初中生活作文10篇【熱】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　未來(lái)，我會(huì)過(guò)怎樣的生活呢？如果可以，我想過(guò)充實(shí)而有意義的生活。

　　我想找一份適合自己的工作。上午，我會(huì)早早起床去上班。在工作時(shí)，不管遇到什么樣的困難，我都會(huì)去克服。自己需要做的`任務(wù)，我會(huì)及時(shí)完成。在工作中，我也要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我每天都很認(rèn)真，那對(duì)單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂(lè)意。

　　除了工作，在休息時(shí)間，我還可以閱讀書(shū)籍，放松一下身心。不論到哪兒，我都可以隨身帶一本書(shū)。在下班回家、上班休息、甚至排隊(duì)等候時(shí)都可以拿出書(shū)來(lái)看。我可以看一些名著、小說(shuō)、散文等等。在空閑時(shí)間看這些書(shū)，既讓我感受到閱讀的樂(lè)趣，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我要妥善安排好自己的時(shí)間，這樣才能有時(shí)間閱讀這些書(shū)籍。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹趯�來(lái)的生活中，我可以經(jīng)常出去旅游。旅游既能讓自己感到快樂(lè)，也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩，去西湖等風(fēng)景勝地觀賞風(fēng)景，了解杭州的歷史。然后可以游覽外地，了解世界各地的習(xí)俗和文化。旅游時(shí)可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起游覽各地。

　　我想要的生活，是充實(shí)而有意義的。為了過(guò)上這樣的生活，我會(huì)不斷地努力。

初中生活作文 篇2

　　在我們生活中，微笑無(wú)處不在，有微笑伴隨折我們，不開(kāi)心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，充滿自信。

　　以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我害怕孤獨(dú)。

　　我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有人知道我為此付出了多大努力。家人常說(shuō)他不用功，說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

　　我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的'事情，所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋�(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無(wú)助，我變得自卑起來(lái)，我只看到了那抑郁、卑微的自己。

　　其實(shí)，我也想微笑著面對(duì)生活。

　　于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)槲抑�道，我自己并沒(méi)有什么特殊，我的成績(jī)慢慢的有了改觀，我不再自卑。

　　期末成績(jī)出來(lái)了，是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。

　　帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著微笑面對(duì)生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。

初中生活作文 篇3

　　初中生活是痛苦的，也是開(kāi)心的。在這里，有乏味，有辛酸，亦有快樂(lè)，是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。

　　不久的以前，我還是一位小學(xué)生，而如今我已是一位進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)生活的'初中生，在寄宿學(xué)校內(nèi)，會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　剛進(jìn)入一個(gè)陌生的地方，不免的有些緊張，但是很快就適應(yīng)了，這里完全是一個(gè)家的形式，有餐廳、宿舍、浴室等，唯一不同的是多了一棟教學(xué)樓。可是，剛到餐廳就出了一件滑稽的事，晚上時(shí)，我們?nèi)コ燥垼�到餐廳門(mén)口時(shí)，正準(zhǔn)備進(jìn)餐廳，忽然，沒(méi)注意腳下有一塊凸出的地方，腳一踢，一個(gè)躡趄，抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我，可糗死我了，哎！那該死的石頭。

　　本以為宿舍是兩人一間，里有一間小衛(wèi)生間，結(jié)果令我很失望。

　　小小一間屋

　　擠擠十二人

　　掌大衛(wèi)生間

　　容得下幾人

　　哎！這就是我的宿舍，不過(guò)，還好我有一群團(tuán)結(jié)的室友，讓我們一次次度過(guò)困難的時(shí)刻，讓宿舍充滿歡笑。

初中生活作文 篇4

　　那年，告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。

　　在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì)批評(píng)我，只是報(bào)以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評(píng)了。

　　有一天，老師把我叫到老師辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，把咱班的安全責(zé)任書(shū)收齊�！蔽矣谑桥艿桨嗬�，讓大家把安全責(zé)任書(shū)交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的'安全責(zé)任書(shū)交給老師。老師對(duì)我說(shuō)：“讓他們?nèi)齻�(gè)想辦法復(fù)印一份�！蔽野牙蠋煹脑拏鬟_(dá)給他們，便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。

　　過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書(shū)了嗎？”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文�，認(rèn)為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事�！蔽一氐浇淌�，把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著錢(qián)，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復(fù)印上三份，事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。

　　初中生活教會(huì)了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，一旦受到批評(píng)就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責(zé)任�，F(xiàn)在遇到批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并極力改掉它， 從而更加完善自己。

初中生活作文 篇5

　　到了寄宿學(xué)校以后，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變長(zhǎng)了，生活比以前更豐富了，像一首美妙的旋律，有快有慢，又像一幅山水畫(huà)，五彩繽紛。雞還沒(méi)有叫，老師的哨子卻響了�！巴瑢W(xué)們，起床了�！庇质沁@一聲，感覺(jué)好討厭這6個(gè)字，是那么刺耳。但又不能不起床，哨子響過(guò)好半天了寢室還沒(méi)有動(dòng)靜，大家就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)睡，好像老師的哪一嗓子和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系一樣。當(dāng)老師快到寢室的時(shí)候，大家們一塊從床上坐了起來(lái)，急急忙忙地洗漱，然后老師就把我們趕出了寢室，無(wú)可奈何地走了出去，一個(gè)個(gè)都帶著睡意。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師已經(jīng)早早地站在了那里，指揮著將要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的.我們。大家們還都無(wú)精打采的，但隨著一圈一圈地跑，那份倦意漸漸地消失了。雖然同學(xué)們都不愿意跑，但卻都是敢怒不敢言。這時(shí)的我們像是別主人強(qiáng)套上繩子圍著操場(chǎng)拉磨的驢一樣，一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

　　終于逃出了戰(zhàn)場(chǎng)，但馬上又來(lái)到了商場(chǎng)。

　　進(jìn)入餐廳，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿目，種類(lèi)齊全，拍了好長(zhǎng)的隊(duì)打到了飯。到了上，同學(xué)們像進(jìn)入了人自由的殿堂。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了飯還沒(méi)有吃完，餐廳都是說(shuō)話的聲音，唾沫星子亂飛，同學(xué)們從天到地，從鳥(niǎo)到魚(yú)，沒(méi)有什么不談的。

　　大家們都準(zhǔn)備好了自己的武器，遇到了我們的敵人——題。我們便開(kāi)始奮勇殺敵，最終征服了它們。有的時(shí)候我們還要斬殺自己的同伴來(lái)提高自己，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。

　　經(jīng)過(guò)一天忙碌的學(xué)習(xí)工作之后，終于等到了休息的時(shí)間。

　　同學(xué)們慢悠悠地走進(jìn)了寢室，道理了寢室更是瘋狂，有人唱歌，有人跳舞，其樂(lè)無(wú)窮。寢室里亂嚷嚷，都是說(shuō)話的聲音，好像一天的話都擠到了這個(gè)時(shí)間上。

　　在學(xué)校的生活就是這樣，有忙碌也有放松，五彩繽紛的校園生活，有了它，夫復(fù)何求。

初中生活作文 篇6

　　讓我們微笑面對(duì)生活

　　微笑面對(duì)生活

　　也許在一生中，會(huì)遇到許多煩心事，考試不及格，愿望不能實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)達(dá)不到，可是沒(méi)有這些困難，如何讓我們從挫折中成長(zhǎng)，如何面對(duì)以后經(jīng)歷的大大小小的事情，面對(duì)生活中一切的困難，我們只需嘴角輕輕上揚(yáng)給自己一個(gè)大大的微笑，只要有了信念便能度過(guò)難關(guān)。

　　困難與微笑

　　有時(shí)人的腦海里會(huì)有兩個(gè)思維在打架，一個(gè)是困難，另一個(gè)就是微笑，面對(duì)有些事，有些時(shí)候，又一次處于緊張焦慮之中，不知道如何面對(duì)，總覺(jué)得自己是對(duì)的。但說(shuō)不上為什么，這時(shí)我們不用緊張，也不用生氣，只需要給自己一個(gè)大大的微笑，便可以度過(guò)難關(guān)，從而自我成長(zhǎng)。

　　包容與微笑

　　在公共汽車(chē)上或者在馬路上，甚至是在自己家里，不小心踩到了陌生人的腳，或者打碎了家里的茶杯，給對(duì)方一個(gè)淡淡的微笑，包含著你滿懷的歉意，包含了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)不起，包含了你的不好意思，一切盡在不言之中，誰(shuí)說(shuō)只有人的眼睛是心靈的窗戶，微笑也是心靈的另一扇窗戶。

　　美麗與微笑

　　在四年前小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)一個(gè)褪去孩童長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)的高舉著手中的`校牌，走進(jìn)學(xué)校會(huì)場(chǎng)的那一刻，時(shí)間仿佛停止了，她的臉上洋溢著微笑，那微笑代表了許多種情感，熱情，自豪與快樂(lè)，那一刻好像全世界都在像她微笑。

　　真誠(chéng)與微笑

　　扶著老奶奶過(guò)馬路，幫父母收拾房間，照看鄰居家的小孩，幫妹妹輔導(dǎo)作業(yè)，吃完飯后洗碗，盡管這些事情并不算什么，甚至還有一些老套，但都包含了一顆純潔的心，給你一個(gè)微笑，給我一個(gè)微笑，那微笑包含著太多太多的感激和真誠(chéng)啊！

　　所經(jīng)歷過(guò)，所發(fā)生過(guò)，所遇見(jiàn)過(guò)，不是人生控制你，發(fā)生過(guò)的都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。一路上少不了艱辛和困難。少不了諷刺和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我是王梓菡，我為自己代言！

初中生活作文 篇7

　　又是一年春暖花開(kāi)，枯木又開(kāi)花，老樹(shù)長(zhǎng)新芽葉，摘下一片，總覺(jué)得熟悉，也有點(diǎn)朦朧。

　　哦！我終究是憶起。

　　深秋，與你相遇。

　　憶不起那天是陰天或晴天，只記得黑板一行遒勁有力的字映入眼簾。若密，便如同畫(huà)般栩栩如生；若疏，便似詩(shī)般唯美。講臺(tái)上站著愛(ài)掛笑臉的你，質(zhì)地優(yōu)良的白色領(lǐng)口沾著粉塵，那是你辛勤勞動(dòng)留下的痕跡。那天，樹(shù)下落葉遍地，你精挑細(xì)一片，放于我手中，微笑說(shuō)著：“以后一起努力吧！”言語(yǔ)雖簡(jiǎn)短，動(dòng)作雖平凡，卻總有感動(dòng)回味心頭。這深藏于中的鼓勵(lì)與愛(ài)，讓眼前景物更加迷人，讓生活更加美好。

　　仲夏，伴我前行。

　　無(wú)奈初三學(xué)子，似螞蟻般每天啃食著書(shū)籍。每天捧著經(jīng)文般的練習(xí)，來(lái)到辦公室聽(tīng)你訴答題的格式與思路。陽(yáng)光透過(guò)窗戶的細(xì)縫，灑向整個(gè)房間，我忽然望見(jiàn)一旁的你，雙手在粉筆的侵蝕下長(zhǎng)出了老繭，一頭黑發(fā)竟也有些許白發(fā)在其中，在空中漂浮不定，再隕落，陽(yáng)光下太過(guò)耀眼�；亟淌业耐局�，心亦沉重，翻開(kāi)課本，夾于其中的葉，不禁讓感動(dòng)回蕩在心頭，這深藏于中的無(wú)私的'愛(ài)，讓眼前長(zhǎng)廊更加明亮，讓生活更加美好。

　　季夏，你我分離。

　　無(wú)奈不敵世事變遷，三年時(shí)光如指紋般冗雜，也如流水般匆匆，你我終將分離，銘記那天是陰天，太陽(yáng)無(wú)往時(shí)般熱情，如害羞姑娘躲于云中，不知是否也是因不舍分離。講臺(tái)上，你仍是愛(ài)掛笑臉，眼眶卻也泛紅。憶起曾經(jīng)，誰(shuí)又舍分離？跑于樹(shù)下，卻未深秋，地?zé)o落葉，踮起腳尖，輕輕從樹(shù)上摘下一片綠葉，放于你手中，老繭抑或躲于其中，不再?gòu)默F(xiàn)。無(wú)奈青春年少，一句感謝難以脫口，便將千言萬(wàn)語(yǔ)化作擁抱，再躲在肩邊落淚。拍照時(shí)，彼此都愛(ài)掛笑臉，淚早已隨風(fēng)而去，而手心中的綠葉，課本中的落葉，這深藏于中的感謝與愛(ài)，讓你我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓生活更加美好。

　　感謝你，我最親愛(ài)的老師！

　　感謝你，這無(wú)私奉獻(xiàn)的你！

　　你的愛(ài)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓生活更加美好！

初中生活作文 篇8

　　我的世界很小很小，除了書(shū)，只有書(shū);我的世界很大很大，除了書(shū)，都是書(shū)。我對(duì)于知識(shí)，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺(jué)得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是，我盼望初二。

　　有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識(shí)的盛宴，希望我來(lái)參加。

　　我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門(mén)有每人答應(yīng)，便輕輕地推開(kāi)了門(mén)，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。

　　碧波映著太陽(yáng)，現(xiàn)出了一片奪目的'金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。

　　“你，就是初二?”

初中生活作文 篇9

　　這周大課間，我們進(jìn)行了“運(yùn)西瓜比賽”，就是兩個(gè)人用兩個(gè)木棒抬著兩個(gè)籃球，運(yùn)送到終點(diǎn)。

　　先是教師組比賽。激烈的比賽開(kāi)始了，老師們做好了充分的準(zhǔn)備，平日里莊重、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣，動(dòng)作像猴子一樣的敏捷，同學(xué)們大聲為老師們加油，喝彩！最后生活組老師獲得了勝利。我覺(jué)得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練，身體素質(zhì)好，所以才能取得這樣好的成績(jī)吧。

　　五年級(jí)比賽結(jié)束后是我們六年級(jí)，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，結(jié)果我們班還是輸了�？赡苁且�?yàn)槲覀兒镁脹](méi)有這樣的游戲活動(dòng)了，也可能因?yàn)槲覀兣浜喜粔蚰�契，還沒(méi)走幾步球就掉下來(lái)了。

　　活動(dòng)過(guò)后，我們一起討論起了這個(gè)游戲。怎么樣才能獲勝呢？我覺(jué)得：一要“穩(wěn)”。兩個(gè)人用木棒抬著球時(shí)，一定不要急著往前跑，跑快了球就會(huì)脫離軌道了。二要“快”。這個(gè)“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行，不能操之過(guò)急。

　　雖然這次我們輸了比賽，但是我們會(huì)繼續(xù)努力的`。老師說(shuō)：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂(lè)趣，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨。

　　同學(xué)們，讓我們一起期待下一次快樂(lè)的大課間活動(dòng)吧。

初中生活作文 篇10

　　我畢業(yè)了！帶著美好的憧憬，帶著一份恐懼，來(lái)到了新的學(xué)校。我要開(kāi)始新的生活了！再見(jiàn)！曾經(jīng)的同學(xué)，再見(jiàn)！我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)！伴我六年的校園，再見(jiàn)再見(jiàn)…

　　來(lái)到了新的學(xué)校，這里一切都是新的，這里將是我又一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)珍惜我的新生活，我會(huì)努力的！即使是為了我的那個(gè)朋友我也會(huì)努力的！那個(gè)朋友是我六年里最好的朋友，我忘不了她，因?yàn)槲覀冎�間有著一座橋，將我們連接在一起。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我這輩子最好的朋友

　　孫雨婷。我們?cè)谝黄鸩恢涣�年，�?yīng)該是八年吧！如今，他已經(jīng)到了另一個(gè)中學(xué)，我們分開(kāi)了。但是，我下決心要與她一起考入松原最好的高中！每一次，考過(guò)一次試我們總是在一起交流，而如今呢？又是怎么樣？現(xiàn)在只有自己一個(gè)人了，我還是一樣要努力的！為了我們之間的目標(biāo)！

　　年8月20日，我走進(jìn)了新的校園，走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的校園，校園里的一切，又讓我想起了我的母校。或許我不能放下那份牽掛�；厝ズ�，又在網(wǎng)上訴說(shuō)了我的心情，一個(gè)網(wǎng)友這樣對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你放不下你的母校，三年后，你再一次畢業(yè)了，又放不下你的'中學(xué)，初中的學(xué)習(xí)不算緊張，那到了高中呢？你的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈！”是啊，遇到這點(diǎn)小事就這樣，那么一后走上社會(huì)呢？哎！說(shuō)得簡(jiǎn)單，可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個(gè)難題的還是我現(xiàn)在的班主任，他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè)，就這樣，在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。

　　年12月17日，今天我以為孫雨婷的生日，于是就發(fā)了一條短信住她生日快樂(lè)，沒(méi)想到，是上周，知道后我非常自責(zé)，她是我最好的朋友啊，而如今…哎！為什么？為什么？對(duì)不起，對(duì)不起……

　　年1月9日，放假了，放寒假了！又開(kāi)始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè)，比小學(xué)多的多了。但不知是為什么，我覺(jué)得比小學(xué)輕松很多。在這個(gè)學(xué)期過(guò)的很快很快自我感覺(jué)成績(jī)比小學(xué)好，成績(jī)一直是班上的前五名，我被抽考了，開(kāi)學(xué)才能下來(lái)分。別的同學(xué)的成績(jī)?cè)缇拖聛?lái)了。心里的石頭總不能落地，心里不踏實(shí)。希望能有一個(gè)好成績(jī)吧！作業(yè)量還不算多。不過(guò)每天都挺充實(shí)的！

　　年1月4日，眼已經(jīng)放假6天了，這六天我都忙著寫(xiě)作業(yè)了，我為自己規(guī)定10天寫(xiě)完所有作業(yè)，看來(lái)能完成了！呵呵！其實(shí)我很滿足現(xiàn)在的生活。每天寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)累了就玩會(huì)電腦，餓了就吃點(diǎn)東西，想吃什么家里就給我買(mǎi)，是不是挺幸福的？呵呵！其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都很好，就看你能不能體會(huì)到。我對(duì)自己很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，那就是滿足！有很多人沒(méi)有學(xué)會(huì)滿足，最后因?yàn)樯萸蠖�累死，而我學(xué)會(huì)了！也許每個(gè)人都沒(méi)有向這里想。但是當(dāng)你想到這里時(shí)你就明白了，其實(shí)那些東西根本沒(méi)用，用一個(gè)美好和諧的家是最好的！你說(shuō)呢？

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