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初中生活的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生活的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取,正借著這個(gè)光榮的機(jī)會(huì),讓我來(lái)領(lǐng)略它的美與輝煌。
轉(zhuǎn)眼間,從9月1日開(kāi)學(xué)那天起,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在兩個(gè)月里,我與同學(xué)們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環(huán)境。同時(shí),在這兩個(gè)月中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)十分高興,同時(shí),為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),也給我們安排了許多有趣的小活動(dòng)。不過(guò),在我的腦海里,最令我快樂(lè)的還是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”!
記得那一天,由風(fēng),還有云在招喚!遼闊的天空中,有幾只飛鳥(niǎo)在上面自由地飛翔!都快冬天了!“為什么鳥(niǎo)兒不飛向南方呢”?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解!不過(guò),如果聯(lián)想到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了!原來(lái)鳥(niǎo)兒們是在欣賞我們的運(yùn)動(dòng)呀!好!我不會(huì)令你們失望的!
具我所知:初一年級(jí)一共三個(gè)體育項(xiàng)可以報(bào)名:1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報(bào)了“飛盤穿越”,因?yàn)槲艺J(rèn)為:當(dāng)你飛出飛盤的一剎那,也就將快樂(lè)灑向了大地!下午3:30準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!體育老師組織三個(gè)年級(jí)前往不同場(chǎng)地,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽!第一項(xiàng)比賽是“螞蟻搬家”,就是跳著繩去對(duì)面箱子里拿球,再夾腿里跳繩回來(lái)!我們開(kāi)始的幾個(gè)同學(xué)都不理想,他們的腿總是夾不住球!我吸取了教訓(xùn),采用了腳夾球法,當(dāng)我成功地把球運(yùn)回來(lái)時(shí),全班報(bào)以了熱烈的掌聲,我真是太高興了!接著,同學(xué)們采用了我的方法,一個(gè)個(gè)全部滿載而歸!我們(二)班來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅,輕易地把其他年級(jí)打敗了,這時(shí),天空上的那幾只飛鳥(niǎo)看見(jiàn)我們高興的樣子,仿佛它們也身臨其境,高興得唱起了歌,像是在賀喜我們:
第二個(gè)項(xiàng)目是:“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲,我一定要成功!我們的任務(wù)是將飛盤費(fèi)出穿越三個(gè)圈子,有一定難度呀!我們班的一號(hào)同學(xué)把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來(lái),真可惜,穿了兩個(gè),沒(méi)有打中第三個(gè)。換我了,我集中精力,收起手,使上力,把盤電一般的`扔了出去,誰(shuí)知天賜良機(jī),盤穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了三個(gè)圈,為我們班爭(zhēng)了一個(gè)大臉!“我的天啊”真是太棒了,我不敢相信自己居然成功了,而且是三個(gè)圈!我相信,這就是信念的力量吧!時(shí)間過(guò)得飛快,我們快樂(lè)的游戲結(jié)束了!畢竟:什么事要有始有終!
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感悟到西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的美:在快樂(lè)中升華!一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代每天都是快樂(lè)的,那時(shí)多么幸福呀! 我們要把快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人!這時(shí)候,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)幾只飛鳥(niǎo)已經(jīng)笑著飛往南方!我笑著對(duì)他們說(shuō):要在快樂(lè)成長(zhǎng)中升華!
初中生活的作文 篇2
現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入初中的學(xué)生拉,我很高興。而回想起我的小學(xué)生活,即興奮有傷感。
現(xiàn)在我離開(kāi)了我可愛(ài)有可敬的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪曛,分開(kāi)了還真是有些想念他們啊,將來(lái)我們可能個(gè)奔東西,走向各自的人生目標(biāo),我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成,讓自己的人生變的璀璨奪目。
提到初中生活,我就必須的提到我的5個(gè)好朋友,他們陪伴我度過(guò)了我的初中生活,也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂(lè)也有悲傷,無(wú)論怎樣我們還是挺過(guò)來(lái)了,走到今天應(yīng)該說(shuō)是不容易的,現(xiàn)在我明白了也聽(tīng)到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說(shuō)“朋友在剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最要好和快樂(lè)的而后的交往似乎是痛苦的,因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒(méi)什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺(jué),那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會(huì),我也承認(rèn)我自己有會(huì)陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒(méi)有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來(lái),這是我的遺憾。
有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的`朋友就會(huì)安慰我,這時(shí)的我是最幸福的,因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹保抑浪麄冊(cè)谙胧裁,而有的時(shí)候,我覺(jué)得自己像個(gè)丑小鴨一樣,我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做,做什么——對(duì)他們而言,我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固,可是每次都以失敗告終。后來(lái)我自己感覺(jué)十分的壞,覺(jué)得被耍拉,我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰(shuí)是真的對(duì)我好,這也是我討厭社會(huì)的一個(gè)原因(有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉)我討厭這樣的人。
現(xiàn)在我們也分開(kāi)了我有一種輕松的感覺(jué),我不用在看別人的臉,別人的態(tài)度,別人……我討厭這樣的過(guò)日子 這樣的生活。對(duì),我要做回我自己,以后我對(duì)誰(shuí)不滿我絕對(duì)不會(huì)客氣的不過(guò)我還是要感謝他們,在和他們交往之中我學(xué)會(huì)了許多的東西。
初中生活的作文 篇3
既然我是一班人,自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個(gè)大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無(wú)妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛(ài)地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳.我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái).只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說(shuō),連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了!#%@&*.....藍(lán)萁箐”哦!這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的'心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩(shī):“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂(lè)聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動(dòng)等心情,再次裝成可愛(ài) 地,隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來(lái)?那就使勁的猜唄!
我一回頭,只見(jiàn)一位短發(fā)美眉走過(guò)來(lái),不論長(zhǎng)相還是身段,都能與我相比(咳
咳,有點(diǎn)那啥噢)。她雖長(zhǎng)得大眼睛,長(zhǎng)睫毛,但顯然是做過(guò)“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏,才有這效果。
我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué),可怎想,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只有一個(gè)長(zhǎng)的挺眼熟。他瞇著金魚(yú)眼,肩上背著個(gè)單肩書(shū)包.....這人是誰(shuí)?在那見(jiàn)過(guò)“在哪里,在哪里見(jiàn)過(guò)你。你的笑容這樣熟悉,我一時(shí)想不清!卑!是他“是他,就是他,是他,就是他!保ㄎ医裉煸趺戳耍┧褪亲屛耶(dāng)眾出丑的罪魁禍?zhǔn)。我的牙磨出響了。他真是大膽包天,竟敢與朕同班,不怕被誅九族!順便再一次改一下我發(fā)的誓言:他要是和我同桌,我一定要他好看!
初中生活的作文 篇4
我已經(jīng)步入初中,進(jìn)入嶄新的學(xué)校,開(kāi)始了新的生活,有了新的同學(xué),有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的.時(shí)候,已是身心疲憊,可謂是疲憊不堪了。當(dāng)我走在回家的路上時(shí),心里總會(huì)感到一絲絲的恐懼。一個(gè)人走夜路,我總是吊膽地走著,懼怕有貓、狗等對(duì)我有威脅的動(dòng)物跳出來(lái)。
果然,不出所料,有一只狗突然竄出來(lái),嚇了我一大跳。我彎下腰,快速地?fù)炝藥讐K石頭,向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳,倏忽閃過(guò)。一眨眼的功夫,就跑掉了。
每天,披星戴月,早出晚歸,過(guò)著身心疲憊不堪的走讀生活,路上還要擔(dān)驚受怕,總要小心翼翼的。想起這些,就會(huì)感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和,課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷,尤其是搶答這個(gè)環(huán)節(jié),我們簡(jiǎn)直就瘋起來(lái)了。大聲喊著,叫著,嚷著,爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。但是搶答,只有速度最快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng),頗有優(yōu)勢(shì),老師經(jīng)常叫我們回答問(wèn)題。同學(xué)們對(duì)我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨!我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的!
苦
初中的生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過(guò)程,我們嘗盡了苦澀。站軍姿,一站就是好幾十分鐘,很痛苦,真是難以堅(jiān)持,心頭掠過(guò)一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的,美好的,讓人憧憬的,許多許多的道理等著我們?nèi)ノ,去發(fā)掘。
李白說(shuō),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。相信,我的初中生活必將是最精彩的!
初中生活的作文 篇5
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)!
時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的.告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!
可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
初中生活的作文 篇6
五天前,我懷著一顆期待而迫切的心踏入那所軍訓(xùn)學(xué)校,五天后,我正流著感動(dòng)的淚水寫(xiě)下了這篇文章。 坐在軍訓(xùn)的車上,望著窗外不移動(dòng)的風(fēng)景,心里想著學(xué)校的樣子,憧憬著軍訓(xùn)的生活。
我的軍訓(xùn)生活開(kāi)始于一棵大榕樹(shù)下,在那里,我領(lǐng)到了草綠色的軍裝。那天下午,我們就開(kāi)始了訓(xùn)練,教官對(duì)我們很好,并沒(méi)有讓我們?cè)诹胰障掠?xùn)練,由于我們的時(shí)間緊迫,所以我們并沒(méi)有太多的休息時(shí)間。每天被汗水浸濕了衣裳,累的站不起來(lái)也好,我們還是要訓(xùn)練,在這幾天的訓(xùn)練中,讓我印象最深的就是報(bào)數(shù),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我來(lái)到這里報(bào)數(shù)都要比男生的還響亮,所以也就并沒(méi)有喊多大聲,誰(shuí)知道最后竟被教官罰我們?nèi)W(xué)校的圍墻邊,挨個(gè)報(bào)數(shù),報(bào)到又響亮又連貫了才讓我們回去隊(duì)伍里,我還因?yàn)樾÷暠涣P了兩次,F(xiàn)在回想起來(lái)都還是歷歷在目。
在我們的訓(xùn)練中,反復(fù)的犯著同樣的問(wèn)題和同樣的錯(cuò)誤,而且還一直改不了。一直到比賽當(dāng)天還是一樣,我懷疑教官也一定是對(duì)我們失望了,因?yàn)楸荣惽八谷粚?duì)我們說(shuō):“我該交的都交了,該說(shuō)的也都說(shuō)了,關(guān)鍵是看你們有沒(méi)有認(rèn)真去做,去改正!比缓笫?fù)u了搖頭,比賽那天下著小雨,雨水敲打在我們的臉上卻毫無(wú)知覺(jué),再苦再累,也都是最后一次了,讓我們奮力一搏吧!
雖然最后我們還是很遺憾的沒(méi)有做好,不過(guò)我們盡力了就好,回想這些天的淚水與汗水總算都沒(méi)有白費(fèi),這應(yīng)該不算遺憾了吧。
比完賽當(dāng)天晚上每個(gè)班都要進(jìn)行總結(jié),說(shuō)說(shuō)這五天的感受和體驗(yàn),不知道為什么我們的教官卻缺席了,我而且們班的大部分人都不想上去說(shuō)話,偶爾上去幾個(gè),卻是在上面胡鬧了一番,便下去了。最后,大家都在下面自己做自己的事情了,那天晚上是我們班的一個(gè)不團(tuán)結(jié)的和不愉快的回憶。
回想這些天,我已經(jīng)慢慢地習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,汗水的背后其實(shí)也有笑聲,休息時(shí),教官總會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,讓我們放松放松精神。訓(xùn)練時(shí),不僅僅教給我們的`是如何打軍體拳,更是如何做人,如何堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)那幾天,和同學(xué)們也算都玩熟了。當(dāng)我們要走的那天晚上,暮然回首,原來(lái)這是我們的最后一次軍訓(xùn)了。這次真的要跟這所學(xué)校永別了,所有的淚水,汗水與笑聲,都被時(shí)間定格在了這里,回想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來(lái)這里對(duì)于我們不過(guò)是我們?nèi)松囊粋(gè)過(guò)客,不過(guò)我不能忘記來(lái)這所學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)所留下的回憶,不管辛酸與否。
我的軍訓(xùn)生活結(jié)束也是于那棵大榕樹(shù)下,在那里,我歸還了穿了五天的草綠色的軍裝。上車時(shí),我默默地望著教官的背影,想說(shuō)什么卻發(fā)現(xiàn)什么也說(shuō)不出。
初中生活的作文 篇7
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活;叵霃那埃(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的.。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好。
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
初中生活的作文 篇8
初中三年說(shuō)長(zhǎng)也并不長(zhǎng),但是說(shuō)短卻也并沒(méi)有太短,因?yàn)槟愦_實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面,我哭過(guò),我笑過(guò);有喜也有悲?偠灾呛苊篮玫娜。
初中的三年,不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚,反而帶著青春期的懵懂,沒(méi)有高中那么緊張,去也并不悠閑。就是這樣的初中三年,讓我很是難忘。
難忘操場(chǎng)上的奔跑,難忘課堂上的答題,難忘每一場(chǎng)沒(méi)有復(fù)習(xí)的考試,難忘可愛(ài)的同學(xué),難忘敬愛(ài)的老師。我沒(méi)有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去,相反,這難忘的初中生活如同酒一樣,因?yàn)闀r(shí)間的發(fā)酵,越來(lái)越香醇,越來(lái)越令人回味無(wú)窮。
還記得初中的時(shí)候,我的腳受傷了,同學(xué)幫我提書(shū)包,幫我打飯,那些充滿善意的舉動(dòng),那些細(xì)心的照顧。這是沒(méi)有辦法所忘懷的,因?yàn)樗麄兪悄敲凑鎸?shí),是那么的情真意切。也許在他們看來(lái)那只是隨便的,但是在那時(shí)候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時(shí)候,那個(gè)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂反復(fù)講題的老師,那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師,那個(gè)口音有些重的老師,那個(gè)溫柔的老師。他們?nèi)娜獾慕涛覀,很是用心的上課,很是花功夫的備課。這是沒(méi)有辦法忘記的,因?yàn)樗麄兪悄敲吹腵好,那么的認(rèn)真的對(duì)待我們,把一腔熱血都撒在了講臺(tái)。我又怎么舍得忘卻?忘卻他們的付出?忘卻他們的好?
初中的那三年,我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多,我們也面臨了很多的問(wèn)題,我們面對(duì)過(guò)青春期的彷徨,面對(duì)過(guò)叛逆。在初中的三年里面我們也成長(zhǎng)了很多,在這三年里面我們也懂得了很多,感悟了很多。我們開(kāi)始學(xué)著盡全力的學(xué)習(xí),開(kāi)始努力的向上,從不認(rèn)真上課到認(rèn)真的上課,從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛(ài)。
初中的三年,我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,可是那些還只是開(kāi)始,我們因?yàn)閷W(xué)校和家庭的呵護(hù),我們安然的度過(guò)初中的三年,我們積極的面對(duì)這每一天。在初中的生活中,我現(xiàn)在回憶起來(lái)都還是很開(kāi)心,每一幕似乎都還是那么的清晰,那么歷歷在目。我沒(méi)有絲毫的忘記,也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的生活是美好的,是超級(jí)棒的。
難忘的不僅是初中的生活,還有初中的老師、同學(xué),還有那條我經(jīng)常要走的路,還有那一班我常做的公交車,還有那我出入的大門。
初中生活的作文 篇9
“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)的一句話。
確實(shí)。美,就在我們身邊。
這不由得讓我想起了今年中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》其主題就是“美,就在我們身邊。”到現(xiàn)在依然記憶猶新。
模板一:太空很美。
屏幕上播放著神九宇航員在太空中生活情況的視頻,播放著浩瀚的太空,我震撼了。就像女宇航員劉洋說(shuō)的那樣:“我想象過(guò)太空也憧憬過(guò),可真正到了太空,還是震撼了。或許,你不離開(kāi)地球就永遠(yuǎn)也感受不到太空的廣闊與無(wú)垠!狈毙牵雇,一切沒(méi)有引力的事物……真的,太空很美。
模板二:堅(jiān)持很美。
今年最讓我們關(guān)注的應(yīng)該非倫敦奧運(yùn)會(huì)莫屬了,運(yùn)動(dòng)健兒的出色表現(xiàn)不由的讓我們陣陣喝彩,F(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)的是游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。從她們身上,我看到了美,又是一種別樣的美,堅(jiān)持的美。每天將近一萬(wàn)米的游泳訓(xùn)練,而從事這個(gè)訓(xùn)練堅(jiān)持了十幾年!誰(shuí)說(shuō)她們沒(méi)有打過(guò)“退堂鼓”,誰(shuí)說(shuō)她們沒(méi)有遇到過(guò)困難?誰(shuí)說(shuō)她們比賽從未失利?同樣,她們的體育生涯也很坎坷,就這樣,她們堅(jiān)持了下來(lái),付出了艱辛與努力,最終站到了體育最高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,她們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。是呀!她們的.訓(xùn)練那么的艱苦,都堅(jiān)持了,而作為學(xué)生的我們,又怎能放棄呢?……真的,堅(jiān)持很美。
模板三:動(dòng)作很美
他,只是一個(gè)普普通通的長(zhǎng)途客車司機(jī);他,也是一個(gè)讓千萬(wàn)人感動(dòng)與敬佩的“英雄”;他就是吳斌,感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了千萬(wàn)座城。像往常一樣,司機(jī)吳斌在高速公路上行駛,意想不到的事發(fā)生了。不知從何而來(lái)的鐵片穿過(guò)大巴駕駛室的玻璃,擊中了駕駛員吳斌,直接砸過(guò)他的腹部,在這個(gè)動(dòng)癱不得的情況下,在受傷后僅僅1分16秒的時(shí)間里,靠邊停車、拉手剎打開(kāi)雙閃燈等一系列避險(xiǎn)動(dòng)作。他用一連串規(guī)范的動(dòng)作,完成了他最后一次任務(wù),全車24名乘客安然無(wú)恙,吳斌倒下了。這位英雄,開(kāi)車八年,從未出過(guò)事故,也從未發(fā)生過(guò)一次意外,即使在生命的最后一刻,也永遠(yuǎn)記著乘客的安危。我深深的記得那一系列的動(dòng)作,記著這些在受傷情況下根本完成不了的動(dòng)作……真的,那是最美的。
于是,生活中處處的“美”浮現(xiàn)在我的眼前。幾個(gè)青年一起把素不相識(shí)的人的車子推過(guò)洼地;一位阿姨緊急的接住了不小心墜樓的孩子,哪怕自己身體多處骨折;一位小伙子扶起路邊無(wú)人問(wèn)津的老人。那一瞬間的動(dòng)作,那一霎那的反應(yīng),定格在鏡頭,也深深定格在我的心里,暖到了心里。
我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),即使是現(xiàn)代社會(huì),也并沒(méi)有消失“美”,只是換了一種表達(dá)的方式,變得含蓄,變的神秘,可依舊還是那么的暖心;蛟S,只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
原來(lái),美一直在我們身邊,一直沒(méi)有離去。
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