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(通用)初中生活作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
兩個月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過我的面頰,給這炎熱的夏天帶來了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開記憶的盒子,我開始翻看、回憶。
帶來了什么?
丟棄了什么?
又將帶回什么?
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個月,我每天最開心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對我很嚴格,每幅畫要達到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像,我卯足了勁,認真的畫,經(jīng)過了老師的指點和我反復(fù)的修改,我終于把稿起出來了,但是眼睛畫的不太好,老師看了看,對我說:“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂都可以用一個眼神來表達,所以呢,你剛開始畫,自然拿不太準,有一定的難度,我教你個辦法,你可以先大體起個形,你看,眼睛周圍有顏色深的地方,起完后把這些地方簡單畫畫,這樣就能把眼睛勾勒出來了!崩蠋煹脑挷婚L,但卻使我頓悟了。我擦了它,認認真真的重新畫了一遍,終于成功畫了出來,我欣喜若狂!
自此之后,我學(xué)會了善于觀察,善于變通,不要在某一個方面太過于倔強,老話說得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。
八月份,也是暑假的最后一個月,我報的輔導(dǎo)班也都上完了,清閑了不少,可我這個人啊,有時候挺懶的,但一閑下來吧,每天無所事事的,就感覺整個人都不好了,好像少了點什么似的。于是,這次我又報了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來的,上午呢我就寫作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。
每天下午,最喜歡上的一門課程就是物理。其實剛接觸物理的`時候,我的感覺就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺得物理其實并不是我想象的那樣,物理來源于生活,是很有趣的一門課程。
物理雖然不是特別簡單,但是老師說:“物理來源于生活,其實題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細節(jié),別看它小,它可能就是一個考點,至于習(xí)題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒什么新題,就考查那么幾個要點,無非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒錯,的確如此。
這個假期,我?guī)砹耍捍中、倔強、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細心和迎難而上的勇氣。
美好簡單的暑假就這么過完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上,努努力,拼一把自己的未來。
初中生活作文 篇2
風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年,我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽光真誠的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時候,日子綠肥紅瘦,一個天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時間無形的增長,轉(zhuǎn)眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂”。
六年級的.暑假,我不止一次的對著窗外,問自己:“初中生活會是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期,我又重新背上書包,踏出家門,去新學(xué)校報道,我選擇了外語中學(xué),因為我認為上天讓我們上哪個學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運,走到哪一步都是由上天來決定,而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后,是該進行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會不會分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進入夢鄉(xiāng),但最后還是因為疲倦,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家門,當快要走到學(xué)校時,心簡直提到了嗓子眼,即使一直一直的對自己說:“加油,一定要加油。”可心里的那股勁,始終不能平靜!走進自個兒班,聽同學(xué)們說,七年級今年不分班了,平等對待,我不由得驚叫起來,多好!多好!
今后,我們就進入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來,有時,我寫作業(yè)會發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當這時,爸爸媽媽就會走來,說:“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂交織,畢竟古人說過,‘學(xué)而所思,思而所樂’嘛。”我不明白,父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時候他們上學(xué)時,沒有我們這樣苦吧,所以,每當他們這樣說時,我總是以:“哼”的一聲回過去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當天晚上,我把英語,數(shù)學(xué),語文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動的時候,我才扔下書,進入了夢鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠遠聽見媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...
考試過后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因為在以前,我每次成績都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說的,‘學(xué)有所思,思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣,即使成績得背后有很多的淚水,汗水,但當收獲成果后,那感覺是好的,因為一起的努力不就是為了證明自己其實很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當寫作業(yè)煩躁時,自己都會想起那是的甜,那時的樂,不也就開心了嗎?俗話說,有壓力才會有動力!
苦與樂都是人生的感知,苦與樂都會帶給人一些精神上的鼓勵,所以,讓我們一起攜起手來,共同來創(chuàng)造初中生活。
初中生活作文 篇3
人生有時候,是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的?墒,面對人生,卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險惡,社會上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子,是因為有“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”之美名。可是,在現(xiàn)實之中,有這樣的人嗎?
人都是自私的,這是無可厚非的事實。可是,難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎?在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未來我們會不會出賣對方。
學(xué)校承載著男孩,女孩的夢想,在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里,有我們美好的初戀,不管怎樣,我們在這里是開心的。在這里,我們交到很多朋友,豐富我們的生活。也許,當時我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白,我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友,也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久,不知道什么樣的生活才是自己想要的`。難道就是上學(xué),放學(xué)。在學(xué)校里,看看小說,上課聽聽。難道這就是生活么?小學(xué)啊,當時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的折點。我已經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學(xué)時的坦城。
我也有過小學(xué)時的輝煌,我在小學(xué)時盡情享受著成功的喜悅。進入初中,我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語……
忘記不了進入初中時候?第一次進校門的感覺?這個在面前的校園還在我沒有來過之前,就出現(xiàn)的印象,在這里我認識很多好朋友,他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們,讓我背負太多太多的壓力。當太陽還在天邊,鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中,上課時間提前了,迎著晨曦的第一屢清風(fēng),來到學(xué)校。當開始幾天,還真的習(xí)慣不了?墒牵髞碓隰[鐘的幫助下,漸漸養(yǎng)成了這個習(xí)慣……走進初中,別說我們還小,因為我們該長大了,爸爸手中的學(xué)費第一次交到我手里,這次由我們自己交,原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中,別說自己太弱,因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中,別說自己沒有夢想,因為這是每個人人生的折點,我們要好好把握。
喜歡上學(xué)的感覺,雖然有時會感到無聊或疲憊,但是,不得不承認,離開學(xué)校,我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè),怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧;害怕初中畢業(yè)后,有那么多的不舍……
初中生活作文 篇4
不知不覺,我已走進初中了。有人說:“初中是忙碌的,它使人神經(jīng)緊張,是缺少快樂的!
步入初中,我的行囊變得沉甸甸的,發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;多了一分責(zé)任,少了一分推托……
在初中的課堂上,數(shù)學(xué)課題海如山,語文課寫作訓(xùn)練,英語課單詞背誦,這些都枯燥無味,但音樂課歌聲悅耳,物理課實驗探究,體育課更快樂無窮!
好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無頭緒。
好苦下課鈴響了,但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了,一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶,嘆息著。
好苦,回家后,各科作業(yè)讓我十分忙碌,做完這個練習(xí),還有那門功課,一切都是那樣的緊張。
但如果苦澀是大風(fēng)大雨,那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!
古人言:“饑,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友……”
好甜,中學(xué)生是夢幻的,當我好好學(xué)習(xí),好好讀書,書中自然有無限的.樂趣足以讓我捧腹大笑。
好甜,物理課開始了,我剛剛從鴉片中轉(zhuǎn)出來,就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界里,那因振動而發(fā)出聲音的音叉,那蝙蝠發(fā)出的超聲波,都充滿了濃厚的興趣。
好甜,當老師表揚你時;當同學(xué)贊賞你時;當自己努力播種現(xiàn)在收獲了時,這該多么快樂啊!
初中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細細品嘗后,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風(fēng)景這邊獨好”的自信;“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的灑脫……
歲月的風(fēng)鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。初中,它是一枚鉆石,用快樂和煩惱來陪襯,用智慧來裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!
哈哈,初中生活,苦樂相融,令人回味無窮!
初中生活作文 篇5
不知不覺之中,開學(xué)已經(jīng)有了一個多月,一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是xxx,由于我們兩個人分在了同一個班,我們兩個人就更加的.要好。有什么事情都會找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什么事,他都很熱情。當然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他們,總會跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會仔細的了解他們的故事了,不過在這些人當中,還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事。總體的來說同學(xué)們都覺得在揚子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
初中生活作文 篇6
有人說初中生活是煩悶的,也有人說初中生活是痛苦的,還有人說初中生活是難熬的。對此,我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。
不信你看,操場上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著,旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進了,很漂亮的一個三分球,頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空?粗瑢W(xué)們的汗流浹背的身影,還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺,貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑,而是在春天的花園里準追打鬧。!多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎?
又瞧瞧這邊,女同學(xué)們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天,她們從天南說到地北,從過去聊到未來。有些好事的男同學(xué)還時不時的亂插上兩句,結(jié)果被女同學(xué)們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑,同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久,就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來,直沖云天。天上有些好奇心較強的.云兒還駐足觀看、聆聽,還不忘往教室瞅瞅,看著教室專心致志的同學(xué)們,云兒臉上露出了羨慕的神情,它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說初中生活所謂的“苦”了,說苦實則不苦,他們相反還樂在其中呢!
放學(xué)了,同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水,有的在打飯,還有得在想老師說的公式?赡苣銜X得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就會發(fā)現(xiàn),這其實就是一首美妙動聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符,每個“音符”都是獨一無二的,它們都有自己的特點?闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫,只要你用心去感受就會發(fā)現(xiàn)其中的美。
初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦,只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美,一起去感受其中的樂趣,一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!
初中生活作文 篇7
奇怪,我什么時候開始依戀學(xué)校?喜歡上花兒般地生活?感覺自己就像一朵含苞欲放的花兒,而我們可愛的校園就是我們天天沐浴的燦爛陽光,我們在陽光的照耀下,平安快樂的成長。
有這樣一件事:在一個伸手不見五指的夜晚,冷風(fēng)呼呼地刮,樹葉噼啦啪啦的響,此時,人們早已沉入夢,街道上還可以聽見狗凄厲的叫著,讓人不免有些恐懼。就在這時候,一個老師的電話響了……
是一個女生打來的,她的話說得很急促,因為她的朋友給社會上的人騙走了!老師毫不猶豫,立馬聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。頓時,校園里響起了轟隆隆地摩托聲,是老師們在急速地追趕。他們的智慧永遠可以派上用場,一邊趕路一邊思索,怎樣才能將那些可惡的'社會人士逮住,最好還是他們“自投落網(wǎng)”。于是,老師們急中生智,迅速地與去城鎮(zhèn)的途中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓他們在路上“等待”那些可惡的人。
此時已是三更,我們的老師追得大汗淋漓,誰都沒有吭一聲,更沒有想到中途退出。那些可惡的人來到“恭候已久”的領(lǐng)導(dǎo)旁時,還以為是查車的,拔腿就跑,領(lǐng)導(dǎo)們立馬追上去將其逮住。
我校的老師們到后,對在校的女生諄諄教誨,對社會人士移交當?shù)嘏沙鏊。不錯,為了學(xué)生的成長,老師們真的是煞費苦心。那些女生,我套用陳老師的話是:“不能留芳千古,也要遺臭萬年!”簡直比臭牡丹還臭!古人尚且知道:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@一次,她們是萬幸了,老師們在她們最危急的時刻拉了她們一把,又將她們從墮落的邊緣給拽了回來,讓她們不至于在未來的生活中抬不起頭來。這是發(fā)生在校園的一個真實事例,老師就是迷途學(xué)生的陽光。
還有這樣一件事:在一個夏日的中午,一個十來歲的楞小子沖進校園,他的樣子有點來勢洶洶,忽然,那小子猛的向正在看書的萍這邊沖了過來,無緣無故狠狠地踹了萍一腳。他還沒罷休,使勁揪著萍的衣服一直踹她,萍一直努力擺掉他。我路見不平正準備上前幫萍一把,可惜我一個弱女子心有余而力不足。正當我心急之際,一陣旋風(fēng)從我身旁掠過,是我們班的大個子男生,他用盡全力把萍給解救了出來,而他卻被那小家伙死死揪住了,還一腳一腳往男生身上用勁的踹。這時,又有幾個男生上前幫忙,才將那死纏爛打的小子趕出了校園。哎,你說楞小子他是不有神經(jīng)?對于這種人,我們只有團結(jié)起來,才不會讓他們的橫沖直闖、任意欺侮的想法得逞。
在這平安校園里,其實像這樣的事還很多,我每天都被這樣的人這樣的情節(jié)感動著。在這里,有可敬可佩的老師們的細心呵護,有可親可愛的同學(xué)們的熱情幫助······我快樂地學(xué)習(xí)知識,我編織著美麗的夢想,我感到無比的幸福,這就是我花兒般的生活。
初中生活作文 篇8
寬容,是一種豁達,它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋梁”。
說到這里,我不禁意想起那件事……
兩年前的一個下午,那時候的我正在讀四年級。記得那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué),甩開了以前書籍與知識,開開心心地去上體育課……
“同學(xué)們!告訴你們一個好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動,玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動一下!毙∶骰卮稹T捯魟偮,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),做好開始游戲的準備。
游戲開始了,小明和小剛站在兩旁,負責(zé)用沙包向中間的人扔,誰被扔到就被淘汰。剛開始時,有無個同學(xué)站在中間,但是,還沒玩一會呢,就有四個同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個,這時,狡猾的小明趁我不注意力不集中的時候把沙包扔過來,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學(xué)們見狀!紛紛把我攙起來,送往醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,嘴里還時不時地說:“小明,你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的!毙∶饕荒樜臉幼印!拔铱茨憔褪枪室獾!”我氣憤地說。這時,我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說過的話:做人不要“小心眼兒”,要學(xué)會寬容。這幾個字眼在我的'眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對小明說:“小明,對不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罷了,我們以后還是好朋友吧!”小明聽了以后,微笑的點了點頭……
經(jīng)過了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
初中生活作文 篇9
時光荏苒,一眨眼,我就從初入校園的初中新生逐漸成長為了準初三畢業(yè)生;匚哆@短短幾年初中生活中,我的心情五味雜陳,或許就是在這酸甜苦辣中,我收獲了經(jīng)歷,得到了成長。
我的初中生活或許沒有其他人那樣五彩斑斕,也沒有小說里的那樣跌宕起伏,但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月,令我終生難以忘懷。
踏進初中校園時,每個人都會有一種使命感,在這三年的學(xué)習(xí)生活里,我必須取得進步以換取我的高中就讀資格,我要為我喜歡的高中而努力前進,決不后退!但是,學(xué)習(xí)生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學(xué)站上頒獎臺,而自己只能站在臺下眼巴巴地看著,這種感覺相信很多人都有體驗過,心里酸酸澀澀的,說不出來的難受,卻又不好意思說出來,于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧,它雖然令人感受到酸澀,卻又帶著無限的正能量激勵著我們不斷前進,爭取逆風(fēng)翻盤,向陽而生。
進入新的`班級,遇見了自己小學(xué)時的老同學(xué),盡管畢業(yè)的時候哭得稀里嘩啦地說不舍得,但是見了面還是會假裝嫌棄的來一句:“怎么又是你?”其實內(nèi)心早已洶涌澎湃,希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜,只可意會,不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無聲息地涌上心頭,讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜,從而使班級體內(nèi)的關(guān)系越來越親密,生活越來越美好。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)難度不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過程中,我們都曾忍不住抱頭痛哭,覺得日子太苦不好過。但是在擦干眼淚之后,又會重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干,哭著寫和笑著寫反正都是要寫,不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過的人才會理解吧,但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我們每一次成長的過渡。經(jīng)歷過這一番磨練,我們可以邁著更加堅定的腳步,勇往直前,從此不再畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
可是你還沒體驗夠這一番滋味,便迎來了初中生活的末班車,我們滿懷不舍和不甘,踏上車,與相處了三年的老師們和其他同學(xué)們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過了,那么用最后一味“辣”來形容此時的心情就再合適不過了。我們對老師滿懷不舍,對同學(xué)們依依惜別,甚至對這似乎再熟悉不過的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩,理解不舍。
在初中生活的酸甜苦辣里,我學(xué)到了很多,收獲了很多,我希望在過去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝,因為這是我成長中的寶藏,是我人生路上的一盞燈。
初中生活作文 篇10
現(xiàn)在,我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里,我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過了一個學(xué)期的友情。
友情是無價的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈。可不巧的是,天氣一直很冷,寒風(fēng)嗖嗖地刮著,還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競速,我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準備活動,讓自己進入最佳狀態(tài)。
不一會兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的“小劉翔”,他是我們班跑得最快的.同學(xué)。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來,沖到前面來領(lǐng)跑。我緊貼其后,和他競爭最后那兩圈。雨下過不停,寒風(fēng)像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點,而我仍然沒有放棄。突然,我的左腿踏到了一個水坑里,右腳也因為疼痛失去了平衡,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時,只見翔同學(xué)在離終點一米的地方停住了,轉(zhuǎn)身向我奔來,一直在喊:“你沒問題吧?”我心中頓時溫暖起來,后面的同學(xué)也停住了,紛紛向我跑來。此時翔同學(xué)背上我,帶我一起沖向終點,周圍傳來了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。
這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。
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