(shuō)游戲！注意！是電子游戲！不是活動(dòng)類的游戲！
本來(lái)，她只在下課或我做作業(yè)時(shí)說(shuō)，現(xiàn)在，她在上課時(shí)也說(shuō)！好吧！我忍！反正就只有一個(gè)學(xué)年了。
有一次，她在課上突然對(duì)我說(shuō)：“哎，最近玩《萌壞了》你的琪亞娜有什么圣痕？《英雄之魂》有幾個(gè)英雄？《CS》有什么槍……”。真是煩死了！
有時(shí)，我在想：這人長(zhǎng)得挺文靜的，怎么就這么煩呢？特別有一次，我在數(shù)學(xué)課上正聽一個(gè)很難的定理，她卻在一旁說(shuō)關(guān)于《萌壞了》的事。可煩了！我本想應(yīng)付她一下。然后一開口，糟，沒(méi)控制好音量！然后……就沒(méi)有然后了。
不過(guò)，她也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如值日認(rèn)真、工作能力強(qiáng)，富有同情心，助人為樂(lè)……
唉，也不知道我的這位“游戲同桌”——小馬，現(xiàn)在在哪所中學(xué)讀書？沒(méi)了這位“活寶”耳根清靜多了，可卻覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣！
優(yōu)秀初中作文 篇6
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使青絲白發(fā)，也能在心底保留。在漫漫人生中，我們有父母，亦有朋友。我們會(huì)經(jīng)歷很多事，遇見(jiàn)很多人，當(dāng)和遇見(jiàn)的人有了心的交流，我們便擁有了友情。相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)是緣。彼此坦誠(chéng)相待，珍惜這份美緣，把握這份善緣，感受朋友帶給我們的燦爛，感恩友情帶來(lái)的妙不可言。
花開花謝，緣起緣滅，友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌，眼睛是春天的海，純凈得包容了所有的瑕疵，只剩下滿滿的情誼；相逢是首歌，青春是綠色的河，潺潺流水，流入我們的心間，流過(guò)我們過(guò)往的歲月。成長(zhǎng)道路中，朋友與我們同行，心兒便充滿了陽(yáng)光，真誠(chéng)而又活潑；明天如果要分別，心兒便填滿了思念，堅(jiān)定而又執(zhí)著。
生命旅途中，我們感謝那一句話，那一個(gè)眼神，那一只手，那一個(gè)肩膀，那一個(gè)微笑；我們懷念那一顆玻璃彈珠，那輛自行車，那把小刀，那件白裙子，那一只籃球。這一切的一切，都滿載了沉沉的回憶，濃濃的情誼，在我們的生命長(zhǎng)河里回蕩，蕩起我們綿綿的思念，激起我們深深的感恩。
歲月如海，友情如歌。童年時(shí)的友情，純真得烏無(wú)憂無(wú)慮，是我們記憶中最美的童話；長(zhǎng)大后的友情，真摯得催人淚下，是我們真情的深刻描畫。有時(shí)，朋友之間說(shuō)不出謝字，因?yàn)橛亚橐呀?jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣，呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時(shí)，面對(duì)朋友，我們含淚吐出沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)槌诉@些，我們滿心的'情誼找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便超越了時(shí)空、年齡、身份……漂洋過(guò)海，穿越一切阻礙，牽手你我。
因?yàn)樾湃挝覀兿嗷贤ǎ驗(yàn)闇贤ㄎ覀兓ハ嘈湃�。朋友是彼此擁有的�?cái)富，也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報(bào)，收獲了朋友的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分，感恩朋友在最寒冷的時(shí)候給予的溫暖，感恩朋友在孤獨(dú)落寞時(shí)鼓勵(lì)的眼神……因?yàn)橛心�，生命才值得回味�?/p>
就讓我們緊握友情，幸福走過(guò)…
優(yōu)秀初中作文 篇7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，由許許多多的色彩斑斕的小事組成。這些小事，有的像過(guò)眼云煙，瞬即逝；有的則像烙印，深深的印在了我的.腦海中。
星期日的下午，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，于是匆忙地去吃了一碗面，然后點(diǎn)了一個(gè)肉夾饃打算拿回學(xué)校再吃。趕到公車站，等了一會(huì)，還不見(jiàn)車來(lái)，閑著無(wú)事，我就開始留意起了周圍的人。街上，車水馬龍，行人來(lái)去匆匆。和我一起等車的人很多，他們帶著大包小包。我想，他們多是逛完街往家里趕的人吧。而我，卻要從家里往學(xué)校趕。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人正在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里找吃的。開始，他從垃圾桶里拿出一個(gè)不知是什么的東西，一口咬下去，然后馬上又吐出來(lái)。
后來(lái)他在垃圾桶里翻了好久，才找到一個(gè)被人吃剩的甘蔗頭。他嚼了幾下連渣一起吞下去了。我想，他肯定餓極了。我看了他一眼，又看了一眼我手中的肉夾饃。心想，這個(gè)老人真可憐，如果給他，他可以活的很好。
優(yōu)秀初中作文 篇8
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的`苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒(méi)有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。作文
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