初中優(yōu)秀作文3篇【精華】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　年深日久，許多事都已過去了好久，待再次打開塵封的記憶時，已蒙上了一層厚厚的灰，讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。

　　記不清這是多久以前的事了，只知道這是小學時發(fā)生的事吧。那天下午，老師不知從哪得來的消息，竟要檢查我們的書包，說要沒收一切與學習無關(guān)的書。這可讓全班驚慌失措，課外書想藏不知往哪藏，更讓我提心吊膽的是，老師之后說的一句話竟是：“唐瑞，將你那本《老夫子》漫畫交上來！”于是乎，全班都用那罪惡的眼神投向我。我在心里暗自控訴：天吶！這不關(guān)我的事，絕不可能是我告的密，更何況，我也有課外書呀！我磨磨蹭蹭地將我那兩本書交了上去。抬起頭假裝委屈地看著班主任，沒想到老班竟露出一副吃驚的.表情，我心里一驚，咋了？她拿起我的書說道：“原來有兩本呀，我還以為只有一本呢！”雷轟了，六月飛雪般的凄涼，不早說，早知道只交一本就足夠了。

　　下課后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有課外書，再說我還沒看，排除老班有特異功能之外，就是有某人告密！我將疑點推向了我的同桌，她是個比我小的女生，但是自古以來，“男女正邪不兩立”，再者說，她本來就有重大作案嫌疑。不信？請看——

　　疑點一：她是一個“正義使者”，十分地遵守紀律——按時到校（特殊情況除外），徑直回家，從不逗留；上課認真聽講，從不說小話，做小動作，也從不走神，“打光子”（四川話是上課走神的意思）；而且百般聽話，作業(yè)態(tài)度認真等等等等等等等等……這些優(yōu)點造成了內(nèi)向的她，也同時成為告我的疑點之一。

　　疑點二：她雖然自己很少犯錯誤，但卻也容不下我們犯錯誤。記得有一次我作業(yè)沒簽字，但是老班剛好沒時間檢查我們的簽字情況，于是讓周圍的同學互相檢查，我身邊的哥兒們都守口如瓶，絕不透露半點風聲，可就是這個小女生執(zhí)意要揭發(fā)我，好說歹說她不聽，甚至有幾個哥們兒要恐嚇她（當然，這是開玩笑的），最終，她……贏了，我被老班捉拿歸案。這樣的嚴格也使她成為我們懷疑的對象。

　　反正，她的疑點太多，因此，她被我們認定為嫌疑犯！

　　但她卻不承認，“我見都沒見過，怎么告？！”我們怎么知道她有沒有見過，對她的辯解當作耳邊風，結(jié)果她急得要哭了，我們依然將矛頭指向她。

　　不過，這期間，劉哥（我一同學）的行為有些不對勁，他好像總躲著我，一起放學時，他總是找些理由離開，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起時，當我一談起“漫畫”這兩字，他就想喝水，或者是想上廁所。我于是逼問他原因，他終于耐不住了，要我發(fā)誓不做任何對不起他的事，我答應(yīng)了。沒想到他這一說，竟水落石出了，原來一切都是他的錯……

　　在中午時，吳哥翻我的教材書，沒想到竟翻出來漫畫書，因抵擋不住漫畫書的誘惑，于是抱起漫畫書看得如癡如醉，怎知老班從窗口經(jīng)過他都沒反應(yīng)，接著就釀成慘劇……

　　至于那之前所謂的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已經(jīng)硬著頭皮去道歉了。

　　時間的封印使者雖然封印了過去，卻依然封印不住美好的回憶。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　無聲無息間，時間在你我手指間流逝，如洪水般，從你我身旁奔騰而過，卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對，時間的洪流，你無法阻擋，倘若虛度光陰，到頭來，就只能感嘆時間都去哪了？

　　時間是無情地，它殘忍地奪去了我們原本熟悉的一切：我們充滿童趣的內(nèi)心、兒時的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時，你會發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的，現(xiàn)在成為了陌生的；以前你戀戀不舍的，現(xiàn)在早已銷聲匿跡；甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現(xiàn)在也兩鬢斑白，不再健壯有力了。

　　無論哪一點，都足以牽動你的心弦，引起你的悲慟。對我而言，尤其是我父親容顏的改變，這只能讓我嘆息一句———時間都去哪了？

　　在我記事之時，我父親的相貌還是俊美的，擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌，身強力壯，一個人獨攬幾乎所有的苦力活，在那時我?guī)缀跽J為他無所不能。在他堅實的.胸膛上我感到安全無比，而他的打罵我也無力反抗，但時光無情，這鋒利又殘酷的刻刀總會在人身上無意地留下刻痕，無法抹去。

　　時光如梭，我長大了，父親卻變老了，父親與從前相比截然不同了，以往如素描般藝術(shù)的側(cè)臉，現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射，那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚，而身體也每況愈下，甚至連一些重物，也拿捏不起。

　　這半舊的人啊，機敏銳利的瞳孔也鈍化了，常常發(fā)呆，又時不時拍拍鼓成球形的肚子，默默說一句：“再不像以往了……”一類的話。而他的訓斥也越來越少，愈來愈輕了，有時責打也毫無痛覺，甚至在我們的爭辯中，都要放下驕傲的性子，向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿頭黑發(fā)，現(xiàn)在銀白色的發(fā)絲也在叢生，被一蓋再蓋。

　　時間都去哪了？連往日里無所不能的父親也處處碰壁，變得愚鈍了，那么還有什么是時光奪不去的？

　　太快了，時光流逝不復返，創(chuàng)造又毀滅，讓我們不得不珍惜眼前，放眼當下。否則你只有懊悔的長嘆一句：“時間都去哪了？”

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　初次回到老家，拿泥土的芳香，那花花草草都沒變，除了那棵年過半百的石榴樹。

　　這個石榴樹從媽媽那時開始就有了，一直生長與我家門口旁，每年到了秋天，鄰居家的孩子們紛紛到我家要石榴吃，沒人都能得到一個，把石榴放在手上，也不舍得吃，跟寶貝一樣收起來。每當?shù)搅讼奶�，我便跟哥哥們坐在高大的石榴樹下玩紙牌，感覺神清氣爽。

　　奶奶永遠把這棵樹當成自己的孩子一樣對待，冬天用稻桿將石榴樹給包裹起來；夏天給他澆水、修葉，照顧的無微不到。有一次，村支書在門口修路，說要挖掉這棵樹，說是誤事，奶奶第二天早上到村支書那去了趟，連早飯都沒吃，我奶奶也算是村里德高望重的元老級的.人了，而且爺爺以前也是村委會的干部，所以村支書也不能怎么樣，只能將路從這課石榴樹邊繞了過去，雖然奶奶不經(jīng)常吃石榴，但是為了我，她依舊愿意付出。

　　現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了，但是這棵石榴樹依舊還在，沒有人將他拔去，村里別人家的石榴樹存活時間也不長，但是唯獨我家的這棵已經(jīng)活了很長時間，直至現(xiàn)在，石榴樹依舊活著，每年都會結(jié)出許多石榴。因為奶奶不在了，所以現(xiàn)在就只有爺爺在看著這棵樹，和往常一樣，夏天澆水修葉，冬天保暖，自始至終的照顧著這棵石榴樹，每每回老家，我都會去與這個陪我度過了快樂的童年的石榴樹坐一會！

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