初中作文7篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文 篇1

　　天津的煎餅果子距今已有一百多年的歷史了。關(guān)于它的產(chǎn)生，民間還流傳著一段有趣的傳說呢。話說天津有一闊人，總對家中的仆人百般刁難。一天，他把家中的廚師叫來，讓他做一樣他從來沒有吃過的東西，而原料又不能太稀奇，如果做不出來，就要將他解雇。那個(gè)廚師回去后，絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)頭緒，最后，他的目光落在了前些天別人從山東老家捎來的一摞煎餅和旁邊幾根早晨吃剩的油條上，心里頓時(shí)一亮——把這兩樣?xùn)|西放在一起會是個(gè)什么味道呢？試試看！煎餅和果子，太單調(diào)了，干脆再加個(gè)雞蛋吧。于是他就試著做了一套，給闊人送去，闊人覺得果然好吃，也就再沒有話說。煎餅果子就從那時(shí)起流傳下來了。雖然這只是個(gè)民間傳說，但卻不能說沒有一定的依據(jù):煎餅原是山東特產(chǎn)，傳入天津后，飲食講究的'天津人將它加以改造，與幾乎快吃膩了的果子結(jié)合起來，又配上營養(yǎng)豐富的雞蛋。于是，一種全新的快餐就應(yīng)運(yùn)而生了，并一直流傳到今天。在現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活里，煎餅果子依然發(fā)揮著重要作用。在公路邊，車站旁，到處可見賣煎餅果子的生意人。而我們，在家里、在路上吃著香噴噴的煎餅果子時(shí)，又怎能不為我國勞動(dòng)人民的聰明才智所折服呢？

　　煎餅果子，真不愧為天津第四絕。

初中作文 篇2

　　媽媽生病了，躺在醫(yī)院里。

　　我呆在家里，躺在溫暖的大床上，我的眼角卻濕潤了，我用指尖拭了拭眼角，潮潮的，卻帶著一份溫暖。腦袋里滿是媽媽在燈光下的佝僂的背影……

　　媽媽不在的日子，我該怎么辦，我的心躊躇起來。

　　我坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心的看著電視，心里的思念卻已飄到了媽媽的身邊。我透過廚房的門簾，模糊的望見燈光下的一個(gè)背影:雙手前后擺動(dòng)著，身子晃晃悠悠的，像是站不穩(wěn)腳，要摔倒的樣子，卻還在忙碌著。那是媽媽，我心里激起一陣歡喜，她不是在醫(yī)院嗎？

　　我邁著緩慢的步伐，悄悄的走近，我不再疑惑，那就是媽媽！她身體不舒服，卻還從醫(yī)院里跑出來為我做飯。那一刻，我的心莫名的痛，喉嚨有一種噎堵的感覺，無法出聲，鼻子一陣酸楚，無法呼吸。我流下了眼淚，眼角的淚順著我的臉頰緩緩地流下來……

　　我的眼睛模糊了，在微弱昏暗的燈光下，我隱約地望見了媽媽那一縷白發(fā)，燈光映著白發(fā)，白發(fā)襯著燈光，顯得愈發(fā)醒目，每一根白發(fā)都訴說著媽媽對我的愛，滲透了媽媽多少的汗水和心血。我卻像小皇帝似的'，整天都那么悠閑自在，竟從未發(fā)現(xiàn)，我重重的在心里給自己打了一記耳光。媽媽眼旁的魚尾紋鐫刻著無數(shù)個(gè)日日夜夜，她無私的付出，就像這魚尾紋深深的印入了我的心。媽媽的嘴角干裂了，像烈日下反復(fù)烤灼的稻草，我想這是媽媽不停的嘮叨所致吧！我不禁有些心疼。媽媽手上的皺紋像溝壑，我陷入了這溝壑中，無法自拔。

　　我沒有和媽媽說一句話，只是緩緩的走向了自己的房間，坐在床上，默默的，我的眼淚又來了，回想起剛剛那個(gè)激蕩人心的場景，眼淚嘩嘩的流下來，浸濕了我的衣裳，現(xiàn)在才明白，媽媽對我的愛是無私的。

　　媽媽的愛如潮水，沖擊了我的心。我躺在床上，做著一個(gè)美妙的夢，我夢見了我是大海，我永遠(yuǎn)珍藏著這一灘潮水……

初中作文 篇3

　　在生就如同茶葉一般，只要經(jīng)過沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如鷹一般，只要經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的，人生會遇到許許多多、大大小小的挫折，我們要勇敢的對待挫折，不要向挫折低頭、屈服。

　　小的時(shí)候，我看到許多的同齡人在踩著兩輪自行車，而我卻還在騎四輪的�；氐郊乙院�，我吵著鬧著要爸爸教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了。

　　剛開始，爸爸在一旁指點(diǎn)我怎樣去保持平衡，但是每次我都把握不住，摔了好多次。這時(shí)我就哭著對爸爸說：”爸爸！我不學(xué)了，我摔了好多次了，好疼！“。爸爸說：“遇到一點(diǎn)挫折就退縮！以后你到社會工作，碰到一點(diǎn)難事就說不行，那你怎樣成長��？！”。聽了這些話，我頓時(shí)有了一股勇氣。沒幾天，我就學(xué)會了騎車。這讓我明白，在挫折面前不要向它屈服。

　　我曾經(jīng)看過一本書，記得說的是著名京劇表演藝術(shù)家周信芳是扮演須生——老生的，這個(gè)角色以唱工為主，對嗓子的要求很高。有一次，他的.嗓子突然啞了，許多人因?yàn)樯ぷ訂×硕鴼Я怂囆g(shù)生命。他受到沉重的打擊，但他沒有泄氣，他對自己的嗓聲作了冷靜的分析，決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣，以使發(fā)聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經(jīng)過艱難的探索，他終于形成了自已蒼勁醇厚的特色。這個(gè)故事也讓我感到在挫折面前，不能低頭。

　　為什么有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢？天！我們不能向那些小小的挫折低頭，我們要戰(zhàn)勝挫折，把挫折踩在我們腳下。

初中作文 篇4

　　早上起來，哇！霧，今天有霧！只見窗外白茫茫的一片，初升的太陽隱去了她往日鮮艷明朗的笑臉，只羞答答地露出一抹隱隱約約的輪廓。

　　洗漱完畢，霧又大了許多，太陽的輪廓不見了，鄰屋模糊了，幾米外的.樹木消失了，我感覺霧在不斷地向我涌過來。

　　這么大的霧，而且是星期六，待在家里是最合適不過了，可我還得去常熟學(xué)書法。爸爸牛氣十足地說：“兒子，區(qū)區(qū)些霧，何足掛齒，你老爸什么車技，待會兒，讓你見識見識！”“YES，老爸！小兒拭目以待！”

　　上車了，爸爸跟我有說有笑，輕松怡然。可是駛上公路沒多久，霧突然又增派了“兵力”，能見度不足10米了。爸爸趕緊打住話匣子，眼睛緊緊地盯著前方。真是“巧”，我們前面一輛車也沒有，可后面卻跟著許多車，我爸這下成了“開路先鋒”。 只見老爸緊盯著路中央的一條黃線，慢慢地向前“探”，似乎前面不是路，而是一個(gè)個(gè)雷區(qū)。我一看車速，哇，只有30碼，再一看時(shí)間，我急了，不禁自言自語道：“糟了！糟了！今天肯定遲到了！”老爸聽了我的念叨，有點(diǎn)不好意思了，想踩踩油門開快點(diǎn)，我馬上意識到我失言了，急忙給老爸一個(gè)親情提示：“遲到就遲到吧，老爸，安全第一，安全第一！”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再“輕舉妄動(dòng)”了。

　　老爸小心翼翼地，如履薄冰地開著車，遇到這大霧，變成了另一種“牛”——蝸牛，他還談什么他的 “車技展示”。還好，前面不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一輛車，終于有人來接“開路先鋒”的班了，老爸“退居二線”，他松了一口氣，緊跟其后，亦步亦趨。我們?nèi)缥伵Ｒ话懵�慢吞吞地“爬”到了市里。你猜到了市里怎樣？嘿，一進(jìn)入市區(qū)，哪有什么霧，一切都是那么明朗！天哪，霧可真調(diào)皮，真會捉弄人呀！

　　這次常熟之行，本來二十分鐘就夠了，現(xiàn)在，因?yàn)橛辛遂F，卻用了將近一小時(shí)。霧中行車，可真得悠著點(diǎn)呀！

初中作文 篇5

　　跨入了初中，開始了軍訓(xùn)。在汗水和勞累中，教官、軍訓(xùn)，一切成為我無法抹去的記憶。

　　教官

　　一位身材魁梧、單眼皮、一臉胡子的教官，站在了我面前。傳說中的教官都是很嚴(yán)厲的，這個(gè)教官也不例外，軍訓(xùn)時(shí)總會很嚴(yán)肅，板著臉，如果誰的動(dòng)作做不到位，就會有懲罰。然而休息是卻又判若兩人，臉上無時(shí)無刻不綻放著燦爛的笑容，總是與同學(xué)們聊得很開心，減輕我們的勞累與辛苦，而不像軍訓(xùn)時(shí)那個(gè)總是告訴我們手要夾緊，身要挺直，動(dòng)作要到位的皺著眉的教官。

　　時(shí)不時(shí)，看到教官額頭上的汗水，一滴滴劃過臉頰，落下，浸濕了衣裳，溫暖了人心。站軍姿時(shí)，教官總會囑咐別亂動(dòng)；走步法時(shí)，教官總是會細(xì)心糾正同學(xué)們的動(dòng)作。立正、稍息，這些很普通的`詞語，卻包含了教官對我們無私的關(guān)心，對我們深深的愛。七天時(shí)間，是那么匆匆而來，又揮之而去。當(dāng)看著教官離去的背影時(shí)，忽然覺得·有那么一絲不舍，腦海里，開始回憶起與教官在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一臉胡子，單眼皮。一張普通的臉龐，給我留下無盡回味。

　　軍訓(xùn)

　　以前以為，軍訓(xùn)就是簡簡單單的立正稍息，走路跑步，可直到真正參與了軍訓(xùn)后，才發(fā)現(xiàn)這所謂的立正稍息，走路跑步并不是想象的那么容易。立正，腳要分開約60度；稍息，踏出去要有響聲；走齊步時(shí)，手要擺到位，腳要抬到位；走正步時(shí)，腳要伸直，腳尖繃緊；跑步，不能露出手肘；向左、向右、向后轉(zhuǎn)，不能轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。這些平平常常的動(dòng)作，在軍訓(xùn)之前我還不以為意，可在軍訓(xùn)之后，我才感覺到它那引人深思的含義。教官們?nèi)杖找挂�，不論日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，都永遠(yuǎn)重復(fù)著這些簡單的動(dòng)作，而我們，僅僅只訓(xùn)練了七天，與教官們的訓(xùn)練時(shí)間比起來，我們的訓(xùn)練時(shí)間似乎連根毫毛都算不上。教官們都用他們的毅力堅(jiān)持下來了，我們又有什么理由不能呢？我們又有何理由去抱怨呢？應(yīng)該學(xué)習(xí)教官那種堅(jiān)持不懈的精神，我們以后的路，才能更加寬敞。

初中作文 篇6

　　哎，真討厭又輪到寫作文了，我這個(gè)平時(shí)大大咧咧的“假小子”叫我寫作文，真是傷腦筋哩。

　　對了！我不是前幾天剛買了一本作文書嗎？不如……嘿嘿抄一篇，那可多省事呀！可是，這多么違背良心啊，怎么辦呢？“三十六計(jì)，電話為上”不如打個(gè)電話向同學(xué)請教吧！“嘟，嘟，嘟”我撥通了同學(xué)家的電話： “喂，請問ＸＸ在家嗎？”“哦，不在家，剛出去”電話里的人說：“那好吧，對不起，打攪了”

　　“沒關(guān)系”．我掛斷了電話．我向許多的朋友的打電話不是不在家，就是沒人接，真是麻煩。我走來走去，還是想不出來。我又拿起了那本誘惑著我的`作文書。我終于 翻到了一個(gè)使我有一點(diǎn)靈感的題目，可是想了想： “老師說不可以抄作文的呀！可是我又不是抄作文，只是仿照一下題目嗎？又不要緊的，可是還是覺得這樣不好，就把他拋之腦后了。”

　　“寫什么到底寫什么？”我自己自言自語道。

　　“要把壓力化成動(dòng)力，釋放自由的靈感，與輕松勞逸結(jié)合充分得到放松，是尋找靈感的妙方�！蔽蚁氲�。

　　果不其然，靈感就一掃而過。我這才明白，適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，不要放棄，要對自己有信心，就一定會成功的，就順著靈感拿出作文紙，不費(fèi)吹灰之力地寫下了作文，就順利地完成了任務(wù)。

　　靈感往往在一順間，要牢牢把握住他！

初中作文 篇7

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四季同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別讓紅”宋代著名詩人楊萬里用優(yōu)美的詩句贊美荷花，可見人們對荷花極其的喜愛。自古以來荷花就有“花中仙子”的美譽(yù)，有名“花中君子”。

　　我也曾見過荷花，每年暑假，我和爸爸媽媽一起去深圳的洪湖公園游玩，在那里，就有一池嬌滴滴的荷花。剛見到“她”，我情不自禁為她的美麗而感到驚訝！挨挨擠擠的荷葉，宛如一塊水天相接巨大碧玉。那含苞欲放的花骨朵既像倒掛的毛筆。一叢叢美麗的荷花粉如霞，紅如火，白如玉，黃如金。

　　亭亭玉立的荷花，那粉紅無暇的花瓣，像涂上了一層層的胭脂，在如同金子的花蕊襯托下，像一位美麗的天仙。蜜糖般的荷花吸引了一群群勤勞的蜜蜂，頂上還盤旋著幾只彩蝶，久久不愿離去，附近的`蜻蜓時(shí)不時(shí)向水中點(diǎn)兩下，在這美麗的境界，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？�，那雪白的荷花仿佛是一個(gè)穿著白色衣服的小女孩，楚楚動(dòng)人。有的荷花把她那嬌美的臉龐緊貼水面，就像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　荷花又名“蓮花，木蓮，玉環(huán)”。屬于睡蓮科，水生草木花卉，是我國傳統(tǒng)十大名花之一。她出污泥而不染，迎驕陽而不懼，姿色清麗而不妖，成為我國重要花卉，有162個(gè)品種，分觀賞，食用兩大類�；ㄆ跒�4個(gè)月，六月至九月。上午開花，下午合閉。荷花誕生于花梗頂端，花瓣多數(shù)嵌生在花托穴內(nèi)，有彩文，鑲邊。

　　荷花秀麗，花梗5cm至8cm，著生小苞8枚，鐘形。荷花全身是寶，藕和蓮子都能食用；蓮子，根，藕節(jié)，葉，花及種子的胚芽等都可以入藥，，可以治多種疾病，根，花，葉，可以外敷消腫解毒，荷葉還可以制茶，清香潤口，清熱解毒，清涼無比。我愛純潔高尚的荷花，不僅因?yàn)樗�外表美麗，而且因�(yàn)樗�開出了美麗，奉獻(xiàn)了自己，奉獻(xiàn)了自己畢生的一切，默默工作，為人民服務(wù)。

　　我想：如果全世界的人都可以像荷花那樣就好了，默默工作，默默奉獻(xiàn)，不受外界干擾，開出美麗，奉獻(xiàn)一切，對人們無怨無悔……多美的荷花�。∶慨�(dāng)想起那一枝枝荷花，我的心里就會情不自禁地贊嘆起來荷花，愿世界上處處開開滿美麗圣潔的荷花！

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