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初中生活的作文

時間:2023-09-02 11:44:03 初中作文 我要投稿

初中生活的作文共5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文共5篇

初中生活的作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,初中一個學(xué)期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會,我發(fā)現(xiàn)我那會可真是太天真太無知了。

  在剛開學(xué)那會,我十分天真的認為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長,不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當時看來這真是天大的喜事,可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事,因為它會讓我的.自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因為自大所以更加的輕敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當上班長不到兩個星期,就被老師請下了臺,這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。

  不過在這個星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分。∫且驗橐恢汇U筆丟了三十五分可不值!于是我開始四處求救,可是要不是因為遠,要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個剛認識的后桌借,我內(nèi)心本已經(jīng)絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。

  在過去的學(xué)期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。

初中生活的作文 篇2

  生活像是一杯茶,帶著一點苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

  生活當中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個人,都有著他的苦與樂。

  多彩的季節(jié),苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷,都是我們成長的標志;每一次苦與樂的`經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進;每一次苦與樂的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。

  生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長了很多知識,在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實在生活里,苦是樂的基本,沒有苦,怎么會有樂呢?

  像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

  在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗,得到許多知識,學(xué)會了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?

  沒有哪一個人沒有煩惱的,沒有哪一個人沒受過苦的,也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以,只要當你覺得自己苦時,想想自己從苦中得到的經(jīng)驗教訓(xùn),就會豁然開朗。

  苦與樂中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與樂。因為有了苦于樂,生活才變得多彩,我們才會學(xué)習(xí)知識。

  苦是為了讓我們懂的,樂是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,樂是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,樂是為了點綴生活。

初中生活的作文 篇3

 。⒌谝徽n,一,二,三,齊.""第一課,憶讀書..."

  我又想起了小時候讀課文的情景.

  想起以前,我還不認識幾個字,看著桌上那本我念也不會念幾個字的<三國演義>發(fā)愣.經(jīng)過小學(xué)六年的讀寫,不只是<三國演義>,<水滸傳>和<西游記>我都看過了,有時甚至能在生活中糾錯呢.有時,我在書上也能找到些錯誤.比如,有的書會把"長年累月"寫成"常年累月","蜂擁"寫成"蜂涌".每次找到這些錯誤,我總要高興半天,并會把這些錯誤當作一種警惕,提醒自己不要犯這種錯誤.

  認識字之后,自然也喜歡上了作文,和作文交上了朋友.每次執(zhí)筆寫作,作文這個朋友總會不知不覺地"偷走"我的心里話,無論什么事,是開心也好,難過的也好,總是會向"作文"這個知己傾訴,它也很愿意地默默地傾聽著.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".

  但"語文"這個詞的含義太深奧了,絕對不僅僅是漢字和作文,何況,語文的全部內(nèi)涵是單單用幾個優(yōu)美的文字能表達出來的嗎?

  語文的含義其實也并不深奧,在生活中隨處可見.大街上,各色各樣的廣告語也都充分運用了語文知識."如果你的.汽車會跳傘的話,請照直開,不必剎車",這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語言,給人帶來了審美的愉悅,又給人啟迪:一定要做到"必剎車";"世界沒有了聯(lián)想,將會怎樣",它運用了“一語雙關(guān)”的寫作技巧,既點明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語言瑯瑯上口、十分好記.語文在生活的處處都可以用到,可見,語文多么好,多么有用。

  正是因為語文那么可以讓人快樂,那么實用,所以我迷上了語文.學(xué)習(xí)語文讓我快樂,了教語文讓我快樂,使用語文更讓我快樂.

  總之,語文,讓我快樂.

初中生活的作文 篇4

  三年前,我懷著欣喜和害怕的心情,跨進了初中的大門,開始了我的初中生活。初進初中,馬上就嘗到了初中生活的——

  苦

  初中生活真苦,不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文,也不要說那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對等式,更不要說春秋戰(zhàn)國時期的歷史篇章,單是那最基本的英語字母——ABCDEFG——默寫就夠我受的了(不過現(xiàn)在寫起來可是輕而易舉的事)。一寫就是一本,寫下來手指頭都不會屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說:“現(xiàn)在算什么呀,等你上初二、初三時,八成又想跳河,不活了!碧彀,我真不敢想象,初中生活該有多苦。

  我們只好暗中祈禱:時間啊,輪回吧,輪回吧……

  然而,正是由于我們受了那樣的苦,正是這枯燥無味的語文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母,才使我們嘗到了——

  樂

  畢業(yè)會考過后,當蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容,再次站在講臺上時,我們都禁不住問我們班的成績,老班高高地舉起一個指頭:哇噻,第一名!我們都禁不住歡呼雀躍起來,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  高興的'事還不止這些,只不過在此不多提了。課后,同學(xué)們把老師圍起來,聚精會神地聽老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂趣又非平時所能享受到的。

  別看我們平時那么“恨”老班,可要面對離別的苦楚時,卻不由得感到了——

  戀

  中招考試的前一天晚上,學(xué)校開完歡送會,女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說地地聊一會兒,不知是哪個“腦靈通”建議讓老班留言紀念,于是,我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本,讓老班寫個不停。

  或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語或沉默來表示,或買禮物送給老班(沒聽說過“送禮只送腦白金:嗎,真是些男孩子,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(當然也包括我啦,不過現(xiàn)在想起當時的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。

  但是,時間不會倒流,如果時間可以倒流,那么,我一定會好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無窮。

  然而,過去的就不會再回來,我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團結(jié)奮進的精神永遠留住,勤勤懇懇、踏踏實實地工作一生,決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。

初中生活的作文 篇5

  一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向上蒼給了我們一雙眼睛,是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子,也弄不清楚生活的模樣。其實生活的模樣就是凝望,凝望是人間最形象、最豐富、最真實的風(fēng)景。

  凝望生活是一種審美。馬克思說過:如果你想得到藝術(shù)享受,就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無際的大海,一帶綿延的'山川,一堵雪白的墻壁,一座生動的雕像,之所以引人凝望神思,就是因為它們?nèi)跁松畹乃囆g(shù)。朋友之間的關(guān)切注視,愛人之間的脈脈含情,是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時飽含千言萬語的深情一瞥,則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。

  凝望生活,是一幅畫廊。以滄桑的理性之筆,沿著人生的主線,給生命以嶄新的詮釋和生動的假設(shè),于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇,充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情,充滿了蜜意;中年的凝望是平靜,充滿了理性;老年的凝望是感嘆,充滿了回憶。

  凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀為鉤,系一線的浮子,讓期待在想象中高度充值,賦予時光以全新的定義。屈子凝望汨羅江,是失意的時候;李白凝望月光,是思鄉(xiāng)的時候;朱自清凝望荷塘,是孤獨的時候;李商隱凝望樂游原,是黃昏的時候;弗洛伊德凝望墻壁,是寂寞的時候。那是種非同尋常的沉默,是偉大與成功誕生的前奏。

  凝望生活,是一支晨曲。在命運的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一個個休止符開始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止,而是一個起點;后面的樂章,必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。

  凝望生活吧,讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流,總結(jié)經(jīng)驗,及取教訓(xùn),積蓄勇氣,滿懷執(zhí)著,放眼又一段長征。但生活的改變,僅有凝望是不夠的,凝望只是一塊跳板,是思想的鋪墊;凝望者不是沒有淚,也不是沒到傷心處,因為人生豪邁不應(yīng)有悔,醍醐貫頂不應(yīng)用淚,在凝望之中與理想和成功牽手,共點江山迷津,把過去、現(xiàn)在、未來收進檔案制成拷貝,作為教材和編年史,去紀念流金的歲月,去安慰不安的靈魂。這樣,即使面對瞬息萬變的大千世界,我們也永遠胸有成竹。

  凝望生活,生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判,所有的生命都在不同的命運里重新洗牌,所有的一切都在藍天白云里重新開頭。

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