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初中生作文(匯編9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。
那些消逝的時光總能如水般澄澈,它倒映著兩個快樂的背影,是你,是我。
西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說時間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”
“奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對我來說并不重要了,因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了:那兒的烤番薯不錯,冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。
不久,媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的.一個鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好。”“可不是,剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!
我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細(xì)致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。
等待,并不奢侈,對母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初一:82435566
初中生作文 篇2
我漸漸長大了,書也像一位忠實(shí)而和藹的朋友不知不覺地走進(jìn)了我的生活。
就拿散文來說吧,它帶給我很多的樂趣,常常把我牢牢地吸引,看上那么幾頁,體會體會作者的心情,仿佛走進(jìn)了當(dāng)時的畫面。漸漸地,我悟出了他們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,冰心的柔婉典雅,老舍的詼諧幽默,張曉風(fēng)的凝練含蓄,不斷接觸這些不同的作品。文字中暗香浮動的境界,讓我得到了真正的領(lǐng)悟,自己也漸漸摸索到一些寫作技巧,每逢讀到一篇篇漂亮的文章,濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美情調(diào)、出眾的藝術(shù)感染力,就會在身邊環(huán)繞,心中也漸漸明朗起來,仿佛在看一種韻味,一種新鮮。所以說,讀散文既陶冶人的.情操,又是身心的享受和休息。
隨后,我又愛上了議論文體,它讓人反思,給人啟發(fā),讓人從中鍛造一種意志、一種信念,看懂一種人格、一種思想,獲得一種精神、一種力量。因而,讀一些理性的東西是有意義,有價值的,往往會給自己帶來許多思想。
又過了一段時間,我對小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖然我剛開始時只是讀那么幾小段,但那種跌宕起伏的情節(jié),卻讓你忍不住地看下去,有時自己也隨著情節(jié)的變化時而歡笑,時而憂傷,這似乎是一種沉醉。
后來,一些外語書籍也進(jìn)入了我的閱讀視野?粗形臅伭,看英語的句子,就如同打開了一扇別樣的窗。那句式奇妙的變化,流動的音高,如同與一位外國朋友盡情交談,內(nèi)容看懂了,知識學(xué)會了,心情自然很愉快,有一種特殊的喜悅。學(xué)不透,也是經(jīng)常的事,即使有不少困難,經(jīng)反復(fù)攻克,卻能得來征服的快樂,終歸還是化為有趣的東西了。
書是豐富多彩的,書是無窮無盡的……面對這無窮無盡的“朋友”,隨便去翻翻,往往會翻得有滋有味。魯迅說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目或讀幾面內(nèi)容……不用心,不費(fèi)力,卻有不小的收獲!彪y怪陳村在《胡亂讀書》中也有這樣的感嘆:“快樂是一種很嬌貴的東西,它不能預(yù)謀,不能儲備,不能靠意志來制造,在順手撿起一本書隨便翻翻的時候,它就在哪一頁紙上等著我們了。”也許吧,書中有許多快樂存在,我喜歡在這種快樂的撫育下成長……
初中生作文 篇3
對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。 上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的`父母。
在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。 可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了?? 上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣啊! 我在學(xué)習(xí)中成長! 我在成長中學(xué)習(xí)!
初中生作文 篇4
星期五,第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經(jīng)讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情,說成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學(xué)校上學(xué)時的情景。對這個學(xué)校充滿好奇的我,內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字,現(xiàn)在看起來還真有點(diǎn)珍藏價值呢!在那個雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂的游樂場,真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經(jīng)常望著敏行樓那里,渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經(jīng)被我們看作是游樂場的那個教室,回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事,就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽,一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我,沒有對我們班抱太大的希望,有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語,隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球,哪個班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會打球的,男生的身高都很高,而且都會打籃球。”聽到這些話時,我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽,面對的是一班,還好還好,對站一班,我們贏了,這時我又對我們班燃起了希望。第二次,對站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔(dān)心,這次對戰(zhàn)的可是就班,怎么辦!九班啊!九班啊!怎么會是九班,蒼天。∥覀冞能不能愉快的玩耍了。‰p方站在籃球場中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的`人開始得意了,我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時,馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來,顯然這個方法很成功。下課鈴的響起,比賽結(jié)束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過后馬老師卻拿出作業(yè)本說"今天把18,19著兩面寫完。”我們頓時懵了,然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業(yè),但我們內(nèi)心還是很開心。
這時,同學(xué)門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續(xù)上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來,回想當(dāng)初是多么渴望來這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
初中生作文 篇5
時光如水,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實(shí)驗(yàn)”的中學(xué),開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué),如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。
開學(xué)的事情處理完后,一位女老師走進(jìn)了教室,她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!
我是你們的班主任,我教數(shù)學(xué),如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師!苯又诤诎迳蠈懴铝怂碾娫捥柎a。
剛開學(xué)那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的'字,仔細(xì)一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問。”
第二天上課,老師進(jìn)了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求!痹懔!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點(diǎn)兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項(xiàng)時,已經(jīng)背不出來了?粗蠋熂獾栋愕哪抗,我低下了頭!白!”老師的語氣十分嚴(yán)厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學(xué)們的目光都落在了我的身上。
在數(shù)學(xué)課上,每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話:“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來!币虼耍瑪(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎,教學(xué)質(zhì)量也很高。
新學(xué)期,新老師。珍惜三年的時光!
初中生作文 篇6
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心……
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。
人要學(xué)會感恩,懂得感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少淚水,他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的'思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩,在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期,諸侯并起,紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山,諸葛亮為報知遇之恩,鞠躬盡瘁,遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后,佘家義士“冒死葬忠魂”,子子孫孫,生生死死,守墓遺訓(xùn),代代相傳,17代人為他守墓370多年。其所感之大恩,大到國家、民族的大義之上。
然而,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響,中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊,逐漸被淡忘!案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛,在他重病期間,個別曾受他資助的學(xué)生,竟不愿承認(rèn),這是何等的無情與無恥。感恩是美德,而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為,是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失,其影響不容低估,其危害免會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果,也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。
人要學(xué)會感恩,懂得感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少淚水,他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩,在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期,諸侯并起,紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山,諸葛亮為報知遇之恩,鞠躬盡瘁,遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后,佘家義士“冒死葬忠魂”,子子孫孫,生生死死,守墓遺訓(xùn),代代相傳,17代人為他守墓370多年。其所感之大恩,大到國家、民族的大義之上。
然而,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響,中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊,逐漸被淡忘!案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛,在他重病期間,個別曾受他資助的學(xué)生,竟不愿承認(rèn),這是何等的無情與無恥。感恩是美德,而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為,是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失,其影響不容低估,其危害免會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果,也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之
恩,當(dāng)涌泉相報”,愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
初中生作文 篇7
生活像一個五味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個盛滿上百只千紙鶴的許愿瓶,帶在無數(shù)的理想遨游在知識的海洋。我愛學(xué)校,更加愛初中的生活。
初中的生活是快樂的。在初中的生活中我們可以認(rèn)識到很多的新同學(xué),與他們探討學(xué)習(xí)和探討生活。與他們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),共同生活;與他們共同游戲、互相幫助,不也很快樂嗎?
初中的生活也是像吃黃連一樣苦的。記得有一次,我每天都要提水上去洗澡,胳膊不小心被扭到了,沒有一個人幫助我,我感到很孤獨(dú),感到很害怕。初中的生活真苦呀!
初中的生活是酸的,滲夾了許多委屈和不滿!罢l偷了我的襪子,”只見小明在找他的襪子,忽然,不知誰說了一句,可能在小文的被子底下,只見小明怒氣沖沖的去翻我的東西,結(jié)果被他找了出來。小明二話不說,去給了我一巴掌,真是太委屈了,明明是小東放在我被子下的,為什么卻怪在我身上。
初中的生活是咸的,像一鍋湯放進(jìn)許多鹽一樣咸。我親身經(jīng)歷這個“咸”的味道,記得那是一個下午,我把水提到五樓,差不多快到宿舍了。忽然,一個身材高大的人撞了我一下,水一蹦一跳的跳了出去。不過這不算什么,那個男的.還破口大罵:“你走路不長眼睛呀!”明明是他不對又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出呀。”
初中的生活像一棵大樹,我們是那棲息其中的小鳥,在歡樂的游戲,初中的生活像那五彩繽紛的殿堂,我們是其中一個微不足道、看不起眼的石子,初中的生活更加像廣闊無垠的大海,我們只是一滴水。
我愛初中的生活。
初中生作文 篇8
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風(fēng)呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴(yán)厲的.要
求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。
不過,看同學(xué)們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。
終于,下午我覺得適應(yīng)過來了,軍訓(xùn)雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好,234班的同學(xué)嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團(tuán)結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進(jìn)取的校風(fēng),短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因?yàn)樗嬖V了我兩個字——競爭。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無力,可在這個時候?qū)γ?/p>
來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù),大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。
這就是無形中的競爭吧,“頑強(qiáng)拼搏,強(qiáng)力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中生作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,原以為十分漫長的6年小學(xué)生活,即將在1個多月后告別。即將告別美麗的校園,升入全新的中學(xué),我有些期待又有些忐忑不安。
中學(xué)到底是怎樣的呢?我不禁浮想翩翩:一走進(jìn)校門,一股花草樹木的清香撲鼻而來,耳邊傳來的是噴泉、小鳥的協(xié)奏曲,使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色,像彩虹般美麗。學(xué)習(xí)上,首先學(xué)習(xí)氛圍要好,因?yàn)椤皦毫词莿恿Α。每個老師和藹可親、平易近人、不古板,最好能寓教于樂,平時多給我們講笑話、與我們一起玩,在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同學(xué)們都能和我做朋友,互相關(guān)心。希望作業(yè)不要太多,寧可提高效率,否則像我這樣的人會受不了的。上英語課我想要多滲透一些更深的知識,不然這樣的課我上太沒意思了!食堂里的'飯菜要可口些,不好吃的話我也吃不下,容易造成營養(yǎng)不良,這段時間補(bǔ)身體可很重要的呢!
另外,我還是個人愛運(yùn)動的女孩,特別喜歡打羽毛球,最好呢學(xué)校要有體育館,讓我空閑時可以去放松身心;有圖書館也很必要,隨時我都可以去借書開拓視野。
這就是向外的中學(xué)生活,希望能如愿以償。
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